寫作文之前要明確文章的主題和目的，確定要表達的中心思想，以及要達到什么效果。超越作文素材大全要怎么寫？接下來給大家帶來超越作文素材大全，方便大家學習。

超越作文素材大全篇1

人的一生中，會遇到許多令人沮喪的事，這些事讓我們時常想要放棄。

的確，面對困難與逆境，選擇放棄，確實可以獲得暫時的安寧，但是，這樣只能讓自己生活在平庸和懦弱中，面對挫折，只有超越自己，才能獲得成功。

我學小提琴時，曾經有一段時間，老師留了很多乏味而高難度的練習曲，令我十分頭疼，于是，我動了放棄的念頭：這么枯燥的練習曲，還這么難，我為什么還要接著練呢？不如趁早放棄算了，反正無論如何我也練不好，現在這樣這是在浪費時間而已，放棄了就解脫了。

可是，心底里又有一種聲音，我是不是要堅持一下呢？放棄了，就等于承認失敗；堅持下去，堅持自己的夢想，就一定會得到成功。但這成功的背后意味著，我要付出一切努力，用心練習曲子，克服一切困難……經過很長時間的思想斗爭后，我選擇了鼓起勇氣，超越自己。于是我重新揚起自信的風帆，廢寢忘食地練習一首又一首的曲子，手磨出了繭子，脖子被琴硌得通紅依然堅持著……當我在老師面前將一首首乏味的曲子拉得如行云流水般，當我看到老師臉上露出難以掩飾的喜悅時，我知道，我超越了自己。

魚，沉鱗競越才能遨游洶涌澎湃的海洋；鹿，騰空而起才能飛躍氣勢磅礴的峽谷；鷹，搏擊長空才能翱翔寥廓無垠的天空；人，只有超越自己才能成就燦爛輝煌的人生！

超越作文素材大全篇2

初中軍訓，在不久前結束了，現在，我想和大家分享一下我的軍訓生活……

初識教官

在軍訓的第一天，學校來了三位帥氣的軍人，我想那應該就是我們的教官了吧！

果不其然，在軍訓動員會上，老師給我們介紹了三位教官，在這期間，他們一直筆直的站在主席臺上，帥氣得不得了，令我羨慕不已，暗暗下定決心：我一定要認真像教官們學習，在軍訓結束后，也能像他們那樣帥氣！

動員會結束了，教官們把我們帶到了操場上，負責我們班的是一個臉上有些青春痘，氣色紅潤，一看就血氣方剛的教官，他先自我介紹了一下：“我姓杜，你們可以叫我杜教官，在接下來的三天里，我會用軍人的標準要求你們，希望你們能夠配合我，完成訓練！”

頓時，隊伍里響起了雷鳴般的掌聲……

拔軍姿

教官介紹完自己以后，便開始了訓練，第一個訓練項目是拔軍姿，一開始我心想：不就是站么，這有什么的！

可過不多久，我便發現我錯了……這還是人干的事么？站軍姿，要求收腹，挺胸，挺頸，拇指貼于食指第二關節，中指緊緊貼住褲縫，動都不能動，就是有小蟲趴在你身上，你癢的要死，也不能動，除非打報告，不然你就在前面站著吧，讓全班同學看看你的站姿……當真是苦不堪言，幸好當天天氣好，都沒有太陽，不然的話…我想都不敢想……

左轉右轉

第二天，教官告訴我們，可以不站軍姿了，練左轉右轉，頓時隊伍里一片歡呼，同學們都想：左轉右轉么，也不是一直站著，應該沒什么事。

可是不久以后，我發現，我們又錯了……

剛開始轉的時候，還沒什么，可我們轉了3次以后，我便看見教官的頭搖了一下，剎那間，一種不好的預感浮現在我的心頭……

果不其然，我們在第四次轉的時候，教官突然叫道，“停！”此時我們是左腳站著右腳腳尖點地，好不難受！教官說，就這么站著不準動，我看看你們能不能站得住，別動，上體保持軍姿！

“啊！”同學們不約而同的發出這一聲！“吵什么吵，再加五分鐘！”頓時，同學們都不說話了，生把教官還加時間，但嘴上不說心里未必不說，我從他們的臉上都能看出來他們心里在說什么……

教官走了

第三天，也是教官們走的一天，同學們經過與教官們三天的相處，已經由開始的“恨”轉變成“愛”，再送離教官們時，我們班的一些女同學甚至都哭了……

感悟

軍訓，是我初中的第一課，更是我人生的第一課，在這期間，我明白了什么叫堅持，什么叫努力，什么叫自強不息，軍訓給我帶來的好處，給我帶來的感悟，太多太多了……

超越作文素材大全篇3

當小鷹日趨成熟，老鷹便會將它們扔下懸崖。能夠自己展翅，便可翱翔天空，否則，等待它們的是萬丈深淵。選擇展翅，便是選擇戰勝自己，也只有這樣的鷹，終可在廣闊的天空自由飛翔。

身體殘疾，缺選擇依靠不屈意志戰勝自己的海倫，自學成才成為了著名作者，為世人所尊敬。之前，種種磨難，生活黯淡無光。之后，學富五車，生活豐富多彩。身殘志堅的少女的奮斗史，不知在這些年鼓舞了多少人。

就像失明的鳥兒也能翱翔于天空，即使無法看到美麗的景色，卻也能體會到不一樣的情趣。而海倫這只“笨”鳥雖未先飛，也最終獲得了成功，超越了自己。患難及困苦，是磨練人格的最高學府，所以海倫的人格得到了升華，也正因為患難及困苦的存在，我們才需要不斷的超越自己。

牛頓被譽為“20世紀最偉大的科學家之一”，他就是一個很好的超越自己的例子，他發現了萬有引力，創立了牛頓第一，第二運動理論，這已奠定了他成為20世紀最偉大科學家的地位，他所在的那個時代，沒有一個人有他如此卓著的成就，但他不滿足于現狀，并沒有因些固步自封，而是廣泛地涉足于數學、植物學……取得了更大的成就。文藝復興時期的達芬奇，雖作為畫家被人們所熟知，但他同樣是一位涉及近十個領域的博學者。如牛頓與達芬奇，即便在一個領域功成名就，卻不斷超越自己，達到了世人無法達到的高度。

“古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉”，連大家都需嚴格要求，超越自己。我們不也該如此嗎？

在以前，誰都不想到身材矮小，根本不適合乒乓的鄧亞萍會走上世界舞臺。而連26個英文字母都認不全的她，通過自學掌握了英語并考上了名牌大學。可見困難不可怕，可拍的是屈服，她沒有屈服，進而戰勝了自己。

故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。因此，沒有超越自己的信念，就無法承其苦難，而天亦不會降大任于己了。

不給自己設限，那么自己就會有無限的可能。敢于拼搏，敢于闖蕩，年輕的我們有這個資本。

超越自己，飛上那等待你的更廣闊的天空。

超越作文素材大全篇4

“啊!救命啊!我不想玩啦!”瞧，張心夢臨難而逃，面對恐怖至極的“水上秋千”，她還是不敢邁出第一步。知道我們在哪嗎?我們是在紅山勞動基地，接受著魔鬼訓練!

現在，我們正在玩“水上秋千”，它是由一塊木板被兩根鐵鏈吊著組成的。那些木板可不是平放著，而是一高一低錯落地擺著。而且木板的下面可是“一片海洋”!要是不小心掉了下去可就只好成了“落湯雞”。

一號選手張心夢還未上去就落荒而逃，我的心中多少有點忐忑不安，而我卻恰恰是第二個!唉，怎么辦呢?到底是上還是不上?上，很有可能成為“落湯雞”，不上，一定會被同學嘲笑是膽小鬼。我無可奈何，望了望身后躍躍欲試的同學們，心中祈禱著：如果我落水了可不要嘲笑我啊。然后便鼓起勇氣踏上了第一塊木板。“哎呦!”我大喊一聲，說真的，這木板也太不聽話了，總是晃來晃去。我的兩腿直發抖，生怕掉下去。但良好的開端是成功的一半，我站在了木板上，仿佛離成功已遙遙在望。接著，我又踏向第二塊木板，可這哪里踩得住，我像一個喝了酒的醉漢，搖搖擺擺總站不穩。這時，我急中生智，用手先抓住鐵鏈，控制住木板然后再踩上去。我用這種方法，過五關斬六將，走的一路順風。但是，只聽見身后傳來“撲通”一聲，我心里很清楚是怎么回事，但我不敢回頭看看，因為我怕我也會像那位同學一樣遭到厄運。我依舊埋頭向前，快到終點了，我才轉過頭去，原來是孟可欣落水了。我剛扭頭準備繼續前進，又聽汪豐恩“啊!”地慘叫一聲，原來是他不小心摔了一跤。但幸運得是：他竟然滴水不沾，因為就在他掉下去的那一刻，他抓緊了鐵鏈，又一屁股坐在木板上，他面如土色，但立刻又大笑起來，因為他真當起了秋千。不過這秋千可不宜久“蕩”。我又咬緊牙關向前沖。終于我走到了對岸。

其實，困難并不可怕，可怕的是人心。你越是懦弱，困難就越囂張。假如你對自己沒有信心，就算下面是軟軟的沙發你也不敢跨出一步。可假如你有信心，有勇氣，哪怕下面是萬丈深淵也總能克服。最后，送給那些沒有勇氣過“水上秋千”的同學一句話：只要有勇氣，再大的困難也終究會被征服。

超越作文素材大全篇5

古語云：識時務者為俊杰。確實是這樣，但我在此更想說：認清自我者更為俊杰。

有時，我們感到阻滯不前，很多人都在想是否想到了點子，用對了法子，卻沒抓住最根本的一點：有沒有走對路子。高估自我的人選的是徒手攀巖的路子，低估自我的人則走的盤山公路，進展緩慢。以上二者，皆不如認清自我、選擇合適道路的人;而選對道路，登上山頂便自然容易許多。

首先，要認清自我，應避免高估自我和低估自我。高估自我帶來的不是雄心，是野心;低估自我帶來的不是謙卑，是自卑。伊卡洛斯高估自己的能力，終因飛得太高，靠近太陽翅膀融化，墜海而亡。而那些因低估自我而抱憾常久的名字，則更數不勝數。然而，認清自我卻不是件難事。它不僅包含了“我要到哪兒去”“我需要什么”，更包括“我現在能做些什么”“我要怎樣去實現目標”。很多人無法認清自我，并非是沒有目標，而是忽略后面這兩個問題，低估自己的人們在困境的迷霧中徘徊不前，高估自我的“伊卡洛斯”們冒進蠻干，都不顧“現在能做什么”“現在應該做什么”，失敗亦在情理之中。

認清自我，還要用發展的眼光不斷反思自我。華為成立之初，為了積蓄實力，發力中低端產品，模仿其他廠家的路子是選對了。但是，華為若沒及時根據不斷積累的實力調整發展規劃，恐怕華為今天也不比富士康強到哪兒去。鯤而為鵬，能扶搖而上者九萬里;蜩與學鳩，翱翔蓬蒿之間，不同境界有不一樣的追求，不同的能力亦需不一樣的目標。要想讓發展的腳步踏在用實力鋪就的路基上，就必需用發展的眼光看清自我，及時調整道路的選擇與規劃。

認清自我的最終目標是實現超越自我。以超越自我為目標亦是深度認識自我的表現。此處的超越自我，并非是指改正某個缺點，養成某個習慣，而是指從根本上提升自己人生的格局與境界。優化自我得來的成果可以作為里程碑，但它絕非我們的終點。我輩莫止步于“更上一層樓”，更要有“欲窮千里目”的氣魄。

我是誰，我從哪里來，要到哪里去?讓我們像華為那樣，看清鏡子里的自己，認識影子里的自己，向著超越自我邁進。

超越作文素材大全篇6

當我們還沉浸在新年的歡慶中時，春天已攜著一個新的學期在不知不覺中來臨了。

經過初一上學期的過渡，我已經漸漸適應了中學生活的緊張，也學會了怎樣提高自己的學習效率，怎樣調整自己的學習時間，這樣，相信在下學期的征途中，我一定可以超越自己。

初一下期，是中學里相對較輕松的一個學期。在某個晚上，或許初三的學長學姐們還在燈光下與那些堆成了“小山”的作業抗爭著，而我們卻早已進入了甜美的夢鄉。

初一下期，同樣也是一個緊張的學期。雖然已經有了上期的經驗和總結，但下期的任務還會繼續加重，進度也會繼續加快，如果不好好把握時間和效率，也許你稍不留神就會趕不上進度，而這樣的話，你的任務就會像是下雨天背稻草，越來越重。所以，在初一的下學期，我們可是一點也不能疏忽。

初一下期，有點輕松，也有點緊張，同時，還帶些快樂。初一下期的任務雖然在不斷地加重，但只要我們在課堂上專心積極，在家里按時完成作業，有計劃的復習舊課及預習新課。這樣，在課間，我們還是可以盡情地玩耍，盡情地歡笑。

初一下期，就像是一個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。雖然我們還未踏進它的殿堂，但我相信，初一下期的生活一定會很精彩。

超越作文素材大全篇7

超越自己，和生命一起精彩。

一直喜歡一首歌，沒有原因，只是喜歡；一直演繹一首歌，沒有借口，只是演繹；一直癡狂一首歌，沒有奢望，只是癡迷。星光下，舞動自己，和風一起徜徉；舞臺上，唱響自己，和心一起飛翔；歲月里，穿越自己，和生命一起精彩！

人活著，其實就是一次遠行。

遙遠的路途，坎坷崎嶇，難以預設，難以掌握，但風景依然，心依然；一路的奔波，盡管勞碌，難以寄托，難以言說，可不再重來，也回不到最初；許是越走越累，許是越走越輕松，許是越走越無奈，可總得要走，不停的走，一直朝前走。

不怕陌路，不怕沒有路，因為腳下就是路，路的旁邊也是路！

愛，不是一種心情，而是一種感情。時常會莫名的失落，那是因為心里有一座城堡，有一個凄美的童話；時常會癡癡的發呆，那是因為心中有一方天空，有一抹清婉絕版唯美的剪影；時常會靜靜的流淚，那是因為眼淚是一種呼喚，是一種撕心裂肺的震撼。

不是忘不了，而是不能忘；不是傷不起，而是一直在習慣里，在生命里。

真情本無語，盡在不言。彼此，是彼此歲月里最誠懇的遇見，那剎那的悸動，盡情演繹，已成為習慣；彼此，是彼此心中的一杯清茶，那瞬間的融化，盡情流轉，已化為眼淚；彼此，是彼此夢里永恒不變的主題，那刻骨的情懷，盡情澎湃，已凝成生命。

也許沒有明天沒有未來，有的只是那份心的執著，心的坦然，心的相守！

夢想，其實就是孤獨的旅行。盡管遙不可及，坎坷顛簸，只要有夢，腳步就會輕松；盡管幾多嘲笑，幾多質疑，只要有心，風雨就是洗禮；盡管遍體鱗傷，痛徹心扉，只要有愛，一切皆有可能。有夢想的歲月，是單調的也是斑斕的；有夢想的人生，是苦澀的也是甜蜜的；有夢想的生命，是自然的，更是精彩的，漂亮的！

抬起頭，凝望的不是遙遠的天際，而是自己的淚；閉上眼，聆聽的不是熟悉的歌謠，而是自己的心；伸出手，抓住的不是刻骨的情懷，而是預約白發上的月光。狂奔在雨中，卻潮濕了窗后的背影；狂亂的心跳，卻阻擋不住堅毅的腳步；徹天徹地的呼喚，卻永遠激蕩在心的彼岸！

人生中，很多東西在得到的同時，其實也在失去。小時候，渴望長大，但長大后卻發現遺失了童年；長大后，渴望甜蜜，但走進圍城后往往懷念曾經的自由；生命的旅途，風景無限，但心再也回不到最初。

要記住：面對，不一定最難過；孤獨，不一定不快樂；得到，不一定能長久。珍惜擁有，用心生活，坦然無悔，超越自己，和生命一起精彩！

超越作文素材大全篇8

人，生活在這個世界上，不要總是過高的估計自己的份量。如果你覺得，誰都不如自己，那么你將會被禁錮在狹小的驕傲里。

以前，我也曾一度覺得，我已經做得很好了，經常滿意自己的一些微小成果，不接受別人的建議，所以學習上我總是達不到高峰。

進入初中以后，我的學習雖然很往前了，但是因為知識一天比一天要難，所以逐漸自己的驕傲被磨平，學會了如何和別人一起學習，一起探索。因為我自己的知識畢竟是有限，只靠我自己，根本沒有辦法搞明白所有的問題。

后來，通過了解別的學校的情況，我更加地明白了，我只是一只井底之蛙，根本沒有看清形勢，只在顧著自驕自傲。

現在，初中階段的我們，就是要好好學習，我們當前的任務就是學習。所以在當前，沒有必要把自己抬得那么的高。

麥田里，土地不是平整的，有高有低。高的地方，在長出麥苗時，是會顯得很高，可是在收割時，卻收不到什么東西。原因就是它把自己抬得太高，在雨水過后，它很快就會干，根本留不住水。而低洼的地方，則可以存住很多水，其中就有從高的地方就過來的。那么，他有充足的水分，所以收成就一定會比高的地方好。

把自己抬得太高，亦不一定是什么好事，這樣會使你接受不到養分，超越不了自己跟超越不了別人。

學會把自己放的低一點，能夠去腳踏實地的做事。不要還沒學會跑，就想要飛。在生活中，學會接地氣的做事，不斷的聽取別人的建議，也許這樣，才能跟更好的超越自己，超越別人。

超越作文素材大全篇9

“我就不信，你一個堂堂男子漢大丈夫會這么膽小怕事……”這是爸爸在今天早上對我說的話，我偷眼看著他“恨鐵不成鋼”的目光，委屈的眼淚在眼眶里打：我怎么就這么膽小怕事呢?我也不知道啊，我個頭這么大為什么膽子很小……

從小時候起，我就很膽小怕事。老師讓我上臺演講，我畏縮著不敢抬頭;走廊上遇到老師，只會低著頭在一旁發呆，“老師好”三個字仿佛有千斤重，在我的喉嚨里就是蹦不出來;更別說老鼠啦，蟑螂啦，怪不得媽媽說我是個“假小子”。這不，學校選上我參加市里面的實驗操作比賽，我又想“臨陣逃脫”了。

走在上學的路上，我的腦海里翻來覆去著爸爸的幾句話，還有他那想“殺人”的目光，我能怎么辦?我太恨自己了。

“子孺，這本書是講述劉翔的成長經歷，你好好看看，他一直是你崇拜的偶像哦。”媽媽給我書的時候曾經這樣說過，而對書中講述的場面我也歷歷如新。

劉翔1997年入上海體校的時候，還由于個頭小經常受到同學們的嘲笑，可他并沒有因為生理上的弱小而退縮，反而更加努力地投入到刻苦訓練中。沒有黑人在田徑上的爆發力，卻有比黑人更加堅韌的耐挫力，他白天接受跨欄訓練，晚上觀摩著名運動員賽場上的動作，作比較，找差距。終于成功地不斷超越自己，為國爭光。

想到這里，我暗暗地握了握拳頭，咬咬牙，對自己說：“拼了。”我壯著膽子和老師說，我愿意參加實驗操作比賽的時候，我看到老師的眼中閃過一絲訝異，也有一絲高興。

我開始忙碌起來了，看書，背知識點，實踐操作，不斷創新，我覺得自己忙得像個陀螺，每天被一種叫做“知識”的鞭子抽著。好多資料啊，媽媽找來一大疊，老師發了一大疊，還有自己網絡上搜索來的幾份，我被三座大山壓著。

艱苦，奮斗，超越，再超越。勤勞的汗水沒有白流，實驗操作比賽那天，我終于順利地完成了所有的操作。走出考場，我深深地舒了一口氣，望著頭頂燦爛的陽光，那一時間，我覺得陽光也灑進了我的心底。

在超越別人之前，先得超越自己。現在我成功地完成了自我的超越，走出了“膽小”的困境。

超越作文素材大全篇10

當我們呱呱落地我們就踏上了挑戰自我的征程，跌爬摔打、艱難爬行，只為能夠直立人生。從爬到走，從跑到騎自行車甚至駕駛汽車，潛在的本能促使我們不斷的超越自我速度的極限。當我們開始啞啞學語，隱約懂事，我們開始追求自我的實現。寫的第一個字，燒的第一頓飯，拿到的第一個滿分，第一次出外求學，拿到的第一份薪水，無不給我們成功的喜悅和收獲的快樂。

當我們開始獨自撐起一片藍天，我們更懂得實現自我的重要性。因為自我實現不光是一種需要，更是一種必要。養家糊口，娶妻生子，成就事業無不需要我們有較強的生活能力和競爭勢力。環境在促使我們，我們自身追求成功的血性在驅使我們，挑戰自我、超越自我和成就自我。

在挑戰自我的征程上，并非沒有挫折和悔恨，沒有迷失與彷徨，這又需要我們克服我們的惰性，磨練我們的意志。成就自我的動力支撐著我們的生存狀態，無論是學習還是工作，他讓我們追求卓越，他讓我們傾心盡力。當然這種動力并非取之不盡用之不竭，我們需要不斷地為他填充養分和燃料。我們可以不斷調整我們的目標，包括長期目標和短期目標，使之與我們的能力所及與我們的現實相適應。我們要適時調節我們的狀態，使之始終保持昂揚的斗志。我們要時不時的給自己一些新鮮的刺激，激活我們的思維，激發我們創造的欲望。既使是為達到同一個目的，我們也可以嘗試不同的方式去完成它，這樣可以激活我們腦皮層的興奮，有助于保持最佳狀態。

我們都想有所成就，不同的是有些人一直在做而有些人一直在想。空有抱負，而不殫精竭慮的去實現，只能一無所成。埋頭苦干，而不會時時調整集思廣益，三醒吾身，久而久之終回失去興趣。興趣是最好的老師，興趣的保持需要不斷的深入，長久的深入需要成就感的撫慰。興趣也需要一定的廣度，他可以從另一個側面使你的思維深入。從深度和廣度上去開拓自己的視野，凈化自己的思維空間終會有所裨益。

我們似乎始終面臨著殘酷的現實：追求無止境，現實便往往會令人不滿。常說知足者長樂，知足卻令我空虛。原來在奮斗中成長本就沒有滿足。我最不能容忍別人瞧不起我，所以我奮斗；我為了為自己爭得更多的生存空間，發展機會，所以不斷超越自己。而這一切都源于自我實現的潛能。把這種潛能外在化的過程便是不斷自我挑戰、自我超越實現自我的過程。