好的作文一般有清晰的開頭、主體和結尾，結構完整，層次分明。優秀的征文作文節約用水應該是怎樣的？快來學習征文作文節約用水的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！

征文作文節約用水篇1

我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因，主要是意識不夠，沒有養成節約用水的觀念和習慣。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節約用水。為此，我們向全校學生發出倡議：

1. 請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2. 在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時斷水。

3. 見到有浪費水資源現象，請及時制止。

4. 有衛生間的寢室人員離開宿舍時，要及時檢查水龍頭是否關好。

5. 發現跑、冒、滴、漏現象，請及時向管理人員反映解決。

6. 宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學共同參與節約用水。

同學們，行動起來吧，讓節約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應學校的號召，從我做起，為建設節約型校園貢獻我們的力量!

倡議人：___

時間：____年__月__日

征文作文節約用水篇2

尊敬的人們：

大家好!

哎喲，我的頭濕了，下雨了嗎?地上全濕了，我抬頭一看，在往地下看看，我不由得大吃一驚：這只是一臺空調正往下滴水，竟然低了一大灘水。

媽媽在家里洗衣服，我讓媽媽把水等埡，洗完后，我想把水拿去淋花，誰知道媽媽用家里最大的桶裝了好幾桶，我怎么扛也扛不起。

爸爸洗一個小得不能再小的葡萄竟然用了一盆水;辦公室時，開空調就開了整整一天…...

你說，生活中浪費水的事例這么多，我要是再不醒悟，地球上的水總有一天被會用完的。

我做了個調查，調查出來的數據能讓所有的讀者驚訝不已：一戶人家開一臺1.5匹的空調三個小時，最節能的那種，只開26度，外面也不算很熱，這樣就會滴去315升的水。最可怕的是在一個200戶家庭的小區里，一天的滴水量高達1噸。大家可以想想，如果是一個城市，一個省，整個國家，全世界呢?單單是空調滴水，就要浪費掉多少的水呀!

假如，世界真的沒有了水，我們去運動回來，想洗個澡，但是開了水龍頭一看，卻沒水，請問你愿意流著汗，衣服濕透了，就上床睡嗎?

假如，世界真的沒有了水，我們剛去玩沙子回來，手臟得不能再臟了，整個手掌都是沙子，但是一打開水龍頭，卻一滴水也沒有，請問你愿意這樣吃飯嗎?

假如，世界真的沒有了水，本來綠草如蔭，鮮花盛開的“綠城”南寧不都變成“黃城”南寧了嗎?草、樹、花都因為沒有了水，而枯黃了。

假如，世界真的沒有了水，糧食絕收，動物也都渴死了，我們吃什么，喝什么，饑渴交加，請問在這種情況下你怎么活呀?

你瞧，生活一離開水，就變成了這樣一種狀況，沒有人能活的下去。我們再這樣浪費下去，地球會枯竭的。

現在，我告訴你、大家一個節約水的方法，空調最好開在26度，室外溫度在32度以下不要開空調。淘米水可淋花，既省水又促進花草的生長。用洗衣服的水沖廁所，既沒浪費又有二用。

希望大家能節約用水，因為地球資源是有限，是絕對不能隨便給我們鋪張浪費的。

征文作文節約用水篇3

一天下午，我放學回家，看到院子里樹上的葉子蔫了，耷拉著腦袋，花盆里的花兒也垂下了頭，無精打彩地站在那里。我想它們一定是缺少水喝了。這時，我正好看見媽媽在院子里洗菜。于是，我走過去對媽媽說：“媽媽，您洗好菜可別把洗菜水倒了，留著給我。”媽媽抬起頭看著我奇怪地說：“你要這臟水干什么?”我朝媽媽眨了眨眼睛，笑了笑，只是沒說話。媽媽洗好菜就把水給了我。我端起那一盆水走到院子的一邊，來到那花盆邊上。這時，我回過頭去看了看媽媽，看到她正呆呆地站著，一動也不動，只是看著我。我把水慢慢地倒到花盆里，讓花兒喝水。過了一會兒，那花兒好象喝足了水，重新挺起了胸膛，仿佛在感謝我呢!

媽媽看到了，摸摸我的頭說：“我的女兒長大了，懂得節約用水了!”我歪著腦袋調皮地說：“怎么樣?廢水也有用處呀!”爸爸用冷水洗好臉正要去倒水，媽媽立刻叫住他。接著，媽媽把爸爸手上的臉盆拿了過來。這時，爸爸的臉上露出了不解的神色。媽媽走到那棵樹的邊上把水倒了下去。同時，她說：“對，對，節約用水，人人有責!”

這時，我們一家三人都哈哈大笑，笑聲在院子上空回蕩。

征文作文節約用水篇4

___：

星期日，我在玩玩具，媽媽在衛生間洗衣服。

忽然，我聽見嘩的一聲。我跑到衛生間一看，原來是媽媽把洗衣服的水倒進了馬桶里。我急了，說：“媽媽，洗衣服的水可以用來涮拖把拖地，然后再沖廁所。”媽媽笑著說：“你真懂事，你是怎么知道的?”我很自豪的說：“我在幼兒園的時候就知道了，我還知道，洗菜水可以用來澆花，淘米水也可以澆花，這樣能節約用水。”

“為什么要節約用水呢?”爸爸聽見了我的話問道。我想了想說：“水是需要花錢買的。”“還有呢?”我搖了搖頭說：“不知道了，要不我們去網上查一查，老師說網上能查很多東西。”“行，你去開電腦吧。”我很快打開了電腦，在爸爸的幫助下我查到了。原來我們能利用的水很少，只占地球總水量的白分之零點二，而我們處處都需要水。

大家看，我們能利用的水多么少多么短缺!我們一定要有危機感哦!一定要時刻記著：節約用水。

征文作文節約用水篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

節約用水，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發出節約用水，希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水，使節能意識、節能行為蔚然成風。

一、充分認識校園節約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節約用水，養成良好的節水習慣。

二、加強節約用水宣傳，提高全院師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念、合理的用水方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個節約水資源的良好校園風氣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

三、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

六、請做到一水多用，充分利用水資源。

七、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。

八、衣物要集中洗滌，應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的大量浪費。

全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節約水，從現在開始!

倡議人：___

20__年_月_日

征文作文節約用水篇6

___：

一天，明明在玩沙子時，手弄得臟臟的。于是，他就自己跑到了洗手間，打開水龍頭洗手。他把手心洗了洗，手背洗了洗，就連指甲里的臟東西也不放過。洗完后，明明看著自己那雙干凈的小手，滿意的笑了笑，就走了。可是，他忘了一件重要的事：關掉水龍頭。

這時，明明的同學小華來了。他想去洗手，剛一進去就看見水龍頭在嘩嘩地流。他連忙叫住明明，說：“明明，你忘了關水龍頭了。”明明滿不在乎的說：“哎呀，浪費這么點水算什么?我們的水資源可是取之不盡用之不竭的!再說了，地球的表面有四分之一都是水，這一點水是牛的毫毛哩!”小華聽了，連忙糾正明明的話，說：“水是很多，但你知道嗎?中國是個缺水的國家，人均淡水擁有量僅相當于世界人均水平的四分之一，居世界100位之后，被列為13個嚴重缺水的國家之一。是全球人均水資源最貧乏的國家之一。人均可利用水資源僅為900立方米。20世紀末，全國600座城市中有400多個城市存在供水不足的問題。其中比較嚴重缺水的城市達110個。所以，我們一定要節約用水呀!”明明聽了后，不好意思的說：“對不起，我以后再也不浪費水了。”

人類啊，節約用水吧!否則地球上最后一滴水就是我們的眼淚!

征文作文節約用水篇7

親愛的同學們：

大家好!

長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的。在日常生活當中，人們用水不知道節約、珍惜，沒有意識到水對我們生命、生活的重要性，揮霍、浪費水資源的現象在杭州市市區司空見慣。

事實上，我國的水資源就已經十分緊張了，何況我們小小的一個城市呢?我國資源人均占有量只有____立方米左右，約占世界平均水平的四分之一。另外，在我國頒布的《新水法》內明確規定“國家實行計劃用水，厲行節約用水”。由此可看出：現在對于節約用水這個問題，確實十分難解決，而且大家也不重視。

當我們留心觀察就會發現身邊浪費水資源的現象那是數不勝數!到底為什么會出現這種狀況呢?我也為此做出了調查：大家沒有培養出好的習慣;大家認為水資源是無限循環的，不會導致太大的生態災難;大家對“節約用水”這一名詞不了解，而且只是口頭上說一說，并不會以實際行動來證明。

出現了這樣的問題，我們該如何解決呢?

1、在學校、公司等公共場所的衛生間水池邊貼上標語，來提示大家不要浪費水資源，如“用好水后關緊水龍頭，否則世界上最后一滴水將成為人類的眼淚”，“節約水資源，責任人人有”，這些標語能讓大家深刻反省自己的行為，并且做到這些該做到的事情;

2、統一打印一些關于“節約用水的傳單，分發給各個社區或小區，再讓居委會分發給每一戶人家，讓大家能夠了解一些水資源知識，也能做到節約用水;

3、增加電視上一些關于節約用水的公益廣告，并減少普通的銷售廣告，讓更多人了解節約用水的重要性，并恰到實處;

4、做一些標語、海報，畫(貼)到大街的空白墻上，因為__還有一些墻還是“光禿禿”的，沒有穿上衣服。這樣既美化了城市，有對此類問題的解決得到了更好的解決方法;

5、讓商家做一些關于節約用水的產品，或者在商品的外包裝上寫一些節約用水的方法。

以上就是我對“節約用水”問題的建議，希望我們的城市更加繁榮，生活更加美好，也希望地球上所有的生態資源得到保護!

倡議人：___

20__年_月_日

征文作文節約用水篇8

親愛的同學們：

大家好!

水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛生設施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。在中國的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯，水危機已經嚴重制約了人類的可持續發展。__市雖有__之譽，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著美麗的__，節水保__無時不牽動著每一個人的心。

為建設節約型校園，提高節水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學發出倡議：

一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性，在全院形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。

三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。

四、節約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節水設備，鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。

五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。

六、遇到有浪費水資源現象，及時制止;發現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。

老師們、同學們，節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風，用實際行動努力構建節約型校園，為學院的發展、為現代化建設做出應有的貢獻!

倡議人：___

20__年_月_日

征文作文節約用水篇9

親愛的老師和同學們：

長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的'，在日常生活用水中不知道珍惜，校園節約用水倡議書。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節約用水不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。我們特向全體師生發出節約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水，使節能意識、節能行為蔚然成風:

一、充分認識校園節約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節約用水，養成良好的節水習慣。

二、加強節約用水宣傳，提高全體師生節水意識。大家樹立正確的用水觀念，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個節約水資源的良好校園風氣。

三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手，拖地時要用水桶，不要在水龍頭下浪費水。

四、在沒有臉盆、水杯、水桶情況下，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

五、請做到一水多用，充分利用水資源。

六、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

七、發現水管有漏水的現象，請馬上向后勤部門反映。

全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節約水資源，從現在開始!

征文作文節約用水篇10

親愛的朋友們：

水是生命之源，是人類賴以生存和發展的物質基礎，是國民經濟和社會發展的命脈。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中沒有意識到水對于我們來說是多么的重要，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因，主要是節水意識不夠，沒有養成節約用水的觀念和習慣。因此，大力開展節約用水工作，建設節水型社會刻不容緩。在此，我們倡議：全社會都積極行動起來，每個人都要爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。

一、積極宣傳水情知識、傳播節水理念、弘揚節水風尚、做節約用水的宣傳員。節水不僅是獨善其身，更重要的是兼濟天下，把節水的意識傳遞給周圍的每一個人，將節水的影響擴大到更大的領域。

二、認真學習節水知識，推廣節水辦法，創新節水技術，努力做科學節水的推動者。

三、愛水、惜水、節水，從現在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水;洗滌時適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對發生在身邊的用水浪費現象，敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源，讓節水成為一種習慣!

節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。節水活動，功在當代，惠澤千秋。希望人人都要積極行動起來，讓我們攜手同心、眾志成城，極早投入到節水的活動中來。

倡議人：___

20__年_月_日