好的作文應該有思想深度，能夠挖掘出問題的本質和背后的原因，讓讀者有思考和反思的空間。如何才能寫出優秀的垃圾分類作文的？這里給大家分享垃圾分類作文的供大家參考。

垃圾分類作文的篇1

現在，各個國家和政府都越來越關注垃圾分類這個問題，不過仍然有一些垃圾亂扔，扔錯垃圾桶，垃圾不分類等情況出現，那么，我們到底應該怎樣避免這樣情況發生呢?讓我們先從自己的小家開始談起吧!

其實我們家原來并不分類，后來，老師有一次課上與我們說，在自家里也可以進行垃圾分類，每類垃圾用幾只垃圾袋裝好，分類扔掉，這樣，在回收一些可二次利的物品時，便不用在一個一個的挑出來了。我覺得很道理，回去便做了，而爸媽媽也很支持我。我們家具體的分類這是樣的主要分三大類廚余類，紙張類，塑料類。其中紙張類是最多的，希望以后一些用抹布也可以做到的事，我們要盡量用抹布，減少過多紙張的浪費。另外我還有兩個建議：

一：我們不同的垃圾可以用不同顏色的袋子區分開。這樣在扔時就不會扔錯了。

二：我們可以上網找一些關于垃圾分類的歸類表，以及提示，然后抄在紙上把整理好的紙貼在門上或墻上，這樣就不會分錯類了。

隨者人類社會的發展與時代的進步，人們對環境的質量要求也越來越高。因此保護生態環境提高環境質量，以成為當今國際社會普遍關注的問題。城市生活垃圾是當前世界各國的嚴重公害之一，已成為城市發展中一個不可避免的嚴峻現實，它的處理問題已日益引起人們的嚴重關切。

解決城市生活垃圾的根本，在于減少垃圾的產生量，即垃圾減量化，實施垃圾減量化的措施，我認為先要做到以下幾點：

一：少吃不健康食品或零食，減少垃圾。

二：新三年，舊三年，縫縫補補又三年。遇到了破的衣服，或舊的，不要著急扔，用線縫一下，還可以穿，薄的舊的衣服可以做其他東西，比如做小短裙，小布袋等。

三：一些果皮還是很好的肥料，可以上網閱讀他們的各種資料……

說實話，減少垃圾的方法，有很多很多種，數也數不清，希望同學們、廣大朋友們可以從源頭上來減少垃圾。

還有一點，想說一下，據有關部門統計，調查的中青年人占87%，老年人占13%，有80%的人對垃圾分類回收的收益基本清楚，85%的人對目前投入使用的分類垃圾箱不滿意，或者有待改進，、80%的人是通過電視、廣播、報紙，了解城市生活垃圾分類的相關知識的，90%的人在社區見過分類垃圾桶，但是只有極少數人按照分類扔垃圾的，這說明了什么?說明了我們分類垃圾的習慣養的還不夠好，這一點我認為有待改進。

剛才我們知道了，如何分類垃圾，如何減少垃圾，那么還有什么辦法，能夠讓垃圾減少來呢?有，那就是廢物利用。常見的廢物利用有：破舊的衣服可以用來做其他的東西，舊衣架可以用來做晾鞋架，花盆架等;舊的長筒袋子可以用來整理被子。舊紙板，紙板箱可以用來做小盒子……廢物利用的辦法也是數不勝數，這種方法既減少垃圾，又減少了買許多東西所花的那些錢，真可謂是兩全其美呀!

希望我們人人都可以養成一個垃圾分類的好習慣，做到減少垃圾，利用垃圾、不亂扔垃圾，到了那時，我們便不再需要清潔工人，不再需要那么多的垃圾桶，不再有那么多的地方，整天臭氣彌漫，也不需要那么多的垃圾廠了。到了那時，世界上到處是青山綠水、藍天白云、綠樹成蔭、鳥語花香，不再會是一副臭氣熏天、枯枝敗葉的樣子。我相信未來的世界一定會是美好、干凈的!

最后讓我們一起攜手保護環境，保護生態，打敗可惡的垃圾，做一個綠色環保的人，共創美好的綠色新世界吧!加油!

垃圾分類作文的篇2

生活中，人們避免不了產生垃圾。垃圾是寶物，可是是個“調皮的寶物”。你怎么對它，它就怎么對你。你對它好，它就造福人類;你對它差，它就禍害地球和人類。所以，垃圾分類是變廢為寶的最好措施。

我們家也進行了垃圾分類。我們家有四個垃圾桶呢。廚房一個，裝廚余垃圾;廁所有一個，裝不可回收垃圾;客廳有一個，裝可回收垃圾;陽臺還有一個，裝有害垃圾。要知道我們家的垃圾分類卻是因為我的一件小事引起的。

記得我7歲的時候，有一天出去玩。那時正值七月，太陽曬得人都快成人肉干了。碰巧經過一家超市，我看見超市里的各種飲品，讒得直舔嘴唇。我掏了掏腰包，剛好2元。我沖進去，買了一瓶汽水，一拉，便“咕嚕咕?！币豢跉夂韧炅恕Ｇ懊嬗幸粋€垃圾桶，我想都不想就隨手一扔，扔進了一個“有害垃圾”框。

我漠然地走開，好象垃圾分類與我無關似的。一路上還哼著小調。剛走出不遠，來了一對母子，那弟弟看上去比我還小。只見他一手拿著廢本子，一手拽著媽媽的衣袖問：“廢本子是什么垃圾?”媽媽彎下腰，笑著對他說：“哎呀，兒子你也懂得垃圾分類啦，真棒!廢本子屬于可回收垃圾?！蹦切『ⅰ芭丁钡囊宦暸苓^去，飛快地將本子丟進“可回收”桶里。轉過頭沖媽媽一笑。隨后，母子倆走遠了。留下我獨自一人臉紅，發呆。

我的內心泛起一陣一陣的波瀾。是呀，為什么一個比我還小的孩子都懂得垃圾分類，而我卻不能做到呢?我咬咬牙，飛快跑過去，伸出手將我丟的垃圾撿出來，讓它“回家”。瞧!那汽水瓶似乎在對我笑哩：“謝謝你啊，幫助我找到正確的‘家’。”

從那以后，我意識到了垃圾分類的重要性。話說“語言不如行動”我立即向家人和鄰居宣傳垃圾分類。同時做好自己家的垃圾分類：有害垃圾，不可回收垃圾，可回收垃圾，廚余垃圾。例如塑料瓶就必須丟進可回收垃圾桶，決不亂丟亂放。亂丟亂放就像逃避了自己對環境保護的一份責任一樣，有種強烈的負罪感。

讓我們一起參與其中吧，幫垃圾找一個“溫馨的家”!

垃圾分類作文的篇3

生活中，人們避免不了產生垃圾。垃圾是寶物，可是是個“調皮的寶物”。你怎么對它，它就怎么對你。你對它好，它就造福人類;你對它差，它就禍害地球和人類。所以，垃圾分類是變廢為寶的措施。

我們家也進行了垃圾分類。我們家有四個垃圾桶呢。廚房一個，裝廚余垃圾;廁所有一個，裝不可回收垃圾;客廳有一個，裝可回收垃圾;陽臺還有一個，裝有害垃圾。要知道我們家的垃圾分類卻是因為我的一件小事引起的。

記得我7歲的時候，有一天出去玩。那時正值七月，太陽曬得人都快成人肉干了。碰巧經過一家超市，我看見超市里的各種飲品，讒得直舔嘴唇。我掏了掏腰包，剛好2元。我沖進去，買了一瓶汽水，一拉，便“咕嚕咕?！币豢跉夂韧炅恕Ｇ懊嬗幸粋€垃圾桶，我想都不想就隨手一扔，扔進了一個“有害垃圾”框。

我漠然地走開，好象垃圾分類與我無關似的。一路上還哼著小調。剛走出不遠，來了一對母子，那弟弟看上去比我還小。只見他一手拿著廢本子，一手拽著媽媽的衣袖問：“廢本子是什么垃圾?”媽媽彎下腰，笑著對他說：“哎呀，兒子你也懂得垃圾分類啦，真棒!廢本子屬于可回收垃圾?！蹦切『ⅰ芭丁钡囊宦暸苓^去，飛快地將本子丟進“可回收”桶里。轉過頭沖媽媽一笑。隨后，母子倆走遠了。留下我獨自一人臉紅，發呆。

我的內心泛起一陣一陣的波瀾。是呀，為什么一個比我還小的孩子都懂得垃圾分類，而我卻不能做到呢?我咬咬牙，飛快跑過去，伸出手將我丟的垃圾撿出來，讓它“回家”。瞧!那汽水瓶似乎在對我笑哩：“謝謝你啊，幫助我找到正確的‘家’。”

從那以后，我意識到了垃圾分類的重要性。話說“語言不如行動”我立即向家人和鄰居宣傳垃圾分類。同時做好自己家的垃圾分類：有害垃圾，不可回收垃圾，可回收垃圾，廚余垃圾。例如塑料瓶就必須丟進可回收垃圾桶，決不亂丟亂放。亂丟亂放就像逃避了自己對環境保護的一份責任一樣，有種強烈的負罪感。

讓我們一起參與其中吧，幫垃圾找一個“溫馨的家”!

垃圾分類作文的篇4

你們知道嗎?

你們知道么?我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣人們大量地消耗資源，大規模生產，大量地消費，又大量地產生著廢棄物難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。

一、什么是垃圾分

垃圾分類是指按照垃圾的成分、屬性、利用價值、對環境影響以及現有處理方式的要求，分離不同類別的若干種類。

二、垃圾分類的意義

垃圾分類的意義在于節約資源、不浪費、讓城市更美觀

1、減少占地：生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達50%以上。

2、減少環境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導致農作物減產;拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發生因此回收利用可以減少危害。

3、變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5—7億個，廢塑料占生活垃圾的4—7%1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦生產垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。

實現垃圾分類及無害化處理,減少垃圾廢棄物的產生量,解決污染環境,浪費資源等問題,實現廢棄物再利用和再循環是實現可持續發展的必由之路,我們秉承綠色環保的理念,將在校園實行垃圾分類處理,以推動環保事業發展.此項工作的順利開展離不開您的支持與協助.我們真誠的邀請您和我們一起來創建一個美好的綠色生態家園。

三、垃圾如何分類

學校生活中常見的可回收垃圾主要有：

廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料 餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;

玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等.需要注意的,廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。

目前，學院學生社區各公寓樓已開始垃圾分類投放，請同學們把可回收的垃圾投放到綠色、標有可回收標志的垃圾桶里。

希望您立即行動起來,從自身做起 ,以嶄新的面貌,良好的生活習慣,愛護我們的校園,保護我們的生存環境,

創建綠色文明校園，不僅是口號,更是行動!

垃圾分類作文的篇5

文明禮儀，有時，只是彎下腰揀一揀紙屑，不隨地吐痰;有時，只是穿得整齊，整潔;有時，只是不講臟話，不說不尊敬長輩的話;有時，只是給殘疾人讓讓路，幫助他們……文明禮儀是人類靈魂中的一部分，如果你不懂文明禮儀，那么你就是一個靈魂不完整的人。

有一次，我去博物館時，碰到這樣一件事。

那天，我和媽媽一起去東陽博物館玩。里面有很多珍貴的文物：有東陽龍的骨骼化石，有恐龍蛋化石，還有東陽歷史文化的介紹……

正當我看得起勁時，突然，一個貌似小偷的人引起了我的注意。他長得賊眉鼠眼，左手拿著一只黑色的袋子，右手拿著一個夾子，還不時地往袋子里夾東西。我懷疑那個人是小偷，是來博物館偷東西的，但是，我又不敢去看個究竟，便告訴了媽媽。媽媽不以為然地說：“哪來的小偷，是你疑心太重了。”

聽了媽媽的話，我也放下心來，走到了另一個展覽區。

可沒過多久，那個人又出現了。我決定報警——等等，我似乎看見了他往袋子里夾什么了——是……是……垃圾!!原來，他一直在撿垃圾!那里面竟然還有我丟的垃圾!我慚愧地低下了頭，加入了撿垃圾的隊伍?？匆娢覀冊趽炖切┤恿死娜艘舶材筒蛔×耍黄鸺尤肓宋覀?。博物館瞬間變得干干凈凈。

經過這一次撿垃圾事件，我深刻地體會到：我在文明禮貌方面做得還不夠好，所以，我要盡力改變我的壞習慣，讓大家看到一個十全十美的我!

垃圾分類作文的篇6

大家好，我是一個垃圾。相信每個人都知道我，憎恨我。說我污染環境。其實我想說，垃圾不是本來就存在的。是你們人類制造出來的!

其實，我根本算不上是垃圾。我只是一張小小的圣誕卡，雖小，但我很精美。有一天，我的小主人盯著我看了很久，很久。然后說了句：“這紙，太小了?！闭f完，便隨手把我扔在地上，只剩我一個人孤零零地留在冰涼的水泥地上。不一會兒，風兒便把我吹上了天，飄了好久好久，才重新落到地面上。我睜開眼一看，周圍滿是一叢叢姹紫嫣紅、爭奇斗艷的鮮花。我躺在濕潤的泥土上，休息了一會兒，打算在這里住下來?？缮砼缘囊恢昀然o意中看到了我，夸張地嗔哄道：“喲，這是什么鬼東西。瞧它臟的?！崩然ㄖ車膸字昊R上就探頭探腦地往這邊看，我羞愧極了，立刻拉著風兒逃走了。飄了不知多久，我便又落在了地上，剛想看清周圍是什么情況可還沒等我看清，幾只鞋子便落在我身上，留下幾個黑乎乎的鞋印：一只、兩只、三只…“嗚嗚嗚~我已經很臟了，求求你們別踩了!”我哀求道。沒想到，我話音未落，一只大鞋子又從我身上踩過去。此時此刻，我多想去流浪之家——垃圾桶呀!可是，行色匆匆的人們沒有一個肯幫我，我的身子上又多了幾個新腳印。過了很久很久，當我對未來已經幾乎失去了信心時，一只烏黑的手把我撿了起來，揉成一團，然后一直跑啊跑，跑到一條發臭的小河前才停下。我眨了眨眼：天哪，我從未見過這么多同類：塑料袋、紙巾、食物包裝袋、果皮、紙屑……而旁邊，則是一個空蕩蕩的垃圾桶。我一見到日思夜想的垃圾桶后，心情非常興奮，因為進入垃圾桶以后，我將得到回收，重新再次成為人們需要的東西。正當我美美的幻想著，這個孩子卻把我一手扔進小河里去。完了!完了!我的一生完了!我的淚水跟河水融為了一齊。一條小魚游過來，用嘴巴咬我一口，然后大聲地責罵我：“你這個臭東西，跟你們的同類一樣，把我們這條賴以生存的清潔小河變得又黑又臭，我恨你們，討厭你們……”旁邊的小蝦，岸上的小蟹也大聲附和過來。

我真的很傷心，因為從我出生以來，就立志要成為有用之材，為人類文明社會貢獻一生，但你們一點也不珍惜我，把我浪費，讓我變成人人討厭，污染環境的垃圾。

垃圾分類作文的篇7

___小學：

地球，是我們美麗的家園。

優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優質的校園環境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。校園需要我們愛護，環境需要我們保護，地球需要我們呵護。

長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。

為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現可持續發展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。

垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料、廢金屬、玻璃、書刊報紙等)、餐廚垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、魚骨剩菜、過期食品等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(廢紙巾、煙頭、磚頭瓦片及除分類以外的垃圾)。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻。

垃圾分類，刻不容緩，在此我們向小市小學全體同學發出倡議：

行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。

同學們，行動起來，讓我們小手拉大手，用我們的行動感召我們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

為了祖國的明天，讓我們從現在做起，共同締造一個美好的明天!

倡議人：___

20_年_月_日

垃圾分類作文的篇8

幾年來，我國環境污染十分嚴重，保護環境已成為人人關注的問題。“保護環境，人人有責”這就是我的環保小標語。

有人說了，怎樣才能保護環境，減少垃圾排放呢?生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達50%以上。我就認為，塑料袋子是白色垃圾因為塑料袋子里面有好多有害物質，他還不易分解人們隨意把它丟到街道旁和野外，這不就是污染環境嗎?如果把它埋在泥土里，植物或農作物也為會停止生長，如果動物吃到這些白色垃圾，有可能中毒甚至是死亡。

所以我們提倡購物時不要使用塑料袋，而要自帶可重復使用的袋子，從而做到減少白色垃圾。現在說說可回收垃圾吧可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節省木材300公斤，比等量生產減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。

我們一定要保護環境，保護我們賴以生存的家園。

垃圾分類作文的篇9

“垃圾分一分，環境美十分!”“垃圾分類我能行，綠色生活我先行!”看著小區里新出現的一條條醒目紅色橫幅，我的記憶不禁穿梭到了幾年之前。

記得前幾年在德國旅游的時候，我在超市里看到一臺陌生的機器，它有點像自動取款機，但面板上一個又大又圓又深的孔洞宣告了它另有用途。正巧此時有人來使用，我便好奇地在一邊觀察。這人拎著個布袋子，里面裝了大大小小十幾只空塑料瓶。只見他把塑料瓶條形碼朝上依次從圓孔放入，瓶子經過掃描后就“撲通、撲通”地被吞了進去。全部放完之后，旁邊的屏幕顯示出塑料瓶的總數和一個金額，他按下確認鍵，機器隨即“唰”一下吐出一張卡片，他放進口袋就離開了。這機器挺受歡迎，我饒有興趣地連著看了好幾個人進行相同的操作。同時我發現：人們投進機器的塑料瓶都是干干凈凈的，并沒有殘余的飲料和水。

當地的朋友看我很感興趣，熱情地向我介紹說：這是塑料瓶回收機，每個超市都有這個機器。因為德國每一瓶水的售價都包含了至少0。25歐元的空瓶押金，遠遠高于飲料本身，所以德國人習慣了把空塑料瓶洗干凈后帶到超市投入回收機器，憑打印的小票可以在結賬時抵扣貨款，或者直接換成現金。也有人會把空瓶送到專門的地方，讓無家可歸者拿去換錢。

“無論是誰拿走，最終都會送進回收機器。你知道嗎，德國的塑料瓶回收率達到97%呢!”

聽著他的介紹，語氣中有隱隱的自豪，我心里又驚訝又佩服。心里不由得生出強烈的期盼——什么時候在我生活的上海也有這樣的回收機器呢?

我們對喝瓶裝水和瓶裝飲料早已習以為常，喝完順手扔進垃圾桶，渴了再買一瓶，多方便啊!但是，能主動把塑料瓶投進垃圾桶還算好的，有很多塑料瓶被人們圖方便隨手丟棄在馬路邊，草坪中，甚至河道里，雖然不情愿但又不得不承認，我們對此似乎也習以為常了……

上海是個現代化國際大都市，在很多方面都毫不遜色于發達國家;但在垃圾分類回收這件事上，我們的觀念和行動都落后了。好的觀念要有好的措施來配合，才能相得益彰，發揮更大作用。

“這個洗發水瓶子是什么垃圾啊?是干垃圾還是可回收垃圾?還有這個……”所幸的是，如今上海正進行生活垃圾強制分類，相信在不久的將來，塑料瓶回收機和更多更強大的設備也能在上海看到，而這些機器設備的使用也會幫助我們把垃圾分類的工作做得更好。

我堅信，垃圾分類很快也成為我們的習慣，而那將標注我們這座城市文明的新高度。

垃圾分類作文的篇10

那天，我見媽媽忙著打掃屋子，清理出一大堆垃圾。于是我就主動拿了一個大垃圾袋，把垃圾裝了進去。“噔、噔、噔……”我提著一大包垃圾下了樓。

當我要把整袋垃圾甩進小區的垃圾桶時，突然看見一位清潔工阿姨正彎著腰，把手伸進垃圾桶翻找。我心里納悶：難不成垃圾桶里有什么寶貝嗎?我好奇地問：“阿姨，您在找什么呢?”

清潔工阿姨笑著說：“我正在給垃圾進行分類。”我心里感到很奇怪：垃圾為什么要分類呢?我疑惑不解，于是忙問阿姨。阿姨一邊忙一邊說：“垃圾進行分類后可以重新回收、利用，變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量?！?/p>

“垃圾要怎樣分類?”我不解地問。她接著說：“垃圾可分成三類，它們分別是‘可回收物’‘有害垃圾’和‘其他垃圾’?！苫厥瘴铩硎具m宜回收和資源再利用的垃圾，包括紙類、塑料、玻璃、織物和瓶罐等，用藍色桶裝;‘有害垃圾’表示含有害物質、需要特殊安全處理的垃圾，包括電池、燈管和日用化學品等，用紅色桶裝;‘其他垃圾’表示分類以外的垃圾，用橙色桶裝。”我恍然大悟：原來垃圾也要分類，倒垃圾也有這么多的學問呀!

回想以前我們總是把垃圾混裝成一袋，隨隨便便就扔進任意一個垃圾桶，這樣既增加清潔工阿姨的工作量，又不利于環保，我不禁羞愧不已。于是，我學著阿姨的做法，認認真真地把手中這一大包垃圾一一分類，再把它們放到各自的“家”中。清潔工阿姨直夸我是個愛護環境的好孩子，我開心地上樓回家。

一進家門，媽媽便問：“扔垃圾為何耽擱這么長時間?”我把事情一五一十地說了一遍。媽媽笑著點點頭：“是啊，垃圾分一分，環境美十分?！蔽异`機一動，取三張紙寫上“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”，分別貼在小區的藍、橙、紅垃圾桶上，但愿小區的人們能看到這醒目的字，都讓垃圾開心地回各自的“家”!