寫作文是提高寫作表達(dá)能力的重要途徑。通過寫作，可以學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)、情感和思想，提高文字表達(dá)能力。怎樣才能寫好介紹文具盒的作文600字？這里給大家提供介紹文具盒的作文600字，方便大家學(xué)習(xí)。

介紹文具盒的作文600字篇1

我剛上四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)文具盒。這個(gè)文具盒長20厘米，寬5厘米，高3厘米，小小的它成了筆、尺子、橡皮等文具的家，它也成了我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

它那用鐵皮做成的圓形外殼上，全被噴了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的黃色賽車。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的大帥哥，一雙炯炯有神的眼睛望著我，好像在說：“我們會(huì)成為很好的朋友。”文具盒的背面是個(gè)漂亮的藍(lán)精靈，可愛極了。

打開文具盒，首先映入眼簾的是我的課程表，課程表下面就是一個(gè)黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿!我的轉(zhuǎn)筆刀正在睡大覺呢!還有我的鉛筆、圓珠筆也躺在自己板殼上閉目養(yǎng)神。他們的兄弟——橡皮擦則住在一個(gè)正方形的小柜子里。我的長條“將軍”尺子，正舒舒服服地躺在為它特制的長床里。它們與我在學(xué)海里奮戰(zhàn)了一天又一天，雖個(gè)個(gè)仍戰(zhàn)斗力超強(qiáng)，但也多了一絲疲憊。

我的文具盒看起來也沒什么特別的，但它的用處可不少。我若沒有它，肯定常會(huì)為了用筆等文具而去書包里東翻西找，有時(shí)就算把書包翻個(gè)底朝天也未能找到。有了它，我需用筆時(shí)可不假思索地拿出文具盒，所有文具都在，想用啥就能馬上用啥，給我?guī)砹瞬簧俜奖恪Ｇ?把文具盒一打開，我的圓珠筆立馬“蹦”了出來，讓我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我畫圖時(shí)，尺子就會(huì)鋪出一條又一條筆直的路;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮擦或改正紙自告奮勇，幫我改掉錯(cuò)誤······

文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，還是我學(xué)習(xí)上的好朋友，我非常喜歡我的文具盒。

介紹文具盒的作文600字篇2

我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽特意送給我的。

盒蓋上印著一只小白兔。小白兔的頭上戴著一頂遮陽帽，兩只毛茸茸的耳朵微微垂著。兩只紅紅的眼睛里各嵌著一只明亮的眼珠兒。鼻子的下面，長著一張三瓣嘴，手里拿著一根棒球棍，好像在說：“我贏啦!我贏啦!”這時(shí)，又小又短的尾巴高高翹著，顯出一副得意的神色。

文具盒的開關(guān)是磁鐵做的，像天上的星星一樣閃光。由于它有吸引力，關(guān)的時(shí)候，只要一放手，只聽“啪”的一聲，蓋子就蓋好了。

打開文具盒，第一眼先看到的就是文具們的“小房子”上面一層“住”著兩枝自動(dòng)鉛筆和三枝削得尖尖的鉛筆。掀開上層，里面又有幾問“小房子”前面的“小房子”里，“躺著”一把綠的塑料尺;中間比較大的“房子”里，“住著”我們班里的課程表;下面的“房子”里“臥著”一塊橡皮。這些文具都靜靜地躺在自己的“家中”。

你別看它們現(xiàn)在都靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒有。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們可都是我的好幫手呢!我一打開作業(yè)本，鉛筆立刻“首當(dāng)其沖”地“跳”出來，幫我寫作業(yè);當(dāng)我做錯(cuò)了題時(shí)，橡皮立刻“挺身而出”;當(dāng)我要畫圖形時(shí)，“正直”的尺子就緊緊地貼著本，使我畫出筆直的線段和清晰的圖案，還幫我把長度量準(zhǔn)確。

我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手、好伙伴，我愛我的文具盒。

介紹文具盒的作文600字篇3

我有一個(gè)漂亮亮的文具盒。那是我期中考試，考得好爸爸買來送給我的。它的外面是蔚藍(lán)色的，我可喜歡它了。

我的文具盒是塑料制成的，蔚藍(lán)色的，長十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個(gè)長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜歡的草剃京和八神庵。

打開盒蓋，便可看見盒里布置的了。文具盒布置得簡潔而實(shí)用：首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動(dòng)鉛筆兄弟，你看他們正躺在那里做著美好的夢。下面就是我的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生，你知道嗎他們是好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的米奇尺子。

我的鉛筆盒里面藏著許多的娃娃。按一下其中一顆按鈕，這個(gè)門開了，原來是胖娃娃——橡皮，按另一個(gè)按鈕，插滿瘦娃娃——鉛筆的孔就翹起來了，就像在發(fā)射的子彈，好像一個(gè)火箭炮。再按一下這個(gè)小按鈕，打開旁邊另一扇門，原來還有一個(gè)小小的橘黃色的卷筆刀，它可比普通的卷筆刀小多了，有了它，就不用天天帶著重重的大卷筆刀了，它當(dāng)然就是小娃娃了……他們都有各自的用處，鉛筆來寫字，但字寫錯(cuò)了，我找橡皮娃娃來幫忙。卷筆刀的用處可大了，你別看它小，它可以幫粗粗的鉛筆卷得細(xì)細(xì)的，你看它像不像一個(gè)小小的理發(fā)師呢?

別看我的文具盒平時(shí)靜靜的，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，藍(lán)先生馬上出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我閱讀課文需要尺子時(shí)，尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長;寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤……

文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好，它仿佛在說：“小不要驕傲。”每當(dāng)我考試沒考好，它又好像說：“小主人，不要灰心?不要?dú)怵H，下次努力哦!”

我的文具盒總是默默無聞地為我奉獻(xiàn)。

介紹文具盒的作文600字篇4

我是一個(gè)每天都待在你們身邊的文具盒。

我是一個(gè)長的方方正正的文具盒，左邊有一個(gè)為你們服務(wù)的指南針，右邊有一個(gè)炫酷的小小的花紋。里面的上方有一個(gè)可愛的計(jì)算器和一面閃閃爍爍的小臺(tái)燈，中間還有一個(gè)長長的凹槽，用來放筆。我身體的下面還有兩個(gè)章魚，它們可以有力的吸在桌子或地面上，右面有一個(gè)小刀片，哈哈，你們猜這是什么?這就是一個(gè)削筆刀，這里面還有一個(gè)像無底洞似的裝鉛筆屑的槽。

放學(xué)的時(shí)候，小主人總是把我給弄丟。“放學(xué)啦……”鈴聲響起，小主人飛一般的跑出去站隊(duì)，可是我卻被遺忘了。小主人回家做作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)我不見了。他四處去找可憐的我。我在黑暗無邊的教室里待了整整一晚，這里的風(fēng)像打了雞血似的呼呼的刮，本來就害怕的我現(xiàn)在更是變得膽小如鼠。一會(huì)兒不到，竟又下起了傾盆大雨，再加上風(fēng)的折磨，我徹底被淋濕了。主人啊，你怎么這么粗心啊，怎么忍心讓我在這里受折磨呢?

轟轟---，閃電劃破天際，雷聲噼里啪啦的直響，猶如打鼓似的。終于天亮了，小主人終于來了，啊!我再也不用提心吊膽了。不過這次以后，小主人也長了記性，再也沒有丟三落四過。

雖然跟著小主人很是享受，可是我在家的日子卻不好過，家里的小妹妹像是跟我有仇似的，一會(huì)兒把我從桌子上摔下來，一會(huì)兒把我身上的臺(tái)燈一開一關(guān)的，一會(huì)兒又把我給亂丟亂放。哎……雖然小主人責(zé)怪了小妹妹，可她還是死性不改，依舊我行我素。所以，我每天最期盼的一件事就是等小主人回家，這樣就能結(jié)束妹妹對(duì)我的折磨。

我就是一個(gè)文具盒，一個(gè)每天在“戰(zhàn)斗”的文具盒，一個(gè)至今仍然陪著小主人的文具盒。

介紹文具盒的作文600字篇5

我們?nèi)嘤?8人，有58種文具盒，我認(rèn)真地觀察了每個(gè)同學(xué)的文具盒，就這小小的文具盒讓我知道了每一個(gè)同學(xué)的愛好與特點(diǎn)。

例如：邵琦的文具盒，有一股黑牛奶的味道，我估計(jì)是邵琦每天中午喝黑牛奶，一不小心把牛奶撒了一點(diǎn)在文具盒上，所以有股奶香味。文具盒的 蓋子封面上畫了兩只熊，好像是母子，媽媽微笑著，孩子調(diào)皮地咧著嘴，媽媽摟著孩子，感覺很溫馨。

而我同桌唐斯洋的文具盒被他畫得亂七八糟，很明顯，唐斯洋很不愛惜他的文具盒。并且，文具盒上面有一塊地方，已經(jīng)被他畫成藍(lán)色的了(因?yàn)樗匿摴P是藍(lán)墨的)，另外我也知道了他一定很喜歡迪士尼，因?yàn)樯虡?biāo)是迪士尼的商標(biāo)。可是，如果他真的喜歡迪士尼，那為什么，不但把外面畫得一團(tuán)糟，里面也被他亂寫亂畫，畫的不成樣子。

白之玉的文具盒是一個(gè)布娃娃，是一只黑色的兔子，布料很是奇特，摸起來像是毛絨玩具的布料，背部有一條拉鏈，頂部有一只腦袋;黑色的耳朵，中間是粉紅色的，閉著眼睛，兩邊還有腮紅。整個(gè)文具盒的末尾還有兩只小腳，還扎著粉紅色的蝴蝶結(jié)，像一位羞澀的正在沉睡的小姑娘。

從這小小的文具盒內(nèi)，我感受到有些同學(xué)對(duì)自己的文具盒倍加關(guān)愛，可能是長期以來，已經(jīng)對(duì)它產(chǎn)生了感情，也許在別人眼里是非常不起眼的，我相信每個(gè)人都很喜歡自己的文具盒，因?yàn)樗惆檫@我們學(xué)習(xí)、生活，我們對(duì)它產(chǎn)生的感情深厚的。

介紹文具盒的作文600字篇6

我這個(gè)文具盒既漂亮又可愛也很精致。

說起我這個(gè)文具盒我是非常喜愛。他是一個(gè)長方形的文具盒，長是24厘米，寬是11厘米，高七厘米，容量可大了 可以裝幾千支筆呢。 其實(shí)這個(gè)文具盒我開始很不喜歡，但這個(gè)文具盒上面的Kitty貓圖案，我越看好像越喜歡。雖說比不上那高貴優(yōu)雅的雙層文具盒，但我覺得有這樣一個(gè)文具盒已經(jīng)很不錯(cuò)了 只要我喜歡。像是有許多Kitty貓的眼睛看著我我也看著它，我們兩個(gè)怎么也看不夠。 其實(shí)我這個(gè)文具盒還是有個(gè)小心眼的，如果我換了別的文具盒，他就可能會(huì)生我的氣，不再理會(huì)我了。

有一次，媽媽給我買了一個(gè)新文具盒，我把那一個(gè)文具盒里的筆放進(jìn)媽媽給我買的新文具盒里，但我又在想他會(huì)不會(huì)生氣呢，所以我還是以后再用媽媽買的新文具盒吧。其實(shí)我覺得他也沒那么小心眼，只是怕我用了其他文具盒便不再用他了，所以他才會(huì)這么有點(diǎn)小心眼。 這個(gè)文具盒分為兩邊，一邊用來裝鋼筆和鉛字筆還有鉛筆，這些小村民那是最勤快的 所以才會(huì)被分到勤快這邊來。而這一邊是學(xué)習(xí)用品的地方，有三角板，直尺，量角器橡皮，改正貼，這些村民是我們用來學(xué)習(xí)的 特別好用。

這個(gè)文具盒是紫色的，白色的貓咪粉色的蝴蝶結(jié)，這幾個(gè)顏色結(jié)合起來真是完美無缺。

同學(xué)們，你們喜歡自己的文具盒嗎?請(qǐng)愛護(hù)它喲。