以心靈為主題作文
細(xì)節(jié)是構(gòu)成一篇好作文的重要因素,寫(xiě)作文要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)刻畫(huà)人物形象、描繪場(chǎng)景、表達(dá)情感等。好的以心靈為主題作文是怎樣的?這里給大家提供以心靈為主題作文,供大家參考。
以心靈為主題作文篇1
冬夜,歸途,霧初起,路燈昏黃。
第一次上課上到那么晚。我坐著晚班車(chē),望著窗外的夜,入了神。報(bào)站的鈴聲告訴我,該下車(chē)了。
腳步很沉。有未歸家的疲憊,有學(xué)習(xí)的忙碌。突然起風(fēng)了,刮得地上的葉子打轉(zhuǎn)。冷風(fēng)直往我的脖子里跑,我不禁打了個(gè)激靈,縮了縮肩膀,加快了腳下的步伐。
路邊的燈,今天也壞了,光線(xiàn)很暗,還閃個(gè)不停。借著微弱的光,我還能勉強(qiáng)看清腳下的路。但一不小心,還是跌了個(gè)趔趄。我有些提心吊膽,便又放慢了步子。
進(jìn)了小區(qū),熟悉的小吃店的香味飄入我的鼻腔,喚醒了我早已空空的胃。
小吃店是王大爺?shù)摹K臀颐刻煲?jiàn)面,倒也算熟。
我以前不知道這家店會(huì)開(kāi)到那么晚。“小伙子,要點(diǎn)啥?”王大爺笑著,停下了手里的活,走過(guò)來(lái)問(wèn)我。“兩個(gè)包子,在這吃。”我通紅的手指顫著遞過(guò)去5塊錢(qián),順便接過(guò)包子,找了個(gè)地方坐下。店里只有我自己。
里面比外面暖和,我緊張的肩膀終于可以放松一會(huì)了。店里很靜,只有水燒開(kāi)的聲音。王大爺?shù)沽吮阋沧揭巫由希粍?dòng)不動(dòng),在白燈的照射下,若沒(méi)有呼出的熱氣,真會(huì)以為那是一座雕塑。
我吃飽了,背上包準(zhǔn)備回家。“王大爺,咋還不收攤啊。”臨走的時(shí)候,我問(wèn)了一句。
“就收,就收。”說(shuō)著,他開(kāi)始收拾東西。
我在漆黑的小道上緩慢挪動(dòng),生怕滑倒摔跤。忽然小路亮了,把我嚇了一跳。看清后,才發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處是一片凍住的冰,而光,是從背后傳來(lái)的。
我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)王大爺正站在小攤門(mén)口,拿著手電筒照著我,臉上是一如既往的微笑。
“小伙子小心點(diǎn),今天已經(jīng)有人滑倒了。快回家吧。”
落葉還在地上飛旋,我卻不覺(jué)得冷。手電筒的光打在我的臉上,我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得刺眼。我笑了,揮手向王大爺告別。轉(zhuǎn)身的時(shí)候,嘴角咸咸的。
有太陽(yáng)的地方,就會(huì)有溫暖。前行的時(shí)候,不論環(huán)境多么的陰暗,有多少艱難險(xiǎn)阻,只要有陽(yáng)光在,你就不是孤單的,總會(huì)有人陪你熬過(guò)寒冬,給你力量。手電筒的光,在我心中閃了很久。它就像一顆小小的太陽(yáng),在這個(gè)冬日給予我溫暖,照亮我前行的方向。
今年的冬天,還會(huì)冷嗎?我想,我心里已經(jīng)有答案了。
以心靈為主題作文篇2
哎!作業(yè)真煩人,每次暑假作業(yè)我都要拖到最后寫(xiě)完,這不,暑假已經(jīng)過(guò)去一半了,作業(yè)卻只寫(xiě)了七分之三,真煩!于是,我又扔下筆,捧起《心靈雞湯》讀了起來(lái)。
突然,見(jiàn)到一文章名字是《遇鬼》,我一邊猜想著內(nèi)容一邊又讀了下去。這篇文章講的是:某地區(qū)鬧鬼傳聞?lì)H多。一天,一人半夜才回家,路經(jīng)一墳場(chǎng),不小心掉進(jìn)了一個(gè)新挖好的墓里,坑很深,他爬不出去了。說(shuō)來(lái)真巧,又有一個(gè)人摔進(jìn)坑里,也未能爬上去。先進(jìn)坑的人說(shuō):“你爬不出去的。”想不到后進(jìn)坑的人被嚇了一跳,還以為遇見(jiàn)了鬼,兩三下就爬了出去。
看完這篇文章,我想到了自己做作業(yè)的事。每次,我總感覺(jué)作業(yè)多,把作業(yè)拖到不能再拖的地步,加急去做,往往就是一個(gè)晚上的工作量,卻被我拖了一天又一天。事情很少有做不成的,之所以做不成,與其說(shuō)是條件不夠,不如說(shuō)是決心不夠。就像文中的第二個(gè)人,明明可以爬出去,但為什么第一次沒(méi)有成功呢?就是因?yàn)樗谝淮尾](méi)有下決心。
在生活中,好像有很多事是不可能完成的任務(wù)。比如:在一年之內(nèi)把幾本世界名著讀完啊,在鋼琴上學(xué)習(xí)彈奏一首難度很高的曲子啊,在幾年之內(nèi)把自己開(kāi)的小公司擴(kuò)大等等。這些事情看起來(lái)非常難,覺(jué)得自己這不行,那不行,沒(méi)有潛能。實(shí)際上,無(wú)論做什么事情,只要下定決心就能做到,因?yàn)椋簼撃?決心!
以后,我在生活中遇到的種.種事情,我一定要下決心做到,盡自己最大的努力去拼搏,發(fā)揮自己最大的潛能。我相信:在以后的生活中,我一定能將每件事都盡力做好,因?yàn)槲矣譀Q心!
有決心就有潛能,潛能=決心!
以心靈為主題作文篇3
寒假里,我讀了《心靈雞湯》這本書(shū),令我感觸最深的是第十五輯:沐浴善良的陽(yáng)光。
這一輯的主題就是給予和付出。書(shū)中寫(xiě)著:一個(gè)人的生命,除非充滿(mǎn)了喜悅與快樂(lè),除非養(yǎng)成人人懷著善意的習(xí)慣,對(duì)人人抱著親愛(ài)友善的態(tài)度,并從中得到喜悅與快樂(lè),否則他就不能稱(chēng)得上成功,也不能稱(chēng)得上幸福。我認(rèn)為,也許我們并不能完全領(lǐng)悟出幸福的真諦,但我們?nèi)耘f在努力尋找著愛(ài)與幸福。故事中的主人公們,有善良的也有自私的。他們有的樂(lè)于助人,付出了但絕不求回報(bào),而上帝是公正的,善良的人們總會(huì)收到意想不到的驚喜。相反,自私自利的人反而會(huì)遭到別人的冷漠。書(shū)中寫(xiě)著:善惡常在一念之間。一切惡念、惡言、惡行,對(duì)于自己和他人都是地獄;一切善念、善言、善舉對(duì)于自己和他人都是天堂。如果人人都能棄惡從善,即使是地獄也能成為天堂。是的,我們都要保持一顆純潔、純凈的心,將一切惡念、惡言、惡行都拋得九霄云外,讓自己的內(nèi)心平靜和安寧。有時(shí)候,說(shuō)實(shí)話(huà)有時(shí)比說(shuō)謊言更傷人,善意的謊言,飽含真誠(chéng)的謊言也是愛(ài)。也許,你說(shuō)出了實(shí)話(huà)讓對(duì)方羞愧地?zé)o地自容而徹底地傷害了他,然而,如果你說(shuō)一個(gè)善意的謊言,讓你的真誠(chéng)散發(fā)著光輝,讓對(duì)方將你對(duì)他的幫助永記在心。
讀了這本書(shū)后,我又學(xué)到了許多新的知識(shí)。我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣,讀書(shū)使人精神,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們多多讀書(shū),讀到老,學(xué)到老!
以心靈為主題作文篇4
心靈,是長(zhǎng)了腳的,有自由行走的自由。像風(fēng),有無(wú)形的腳步,比一些看得見(jiàn)的實(shí)體,來(lái)得閑逸。
敢于暢游,就像敢于行走似的,擁有這樣的心靈,不被禁錮,像生活在自然里的鳥(niǎo)兒,有著廣闊的空間,鳴唱,溜達(dá),或是約會(huì)。在野地里奔跑,在云霞里飛翔,在樹(shù)梢上跳舞……與快樂(lè)相伴。
當(dāng)然,也有怯懦者。有腳不敢行,囿于封閉的自我,在一個(gè)“順”字里徘徊,反倒是和阻隔做了伴兒,落得一個(gè)“困”字和“累”字,徒有一雙能行的腳,卻邁不開(kāi)步。誰(shuí)又能說(shuō),上帝不公呢?
我被海倫?凱勒感動(dòng),感動(dòng)于她的“三天光明”的力量;我為張海迪自豪,自豪她不屈不撓,昂起生命的頭顱,書(shū)寫(xiě)人生;我為桑蘭驕傲,因?yàn)椋谖业耐难}里,流淌著一種精神,叫做忘我,給人敬畏的仰慕。還有許多許多像他們一樣的人們,用殘缺的身體,支撐起一片美麗的天空,朗潤(rùn)著你我的心靈他們是用心靈的腳步,在行走,在跨越,在啟迪!
我出生在一個(gè)遠(yuǎn)離街市的鄉(xiāng)村,曾經(jīng)在小鄉(xiāng)村的低矮的教室里從書(shū)本上讀著外面的世界;曾經(jīng)在寬闊的田野上,仰望一瞬而過(guò)的飛機(jī);曾經(jīng)在鄉(xiāng)村公路上,追著飛馳的汽車(chē)奔跑;希望像是長(zhǎng)了翅膀似的,有飛翔的,平凡的日子里生長(zhǎng)著夢(mèng)想,一點(diǎn)一點(diǎn)的延長(zhǎng)成一段奮進(jìn)的路,迷糊的夢(mèng)里,聽(tīng)得見(jiàn)心靈行走的腳步聲聲……
許多時(shí)候,其實(shí)我們是被夢(mèng)想喚醒,是被心靈牽引,是被日子追逐的。
心靈的腳步,不僅給別人力量和鼓舞,也勉勵(lì)自我。在2008年5月12日14時(shí)28分,那個(gè)天崩地裂的瞬間,無(wú)數(shù)生命被死神生生奪走脆弱的生命,但是,我們欣喜的看到:在廢墟下,有歌聲唱響的生命之花,頑強(qiáng)綻放;在死亡線(xiàn)上,有舍我救人的接力,在傳遞生命的暖流;在山谷,在講堂,在街道,心靈的腳步,忙碌著,接力生命的力和美!是什么,讓行為更加忘我,讓生命更加剛毅,讓精神更加挺拔?!心靈的腳步聲里,有最響亮的答案!
心靈的腳步,如此鏗鏘;心靈的腳步,如此動(dòng)人;心靈的腳步,如此美妙。有如英勇的戰(zhàn)士,在峭壁和懸崖上,勇敢攀援;有如魁梧的水手,在破浪壯闊的海浪里,神秘穿行;有如翩翩仙子,在希望的田野上,激情舞蹈;心靈的腳步,讓生命,在敬畏里書(shū)寫(xiě)堅(jiān)貞,希望和夢(mèng)想!
心靈的腳步,讓生命又多了另一種姿態(tài),前行。
以心靈為主題作文篇5
那一聲聲入耳,那一聲聲入心,那一聲聲,給我震撼,為我?guī)?lái)滿(mǎn)腔沸騰熱血。
那聲音,無(wú)畏。
在那與別國(guó)接壤的邊疆,有這樣一群人,國(guó)家的安定他們守護(hù),百姓的幸福他們創(chuàng)造。邊疆戰(zhàn)士,每天生活在危險(xiǎn)與未知中,卻毫無(wú)怨言。他們手拉著手,唱著鏗鏘的軍歌,走過(guò)一片片雷區(qū),告訴人們,這片地方是絕對(duì)安全的。然而,就在那一次,“快趴下!”伴隨著一片青煙,“轟”的一聲,排雷戰(zhàn)士杜富國(guó)撕破了嗓子,吼出這一聲,奮力推開(kāi)戰(zhàn)友,于是,他的身上,血肉模糊。失去雙腿,又失去雙眼。這對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)家庭,是多么痛心,他卻心甘情愿,就希望可以再次與戰(zhàn)友手拉著手,唱響那英雄的贊歌。
快趴下!震撼我心。
那聲音,讓人痛心。
南方,澇災(zāi)不斷,愈顯得的生命可貴,人情動(dòng)人。“我剛才一直在這兒守著,可是我真的沒(méi)有看到那個(gè)孩子,我太沒(méi)用了!”得知自己負(fù)責(zé)的區(qū)域,有一個(gè)孩子還在與洪水斗爭(zhēng),生死未卜,他抽噎著,痛哭著,自責(zé)著。這孩子與他無(wú)親無(wú)故,他卻像失了魂魄,不斷捶打著自己的腿嘶吼,淚水從他的眼眶涌出,與腳下的洪水融在一起,拍打在每一個(gè)人的腿上,也拍打在每一個(gè)人的心上,而他的話(huà)語(yǔ)也如一把利劍,穿過(guò)耳膜,刺痛我心。
那聲音――英勇。
熙熙攘攘的鬧市,魚(yú)龍混雜,總是容易有突發(fā)事件。“別跑!”面對(duì)持刀歹徒,本與他無(wú)關(guān),他卻義無(wú)反顧沖上去,與歹徒搏斗,被刺中幾刀后,仍繼續(xù)追擊歹徒。退伍軍人,保護(hù)大家的一顆熱心,卻永不退伍!恐嚇阻擋不住他,利劍更不會(huì),在危險(xiǎn)面前,他打頭陣,帶起了大家的一腔英魂。一聲“別跑!”激勵(lì)我心。
震撼心靈的聲音,從未缺席。一句句振奮人心的話(huà)語(yǔ),一顆顆熱心,一個(gè)個(gè)英魂,震撼我的心靈,引領(lǐng)我前行!
以心靈為主題作文篇6
曾幾何時(shí),我在擁擠的夢(mèng)中,每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)秘密花園,在那兒,我說(shuō)自己的話(huà)、唱自己的歌,我固執(zhí)地只想做真正的自己。
我喜歡這種方式,用文字記錄,或許飛揚(yáng)或許沮喪的心情,一點(diǎn)一點(diǎn)的傾聽(tīng)心底的聲音,一步一步的走近自己的心靈。有什么經(jīng)典的笑話(huà)記錄下來(lái),并發(fā)表自己的感想,甚至是對(duì)某首歌喜愛(ài)的原因,對(duì)班級(jí)學(xué)校里新聞的評(píng)論,對(duì)同學(xué)老師們的贊賞或批評(píng),都被我在夜闌人靜的時(shí)候用舞動(dòng)著快樂(lè)音符的文字寫(xiě)下來(lái),我抒寫(xiě)歡樂(lè)與悲傷,吐露喜悅與悲哀,我寫(xiě)我的現(xiàn)在也談我的過(guò)去……日記不會(huì)嫌我羅嗦,罵我討厭,和我一起分享之后靜靜的睡去。
每次寫(xiě)完,我總覺(jué)得內(nèi)心趨于平靜的滿(mǎn)足。日記是我無(wú)聲的聽(tīng)眾。在每天夜深被我打開(kāi)一刻走近我的心。我會(huì)發(fā)現(xiàn),在她面前,心間的喜悅會(huì)留下甜蜜的痕跡,而狂躁和幼稚并逐漸消失,擁有了這個(gè)秘密花園,我在每一樁心事都會(huì)開(kāi)出一朵花,芳香四溢,四季常開(kāi),久而久之,日記就像一座長(zhǎng)滿(mǎn)了各色花草的花園,每天誘惑著我和它“約會(huì)”。而我也心甘情愿地注入這個(gè)“陷阱”。
我喜歡翻閱以前的日記,那里有它為我留住的歲月,童摯的幼稚,年少的瘋狂、或是深深的喜悅、或是淡淡的哀傷、或是淡淡的拼搏、或是慷慨的思量,無(wú)數(shù)的過(guò)去就壓縮在幾百個(gè)字以?xún)?nèi),卻真誠(chéng)而又樸質(zhì),像天然的花園,不加雕琢粉飾,通過(guò)它,我走近自己已逝的青春的心靈,走近曾經(jīng)的美麗年華。
日記終究成了我的“秘密花園”,成了我生命中不可缺少的一部分。它走近我的心靈,揣著我的過(guò)往和未來(lái),我緬懷、我期待。
我的秘密花園,我的心聲日記,我需要這樣的方式,帶我走近最真實(shí)的自己,唱出生活的華采樂(lè)章。
以心靈為主題作文篇7
這是一部讓我感動(dòng)至深的電影。關(guān)于天才,關(guān)于人生。影片開(kāi)頭對(duì)于主人公天賦的發(fā)現(xiàn)及家庭背景并未做驚奇地描寫(xiě),而仿佛是自然發(fā)生的事。在麻省理工做清潔工,實(shí)則對(duì)高等數(shù)學(xué)的狂熱。有一幫社會(huì)最底層的難兄難弟,沖動(dòng),斗毆,實(shí)則是表達(dá)對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn)。
蘭博教授與主人公戴爾
影片的起伏點(diǎn)在于蘭博教授為因斗毆面臨坐牢的戴爾保釋?zhuān)槠涮峁W(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)和心理輔導(dǎo),并最終碰上作為心理學(xué)教授的西恩。此時(shí)戴爾的天賦被展現(xiàn)的淋漓盡致。從前幾任心理醫(yī)生的著作中即可研究出對(duì)方的弱點(diǎn),對(duì)其攻擊。唯有西恩教授在遭受同樣的侮辱及愚弄后,依然放下身段與其交流,用自己的人生及經(jīng)歷來(lái)感化戴爾,并最終得到亦師亦友的關(guān)系,自己的情操得到升華,心結(jié)也得以解開(kāi)。
我從影片的后半部分即開(kāi)始流淚。是因?yàn)槲溢娗橛谒枷胄缘挠捌眠`了這樣的片子;是因?yàn)楸恢魅斯慕?jīng)歷觸及,回想起自己的人生低潮期;是因?yàn)楸晃鞫鹘淌谟萌松母形蛉ジ谢鳡枙r(shí)流露的真情感動(dòng),追憶起自己是如何走出那段低潮期的。
西恩教授采用消極的態(tài)度來(lái)對(duì)待戴爾,刺激戴爾
關(guān)于人生,關(guān)于真誠(chéng)。年輕氣盛的戴爾,憑著自己的天賦把教授們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。從表面上看是這樣,其實(shí)反映出戴爾因家庭暴力引起對(duì)別人的不信任。而當(dāng)西恩教授用親身經(jīng)歷來(lái)與戴爾分享時(shí),表現(xiàn)出極其真誠(chéng)的態(tài)度,從而教育戴爾與人相處最基本的要素是真誠(chéng)。愛(ài)情亦如是。
2位教授在為天才的前途爭(zhēng)論
關(guān)于天才,關(guān)于成長(zhǎng)。影片還有一個(gè)焦點(diǎn)--天才的成長(zhǎng)。天才是該自我成長(zhǎng),還是給其規(guī)劃道路。這個(gè)課題其實(shí)會(huì)發(fā)生在我們每一個(gè)人身上,不管你是父母,還是子女。本片給出了答案:自我成長(zhǎng),并加以一些輔導(dǎo)。慶幸的是,我也在以這樣的軌跡在成長(zhǎng)。
以心靈為主題作文篇8
人心都是肉長(zhǎng)的,所以人的心自然就是熱乎的。而維持這溫度的,便是人們心中的善念。但凡熱心的人,必是心存善念之人。
古人有云:“人之初,性本善。”人性本純良,卻奈何紅塵漫漫,有人受其影響,便脫離了善;有的人卻不為所動(dòng),只因心中那一絲善念長(zhǎng)存,這便是善人,若善到極處,便是那圣人。“上善若水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”,這便是圣人之為。
圣人要有包容一切的胸襟與良善。正如昔日寒山問(wèn)拾得曰:“世間有謗我、欺我、辱我、輕我、笑我、賤我、惡我、騙我,如何處治乎?”拾得云:“只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他,再待幾年你且看他。”這是何等的胸襟!不問(wèn)世間如何,只為自己一心的善,這便是心靈的溫度,溫暖天地。
玄奘幼時(shí)曾以擔(dān)柴換魚(yú)來(lái)放生;杜甫落魄卻依舊不忘天下寒士的處境;佛祖亦可割肉喂鷹。這便是那人性最本真的善,這便是心中的溫度,以善念服務(wù)于天下。
“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。”善者若發(fā)跡,定然會(huì)回饋社會(huì),報(bào)效天下,從而使天下溫暖,讓這心靈的溫度擴(kuò)散到世界的每一個(gè)角落。
而若人的心靈失去了溫度,人就會(huì)變得冷漠無(wú)情。冷漠的人必然缺乏善心,或許是交通事故中對(duì)傷者視而不見(jiàn)甚至圍觀(guān)說(shuō)笑;或許是接受了他人的幫助后反咬一口;或許是在他人即將跳樓之時(shí)圍觀(guān)不前甚至品頭論足。若是人們都變得如此冷漠,那將是一個(gè)怎樣的世界?不難想象那樣的慘景。
這個(gè)世界終將是光明的,冷漠的看客們勢(shì)必會(huì)倒在歷史的車(chē)輪下。眾人拾柴火焰高,若是人人都保持這心靈的溫度,那這世間也會(huì)因此而升溫。
和諧而光明的世界,需要的就是心存善念的人。只有這些人才是和諧的,這樣的善者才屬于這和諧的世界。正所謂仁者無(wú)敵,仁者是不會(huì)有敵人的,因?yàn)樗麄儼菀磺校@就是善的偉大光芒。仁,就是天地間最偉大的善。
正如歌曲所唱:“只要人人都現(xiàn)出一片愛(ài),世界將變成美好的人間。”只要人人都保持那心靈的溫度,這世間又何嘗不美。
以心靈為主題作文篇9
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“以不知為知非知,以不知為不知非不知矣國(guó)!”當(dāng)時(shí)我不懂這句話(huà)是什么意思呢?蘇格拉底說(shuō)的話(huà)都是人生真理。通過(guò)看了一本書(shū),名叫《心靈雞湯》,這個(gè)謎終于揭開(kāi)了。
《心靈雞湯》就像一碗雞湯,喝了它,力量無(wú)窮,讓我沉浸在心靈的殿堂。
這本書(shū)道理深刻,翻開(kāi)一頁(yè),感動(dòng)永生……
這本書(shū)的作者是王少毅,是著名的作家。
他們以其獨(dú)到的眼光遴選了這些貌似平凡卻讓人讀來(lái)回腸蕩氣的小短文,它們來(lái)自于普通的生活瑣事,攜帶著毫無(wú)矯飾的樸素率真之美,用能夠相互觸探的真實(shí)感和赤誠(chéng)相對(duì)的親切感,營(yíng)造著白云出岫般凌空于具善美之上的極致情境。盡管,由于國(guó)情不同,社會(huì)文化背景不同,其中某些價(jià)值并不適合中國(guó),相信讀者自會(huì)鑒別。但是,這本《心靈雞湯》中關(guān)于人類(lèi)相互親愛(ài)的真情和執(zhí)著追求的精神內(nèi)涵,同樣是現(xiàn)代社會(huì)的中國(guó)人所祈盼渴求的,也是建設(shè)社會(huì)主義精神文明所需要的一個(gè)要素。
《心靈雞湯》是一本讓人受益終生的書(shū)。它是由一個(gè)個(gè)感人、飽含智慧的小故事組成的。讀完這本書(shū),我有很大的收獲。我覺(jué)得《心靈雞湯》就像是一道精美的精神糧食,讀完之后,猶如品味了一道豐盛的智慧大餐。
在生活中,我們常常敢想,但不敢做;敢想,也嘗試去做,可遇到小小的困難就放棄;有些甚至連想都不敢想。做什么事情,總會(huì)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆,要是我們遇到困難就對(duì)自己失去信心,那我們還能做成什么事呢?我們大家都應(yīng)該向鄭華龍學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種敢想敢做的精神,學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)的毅力。那么,我們的終點(diǎn)必將是成功。
以心靈為主題作文篇10
世界上有兩種美,一種是外在美,一種是內(nèi)在美。可是,并非每個(gè)人都可以同時(shí)擁有兩種美。
所謂“愛(ài)美之心,人皆有之”。人人都喜歡美,尤其是外表美。所以,如今社會(huì)上流行的各大分店,如千色店等便成為各階層女性甚至男性的“扮靚天堂”。她們不惜花費(fèi)大量金錢(qián)砸在上面,買(mǎi)各式各樣的化妝品和衣服。我不認(rèn)為這些行為有什么不好。但是,這些追求,其實(shí)都是浮淺,或許也有些不切實(shí)際。人生有幾個(gè)十年,即使你擁有再出眾的外表,終究轉(zhuǎn)眼而逝。唯獨(dú),內(nèi)在美才是我們永恒的資本。
自人類(lèi)進(jìn)入文明社會(huì)以來(lái),載入史冊(cè)且受人尊敬的人民,似乎都是因?yàn)樗麄兊钠返赂摺⒅鞠蜻h(yuǎn)、貢獻(xiàn)大,而不是他們的容貌。西施美女,我們對(duì)她并不陌生,她的美貌更是讓我們?yōu)橹袊@,甚至鬧出個(gè)東施效顰的笑話(huà)!但是,這并不算什么。我們真正要記住和學(xué)習(xí)的是當(dāng)年吳越相爭(zhēng),她的一顆愛(ài)國(guó)之心,為國(guó)忍辱負(fù)重的高尚人格。這才是她真正美的地方!
當(dāng)然,在現(xiàn)今社會(huì)中,外表美也許是成功不可缺少的因素。但是內(nèi)在美卻是成功的關(guān)鍵!試想一下,一個(gè)人,連最基本的愛(ài)心,最基本人格都沒(méi)有,徒有漂亮的外表又有何用呢?社會(huì)的發(fā)展日新月異,各行各業(yè)都以業(yè)績(jī)論英雄。許多人,為了能提高自己的業(yè)績(jī),為了讓老板賞識(shí)自己,為了樹(shù)立自己的威望,于是開(kāi)始不擇手段,喪失良心,干一些違法的事。更甚者,還做一些傷天害理的事。讓人更痛心的是,地方高官與這類(lèi)人同流合污,包庇犯罪。他們即便讓人認(rèn)識(shí),也是遭人唾棄。
縱觀(guān)歷史長(zhǎng)河,愛(ài)因斯坦、居里夫人、雷鋒、袁隆平,他們的外表并不出眾。可他們卻為整個(gè)社會(huì)作出了巨大且無(wú)私的奉獻(xiàn),讓社會(huì)和百姓受益。我們沒(méi)人會(huì)說(shuō)他們丑,只會(huì)仰望他們的美。
其實(shí),我們每個(gè)人都不必在乎外表美不美。因?yàn)槊琅炜磪挘笈炜磻T。人們真正記住的美,是來(lái)自心中純潔而高尚的美,也是永恒的美!
以心靈為主題作文篇11
人既有外在的美又有內(nèi)在的美。我的媽媽雖然是一位普通的家庭婦女,但是她在我的心目中是最美麗的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龘碛凶蠲利惖男撵`。
有一次,我和爸爸媽媽在吃早餐時(shí)看到一條非常令人震驚的新聞:有一位老奶奶摔倒了,一個(gè)年輕的阿姨好心把她送到了醫(yī)院。那位老奶奶卻反過(guò)來(lái)說(shuō)是阿姨把她推倒的,要讓她付醫(yī)藥費(fèi)。那位阿姨被逼無(wú)奈,百口莫辯,只好付了醫(yī)藥費(fèi)。“那個(gè)阿姨真倒霉!”我不禁嘆著氣對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,好像在思考著些什么。
有一天放學(xué)后,媽媽在接我回家的途中發(fā)現(xiàn)有好多人圍聚在一起,不知道在看些什么。我和媽媽走上去一瞧。原來(lái)是一位年過(guò)花甲的老奶奶,不知道為什么摔倒了。她躺在地上起不來(lái),頭發(fā)非常凌亂。看到這一幕我很快就想起了那天早上看到的新聞,不知如何是好。媽媽看到后想要把那位老奶奶扶起來(lái),我連忙阻止她說(shuō):“媽媽?zhuān)f(wàn)一這位老奶奶說(shuō)是因?yàn)槟悴潘さ沟脑趺崔k呢?”媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō):“那也不能視若無(wú)睹啊,我們應(yīng)該幫幫這位老人家!”說(shuō)著,媽媽又拜托幾個(gè)路人和我們一起把這位老奶奶送到了醫(yī)院,并且主動(dòng)交了醫(yī)藥費(fèi)。
回家的途中我問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭f(wàn)一你像今天新聞上的阿姨一樣被訛錢(qián)了,怎么辦呢?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“那就算倒霉吧,人與人之間需要一些信任。如果沒(méi)有信任,我們和那些沒(méi)有感情的野獸又有什么區(qū)別呢?”聽(tīng)了這話(huà),我的心里有一種說(shuō)不出的慚愧和感動(dòng)。
過(guò)了幾天,這位老奶奶和她的家人登門(mén)來(lái)道謝了,還送了許多禮物要感謝媽媽。看到這一幕,有一股暖暖的泉水在我的心底流動(dòng)。媽媽讓我懂得了什么是最美的心靈,我為有一個(gè)最美心靈的媽媽而感到驕傲!
以心靈為主題作文篇12
小時(shí)候,我問(wèn)阿婆:“你最喜歡什么呀?”阿婆望著地上流動(dòng)的陽(yáng)光,笑道:“八成是這冬日門(mén)內(nèi)的一縷陽(yáng)光吧!”
現(xiàn)在,將來(lái),我都清晰地記得阿婆四合院的那方陽(yáng)光。
阿婆的四合院有著高高的墻,厚墻高檐將其圍成一個(gè)巨大的“碉堡”,密不透風(fēng),只有上面開(kāi)著一大大的“天井”,這樣一來(lái),屋內(nèi)長(zhǎng)年寒冷,只有在冬日的晴天,才會(huì)出現(xiàn)陽(yáng)光,一塊方方正正的溫暖。
冬日正午的陽(yáng)光像被裝在簸箕里,傾瀉下來(lái),照在主屋的門(mén)框上,在地上畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形,像一塊發(fā)亮的地錢(qián)。
這時(shí),在這方陽(yáng)光里,就會(huì)出現(xiàn)一雙謹(jǐn)慎而小巧的腳,同時(shí)腳邊也伴隨著一個(gè)針線(xiàn)筐,這是我的阿婆。扎著羊角辮的我總愛(ài)在陽(yáng)光里翻弄著針線(xiàn)筐內(nèi)的“寶藏”。
阿婆拿著我破了洞的棉襖,用針線(xiàn)將其輕輕縫上,我在一邊呆呆地望著,看那輕巧的晨光在針線(xiàn)上跳動(dòng),鉆進(jìn)我的棉襖的破洞里,有時(shí)也忍不住模仿,結(jié)果不小心扎破了手指,冒出點(diǎn)點(diǎn)鮮紅,我疼的哇哇大哭。阿婆會(huì)放下手中的針線(xiàn),將我的手指放在嘴邊輕輕吮吸,而后用手輕輕地點(diǎn)我的小腦袋,一臉慈愛(ài)地說(shuō):看你還玩皮不?
那時(shí)的陽(yáng)光大朵大朵地綻放,醮紅了我們的臉龐,貼近了我們的心房。
阿婆是從封建社會(huì)走來(lái)的女子,身體受到了舊制度的摧殘,兩腳早已畸形,一到冬天受寒就疼痛不止,只有在陽(yáng)光照耀下,才有好轉(zhuǎn)。
可在記憶的那方陽(yáng)光里,阿婆始終是側(cè)身坐著,她將一半的陽(yáng)光留給我,把自己的一半放在陰影里,這樣,左腳還沒(méi)有好轉(zhuǎn),右腳又更加嚴(yán)重了。她有時(shí)疼得難以忍受,就會(huì)皺起眉頭,身體微微顫抖。
有次,我突發(fā)奇想,為何不讓另一只腳也曬曬陽(yáng)光呢。我讓阿婆坐到另一邊,她不動(dòng),我用很大力氣去推她的肩膀,她笑了,最后,位置終于過(guò)去了。我蹲在她的腳邊,看陽(yáng)光用溫暖醫(yī)治她的腳疾,我心里也溢滿(mǎn)了陽(yáng)光。溫度上升到38度,暖暖的。
后來(lái),就沒(méi)有后來(lái)了,那縷陽(yáng)光永遠(yuǎn)鋪在我記憶的大門(mén)內(nèi),時(shí)時(shí)溫暖著我。
長(zhǎng)大后,有人問(wèn)我:你最喜歡什么呢?我笑笑:還是冬日里門(mén)內(nèi)的那縷陽(yáng)光——因?yàn)樗鼫嘏宋业男姆俊?/p>
以心靈為主題作文篇13
同學(xué)們,愛(ài)美之心,人皆有之。但是什么是美并不是人人都能答出來(lái)。就算真的答出來(lái),也并非一致。俄國(guó)文學(xué)家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。”是啊!一個(gè)人的美,不僅要美在外表,更美在內(nèi)心。俗話(huà)說(shuō):“人不可貌相,海水不可斗量。”以前我對(duì)美的認(rèn)識(shí)并不是很多,那時(shí)在我眼里一個(gè)人長(zhǎng)得好看就是美。但是,去年暑假的一件事,卻深深的改變了我對(duì)美的看法。
那是去年的一個(gè)暑假,我乘公交車(chē)去少年宮上課。太陽(yáng)烤著大地,我好不容易擠上88路公交車(chē)。汽車(chē)緩緩地行駛著,突然,司機(jī)一個(gè)急剎車(chē),一位老奶奶差點(diǎn)摔倒。這時(shí),一位老爺爺立刻從座位上站了起來(lái),準(zhǔn)備給老奶奶讓座。誰(shuí)知,一位打扮時(shí)髦的長(zhǎng)發(fā)女郎快步跨了過(guò)去,一屁股安穩(wěn)地坐在了位子上,居然面不改色心不跳。老爺爺和老奶奶無(wú)奈地?fù)u了搖頭,嘆到:“唉!現(xiàn)在的年輕人啊,真是┅┅”我看了這一幕,氣憤不已。這少女一臉的濃妝艷抹,衣著袒胸露背的吊帶衫、露臍低腰褲,倒有幾分妖色。但她的外表與她的行為極不相稱(chēng)。大概過(guò)了兩三站路,這少女突然站了起來(lái)。我想:“莫非這少女良心發(fā)現(xiàn),對(duì)自己剛才的行為感到后悔了”?只見(jiàn)那少女一甩那焗著黃油的頭發(fā),踩著尖尖的高跟鞋下了車(chē),原來(lái)如此。我實(shí)在氣不過(guò),真想追下車(chē),好好教訓(xùn)她一頓……。
我要對(duì)那些不講文明道德的人送上一句話(huà):“人人都會(huì)變老,尊老愛(ài)幼是我們中華民族的美德,一個(gè)懂得塑造內(nèi)心美的人才是真正的美。
以心靈為主題作文篇14
著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):“人人都口口聲聲說(shuō)要幫助別人,而他們自己都做不到,就拿公交車(chē)上讓座來(lái)說(shuō)吧,大家都知道要給老人讓座,但真正讓座的又有幾個(gè)人呢?”
的確,有的人到處去說(shuō)要幫助別人,可事到臨頭自己也做不到。說(shuō)起來(lái),我也有這樣一段令我感觸頗深的經(jīng)歷。
那天放學(xué)后,我獨(dú)自坐公交車(chē)回家,上車(chē)坐下后不久,一位老奶奶上車(chē)了,但卻沒(méi)有座位讓她坐了,老奶奶只好抓著桿子,獨(dú)自站在車(chē)?yán)铩?/p>
這時(shí),我想起了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà),心里冒出了一個(gè)念頭:讓座。可是話(huà)到嘴邊又咽了下去,不行!這個(gè)座位是我等了好久才等到的,哪能這么輕易地讓給別人?可是如果我不讓的話(huà),不僅對(duì)不起我胸前的紅領(lǐng)巾,而且還會(huì)受到別人的唾棄啊!
正當(dāng)我猶豫不決時(shí),一聲清脆而又稚嫩的童聲打破了公交車(chē)上的安靜:“老奶奶,我這里有座位,您坐到這里來(lái)吧。”我朝那里一看,天哪,說(shuō)話(huà)的竟是一個(gè)5歲左右的小妹妹!
老奶奶笑著坐了過(guò)去,一股愧疚之情涌上心頭,我輸了,輸?shù)脧貜氐椎祝斀o了一個(gè)小妹妹。后悔在我心中游蕩,為什么我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有去讓座呢?
車(chē)開(kāi)到了我家,我慢慢地走下車(chē),雖然在車(chē)上坐得很舒服,可我的內(nèi)心卻備受煎熬,連太陽(yáng)似乎也在嘲笑我是個(gè)不懂事的孩子。
是啊,人人都知道公交車(chē)上讓座是美德,但你會(huì)發(fā)現(xiàn),真正讓座的人往往很少,他們才是真正的“心靈美”的人。
現(xiàn)在,我又讀到了華羅庚的這段話(huà),不由得心生感慨。我暗暗下定決心:下次再遇到類(lèi)似的情況,我一定放下所有的顧慮,向別人伸出援手,做一個(gè)“心靈美”的人。
以心靈為主題作文篇15
在生活中,許多同學(xué)常常抱怨讓自己高興的事越來(lái)越少:有的人因?yàn)楦改笡](méi)有滿(mǎn)足自己的一個(gè)小小的要求就和父母慪氣,有的人因?yàn)榕笥训囊痪錈o(wú)心的話(huà)就心懷怨恨,還有的人因?yàn)橥啦恍⌒呐鰤牧俗约赫龑?xiě)著的作業(yè)而耿耿于懷,更有一些同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚嚨呐紶柺《瘋灰选U焐钤谶@樣的心境中,自己不快樂(lè),身邊的人也不快樂(lè)。其實(shí),生活就象一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。一個(gè)人如果心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光,那么在他眼中看到的就是燦爛的陽(yáng)光與快樂(lè)的人生,反之,即使快樂(lè)就在你的身邊也會(huì)視而不見(jiàn)。
有這樣一個(gè)流傳很久的故事:曾有一位失明的音樂(lè)家一生創(chuàng)作了很多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),特別是作為希望和溫暖象征的陽(yáng)光在他的作品中反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)。他音樂(lè)中所描繪的陽(yáng)光不僅明艷照人,而且充滿(mǎn)了柔情,非常富有藝術(shù)感染力。他的朋友感到很奇怪,問(wèn)他:“你一生從未見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光,為什么能把陽(yáng)光形容的這么真切純美?”盲人音樂(lè)家笑著回答:“我雖然看不到大自然的陽(yáng)光,但我每天能感受到心靈的陽(yáng)光。這種心靈的陽(yáng)光使我時(shí)刻覺(jué)得自己生活在這個(gè)世界是一件非常幸福的事情。”的確,大自然的陽(yáng)光總能給人以溫暖,沐浴在陽(yáng)光下的人總能感覺(jué)到舒適與祥和。我想,如果心靈的窗戶(hù)有一道光線(xiàn)透進(jìn)情感的屋子,并讓你的心情舒暢起來(lái),那么這道光線(xiàn)就是心靈的陽(yáng)光了。
心靈的陽(yáng)光,其實(shí)就是陽(yáng)光心態(tài)。一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,在成長(zhǎng)的過(guò)程中就不可避免地遇到這樣那樣的問(wèn)題和困難,喜怒哀樂(lè),有順境也有逆境,我們當(dāng)然希望更多的經(jīng)歷喜和樂(lè),但當(dāng)遇到怒和哀的時(shí)候,我們也應(yīng)該以一種平常心去積極面對(duì)。
陽(yáng)光心態(tài),讓我們知足常樂(lè)。知足常樂(lè)是讓我們?cè)诶婧陀厦嫘那槠降趯W(xué)習(xí)和工作上面踏實(shí)些,在日常生活上面熱情些;感謝別人對(duì)自己的幫助和饋贈(zèng)設(shè)身處地的為他人著想,認(rèn)真對(duì)待別人和自己,珍視自身價(jià)值而抱有感激一切的心,去享受滿(mǎn)足和快樂(lè)。學(xué)會(huì)取舍,學(xué)會(huì)感恩,欲求不達(dá)的痛苦和迷茫就會(huì)少些,心靈的陽(yáng)光就會(huì)顯得柔和真實(shí)些。
陽(yáng)光心態(tài),讓我們以積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活中的種種磨煉。成與敗,輸與贏(yíng),失與得,它們之間原本并沒(méi)有什么明顯的界線(xiàn),它們只是事物的兩種不同的結(jié)果而已。想想慘遭屈辱的太史公尚能以積極心態(tài),對(duì)生活中的黑暗一笑置之,面對(duì)人生的奇恥大辱,用堅(jiān)毅的筆書(shū)寫(xiě)心中的歷史,歷經(jīng)二十多年,足跡遍及大江南北終于完成令后世驚嘆的不朽之作《史記》。更何況遠(yuǎn)比太史公幸福的我們!只要心靈的陽(yáng)光是燦爛的,生命的音符就一定是最精彩的。
如果我們每個(gè)人的心中永遠(yuǎn)有一顆明亮的太陽(yáng),每個(gè)人都能擁有一顆陽(yáng)光般的心,都能用陽(yáng)光的心態(tài)看世界,那么我們就能沐浴在明媚的陽(yáng)光下,生命就能折射出燦爛的光輝!讓陽(yáng)光走進(jìn)每一個(gè)人,讓我們的心靈充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光!