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高三作文1000字大全

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高三作文1000字大全

高三作文1000字大全篇1

四月,他獨(dú)坐江岸,把魚(yú)鉤懸離水面一尺半,等待魚(yú)上鉤。

去年的冬天延長(zhǎng)了一點(diǎn),河面剛剛解封,陽(yáng)光下,泛著靈動(dòng)的光,才顯的有一些生機(jī),岸上依然,碎石嶙峋,突兀的樹(shù)干擺出一種陰森的姿勢(shì)。一只麻雀突然飛起,枯枝如釋重負(fù),發(fā)出輕快的呻吟。

羊腸小道上,一匹瘦馬奔騰而過(guò),塵土飛揚(yáng)。

從一開(kāi)始,他就是一個(gè)過(guò)客,想世界上任何一草一木對(duì)于時(shí)間來(lái)說(shuō)只是一過(guò)客往,他只是想在新與舊的間隔間索取些什么,然后撿起腳下任意一塊小石頭,刻下自己的名字,把它扔的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),不管多少年后,莫名其妙的飄移,讓那快石頭沉落江底。

她對(duì)他說(shuō),釣魚(yú)竿的這種角度等不到誰(shuí),只會(huì)老了自己。

他笑笑,只是單純的喜歡用這種姿態(tài)面對(duì)江河,用這樣的角度審視河面上下的距離。很簡(jiǎn)單,不過(guò)是一種消遣,再加上一點(diǎn)渴望,好打發(fā)時(shí)間。

她說(shuō),你是一個(gè)忌諱世俗的人,永遠(yuǎn)想和別人不一樣,從來(lái)不原做別人做過(guò)的事,也不喜歡做自己能做到的事情。你渴望不凡,但你同時(shí)又會(huì)締結(jié)冷漠,會(huì)把自己封鎖,或是被封鎖,這是規(guī)則,而你害怕孤寂。

遠(yuǎn)處經(jīng)常有馬車(chē)經(jīng)過(guò),轱轆的壓抑與鈴鐺的輕快響在一起,在坎坷與芒草間跌跌撞撞。

生命毫無(wú)道理,無(wú)所謂公平不公平。他們?yōu)榱四撤N自認(rèn)為屬于自己的東西跋涉于泥濘,在一座古式的戲臺(tái)上涂者花臉,生旦凈末丑,咿咿呀呀,面對(duì)著相同卻又各自陌生的眼睛,每個(gè)人都不知道各種臉譜分別代表了真正的誰(shuí),每一個(gè)臉譜上各種顏色分別象征了什么。每一道線條預(yù)示了他怎樣的命運(yùn)。

她凝視著他,你其實(shí)是一個(gè)迷路的孩子,你不知道該逆流而上還是順?biāo)隆K裕阋谶@里等,等待一個(gè)時(shí)機(jī),等一個(gè)堅(jiān)定的理由,等一條魚(yú)。

他換了一只手,魚(yú)鉤懸空一尺半,不動(dòng)的距離,他并不是行尸走肉,一顆心也如這江面,扔一塊石頭,也會(huì)蕩起波紋,甚至是浪,暴風(fēng)驟雨下,他從不專注與任何一件事,注重的只是過(guò)程,是一種感覺(jué)。他沒(méi)有特定的路線,在這渺小而又蒼茫的世界里,他不接受任何約束,就像一條線,穿越時(shí)間與空間,不停的延長(zhǎng),但永遠(yuǎn)不會(huì)相交。

微微起了風(fēng),將水粼粼,光永遠(yuǎn)射不到江底,只給水面鍍了一層銀,仿佛水下宮殿的水晶屋頂,掛滿了風(fēng)鈴,叮當(dāng)叮當(dāng)。

她說(shuō),你等待的或是爭(zhēng)取的并不是一個(gè)對(duì)手,而是一個(gè)同盟者,而這個(gè)同盟者又必須同時(shí)是你的對(duì)手。

他笑了,笑聲清朗。殘紅夜飄香,晚渡江,一曲東風(fēng)斷肝腸,淚幾行,濕了誰(shuí)衣裳。

他佇立在船頭,嗅者她的發(fā),若有若無(wú)的荷花香。

高三作文1000字大全篇2

中國(guó)上下五千年,素有“禮儀之邦”之稱,向來(lái)重視家風(fēng)和家訓(xùn),古人常說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,于是家家之訓(xùn)形成家家之風(fēng),良好的家風(fēng),不僅是有形的模仿,更是無(wú)形的塑造。有良好的家風(fēng),嚴(yán)格的家訓(xùn)是對(duì)下一代的教育中起決定意義的一步。

我生活在一個(gè)溫馨的大家庭里,從幼稚不懂事的我逐漸變成一個(gè)亭亭玉立的少女,在這其中,從小母親就語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我灌輸一些良好的家訓(xùn)。“百善孝為先”這就是我家的良好的家訓(xùn)之一,其中讓我懂得了許多領(lǐng)悟。

母親常說(shuō),人以孝為本,一個(gè)人如果沒(méi)有孝心,他有再多的知識(shí),再高的文化業(yè)沒(méi)有用,這對(duì)社會(huì)往往只是個(gè)威脅,所以,要以孝為前提來(lái)待人處事。

仍記得母親常向我提起一個(gè)令人心驚膽戰(zhàn)的故事。故事講述,在幾年前的一個(gè)小鄉(xiāng)村里曾發(fā)生過(guò)這樣一件事,一位年僅15歲的男孩用自己的雙手親手殺死了自己的母親,這是什么原因?qū)е碌哪?原來(lái)男孩在一所鄉(xiāng)村中學(xué)念初三,男孩在此之前成績(jī)都是非常優(yōu)秀的,在那所學(xué)校都是屈指可數(shù)的,但是,剛到初三第一學(xué)期男孩不知道為什么成績(jī)突然下降了許多,男孩的母親為此感到非常擔(dān)憂,便特地從城市趕過(guò)來(lái)陪著男孩,想知道男孩到底發(fā)生了什么事?后來(lái)才從男孩班主任口里得知,男孩原來(lái)是和外面一些社會(huì)青年有所往來(lái),而且頻繁。就在一天夜里,母親發(fā)現(xiàn)男孩急匆匆的趕著出門(mén),而且行為鬼鬼祟祟,但是,母親并沒(méi)有阻止他,任由他去了。在男孩走后沒(méi)多久,男孩母親擔(dān)心不已,心里著急的就像熱鍋上的螞蟻。于是,她坐坐走走。

終于,在凌晨三、四點(diǎn)的時(shí)候,男孩回來(lái)了,推開(kāi)了門(mén),而且醉醺醺的樣子,像是喝了許多酒。母親連忙跑過(guò)去攙扶男孩并且問(wèn):“這么晚了,剛剛?cè)ツ膬毫耍趺春鹊淖眭铬傅摹薄](méi)想到,男孩并沒(méi)有做出理會(huì)。母親接著問(wèn),男孩仍沒(méi)有做出理會(huì)。母親有接著問(wèn),男孩還是沒(méi)有做出理會(huì)。母親又問(wèn),這下可把男孩惹惱了,馬上從桌子拿起一把刀,揮手砍去,剎那間,母親鮮紅的學(xué)濺滿了男孩全身,男孩突然醒悟了,雙膝跪地,抱頭痛哭……后來(lái),這位年僅15歲的男孩也受到了嚴(yán)厲的法律制裁。

每當(dāng)想起這故事,心里總是多了幾分寒酸。故事中的男孩竟然向自己的親生母親砍去,難道他就沒(méi)想想他的母親有多愛(ài)他,多關(guān)心他嗎?就算他之前成績(jī)?cè)僭趺春茫且彩峭絼诘模`背了做人的基本原則。

其實(shí),行孝并不難,只是看你到底有沒(méi)有這份心罷了,父母每天起早貪黑,早出晚歸的去工作,去掙錢(qián),為了誰(shuí)?還不是我們嗎?而我們只要在他們下班時(shí)遞一雙拖鞋,端一杯熱茶,再來(lái)幾句問(wèn)候,這也是一種有孝心的行為。所以,我們以后要以孝為本,孝心做人。

家是一個(gè)縮小的國(guó),國(guó)是一個(gè)放大的家,樹(shù)立一個(gè)良好的家風(fēng),家訓(xùn),成為一個(gè)品質(zhì)優(yōu)越的人,只愿“家家之風(fēng)、家家之訓(xùn)”能代代相傳。

高三作文1000字大全篇3

星雨散落,劃出繁密的痕跡。呆望著天空,想著你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:永遠(yuǎn)不要丟掉自己的信心,失去了信心,即使再怎么欺騙自己,也不能快樂(lè)地生活下去。

一直以來(lái),在我的排行榜中,你一直在我的面前,因?yàn)槟惚任矣赂遥任腋勇敾郏遥皇且粋€(gè)懦弱,不懂得怎樣使用人生的人。在十幾年的生活中,幾乎每次的辯論你都勝過(guò)我,但我卻只能在心中反駁這你,不敢回說(shuō),每當(dāng)此時(shí),你用一種類似怨恨的眼神看著我,但又不是,虛無(wú)縹緲的令我膽怯。以為,只要安靜就好,因?yàn)闆](méi)有你的那般無(wú)束的快樂(lè)分子。安靜地看著你快樂(lè)地與他人交談,與動(dòng)物嬉戲。此時(shí),在我平靜的表面下有著不為我知的暗流在洶涌著,即使我還是原來(lái)的那個(gè)我。

還記得那天么?約好一起去看星和天空的那一天。你和我都是愛(ài)攝影的人,但無(wú)論我怎么努力,你拍攝的,似乎永遠(yuǎn)都比我好,比我的更有吸引力。接近黃昏時(shí)刻,我們到了湖邊,那個(gè)我們第一次見(jiàn)面的地方,一起回憶著那些屬于大家的往事,快樂(lè)的,流淚的,一切的一切在那里都被我們一一復(fù)活。從回憶中走出來(lái)后,我們各自拿起相機(jī),拍攝屬于自己的照片。到了十點(diǎn)左右,你說(shuō)你先回去了,但我卻想再在這里坐一會(huì),雖然不知道為什么。

你走了,天空依然與星辰做伴,即使這時(shí)的世界是黑色的,也沒(méi)有撲滅它們之間的快樂(lè)。靜靜地望著天空,那里令我著迷、向往。

哼著歌,不成調(diào)的歌,卻未發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺卸妓坪醺烈恍┝恕o(wú)意間的抬頭,改變了自己的看法。我看見(jiàn)了一團(tuán)白光,從天上墜落下來(lái),還以為是流星,但又不是。這時(shí)的我似乎沒(méi)有了往常的膽怯,或是說(shuō),這時(shí)的我的好奇心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了恐懼。走近一看,原是一個(gè)折翼的天使,心中忽然想到,即使天使都有墜落的時(shí)候,那人類呢?是不是也會(huì)遭遇一次又一次的“墜落”?我笑了,我笑自己十幾年來(lái)的愚昧,笑自己的懦弱。也許,這個(gè)墜天使是我的幸運(yùn)天使,因?yàn)樗屛裔θ恍盐蛄恕_@時(shí),天使墜落時(shí),我忘記了你的存在,在這時(shí),我的世界里只有我自己,一個(gè)勇敢、快樂(lè)的自己。

又是一道強(qiáng)烈的白光,眼睛澀地張不開(kāi)。慢慢適應(yīng)后,才知道原來(lái)那是夢(mèng),一個(gè)有關(guān)天使的夢(mèng),一個(gè)讓我忘了你的夢(mèng),即使是夢(mèng),但我也會(huì)因此改變自己的懦弱。回了家,你看我的眼神似乎是喜悅的,但我不敢確定。你對(duì)我說(shuō):永遠(yuǎn)不要丟掉自己的信心!

天使墜落時(shí),我忘記了你,那個(gè)一直比我強(qiáng)的你,而我,已讓體內(nèi)的那股“暗流”噴涌出來(lái),改變了自己,讓自己成為一個(gè)和你一樣的人!

高三作文1000字大全篇4

青瓷缸中戎戎水影,養(yǎng)的是水仙清麗;污泥塘里深深沼洼,養(yǎng)的是白蓮潔凈。倘若人品是哺育藝術(shù)的土壤,為何白蓮見(jiàn)不到泥土色,聞不見(jiàn)土壤氣?性情急徐固然可從字里行間略窺幾許,而人品一說(shuō),實(shí)難揣測(cè)。然而我們欣賞藝術(shù),并非一定要讀作者生年,只要骨子里渴望開(kāi)出一朵好花。

“詩(shī)歌只與詩(shī)人有關(guān)的想法是反詩(shī)歌的。”馬爾克斯如是說(shuō)。尤其到了革命時(shí),藝術(shù)的種子似乎滿戰(zhàn)場(chǎng)撒播。猶記得鏗鏘的《馬賽曲》響徹巴黎,《自由引導(dǎo)人民》的畫(huà)作擎起戰(zhàn)旗,然而法國(guó)國(guó)歌作曲詞者魯熱,不過(guò)是個(gè)上尉,甚至在戰(zhàn)爭(zhēng)的后程抵觸革命,像個(gè)懦夫一樣度完余生;畫(huà)家德拉克洛瓦倒是“法國(guó)革命的種子”,自信勇敢,連素描的筆觸都不愿收斂,作品的格調(diào)趣味驚人地一致,可性情人品確是云泥之別,可見(jiàn)藝術(shù),從不是人品忠實(shí)的鏡子。然而我想,作品之所以得以流傳,必有其的批判標(biāo)準(zhǔn)。肥沃的黑土,美麗的紅壤乃至貧瘠的黃泥,因?yàn)橐恢碌淖非螅寄苌L(zhǎng)出哺育人性的大麥、稻谷與青稞。

作品的格調(diào)趣味未必與人品一致,卻一定與內(nèi)心的追求吻合,國(guó)家危亡之時(shí),懦夫魯熱的筆下也流淌出了“向前,向前,祖國(guó)的兒子!”這般的字眼,而在浩瀚的宇宙真理面前,好與人計(jì)較、抬杠的牛頓才俯首為真理海邊拾貝的孩子;法律的殿堂前,口吃敏感的毛姆滔滔不絕,語(yǔ)帶機(jī)鋒;書(shū)法的恣意中,好順手-字畫(huà)的米芾瀟灑揮毫,盡是大家之風(fēng)。

因?yàn)樽非罅斯餐淖杂伞⒄胬砼c美,作品才被稱為藝術(shù),而追求,從來(lái)不由人品決定,忠實(shí)于內(nèi)心的藝術(shù)家當(dāng)然可以字如其人,言為心聲,而被生活的茍且壓彎了腰,被人性的陰暗絆住了腳,依然追求著正直與光明,不正是藝術(shù)烈痛苦的詩(shī)意嗎?

北大教授孔慶東近日發(fā)微博稱莫言常說(shuō)的家境沒(méi)落、常日饑寒全是謊言,還附圖一張,上頭的小莫言穿著棉襖,-虎腦,很是可愛(ài)。所以我們?cè)撘笏囆g(shù)家什么呢?村上春樹(shù)說(shuō):“我們是一群日復(fù)一日真誠(chéng)地制造虛構(gòu)的人。”作品的格調(diào)趣味與人品很難達(dá)到一致,但我們可以在虛構(gòu)中要求真誠(chéng),那是一顆熱忱地為人類共同的光明掙扎的心。莫言的村莊充滿了人性的殘酷與溫暖,既然有所收獲,便不必苛責(zé)作者的童年是否充滿謊言。誠(chéng)如不必勸凡·高戒酒,讓魯迅戒煙,要知道他們都是腳踩在污泥之中,而把手伸向滿天星辰的人啊!我們自己都是這般口是心非,便只顧欣賞藝術(shù),何苦糾纏于多變的人品。

藝術(shù)家一生都在難以實(shí)現(xiàn)的格調(diào)與人品的一致中掙扎,而他們因?yàn)橥瑯痈呱械淖非笠挼靡恢碌臍w途。

我雖然知道這條路難找也難走,但也愿南轅北轍。我希望有追求引路,讓我的文字、我的人品攜手并肩,一同前行。

那是不同人品,一致而永恒的歸途。

高三作文1000字大全篇5

小學(xué)時(shí),離別是村東到村西的兩里路,是早上出門(mén),下午回家的小半天,是每天早上的一碗油炒飯,是每天都能離家的小幸福。

中學(xué)時(shí),離別是鄉(xiāng)下到城里的中巴車(chē),是月初出門(mén),月底回家的三十天,是每次出門(mén)時(shí)鼓鼓的行囊,是逃離父母嘮叨的小輕松。

曾以為,大學(xué)的離別是遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的自豪,是自由支配的時(shí)間,是色彩斑斕的生活,是無(wú)可置疑的小確幸。

可為何,那些日子的種.種離別讓我不敢去回想?我怕想起母親蒼老的臉和看我背影時(shí)無(wú)助的眼神,我怕想起父親滿臉的凝重和不放心的表情,我害怕想起奶奶孤單的身影和從此以后孤單的生活。。。。。。

原來(lái)離別是苦澀的,他像是一把刀,冰冷的,一下一下剜在心上,而流出的血淚卻是滾燙的,他像是一個(gè)攻心的魔鬼,不斷讓我明白曾經(jīng)擁有和過(guò)往美好,卻不給你回頭的機(jī)會(huì),只是扔給你需要開(kāi)墾的,荒蕪而迷茫的現(xiàn)在。

我們時(shí)刻都在離別,與親人,與朋友,與過(guò)去的時(shí)光。

近日,得知一個(gè)堂兄參軍入伍了,要走幾年,不知?dú)w期,得知這個(gè)消息的時(shí)候我很傷感,感傷于我和他的離別,更感傷于我們與過(guò)往時(shí)光的離別,與曾經(jīng)懵懂快樂(lè)的離別。我們一起長(zhǎng)大,在屋后的板栗樹(shù)上蕩過(guò)秋千,在門(mén)檻上架起梯子玩過(guò)蹺蹺板,我們的童年和青春里都有彼此的影子。而今,他的離去,帶走了我們的童年和純真。那一刻,我明白原來(lái)我們都長(zhǎng)大了。

其實(shí),離別是一種成長(zhǎng),而成長(zhǎng)也是一種離別。

生活中無(wú)處不離別,因?yàn)殡x別,所以傷痛,因?yàn)閭矗詧?jiān)強(qiáng),因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),所以成長(zhǎng)。

記得《士兵突擊》里許三多無(wú)比害怕離別,班長(zhǎng)走時(shí),他說(shuō)“我不想做尖子,做尖子太累了,我想做傻子,傻子不怕人走,傻子不傷心”,這是怎樣一種傷痛和無(wú)助,讓一個(gè)七尺男兒哭成了一個(gè)淚人。他二十一歲時(shí)別了班長(zhǎng),二十二歲時(shí)別了七連,二十三歲時(shí)別了童真,哪一次他不是像死過(guò)了一次一樣,可哪一次的離別,沒(méi)成就一個(gè)優(yōu)于過(guò)去的許三多?

所以,我害怕離別,但我感恩離別。離別是一杯老酒,初入口時(shí)的干烈和辛辣讓我忍不住流淚,可咽入喉后,口齒的香醇卻是如此的讓人回味。

今日,我遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),別了父母,別了朋友,別了過(guò)往,別了童真,但我會(huì)更珍惜父母,珍惜時(shí)光,珍惜當(dāng)下?lián)碛小?/p>

林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。

傷離別,情難語(yǔ),望相逢,感悟人生分合流年中。

高三作文1000字大全篇6

承擔(dān)——磨難擋不住內(nèi)心的強(qiáng)大

我曾在互聯(lián)網(wǎng)上看過(guò)這樣一則報(bào)道,他曾經(jīng)絕望過(guò),消極過(guò),不習(xí)慣在別人異樣的眼光下求學(xué)度日,但他內(nèi)心堅(jiān)韌,他向往大學(xué),沖破生活和身體帶給他的不公。他在今年高考中拿到屬于自己的639分,以高于重點(diǎn)線34分的成績(jī)被寧波大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理系錄取,實(shí)現(xiàn)一個(gè)璀璨的夢(mèng)。他叫屠歡杰,無(wú)臂少年,用腳筑起大學(xué)夢(mèng)。

知道屠歡杰的故事,是一次偶然在互聯(lián)網(wǎng)上看到的高考專題。他是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?dāng)磨難來(lái)臨時(shí),沒(méi)有選擇退縮,也沒(méi)有選擇永久的一蹶不振。他失去了手,卻還有健碩的腳,他相信腳會(huì)理解他,為他完成本是雙臂支撐著的夢(mèng)想。他用腳練習(xí)寫(xiě)字、穿衣,有時(shí)候一個(gè)字就寫(xiě)了一小時(shí),一件衣服很久都穿不上。當(dāng)他渾身是汗,腰酸背痛時(shí),他始終相信自己的內(nèi)心。

他相信這樣一句話:“上帝關(guān)上了一扇門(mén),必會(huì)打開(kāi)一扇窗。”命運(yùn)的坎坷,生活的磨難,卻沒(méi)有抵擋住他心中的強(qiáng)大,一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的,它來(lái)自于對(duì)生活的感悟和感激,他對(duì)命運(yùn)心存感激。他說(shuō):“老天還是眷顧我的,他奪去的只是我的雙手,還給我的是健康的身軀和健全的頭腦,讓我還能生活,還能有所作為。”

看著屠歡杰的故事,回想著自己的高三奮斗史,還真有點(diǎn)相形見(jiàn)絀。高三的我,苦悶、壓抑、枯燥乏味,遇上弄不懂的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)在心里罵自己,考試不理想會(huì)怪老師、同學(xué),甚至有時(shí)會(huì)和父母大吵。一點(diǎn)點(diǎn)的不順心就會(huì)擾亂心緒,一點(diǎn)點(diǎn)的痛苦挫折就足以將自己打倒。高三的我,脆弱、敏感,甚至想過(guò)一個(gè)人遠(yuǎn)行,任心流浪。其實(shí),這些和屠歡杰的經(jīng)歷相比,又算得了什么呢?沒(méi)有那么多的苦難,沒(méi)有那么多的波折,卻一再抱怨苦累疲勞。

其實(shí),高三的經(jīng)歷更讓我明白,我們的心臟往往比我們想象中的更強(qiáng)大,因?yàn)樗瘟宋覀冋麄€(gè)生命系統(tǒng)的運(yùn)作。所以,當(dāng)你沮喪無(wú)助的時(shí)候,當(dāng)你困乏無(wú)力的時(shí)候,當(dāng)你困頓不前的時(shí)候,用“屠歡杰”這三個(gè)字來(lái)做你的座右銘,你內(nèi)心強(qiáng)大的部分就會(huì)閃耀出光輝。沒(méi)有你不能扛起的擔(dān)當(dāng),就怕你沒(méi)給它你本可以支配的力量。

成長(zhǎng)感悟:磨難是一塊試金石,悄悄潛入你的內(nèi)心,探測(cè)心臟的堅(jiān)韌度。有的心臟看見(jiàn)它,驚慌失措,打亂了節(jié)奏;有的心臟看見(jiàn)它,不卑不亢,強(qiáng)勁地跳動(dòng)。于是,磨難在慌亂的心臟里找不到正常的節(jié)奏,便一直逗留;卻在堅(jiān)強(qiáng)的心臟里順利完成測(cè)量,原路返回。磨難用最簡(jiǎn)單的方式成就一個(gè)人或是毀滅一個(gè)人。

一棵樹(shù),一場(chǎng)蹦極成人典……原來(lái)心中的那棵大樹(shù)竟然孕育了這么多的故事。它們像溫潤(rùn)的水,滑進(jìn)我們的喉嚨,給我們酣暢淋漓的滋養(yǎng);它們也像尖銳的針,扎在我們粗糙的表皮,刺激我們麻木疲乏的心臟。它們安置在高考這張精密濾紙的上方,等待我們用屬于我們的姿態(tài),穿過(guò)那些紛繁復(fù)雜的網(wǎng)狀,到達(dá)成功的彼岸。

高三作文1000字大全篇7

也許你曾在某一個(gè)角落看花兒凋謝,露珠濺落到花兒身上哭泣。也許你也曾“風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣”但這美好的世態(tài)卻未能承受你的夢(mèng)想。 每個(gè)人都曾有過(guò)理想,理想當(dāng)中的美好總是在不斷的吸引著每一個(gè)人 。

有的人渴望變成一棵小草,為大自然增添一片綠意與盎然;有的人渴望變成一縷微風(fēng),幫助植物傳播愛(ài)的種子;有的人渴望變成一只漂亮的花蝴蝶,聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱,看蟲(chóng)兒嬉戲,從而為人類帶來(lái)一個(gè)春意盎然的大自然。 曹操有的人評(píng)論他是奸雄,而我對(duì)他更多的卻是愛(ài)慕與敬仰。君問(wèn)爾等何羨之?我曰:“他龜雖壽中曾寫(xiě)到“烈士暮年,壯心不已”也可以看出他的豪情壯志,他愛(ài)美人更愛(ài)江山,他曾經(jīng)非常善于用人,他愿與其殺父仇人結(jié)盟,共謀建國(guó)大業(yè)。他充滿包容心,可他的多疑卻使得他變成了一只斷翅的雄鷹,也許在他的腦海里,江山美人,他都會(huì)得到,可是現(xiàn)實(shí)卻是那么殘酷,可歌可泣,曹操與他的夢(mèng)想擦肩而過(guò),真讓后人為他感到惋惜。 當(dāng)大家都在與時(shí)間競(jìng)賽時(shí),也許我們都未曾輸過(guò),但現(xiàn)實(shí)卻是與人們想象中的不盡人意。

在追夢(mèng)的路上我們都有過(guò)"仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人"的雄心壯志但是失敗與不盡人意總會(huì)與我們相遇,我們要正確對(duì)待,不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功而得意忘形,也不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而傷心不已,停止了自己的奮斗,倘若停止了,那么我們的理想也不會(huì)變成現(xiàn)實(shí),也會(huì)因此而停止。 “清風(fēng)徐來(lái),水波不興”微風(fēng)吹在水面上泛起絲絲漣漪,當(dāng)我們經(jīng)歷了失敗后應(yīng)該擁有一顆良好的心態(tài)正確對(duì)待,倘若我們因?yàn)槲L(fēng)的吹拂而飄搖不定,那么也不會(huì)有水面泛起漣漪得美麗。 理想如詩(shī),詩(shī)中充滿許多韻味與美好比如說(shuō)李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”流水流下三千尺就算是落入銀河也要九天。詩(shī)句夸張給人以一個(gè)美好的想象空間。杜甫的“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足"我的眼前什么時(shí)候才能看見(jiàn)此屋,我就算是凍死也足矣。杜甫憂國(guó)憂民,陶淵明“恬然自安,感斯人言”不與世俗同流合污喜大自然之美景與淡雅。

現(xiàn)實(shí)如畫(huà),畫(huà)中有哀情美景,但是都會(huì)給人們帶來(lái)不同風(fēng)格的美,凄涼的美,清新的美,也許我們都只顧去追尋那份清新的美,而不懂得欣賞凄涼的美,就算是鴻鵠擁有遠(yuǎn)大的壯志也應(yīng)停下腳步去駐足觀賞沿途的風(fēng)景。 正確看待理想與現(xiàn)實(shí),當(dāng)他們發(fā)生沖突時(shí),別忘了讓那份受傷的心靈,停下腳步駐足欣賞沿途的風(fēng)景。

高三作文1000字大全篇8

對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰。

“同學(xué)們,考試成績(jī)出來(lái)了,大家考得都不錯(cuò)”,接著生物老師頓了頓說(shuō)“---同學(xué)下課后請(qǐng)來(lái)一下辦公室,好,我們開(kāi)始新的課程”一直低著頭的我聽(tīng)到老師的話語(yǔ)猛地抬起了頭。可看到的只是同學(xué)們嘲笑的眼神,關(guān)心的眼神,鼓氣的眼神……我茫然。

自從上初中以來(lái)我的生物成績(jī)一直是班級(jí)倒數(shù),自己也不知道為什么會(huì)這樣,即使努力也是白費(fèi),看到別的同學(xué)就算在課堂上嬉笑著也能得到很高的分?jǐn)?shù),我放棄了。任由它一差再差。什么呼吸作用,光合作用在我腦子里就像一根根頑強(qiáng)的雜草,剪不斷,理還亂。心里一團(tuán)糟。我將步子緩慢地挪向辦公室,思索著怎樣向老師解釋才好。

進(jìn)入昏暗的教室,不知所措的站在老師面前,低下頭,靜靜地等待老師的懲罰……然而,迎來(lái)的卻是一句“恭喜你,你成功了,這次考得很不錯(cuò)”我驚訝得看著老師,嘴大張著像吞進(jìn)去了一只鵝蛋。

成功,多么誘人的字眼,每個(gè)人都渴望成功,但有些人卻只能平庸的度過(guò)一生,可有些人會(huì)得到豐碩的果實(shí),名字記入史冊(cè)。是什么導(dǎo)致人們這么大的區(qū)別呢?

是的,那次我成功了,無(wú)論我努沒(méi)努力,破天荒考好的成績(jī)總算讓的心得到安慰。我手舞足蹈的走出辦公室,眼前仿佛一片光明呢!往后的日子里,不知是哪種力量在推動(dòng)我前進(jìn)的步伐,我竟然喜歡上了生物,第一次深刻體會(huì)到生物真是一門(mén)有意思的學(xué)科。從那以后,生物貧血的我在老師和同學(xué)驚訝的目光里突飛猛進(jìn),名列前茅。中途也有同學(xué)問(wèn)我是怎樣提高生物成績(jī)的。我不假思索的想了想,說(shuō)“自信”

沒(méi)錯(cuò),就是自信,它是成功的第一秘訣。

俄國(guó)的愛(ài)因斯坦發(fā)表《相對(duì)論》之后,有人炮制了一本《百人駁對(duì)論》,愛(ài)因斯坦對(duì)此不顧一屑,說(shuō)“如果我的理論是錯(cuò)的,有一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零。”最終,《相對(duì)論》成為世人皆知的圣賢書(shū),愛(ài)因斯坦也因此文明于全世界,成為大家探索的重點(diǎn)對(duì)象。

自信是成功的基石。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn);英國(guó)醫(yī)師琴納;丹麥物理學(xué)家波爾……他們都是因自信而成功的見(jiàn)證者。

天生我才必有用,人皆各有所長(zhǎng),各有所短。如果只用片面的眼光看待自己的短處,而對(duì)長(zhǎng)出視而不見(jiàn),必定產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理,這樣的人怎么成就事業(yè)呢?生活如果有了自信,前方的阻礙自然會(huì)消除,成為一道寬闊平坦的人生路。

高三作文1000字大全篇9

走進(jìn)高三,我才知道什么叫負(fù)擔(dān),什么叫期盼與彷徨。走進(jìn)高三,一切都變了,往日的歡聲笑語(yǔ)少了,往日的活躍身影若隱若現(xiàn)……站在青春轉(zhuǎn)彎的地方,回想起曾經(jīng)走過(guò)的歲月,高三,像是在一條固定的軌道上慢慢滑向一個(gè)邊際的點(diǎn)。時(shí)光要帶走的,我們誰(shuí)也留不住。走進(jìn)高三,我沒(méi)有蘇東坡那份“成敗任西東”的豁達(dá),也沒(méi)有蘇東坡那份“一簔煙雨任平生”的豪情。但我卻要以東坡那種“西北望,射天狼”的颯爽英姿,去實(shí)現(xiàn)我多年來(lái)的夢(mèng)想。

“虔誠(chéng)的目光追逐太陽(yáng)躍動(dòng)的光輝,用執(zhí)拗的名字訴說(shuō)堅(jiān)持,一生只要這純粹。火焰的花蕊訴說(shuō)堅(jiān)持,助長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng)的芳菲。你燦爛地笑著,我的憂傷瞬時(shí)煙滅灰飛。”這是一段堅(jiān)強(qiáng)的表白,這是一段永生無(wú)悔的進(jìn)取宣言。白巖松說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的一生總會(huì)遇到這樣那樣的時(shí)刻——一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)時(shí)候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了,可在別人看來(lái)你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn),沒(méi)人會(huì)覺(jué)得奇怪。這種戰(zhàn)爭(zhēng),注定單槍匹馬。”高三,是我一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),我注定單槍匹馬。因?yàn)殍F只有經(jīng)過(guò)熾熱火海的煎熬,才能鍛造出最鋒利的劍;石只有經(jīng)歷風(fēng)吹浪打的磨礪,才能被雕刻得棱角分明。我要做海燕,以無(wú)所畏懼的飛翔去搏擊人生中那狂烈的暴風(fēng)雨;我要做荊棘鳥(niǎo),即使困難叢生,我也要去歌唱我的夢(mèng)想;我要做石竹,永遠(yuǎn)屹立在風(fēng)霜雪雨的千磨萬(wàn)擊中…“江無(wú)回頭浪,人無(wú)再少年。”天真爛漫的童年生活已成為遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

汪國(guó)真不是說(shuō):“凡是到達(dá)了的地方/都屬于昨天/太深的流連/便成了一種羈絆/絆住的不僅僅是雙腳,還有未來(lái)。”是的,我不能讓過(guò)去羈絆現(xiàn)在的高三,更不能羈絆我那燦爛的未來(lái)。生命,是一段有夢(mèng)想的人生旅程。

步入高三的宣誓

我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史;我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫;面對(duì)生活中的挫折,我勇往直前;在高三的學(xué)習(xí)生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光芒!行動(dòng)起來(lái),讓我們共同聯(lián)名宣誓吧!

君子之學(xué)必日新,日新者日進(jìn)也。不日新者必日退,未有不進(jìn)而不退者。

君子學(xué)習(xí)的東西要不斷地追求新事物新知識(shí)。

追求新事物新知識(shí)者就會(huì)每日都有進(jìn)步。

不追求新知識(shí)者就相對(duì)而言就要退步。

從來(lái)沒(méi)有不進(jìn)步又不退步的人。

高三作文1000字大全篇10

高中三年是一個(gè)人塑造品格的重要時(shí)期,只有擁有了優(yōu)秀的品格,才能在未來(lái)的人生道路上有所保障,才能以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)各種未知的事情。可見(jiàn),高中三年對(duì)未來(lái)人生的至關(guān)重要的作用。我很慶幸,我的高中是在大許中學(xué)度過(guò)的。在這里,我不僅獲得了知識(shí),也得到了來(lái)自老師同學(xué)的關(guān)愛(ài)。

母校是一所擁有悠久歷史的優(yōu)秀高中,在這里,我能感受到一種召喚,那是知識(shí)的海洋發(fā)出的波浪聲,邀請(qǐng)我去縱深處旅行,讓我體會(huì)到了知識(shí)改變命運(yùn)的偉大,讓我看到了知識(shí)掀起的巨大風(fēng)浪。母校的圖書(shū)館給我的印象很深,那里永遠(yuǎn)散發(fā)著油墨的香氣,捧起一本心愛(ài)的圖書(shū),坐在明亮的閱覽室里,是最愜意不過(guò)的了,在這不經(jīng)意的喜悅之中,我們也變的智慧了許多,你怎能不深深的沉醉其中呢?還有教學(xué)樓后邊清幽雅致的育才湖,前面別致典雅的小花園,雖然都不大,但足以讓我放松心情,舒緩節(jié)奏。如果你仔細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的一花一石,一草一木都是精心設(shè)計(jì)的。我們常常看到同學(xué)三五成群的在湖邊練外語(yǔ),在樹(shù)下品美文,你看,這不正是一幅幅美麗的圖畫(huà)嗎?我深深被校園的典雅所感動(dòng),在這些草草木木中間,又流露出多少關(guān)懷?

談起老師,則是我最敬佩的人。我一次又一次被老師淵博的學(xué)識(shí)和敬業(yè)的精神所感染,老師的表情和話語(yǔ)總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)。三年的相處,讓我們彼此了解,與其說(shuō)是師徒,還不如說(shuō)是親人,朋友。老師把我們看成是驕傲,當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),常常笑得比我們還開(kāi)心。即使是責(zé)備,現(xiàn)在想想,那也是一份份真摯的祝福,我知道那是對(duì)我們成功的一種渴望。老師辛苦!

我還深深記得暑假補(bǔ)課,屋子里面悶熱,電扇在頭上拼命的旋轉(zhuǎn)卻絲毫帶來(lái)不了一絲涼意。老師們?cè)谥v臺(tái)上忍著酷暑給我們板書(shū)了一黑板,然后進(jìn)行詳細(xì)的講解。每節(jié)課后,老師的衣服后面都是濕透的。看著汗淋淋的老師,我們又堅(jiān)定了取得成績(jī)的信心。雖然老師們從來(lái)不說(shuō)自己有多辛苦,但我們都感覺(jué)的到。我們讀懂了那紅色批注間的一絲不茍,讀懂了那淋淋汗水里的殷切期盼,也讀懂了那深夜燈光下的無(wú)私奉獻(xiàn)。

報(bào)志愿時(shí),我想選擇師范類學(xué)校,以后像我的老師一樣用我的熱情、我的關(guān)懷和我的`知識(shí)去灌溉祖國(guó)的花朵,去感染和塑造更多的人,讓他們也體會(huì)到我曾經(jīng)享受的愛(ài)的呵護(hù),我想像老師一樣培養(yǎng)出青勝于藍(lán)的人才,可惜我沒(méi)有被師范學(xué)校錄取。

家人都說(shuō)我長(zhǎng)大了,我就是在大許中學(xué),這個(gè)充滿智慧與愛(ài)的樂(lè)土中成長(zhǎng)的。感謝我親愛(ài)的老師!

感謝我心愛(ài)的母校!

是母校培養(yǎng)了我,我會(huì)以優(yōu)異的學(xué)業(yè)去回報(bào)社會(huì)。雖然我已經(jīng)離開(kāi)母校,踏上新的人生征途,但我會(huì)始終心系母校,不忘母校的教導(dǎo),用實(shí)際行動(dòng)為母校爭(zhēng)光!

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