作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。這里給大家分享關于告別的作文900字，方便大家寫關于告別的作文900字時參考。

關于告別的作文900字篇1

畢業是千百萬個夏天的故事，千百萬個人，千百萬個不同的夏天，相同的只是告別。

——題記

還沒年輕就快要蒼老的我們，在書海上盡力睜著渾濁不堪的眼睛，漸漸的走到了初中的盡頭。初夏的陽光依舊明媚，甚至火辣，我們渾濁的雙眸也隨著時間慢慢變清晰，可清晰之后卻是猝不及防的別離帶來的措手不及。

這年我們告別了許多。告別了塑膠場上的摸爬滾打，告別了雙休日的休閑時光，告別了喜歡的電視游戲，告別了……這所有的一切都是為了最后的中考，可是在中考到臨之前，我們還需面對告別。

最近班里盛行一股“同學錄”之風，雖然老班明令禁止，可同學錄仍然以迅雷之速在“地下”傳播。花花綠綠的同學錄在每個同學的手中傳遞，每個人都努力將自己的影子留在那小小的紙上。但是似乎，紙短情長。

各科老師講課之前都會說一些關于畢業，關于努力的話，這些我們其實都知道，可我們還是喜歡聽，一點也不厭煩，有時還希望老師能多說一點，因為我們都明白，再不聽啊，就要聽不到了。

是否畢業就代表永不相見，這點還是未知，但我只知道目前的我們正在為了即將畢業而傷感。四年的時間，一眨眼就過去了，而曾經的我們還因為四年太長抱怨。校園的操場上還有我們為了體考揮灑汗水的身影，教學樓的走廊上還有我們吵吵鬧鬧的聲音，教室里還有我們昏昏欲睡的模樣。我還記得，小廁所是我們經常去的地方，那里是說小秘密的地方;我還記得，一段時間盛行玩水槍，一個個都被噴的渾身濕透;我還記得，每天早上來的第一件事就是問問四周誰做完了作業，拿來抄抄……似乎青春就是這樣：永遠都精力十足，有說不完的話，記得許多的事，離別總是來的早。

我們會像一株吹散的蒲公英一樣，四處飛舞，扎根于大地，卻不在一起。還有十幾天我們就要告別了，我記得《朗讀者》中有一段話，海子說：我們最終都要遠行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成長的苦行之路。“山盟雖在，錦書難托。”這是陸游和唐琬之間癡心的告別。“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑，我的雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準備走了。”這是楊絳先生平靜超然地和這個世界告別。是的，我們都面臨告別，青春即是一場告別，我們在這里相逢，然后各自遠揚。但我堅信，凡有告別，必有重逢。

加油吧!努力中考，給我們的初中記憶畫上一個完美的句號。天下沒有不散的筵席，問君此去幾時來，來時莫徘徊。人生難得是歡聚，唯有別離多。

關于告別的作文900字篇2

愿我贈別的豪情作《春夜宴桃李園序》;愿我離別的傷感吟“林花謝了春紅，太匆匆”;愿我揮手的瀟灑化為《再別康橋》。

——題記

春風拂過三月，它掠過山峰，吹過曠野，躍過農村，點過城市。它帶來的不僅是欣欣向榮，百花爭艷，還帶來了，一絲別離。

如候鳥遷移一般，無數學子告別母校，準時踏上了新征途。我望著校園內的一草一木，一磚一瓦，那熟悉的事物在今天感覺分外親切。我向花壇走去，想問候曾今我親手栽的那棵小樹，熟悉的小樹上，掛了一張紙條，上面用略顯潦草的字寫著：“張老師，您如園丁，辛勤澆灌了我這棵樹苗。”我的記憶如開閘的水，涌了出來……

如果相逢是首歌，那么，我與張老師的相遇則是一首飽含無限師生情誼的歌。他如園丁，細心栽下了無數的樹苗，對于我這棵，他細心“澆灌”著。我的作文、閱讀和詩歌，他總是嚴格要求，對于精彩之處，還常熱情鼓勵。他常抽課余時間細心為我指導。“呀，這里很不錯!嗯，這兒需要再修改……”這樣的話，他講了不下百遍，他始終保持滿腔的熱情。我畏縮不前時，他給予我鼓勵;我取得成績時，他提醒我謙虛;我大意馬虎時，他要求我細心。就這樣，在他的鼓勵下，我接連將好多獎項收入囊中。而別人稱贊他教學有方時，他總是謙虛地說：“沒我什么關系，學生自己努力罷了。”

當我最后一次與他相見時，他看著我的詩歌，微微一笑，說：“嗯，這里很精彩，但標點符號要改一改。”說罷，淚水已在我眼眶里打轉，而他仍淡然一笑，說：“寫了這么多首詩的小詩人，怎么會不理解‘無為在歧路，兒女共沾巾’呢?”我的淚水奪眶而出，抬頭一看，發現他，也早已淚光盈盈。

一周后的一天，當我再去辦公室時，那個位子已空空如也，仿佛從未有人坐過。突然，電腦叮的一聲，彈出“您投出的詩歌已接收。”我點開看了，赫然發現我給他的最后一首詩，已被他修改投搞了……

張老師捧著一顆心來，不帶半根草去。我會想念他……

離別，是傷感的，但生活不只是過去，更重要的是現在。愿小學六年的這場離別為你畫上一個完美的句號，用蘇東坡“西北望，射天狼”的豪情去面對你新的征程!

再見了，我那親愛的張老師!再見了，校園!

關于告別的作文900字篇3

小學六年，聽起來很長，很長。可在這即將畢業之際，回過頭來一看，又覺得很短，很短。剛入學的情景歷歷在目，好像就發生在昨天。

還記得剛入學時，我剛滿六歲。怯生生地藏在爸爸媽媽身后，拉扯著爸爸媽媽的衣角，好奇地打量著美麗的校園。而時間卻在我們不經意間溜走了，一轉眼，我們即將畢業，告別母校，心中不由感慨萬千。轉眼間發現，原來自己變化這么多：長了身高，長了見識，長了知識，長了智慧，長了膽量……啊!這六年過得是多么的快樂而充實。

我美麗的校園啊!您可曾記得我第一次走進您懷抱的那份興奮，那份喜悅嗎?您可記得我第一次戴上紅領巾的那份驕傲，那份自豪嗎?您可記得我第一次舉手發言的那種溢于言表的開心嗎?您可曾記得我們在五星紅旗下的莊嚴宣誓嗎?您可記得我們在校園里的那顆大榕樹下乘涼和嬉戲，你可曾記得我們在操場上歡笑，打鬧，奔跑的身影，你可曾記得教室里瑯瑯的讀書聲，沙沙的書寫聲……在這即將畢業之際，我們不得不離開您溫暖的懷抱，我想對您說：謝謝您!對我恩重如山的母校，給我美好而溫暖的回憶，讓我感到做為您的學子的自豪!再見了我的母校，我將帶著刻苦努力的學習精神走得更高更遠。

我尊敬的老師啊!我永遠不會忘記您的諄諄教導，是您像母親一樣把溫暖傳遞給我，把我帶進了知識的海洋，是您在我受挫折的時候您的教導，您就像樹根一樣默默汲取大地的營養然后傳遞給我們，您像一盞明燈照亮我們前行的路。如今，我們即將畢業，我想對您說：“老師，您辛苦了!我唯有努力學習，做一個誠實，感恩的人才能回報您的教導之恩。”

我親愛的同學們，謝謝您們讓我體會到了團結的力量，一轉眼，我們就一起在嬉戲，打鬧，學習中長大了，我們在一起的一點一滴都是那么珍貴，哪怕是口角爭執，也已然成了我最美好的回憶。我想對你們說：“無論走的多遠，飛的有多高，會遇到多少人，你們都是我兒時最好的伴，永遠不會忘記你們天真的笑臉，再見了我的同學們!”

風風雨雨，朝朝暮暮，花開花落，潮起潮落。我的母校，我的老師，我的同學，你們永遠在我心里，能夠遇見你們是我最大的幸運!

關于告別的作文900字篇4

天地者，萬物之逆旅也;光陰者，百代之過客也。

——題記

在那個梔子花開的時節，在一個微涼有雨的清晨，我離開了初中。“我畢業了”，這四個字在我心中少了一份驕傲，多了一份憂傷。從“學校”變為“母校”，依然溫暖，可終究生疏。而那些朋友們，我只是不敢相信他們就要遠去。都結束了么?

淚水抑制不住地流，我這才發現原來自己也是那么舍不得又放不下。我不想離開那熟悉的土地，我單純地依戀著曾經的一切。回憶像花粉一樣四處散落，淡淡地，卻又在每一寸空氣中提醒著我曾經的美好。不情愿地拖著腳步走出了校門，再回望，視野模糊得厲害。

既然已失去，就讓我對走過的日子作一次梳理吧。我打開抽屜，翻出我珍藏的那一切——同學送我的小玩偶、朋友幫請假的我作的筆記、還有我曾天天戴著的校徽……我的目光落在了一方紙上，我知道那是我在小學畢業典禮時的發言稿。我很想了解，當初的我是否和現在擁有相同的心情呢，于是我打開了它。

可是，從那些稚氣而堅定的字跡中，我看到的是洋溢著的歡樂。那是對母校的感恩。對未來的憧憬與展望。有一句話觸動了我：“小學畢業只是人生道路上的一個逗號，一切都還要繼續。”初中畢業，不也只是個逗號嗎?三年前的我是如此達觀，可如今自以為長大了的我怎么又那么傷心地用淚水拒絕了今后的快樂呢?是的，一切都還要繼續，不必過于留戀過去。

過去只是一朵彼岸花，無論如何再也碰觸不到。重要的是在此岸的拼搏和美麗的未來。曾經的背帶褲只應成為累了的時候一次溫情的回眸，而不是淚水。成功的明天需要我的努力與矢志不渝的向前，就讓淚水隨著時間的列車漸行漸遠。

那些如花般的記憶我不知道將向何處延伸，但我愿珍藏于心中，再于一次偶然中微笑地綻放。還有高中呢，那三年是一場嚴峻的考驗，我不應回避，而應勇敢地去迎接!讓回憶堆砌成我溫暖而堅固的大后方，而我，我要自信地、快樂地走下去，我要創造新的美麗、新的燦爛輝煌。

過去是一條路，留下了我蹣跚的腳印無數，光陰是一首詩，需要我時時刻刻用心的創作，青春可以明媚，也可以憂傷，但我更愿意選擇微笑。讓嘴角上揚成一個月牙，讓光陰的詩歌延續。

告別了初中時代，我要續寫光陰的詩。

關于告別的作文900字篇5

告別彷徨，是新路的發現;告別苦惱，是心靈的解脫……告別中有奮起，告別中有新生。

記得小時候，我經常住在奶奶家。奶奶家在農村，所以就有許多令我感興趣的東西。那蔚藍的天空、悠悠的白云、一望無際的田野、五顏六色的花朵、綠油油的菜地，還有翩翩起舞的蝴蝶、勤勞的小蜜蜂……都吸引著我的眼球。

我經常和奶奶去菜園玩耍。到了菜園我總是頑皮的東跑跑西跑跑，奶奶說了我也不聽，結果“撲通”一聲摔了一跤，弄得滿身都是泥，像一個小泥鰍。這時，奶奶總是急忙跑過來，給我揉揉摔痛的地方，拍拍我身上的泥土，不但不會責備我，臉上還露出慈祥的笑容。我還經常摘下奶奶種的西紅柿、黃瓜，摘下來就是一口，那滋味好極了!這一個沒吃完我就去摘另一個，奶奶不但沒批評責怪我，而是還讓我多吃點，臉上又露出慈祥的笑。我還經常和奶奶去放牛，我學著奶奶的樣子，揮一下鞭子，坐在牛背上晃晃悠悠地，那感覺好極了。當牛俯下身來吃草時，我和奶奶也坐下來休息，玩著奶奶自創的小游戲。做游戲時，奶奶像一個與我同齡的孩子，臉上帶滿稚氣，但她總會讓著我，并且每做一個游戲她都總會從中告訴我一個人生哲理。奶奶做的飯菜也是美味可口。那西紅柿炒雞蛋、韭菜餃子、糖醋排骨，還有那些地地道道的農家飯使我至今想起來還垂涎三尺呢!

可是，我漸漸長大了，上了中學，再也不能經常回奶奶家，經常看見奶奶了。想到即將和奶奶分離，心里難過極了，眼眶中飽含淚花。我跑到田野上，強忍著淚水，向教會我許多人生道理的奶奶告別，向奶奶的菜園告別，向蔚藍的天空告別，向鮮花告別，向這里的一切告別，向記載著我童年記憶的這里告別。在淚水中，我也深深地立下誓言：在新的城市里，我要好好學習，發奮圖強，發展自己提高自己，來回報愛我的奶奶，來回報這里的一切。

告別奶奶，告別故鄉，我來到新的城市，開始自己新的生活，就像一顆種子落入土地里充滿著希望和活力。現在我已從小小的種子逐步長成小樹，即將完成第一個成長階段，向參天大樹發展。回想起來，我發現告別中有反思，告別中有發奮，告別中還有希望。

關于告別的作文900字篇6

我死死的揪著倔強的尾巴，不讓它離我而去。我使出渾身解數，試圖挽留它。但不知為什么，它仍然向對面漂去，就好似一只沒有人掌舵的船舶，駛向那未知而又似乎注定了明了的地方。

在我的對面是老師同學和家長們所組建的龐大的團隊。他們奮力至死勁的拉著，拖著，拽著。我，顯得何等寡不敵眾。

我隱約看到：他們張著嘴，滿嘴雪白的牙齒，一覽無余，眼角擠滿了笑容，招著手。可能是在示意讓我放棄倔強。

我似乎還聽到了他們在說話：

“辰辰啦，你是名優秀的中學生，怎能不聽老師的話呢……？”

“孩子，要理解爸媽的心呦，這都是為了你好啊……”

“喂，哥們，算了吧！別強了，從了他們有什么難的？”

怎么辦？

我開始茫然失措了起來。倔強的尾巴在我手中緩緩地，保持著滑離。

一切的一切發生得是如此悄然而又迅猛，打得我措手不及。

我不知道怎樣做。我開始徘徊，開始松懈，開始放棄。我最后的倔強，從我手中溜走。望著遠去的倔強的背影，我惆然若失起來。我感覺有什么東西從我胸腔中逃逸而去。對了，那是我的靈魂，我的主心骨啊！

驀然！

我覺得天變得透徹了，心豁達了……一切都在瞬間變得美妙起來，耳邊還依稀的回想起兒時媽媽的教言：聽媽媽爸爸的話就是好寶寶，也要聽老師、阿姨、姥姥、姥爺……總之，想做個好寶寶就得聽話……

我掩著耳朵奔跑著，任枝葉的影子打在我的身上，灼眼的太陽時有時無的捕捉著我的眸子。我明白了。

無論我怎樣做，也杜絕不了它的傳播，因為那聲源來自我的內心深處，所以一切都無濟于事。逐漸，我也聽慣了，感覺不到了，我不再抵御了，我想：那就叫作融合吧！

聽家長老師的話，是極其自然的事兒，簡直就是天經地義。而我，現在才悔悟，著實是滿臉的羞愧哦！

哦，原來我與我最后的倔強一起漂了過去，漂到了對面的那一群微笑著招手的人們那兒呢！

別了，倔強。別了，倔強的我！

學生自評：我是一個倔強的孩子，喜歡自由、獨立，家長、老師的話有時不愛聽。漸漸的，感到自己不太合群。于是想放棄倔強，學會順從。但當我真的順從了他人之后，又覺得自己無所適從。這樣，我就以我的這一段心路歷程為材料，寫成了這一篇文章。文筆尚顯得稚嫩，但情感真切。

主持人點評：此文構思巧妙。小作者將倔強擬人化，借助我和倔強的告別，真實地再現了我在失去自我后茫然失措的心態。主題新穎而深刻。語言生動形象且飽含感情，如“我死死揪住”、“保持著滑離”、“別了，倔強”字字含情，句句浸淚。將一個不忍告別倔強的青年的內心依戀，寫得淋漓盡致。

關于告別的作文900字篇7

童年啊!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

——題記

十二個春夏秋冬，十二年的歡聲笑語，這時光太快太快，我還來不及梳理，4383天就從我手心里溜走了，馬上就要正式告別童年，擁抱多姿多彩的青春了。學習之余，我打開電腦，沉浸在別樣的童年生活里。

快樂幼兒

十二年前，在一家人的企盼中，我呱呱墜地。別人都喜歡稱女兒是“小棉襖”，我爸爸卻總是親昵地叫我“爬墻虎”。只要他休假在家，我必定是坐在他的腰間。我們倆在田間小路上溜達，捉蝴蝶，采野花，拔狗尾巴草……忙得不亦樂乎，成了村里一道靚麗的風景線。如果爸爸去了工區，每天最溫馨的時刻就是晚上爸爸煲的電話粥。那時我總是坐在沙發上，把小腿一盤，開始跟爸爸撒嬌，任誰也搶不走我手里的電話。

甜蜜小學

五歲半時，我成了媽媽的小跟班，每天家、學校、菜市場三點一線的生活簡單而溫馨。偶爾爸爸出現在校門口，加入了接孩大軍的隊伍里，我會滿臉洋溢著幸福，圍著他歡呼雀躍。在這個校園里，我結識了不少好朋友。我們手拉手在校園的長廊里漫步，唱著同一首歌，肩并肩說著各自的秘密，背著老師悄悄地給她準備意外的驚喜。我們還常常在學習上互相幫助。有時候對方一點就通，有時候著實要花一番功夫，考驗著我們的默契和耐心。每當解決完問題后，我們相視一笑。

多希望這純真的會心的微笑能永遠定格，然而我又不得不面對一天天長大的事實!

多味初中

經歷了小升初的嚴峻洗禮，懷著忐忑，帶著彷徨，我坐到了中學教室里。我發現，語文、數學、英語永遠都是那么重要，地理、歷史、生物、政治竟然也都有作業。每天吃過晚飯后都要立即投入緊張的戰斗，否則就不能按時擁抱我那親切的小床。雖然每天很辛苦，其實也有不少快樂。我參加了最喜歡的手工社團活動;班主任千老師幽默風趣，他的課其樂無窮;地理課上我認識了奇妙的經緯線;生物課上我領略了神奇的大自然……短短的半年里，我嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸等多種滋味。

在戀戀不舍中，我合上了電腦，把童真小心翼翼地藏在內心深處的角落，與無憂無慮的童年說聲再見，用腳踏實地的努力擁抱美好燦爛的少年!

關于告別的作文900字篇8

有人說，不夠流行就不夠資格;也有人說，陽春白雪長眠于沉寂的夜，不易喚醒。

可我不信，我相信萬物皆有縫隙，光從那兒來。

——題記

我是音樂劇演員，我是光之外的追光者。

劇終。舞臺上光束亮起。

我帶著被汗水浸花了的妝容，帶著我的虔誠和尊重，向臺下鞠了一躬。

哪怕回應我的只是雜亂淅瀝的寥寥掌聲和一大團一大團令人窒息的無聲空氣。

耳畔仍是剛結束的樂聲，蕩氣回腸，延綿不絕，即使現在只有我，坐在漆黑的劇場。

舞臺中心的光束早已無跡，幕布的陰翳一層一層密密麻麻織起一張網，把我籠罩進漆黑的夜。腳下是無盡的鉛灰，抬頭，是窗戶透進的點點冷清星光。

三個月不停歇的排練，難道只值五十個觀眾?為什么?為什么我堅持了那么久的東西，他們都看不到?

眼角已有咸澀滑落，四肢也不住地顫抖。我費盡氣力想要抓住的那束光，好像越來越遠了。

今年是第九年了。

初中的我欣賞到了第一部音樂劇——《貓》，徹底愛上了這門小眾藝術;大學的我進入了夢寐以求的音樂劇專業，從此便把自己托付給了它。

我還記得那個柔軟的春，我和同學發誓要打下音樂劇江山的年少輕狂;我還記得那個蟬鳴的夏，我離開象牙塔對劇場的憧憬希望;我還記得那個枯萎的秋，同行去另尋天地的無奈惆悵;我還記得那個嚴酷的冬，沒有觀眾而演出取消的痛苦絕望。

春夏秋冬，晝夜交替。不變的是我對音樂劇一腔孤勇的熱愛。

我渴望成為“大聲對命運呼喚著，因為我屬于我自己”的伊麗莎白;渴望成為“黑暗中探索，汗水浸透衣衫”的馬戲之王巴納姆;渴望成為“懲惡揚善，游俠四方”的騎士堂吉訶德;渴望成為追求愛與正義的Angel和Collins……我渴望太多太多，我渴望我永遠是一個音樂劇演員。

舞臺中的光束仍在沉寂，而窗外的星光一點點亮起。一顆顆小小的星火，燃燒著，與黑暗抗爭著，竟照亮了半個夜空。

黑夜不再沉寂。

我笑了。

我相信我的堅持總有一天會被看到，哪怕十年、二十年，甚至更久。我相信萬物皆有縫隙，光從那里來。哪怕沒有，我也可以攥著我的星星前進，直到點亮那一片不為人知的沉寂的夜。

我是光之外的追光者，我是音樂劇演員……

關于告別的作文900字篇9

時光就如白駒過隙，悄悄地溜過，靜靜的閃過。轉眼間，看似漫長的小學生活已接近尾聲。在離別之際，我獨自在寧靜的清晨，與母校告別。

踏著熟悉的土地，我靜靜地在母校中流連，路邊的一草一木沐浴在和煦的陽光中，顯得格外生機勃勃。一抬眼，那顆與我最為親近的香樟樹便映入了眼簾，我細細的撫摸著它強壯的身軀，回憶著往事。恍惚間，我仿佛又看見幾年前的那個我在枝葉茂盛的樹下玩耍，那時的我無憂無慮，自由自在，可是，再也回不去了……“呼呼……”飄渺的風聲打斷了我的思路。一切幻想都消失了，只有香樟樹在風中搖曳著，微微的向我揮揮手，不舍的與我告別。“再見了，大樹，你見證了我們美好的童年，我不會忘記的你的。”我站立在風中，也微笑著向它揮揮手。

告別了大樹后，我又來到了操場。紅色的塑膠跑道散發著金色的光芒，我緩緩的繞著操場走了一圈，又一次陷入了回憶。這操場，凝結著多少汗水與淚水，這操場，殘留著多少鮮花與掌聲……一次次運動會，一節節體育課，我們稚嫩的腳印在跑道上留下了永不磨滅的印記，熠熠生輝。“再見了，母校的操場，你見證了我們曾揮灑的血與汗，我不會忘記你的。”我站立在風中，依依不舍的與它告別。

最后，我漫步到了充滿最多回憶的教室。緊閉的玻璃窗投映出一道道金輝，我輕輕的把臉貼在窗上，閉上眼，靜靜地回想著。剎那間，老師的淳淳教誨仿佛回響在耳邊“看書要認真，不能囫圇吞棗，那是沒有用的。”“做人首先要誠實。”……啊!老師，您像園丁，辛勤的用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;您像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路;您想導航星，時刻給我們指明前進的方向!老師，我永遠不會忘記您的!睜開眼，與同學們相處的時又如流水般閃過我眼前。啊!在這朝夕相處的六年里，你們給予了我多少幫助，又一起度過了多少美好的時光。朋友，我永遠不會忘記你們!

可就算有多么留戀，多么不舍，這些美好的時光終究要變成回憶，塵封在記憶的流里，只能回味，無從觸摸。

夕陽西下，霞光把大海染得一片金紅，也映紅了我的臉頰。我任憑發絲與心情在風中飛揚。母校，再見!

關于告別的作文900字篇10

是落葉它也會凋落，是水滴它也會干涸。無論我們怎樣掙扎，告別，遲早都會到來。

“轉學?”我一臉茫然地看著爸爸，無論我怎樣勸解，他都無動于衷，我只好無奈地接受了這個現實。

“沒事，不就是去五天嗎，五天之后我不就回來了?”我釋然地揮揮手向媽媽告別，看著熟悉的景物從我身邊飛過，眼眶卻莫名濕潤了。

汽車行駛了一個小時，到了宿舍，我邁開腿大步跑了進去，反鎖上門，心底被壓抑的情緒終于得到了釋放，一滴滴淚珠無聲地浸濕了我耳邊的枕頭，卻帶不走我對家深深的思念。

第二天，開學了。面對著完全陌生的學校和同學，我不知所措地坐在座位上，心里想著早點放假，老師的話一句也沒有聽進去。下課后，同學們都在議論開學的悲歡，我似乎融不進去，靜靜地著發呆。

過慣了五天這樣無味的生活，我朝思暮想的周末踏著微風走來，微風吹散了我的煩惱，我帶著愉悅的心情踏上了回家的路程。

“我回來了!”我興奮地沖向家門，那一刻，我似乎把離別拋之腦后，完全沒想到我兩天之后又要跟家人們告別。

天下沒有不散的筵席，我擔心的并沒有因為我擔心了而不至，相反，我更覺得因為我擔心了所以它加快了腳步向我飛奔。我現在能做的就是和它耗著，于是我心如死灰地躺在了床上。

“你要在學校多交幾個朋友，就不會覺得無聊了。”媽媽不知什么時候走了進來，一手把背包撐開，一手把我的衣服放了進去“給。”媽媽向我遞了遞一個袋子，里面不知裝了什么，“在那不要以為我不在了就不吃水果，多吃點水果皮膚才會好。”媽媽又開始了日常嘮叨，但，此時此刻，我竟然不像平常一樣嫌煩，而是認真感受到了媽媽對我的愛。

車又一如既往地發動了，我的心情卻不像往常一樣煩躁，告別似乎也變了味。

在學校，我認真學習，交到了許多朋友。在宿舍，我閱讀名著，領略了萬千世界。日子一天天過去，想家的感覺也一天天變淡了，生活也不再是枯燥無味的了。

落葉飄落在花園中，花兒綻開了笑臉，水滴濺到草叢里，小草抬起頭致謝。有時候，換一個角度想想，告別不一定是傷感的結束，而是作為另一種的新的開始。