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慶六一學生活動創意作文

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選擇恰當的素材可以讓作文更加生動有力,讓讀者更容易被說服。寫好慶六一學生活動創意作文有什么技巧?這里給大家整理慶六一學生活動創意作文,方便大家學習。

慶六一學生活動創意作文

慶六一學生活動創意作文篇1

今年“六一”節,我們在班上搞了一個游園活動,我們又可以玩又有東西吃,可開心了。

這是我最難忘的一個“六一”節。

發了獎品和食品后,我們就開始了活動。第一個游戲是擊鼓傳花游戲。音樂停時,拿著花的同學就要表演節目,表演得好就有獎品。頑皮的霍志浩又開始搗鬼。他一直抓住花,音樂剛停,他手疾眼快,猛把花丟給旁邊的霍錦輝,花在霍錦輝懷里打了個轉,落到地上,霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里,這才知道上了當。他猶豫半天,還是被推到中間。他搔搔頭發,又使勁咽了一下口水?!皝韥恚驇讉€跟頭吧!來來,跳一個……”經不住同學們再三歡迎,他只得打起跟頭來……

第二個游戲是點鼻子。一開始,同學們就高高興興地排好了隊。有的同學認為畫鼻子還不簡單,顯出毫不在意的樣子;有的同學卻皺著眉頭在想畫的辦法。排在最前面區錦匯高興得手舞足蹈,他剛把紅領巾蒙到眼睛上,就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒看準目標,就走出去了,結果他越走方向越歪。

旁邊有個同學小聲地說:“太往左了,往右!”他愣了一下,站住了。馬上向偏右方向走去,又太歪了。到了黑板前,他也沒有想想鼻子的位置,就隨便一畫,結果把鼻子畫到頭頂上了,引得同學們哄堂大笑。同學們玩的興致就更高了,歡笑聲一陣接著一陣,傳出了很遠很遠……

這一個“六一”節是我這么多年來過得最開心的一個,我想其他同學應該也有同樣的感覺。

慶六一學生活動創意作文篇2

溫暖的春風送來了令人振奮的“六一”兒童節,雖然,窗外的雨淅淅瀝瀝地下個不停,但是同學們的熱情卻達到了潮,或許,連春雨姑娘都在為這個節日歡慶,為兒童祝福呢!

中午剛過,蔡老師就拎著一大袋的拼圖向班級走來,將拼圖發給了各個小組。老師先向我們介紹了拼圖的要領,最后讓我們小組完成一個作品。

開始了,同學們興奮的拆開了各自小組的包裝,我們組決定由陳青和金超來負責拼裝別墅,我和沈佳妮來負責準備材料。我們按照使用說明書,耐心地完成了每一個步驟,在最后的關鍵時刻,發現少了其中一個最重要的零件,頓時,我們的心“砰砰砰”地跳個不停,汗水從額頭一直流到了脖底,突然,陳青鄭重地說:“大家不用擔心,只要我們齊心協力、不放棄,一定會把丟失的零件找回來的!”“嗯,加油!”我們三人異口同聲地說。最終,我們找回了零件,完成了一個優秀的作品。

拼圖結束后,我們又迎來了象棋“大師”賽。同學們各自拿出了自己準備的象棋,和自己的好朋友一較高下。就在這時,朱余昊大聲喊道:“哈哈······張毅偉,我終于把你的“將軍”吃掉啦!”最后,但張毅偉并沒有氣餒,準備下次再次向他挑戰。

最后,老師為我們帶來了獎勵,哦!原來是酸奶、蛋糕和西瓜??吹竭@些,同學們口水直流,恨不得直接撲上去,同學們拿到了各自的獎勵,臉上露出了燦爛的笑容。

今年的“六一”兒童節真是豐富多彩。

慶六一學生活動創意作文篇3

“今天你帶了什么呀?”“跟你說,我帶了好大一包零食呢!”看!大家都在議論著自己的零食呢!咦?也許你要問了:學校里怎么可以帶零食呢?嘻嘻,因為今天是一個特別的大日子,也是我們盼望已久的好日子――六一兒童節!不用說,今天可以好好玩一天了!

“袁老師,我接下來干嗎呢?”“哦!你跟我來!”瞧!我正在籌備節目呢!下一個節目,便是我的古箏獨奏啦!

上臺時,我的心中忐忑不安,總覺得就快要出丑了!手心中也冒出了一顆顆豆大的冷汗珠。但是,我轉念又一想:這樣的場面你沒見過嗎?有什么可怕的!心開始平靜了!在后臺,我向臺下望去,一個好朋友正微笑著看我,我也給予了她一個燦爛的笑容。緊張、害怕、不安什么的,一下子都被拋到九霄云外去了!

開始彈了,在音樂的引導下,我淡忘了臺下的那一千多名師生,整個世界仿佛只剩下了我與這架琴。我專心致志地彈著,彈得很流暢,沒有一點兒停頓。

隨著音樂速度的放慢,樂曲進入了尾聲,幾個重聲過后,樂曲結束了,我敬了一個隊禮便走下了臺,半路上,袁老師悄悄對我說:“你彈得真好!”我聽了心里美滋滋的,想:果然功夫不負有心人呀!

下午,老師給我們看電影,吃蛋糕,大家坐在教室里,一邊看電影,一邊吃蛋糕,“一家人”其樂融融的。

伴隨著從一張張沾滿奶油的嘴中發出的飽嗝聲與歡笑聲,六一慶?;顒右矆A滿結束了!

雖然六一慶?;顒右呀涍^去了,但是,一首首優美的歌曲,一支支美麗的舞蹈,和著同學們的歡笑聲,一直在我的耳邊回蕩。

慶六一學生活動創意作文篇4

今天是六一兒童節,是我們兒童的節日,我既高興又激動,因為,我們班的全體學生還組織了一個秘密的活動,那就是--祝賀趙老師的生日。我跟幾個朋友約好一起送禮物,所以我早早的就把禮物買好了,是一臺很精致的小鋼琴。

早上,我抱著送給趙老師的禮物,高高興興的來到學校,剛進教室,就聽有同學大喊:“等一會兒趙老師來了,劉蘇瑤喊起立的時候,大家要說祝趙老師生日快樂!”

所有同學異口同聲地說:“好!”然后大家就坐下來安安靜靜的早讀。我讓鄭睿卿等幾個同學在門口放風,在黑板上寫了“祝趙老師生日快樂!”幾個大字,本來還想在字的旁邊加上一圈花邊,可是時間來不及了,鄭睿卿跑進來說:“趙老師來了!”

在外邊放風的幾個同學也跑進教室讀書,我也躥回到自己的座位上,掏出語文書讀了起來。

沒一會兒,趙老師就進來了,她還說了一句“咦,今天教室里怎么沒有一點廢話,全是讀書聲啊!”只聽劉蘇瑤喊了一聲“起立”,我們所有同學站了起來,異口同聲地大喊:“祝趙老師生日快樂!”

然后,送禮物的同學跑了上去,擺在趙老師面前,禮物擺滿了講桌,上面還有信,當趙老師念第一封信的時候,眼淚就奪眶而出,她說:“這是我過得最有意義的一次生日,我會永遠記住的?!?/p>

下午放假了,我們英語班要舉行慶祝六一狂歡節。我早早就來到地點,不一會兒,人就來齊了,聯歡會開始了,主持人走上臺,第一個游戲是擊鼓傳花,音樂響起,同學們開始傳一個玩具兔子。

咚咚咚,兔子傳到我手里,鼓停了,呵呵!我可是有備而來哦!我自信的走上臺,表演了拼魔方,雖然只拼了一面,但還是贏得了大家熱烈的掌聲。

狂歡節結束的時候,四個大蛋糕拿了上來,我們頓時垂涎欲滴。老師說誰表現好,就可以先挑選自己的喜歡的味道,我被第一個叫上去領蛋糕,拿著蛋糕我津津有味的吃了起來。哇!真是太好吃了,我的心里和美味的蛋糕一樣甜蜜。

在我的印象當中,去年的“慶六一聯歡活動”非常難忘,而今年的六一兒童節過得充實和有意義。

大人們總說現在的孩子就像生活中蜜罐里,今天讓我真正體會到了蜜罐里的甜蜜滋味。我們都能收到很多的六一禮物,大人們還帶我們去吃飯、游玩、看電影,我們真是太幸福了。

我要珍惜現在童年時光和幸福生活,讓這些美好的記憶在我的心底永久珍藏!

感謝我親愛的爸爸媽媽,我想對你們說:當你們年老的時候,就讓我為你們過節,為你們準備禮物,領著你們去吃飯、游玩、看電影,報答您們的養育之恩!

慶六一學生活動創意作文篇5

咦?今天咋這么熱鬧呢?這么同滂在玩游戲。原來是賞識作文班在舉行“六一”游園活動啊,去瞧瞧!

哇!有看圖猜成語、IQ趣味大挑戰、我是神射手、我是小詩人、我是“大肺王”等游戲,可有趣了!

我走到我是“大肺王”區,看到許多人在那吹蠟燭,很好玩,我便也排到隊伍中去了。終于輪到我了,我很緊張,一吹,只吹到離自己比較近的蠟燭。老師看到了,說:“再給你一次機會。”我心里美滋滾的,像吃了蜜一樣甜!我用力一吹,只吹滅了三根蠟燭,真是快要把我氣死了。還好,老師給給了我兩個印章。

接下來,我去了我是小詩人那進而玩,我看到許多小朋友在背古詩,背得滾瓜爛熟,但我只會區區幾首。我走到教精通進而,把我比較熟的《江雪》《尋隱者不遇》《風》《曉出凈慈寺送林子方》《游園不值》等古詩勉強地背了出來,得了兩個印章。

最后,我還玩了IQ趣味大挑戰、我是射手、看圖猜成語,都很有趣。

這次游輕活動,我很快樂!

慶六一學生活動創意作文篇6

對于年過18歲的我們這一代青年,是否還記得那個曾經屬于我們的節日‘六一’兒童節呢。那個孩童時代最快樂自我的節日,在所有節日中記憶最為深刻的節日。父母都得承認的孩子使壞節,可以在那天想任何事,提任何要求,只要不是很過分,都有實現的可能。

這個節日的活潑氣氛,都因為滿世界的五彩繽紛,各種卡通主角在各個角落出現,各式彩球旗幟都在昭示今天是特別的節日。也許這一天,白雪公主和七個小矮人都在你身邊,米老鼠和唐老鴨不遠萬里的跑來中國和你一起歡慶節日。戴上紅領巾,穿上最漂亮的衣服,去參加學校的活動。你可以和小伙伴們一起,吃著最好吃的零食,看著最精彩的表演,不用顧忌學習作業,不用怕老師嚴厲的目光,因為老師們這天也像小孩子一樣瘋,帶頭一起唱著兒童歌曲,一起玩擊鼓傳花的游戲。這是比較老套的游戲,不過卻能讓班里最羞澀的孩子也來互動表演,老師早瞄準了你,不管把他眼睛蒙上幾層,都能保準讓花束落到你手中。各種的游戲也是孩子們最喜歡的,用筷子夾水中的玻璃球,用釣魚的方式來點沙里的小鞭炮。

每一年的六一節都是在歡聲笑語中度過,每一年的六一節都是孩子們過節的最終期盼。到了離開小學的那天,我們即將升入初中,從此我們就是中學生了,再也過不了六一節,少不了有點遺憾和失望。如果日子從此停留,如果自己永遠都長不大,享受著這孩子獨享的歡娛,那該多好??慑谙虢K歸是遐想,我們終究是要長大的,下次我們過的就是五四青年節了。忽然,開始有了責任感,開始想自己早日從學校畢業,踏上喜歡的工作崗位,從事對祖國建設有益的工作。這一刻,記憶一下閃回,此刻我在回憶那難忘的六一節,不單因為那鮮花玩具和掌聲笑聲,更回憶那成長獨立和自我認知的開始,也許當我們看到更多的孩子開始過六一節的時候,我們會懷念屬于自己的那份純真,懷念屬于我們的孩童歡娛,更想讓現在的孩子們享受這無憂無慮,讓我們陪他們走過成長的旅程......

慶六一學生活動創意作文篇7

那個學校的條件十分的艱苦。校園內全是土房子,另一個是乒乓球臺,用磚頭砌成的,上面是兩塊木板,七位老師才四個辦公桌。教室里的窗戶連玻璃也沒有,夏天還好,可是到了冬天,寒風呼呼的吸,一定會把人凍壞的。

六一兒童節是我們小孩的節日,今年的六一兒童節,十分有意義,使我難忘。

早上8點,同學門到操場上去舉行“手拉手城鄉通慶六一“活動。學校邀請友愛小學的同學來我校和我們一起度過這個快樂的節日。

前幾天,我們學校每個班抽了六個同學去友愛小學參觀。我們班也抽了六位同學去高粱友愛小學參觀,聽同學回來說,老師帶領著同學們在校門歡迎參觀的學友,熱情主動的介紹他們學校的情況。聽參觀的同學給我們匯報友愛小學的情況,那個學校的條件十分的艱苦。校園內全是土房子 ,只有兩件運動器材,一個籃球場,已經破爛不堪了,另一個是乒乓球臺,用磚頭砌成的,上面是兩塊木板,那里只有一個辦公室,七位老師才四個辦公桌。教室里的窗戶連玻璃也沒有,夏天還好,可是到了冬天,寒風呼呼的吸,一定會把人凍壞的。和我們學校比起來,我們可幸福多了。

在操場上學校給我們每個人發了一個輕氣球,在校長的一聲令下,全校兩千多個學生一齊把氣球送上了天,氣球越飛越高,又如一顆顆流星劃過天空一樣,這樣慶祝會就開始了。學友們表演了一個又一個精彩的節目,有雙簧,有舞蹈,有歌唱,一個又一個精彩的節目目不暇接。讓領導們,觀眾們臉上洋溢著笑容。

最讓我難忘的一個節目是四年級的同學穿著籃球服唱(改變自己)這首歌。他們有序的走上主席臺,做好準備工作,音樂一響,四個人一齊唱歌一齊做動作,他們的動作一致,配合得很默契,唱出了激情飛揚,使我情不自禁的和他們一起唱了起來。

節目的最后,領導們給友愛小學的同學發書包,來表達我們的心意。友愛小學的同學十分的有禮貌,向領導們敬了一個隊禮,他們在那么艱苦的環境下都努力學習,可我們的學習環境這么好,還不努力學習。從今以后,我一定要一絲不茍的學習,不能辜負老師和家長對我們的期望。

聯歡會漸漸接近尾聲,這歡樂的笑聲,動聽的歌聲,優美的舞蹈,將永遠留在我們心中

慶六一學生活動創意作文篇8

六一,一個令兒童都歡天喜地的節日;六一,一個充滿童真歡樂的節日;六一,一個只屬于我們的節日。六一,你是我的舞臺?! ∏宄浚岷偷年柟馓蔬M校園,我們的心快樂得都乘著白云飄到藍天,你若要問我為什么這樣高興,當然是六一來了!  我們都拿著自己的凳子來到操場上集合,準備共同歡度六一。六一中還有表彰大會,要表彰優秀學生、優秀班級干部和作文獲獎等同學?!?/p>

到了表彰大會上,我坐在板凳上,心里黯然神傷;表彰的同學里肯定沒有我,我算不上優秀出眾的學生,成績不再前十名內,也不是班級干部,作文水平一般般,更別說獲獎了。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是,當主任說道【學雷鋒,做好事】征文比賽獲獎同學有時,第一個念出的名字竟是我!我半信半疑,一時不知所措。當同學提醒我上臺領獎時,才心潮澎湃地走了上去。直到我手接獎狀,見上面的名字真的是我時,才相信那是我的作文獲獎了。手捧著沉甸甸的獎品和獎狀時,我的心頓時激動萬分;這是老師付出的心血和我的不懈努力的見證呀!這是我的榮譽,我的驕傲!我終于獲獎了!  

我懷著無比激動與愉悅的心情走下了臺,又換上了一身節日的盛裝,我將登臺為大家表演【詩歌朗誦】節目!  我踮起腳尖,昂著頭,挺著腰,手捧黃色花朵,又一次登上了舞臺。手起手落,優美地轉動著,再配上六位男同學的激情朗誦,我們仿佛是一只只在池塘邊嬉戲的小天鵝一樣。整齊的動作,優美的舞姿,贏得一陣喝彩。我微笑著,輕輕地點頭,緩緩的走下臺。  六一,你是我的舞臺,你是我們大家的舞臺!快來一展風采吧!

慶六一學生活動創意作文篇9

今年的六一,與眾不同,因為我們班籌備了近兩個月的“幸福童年”聯歡會就要和大家見面了。我的心中充滿了期待,的是激動,因為我將要和其他三名同學一起主持這次六一聯歡會。

中午1點,我們歡聚在文化宮西報告廳,漂亮的藍色噴繪背景,五彩的氣球懸掛四周,給今天的盛會增添了一筆亮麗的色彩。洋溢著喜悅的同學們有的在化妝,有的在試服裝,有的在走臺,家長們更是忙得不可開交,大家都為這次聯歡會辛苦了很長時間。我在心里默默地說,這次聯歡會一定要成功!

下午三點,“幸福童年”聯歡會正式開始,我們四個主持人神采奕奕的走上臺,整齊的古詩誦讀拉開了聯歡會的序幕。鏗鏘有力的架子鼓、整齊響亮的快板、優美動人的舞姿、精彩的珠心算,悠揚動聽的小提琴,讓臺下的親友團掌聲連連。我們五位同學的鋼琴連奏將場上氣氛推向了高潮,你聽,那舒緩悠揚的《牧童之歌》,那清脆的《八音盒》,那娓娓動聽的《童年的回憶》,讓我們置身于鋼琴的美妙世界。感謝妮妮的媽媽把鋼琴搬上了舞臺,才讓我們有了這次展示的機會,以后我會用雙手演繹更動聽的樂曲!

童話劇《羊吃狼》是最有趣的節目,編導這個節目的是我的媽媽和昊昊媽媽。剛開始我們也只是在課間自己排練,沒有動作,也沒有舞臺效果。為了排好這個節目,媽媽和阿姨費勁了心思,利用午休時間錄音,周末找場地排練,四處借動物的服裝,找瑤瑤和綦妙兒媽媽編排舞蹈動作、做頭飾,再加上我們11位同學的齊心協力,最終這個節目成為整臺聯歡會的亮點。表演童話劇讓我明白了:沒有什么不可能,只要你用心,只要你堅持,一切都可能成為現實。

聯歡會最后的一個秘密活動是祝福趙老師的生日,之前只有我和綦妙兒知道,爸爸媽媽們再三交代我倆守口如瓶,我倆還要負責推蛋糕。當我倆推著五顏六色彩帶纏繞的小車子緩慢走上舞臺,生日歌響起,燈光暗下,蠟燭點燃,溫馨的三層粉紅色的蛋糕呈現在舞臺上時,整個會場沸騰了,趙老師激動地熱淚盈眶。我們一起分享了美味的蛋糕,和趙老師一起渡過了一個特別的生日,一個別樣的六一!真的好想讓趙老師伴隨我們一起走過四五年級,我希望我的愿望能實現!

六一聯歡會在優美的旋律中落下帷幕,精彩的演出給我們留下美好的回憶。在整個節目主持的過程中,我的聲音洪亮,語言流暢,積極互動,受到了叔叔、阿姨和老師們的夸贊。六一,是快樂的日子,也是收獲的日子,我懂得了很多,以后我將會繼續努力,做得更棒!

慶六一學生活動創意作文篇10

盼啊、吩啊,我最后盼到了“六一”兒童節,在這天里,此時我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到了學校。

剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲,同學們穿著亮麗的玉米裝,準備表演“種玉米”的節目。

表演開始了,大家跟著音樂的節奏跳起了“玉米舞”,此時我們跳呀、舞呀,可賣力了。但就是,這天的太陽太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦啊!那時,我真想回家躺在床上,開著空調,一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服啊!但就是有名話“堅持就就是勝利”,想到這句話,我立刻提起了精神,堅持把節目演完了。

回到教室,老師、家長和我們一齊慶?!傲弧?,此時我真開心??!我們玩了許多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等,這些節目可真就是又開心又好玩。表演結束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書城”,此時給我買了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎品。

不知不覺,已經5點多了,這天過得十分十分開心,真期望每個月都有一個“六一”兒童節就好了。哈哈哈!

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