好的作文應該注意格式的規范性和可讀性，包括標點符號、字體、排版等等，讓讀者能夠輕松閱讀和理解文章。怎么寫好600字告別作文？小編給大家分享一些600字告別作文，方便大家學習。

600字告別作文篇1

時光一去不復返，轉眼之間我已經不再是那張老照片里，摟著媽媽脖子的小女孩了，仿佛長大只是一夜之間的事。不知不覺中，我只剩下最后一個“六一”兒童節了。我的童年時光哪去了呢？是他自己溜走的，還是被幼兒園的小朋友搶走了呢？老天爺我懇求您：把我的童年時光還給我吧！我不想長大，為什么沒有人回應我？

我知道“童年”這個令人懷念的稱號即將不再屬于我，不管我愿意不愿意承認，我都已經長大了。我不再可以不為自己做錯的事承擔后果，不再可以衣來伸手，飯來張口，不再可以為了想得到一件自己喜歡的東西而哭鬧不止任性而為了。我必須接受現實，雖然有些不知所措，甚至不敢相信我長大了。我為什么要長大，為什么要懂事，為什么要承擔責任？

回憶自己的童年時光，是那么天真活潑，是那么無憂無慮，是那么異想天開，做錯了事，媽媽也不會打我、罵我，總是天不怕、地不怕的。有一回跟一群大我一頭的小孩子，帶著自己家的鑰匙打開別人家的門，進去玩（沒有拿東西）。還有一回，鄰居不在家，我和小朋友一起去鄰居家洗澡。還有……所有這些出格的事，現在我都不敢做了。以前的膽真是膽大可笑，現在的我遠遠不及呀！童年的往事，似炊煙消散在天空中，只有認真回憶，才能記得他曾在天空飄過。既然知道留不住童年，那就瀟灑向童年告別，把美好的童年往事留在記憶的天空中，展望美好的青春時光！

600字告別作文篇2

畢業之際，每一次游走校園，都是那么不舍，再一次看看哺育我六年的母校，竟是如此美麗。

第一眼看見的必定是大門口的電動門長老，他可是見證了我們匆匆來去的六年，從蹦蹦跳跳的小屁孩，到現在腳步沉穩的少年。

再往前走，就是活潑可愛的噴泉妹妹。她可有著小脾氣，只有在開心時才噴出絢麗的水花。

沿著右邊的走廊朝前走，兩邊樹木茂盛，在綠意盎然之中，你會看見樸素典雅的亭子姐姐。她總是靜靜地站立，聽著我們瑯瑯的讀書聲，盼著下課鈴聲響起，我們能穿梭期間，那是她最快樂的時候。

朝左張望，你定會看見雄偉的大鐘樓爸爸。他高大、雄偉，又盡職盡責，每到下午五點，他必定會敲響大鐘，提醒初中生們快點放學回家。漆黑的夜晚，它還會發出綠幽幽的夜光為你指示時間和方向呢。

右邊，是教學樓媽媽。她知書達理，亭亭玉立，上課時，她嚴謹認真，下課時，她也會與孩子們一起玩耍，一起嬉戲。

再往里走，就是貪吃的食堂弟弟。每天上午，他就會散發香味誘惑著我們，讓我們不由猜想中午會吃什么?一到中午，他就迫不及待的拿出食物，與我們分享，隨后又安靜下來。

最后一位，也就是大家最熟悉的操場哥哥，他與噴泉妹妹一樣，充滿活力，但不同的是，他時常興奮，在校時間，就沒有他安靜的時候……

這些校園里的大家族，陪伴了我們六年，我們也與他們在一起學習了六年，很快，那與教學樓媽媽一起學習的就不是我們了;聽鐘樓爸爸敲鐘的不是我們了;與操場哥哥、噴泉妹妹一起玩耍的，一樣不是我們了;亭子姐姐聽見的讀書聲也不是我們的了……

再見了校園，再見了校園里的大家族……

600字告別作文篇3

童年是時候該和你說再見了，你讓我擁有了許多，讓我明白了許多，讓我更加舍不得離開你，但我已經長大，必須學會如何讓自己以后的道路更加堅強、永敢。

童年你離我而去，我也再于揮手告別。因為發生過許許多多的事，讓我的天真與幻想離我而去。

估計我是一個早熟的孩子吧!父母在我很小的時候就在不同的方向奔跑了。我一直天真的認為他們只是短暫的離開罷了。我們還會再次重逢的。可我錯了，不是短暫的離別，而是長久的。那一天，一位忽然闖入我的生活中的一位阿姨。出于禮貌，我喊了句阿姨。那阿姨蹲下來微笑著對我說：“還要叫我阿姨嗎?”我還疑惑，爸爸拿著報紙，若無其事的說了一句是“媽媽”我的心從那刻停止了跳動，然后只聽見我的心碎聲。我以前最快的速度跑著，風迎面吹來，在我的耳伴發出咻咻聲，我的心在吶喊：她不是我媽媽。

過了一段時間，我慢慢的接受了她對我的好，我漸漸開始淡忘從前。可后來，她對我越來越冷淡，對我越來越不耐煩。我時常在房間里抹眼淚，在角落抽搭著，從那時起我就已經對我的童年揮手告別了。

我的童年像是注定了的，是不快樂的，是沒有擁有家庭中那溫暖的幸福的。

童年時期的我早已沒有天真，卻只有幻想與我作伴，孤零零的我該如何敞開心扉，抹掉心中的眼淚，用100%的微笑面對。

隨著時間的流逝我嘗遍了世上的所有時間的味道。

我明白了不努力，不奮斗，我就會落后，就要消逝很多，這說明我已經和童年你說再見了。

有時，一個表面與我要好，背面卻捅我一刀的。我還在傻乎乎地為他擔心，說明我還不夠成熟。我必須要適應人心的冷暖，把它當成一種必然的季節。童年再見，天真與幻想離我而去吧!我必須自己堅強起來，自己勇敢起來。

600字告別作文篇4

揮別浪漫無憂的兒童時代，我走進一寂寞而又悠長的雨季，自動陷入一個灰冷情結里。那感覺淡淡的，有一點兒澀。

初為少年向往雨季，是因為書的關系。我自小愛書。而且頗有點陶淵明的好讀書而不求甚解，大書架上的書幾乎都翻閱過，過早地翻到唐詩宋詞，（紅樓夢）之類，伴我度過了一個個漫長的夏夜午后。

漫漫地，心中相成為大人的那種感覺更加強烈了，想引人注目，證實自己的存在，迷迷糊糊走進了雨季。習慣在自修課上靜靜地凝視窗外，編幾個凄沒美淺白的故事陪伴自己，習慣在父親急切的眼神中沉默不語。

隨著閱歷增多，即從報章上看到社會的黑暗面也從一些事實中看到社會的不公正，我更加彷徨而無助，心中總是憤憤不平。我想改變事實卻又無能為力，因為自己的力量是那么微薄。也想潔身自好，只有躲避，為自己的心靈創造一個小小的籠子，免受刺激。雨季成了一個最好的氛圍，在無事可做，又在于雨地芭蕉的夜里，守著一盞孤燈，一杯清茶，似懂非懂地吟著：＂這次第，怎一個愁字了得；青鳥不傳云外言，丁香空結雨中愁。＂我刻意追求一種意境，一種情緒，我會在回廊下葡萄架的陰影里回憶金秋的陽光。我把自己藏起來，不讓別人了解我，也不去了解世界。

如今，站在這燦爛陽光下，回首駐望，雨季只是我成長誤人的一個階段。可我也不后悔。

失去的天真回不來，得來的成熟揮不去，生命的軌跡就是這樣無奈而有趣。

600字告別作文篇5

當心中那顆發著光的小星星被裝進玻璃瓶，缺氧的環境讓它停止閃耀，內心將失去原先的斑斕色彩。

還很小的時候，小小的我天天仰望著形形色色的大人。在我的心中，大人們總能夠做很多很多我們不能做的，拿高處我們拿不到的。“多么有趣啊!”我想變成大人，這樣就可以做很多事情啦!這樣充滿稚嫩的話語日常穿梭于我們小孩子中間。“不同高度不同視角，我們的苦你們不懂。”而大人們總是用這樣的方式回應我們。我經常聽到“不，你還小!”之類的話語，但因此也更引起我想快點長大成人的幼稚的想法。盼著盼著，我終于被父母認同長大了。但是，我發現“大人”真的很辛苦!

我是家里最大的孩子，當我變為“大人”后，我要照顧家里那個天天“上天入地”的熊孩子。家里的瑣事，我也憑借自己“大人”的臨時身份成功爭取到了一些。在飯店中我們一家和親戚們見面吃飯，飯畢后，大人們的舞臺仿佛才剛剛拉開帷幕。互相寒暄，談天說地，聊聊育兒經以及生活中哪些雞毛蒜皮的瑣事。小孩們圍著桌子玩。此刻的我卻尷尬異常。我想要逃離那些大人們的談論，加入孩子們的隊伍，我的母親一個眼神瞪過來，仿佛警告我：“幼不幼稚，你已經是個大人了。”而當我回頭看著弟弟妹妹們沒心沒肺地歡鬧時，又覺得我早已是和他們格格不入的年紀。大人真是無聊啊!

長大——小時候無比向往的夢想終于實現，卻發現以前的自己傻得可愛，身在福中不知福。“少年不識愁滋味”，啊!六一兒童節也隨著那童年奔跑的身影消失在了盡頭。看著別的大朋友和小朋友沾了蜜的笑容，我心里真是悔得腸子都青了。

我不想長大了。

幼稚可愛是兒童的專屬代言詞，長大的腳步卻永遠橫沖直撞，我的孩童時代伴著那顆心里的小星星慢慢熄滅。再見!我可愛的童年!

600字告別作文篇6

“天下沒有不散的宴席”，你是否銘記著這句話，珍惜與朋友相處的每一天，使告別的那一天沒有遺憾。

告別，像是在演一出悲情劇，它使人演繹最真實情感。人的一生中必定要經歷告別，告別可以使你的心靈變得更堅強，有時告別也意味著新的開始。

你是否還在眷戀著孩童時代的快樂，不過那早已成為記憶的剪輯。告別童年，告別那浮想聯翩的記憶。童年帶給了我溫馨與快樂。當我孤獨、憂傷是，那記憶溫暖了我的胸膛。在告別它時，我是多么的不舍，多希望時針在那個時候多停幾分鐘。

童年與你告別時，我感受到了什么是真正的傷心，你給我帶來了許多歡笑，也給我選擇了我的夢想。那時我多么希望你能留下來，可你的步伐在我的哭聲中越發堅定，你邁著那鏗鏘有力的步伐，沒有絲毫的留戀之情，你的無情使我染濕了衣裳。我仿佛感到悲傷瞬間覆蓋了整個天空。

小時候我只知世間的美，不知道還有丑的存在；只知道有善，不知道還有惡的存在。知道的太少太少，明白的也太少太少。在無知的童年時代，只能懵懂地一步一步向前走，長大后我們將丟棄童年的天真、無邪。

直到有一天，我的一切被塞入書包，開始了一段艱苦的修行之旅。但告別也是一種新的開始，告別雖然痛苦，它同時會讓你的心靈更上一個臺階。童年的經歷將成為我們走向成功的最好鋪墊，會為你插上理想的翅膀，讓你飛得有目標，讓你飛得更高。

童年，你雖然沉默地離去，但留給了我通向成功的地圖，你將引領我走上成功之路。童年的離去也使我明白時間在飛逝，風依舊在吹，但它吹不走童年的韶華。

告別昨天，直面今天，展望明天。我將告別化為成功的力量，永遠堅信著一切都會有新的開始。

輪回，我不相信，我只是堅信——美好一定會到來。

600字告別作文篇7

快畢業了，我們即將進入中學。這時，我才知道什么叫舍不得。

想當初，上一年級時，我還是一個鼻涕漣漣的黃毛小子，進入校園的感覺是又歡喜又陌生。當鮮艷的紅領巾系在脖子上時，我感到無比自豪，我是小學生了!是一名中國少年先鋒隊隊員了!我真想把自己激動的心情告訴全世界。到了三年級的時候，我又非常想早點兒上初中。每當看到上中學的哥哥姐姐們騎著自行車快樂地去學校，我是多么羨慕啊!然而，現在快畢業了，我的心里卻很不是滋味。

這里畢竟是我學習生活了六年的地方。六年來，這里的老師給我春風雨露，讓我這朵小花盛開在百花叢中：這里的同學給我友誼和關懷，讓我走過的人生道路充滿歡樂。

曾記得，通往學校的彎曲小路上，我們肩并肩手挽手，邁著輕盈的步伐，有說有笑，一路留下銀鈴般的笑聲：曾記得，我們和老師一起跑步、踢球、做游戲，操場上留下了我們沖天的吶喊聲;曾記得，我們表演的課本劇《金色的魚鉤》在縣“小博士活動周”比賽中，感動了評委老師和在場的觀眾，我們一舉奪魁，那時，我們擁抱在一起，激動地流淚……

啊，那美好的小學時光，多么讓人懷念啊!如今，快畢業了，我才發現，我對朝夕相伴六年的朋友們，對我的母校，有著一份永遠也忘不了的沉甸甸的情感。

我要離開您了，我的母校，祝愿您的將來更加美好。

600字告別作文篇8

難忘那年的那一天，天邊才剛吐出魚肚白時的那一次分別。

這是一個夏日的早晨，太陽還沒散發出灼人的熱量，一片花香鳥語生機勃勃的場景，那個清晨，我們在此別離。

這個暑假，我報了一個夏令營，即將和父母分別，這是我的首次夏令營出行。

早上7點了，我就要和父母告別了。媽媽早早把我送來，爸爸也在緊張的工作中擠出時間，為我送別。

正值三伏天，7點半的氣溫都讓人難以忍受，還有半小時，我就要離別了。看著媽媽的臉，又好似黑了許多;看著爸爸的頭發，在不密的頭發中長出根根銀絲;看著他倆的背影，在陽光中矮了許多，這就是為了我，日夜奔波勞累的吧!

7點50了，最后只剩下10分鐘了，遠處，一個小販在叫賣著：“冰鎮水果嘍，冰鎮水果嘍，快來看看。”爸爸一聽，轉過身，說：“你在這等著，我去買些水果。”又一轉身，走了。

我坐在椅子上，靜靜地等著。遠處傳來一陣聲音。“這蘋果多少一斤?”“8塊8，8塊8。”“來兩個吧!”“7塊”。“好!好!”。在我的心里，平時很節省的爸爸，有一點貴的東西都在砍價，這次這樣貴都下了手。

爸爸回來了，我也走了。在熱烘烘的客車上，吃著冰涼涼的蘋果，看著父母在車下對我揮手，淚水一滴滴落下，滴在蘋果上，吃了一口，咸咸的，甜甜的。

600字告別作文篇9

六年的小學生活過去了，雖然我還是有一點兒不舍得同學和老師們，但我還是滿懷期望地上初一，同我六年長大的母校像母親一樣呵護著我們，愛著我們。同學們也像我的親兄弟姐妹一樣時時刻刻陪伴著我們成長。老師也像親人一樣教育著我們，教我們學習知識。

感謝老師六年小學生活的陪伴，時刻保護我們，愛護我們，老師是我們成長中的重要部分。老師教我們怎樣寫作文，怎樣讀書，怎樣讀好書，怎樣做作業。老師的行動滋潤著我們每一個人，值得我們去驕傲，值得我們去自豪，滋潤著我們每一個人的心靈。

感謝同學們一直對我的照顧和對我的幫助，我要離開你們了，要離開母校了，要離開我在這里度過的六年時光。

感謝母校。可誰又為母校真正做一件事情呢?比如寫一篇優秀作文?表一次演?或是打掃一下母校?讓我們將離開母校時，一定要為母校做一份盡心盡力的事。再見了母校，再見了老師和同學們，再見了!

擁有時，不懂得珍惜，直到失去后，才后悔莫及。在校園里時，開開心心，幾乎每天都是日復一日的，同學之間的情誼是永遠不會變的，我們把老師說的話當耳邊風，作業也馬馬虎虎應付了事。現在我才開始懷念老師的教導，開始懷念同學們的打打鬧鬧，開始希望老師再次布置一次作業。但是這些事都是不可能再發生了。因為我們即將離開母校，將讀初一。

我在母校學習一個個拼音字母，一首首詩，一個個英語單詞，但我們在不斷地成長，我們以前在這里茁壯成長。轉眼間，就要離開這里，離開我在這里生活六年的母校，離開我的同學們和我敬愛的老師們，離開這快樂的小學時光，離開我小學時光另一個家，就像自己離開自己的家一樣，依依不舍。

600字告別作文篇10

過去也許出身卑微，薄祚寒門，平生孤苦，含冰茹檗;也許生于富貴，金匙玉盞，錦衣華繡，砲龍烹鳳。

過去也曾醉酒當歌，鮮衣怒馬，風流瀟灑，也曾名重一時，震懾四方，揮毫千金。過去也曾膝行肘步，耕稼陶漁，似釜底游魂，也曾無聞于世，一襲布衣，不見朝門。

過去，它或是偶然日暮歷經的夢魘，欲逃無方。過去，它或是經意流世的奇作，欲棄難舍。花無百日紅，過去且過去，猶若葉落有時，枝繁尚罷;水逝聆聲，滔滔也去。蝶自繭中出，曾經亦曾經，仿如珠光螢澈，曾隱于沙，玉之璟瑤，曾掩于石。

念西漢淮陰侯，昌亭之客，胯下蒲伏，也東討西乞，聊以卒歲;誰料后來，筑臺拜將，衣錦食肉，也十面埋伏，背水一戰，逐鹿中原，所向披靡。他以德報怨，胸懷廣大，能屈能伸。酂侯曾言：“至于信者，國士無雙。”至今念來，貧寒之士，成也蕭何，敗也蕭何。實是英雄不問出處。

嘆西楚霸主，破釜沉舟，戎馬一生，蓋世無雙，也曾打得敵軍轍亂旂靡;誰想后來，養虎遺患，杯羹之讓，落得人為刀俎，我為魚肉的境地。垓下之圍，四面楚歌。他離別虞姬，自刎于烏江。也曾功垂竹帛，只是枕戈飲血，落敗而歸，無顏江東父老。仍記有一詩曰：“百戰疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯為君王卷土來。”一代英雄，剛愎自用，悲歌慷慨。

追東晉胸潛，詩禮人家，苦讀多年，從仕為官。誰知后來，不為五斗米折腰，棄官而走，隱于世外桃源，無人問津，安居其所。他單特孑立，卓而獨行，不為過去名利而爭。他懷瑾握瑜，賢良方正，他所求，是一種超然境界。他忘懷曾經，隱居于世。只是“死去何所道，托體從山阿。”

是以，人知棄，而增益。韜光養晦，厚積薄發。人不思成敗，而能定念，以臻其境。忘懷過去，才能更走更遠。

600字告別作文篇11

一棵陪伴我成長的小樹，如今也成為高大挺拔的大樹，我想，它已經與童年說了聲“再見”，而我離童年還有多久呢?

童年，對于我來說，它就像一滴水，不管是從天空中，還是從房頂落下，它都回不去了，然而，它所看到的風景也是豐富多彩的。

有人說：水是用不盡的。還有人說說：水是想用多少就用多少!我想說：你們的童年也是無邊緣的嗎?童年也是想有多久就有多久的嗎?都不是的，童年一生只有一次，如若再有限的童年中放棄了自己不愿放棄的事，那以后再去后悔可就來不及了。

人們經常會以為童年很長，想做什么就去做，剩下的長大以后再補也來得及，如果換作是我，我到了以后肯定會后悔，后悔當初沒有認認真真的去學習。一滴水滴進大海中就再也找不到了，在童年中迷失了“方向”也許就再也找不回來了。

童年，就好像一只幼蟲變到蝴蝶的過程，幼小時，羨慕過別人，羨慕過那先可以自由自在飛翔的蝴蝶，而自己成長后，卻又多么想回到從前。

就好像我們，小的時候希望自己能快點長大，能和那些“大哥哥”“大姐姐”們一樣，穿得漂漂亮亮的，打扮得漂漂亮亮的，可長大以后，發現好辛苦，好像回到從前。童年，是多變的，你想怎樣，它不一定會由你。

小樹長成了大樹，而我們將成為小大人，當我們長大了之后，會后悔嗎?后悔自己當初沒做自己想做的事嗎?

人生當中最美好的時刻是童年，人生當中最精彩的時刻是童年，在童年中能學到學到許許多多的知識，如果做了后悔的事，我們的童年還會完整嗎?我們的童年還算快樂嗎?好好珍惜自己的童年吧!

我們即將告別我們的童年時代，在剩下的這段時間里，要好好的珍惜。要記牢，童年時一去不返的，沒有第二個童年讓我們去做自己想做的事。

600字告別作文篇12

童年是人生一道最美的風景線，童年是一個人最為精彩的時期，童年是一個人一生的回憶，而我卻要告別童年。

在童年之中我們喜歡幻想，幻想我們長大之后可以飛上天空，幻想我們長大之后可以與怪獸來一場對決，但現在想起這些，卻會想到“幼稚”這兩個字。

在童年之中我們會與同伴們玩拍手游戲，會玩老鷹捉小雞，還會在家中沉浸在《熊出沒》的歡樂中。

春天大家一起在綠油油的草地上打滾，夏天大家在操場上玩老鷹捉小雞，秋天大家在泥土中撿拾落葉，冬天在雪地中玩打雪仗。

在教室里大聲的唱歌學過的兒歌，和同伴們一起相互追逐，相互打鬧。光著腳丫子在沙坑里玩耍，爬在河邊互相潑水打鬧。

但不知何時，當我再次打開《熊出沒》，當我再玩鬼抓人，當我再與同伴們打打鬧鬧時就會聽到一句：“都這么大了，還那么幼稚。聽到這句話我有所感想。

是啊，我們已經走到了童年的邊緣。摸著童年的尾巴準備向將要逝去的童年告別。以后再也不能去那沙坑，不能再去看那一直陪伴我成長的《熊出沒》了。

而在當下我們不應該去留戀它，而是應該去想如何去過好自己的少年時期，如何去迎接自己這以后精彩的人生。

童年給了我們磨練，給了我們快樂，給了我們鼓勵，我們不能辜負童年給我們的期望，我們要放飛夢想，努力走向那美好而又精彩的未來。

600字告別作文篇13

還有一個多月，我們初三的同學們就要告別的美麗的校園，告別培育了我們三年的老師，告別朝夕共處三年的同學，告別二中的一草一木，告別在這里度過的酸甜苦辣。

回想三年前，踏進學校時充滿好奇，校園，老師，同學，一切一切，滿是好奇。老師們為我們的生活的安排細致入微，不厭其煩，滿是憧憬。課堂上，風格不樣知識豐富的老師讓我應接不暇，羨慕不已。學校的活動豐富多彩，我們在這里德、智、體、美、勞都得到前所未有的進步，我們在這里經歷了人生艱苦而又快樂的磨練，從一個懵懂的小孩變成朝陽般中學生。一頁頁，一幕幕，一篇篇，在眼前，在心頭。轉眼，已將別離。我卻不能“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，卻是“別有一番滋味在心頭”。

曾經，我喜歡在教室與同學們嬉鬧，喜歡悄悄的走到同學的背后，用手蒙住她的眼睛讓她猜猜我是誰。喜歡在休息前在宿舍看、‘臥談會’。曾經害怕又期待考試，曾經勇敢又懦弱，曾經彷徨又堅定……

曾經的一切都將遠去，同學們就各奔東西。想想，不免有些酸澀，酸澀的不是那些曾經，而是不能再擁有的那種說不出的感覺，是后悔不夠努力嗎?說不清楚。

別了，我的初中生活，我們改變不了要離別的現實。我想說“今天的離別，是為了明天更好的相聚”。

讓我們共同走向更廣闊的天地，飛向更高遠的天空吧!

600字告別作文篇14

童年去了便不再見，一去而無往返之意，我依戀，消遣自在。迷戀友情之情趣。但我終究也只能回憶。

我的童年“無所事事”，不看書、不背詩，只顧玩樂。可我還是不如意，我的童年是在“盼學”中度過的，我是一個徹頭徹尾的“跳三強”，其一我爬墻是全村第一，其二我上樹造化不淺，其三，打人家玻璃我最積極。作為一個農家娃，我們又那么土里土氣，也沒有那么可愛、乖巧。村里我雖然不是最大的，但還是有些威信的，不過我這威信也終究給“大頭目”俯首稱臣了。

秋天好啊!好在是父母最高興的時候;好在是秋風蕭瑟是瓜果之香味最濃的時候，好在它的隨心所欲。

空氣中彌漫著些許勤勞的汗腥味兒。使人深感悶悶，仿佛夏天的氣息又回來了，這當然是我們哥兒幾個呆不住了。正在制定著又一輪的“宰瓜行動”。“嗨!嗨一嗨，前方有敵軍，繞道行進。”大頭目向揮下的“戰士”發出命令，我仰天長嘆：“竊個西瓜就這樣的難，真是‘蜀道難!難于上青天’，四人圍住一片瓜田，還撈不上一個。”旁邊立馬就有了回應：“人太多不好下手，萬一被發現豈能下得了臺啊。”他粗聲粗氣地說。我心里暗暗地想：“到底是人多眼雜，還是自個兒心慌。"

忽聞一陣偷笑，我們明白了：得手了。但別人也明白了：孩子們渴了。我們成功了，一個個興奮的孩子們。“呀!忘帶刀了，這可怎么辦?我們可怎么享受這份喜樂?”又是一陣粗聲粗氣：“實在不行就砸吧，反正也還是可以吃的。”聲散了，但又來了。“汁兒是汁兒，心兒是心兒，瓜皮則又是瓜皮，這讓人怎么吃呢?”我正發表著對橫沖直撞的感受，我們含首笑，仰天長樂樂。

童年的影子我抓不住了，再也沒機會了，曾今的開心歡樂。轉眼間，片面不剩。

600字告別作文篇15

人的一生，其實都一直在擁有，與舍棄！

而對于不想作出任何改變的我來說，是一項多么艱難的選擇。

從小的時候，我便知道只有告別一些自己所珍惜的事物，才能獲取理想的結果。可還是未曾料到，第一次人生的告別竟然來得如此之快！

“哎呀！那邊的粉筆字寫歪了！擦了，重寫。”“這邊的裝飾過來弄一下。”“咦？剛剛我放在這兒的膠帶呢？”如此的說話聲回蕩在教室里，從未斷絕。

強忍下心中的酸楚，像往日“沒心沒肺”的自己一樣，與鄰座說說笑笑。不去想也不曾忘掉離別之際已是近在眼前。

“哈哈，不管自己如何抵觸，該來的還是要來的呀！”心里這樣想著，嘴角不禁揚起一抹兒酸澀的笑。班主任、老師、同學，昔日的過往猶如一臺黑白放映機一般在腦海里播放。

正在我幻游倒流的時光的時候，肩膀被拍了一下。跨越了時空回到了現實！

“想什么呢？今天就要畢業了，你竟敢私自在這里胡思亂想，該當何罪？來人吶！拖出去，斬了！”聽了這開玩笑般的話語，心情倒也沒有先前那么糟了。敞開身心，融入這臨別之際最后的一次聚會吧。“那邊畫黑板報的，加我一個。”歡快的氣氛將離別的苦楚散去，每一位同學的笑顏便是一朵盛開的花兒。

離開了校門，望著以前十分厭惡的小學，此時竟生出了依依不舍的告別情緒。原來，真的只有在告別時才能發現昔日的過往到底有多美好。可時光終究是逝去了。

45度角仰望天空，將原本快要滑出眼眶的淚掩下。不想讓同學看到如此脆弱的自己，更不想讓自己將告別的“事實”告訴他們。

小學的劇終，已被我親筆寫下。而初中的劇本，則悄然來臨。

記住，告別不是終結。而是為了下一次相遇的美麗做好鋪墊！