作文是一種表達思想的方式，通過寫作文可以更好地表達自己的想法、情感和觀點，增強表達能力。說明文有哪些作文主題怎么才能寫好？這里分享一些說明文有哪些作文主題，方便大家學習。

說明文有哪些作文主題篇1

“學然后知不足”出于孔子的《禮記·學記》。大意是說，只有通過學習，然后才能了解自己的不足，知道了自己的不足之處，然后才能反過來努力學習。“知不足”表現了積極的進取精神、強烈的求知欲望和謙虛好學的態度。對學問、對事業要不斷進取，永不滿足。是的，不登高山，不知天之高;不臨深淵，不知地之厚。讀書學習亦然，越讀越感到自己知識的不足，越學越感到本領的缺少。

現代社會已是知識社會的年代，知識，創新和發展之快前所未有。要想跟上時代的步伐，學習必須更嚴謹、更科學、更勤奮。創建學習型機關，學習型社會，構建終身教育機制，都是當今社會對人們學習新的要求。學科學、學技術、學文化，人人是學習之人，處處是學習之所。讓知識的翅膀幫助人類騰飛，使每一個人展現才華，為人類的文明作出自己的貢獻。

要真正做到知不足，首先要具備謙遜的態度，要敢于承認自己知識不足、學養欠缺，無論何時何地，不管面對何人何事。真正能夠自省的人，必是態度謙卑者，必是那些有自知之明而見賢思齊者。現實生活中，誰也不是全才，誰也不可能包羅萬象什么都懂都會，但對待知識對待學習的態度，確乎很重要。讀書學習，除了要樹立謙虛的態度，還要倡導踏實的作風。

或許有人會說，讀那么多書，學那么多知識又有何用?況且知識也會被人遺忘。是的，對于讀書的人們，灌輸有些知識今生今世不一定用得上，但什么知識可以用得上什么知識用不上，誰又能預測呢?只有多讀書、多積累知識，才能以變應變。高士其說過：“知識猶如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就要衰弱，人缺少知識，頭腦就要枯竭。”吾生而有涯，而知也無涯，獲得知識，讀書學習是第一要務。熱愛讀書吧，讀書是讀書人的手段，也是讀書人的目的

學習使人進步，不學習必然落后。封閉、自足，夜郎自大，只會遠離進步和文明。只有不斷的學習才有光明的遠景。

說明文有哪些作文主題篇2

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”陣陣春風襲來，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉。隱約地聞到一陣陣芳香，跟著花香來到桃園，啊!好多好多的桃花呀!它站在枝頭，千姿百態，無法用世界上最精美的語言來贊美它。

走進桃園，遠遠望去，桃花園林就像傍晚粉紅的晚霞，仿佛踏進仙境一般，仔細端詳，桃花一簇一簇的，就像一個個粉紅的棉花糖，小巧的花蕾頂著一個個花蕊，它們的調皮可愛，引來了蜜蜂、蝴蝶的喜愛。勤勞的蜜蜂在采蜜，美麗的蝴蝶在花叢中嘻嘻，一簇一簇的桃花著挨餓郵輪的追捧，真是“桃花一簇開無主，可愛深紅映淺紅。”

一陣風拂過，睡在了桃花展開的臉蛋，微風聲似乎是伴奏的音樂，而桃花卻是亭亭玉立，翩翩起舞似的蝴蝶。在舞臺似的花枝上跳舞，迷倒了一片游人，游人們都禁不住的拿起手機，“咔嚓咔嚓”的拍下這幅美麗的畫卷，向親戚朋友們炫耀自己看見過這么美的桃花。桃花挨挨擠擠的，這兒一叢，那兒一簇，就像粉紅的鳳凰。

桃花有淺紅的，深紅的，淡紫的，桃花粉紅大綠片就花瓣展開著，中間吐出十幾根嫩黃的花蕾，綻放著沁人心脾的芳香，一陣微風拂過，桃花枝頭，花瓣紛紛揚揚的撒落下來，猶如天女散花，又如下了一場桃花雨，真是美不勝收。

桃花姿態，有的才展開兩三片花瓣兒，就像小姑娘露著半張臉。有的全展開了，就像一位亭亭玉立的仙女，有的還是花骨朵兒，好像飽脹得馬上要破裂似的。

朵朵桃花，爭奇斗艷，婀娜多姿。“桃之夭夭，灼灼其華”，如此奔放的桃花，怎能不令人迷醉呢?

說明文有哪些作文主題篇3

提到火星，大家一定都不陌生。火星是太陽系八大行星的一員。火星緊挨著地球，它與太陽之間隔著3個星球。分別是：地球、金星以及水星。

即使是這樣，火星距太陽的平均距離也有22800萬千米，表面溫度是-125℃～25℃，直徑6800千米。一日的時長是24。5小時(1個地球日)，一年的時長是687個地球日。這顆行星雖不如地球大，但衛星卻有兩顆，表面重力是0。38(地球是1)。

除了地球以外，火星是人類在太陽系里最熟知的星球。它的最低氣溫可達-125℃。看到這個數字，同學們可能會不以為然，但地球上測量過的最低溫度才-95℃，可想而知，火星最冷時有多冷了吧!

曾有過很多航天器械拍攝或登陸過火星。下面我就給大家簡單介紹一下：1964年，美國的“水手”4號，首次成功飛行，傳回了21幅圖像;1976年“海盜”1號成功登陸火星……

火星上有太陽系中最大的火山群。令人印象最深的是奧林匹斯山，其直徑約為600千米，面積和英格蘭相似，高26千米，是珠穆朗瑪峰高的3倍。其中央是一個巨大的，直徑為90千米的隕石坑。

怎么樣，看了我的講解，你是否更了解火星了呢?偷偷告訴你個秘密，火星上也有沙畫，這些圖案是由沙塵暴創造的(火星沙畫是由“環火星巡邏者”拍攝的)。

相信大家都聽說過人類將來有可能會移居火星吧!我相信，終有一天人類將會移居火星!

說明文有哪些作文主題篇4

在中國，最深廣的文化，莫過于年文化了。

鞭炮、春聯、掃巡、元宵等，這些都是祖先流傳下來的最寶貴的年文化。

貼春聯、放鞭炮放鞭炮、貼春聯的由來是因為一種叫“年”的怪物。傳說這種怪物特別兇猛，嚴冬到來時候的，年就來搶奪過冬的食物，有時還傷人。人們在戰斗中了解到了年的弱點：一怕紅色，二怕火光，三怕聲響。于是人們一到嚴冬家家戶戶就在門口掛個桃紅色木板，燒起木柴，敲鑼打鼓，把年驅趕到別的地方。后來，就演變成鐵春聯，放鞭炮了。現在，人們貼春聯、放鞭炮，則是寄予一種對未來的美好向往。

掃巡，是莆田人的傳統。據說我們祖先曾經以船為家，過水上生活。每年歲末人們都要把所住的船打掃洗滌一遍，名曰“掃船”。后來雖移居岸上，筑屋而住，這一習俗卻遺傳了下來。因為莆田方言“船”與“巡”同音，逐漸變成掃巡，其實就是掃除的意思。一年到頭，的確該進行一次大掃除。

這些習俗是祖先們傳承下來的，我們應當好好繼承和發揚光大。而現在，年文化遭受到空前的猛烈沖擊。現在，人們對闖入生活的外來文化更有興趣，不愿再遵循傳統的繁縟習俗，現代人的觀念與年文化的傳統含義格格不入，各種習俗從年的活動中“撤退”。有一種說法，過年只剩下吃合家飯，看春節聯歡晚會和拜年三項內容了。

引用作家馮驥才先生的一句話：建設年文化，是一個太大、又不容忽視的文化工程。

我說，年文化是最傳統的傳統，我們應當發揚光大。

說明文有哪些作文主題篇5

世上的路千百條，每人都會走過自己的青春之路。多彩的青春總是交織著淚水與汗水，成功與失敗。

“如果你為錯過太陽而流淚，你也將為錯過繁星而黯然神傷。”

初二上半期期末，吃過晚飯，英語成績出來了，被老師叫去辦公室看成績。分數，慘不忍睹;排名，慘不忍睹。

太陽落山了，留下毫無溫度的余暉。

放寒假，我松了一口氣。“英語總結”連同“寫給爸爸媽媽的話”一起被扔在不知哪個角落，撲滿灰塵。當初一筆一劃，信徒般的虔誠、真摯誠懇的期望仿佛也捎帶著去了，不再想起。之后那段日子渾渾噩噩，每日的工作總剩下不了了之的三字——“讀英語”。看著紙上三字，拿起筆，放縱地涂下一團黑，越涂越重，越涂越黑;仿佛這樣，那三字就不曾出現一般。

這樣的日子持續到寒假過半。二月十三日，中午。父親突然發難，要聽我背課文。怎么可能背得出來?直到此時，問題暴露;直到此刻，才終于醒悟，心中一片坦然，眼前一片清明——那些一筆一劃的虔誠與期望從未隨白紙幾張遺忘，那些一筆一劃的虔誠與期望一直刻在心中。

只是，余暉已逝。只留下十三團黑墨染成的漫漫黑夜，那是不 “為錯過太陽而‘流淚’”的結果。

寒假只余一半，又如何?十五天，學完五個單元，每三天一個單元，堪堪學完。制定好簡單的計劃，——早、中、晚至少讀半小時課文，進入下一單元同時復習前面的單元。沒有分秒必爭的緊迫，但每一天，都不能落下。我曾質疑計劃的可行性，“只管執行就是”父親這樣回答，不是鼓勵，而是陳述客觀事理的回答。現實的確如此，每到第三天，無需刻意就能自然背誦。

終于，期中考來了，又走了。那周周五，夜晚，父親叫住我“你這次英語考得不錯。”我點頭，淡然接受這一結果。

推開窗，終于看見繁星滿天。

或許這就是青春吧。失去昨日，又得到今天。

如果你為錯過太陽而流淚，卻不為黑夜準備，你也將為錯過繁星而黯然神傷。如果你為眼前的茍且而失望，卻不為未來奠基，你將會失去詩和遠方。

這才是青春。

摔倒了，就奮力爬起。

即是錯過太陽，反省后努力投入，也將會擁有繁星。

說明文有哪些作文主題篇6

“找到啦，終于找到啦!這就是達﹒芬奇的名畫《最后的晚餐》耶”坐在電腦前專心致志看資料的我忍不住發出了一聲驚嘆

父母和妹妹聞聲而來，爸爸指著《最后的晚餐》說：“你們想知道這幅畫講了什么故事嗎?”“當然啦”我急切地回答道。

“逾越節那天”爸爸清了清嗓子，繼續說道：“耶穌跟12個門徒說你們中有一個人出賣我了，12個門徒聞言后，或震驚，或憤怒，或激動，或緊張。《最后的晚餐》表現得就是這一時刻的緊張場面!”

聽了爸爸的話，我不禁又開始重新打量起了這幅畫。《最后的晚餐》大約寬420厘米，長90厘米，十二個門徒分坐于耶穌的兩邊，耶穌孤寂地坐在中間，他的臉被身后明亮的窗戶映照，顯得莊嚴肅穆。耶穌身旁那些躁動的弟子們，每個人的面部表情、眼神、動作各不相同：有的激動的一躍而起;有的緊握匕首，似乎恨不得馬上殺了那個叛徒;有的兩手攤得大大的，驚叫起來，好像在說：“怎么會發生這樣的事?我的天啊!”;有的雙手放在胸前似乎在向耶穌表白著自己的內心;還有的皺著眉頭，小聲地討論究竟誰才是叛徒，疑慮的目光掃視著在座的每一個門徒;叛徒猶大渾身緊張得顫抖著，眼瞼里流露出了害怕和驚慌失措的神色，手里緊握著一個錢袋，袋里裝著背叛耶穌得來的三十枚銀幣。

達﹒芬奇高超的畫技和神奇的畫筆使我們情不自禁地陶醉在這其中。當鬧鐘一直搖晃八下后，才把我們從夢中拉了回來。我們異口同聲地感嘆道：“要是能看一眼真跡，該有多好啊!”

說明文有哪些作文主題篇7

我的宿舍不大不小，但是可以容納許多人。

在兩個班的人在同一個宿舍的情況下，我們不覺得擁擠，反而覺得搬來了“新鄰居”有點幽默。

我的宿舍里有六部床分上下鋪，所以有十二個床位。我的宿舍里有一個小房間，小房間里主要是放牙刷、牙膏之類的生活用品，床上主要是放被子、衣服之類的，鞋子則是放在床下面擺成一條線。

我的宿舍毫無疑問是沒有插座的，宿舍的天花板上有兩個節能燈。我的宿舍里沒有太過多的裝飾，不像教室一樣有手抄報之類的畫。當然我的宿舍里也不像教室里有著電風扇。我的宿舍沒有過太多的裝修，就連墻壁都是用石灰膏做成的，粗糙的墻壁往上面一靠黑衣服立馬變成白衣服。

我的宿舍里有一個小洗手間，洗手間里有一個“頭歪”了的水龍頭，有時有水有時無。當你最需要水的時候，水龍頭當然是關鍵時刻掉鏈子了。

可見我的宿舍是多么的簡樸、簡陋。盡管是上了一個年級要換一間宿舍，但是還是一樣的構造，還是一樣的環境與房屋布置。想到要在這種宿舍里度過三年，還真是不容易啊。

我的宿舍里的床不像家里的那樣柔軟，有彈性，而是一個硬邦邦的木板，木板上鋪上一卷席子就可以睡覺了。

可見我的宿舍是多么的“衣衫襤褸”。

要在這樣的宿舍里度過三年，真是不容易呀。

我的宿舍雖然如此簡陋，但是幽默的舍友總能帶來些歡聲笑語。

說明文有哪些作文主題篇8

翻開詞典，我們可以了解到堅持的含義：堅持是意志力的完美表現，堅持常常是成功的代名詞。蘇軾曾在《晁錯論》中說過：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”不錯，成功離不開過人的才干，離不開奮斗，更離不開堅忍不拔的精神。有些看起來很簡單的事做起來并不容易。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的確，河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終于孕育絕美的珍珠;頑鐵忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語皆是虛幻，惟有堅持的信念才是踏向成功的基石。

霍金因為在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術，被徹底剝奪了說話的能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成。他有過自暴自棄，但他后來想起自己還有理想，有抱負，于是，他重新振作起來，黑洞、旋轉的粒子、時間簡史、量子效應……因此他被世人譽為“在世的最偉大的科學家”“另一個愛因斯坦”“不折不扣的生活強者”“敢于向命運挑戰的人”“宇宙之王”。

我愛打羽毛球，但一開始我打得并不好，但我堅持每天晚上去羽毛球館打一個小時的球，不管下雨還是炎熱，不關汗水是否侵透我的衣服，我都咬牙堅持下來了。終于，功夫不負有心人，我能夠扣殺，跳球靈活掌控，一些人已經不是我的對手了。這難道不是一個堅持就是勝利的事例嗎?

讓我們再翻開歷史的卷軸，踏入古人的世界。烏江邊上，他仰天長嘯：“縱江東父老憐而王我，我何面目見之”，縱身一躍，滔滔江水向東流，淹沒了他的長嘯，淹沒了他的一世偉業。他就是項羽。就是因為他的不堅持，才失去了成就霸業的機會，這是何等的遺憾哪?

說明文有哪些作文主題篇9

快輪到我們班值周了，心情很激動，天天看著學校門口值日的同學們，穿著軍裝威風凜凜站著，就一直想體驗一下。

因為名額有限，班上只有20多個同學可以參加值周，大家都緊張地期待著。一個炎熱的下午，張老師姍姍地走進教室，宣布值日生將從近來表現比較好的兩個組里挑選表現好的同學，還好我在其中一個組里。老師開始念名單了，一個、兩個、三個……我心里不停地念著我的名字，希望能盡快從老師嘴里蹦出來。念到一半時終于有我的名字了，我不禁高興起來。老師把值日用的紅袖套發下來后，我愛不釋手地欣賞著，還在爸爸媽媽面前炫耀呢。

周一，我早早地起床，好好地打扮了一番，生怕臉上有不干凈的地方影響值日生的形象。我負責檢查操場衛生，我穿著綠軍裝戴著紅袖套仔細巡查著，對那些低年級同學打掃不干凈的地方指手畫腳，這樣的感覺好爽啊。

隔了兩天，我和學校門口站崗的同學換了一下，專門檢查違規的同學。對于沒有戴紅領巾的攔下問清班級記下來扣分，還要收繳同學帶到學校的玩具。有一次穿便裝的“情報員”來報，有一大群小孩正在買玩具。看準了他們的模樣，我上前攔住了這群同學大聲喝到：“交出玩具來。”那些同學一驚，立刻乖乖地交出了玩具，足足收了一大袋子呢。

自己當了一次值日生，才發現有好多同學違反學校規定。有時值日生還真難當，尤其是一些高年級的同學仗著自己牛高馬大，不服從值日生的指揮。不過我們也有對付的辦法，先打聽到是那個班的再扣分。我想我一定不會像他們的。

說明文有哪些作文主題篇10

如今我們行色匆匆地行走在自己的路上，渴望著有朝一日實現理想。一邊感嘆著所謂“天才”的微光，一邊努力著向他們靠近，卻漸漸將我們內心的微光遺忘了，殊不知我們的平凡和平庸正是因為我們否認了自己的微光。

于是，將我們的微光變成光芒，便成了一件至關重要的事情。詩人們抓住生活中的微光，吟唱著人間的純真與清新，并能守護自己的微光，讓后來的每個讀者看到閃爍在詩句中的處處光芒。明代大儒陳白沙的“記得兒時好，跟隨阿娘去吃菜，門前魔螺殼，巷口弄泥沙;而今人長大，心事亂如麻”，多么美好的詩句，我們看到便心生波瀾，將思緒拉回到我們的童年。事實上我們也能脫口就說出這樣的直白詩句，只不過陳白沙大師抓住了自己的微光，終使之流芳百世，變成光芒。

電子工程師們抓住生活的微光，探究著科技的深邃、精妙，沿著自己的微光，為人類開啟了一道道科技之門，將自己的微光變成人人皆知的光芒。對人類科技作出巨大貢獻的喬布斯，生前擔任蘋果公司CEO，先后帶領公司人員研發出蘋果電腦、iPhone、iPad等系列產品，使全人類的生活進入一個更為便捷的時代。而蘋果系列產品的誕生，正是因為“喬幫主”重視自己腦中不斷涌現的創意微光。

音樂家們抓住生活的微光，折射出生活的感動與親切，讓微光成為彌漫在曲調里的光芒。悠揚的《藍色多瑙河》流傳于世，深受世人喜愛，它的誕生不過是因為作曲家小約翰施特勞斯在用餐時的靈感一現，把譜好的曲子寫在了袖口上。音樂家們憑著藝術細胞的微光，將一閃而過的念頭記錄下來，就創造出一首首經典名曲。

因此，當我們一味努力成為某個成功的“別人”時，不妨去感知自己的微光，認識自己的微光并抓住它，或許我們就能擁有日后的萬丈光芒