反思作文怎么寫
好作文的語言表達準確、流暢、有文采,能夠讓讀者感受到語言的魅力和作者的表達技巧。這里給大家分享反思作文怎么寫,方便大家寫反思作文怎么寫時參考。
反思作文怎么寫篇1
也許成功太寵愛我了,每次考試成績總在90分以上,這使得我變得十分驕傲自滿,一次次在自我滿足中陶醉。然而,上帝卻不會每次都給我成功,這次期中考試徹底打破了我自以為簡單但實際卻復雜得多的考題的自信。
在過去,我視考試如拈花般輕松,但如今,還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現實拉回到起跑線上。一個讓我想都不敢想的分數活生生地寫在數學試卷上,我不相信,揉一揉眼睛,以為自己看花了眼,但卻真是六十七分。一瞬間,淚水如錢塘江的潮水一涌而出,勢不可擋,揩了又流,流了又揩。六十七分,我從未考過這么低的分數,唉!可怎么對得起父母和老師那期待的目光喲,我的天
拿了試卷,回到家里,父母狠狠地批評了我一頓,我無言以對,因為我__砸了,輸了。輸就輸在一次又一次地認為考試很輕松;輸就輸在一次又一次地認為自己很聰明;輸就輸在一次又一次地認為自己肯定能考上九十分的僥幸心理!
總結教訓,四個字:驕傲自滿!這四個字如毒蛇般吞噬著我的心,使我成績一落千丈。我決心趕走它們,腳踏實地才是我新的格言,謙虛謹慎才應當是我的座右銘!
“別灰心,兒子!失敗乃成功之母,大丈夫何懼一次小小的失敗!”老爸一本正經地拍著我的肩膀,鼓勵我說。
對,我不能因為一次考試失敗就喪失了信心,迷失了自我。我要站起來,奮起直追,追求我的夢。因為凡事不可能次次都成功,我要學會在失敗中體會,在成功中明白。只有不怕失敗,百折不撓地一次次站起,才會享受到成功的喜悅!
反思作文怎么寫篇2
談到行為規范,我大多數做的還不錯,可是總有一些小細節做的不好。比如我有時會很小氣,同學問我借東西,我會找理由說:“我也要用,不能借你。”其實我并不用,只是小氣不愿意借給他,怕他弄壞了我的東西。而有時,我問別人借東西時卻好像別人非要借給我一樣。我不應該這么小氣,要樂于助人。還有一次,我在午會課上問了同桌一道題目,結果被小干部記了學號。我不應該上課講話,如果要問問題,應該舉手,或者問老師。今后,我還要繼續努力,改掉這些小毛病。
在學習中我最不拿手的就數數學了。小學時,我的數學基礎就很差,剛進中學的第一次考試我就沒考好。從此,我每天放學都留在老師那里做作業。媽媽還幫我請了老師,再外面補習。再加上我自己的認真、努力,我的成績在不斷提高,從以前的五十幾變成了六十幾,又提高到了七十……這次期中考試我考了81分,可是我仍然不滿意,因為我還是錯了兩道計算題,太不應該了!下一次考試我一定要考出更好的分數。
反思作文怎么寫篇3
在我小時候,一塊水泥板碰倒了我,我摔傷了,血不停的往外流,看著那傷口,我在心里想著:“我為什么會摔倒呢?是自己不小心嗎?我再也不從那里走了。”從此以后,我走路都格外小心,很少再摔跤了。
在我上小學的時候,一次讓我信心百倍的考試竟考砸了,我帶著淚珠和那張試卷回家了。在回家的路上,我在心里想著:真不該犯那樣的錯誤啊,損失了幾十分,考得這么差。從此以后,我很少再犯那樣的錯誤了。
漸漸的,我懂得了那個字眼叫反省。孔子的學生曾子曾說過:“我每天多次的反省自己。”作為一個學生,我們是否也該像曾子一樣每天反省自己呢?當然,因為反省可以讓自己成為一名了不起的人。
在我上初中的時候,體育竟經常達不了標,跳高80厘米也跳不過去,跑步250米60秒又跑不過。這讓我對自己的體育成績大失所望,于是,每一次失敗后我都會反省自己,自己找原因:為什么別人成功得了而我卻不行呢?是我的自身條件不好嗎?還是別的什么原因?最后終于找出了答案:是自己缺乏鍛煉及信心,從此以后,我加強訓練,終于過了關。
現在的我,不知是由于叛逆心理還是什么,抱著老長的臉和一句一句的為什么,沖著父母大吼了幾句便沖進了房里,但在周圍靜無一人的時候,我又會想到他們被我吼時的心情,便反省起了自己:自己的煩惱怎么可以發在家人的身上呢?這對他們會有多大的影響了?想到這里,氣便也消了。
在反省中我成長著,因為反省,我學會了小心;因為反省,我學會了認真;因為反省,我學會了自信;因為反省,我學會了關心。
如果是一只鳥,為什么不反省自己,讓自己飛得更高?如果是一尾魚,為什么不反省自己,讓自己游得更深?如果是一個人,為什么不反省自己,讓自己變得更好?
反思作文怎么寫篇4
大千世界,人人都在變化!隨著時間的流失,同樣的。我們也在不斷地變化!也許現在的現在,還不是很優秀,相反,卻很差勁1但現在的我們,還正是一個陽光少年。也許現在的現在,大好時光就在此時吧!也許努力一點,付出一點,就會有不同的回報!正值年輕的我們更應該多勞動,多學習一些文化知識。這對將來的將來,以后的以后都是會有幫助的!愿我們曾被這世界溫柔相待,愿我們一切安好!
學習
現在的現在,都還是好的年紀,正是美的時光1也許只有學習最重要吧!也許只有做好現在才是最好的吧1現在的現在,不應該想以后的事情。因為那些離我們還很遙遠。那就珍惜眼前,做好現在!也許現在的學習將會使以后的付出!也許現在苦點,累點。那將都是無所謂的!只需要自己的青春不留下任何遺憾就好。珍惜現在的大好時光。因為失去了,將永遠的不再來臨!也許是去了,就不再擁有!擁有好的學習,對于將來的我們有很大的幫助1有好的學歷,好的文化。將來的將來,生活才會如此的完美!因為自己的曾經付出,那就要有相應的回報1也許,別人的話語你都可以不聽,但不要忘了,生命是你自己的!自己的路自己安排!是好是壞那就聽天由命!因為是你曾把機會失去!那就無法得到了。所以,珍惜眼前,做好自己!
反思
隨著時間的發展,我們同樣也在不斷的變化。隨著時間的變化,我們也應該去反思!因為自己并不是優秀,那就要學會努力,那就要學會成功!也許成功很難,但不要放棄,相信,只有這樣,我們才會變得更加優秀1反思從前,回想現在!讓自己更加優秀!為了自己,為了命運!也許青春就在此時,學會適應,學會努力!做不同的自己,反思,相信自己會有不同的收獲!人生漫長,為了自己,不斷努力,反思!
陳大好時光還在,趁我們一切安好。愿我們活出自己想要的想法!愿我們一切安好!努力做好現在,展現自己!學習多一點,反思多一點!只有這樣,才能擁有更多的機會!
學習,反思,只要自己還在!那就要努力!
反思作文怎么寫篇5
今天是教師節,我們本想表現好一點,讓老師高興,所以今天每位老師喊上課時,我們都一起說:“老師,節日快樂!”
品社課的楊老師來上課時,聽見這句話原本還很高興,但是,接下來發生了一件不應該的事,讓楊老師十分生氣,萬分傷心!
本周二,楊老師布置了一項作業。當時,我們全班同學都承諾楊老師:“一定認真完成!”可今天一檢查,竟然全班同學都沒有認真完成,甚至幾乎都沒有寫。這時,楊老師臉上的笑容停止了,變成了一副很嚴厲的表情,開始一個個詢問我們,我們頓時一個個低下了頭,誰也不敢說話。
這學期以來,我們一直都在學:“講誠信,誠是做人的核心,信是做人的根本!”并且,我們也一直在努力做個講誠信的人,可是,由于是品社作業,大家以前都沒有重視,可這次是我們事先已經承諾過的,要認真完成,但我們沒有做到對楊老師守信,而且又是在教師節,讓楊老師生氣、傷心,實在是太不應該了。作為對自己的一次認真反思、一次警鐘!我把它發到博客上,希望它能時時提醒自己,要一諾千金!
其實,我是寫了作業的,可當楊老師讓寫作業的同學舉手時,我回頭看了看,班里竟沒有一個人舉手,我立刻猶豫了,到底舉不舉手呢?這時,金圣凱站了起來,老師問他認真了嗎?他說認真了,可老師檢查時,認為他不夠認真,而是嚴厲地批評了他。我頓時呆了,再也不敢舉手了,生怕老師也批評我。
后來我仔細檢查所完成的作業,的確感到自己有點不認真,字跡不夠工整,每項約定不夠深刻,因此也沒有完全做到“一諾千金”“一言九鼎”這句古訓!
楊老師,對不起!我錯了,下次我一定做個講誠信的好孩子,請您相信我!
反思作文怎么寫篇6
初二了,大家都似乎認識到“學習”,“考試”的壓力,埋頭苦干。放學后留在教室寫作業的人也越來越多。
今天和以前一樣,一如既往,放學后與同學一起寫作業,埋入我的學習生涯。我依然是走得最晚的那個。突然覺得初二的生活很累很累。才開學,心很慌,每天背背背,抄抄抄,重復2年,枯燥無味。總算寫完了作業,我慢慢地走下樓梯,卻聽到一樓的游戲聲。下去一看,竟是一位初三學長正在玩游戲,時間已經很晚了,他卻還在這依然玩著手機。
天已黑了下來,手機傳出的白光格外耀眼,照射到他的臉上,他似乎沉浸于游戲中,并沒有注意到我,好像那個手機的屏幕是一個黑洞,緊緊吸引著他。我走得更近了些,他抬起頭,與我對視一秒,低下頭繼續玩游戲,絲毫不在意我和周圍的環境。
于是我便走了。走后我也開始反思這個問題。
在中學里,許多學生都有手機,也許父母給他們是因為方便聯系。家長們的本意是好的。但是許多學生不分時間玩,下課上把手機拿出來玩一會兒時間就過去了,后來再也克制不住玩手機,不知不覺就把手機拿出來了,家庭作業不會手機一搜,答案就出來了,一直到睡覺前都在玩手機,玩著玩著發現已經凌晨了,第二天上課又沒精神……這就是讓手機操控了自己的生活。
不可否認,手機的普及給人們帶來很多便利,但如果學生玩手機過度的情況再加深,那就太糟糕了。其實,錯的不是別人,而是自己。因為有人無法抵擋手機游戲的誘惑,因為有人太過與依賴手機。
看到這里,我也深深地自責,因為我也曾有過這種現象,手機本身并沒有錯,它不過是人們創造出來為人們服務的工具罷了。其實錯的是自己。
只要每個人都能自制,不全靠手機,手機的弊端也還隨之減少。手機只是聯系的工具,不是生活的寄托,別把時間和浪費手機上。
放下手機吧!
反思作文怎么寫篇7
作為一個學生,我們現在最重要的就是學習,學習是一門苦差事,過程是枯燥無味的,所以堅持學習不簡單,若想成為一個學習好的學生,更是難上加難。想要學習好,最重要的就是聽課質量,特別是臨近月考了,這幾天講的課可謂是重中之重,如果這幾天的課你認真聽了的話,那么一定會考出一個不錯的成績,但如果不聽的話,你一定會為自己而后悔的。
可是就在今天下午,我就因為沒有認真聽課而受到了應有的懲罰。下午第一節課是語文課,謝老師要講的文章是兩篇出自《世說心語》的兩篇文章,巧的是,寒假中閱讀了《世說心語》這本書,還讀到了這兩篇文章,因為當時覺得這兩篇文言文很有意思,便深入的了解了一下,沒有想到今天我們居然要學習它們,更沒有想到這兩篇文言文會以月考必考題的形式出現在考試中,這緣分真是妙不可言。
我還依稀的記得這些文章中的每一個重要翻譯和文章大體的意思,這樣一來,我學習這節課的效果就會比其他同學要好一些,可是我沒有把握住自己的優勢,在講《陳太丘與友期行》這篇文章時,我跑了一小會兒神兒,等到回神時已有一個詞語的意思講完了,自己卻沒有聽到。過了一會兒,這篇文章講完了,老師要抽一列同學來提問,抽到了我們這一列,老師問的這詞兒,正是剛剛自己沒有聽到的,這可讓我傻了眼,在提問完這一列里只有自己沒有回答出來,雖然謝老師沒有說什么,但我還是覺得臉上火辣辣的,我為這次沒有認真聽課反思。
以后我一定會認真聽的,不再出現跑神的現象。
反思作文怎么寫篇8
馬上就要第一次月考了,本該緊張起來,認真復習的我這幾天卻松懈下來了。不論是從課堂聽課還是寫作業,英語聽寫方面都大大不如從前。
首先,是聽課方面,聽課總愛跑神,手中還經常玩一點東西或者摸臉上的痘痘,雖然這種現象,讓觀看監控的老媽提醒過不下十遍,但是,只要一上課,過不了多長時間,就會忘記老媽的囑咐,手又不自覺地去摳臉上的青春痘,導致上課跑神,所以,我一定要把這個壞習慣改掉!
再一個就是英語聽寫,每次英語聽寫,群里全對的沒有我一次,每次都是對一半,錯一半。句子的結構我也沒當回事兒,所以每次英語句子聽寫都錯一大堆,媽媽就讓我事先準備一個英語糾錯本,把每次寫錯的句子摘抄到糾錯本上用來復習。剛開學的時候,堅持的挺好,可是后來慢慢的堅持不下去了,本來英語聽寫小韋好轉的,我又一下子退步許多,看來我要堅持糾錯,把英語聽寫提升上去。
然后就是作業問題,剛開學時,我會在課間小自習把大部分作業完成,但是后來就松懈下來,作業堆積在晚上,常常完成很晚,也沒有時間在晚上進行復習和預習,休息也很晚,會導致第二天上課狀態不佳,就成了惡性循環。
距離月考時間所剩不多,是騾子是馬拉出來一溜就知道。又是一次證明自己的時候,只要還剩一天,我們也要打起精神,以最佳狀態迎來這學期的第一次月考。
反思作文怎么寫篇9
曾子曰“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”古人都知道如何反思,何況是我們呢?
上六級的時候,在班上,年級上都是學習的佼佼者。可上了初中,突然發現自己有所退步,我卻不以為然。認為只要下次努力就能考好。可是成績卻一天比一天不理想,只覺得無所謂。
有一天,我在一本關于學習的書上看到了“反思”、“反省”幾個字。下了晚自習,我和同寢的同學一起回寢室。他還是一如既往的一邊神氣的打打袖子,一邊在我嘴邊嘮叨,說今天哪個作業沒寫完,明天老師布置的任務明天一定要完成。幾乎每天都能在回寢室的路上聽他說這些我認為沒有用的東西。可今天我覺得好想知道了什么。我拍拍他的肩膀,一臉嚴肅的說“兄弟,給我說一下你說的是什么?”他卻兩只眼睛看到了外星人一樣,上下左右盯著我看。“我就大發慈悲的,誒喲”他還沒說完,我就使勁用力掐了他一下。嘴上說“我知道,還要你說”心里卻想“以后我要多多留意”
就這樣每天聽他這么說我也漸漸開始模仿。開始發現一些自己的不足并及時改正。還有在考試時自己那些地方還需要鞏固和注意。
過了一個月以后,又要進行考試了。空氣中彌漫著緊張的氣息,臉上的青筋已經爆出,全身肌肉都處于繃緊的狀態。手上的筆還在不停的抖動。時間一分一秒的過去。墻上的鐘滴答滴答的聲音,筆在紙上的沙沙聲,自己的急促的呼吸聲,都聽的清清楚楚。下考了,發現手上,臉上全是汗。成績出來以后,我從全班三十多名沖刺到前十五名。那種心情是不可以用語音來描述。
反思,不僅讓我成績提高,還讓我收獲到一種學習的方法。一句話,一個人,一首詩,一件事,一堂課都可以改變你的一生,讓你懂得一個道理,成就你的一生。
反思作文怎么寫篇10
星期六中午,我剛上完數學課回來。因為昨天老爸說送了我生日禮物。在某寶上可以看,所以一回家,我就迫不及待的洗了手,拿起了手機。
“桐桐,在干嘛呢?記得寫作文啊!”“嗯。”我心想,“再看一會兒吧,我還有的是時間呢。”于是就又重新拿起了手機。
“還沒寫作文呢?”“啊,要寫作文嗎?”我還想裝糊涂。“我不是讓你寫作文嗎?你剛剛到底在干什么?”我語塞了,媽媽仿佛猜到了什么,“你是不是在玩手機?交出來,快點!”“給!”我不情愿地交出了我寶貴的手機。
“把作文本拿出來,快點寫!”我心想,唉,怎么能這么沖動去拿手機呢?而且媽媽還讓我把作業完成了,就不應該去用手機。應該第一時間去做作業。這下好了,手機沒看成。反倒被沒收了。丟了夫人又折兵啊。
我很快的寫完了作文。就是媽媽的氣已經消了一半。他心平氣和的跟我說:“桐桐啊,你剛才為什么不好好的寫作文呢?快速的完成作業多好啊,你看你現在有沒有覺得很輕松呢?你下次就要記住了,不管在什么時候,先做完作業再去做其他事,好嗎?”
是啊,先做完作業再去做其他事,確實會輕松多了。而且還不會引發一些不必要的爭吵。我還得記住自己應該什么時候做什么。不要總你們有很多時間。一寸光陰一寸金,得懂得珍惜時間。
反思作文怎么寫篇11
在生活中,總有一些事做了之后讓自己后悔、后怕。其實,我也經歷過這樣的事,請大家隨著我的講解,進入我的故事中吧!
我有一個好朋友,她每天和我一起吃飯。這天吃完飯,我發現她的拳頭緊握,我想逗逗她,于是就故意扒開她的手,她在打鬧過程中不小心松開了手,里面的東西滾落在地上,閃閃發亮。我趁好朋友還沒反應過來,撿起來一看——是一枚“戒指”。我心里頓時升起了一絲疑惑:她不是家里很窮嗎?怎么會買這些小玩意?我看著好友,發現她正像一個犯錯的娃娃,紅著臉,低著頭不說話。
我立刻發現不對勁,于是用一股不可抗拒的聲音對她說:“這個戒指是你買的嗎?”她被我嚴肅的表情嚇住了,“哇”地哭起來,我頓時慌了神,急忙地說:“是你偷的也沒事,我。……我幫你保密。”她這才停止了哭聲。在以后的日子里,她時不時從小店帶回來一些小玩意,有時是幾顆糖,有時是一個便簽……我很想把這件事說出來,但又怕自己失去了這個好朋友,我陷入了左右為難的局面。終于在一個星期一,老板抓住了這個“賊”并送去了校長室,最后全校批評。經過了這件事后,我和她越來越疏遠了。她每次吃飯都不和我一起,每次看到我都繞道而走,好似我會趁她不注意吃掉她,平時也拒絕和我說話。
經過這件事,我開始反思,為什么不在第一時間糾正她的錯誤,并讓她知道這事是可恥的,反而繼續默許她做這種事呢?結果讓她當著全校被批評,以致于和我漸行漸遠,我很是愧疚。
反思作文怎么寫篇12
延遲寒假開學時間已經快一個月了,何時能開課的消息卻還遲遲沒有傳來。而就在前天,我們也開啟了線上教學——網課。
這么多天過去,我已經習慣了自己在家里學習,沒有老師,沒有同學,家長也不能每時每刻在順便督促,因此學與不學全憑自己自覺。
這個道理相信大家也都知道,老師在班級群也經常提。寒假第一次延長是到2月17,一個星期,可是發現那個時候疫情仍然沒有好轉,因此又延長到了3月,現在還不知道哪天才能開課。原先的我面對疫情也是抱著“馬上就會好起來”的心情,但現在這種情況實在不容樂觀。不但沒好,還已經蔓延到國外。而且2020年的災難遠不只是新冠病毒——南極出現高溫,非洲的蝗蟲……這些都在為我們生存的環境做出威脅。
3月2日,學校開始了線上教育,也就是我們說的網課。網課是一天五節課,這和我們原來的課堂時間可不一樣。而且網課一節課的時間比較短,學生也沒法和老師互動、提問,因此,我認為僅靠聽網課是不能提高學習的。
可是在這種情況下,我們不能去學校,要聽老師講課的話就只能聽網課,但是這并不代表我們學不好。
王老師經常說:“老師上課全都是浪費時間,要學就要學生自己學。”既然如此,那么老師講課和線上聽課也就沒有太大的差別,最關鍵的,還是我們自己。
我看過一篇文章,是一名2020年的高考生寫的,她說——“我和媽媽討論過我高考最大的敵人是誰,不是身邊的同學,不是文化課不好,而是自身的懶惰。”
假期雖然延長,但學習不能停止,因為知識不會停留。
反思作文怎么寫篇13
終于考完試了,這一學期寫上了一個圓滿的句號,各種情緒并存,寫個考后反思來總結一下吧。
回想起那鈴聲過后,一場數學考試開始了,數學可是我最傷腦筋的一門學科呀,發下卷子,我一看,媽呀,怎么這么難呀,我偷偷地朝我右邊的數學課代表瞄了一眼,他警覺地連忙用雙手捂住卷子,回過頭來呆呆望著試卷,唉,誰讓我課前不好好復習呢?不過這都必須把責任推在姐姐身上,我在那復習,她在那玩手機,我便快速的翻了幾下書就過去玩手機了,看的我都想玩兒了所以,我便快速的翻了幾下書就過去玩手機了,偏偏考出來的題都是被我漏掉的。這時我身后的人給我吹來了個小紙條,哼!我都不會怎么告訴你。然后我又扔了回去。最終,考試快結束了,我把答案都胡亂的寫了一翻,下課后,我們對一下答案。呀!都是錯的!雖然意料之中,但我還是很沮喪。
接著,又要考英語了,英語可是我最拿手的了,我沾沾自喜了起來,發下卷子我連看都沒看聽力,我就翻開筆試。摩拳擦掌準備“上陣”做完筆試剛好要放聽力了,放聽力了,我看都沒看題就做,題上讓畫√我就畫成了,又白白讓五分離我遠飛了,唉,我估計英語也考不好了,我真是討厭極了自己的“粗枝大葉”。
考完兩堂又得考語文了,好煩呀!我感覺我的頭也要炸了,我腦袋里混沌一團,頭暈眼花,老師發下了卷子,我打起精神,做起了卷子,咦?這道題怎么寫?什么什么千篇一律老師說過不會的先圈住,做完了再看。坐著坐著,我已有好多不會寫的了,寫作文時,我仔細地看了一遍要求,寫完作文,我抓耳撓腮的看著這些題,可還是想不出來。我撕了一張小紙條,趁老師不注意,拋給了我左邊的人,并向他拋了一個求助的眼神,他把答案給我,我用感激的目光看了看他,就寫開其他的題了,最后我才算東拼西湊的做完了語文卷子。
這次考試,我認識到了自己學習中遇到的問題以及我學習態度中存在的馬虎的事,粗心大意的問題。新年我必須馬上糾正,展現出一個全新的自己。
反思作文怎么寫篇14
我在三年級時,期末考試居然沒考上95分,就連90分都沒有考上,我心里非常的慚愧,只考了88.5。這張試卷本身就很簡單,我還是考差了。我不知道怎么回事,我就會越簡單越容易考差,這樣我才感到慚愧。
可我沒當要考試時心里緊張,考試時心里心平氣和,當考完試時,我才發現我考的很不好。我也苦,考試多的項目就是數學,我最討厭的也是數學,我真不知道該怎么辦。
媽媽叫我加油學數學,我沒辦法了,答應媽媽學了奧數,可我一道題也做不對,這樣下來兩個月了,我還是沒有學會奧數,數學也沒有學得更好,這說明我沒有數學的天賦,媽媽對我很失望,可我知道媽媽想要我樣樣精通可我知道人學得再多也不能做到樣樣精通的,因此我失望了。
唉,我為什么沒有數學天賦呢?好想有數學天賦啊!可我沒當這樣想時,我還是感到討厭數學。
反思作文怎么寫篇15
生活中最需要自我反省,倘若你在取得一點成績之后自我反省一下,那么你將取得更多的成績,可是自我反省往往是不容易做到的。
成績出來了,我此時手中拿著成績單,腦子里一片空白,怎么回如此的差呢?我呆呆的望著成績單回想起以前。
那是初二升初三考試前的日子里,我比別人多付出了許多努力,終于在考試里我超長發揮一舉奪魁,坐了初三的第一把交椅。
可是后來情況又怎么樣了呢,俗話說的好“打江山容易,守江山難。”自從我那次之后,上課不注意聽講,下課下完成作業,更不用說比別人更努力了,而且還跟一些學習不好整天惹事的人摻和,老師們見我這樣怕我退步找我談話,可是我只當耳旁風,還以為老師和我過不去,之后依舊我行我素,還玩還玩,沾沾自喜,自以為是,可是時間卻從我的放蕩中飛逝。
終于又一次的考試來臨了,我本以為可以輕輕松松的,可是我錯了,每一道題都似曾相識,這時想起老師們的那些話,我真是后悔也來不及。尤其是班主任的那句:“你該好好反省放行了。”更使我難受。
“叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來,我想我確實應該反省了,倘若我課上認真聽講,那些題能似曾相識嗎?倘若我及時反省我能墮落到今天這個地步嗎?想想以前那個我,再想想現在的我,我真是變的太快了,我又很慶幸這次讓我失敗了,使我反省了,能及時改過,及時努力去追回我以前的時光。
這件事之后,我得到了一個道理:“你若想做一個成功的人,那么你就必須經常反省,不要取得一點成績就沾沾自喜,自毀前程”朋友請記住生活中最需要反省!
我最需要快樂!