通過作文來記錄下自己的成長歷程、見聞和感受，可以留下寶貴的回憶，同時也可以為未來提供參考和借鑒。怎樣才能寫好初一作文關(guān)于校園生活？這里給大家提供初一作文關(guān)于校園生活，方便大家學(xué)習(xí)。

初一作文關(guān)于校園生活篇1

我們的校園生活豐富多彩，其中，有悲傷，有憤怒，也有高興的事。

悲傷的事

那是一個陽光明媚的星期二。下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課，一個高大的身影悄然無聲地走進。全班同學(xué)肅然無聲。我定睛一看，呀!原來是數(shù)學(xué)老師。只見數(shù)學(xué)老師手里拿著一疊試卷，我心想：這次我數(shù)學(xué)一定可以拿到高分，到時候就可以拿到同學(xué)們面前炫耀了。可當(dāng)老師把試卷遞給我的時候，我一看，被這個分?jǐn)?shù)嚇得目瞪口呆——我竟然只考了87分!看著試卷上的那一個個紅叉叉，我就心如刀絞，痛不欲生，看著看著，這些紅叉叉似乎活了過來，都露出了嘲笑的表情。我的心情一落千丈，心想：這一次恐怕又要被爸爸媽媽說了。

憤怒的事

一天，天空下著傾盆大雨，而且這一節(jié)又是體育課。體育老師走過來對我們說：“今天下雨，體育課不上了，同學(xué)們自由活動吧。”聽到這句話，同學(xué)們個個手舞足蹈，還有一些人大聲地說：“老師萬歲!”可是，天不遂人愿。體育老師走后沒多久，數(shù)學(xué)老師走了進來，說：“安靜!同學(xué)們，期末考試快要到了，為了取得更好的成績，大家把書拿出來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧!”數(shù)學(xué)老師說完了之后，好多同學(xué)都在底下偷偷抱怨：“數(shù)學(xué)老師也太坑了吧，連休息的時間都不給我們!”我也在偷偷地和同學(xué)憤憤不平地說：“老師實在是太壞了。”

高興的事

在一個春風(fēng)徐徐的星期五，終于上到了最后一節(jié)課，我們的班主任走過來說：“同學(xué)們，由于你們這一次期中考試成績?nèi)〉昧巳昙壍谝唬赃@一次我就不布置家庭作業(yè)了。”話音剛落，同學(xué)們就紛紛開始討論起來了——“班主任實在是對我們太好了，沒有家庭作業(yè)，我又可以去玩了!”“沒有家庭作業(yè)，我又可以玩游戲了!”“沒有家庭作業(yè)，我就可以讓爸爸、媽媽帶我出去玩了!”……

校園里面的生活豐富多彩，真是讓我回味無窮。

初一作文關(guān)于校園生活篇2

進入初中，有點彷徨，有點不安，有點害怕，懷著忐忑不安的心情，我開始了多姿多彩的初中校園生活。

初中除了語文、數(shù)學(xué)、英語之外還添加了德法、歷史、地理、生物。富有意思的初中課程開始了：

地理課上老師把所有的有關(guān)地球家園的知識都講解了一遍：地球為什么自傳一周就是一天?日夜是怎樣形成的呢?為什么人們能知道臺風(fēng)的去向?原來我們在電視上看到的天氣預(yù)報都跟地理有關(guān)，神奇的地理。上生物課了!一組組生命力頑強的微生物出現(xiàn)在我們面前，它們是怎樣產(chǎn)生的呢?我們生活的生物圈是什么?還分為什么……歷史課告訴我們?nèi)祟愂侨绾纹鹪吹?我們的農(nóng)牧業(yè)、手工業(yè)、畜牧業(yè)是怎樣形成的?認(rèn)識了我們中國幾千年的文明史。德法課上我們與學(xué)習(xí)為伴，點亮我們的學(xué)習(xí)技能，我們要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會享受學(xué)習(xí)。還有綜合課上每一個富有意義的游戲，讓我們更加的聰慧……

最讓我們震撼的還是體育課，800米的長跑，準(zhǔn)備運動，壓腿、扭頭的動作更加使我們難以忘懷。我們在操場上一起跑步，一起被罰，一起流汗，一起歡笑。疲憊的臉上是歡快的笑容，我們學(xué)會了堅持……

初中的生活是緊湊的，充實的，有趣的，跟小學(xué)是不一樣的。這樣有趣的美好的初中生活一定會成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>

認(rèn)真過好每一天，讓我們?yōu)槲磥硪蔡砩虾裰氐囊还P吧，它會成為我們生活中美好的一部分，成為我們前進的動力，成為我們前進的航站燈。

初一作文關(guān)于校園生活篇3

美好的一天開始嘍……

“若源，別跑，現(xiàn)在還早著呢!”媽媽又在我耳邊嘮叨起來。“知道了!”我頭也不回地奔向?qū)W校。走在前往學(xué)校的區(qū)間路上，我看到校門口那兩排銀杏樹上飄落的銀杏葉，像一個個舞動的花仙子，心里不禁充滿了快樂。進了校門口，當(dāng)我們看到值周老師那溫柔和善的臉龐時，心里充滿了溫暖。一天的小學(xué)生活就這樣開始了!

聽!七點五十分的音樂已經(jīng)響起。我快步走進教室，伴著歡快的樂曲，從書包里拿出語文課本，進入了早讀。上課了，王老師進入教室上課時，面帶微笑，她的聲音悅耳動聽，講授知識有條不紊，使我們沉迷其中;數(shù)學(xué)課上，耿老師帶著我們遨游在數(shù)字王國里;英語課上，杜老師那嚴(yán)肅的臉龐會讓我們認(rèn)真聽講，一句“whatisthis?”，會把我們帶進英語王國;科學(xué)課上，趙老師會讓我們親自實驗，并會給我們細心講解。

可最讓我難以忘懷的，就是我們班那有各種興趣愛好的同學(xué)們。尤其是我們班的“馬小跳”，他是我們班最淘氣的同學(xué)。上課鈴聲響起，只見他左手抱著皮球，右手擦著汗，氣喘吁吁地闖進教室。我們班還有一個小廣播員兒，一下課他就站在自己的位置上廣播起來，今天幾月幾日星期幾，正是這些同學(xué)的陪伴，讓我的小學(xué)生活變得更加快樂起來。

課間，同學(xué)們一個個奔向操場，都在操場上做游戲。操場上的紅色跑道和綠色草坪上，留下了我們的歡笑。春天我們在草地上看書，夏天我們在樹下聽知了的歌聲，秋天我們拿銀杏葉作畫，冬天，我們在操場上堆雪人，快樂極了。

我的校園生活就像一列火車，雖然這列火車快到了盡頭，但是我會珍惜那每一分每一秒，讓我的小學(xué)生活不留下任何遺憾，小伙伴兒們，你們的小學(xué)生活是什么樣的呢?

初一作文關(guān)于校園生活篇4

清晨的早上，我睜開朦朧的眼睛刷完牙洗完臉，吃了早餐，就被爸爸送到新學(xué)校——朝陽小學(xué)，走進校門，第一看見的就是樹木，許許多多花草，多么漂亮啊!要是被別人摘掉那多可惜啊。透過樹木，就是第一棟教學(xué)樓，我們的教室在第二棟樓的第二層樓左邊第二個教室。

丁零零，上課了，同學(xué)們紛紛坐到自己的座位，老師短短的頭發(fā)，瘦瘦的身材，不高不矮的個子，圓圓的臉蛋。老師先自我介紹，“同學(xué)們，大家好。我姓周，你們就叫我周老師吧”說完，老師開始把書發(fā)下來，咦，我怎么沒有書，我再看看別人，也有一部分沒書。老師說：“新來的同學(xué)暫時沒有書，過幾天就會發(fā)了。”哦，原來是這樣啊!

丁零零，下課時間到了，做早操的時間也到了，老師給同學(xué)一個個排好隊，我是新同學(xué)不會做早操，老師選了兩位老同學(xué)來教新同學(xué)做早操，凡是都要慢慢呀。做完了早操，我們一隊接一隊的回到了教室，坐到自己的位置上面。

上課了，我只好向別人借書看，老師開始講課，傳授了我們許多的知識。

丁零零，丁零零，下課了。同學(xué)們飛奔地像野馬一樣跑了出去，開心玩耍10分鐘。就這樣，一個上午過去了。

老師帶著同學(xué)們走出校門，到達指定的位置，有家長接的同學(xué)們都被接走，我也是……

初一作文關(guān)于校園生活篇5

校園生活，是我們青春底色里一抹絢爛的色彩，張揚歲月里一行跳動的音符，悠悠記憶中一張珍貴的影像。我的校園生活，是緊張、充實而又愉快的。

叮鈴鈴……午讀課的下課鈴響了，全班一陣躁動。我和幾個小伙伴迅速把書一合，把凳子一推，急忙跑出教室，奔向食堂，因為我們都想吃到三樓美味可口的紅燒肉或是脆骨火腿腸。要是稍晚一點兒，那兒定會是人山人海，你就只能看到一列長龍似的隊伍和一個空空如也的紅燒肉盆子了。為了共同的美食信仰，我們快步急走出教學(xué)樓，前面已人頭攢動。照例，為了攻堅克難，突破重圍，我們就采取緊密合作的策略，一個人領(lǐng)頭、開路，后面的緊隨而上，穿越了一撥又一撥人群，終于到達了食堂。食堂的人密集了起來，同學(xué)們都在不停地往上樓的樓梯里涌。這時，我們會牽住前面同學(xué)的衣服，由開路人帶領(lǐng)前行。我用我的“火眼金睛”探尋著，只要發(fā)現(xiàn)了人群中的空隙，我就毫不猶豫地敏捷地鉆進去。然后，后面牽著衣服的同學(xué)，就逐個從空隙中突破，宛如一條游龍，在人海中自如穿梭。這條“龍”沖破艱難險阻，終于到達了目的地。就這樣，我和小伙伴們都心滿意足地吃到了美味可口的紅燒肉，哇!真開心!

叮鈴鈴……第七節(jié)課的下課鈴響了。同學(xué)們蜂擁而出，這一次，我們并不是為了吃到美味的飯菜，而是為了搶先擁有“洗澡位”。同學(xué)們?yōu)榱思涌焖俣龋饔懈鞯某燥埛椒āＮ夷兀€是和寢室的一個小伙伴一起共進晚餐。那問題來了，兩人應(yīng)該誰先洗呢?哈哈，互相禮讓的時候當(dāng)然有，但我們更喜歡公平競爭，按先到先得的原則，看誰先從寢室樓下跑到寢室了。在這段距離中，我們飛速爬樓、扯衣服、纏人、撓癢……各種手段花樣百出。當(dāng)我的衣服被扯住時，我就會去撓小伙伴的癢。他把手松開的一瞬間，我立馬撒開腿朝寢室沖去。但是興奮過度的我卻沖錯了寢室，當(dāng)回到自己的寢室時，我的同伴已經(jīng)得意洋洋地走向了浴室，只留下氣喘吁吁的我，雖然如此，心里卻滿心歡喜……

我的校園生活是緊張、匆忙而又愉快的。我們的緊張與匆忙是為了爭取更多的學(xué)習(xí)時間，為實現(xiàn)美好理想助力。在這快節(jié)奏的生活中，我們也收獲了快樂與友誼，這也將成為我人生畫卷中最動人的一道風(fēng)景線。

初一作文關(guān)于校園生活篇6

每個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的生活。它或是一束束嬌艷的鮮花;或是一縷縷溫暖的陽;或是一句句溫馨的祝福……而我心中的它確是多彩的校園生活，它給我的人生之路渲染出不同的色彩!

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游。可以另一個世界里感受新鮮的陽光，去領(lǐng)略異國的風(fēng)情;可以走進不同人物生活，感受他們不同的人生及內(nèi)心世界，感悟不同的人生，甚至?xí)退麄円黄鹦σ黄鹂?還可以穿越時空，與古今中外的名人對話;還可以伴著優(yōu)美的旋律走進聲樂時世界……

課堂讓我陶醉其中!

課間的生活更是豐富多彩!樹蔭下我們一起漫步，拉拉家常，分享心中的喜悅，小鳥在歌唱，樹葉在沙沙跳舞，我的心中充滿著愜意，每個細胞都是那樣的舒服;操場上我們一起游戲，一起打鬧，一起歡笑，我們臉上洋溢著燦爛的微笑，心里跳動著快樂的音符;草坪間留下了老師和我促膝談心背影，那是老師在開導(dǎo)因考試失敗而苦悶我，老師給予我安慰，安撫我的心靈;老師給了我力量，使我信心倍加，老師就像一盞明燈，照亮了我前進的道路!

課間令我充滿溫暖和快樂!

宿舍也是我們歡樂的天地!我們可以幾個湊在一起聽聽音樂，唱唱歌;可以隨意的打鬧，一起分享美味的事物;也可以一起分擔(dān)心中的煩惱;哪一天心血來潮了，也可以打一次水仗，嬉鬧聲、歡笑聲、打鬧聲充滿了整個房間。

有時，我們也會鉆進被窩里打著手電，在偷偷的看小說;偶爾也會在星期天晚上，大家趁著值日老師巡房的間隙，關(guān)好門窗，聚在小房里，把從家里帶來好吃堆在一起，來個無聲的大聚餐。享受著這種偷來的快樂，也是別有一番風(fēng)味!

我的校園生活似一條潺潺的小溪，它歡快的奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花，為我的生活點綴了一幅幅生動的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

初一作文關(guān)于校園生活篇7

蔚藍的天空飄著奇形怪狀的云朵，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌兒，花兒們在樹枝上爭先恐后的綻放，綠葉襯托出花兒的美麗，讓它們展現(xiàn)出優(yōu)雅的姿色。

這便是我的校園，美麗的校園。

陽光穿過枝葉，撒在了褐色的椅子上，同學(xué)們穿梭在校園中，女孩們成群結(jié)伴走在路上打打鬧鬧;男孩們在籃球場上瀟灑的打著籃球，揮汗如雨。時不時傳來陣陣歡呼。

可能每天一如既往的生活會讓你覺得厭倦，可回過頭來想想，也很幸福，和同學(xué)們在一起聊天，一起學(xué)習(xí)，一起進步，沒有比學(xué)校更好的場所了。

在學(xué)校這塊凈土上，老師就像勤勞的園丁，揮灑汗水播種著希望的種子。

校園生活是美好的，上課時老師認(rèn)真講課，我們認(rèn)真聽講。下課時我們就像朋友一樣，一起交談。下課的寶貴十分鐘，我總是喜歡站在窗口那兒，望著天空，藍藍的天空下，綠樹映襯，蒼翠的大山看著孩子們歡快玩耍。小孩子們在操場上嬉戲打鬧，說著悄悄話。

校園生活十分美妙，它讓我們學(xué)會很多。學(xué)到了許多新知識，交到了無話不說的好朋友。這都是我們一點一點留下的腳印，它就像母親看著我慢慢成長。

也許只有長大以后才會體會到校園生活是多么美好的，就像小孩子總盼望長大;大人總盼望回到小時候，重新來一遍，好好體驗一次校園生活。

生活在這個美好時代的我們，更應(yīng)該格外珍惜校園生活的美好!

初一作文關(guān)于校園生活篇8

六年的小學(xué)生活，留下了多少難忘的故事，從咿呀學(xué)語的幼兒，到即將步入中學(xué)的少年，每一個成長歷程，都是一個動人的故事，走進校園，讓我們一起回憶。

走過玉蘭樹下，我想起了學(xué)校舉辦的科技展會，我和幾個同學(xué)一起東逛逛，西逛逛，觀看船模比賽和其他班級的作品，那時爽朗的笑聲仿佛又回蕩在我耳邊。

走過操場，我想起了體育課上與六(2)班同學(xué)的籃球賽，我們坐在升旗臺前吶喊“加油”。當(dāng)他們班進球時，我們一臉的失落，而當(dāng)我們班進球時，則一陣歡呼聲，這一切，我都不曾忘卻。

走進教室，我想起了同學(xué)們響亮的讀書聲，下課時嬉戲的歡聲笑語。身后的板報，印著同學(xué)們清晰的字跡;眼前的課桌，刻著同學(xué)們調(diào)皮的涂鴉;掛在正中間的黑板，有著老師淡淡的字跡。這間教室，記錄了我們的喜怒哀樂，這座校園，見證了我們小學(xué)六年的成長過程。

經(jīng)過六年的磨練，我們已不在是以前那個不懂事的幼兒，我們即將畢業(yè)，即將離開母校，告別我們的啟蒙老師，告別同學(xué)們，邁向中學(xué)的大門，但是，這里的一切我也將永記于心。

分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。有分別就會有重逢，在小學(xué)經(jīng)歷過的一切會讓我終身受益，我會永遠記得這難忘的校園生活。

初一作文關(guān)于校園生活篇9

福清市實驗小學(xué)是一所美麗的小學(xué)，當(dāng)我隨著新生注冊大軍一起走進實驗小學(xué)的大門時，我的快樂校園生活就開始啦!

一走進校門，映入眼簾的是一棵高大的榕樹，茂密的枝葉向四周展開，搭起了一個綠色的涼棚，這兒是孩子們的樂園。夏天，我總喜歡和三兩個同學(xué)到樹蔭下納涼;冬天，我便約上幾個好友，到榕樹下進行激烈的跳繩比賽。這棵大榕樹是我快樂課間的見證者。

越過大榕樹是一座米黃色的教學(xué)樓，走進教室，便能看見榮譽墻上貼滿了獎狀，那是我們拼搏的成果。其中的“最佳風(fēng)采獎”是我最喜歡的獎狀，因為它記錄了我第一次參加學(xué)校運動會的回憶。記得那是十一月初，連綿的細雨一連下了好幾天，我的心也好像這陰雨的天氣——陰沉不安。因為我的第一次校運動會即將舉行。可這連日的陰雨讓我一直擔(dān)心運動會會被取消。

也許太陽公公也想?yún)⒓訉嵭〉倪\動會吧，在校運動會開幕的那天，它竟然露出了久違地笑臉。溫暖的陽光灑在我們快樂的小臉上，大家都歡呼雀躍起來，校運動會終于如期舉行了。運動會上，聲勢浩大的船槳舞令人震撼，精彩紛呈的入場式令人目不暇接。我們利用幾個周末排練的入場舞為班級贏得了“最佳風(fēng)采獎”。興奮不已的我以更大的熱情投入到了運動會比賽中。我為自己人生的第一次運動會努力奔跑，快樂前行……

福清實驗小學(xué)是一所可愛的小學(xué)，我會在實小的每一個角落印上我快樂的足跡，我會努力成為一名出色的實小人。

初一作文關(guān)于校園生活篇10

我從美好的夢中醒來，揉揉朦朧的眼睛。換好衣服洗漱完畢，走向校園。

校園里灑滿了明媚的陽光。我們走進教室，把昨天的回家作業(yè)放到課桌上。早讀開始了，我們拿起書本開始享受讀書的快樂。將書中的內(nèi)容讀出來，使我們的腦中又加深了對知識的記憶。早讀課下課后，我們開始準(zhǔn)備一天的上課內(nèi)容。

開始上課了。每節(jié)課都有它自己的特色。英語老師有趣而具有強烈的責(zé)任感。他對我們大家都非常負(fù)責(zé)，也會跟我們講一些笑話調(diào)侃，幽默一回，我們都非常喜歡他的課。數(shù)學(xué)課，我們都大展身手，過度的活躍使我們的數(shù)學(xué)老師哭笑不得。語文課，大家都興奮地展示自己的個性，語文老師和我們年紀(jì)相差不大，在一起探討學(xué)習(xí)更是有趣。還有物理課的開朗，歷史課的嚴(yán)肅，政治課的熱烈……。都使我們的校園生活顯得那么有趣而可愛。

下課后的我們像是放飛的小鳥。與自己的小姐妹、小伙伴拉著手去操場逛逛，或是在窗臺上望著遠方，與身邊的人嬉笑打鬧著。女生們也許會一起唱唱歌，聊聊自己的愛豆，男生們可能會一起聊游戲與互相懟彼此。

上課鈴一響起。大家都爭先恐后的往教室里跑。在炎熱的夏天中同學(xué)們揮灑的汗水與付出的努力，使我們的成績一步步的往上走。好不讓人敬佩。老師也對我們的努力做出肯定。

午休時，我們把安靜的教室都給吵醒了。但是一想到我們已不再是孩子，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，追求自己的夢想，大家就頂著困意學(xué)習(xí)。

放學(xué)了，我們都帶著一天滿滿的知識回家，在夕陽的余暉中。我知道，校園生活是那么的多姿多彩。