好的作文應該有邏輯性，段落之間銜接緊密，條理清晰，觀點明確。這里分享一些關于作文困惑下載，供大家寫關于作文困惑參考。

關于作文困惑篇1

德國哲學家黑格爾有言：人性的選擇和自決都不是出于意志的理性，而是出于偶然的動機以及這種動機對感性外在世界的依賴。從中不難看出，黑格爾認為外在世界對人做出的選擇會產生決定性的影響。而處于日新月異的當今社會之中，所謂“外在世界”卻在不斷地變化，人要做出“選前堅定，選后滿意”的選擇，無疑已變得更加困難。

究“選擇困難”之根本，無非是人自身的難填欲壑作祟。貪欲之下出現的欲將“魚與熊掌得兼”的妄語，引人發笑的同時也令人心寒。現代社會科技發展，物質文化等在給人以更豐富的選擇的同時，也使人的貪欲極度膨脹。在這種時候，認清自我，看清外物，不負初心，才能在琳瑯滿目的商品中找出自己所需要的而不被外物所擾。

眼下，并不乏因利欲熏心以致選擇之路一錯再錯之人。北大吳謝宇弒母，復旦林森浩投毒，興許只是他們一念之差之下做出的錯誤選擇，但他們未能認清自我，前者為“自由”蒙蔽，后者被嫉妒洗腦，均踏上了不歸路。物質層面的選擇紛紛擾擾，但正如可選的商品可分先選后選，可讀的書刊可分先讀后讀，選定目標之后的路將條條通羅馬;反觀人生之路的選擇，一個人的選擇可能極其有限，但一旦選擇不合心意，難道還可回頭再選?冷靜分析，結合自身情況做出正確的選擇，才能不為欲望所擾，在選擇的岔路口走上心儀的路。

誠然，選擇之難，眾人皆知，于是便有人自動放棄選擇的權利，寧可辜負本心也要強求省去麻煩，實在令人嗟之嘆之。在當今這樣一個信息爆炸、經濟科技迅速發展的時代，選擇背后便是機遇與發展，又怎可隨意跳過選擇?娃哈哈當年頂住輿論壓力，選擇兼并國營大廠，為企業規模化生產奠定了基礎，終迎來飛速發展。正如娃哈哈的發展那般，唯有看清外物，才能在紛紛擾擾的大千世界中抓住選擇給予的機遇，獲得自我發展的動力。

如今，“紛繁”二字似乎已經成為形容選擇的最恰當詞匯。有人選擇在大眾潮流中堅守本心，日復一日在一浮一沉中追求理想;有人選擇在燈紅酒綠中消遣人生，年復一年在自娛自樂中逐漸消沉。眾人選擇或許略有不同，但金錢、名利卻始終為大多數人所選擇追求，少有人能真正意識到自己選擇的意義何在。試問，當追求鮮花與掌聲成為大眾趨勢之時，又有幾人能沉下心來面對初心，做出選擇?在這般趨勢之下，便更需要對自己初心的堅守。堅守初心，正是抵御誘惑正確選擇的充要條件。

在物欲橫流的今天，貪婪之人面對選擇全選，懶惰之人面對選擇不選，無能之人面對選擇單選，癡傻之人面對選擇盲選。唯有內心清明、不負本心之高人，方可在面對選擇之時得心應手，活出自己的精彩。

關于作文困惑篇2

生活如同被蒸餾過的水，越喝越覺得無味，有時甚至有些反胃，雖說人生在世，酸甜苦辣咸樣樣皆有，可是每當投入到學習前，酸甜苦辣咸都被蒸餾而去，留下的只有單調無味。

艱澀的文言文，繁雜的數理化公式，可惡的英語單詞，我不知道它們是否認識我，但我的確不認識它們。生活就像這樣進行著，好似一場無休止的糾纏。我時常懷疑，自己這樣努力是否值得。

我給自己放假，獨自朝山坡走去。我躺在山坡上，靜靜地看著頭頂飄過的白云，陽光變得溫和起來，我早已習慣了冬日的眼睛被刺的難受，我下意識地翻了翻身，猛然瞥見路旁的一個花苞。“呀，花苞!”我驚訝地叫了起來，這一片只有這一個花苞立在這里，看上去搖搖欲墜，顯得很脆弱，可盡管這樣，它依然堅定地挺立在這里。可是，偏偏造化弄人，一場突如其來的風改變了一切。我盡力張開雙臂去保護它，可以沒用，該被帶走的想留是留不住的。

可就在這時，我又發現了一片新的花苞，它們緊挨著彼此，仿佛春天一到就會立刻開放似的。

我突然明白了，春天不會因為一朵花的夭折而失去生機，而我應該像春天一樣，不因一時的挫折而放棄，而要堅持下去，通過自己的努力去實現我的理想。

我下了山，返回到學校重新回到緊張的學習中。在我心中始終有一個信念：我要像春天一樣，不因為生活中的一些小插曲而感到困惑放棄希望——因為那春天里的花苞才讓我擺脫困惑，找到生活的方向。

過了幾天，我再一次到了山坡上，這一次我看到了之前的那個花苞都已開出了燦爛的花兒，在微風中輕輕舞動著身軀……

關于作文困惑篇3

助人為樂，是中華民族的傳統美德。——題記

人一生下來，無時不刻存在著困惑。有時它會困擾你一生。有時它會讓你受益匪淺。助人為樂當之無愧的屬于受益匪淺那一類的!

上周五，我前往超市準備“大干”一場時，隱約聽到后面有人在呼喚我。回頭一看，原來是一個躺在地上的乞討者，見他如此可憐，我毫不猶豫把我口袋里的錢，給了他，見他眉開眼笑，我也不禁樂了!現在憶起來心頭上的甜甜的。但是我很奇怪：我為什么會去幫助一個素不相識的他呢?

對于這個問題我想了許久，此時天上的云彩悄然蒞臨這兒，天空中下起了雨，小雨，這小雨綿綿如絲又細細膩膩，散發著淡淡的芳香，滌蕩著我內心的疑惑。我猛然解決了這個疑惑，心中頓感豁然開朗。云彩走到炎熱的城市就會獻出柔美的身軀，換一種形態，幫助干旱的土地，給人們帶來快樂，使空氣中彌漫著快樂的氣息。當雨停時，僅存的云彩走了，什么也不剩了，卻散發著燦爛的光輝。

助人其實是當今社會一種還未泯滅的善良，每一個人都是如此，只要你還有一顆善良的心，每當你走到需要幫助的人身旁時，你就會情不自禁地幫助他。若你只是個頑童，你天真地把所有的物質都給他，若你已成人，你將會給予物質和精神的需求，這就是人心的善良!

而助人之后的快樂，是那些受給予者的反饋，他是一個人助人后的附贈品，時多，時少，但總比沒有強。在你傷心時幫助他人比一碗心靈雞湯管用多了，這人世間最美的真諦，就會展現在你面前!這就是我內心深處最真實的想法了。

天晴了，雨散了，心中阻擋著我許久的烏云也散了，轉眼間心中只剩下一眼清澈的泉水，照亮我們每個人的心靈。

關于作文困惑篇4

我們總是會這樣定義人生，擁有時是幸福，失去時是痛苦，得到是歡樂，放棄是哭泣，但真的是這樣嗎?

因為我們害怕所得到的不能永恒存在，才會盡全力抓住手中所擁有的一切，但也許抓得越緊失去得越快。

蘇東坡曾說：“人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥，泥上偶然留指爪，鴻飛哪復計東西?”人一生所發生的事都很相似，你所經歷的困苦大多數人都經歷過，我們在經歷那些困苦所做出的反抗與掙扎，就像飛鳥在雪地上留下的腳印，一場大雪后，也許雪地上的腳印已被掩埋，那些飛鳥也早就離開，有誰還能留下曾擁有的一切呢?一切事物都在變化，生命中，一切的有都會變成無，沒有什么東西可以永恒不變地存在于這個宇宙之中。

但這也并不意味著生活十分艱苦，有些得失沒有好壞之分，老子說：“有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨。”得與失，有與無，總是相互轉化的，就像塞翁失馬，焉知非福，失去了，怎么知道這何嘗不是件好事?

在我童年記憶的深處，有一只褐色的貓陪伴著我。那天，它離開了家不知去了何處，當夕陽西下，烏鴉都已歸家，可它卻未歸，我等待著，想著：也許你只是玩得太起興，第二天就會回來的。但是它又失約了，我不安地去公園里尋找它的身影，每一處它常去的地方：噴泉邊、花壇旁、小路上……我都尋找了，可仍沒有看見它的身影。

淚水就涌上眼眶，我想著它失蹤的種.種可能。后來，也許是因為小孩的天性，我便漸漸淡忘了。可有一天清晨，花園中又忽然傳來了它的聲音，當快速奔出門去，霎時驚呆了，不僅它回來了，還帶了一只母貓和三只小貓仔。

“媽，然然回來了!”我朝屋中大喊，母親出來后看著這一幕，笑著說：“塞翁失馬，焉知非福啊。”

當一些事情發生在我們身上時，我們總覺得事情大得不得了，但當時過境遷，又會感覺這不過是小事一件。所以，我們不能只停留在此時此刻，而要用發展的、整體的眼光去看事情變化的過程。

一切都會過去，一切都會成為親切的懷念。但在這空無中卻又會產生新的世界，也許這就是生命的神秘吧。我終于明白，暫時的失去是為了重新的擁有，想到這里，我不再因不確定的人生而困惑了。

關于作文困惑篇5

童年時多彩多姿的，童年的故事如天上的星星樹葉數不清，如大海水珠舀也舀不盡，如葡萄架上的葡萄摘也摘不完……，就讓我摘下那顆暗淡無光的星星，為你來說一說我兒時的天真爛漫。

小時候，看見大鳥從頭頂飛過，我幻想著有一天，我能像鳥兒一樣飛向藍天。

在我六歲那年，做了一件極幼稚的事。我和媽媽在院子里乘涼，一群小鳥從我頭頂掠過，這時，我默默地想：為什么人不能飛，為什么鳥兒能飛了?我學著小鳥飛翔的動作：張開雙手，伸向兩側，一雙“翅膀”使勁地晃動著。時間過了很久，我已腰酸背痛，雙手也不由自主地落下來。暗想：是不是因為人的體重太重了，所以飛不起來，可飛機也很重呀!可為什么它能飛起來，而且飛得很高很高的。哦，對了，飛機頭上還有個螺旋槳，螺旋槳轉得越快，飛機就飛得越快，一會兒就不見蹤影了。

于是，我按照飛機飛行的原理，一只手抱住樹，一只手張開，圍著樹轉了一圈又一圈，我頭暈了起來，可那只手卻依然不肯松開，繼續轉著，此時的我像一只喝醉酒的猴子一樣，左右搖擺，分不清東西南北。此時的我犯迷糊了：為什么轉了那么久，還沒飛起來呢?哦，對了，手還沒松開。這一次，我又繼續轉了十幾圈，一瞬間，手一送，雙腳一蹬，騰向空中，一雙“翅膀”撲哧幾聲，便落了下來，一屁股坐在硬硬的石板上，動彈不得。過了許久，我才吃力地爬起來，垂頭喪氣地走回家。妹妹見了我這副狼狽不堪的樣子，笑得前仰后合，媽媽走過來問：“你怎么了?”我一五一十地把事情經過告訴了媽媽，媽媽也情不自禁地笑了起來……

現在，回想起來，那件事一直在我內心糾結、一個困惑：為什么人不能飛?

關于作文困惑篇6

成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出它的甜蜜，飲出它的苦澀……

——題記

靜靜地聽著一首歌，《寂寞》，就是你推薦給我的那首。那哀傷的歌詞，低沉的曲調，恰似我現在的心情。前幾天長跑比賽中留在腿上的傷快痊愈了，而心中的傷卻仍在隱隱作痛。

你是個很純真的女孩，善良、活潑、可愛，總是頂著一個蘑菇頭，用你陽光的微笑去溫暖身邊的人。和你成為朋友，真的每天都很開心。校園中到處都有我們嬉鬧的身影，操場上時刻回響著我們爽朗的笑聲。還記得，我們并肩躺在操場中間，望著湛藍的天空，聊著彼此的心事，憶著那些童年往事;還記得，我們共同爬上學校的圍墻，坐在高高的墻頭上，談著彼此的夢想，訴說著心中的不快;還記得，我們一起在跑道上拼搏，揮灑著青春的汗水，迎接著陽光的恩賜。

謝謝你，給我留下了那么美好的回憶，可現在呢?

曾經的你會經常親昵地拉著我，可現在身邊卻多了幾個頭發卷曲著的男生;曾經的你只留著清爽的短發，可現在早已過肩的長發整天披散著;曾經的你會肆無忌憚地大笑，可現在更多的是看到你那難以捉摸的冷笑。更可怕地是，原來水晶般透明的你現在竟學會了那么多的心計。

在長跑比賽開始前熱身時，你拉住我的手說，自己沒有力氣，可能跑不動，一定要我等你，還讓我告訴你一些長跑的技巧。等我傻傻地把自己知道的跑步技巧都告訴了你之后，你卻在跑步時甩下了我;在我喊你等會兒我時，你連頭都不回地繼續跑著;在我想讓你拉著我時，你卻厭煩地甩開了我的手，向后推了一把;在我摔倒的那一刻，你卻回頭沖我冷笑一聲，繼續向前跑。

直到那時，我才發現我們的友誼竟然經不住一場小小比賽的考驗、一點點名利的誘惑，我真的有些困惑。比賽結束，我們的成績都不錯，但我站在長長的跑道盡頭，不禁有些莫名的失落，找不到任何興奮的理由。比起這個成績，我更想看到的是原來的那個你。

照片中的你依舊綻放著燦爛的微笑，往事一幕幕紛紛浮現在眼前，我靜靜回想著那些溫暖的日子。美好的一切被時間無情地沖刷著，走進花季的我們也許必然要經受風雨的洗禮，感受成長的困惑。

但我依稀看到那個純真、活潑的你張開雙臂向我跑來，我們手拉手向著陽光努力奔跑著……奔跑著……

關于作文困惑篇7

“人非生而知之者，孰能無惑?”是啊，人并非一生下來就是知道一切的，怎么能沒有困惑?生活中，需要一個個“智者”來為你解答一連串疑問。

兩年前，我第一次去靈溪的公園山，山上綠樹成蔭，石頭建成的亭子纏繞著一圈又一圈的藤蔓，沿著石梯再進去一點，便是滿地的樹葉。風刮了起來，葉子仍然在沙沙啦啦的飄落，這一切，在我的眼里卻是陽光明媚的世界。

我望著這美麗的景色，卻看到了一個與美景格格不入的身影。

我走進了一點兒看，哦，原來是一個老人在撿著垃圾，他兩鬢斑白，観骨高高突起，臉上也有一塊一塊不規則的黑斑，皺紋橫著刻滿了他飽經滄桑的臉頰。我打量著這個老人，他的背是駝著的，一只手上鉤著個垃圾袋，一只手正尋找著地上的垃圾--手!

這雙手顯得那樣與眾不同!我又揉了揉眼睛-什么?那雙手是假的，不知是硅膠還是塑料做的，顯得那么機械無力。我呆站在了那兒，老人卻已撿完了垃圾，他將那個小小的、白色的垃圾袋吃力而笨拙的倒了過來。他用一只假手緊緊鉤住了垃圾袋的提手部位，另一只手臂移動著，移到了上面，垃圾順利的倒了出來，掉進了垃圾桶中。漸漸地，老人的身影消失在樹林當中。為什么明知道是假手卻依然去撿垃圾呢?我將這個疑問藏在心中。

半年后，我又見到了那位老人。當我蹦跳著來到樹林時，卻是蕭瑟的秋天，樹葉由綠變黃，仍有幾片黃綠的葉在枝頭隨風起舞，卻不愿落下。臨近傍晚，紅陽給塔尖涂了一層血紅，寒風刮了起來……

我望向小路下，有一大塊突出的土地，有一顆挺拔的樹，樹下，是那位斷手老人!他摘下了自己的假手，兩只手臂在手的部位是禿禿的。他用手臂夾住了一個很大的，比人還高的鋤頭，用力向泥土砸去，鋤頭柄險些滑落，這時，一個人走了過去，拿起了鋤頭，希望能幫老人松土。我看著這塊土地，感覺老人與它是那么和諧。

回去的路上，我問媽媽：“為什么老人手斷了還要在山上松土，撿垃圾呢?”媽媽說：“人不是手殘了就要依靠別人生活，身殘志堅才是一種好品質，像這樣不依靠別人生活的人，才是值得可敬可佩的，像黃美玲，她還不是靠自己的努力考上大學嗎?”我若有所思……

我不再困惑了，媽媽的解釋讓我明白了身殘但志堅的道理……

關于作文困惑篇8

新的學期又一如既往地開始了。我穿著校服以嶄新的精神風貌再次邁入了闊別了兩個月的校園。

但我在學校里看到的還是老樣子――不論年級，絕大多數的學生只是穿著校服的上衣，下半身為各自的褲子。極少數低調一點兒的穿著休閑褲，而大部分時尚一點兒的則千篇一律地穿著牛仔褲。走進校門，就像來到了牛仔褲的專賣店。

去年的一天，我在學校里碰見了表姐，她和她的同學看到我穿著校服的褲子，都議論紛紛：“這校服的褲子太難看了。”“這么丑的褲子穿在身上太丟人了!”……“下次不要穿了!”姐姐說。

一番唇槍舌劍我有些招架不住——在這個生物課本上所謂的青春期，誰都會在意自己在他人心目中的形象。

我受不了了，回到家要求媽媽洗干凈后放到柜子里，再也不穿了，在我的苦苦哀求下，媽媽只好答應。

可當我第二天早晨醒來，媽媽又要求我穿那條校服的褲子。我很不高興，因為昨天這讓我在別人面前抬不起頭。媽媽生氣：“本來想換其它褲子給你，但轉念一想，你是學生，到學校的主要目的是學習，不是去比誰穿的更時尚;虛榮心是一個多么可怕的東西，這種思想以后不能有。”聽到媽媽的話好像有些道理，于是隨即脫口而出：“好，我穿。”

冷靜下來，我真的覺得自己的思想很可笑——為何要去在意他人的看法呢?為什么要讓別人的看法來決定我的生活?但是，我不是個很冷靜的人，我隨時都有可能再次陷入那片沼澤之中。

進學校的時候，我還是想掩飾這條褲子，飛快地走進教室。但我已經學會了對自己說“走自己的路，讓別人說去吧!”甚至學會在表姐及其同學的責怪下裝得若無其事，滿不在乎，或者裝愚裝憨。

可是，我仍然覺得我身邊有一片沼澤，校服的褲子只是個載體，我困惑著……

關于作文困惑篇9

青春是漫漫時光路上最美麗的風景。我想停下腳步，躺在青翠欲滴的草原上，享受這寶貴時光。殊不知，草原怡神的外表下是一汪巨大的泥潭，試圖停留的人都會一點一點陷入其中，直到發覺醒悟時，才暗自懊悔。

作為引路人，父母早已見識過泥潭的威力，也見過無數貪戀美景的人將深陷其中難以自拔。于是，越是到了這一階段，越是催著少年加快步伐趕路，可少年卻總想到這危險但迷人的草原中一探究竟。

于是，矛盾產生了。

少年總覺得，自己躺在一張網中，不停地想要掙脫網的束縛，但網卻被父母一點點地收緊。少年總認為這是父母刻意刁難自己，自以為是的少年完全不聽從父母的建議，父母讓他向西，他偏要向東。

父親直爽，從不拐彎抹角地教育少年，總是一針見血地指出少年的迷誤與紕漏，正所謂“良藥苦口利于心，忠言逆耳利于行”。，但少年不懂這些道理，忍不住和父親吵起來。兩天一小吵，三天一大吵，日日不得安寧。

少年終于厭倦了，對什么都無所謂了。父母的教育，也只是聽聽就罷了，每天將自己鎖在房間里不再出門，似乎原本那個開朗活潑的少年已經死了，取而代之的是一個沉默寡言的陌生人。少年戴上一層面具，讓人摸不清深淺，猜不透性格。他將自己的脆弱藏在內心的深處。久而久之，就連父母也覺得，少年性情大變，完全失去了往日的精神。

在某個星期五的晚上，父親照常接兒子回家。快到家時，天下起了瓢潑大雨，完全看不清車外的事物，父親完全憑感覺在雨中摸索。少年從未見過如此大的雨。雷聲隆隆，閃電不斷。父親緩緩開著車，長嘆一口氣道：“兒子，最近我反思了很多……”“有什么事直接說，不必拐彎抹角。”少年冷冰冰地打斷了父親的話。

讓少年未料到的是，父親竟出奇的平靜，完全沒有發怒。父親繼續說：“我們天天吵，但我從未想過為什么。我總以為我是對的，但從沒考慮過你的感受……”少年微微動容。

“你并不全錯，我也并不全對。交流是解決問題的最好方法，而不是沉默。如果沉默，問題還是問題。”

父親的一番話觸動了少年，少年的眼里頓時蒙上一層水霧，但他嘴里卻說：“以前你也說過，不也就那樣嘛。”父親無奈地說：“既然這樣，我也……”少年轉過頭，真切地看到父親滿眼的落寞。于是，心中波瀾四起，竟感到一絲絲愧疚。

那一刻，少年心上的繭殼如點點滴滴的塵灰紛紛落下。埋藏已久的真實迅速蔓延四肢，直抵骨骸。少年享受著真實帶來的溫暖，并輕輕揭開了面具。

少年回首望了望那廣闊迷人的草原，拔回了陷入泥潭的雙腳，徑直走向爛漫人生路。

“迷人但很危險!”少年自嘲地笑了笑，邁開步伐，走向初升的朝暉。

關于作文困惑篇10

當今時代，在虛擬數字中翻涌向前，然而光彩四溢的寶盒不知何時或將成潘多拉之盒，物質世界的極大豐富，精神文化的層出不窮，如同炫目的霓虹，遮蔽今人視線，探不清虛實。三思而選，擇現實之路，通理想之門。

《悲傷與理智》中曾言：“生活就是一場有很多規則，卻沒有裁判的比賽。”時至今日，此語更得其真諦，在規則下的選擇，關乎生活的成敗，應慎之又慎。若全然念及心儀之物，只知對遠方長嘆之人，不免成為過于理想主義的虛影，若全然顧慮生計瑣碎，只知在忙碌顧慮之人，不免成為現實生活的奴隸。在選項豐盈的如今，選擇更應牢筑現實基石，也不忘未來彼岸，不陷亂花迷眼之苦，堅定而行。

于之物質，不當沉迷藍圖，更應踏實向前。即便是過去，沉睡于天朝舊夢的封建皇族，抑或是畫著所謂“共產”大餅的前蘇聯，都墜落于虛無之中，更遑論虛實難分的現今。當無數人選擇徜徉于未來圖景的美好時，又有何人來走出這條路?恐怕你我將永遠封存于無路的今朝。如若沒有選擇5G的技術突破，無論是社會服務的進步，還是高精科技的應用，都不過是空中樓閣罷了。面對現實，只有選擇面包才能帶來更多選擇的權力。

于之精神，不當囿于枷鎖，更應擁抱世界。正如汪曾祺先生所嘆：“個人的口味要寬一點，雜一點，‘南甜北咸東辣西酸’都去嘗嘗。對事物如此，對文化也應該這樣。”個人的理念與選擇，也合該如此，在任何信息繁蕪，選擇諸多的日子，若理想被困于匣中，只將如同葛朗臺家族的覆滅。反觀如今，正如其“并非賺錢而存在”的阿里巴巴一樣，在五十五歲卸任而重新前行的馬云，“愿意去體驗、嘗試、創新”，為自己的夢想和精神境界開拓領域，又何嘗不是一種成功的選擇?承認世界的多變，接受思想的碰撞，向理想和真理低頭，也是一件幸事。

充斥喧囂與荒謬的當今，選擇沉迷虛擬娛樂而非實在作為大有人在，選擇坐吃山空而不愿變通之人也絕非少數，反復游疑自我選擇之人更是擢發難數，他們的選擇使其生活引人發笑，又難免樂極生悲。然而，選擇立足實際追本溯源的，也絕不僅僅只有李云鶴這樣的藝術修復者，選擇奮斗理想求精神永恒的，也遠不止馳援武漢的萬千志士，面對時代的更替，面對無窮的未知，更需堅定自我所選擇。

時代選擇了你我，更應由你我選擇這時代。

關于作文困惑篇11

我們只在意自己所失去的，卻忽略了自己所擁有的。——題記

我認為自己是不幸福的。我沒有傲人的家世，也沒有大量的金錢，是大千世界中最為普通最為渺小的一個。于是我化為，一只小鳥，來到人間，看他們是否也在困惑于自己是否幸福。

我遇到一個小女孩，她父親去世，母親臥床不起，住在簡陋昏暗的房子里，還要照顧年幼的弟弟。

我問她，“你幸福嗎?”

她笑著說：“我十分幸福!”

我詫異，身處這種情況下她是如何幸福的呢?“為什么?”

她笑了，那是與同齡人一樣天真的笑容，臉上閃爍出希冀的色彩，“因為啊，雖然我的媽媽生病，但是也漸漸好轉起來，弟弟也不再像以前那樣調皮了，我們的飯菜雖然不好，但勉強也可以填飽肚子鄰居們也常常幫助我們。所以我是幸福的。”

這就是幸福?我似是非懂的點點頭，與她揮手道別并飛到了下一個地方。

我碰到一個拾荒老人，他孤苦伶仃，居無定所。一身看不出什么顏色的衣服，頭發凌亂。經常遭到小朋友的嘲弄與鄙視，大人們對他避如蛇蝎。他是殘疾人，缺一只手。

我問他：“你幸福嗎?”

他思索片刻說：“是幸福的。”

他也是幸福的?“為什么呢!”

它如隱士高人般深奧的說：“我去過很多地方，見過很多的人和事，我四處游蕩，可以看到很多美麗的風景，這也算是一種幸福吧!”

我又到了很多地方遇見了許多人，他們無一不是幸福的，我突然感到我能生于這個世界真是太幸運了。我雖沒有傲人的家世，卻有疼愛我的父母;雖沒有大量的金錢，卻也足夠我用。我雖是世界上最為普通的一個但每個人都是獨一無二的存在，每個人都有存在的價值。

別在意自己失去的，我們能夠擁有不也很幸福嗎?幸福其實很簡單，只要你想，便是幸福。于是，我走出了困惑，找到了幸福。

關于作文困惑篇12

世人在面對困惑時，無外乎兩大結果。一種是解惑，另一種則是麻木。至于哪些結果更多一些，我一直都認為，困惑和麻木更大程度上屬于前因后果的關系。

在處世哲學的觀念中，有“入世”和“出世”的觀點之分。前者是積極的，后者是消極的。為什么會有兩者區別，我認為正是對待困惑的方式。“入世”的積極向上使困惑豁然開朗，但“出世”的頹廢逃避也導致其繼續消極，繼續困惑。

面對舊中國社會的怪狀，魯迅先生困惑了。他“彷徨”，他“吶喊”，“狂人日記”震驚神州;面對現行教育制度的畸象，韓寒同學困惑了，先以一個中學生的名義穿越那“三重門”，后來又把思維定格在不變的“零下一度”，也激發了不少同齡人與他一起振臂高呼，“像少年啦飛馳”;面對當今文化界的種.種丑態，余秋雨先生困惑了。他辭去實際官職，輕裝上路，進行一次漫長的“文化苦旅”，在行程里作下“山居筆記”，在人情冷暖中領受“霜冷長河”，在古文明遺址邊“千年一嘆”，最后感悟出“行者無疆”。

但是，怪狀依舊延續，畸象仍然存在，丑態還在顯現。魯迅先生早已作古，不必再去驚擾他偉大的靈魂;韓寒同學不再憤青，棄筆改作了賽車手，余秋雨先生也放棄申辯，獨自揣測下一站路行何處。

曾經的斗士不再抵抗，曾經的智者不再雄辯，曾經的困惑繼續困惑，曾經的麻木依然麻木。人生最大的悲哀也在于此，在于面對困惑的麻木的繼續，在于面對麻木的精神的僵化。面對麻木的籠罩，“眾人皆醉我獨醒，眾人皆濁我獨清”的屈原大夫投入汩羅江;面對麻木的籠罩，孫中山先生依然發出“天下為公”的呼喊;面對麻木的籠罩，魯迅先生的文章始終如航標燈般清晰。

我們應該如何?是選擇麻木，還是選擇抗爭，“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”，我們應該如何?是乖乖地閉嘴，還是對困惑的現象提出質疑，“真理只有一個!”

生活如此，社會已然，困惑依舊。這些都是在短時期內無法改變的現實。我們要改變的是自己的思維方式，要去正面現實，坦然處之。

我們拒絕麻木!

關于作文困惑篇13

“好，吃完飯就去，早去早回!”伙伴答道。

話音剛落，我就不見了身影，行駛在回家的路上。今天的天氣有些差，悶悶的，別想那么多了，還是趕快回到家通知媽媽做飯吧!

我回到家，通知媽媽做飯后，就回到房間呆坐了一會兒，心里不停地想著，伙伴應該快好了吧!飯做好了，我狼吞虎咽地吃起飯來……

清風鉆入衣袖，感到陣陣涼氣。前面就是紅燈了，一個剎車，我整個人都定在白線后，不敢再前進分毫。“咦，你怎么不走了，前面沒車呀。”伙伴說罷，便向前沖去。隨同我們一起來的大人們向我招招手，就離開了。為什么呢?為為什么呢?不是說紅燈停，綠燈行嗎?怎么沒到綠燈，他們就走了?

五秒，四秒，三秒……一秒，時間到。我一起腳，騎著賽車就要與他們會合。嚇死我了，差點就撞到了，一個個驚險的鏡頭浮現在心頭……

到了，體育館里人來人往。更令我驚詫的是：門口擺著大量的小攤，一個個都擁在那小攤里，造成了堵塞。我在想：如果發生了火災，這些人會怎么樣呢?而且，這門口是公共場所，他們擺攤的人憑什么隨意占用?

我的車子放哪兒呢，看了半天，終于找到了一個合適的地方。咦，我的鑰匙呢?哎呀沒帶!

怎么辦?我決定相信他人一次，在一個人少的地方找了一個小攤。向那位老奶奶六說明白了事的緣由，很快就停好了車。

我前面停好了，媽媽就后面追上來了。“你的車呢?”媽媽詢問道。我只好如實回答。

但令我出乎意料的是，媽媽竟然不管三七二十一就讓老奶奶把車推了出來，還說：“你是不是想騙車，別裝了，肯定就是。”說罷，推著車出來，還不讓我相信外人。

人間難道就沒有愛嗎?連基本的信任都沒有了嗎?那還如何立足啊?

我想：不會的，人與人之間一定有愛的，一定有信任的。但是，身邊之人為何會這樣做呢?