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700字反思作文

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好的作文應(yīng)該有獨(dú)特的創(chuàng)意和新穎的角度,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。優(yōu)秀的700字反思作文是怎么寫的?小編給大家整理了700字反思作文,希望對(duì)大家有所幫助。

700字反思作文

700字反思作文篇1

反省,對(duì)于我們的成長(zhǎng)有著重要的意義。幾次的事實(shí)證明了——反省是成功的基石。

八歲那年,是我第一次參加演講大賽。參賽的作品有的新穎、有的經(jīng)典、有的沉痛、有的歡快,不同的語(yǔ)氣表達(dá)著不同的感情和思想。初賽的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,120人中只有60人晉級(jí),每個(gè)人都希望自己是那60人中的幸運(yùn)者。“13號(hào)。”到我了!到我了!我深呼吸,昂首挺胸地站到臺(tái)上,開始了我生動(dòng)的演講,我盡量放松,保持自然的姿勢(shì),可只有我知道,背浹早已浸透了汗水,可這預(yù)示著我必將失敗。果不其然,如我所想。

進(jìn)行自我反省:不要緊張,放松自然,將比賽當(dāng)成練習(xí),把練習(xí)作為比賽,發(fā)揮最好的成績(jī)。

十歲那年,我同樣站在了那個(gè)賽場(chǎng),而我已不再是那個(gè)初級(jí)菜鳥了,我是作為決賽4人組中的強(qiáng)者出現(xiàn)的,站在擂臺(tái)中央,燈光的在我的身上,伴著抑揚(yáng)頓挫、悅耳動(dòng)聽的聲音,我想一只歡聲的百靈鳥,盡情的展示我的才能,評(píng)委被我活靈活現(xiàn)的演講深深的打動(dòng)了,我也向成功行進(jìn)了一小步。

我仍然進(jìn)行自我反省:切勿驕傲自滿,人外有人,天外有天,想成為真正的佼佼者,就要不斷的精練,將自己打磨成頑強(qiáng)的堅(jiān)石。

十二歲那年……

十四歲那年……

經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次洗禮,兩年一度的演講比賽我已成為常客,玲瓏精巧的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌早已成為屋中必不可少的裝飾,可我要的不是這些外在的物品,而是那一次次反省中和競(jìng)爭(zhēng)的擂臺(tái)上獲得的經(jīng)驗(yàn)。

一位智者說(shuō)過(guò):“如果每個(gè)人都能把反省提前幾十年,便有一半的人可能讓自己成為一名了不起的人。”

是的,反省,是通往成功彼岸的大門,是我最寶貴的財(cái)富和最大的籌碼。

700字反思作文篇2

初二了,大家都似乎認(rèn)識(shí)到“學(xué)習(xí)”,“考試”的壓力,埋頭苦干。放學(xué)后留在教室寫作業(yè)的人也越來(lái)越多。

今天和以前一樣,一如既往,放學(xué)后與同學(xué)一起寫作業(yè),埋入我的學(xué)習(xí)生涯。我依然是走得最晚的那個(gè)。突然覺得初二的生活很累很累。才開學(xué),心很慌,每天背背背,抄抄抄,重復(fù)2年,枯燥無(wú)味。總算寫完了作業(yè),我慢慢地走下樓梯,卻聽到一樓的游戲聲。下去一看,竟是一位初三學(xué)長(zhǎng)正在玩游戲,時(shí)間已經(jīng)很晚了,他卻還在這依然玩著手機(jī)。

天已黑了下來(lái),手機(jī)傳出的白光格外耀眼,照射到他的臉上,他似乎沉浸于游戲中,并沒有注意到我,好像那個(gè)手機(jī)的屏幕是一個(gè)黑洞,緊緊吸引著他。我走得更近了些,他抬起頭,與我對(duì)視一秒,低下頭繼續(xù)玩游戲,絲毫不在意我和周圍的環(huán)境。

于是我便走了。走后我也開始反思這個(gè)問(wèn)題。

在中學(xué)里,許多學(xué)生都有手機(jī),也許父母給他們是因?yàn)榉奖懵?lián)系。家長(zhǎng)們的本意是好的。但是許多學(xué)生不分時(shí)間玩,下課上把手機(jī)拿出來(lái)玩一會(huì)兒時(shí)間就過(guò)去了,后來(lái)再也克制不住玩手機(jī),不知不覺就把手機(jī)拿出來(lái)了,家庭作業(yè)不會(huì)手機(jī)一搜,答案就出來(lái)了,一直到睡覺前都在玩手機(jī),玩著玩著發(fā)現(xiàn)已經(jīng)凌晨了,第二天上課又沒精神……這就是讓手機(jī)操控了自己的生活。

不可否認(rèn),手機(jī)的普及給人們帶來(lái)很多便利,但如果學(xué)生玩手機(jī)過(guò)度的情況再加深,那就太糟糕了。其實(shí),錯(cuò)的不是別人,而是自己。因?yàn)橛腥藷o(wú)法抵擋手機(jī)游戲的誘惑,因?yàn)橛腥颂^(guò)與依賴手機(jī)。

看到這里,我也深深地自責(zé),因?yàn)槲乙苍羞^(guò)這種現(xiàn)象,手機(jī)本身并沒有錯(cuò),它不過(guò)是人們創(chuàng)造出來(lái)為人們服務(wù)的工具罷了。其實(shí)錯(cuò)的是自己。

只要每個(gè)人都能自制,不全靠手機(jī),手機(jī)的弊端也還隨之減少。手機(jī)只是聯(lián)系的工具,不是生活的寄托,別把時(shí)間和浪費(fèi)手機(jī)上。

放下手機(jī)吧!

700字反思作文篇3

今天是教師節(jié),我們本想表現(xiàn)好一點(diǎn),讓老師高興,所以今天每位老師喊上課時(shí),我們都一起說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè)!”

品社課的楊老師來(lái)上課時(shí),聽見這句話原本還很高興,但是,接下來(lái)發(fā)生了一件不應(yīng)該的事,讓楊老師十分生氣,萬(wàn)分傷心!

本周二,楊老師布置了一項(xiàng)作業(yè)。當(dāng)時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都承諾楊老師:“一定認(rèn)真完成!”可今天一檢查,竟然全班同學(xué)都沒有認(rèn)真完成,甚至幾乎都沒有寫。這時(shí),楊老師臉上的笑容停止了,變成了一副很嚴(yán)厲的表情,開始一個(gè)個(gè)詢問(wèn)我們,我們頓時(shí)一個(gè)個(gè)低下了頭,誰(shuí)也不敢說(shuō)話。

這學(xué)期以來(lái),我們一直都在學(xué):“講誠(chéng)信,誠(chéng)是做人的核心,信是做人的根本!”并且,我們也一直在努力做個(gè)講誠(chéng)信的人,可是,由于是品社作業(yè),大家以前都沒有重視,可這次是我們事先已經(jīng)承諾過(guò)的,要認(rèn)真完成,但我們沒有做到對(duì)楊老師守信,而且又是在教師節(jié),讓楊老師生氣、傷心,實(shí)在是太不應(yīng)該了。作為對(duì)自己的一次認(rèn)真反思、一次警鐘!我把它發(fā)到博客上,希望它能時(shí)時(shí)提醒自己,要一諾千金!

其實(shí),我是寫了作業(yè)的,可當(dāng)楊老師讓寫作業(yè)的同學(xué)舉手時(shí),我回頭看了看,班里竟沒有一個(gè)人舉手,我立刻猶豫了,到底舉不舉手呢?這時(shí),金圣凱站了起來(lái),老師問(wèn)他認(rèn)真了嗎?他說(shuō)認(rèn)真了,可老師檢查時(shí),認(rèn)為他不夠認(rèn)真,而是嚴(yán)厲地批評(píng)了他。我頓時(shí)呆了,再也不敢舉手了,生怕老師也批評(píng)我。

后來(lái)我仔細(xì)檢查所完成的作業(yè),的確感到自己有點(diǎn)不認(rèn)真,字跡不夠工整,每項(xiàng)約定不夠深刻,因此也沒有完全做到“一諾千金”“一言九鼎”這句古訓(xùn)!

楊老師,對(duì)不起!我錯(cuò)了,下次我一定做個(gè)講誠(chéng)信的好孩子,請(qǐng)您相信我!

700字反思作文篇4

在反思中反思坐在這里寫反思,反思自己的工作,更反思自己如何成長(zhǎng)。今天下午三點(diǎn)半我們集合與三樓參加全體教師會(huì)議。會(huì)上,校長(zhǎng)針對(duì)視導(dǎo)檢查反饋,語(yǔ)重心長(zhǎng)的提醒老師如何做到專業(yè)化成長(zhǎng),提升自己,找出自己的不足。邊聽邊深思,我們的問(wèn)題出在哪?

從教學(xué)的角度考慮,我認(rèn)為挖掘教材是關(guān)鍵,只有把文本內(nèi)容吃透了,駕馭課堂才會(huì)得心應(yīng)手。把握單元整體教學(xué)的六種模式,形成自己的教學(xué)思路,課堂底蘊(yùn)才會(huì)豐厚。從學(xué)生的角度考慮,學(xué)生存在差異大,學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不一,備課必須留出機(jī)動(dòng)問(wèn)題,預(yù)設(shè)課堂上學(xué)生會(huì)發(fā)生怎樣的學(xué)習(xí)反映,教師該怎樣處理,怎樣應(yīng)對(duì),從自身學(xué)習(xí)方面考慮,加強(qiáng)學(xué)習(xí)很重要。特別是參與的遠(yuǎn)程研修,給我們提供了這么一個(gè)很好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),平臺(tái),我們應(yīng)該好好抓住這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向?qū)<遥蛴薪?jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),多瀏覽,多涉獵,哪怕是一條條小小的評(píng)論也不放過(guò),積累經(jīng)驗(yàn),豐富自己,讓自己的頭腦變得年輕,聰慧。從教研組角度考慮,積極配合教研組開展的活動(dòng),多參與、討論、備課、上課,在群體中成長(zhǎng)自己,彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的不足。從課題開發(fā)研究角度考慮,以語(yǔ)文教學(xué)為依托,把口語(yǔ)交際課題落在平時(shí),積累在平時(shí)。扎實(shí)有效的順利通過(guò)。從學(xué)校管理角度考慮,積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作,配合班主任工作,以學(xué)校為根基,認(rèn)真履行自己的職責(zé),用黨員的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,以教師職業(yè)道德規(guī)范自己,踐行自己。

總之 ,工作中有問(wèn)題就要改正,就要接受,就要去行動(dòng),更要去學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)自己,在學(xué)習(xí)中履行自己的義務(wù)。

700字反思作文篇5

今天在道德與法治課上,我們學(xué)習(xí)了反思。反思就是一種內(nèi)心的活動(dòng),是自我完善的一種方式它能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去。如果我們能主動(dòng)反思,則能更好的掌握現(xiàn)在和未來(lái)。對(duì)于這段話,我雖然體會(huì)不是最深刻的,但是我的確在反思中學(xué)到了很多。

在我小時(shí)候,就有一次經(jīng)歷令我至今不能忘懷。我從很小的時(shí)候,就有一個(gè)比我大一點(diǎn)的好朋友,因?yàn)樗墙憬悖员容^讓著我。這一件難忘的事就是發(fā)生在我和她之間的。

記得當(dāng)時(shí)我上二年級(jí),而她上三年級(jí),所以學(xué)的比我多。有一天,我去她家玩的時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)生了爭(zhēng)吵,雖然記不太清到底是為了什么,但好像是因我而起的。當(dāng)時(shí)我們都很生氣,一人進(jìn)了一個(gè)屋,把自己反鎖起來(lái)就什么都不管了。自己一個(gè)屋的時(shí)候,我想了很多幼稚的話,比如什么“再也不理她了”,“真的氣死我了”之類的。可是,隨著時(shí)間的慢慢推移,我漸漸的不那么生氣了,甚至還有一點(diǎn)后悔,后悔為什么要跟她吵架,后悔……“咚咚咚”突然一陣敲門聲傳來(lái),我驚喜交加:她難道不生我的氣了?旋即,一張紙條被從門縫里給塞了進(jìn)來(lái)。我有些疑惑的走向它,將它撿了起來(lái),只見上面寫著:

“書怡,對(duì)不起,你別再生我的氣了,我剛才也反思了自己,確實(shí)我也有錯(cuò),我們和好吧?”

這一張小小的紙條,雖然或許有些字跡凌亂,有些語(yǔ)句不通,但里面包含的卻是我們滿滿的友情。其實(shí),真正的朋友是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)真正生對(duì)方的氣的,不是嗎?

出了問(wèn)題埋怨他人無(wú)濟(jì)于事,只有反思自己才能改變現(xiàn)狀,避免重蹈覆轍。這個(gè)道理,既是我通過(guò)道德與法治課學(xué)習(xí)到的,也是我那位朋友用自己的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我的。現(xiàn)在,我只想感嘆一句:“果然,生活離不開反思,友誼也是。”

700字反思作文篇6

曾子曰“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”古人都知道如何反思,何況是我們呢?

上六級(jí)的時(shí)候,在班上,年級(jí)上都是學(xué)習(xí)的佼佼者。可上了初中,突然發(fā)現(xiàn)自己有所退步,我卻不以為然。認(rèn)為只要下次努力就能考好。可是成績(jī)卻一天比一天不理想,只覺得無(wú)所謂。

有一天,我在一本關(guān)于學(xué)習(xí)的書上看到了“反思”、“反省”幾個(gè)字。下了晚自習(xí),我和同寢的同學(xué)一起回寢室。他還是一如既往的一邊神氣的打打袖子,一邊在我嘴邊嘮叨,說(shuō)今天哪個(gè)作業(yè)沒寫完,明天老師布置的任務(wù)明天一定要完成。幾乎每天都能在回寢室的路上聽他說(shuō)這些我認(rèn)為沒有用的東西。可今天我覺得好想知道了什么。我拍拍他的肩膀,一臉嚴(yán)肅的說(shuō)“兄弟,給我說(shuō)一下你說(shuō)的是什么?”他卻兩只眼睛看到了外星人一樣,上下左右盯著我看。“我就大發(fā)慈悲的,誒喲”他還沒說(shuō)完,我就使勁用力掐了他一下。嘴上說(shuō)“我知道,還要你說(shuō)”心里卻想“以后我要多多留意”

就這樣每天聽他這么說(shuō)我也漸漸開始模仿。開始發(fā)現(xiàn)一些自己的不足并及時(shí)改正。還有在考試時(shí)自己那些地方還需要鞏固和注意。

過(guò)了一個(gè)月以后,又要進(jìn)行考試了。空氣中彌漫著緊張的氣息,臉上的青筋已經(jīng)爆出,全身肌肉都處于繃緊的狀態(tài)。手上的筆還在不停的抖動(dòng)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去。墻上的鐘滴答滴答的聲音,筆在紙上的沙沙聲,自己的急促的呼吸聲,都聽的清清楚楚。下考了,發(fā)現(xiàn)手上,臉上全是汗。成績(jī)出來(lái)以后,我從全班三十多名沖刺到前十五名。那種心情是不可以用語(yǔ)音來(lái)描述。

反思,不僅讓我成績(jī)提高,還讓我收獲到一種學(xué)習(xí)的方法。一句話,一個(gè)人,一首詩(shī),一件事,一堂課都可以改變你的一生,讓你懂得一個(gè)道理,成就你的一生。

700字反思作文篇7

呼~~,終于考試完啦!寒假到嘍!

可但是、但可是,今天成績(jī)也出來(lái)了。我心驚膽戰(zhàn)地打開成績(jī)單,盯著我名字后面的那一串?dāng)?shù)字目瞪口呆:我我我,語(yǔ)文居然還沒上一百!我的天哪!我開始懷疑考語(yǔ)文的時(shí)候,我是不是在睡覺……

心中的挫敗感一股腦地涌上心頭,心中頓時(shí)覺得很不是滋味唉,我又看了看其他同學(xué)的成績(jī),發(fā)現(xiàn),這次我真的落后了很多。一份付出一份回報(bào)。仔細(xì)想想,的確,這次考試的成績(jī)與我考試前的學(xué)習(xí)態(tài)度是對(duì)應(yīng)的。考試前,覺得自己都復(fù)習(xí)好了,一切都沒問(wèn)題了,就開始有些浮躁了、沉不下心了,所以,我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不覺得委屈,我對(duì)我的失敗不找借口。可是,即使心中這樣想著,還是忍不住地?zé)馈?粗雷由系呐_(tái)燈,好像聽到它在肆無(wú)忌憚地嘲笑我;望著窗外隨風(fēng)搖曳的枝椏,好像看到它在十分不屑地瞪著我,此時(shí)此景,都讓我心中生出一股無(wú)名的愁悶。終于,我回過(guò)來(lái)神,拋開了壓在心中的無(wú)以名狀的大山……

我本來(lái)打算難過(guò)一整天,但現(xiàn)在,我又改變了我的想法。我覺得吧,我今天仍然應(yīng)該以積極的心態(tài)對(duì)待今天的學(xué)習(xí)任務(wù),說(shuō)不定,今天的努力也可以為下一次考試貢獻(xiàn)一點(diǎn)小小的力量呢?

每一次的跌倒,都是下一次成功的經(jīng)驗(yàn)。只有拍拍身上的灰塵,堅(jiān)定而倔強(qiáng)地望著前方通往夢(mèng)想的路,不言敗地邁出充滿信念的步伐,才能看到勝利的曙光。嗯,我相信,我這一次的失敗,不會(huì)一直纏繞著我,我要撥開考試慘敗的層層烏云,迎接我憧憬的、渴望的陽(yáng)光!

這里,我也希望,大家可以調(diào)整好心態(tài),不沉溺在考試的傷心中,一定要暗暗下定決心,超越自我,挑戰(zhàn)自我!Come on!

700字反思作文篇8

剛開學(xué)不久,發(fā)現(xiàn)班級(jí)里出現(xiàn)了許多壞習(xí)慣;書架上的書一本又一本的被撕的支離破碎,面兒、底兒都不見了;玩具柜里的建構(gòu)玩具經(jīng)常散落的像“仙女散花”一般,而且,還雜七雜八的混在了一起;用的蠟筆和記號(hào)筆經(jīng)常是少了這支,丟了那支,一會(huì)筆套沒了,一會(huì)筆芯斷了……

怎么辦呢?就好好的給他們講講道理,告訴他們:要愛護(hù)玩具、要樂(lè)于分享、要懂得謙讓……一次又一次,反反又復(fù)復(fù)。可好了沒兩天,老毛病又來(lái)了。不行,得想個(gè)好法子。

我們是3.3.3實(shí)驗(yàn)班,小朋友都很善于反思,這一次,也要讓他們好好反思一下了。

于是,我也不添圖書,也不補(bǔ)圖書,散落的亂糟糟的玩具呢,也仍舊讓它亂在那,蠟筆和記號(hào)筆,也是這樣。我就當(dāng)個(gè)沒事人一樣,什么都不管了。

慢慢的,孩子一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)反映情況了:老師,書都破了,怎么看啊?老師,我要用那種玩具,可怎么也找不到,怎么辦?老師,我的記號(hào)筆都干了……老師,我的蠟筆少了好多,我怎么畫呀?我聽后,“哦”了一聲,仍沒做什么。

漸漸的,聽到許多孩子在竊竊私語(yǔ)了:都是以前我們不好,早知道我要好好看書了,不甩來(lái)甩去了;就是,我要玩一塊拿一塊了,不抓的滿桌子滿地都是了;我用了記號(hào)筆老忘了蓋蓋子,唉……

嘻嘻,小家伙們反思的很好哦,于是我就針對(duì)他們的閑聊,開了個(gè)討論會(huì),在會(huì)上,每個(gè)小朋友都反思了自己過(guò)去的“不良行為”,也說(shuō)出以后的“努力方向”。為此,在我們的自主性體驗(yàn)活動(dòng)上,還讓孩子針對(duì)以上情況進(jìn)行了練習(xí),效果十分好。且在我把一切情況改良后,孩子們也都表現(xiàn)出了加倍的愛惜。

結(jié)合中班孩子的特點(diǎn),我們應(yīng)適時(shí)的給予一些壓力,給予他們自己思想的空間,在這樣的情況下,孩子往往自己會(huì)找出過(guò)失的根源,并改正過(guò)失,使自己逐漸由他律走向自律。我是這樣來(lái)做的,且成功了,你不妨也試試吧!

700字反思作文篇9

反思是巍巍高樓的主梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;反思是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只是一塊廢棄的銅鐵;反思是烈烈火堆的木架,沒有它,就只是一絲近乎熄滅的火苗。

人生如花,花開之時(shí)則繁花似錦,春風(fēng)得意,而花落之時(shí)即滿地落紅,一片蕭條。此時(shí),我們需要反思自我,為下一次綻放積累。

反思是那墨綠色的膽汁。狼煙四起,元嘉草草,吳軍兵臨城下,全軍殆盡的勾賤仰天長(zhǎng)嘯,痛不欲生。眼看自己的國(guó)家被人一寸一寸,一城池一城池的侵占,他選擇了保存最后精銳,做階下囚,刷地喂馬,嘗苦到心中的膽汁,敗軍之際每天夜里在腦海里重放,復(fù)國(guó)大業(yè)每天在深夜加重,他反思自己的所作所為,直至?xí)r機(jī)成熟。十年的屈辱化為了歷史,不了的仇恨終得所報(bào)。而同為敗軍的楚王項(xiàng)羽卻毫不知其過(guò)錯(cuò),依說(shuō):”非我無(wú)能,是天要亡我,想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎,而如今,四面楚歌,淚下三尺沾襟。”項(xiàng)羽之?dāng)∈潜厝唬恢此级郑湵財(cái)〉墓庞?xùn)再嘆得到印證。

反思是那黑白的商標(biāo),無(wú)言上西樓,月如鉤,喬布斯被從自己的公司踢出,五年之間他毫無(wú)成就,可五年之后,他重掌蘋果公司大權(quán),創(chuàng)造了一系列奇跡。那成功的背后是五年痛苦的反思,他反思自己的創(chuàng)業(yè)理念,他反思自己的工作能力,他反思自己的一言一行,最后反思換來(lái)的是成功,是喝彩,是奇跡。

反思是那鮮紅的血和淚。”起來(lái),不愿做奴隸的人們”,這是正在崛起的中國(guó),是飽受近代屈辱壓迫的中國(guó),回首那被侵略的日子,中國(guó)人民抗?fàn)幍娜兆樱茄晷蕊L(fēng)的日子,中國(guó)挺過(guò)來(lái)了,靠的就是反思,我們懂得了槍桿子里出政權(quán),靠得是反思,我們理解了人民當(dāng)家作主,八年抗戰(zhàn)的血與淚,融成了那鮮紅的五星紅旗,換來(lái)了美好的現(xiàn)代中國(guó)。

反思是李白安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏的傲氣,反思是陶淵明既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲的傲岸,反思是魯迅我要醫(yī)治中國(guó)人的心,而不是形體的心得,人生本如此,成如朗月照花,而敗亦要反求諸已,以求得更好的將來(lái)。

700字反思作文篇10

生活中最需要自我反省,倘若你在取得一點(diǎn)成績(jī)之后自我反省一下,那么你將取得更多的成績(jī),可是自我反省往往是不容易做到的。

成績(jī)出來(lái)了,我此時(shí)手中拿著成績(jī)單,腦子里一片空白,怎么回如此的差呢?我呆呆的望著成績(jī)單回想起以前。

那是初二升初三考試前的日子里,我比別人多付出了許多努力,終于在考試?yán)镂页L(zhǎng)發(fā)揮一舉奪魁,坐了初三的第一把交椅。

可是后來(lái)情況又怎么樣了呢,俗話說(shuō)的好“打江山容易,守江山難。”自從我那次之后,上課不注意聽講,下課下完成作業(yè),更不用說(shuō)比別人更努力了,而且還跟一些學(xué)習(xí)不好整天惹事的人摻和,老師們見我這樣怕我退步找我談話,可是我只當(dāng)耳旁風(fēng),還以為老師和我過(guò)不去,之后依舊我行我素,還玩還玩,沾沾自喜,自以為是,可是時(shí)間卻從我的放蕩中飛逝。

終于又一次的考試來(lái)臨了,我本以為可以輕輕松松的,可是我錯(cuò)了,每一道題都似曾相識(shí),這時(shí)想起老師們的那些話,我真是后悔也來(lái)不及。尤其是班主任的那句:“你該好好反省放行了。”更使我難受。

“叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來(lái),我想我確實(shí)應(yīng)該反省了,倘若我課上認(rèn)真聽講,那些題能似曾相識(shí)嗎?倘若我及時(shí)反省我能墮落到今天這個(gè)地步嗎?想想以前那個(gè)我,再想想現(xiàn)在的我,我真是變的太快了,我又很慶幸這次讓我失敗了,使我反省了,能及時(shí)改過(guò),及時(shí)努力去追回我以前的時(shí)光。

這件事之后,我得到了一個(gè)道理:“你若想做一個(gè)成功的人,那么你就必須經(jīng)常反省,不要取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,自毀前程”朋友請(qǐng)記住生活中最需要反省!

我最需要快樂(lè)!

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