好作文必須符合題意和要求，能夠準確把握題目所給的方向和范圍，做到扣題緊密，表達準確。寫好反思650字作文是有技巧的，接下來給大家分享反思650字作文，方便大家學習。

反思650字作文篇1

今天在道德與法治課上，我們學習了反思。反思就是一種內心的活動，是自我完善的一種方式它能幫助我們回顧、分析和總結過去。如果我們能主動反思，則能更好的掌握現在和未來。對于這段話，我雖然體會不是最深刻的，但是我的確在反思中學到了很多。

在我小時候，就有一次經歷令我至今不能忘懷。我從很小的時候，就有一個比我大一點的好朋友，因為她是姐姐，所以比較讓著我。這一件難忘的事就是發生在我和她之間的。

記得當時我上二年級，而她上三年級，所以學的比我多。有一天，我去她家玩的時候因為一點小事而發生了爭吵，雖然記不太清到底是為了什么，但好像是因我而起的。當時我們都很生氣，一人進了一個屋，把自己反鎖起來就什么都不管了。自己一個屋的時候，我想了很多幼稚的話，比如什么“再也不理她了”，“真的氣死我了”之類的?？墒牵S著時間的慢慢推移，我漸漸的不那么生氣了，甚至還有一點后悔，后悔為什么要跟她吵架，后悔……“咚咚咚”突然一陣敲門聲傳來，我驚喜交加：她難道不生我的氣了?旋即，一張紙條被從門縫里給塞了進來。我有些疑惑的走向它，將它撿了起來，只見上面寫著：

“書怡，對不起，你別再生我的氣了，我剛才也反思了自己，確實我也有錯，我們和好吧?”

這一張小小的紙條，雖然或許有些字跡凌亂，有些語句不通，但里面包含的卻是我們滿滿的友情。其實，真正的朋友是永遠永遠都不會真正生對方的氣的，不是嗎?

出了問題埋怨他人無濟于事，只有反思自己才能改變現狀，避免重蹈覆轍。這個道理，既是我通過道德與法治課學習到的，也是我那位朋友用自己的實際行動教會我的。現在，我只想感嘆一句：“果然，生活離不開反思，友誼也是?！?/p>

反思650字作文篇2

這次英語期試我沒有考好，沒有達到考試前制定的目標。

我知道父母和老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。

但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多。我知道期中考是一面清澈的鏡子，在它面前，我羞愧地低下了頭。

仔細看看試卷發現竟然錯了很多不該錯的地方。我的基礎知識部分扣了很多分，主要是單詞掌握不好。閱讀題扣了26分，說明我的閱讀量不夠，我的閱讀速度慢影響了做后面的題，思考的時間少了。

老師狠狠地批評了我。我的這次英語作文只得了6分，這與我的詞匯量不夠，閱讀積累不夠有很大的關系。分析原因，主要是課前沒有做好預習，課堂上沒有積極的舉手發言，課后不認真復習，把寫作業當成一種完成任務。

于是，在考試的時候，我得到了我應有的“報應”。

經過我的仔細反思，有這樣的結果是我在做作業時，囫圇吞棗，沒有仔細審題，認真做題，這讓我失去了一次特別好的自我提高的機會。我應該把寫作業當成一個新的開始，而不是上一段學習的結束，每一次的作業都要當做一次小的考試。我要增加一些仿寫和閱讀的練習。在今后的學習中，我在課堂上要積極回答問題做好筆記，多記一些老師拓展的知識點，每天回家要復習一遍老師講的內容，認真完成一篇閱讀與完形填空，我有上進心想去學更多的英語知識，自己努力，超越自己，比別的同學更好。

反思650字作文篇3

初二了，大家都似乎認識到“學習”，“考試”的壓力，埋頭苦干。放學后留在教室寫作業的人也越來越多。

今天和以前一樣，一如既往，放學后與同學一起寫作業，埋入我的學習生涯。我依然是走得最晚的那個。突然覺得初二的生活很累很累。才開學，心很慌，每天背背背，抄抄抄，重復2年，枯燥無味?？偹銓懲炅俗鳂I，我慢慢地走下樓梯，卻聽到一樓的游戲聲。下去一看，竟是一位初三學長正在玩游戲，時間已經很晚了，他卻還在這依然玩著手機。

天已黑了下來，手機傳出的白光格外耀眼，照射到他的臉上，他似乎沉浸于游戲中，并沒有注意到我，好像那個手機的屏幕是一個黑洞，緊緊吸引著他。我走得更近了些，他抬起頭，與我對視一秒，低下頭繼續玩游戲，絲毫不在意我和周圍的環境。

于是我便走了。走后我也開始反思這個問題。

在中學里，許多學生都有手機，也許父母給他們是因為方便聯系。家長們的本意是好的。但是許多學生不分時間玩，下課上把手機拿出來玩一會兒時間就過去了，后來再也克制不住玩手機，不知不覺就把手機拿出來了，家庭作業不會手機一搜，答案就出來了，一直到睡覺前都在玩手機，玩著玩著發現已經凌晨了，第二天上課又沒精神……這就是讓手機操控了自己的生活。

不可否認，手機的普及給人們帶來很多便利，但如果學生玩手機過度的情況再加深，那就太糟糕了。其實，錯的不是別人，而是自己。因為有人無法抵擋手機游戲的誘惑，因為有人太過與依賴手機。

看到這里，我也深深地自責，因為我也曾有過這種現象，手機本身并沒有錯，它不過是人們創造出來為人們服務的工具罷了。其實錯的是自己。

只要每個人都能自制，不全靠手機，手機的弊端也還隨之減少。手機只是聯系的工具，不是生活的寄托，別把時間和浪費手機上。

放下手機吧!

反思650字作文篇4

在反思中反思坐在這里寫反思，反思自己的工作，更反思自己如何成長。今天下午三點半我們集合與三樓參加全體教師會議。會上，校長針對視導檢查反饋，語重心長的提醒老師如何做到專業化成長，提升自己，找出自己的不足。邊聽邊深思，我們的問題出在哪?

從教學的角度考慮，我認為挖掘教材是關鍵，只有把文本內容吃透了，駕馭課堂才會得心應手。把握單元整體教學的六種模式，形成自己的教學思路，課堂底蘊才會豐厚。從學生的角度考慮，學生存在差異大，學生學習態度不一，備課必須留出機動問題，預設課堂上學生會發生怎樣的學習反映，教師該怎樣處理，怎樣應對，從自身學習方面考慮，加強學習很重要。特別是參與的遠程研修，給我們提供了這么一個很好學習的機會，平臺，我們應該好好抓住這樣的學習機會，向專家，向有經驗的教師學習，多瀏覽，多涉獵，哪怕是一條條小小的評論也不放過，積累經驗，豐富自己，讓自己的頭腦變得年輕，聰慧。從教研組角度考慮，積極配合教研組開展的活動，多參與、討論、備課、上課，在群體中成長自己，彌補自己在教學上的不足。從課題開發研究角度考慮，以語文教學為依托，把口語交際課題落在平時，積累在平時。扎實有效的順利通過。從學校管理角度考慮，積極配合領導的工作，配合班主任工作，以學校為根基，認真履行自己的職責，用黨員的標準時時處處嚴格要求自己，以教師職業道德規范自己，踐行自己。

總之 ，工作中有問題就要改正，就要接受，就要去行動，更要去學習，在學習中成長自己，在學習中履行自己的義務。

反思650字作文篇5

正在自習室學習，得知了8點可以查分的消息，心中期盼著一個好成績，但十分不合心意。

群里正在核分，而網站卻打不開，令我甚是著急。網站仍是死機，這時得到了一個壞透的消息——總分還沒有500，這令我心頭一震，隨后又得知年級158名。

我腦子“嗡”一聲，趕忙查看成績，政治才40分!英語也僅106分。從55到158，我竟然跌出了前100。這是一個非常慘痛的教訓，我感到了危機感，不能再退步了!

隨后又發現第一名是我的好朋友宋亞軒，而他是年紀第三!我需要進行一次深刻的反思，以此為界，不再退步。

想起在學校里，換了新組員后，我就總是上課說話，許多重要的知識點被遺忘了。心也開始浮躁，每次考試都過于自信，導致了卷面的第一印象分的失去，英語一些語法，甚至標點都出現錯誤。

只有取長補短，才能獲得進步，想想宋亞軒從100之外到第三。這中間得有多大的付出。當初他曾是不起眼的一個，但他一步一個腳印，踏踏實實。努力付出了更多，達到了第三的寶座，上課他是最認真的一個，而我……

這么慘痛的教訓刻苦銘心，俗話說，不怕同桌是學霸，就怕學霸放寒假。要想再次成為學霸，就要在寒假里比別人付出更多的努力，愿前100中再會有我的名字。

政治是我的弱項，只有區區40分，理解題意十分重要，只有深入去想，才可以真正答到點上。其中，我十分最虧的就是字體導致了卷面的亂。提筆即是練字時，這點我要銘記于心，下次不犯。

通過這次考試，我的很多毛病顯現了出來，這是我考試的一個污點，不能消去。每當我驕傲時，就要以此為界。我要吸取教訓，化悲憤為力量，讓這樣的悲劇不再上演。

反思650字作文篇6

陽光，橙中透黃。一個早晨，花辰月夕，空氣如一杯橙子味汽水那樣香甜。剛從夢中清醒，櫻花枝上飛著幾只大紅蝴蝶，陽臺上的水仙花微微搖動，好看極了?？晌葑永镆还蓾鉂獾幕鹚幬对诳罩袕浡絹碓綕狻＞驮谇皫追昼?，弟弟把我種了大半年的葫蘆藤連根拔起，花盆也被摔壞了，不管什么東西和人呆久了都會產生感情，弟弟剛摔壞了一個陪伴我大半年的葫蘆藤，能不生氣呢?我反手把弟弟推倒在地上，弟弟哭了起來

這時，聽到哭聲的爸爸媽媽從房間里走出來，面容十分嚴肅，像兩個審判官。她們看了看坐在地板上大哭的弟弟，又看了看滾落在一旁的葫蘆藤，立刻就明白了發生了什么事情。爸爸媽媽把弟弟從地板上抱起后，向我走來并把我大罵了一頓，責罵內容都是一些弟弟還小，要讓著他的事。

我委屈極了，我把自己反鎖在房間里，小聲嘟嚷著，又是他小，又不是第一次了，老是把我的東西弄壞，那個葫蘆藤我已經種了大半年了，我能不生氣嗎?還是你們給我買的呢。我說的語無倫次，過了幾個小時，到了晚飯的時間，我也感到餓了，自己就小心翼翼的從房間里走出來。

當我走到桌旁的時候，看到了一個白色的花盆，里邊種著葫蘆藤，吸引我的不是葫蘆藤，而是這個花盆。這個花盆里面種的是幾苗大蒜，我五歲的時候，和弟弟現在的情況差不多，只是當時并沒有把花盆打壞，那時的爸爸媽媽也是輕描淡寫的說了句：沒事兒，孩子還小，不懂事。這時，我哭了起來……

是啊，弟弟也小呀，他也不懂事。其實自己也有錯，我也不該把花盆放到那么低的地方。

反思650字作文篇7

生活中最需要自我反省，倘若你在取得一點成績之后自我反省一下，那么你將取得更多的成績，可是自我反省往往是不容易做到的。

成績出來了，我此時手中拿著成績單，腦子里一片空白，怎么回如此的差呢?我呆呆的望著成績單回想起以前。

那是初二升初三考試前的日子里，我比別人多付出了許多努力，終于在考試里我超長發揮一舉奪魁，坐了初三的第一把交椅。

可是后來情況又怎么樣了呢，俗話說的好“打江山容易，守江山難。”自從我那次之后，上課不注意聽講，下課下完成作業，更不用說比別人更努力了，而且還跟一些學習不好整天惹事的人摻和，老師們見我這樣怕我退步找我談話，可是我只當耳旁風，還以為老師和我過不去，之后依舊我行我素，還玩還玩，沾沾自喜，自以為是，可是時間卻從我的放蕩中飛逝。

終于又一次的考試來臨了，我本以為可以輕輕松松的，可是我錯了，每一道題都似曾相識，這時想起老師們的那些話，我真是后悔也來不及。尤其是班主任的那句：“你該好好反省放行了?！备刮译y受。

“叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來，我想我確實應該反省了，倘若我課上認真聽講，那些題能似曾相識嗎?倘若我及時反省我能墮落到今天這個地步嗎?想想以前那個我，再想想現在的我，我真是變的太快了，我又很慶幸這次讓我失敗了，使我反省了，能及時改過，及時努力去追回我以前的時光。

這件事之后，我得到了一個道理：“你若想做一個成功的人，那么你就必須經常反省，不要取得一點成績就沾沾自喜，自毀前程”朋友請記住生活中最需要反省!

我最需要快樂!

反思650字作文篇8

呼~~，終于考試完啦!寒假到嘍!

可但是、但可是，今天成績也出來了。我心驚膽戰地打開成績單，盯著我名字后面的那一串數字目瞪口呆：我我我，語文居然還沒上一百!我的天哪!我開始懷疑考語文的時候，我是不是在睡覺……

心中的挫敗感一股腦地涌上心頭，心中頓時覺得很不是滋味唉，我又看了看其他同學的成績，發現，這次我真的落后了很多。一份付出一份回報。仔細想想，的確，這次考試的成績與我考試前的學習態度是對應的?？荚嚽?，覺得自己都復習好了，一切都沒問題了，就開始有些浮躁了、沉不下心了，所以，我現在一點兒也不覺得委屈，我對我的失敗不找借口。可是，即使心中這樣想著，還是忍不住地煩惱。看著桌子上的臺燈，好像聽到它在肆無忌憚地嘲笑我;望著窗外隨風搖曳的枝椏，好像看到它在十分不屑地瞪著我，此時此景，都讓我心中生出一股無名的愁悶。終于，我回過來神，拋開了壓在心中的無以名狀的大山……

我本來打算難過一整天，但現在，我又改變了我的想法。我覺得吧，我今天仍然應該以積極的心態對待今天的學習任務，說不定，今天的努力也可以為下一次考試貢獻一點小小的力量呢?

每一次的跌倒，都是下一次成功的經驗。只有拍拍身上的灰塵，堅定而倔強地望著前方通往夢想的路，不言敗地邁出充滿信念的步伐，才能看到勝利的曙光。嗯，我相信，我這一次的失敗，不會一直纏繞著我，我要撥開考試慘敗的層層烏云，迎接我憧憬的、渴望的陽光!

這里，我也希望，大家可以調整好心態，不沉溺在考試的傷心中，一定要暗暗下定決心，超越自我，挑戰自我!Come on!

反思650字作文篇9

離期末考只有一天了，怎么辦呢?我還沒復習好，可是拿起書來，我就很浮躁，背兩句就受不了了，中考的成績已經出來了，這又一次給我敲了一個警鐘，不能再這樣了!看著別人個個已經復習好了，自信十足的樣子，我很怕將來臨場發揮失常的話。。我不敢想下去。要是這次數學再考砸，我真不知道應該怎么辦。復習又復習，很容易就走神。老天保佑!保佑我能夠超常發揮!

對數學，我是又恨又怕，上次就能是發揮不好，差點倒數有名。

難道我是思維不夠敏捷，上課不夠認真，沒有多做題嗎?無可辨認，這些全都是。

再忍幾天，很快就過去了，只要現在刻苦一下，就能換來一整個暑假的輕松，難道我想等到將來才后悔嗎?現在努力，對自己是有用的!盡管這樣。

，也只能換來片刻的寧靜，在心靈深處，我渴望平靜，同時又很想無拘無束，像童年那樣隨意揮灑我的快樂，可是一切都已經不一樣了。我們都需要長大，要奮發，要進取!盡管我并不希望自己變得太懂事，但現時必須要這樣!

雖然我們都需要學習，但我更喜歡外國的學校那樣，人性化，不用過分追求高分，能夠讓我們更好的發揮自己的特長，而不是想現在這樣要求科科都要優秀，當然這對一個人的全面發展有作用，但在同時也使我們。

啊!音樂、美術、書法，我們也需要，但是學校片面追求高分，把副科都拋開了。

在老師口中所謂的壞孩子，就是因為他們沒有好好學習，沒有考高分嗎?那是一種情緒的轉變，有是我很羨慕他們，但在同時也覺得很可悲。

總而言之，生活還是要繼續，人還是要進取，試還是要考，該面對的還得面對，有時轉換種思維去思考，也許就會豁然開朗。

反思650字作文篇10

在生活中，總有一些事做了之后讓自己后悔、后怕。其實，我也經歷過這樣的事，請大家隨著我的講解，進入我的故事中吧!

我有一個好朋友，她每天和我一起吃飯。這天吃完飯，我發現她的拳頭緊握，我想逗逗她，于是就故意扒開她的手，她在打鬧過程中不小心松開了手，里面的東西滾落在地上，閃閃發亮。我趁好朋友還沒反應過來，撿起來一看——是一枚“戒指”。我心里頓時升起了一絲疑惑：她不是家里很窮嗎?怎么會買這些小玩意?我看著好友，發現她正像一個犯錯的娃娃，紅著臉，低著頭不說話。

我立刻發現不對勁，于是用一股不可抗拒的聲音對她說：“這個戒指是你買的嗎?”她被我嚴肅的表情嚇住了，“哇”地哭起來，我頓時慌了神，急忙地說：“是你偷的也沒事，我。……我幫你保密?！彼@才停止了哭聲。在以后的日子里，她時不時從小店帶回來一些小玩意，有時是幾顆糖，有時是一個便簽……我很想把這件事說出來，但又怕自己失去了這個好朋友，我陷入了左右為難的局面。終于在一個星期一，老板抓住了這個“賊”并送去了校長室，最后全校批評。經過了這件事后，我和她越來越疏遠了。她每次吃飯都不和我一起，每次看到我都繞道而走，好似我會趁她不注意吃掉她，平時也拒絕和我說話。

經過這件事，我開始反思，為什么不在第一時間糾正她的錯誤，并讓她知道這事是可恥的，反而繼續默許她做這種事呢?結果讓她當著全校被批評，以致于和我漸行漸遠，我很是愧疚。

反思650字作文篇11

今天是教師節，我們本想表現好一點，讓老師高興，所以今天每位老師喊上課時，我們都一起說：“老師，節日快樂!”

品社課的楊老師來上課時，聽見這句話原本還很高興，但是，接下來發生了一件不應該的事，讓楊老師十分生氣，萬分傷心!

本周二，楊老師布置了一項作業。當時，我們全班同學都承諾楊老師：“一定認真完成!”可今天一檢查，竟然全班同學都沒有認真完成，甚至幾乎都沒有寫。這時，楊老師臉上的笑容停止了，變成了一副很嚴厲的表情，開始一個個詢問我們，我們頓時一個個低下了頭，誰也不敢說話。

這學期以來，我們一直都在學：“講誠信，誠是做人的核心，信是做人的根本!”并且，我們也一直在努力做個講誠信的人，可是，由于是品社作業，大家以前都沒有重視，可這次是我們事先已經承諾過的，要認真完成，但我們沒有做到對楊老師守信，而且又是在教師節，讓楊老師生氣、傷心，實在是太不應該了。作為對自己的一次認真反思、一次警鐘!我把它發到博客上，希望它能時時提醒自己，要一諾千金!

其實，我是寫了作業的，可當楊老師讓寫作業的同學舉手時，我回頭看了看，班里竟沒有一個人舉手，我立刻猶豫了，到底舉不舉手呢?這時，金圣凱站了起來，老師問他認真了嗎?他說認真了，可老師檢查時，認為他不夠認真，而是嚴厲地批評了他。我頓時呆了，再也不敢舉手了，生怕老師也批評我。

后來我仔細檢查所完成的作業，的確感到自己有點不認真，字跡不夠工整，每項約定不夠深刻，因此也沒有完全做到“一諾千金”“一言九鼎”這句古訓!

楊老師，對不起!我錯了，下次我一定做個講誠信的好孩子，請您相信我!

反思650字作文篇12

反思是我們在湖面的倒影，只有我們心平氣和，水波平靜，我們才能看清楚自己的真實樣貌。

在淡淡的春季里反思，是否奮斗？

漫漫人生路，常常反思一下自己是否努力過，是否付出過。反思就像浩瀚藍天中的一朵白云，漸漸因其種種原因，變成烏云。它反思了自己，哭了。常常反思自己，會發現陽光是那么的明媚，愛自己的人是那么多，幾乎無處不在。你會笑著面對一切，明白錯誤的過去，展開一段新的旅程。

在濃濃的夏季里反思，是否成功？

漫漫人生中，反思自己是否成功？如果屢次失敗，反思一下自己失敗的原因在哪里。時常反思，學會反思，你會發現它比金錢更珍貴，它比榮譽更具有實效性。反思是燈，照亮人生的路。它是人生路途中至關重要的一課，學會聆聽她的聲音，你會發現，生活的美好，你會更加珍惜身邊的朋友。

在燦燦的秋季里反思，是否豐收？漫漫人生中，常常靜下心來，想一想：我收獲了多少？收獲多了，給自己點自信，收獲少了，讓自己繼續努力吧！應為反思，才會使過去的失誤變成今后的成功，使過去的的成功變成今后更大的輝煌，人，才能真正品嘗到進球的瓊漿玉露，享受到大地賜予的豐收喜悅。在綿綿的冬季里反思，是否無悔？

漫漫人生路，總會有許多后悔之事。時常反思自己，哪些事情不該做，卻做了。學會攜反思一起上路。因為它，人會走向成熟，變得深邃。無論悔與不悔，學會反思，讓自己變得更加優秀。

靜坐常思自己過，閑時莫論他人非。

反思650字作文篇13

剛開學不久，發現班級里出現了許多壞習慣；書架上的書一本又一本的被撕的支離破碎，面兒、底兒都不見了；玩具柜里的建構玩具經常散落的像“仙女散花”一般，而且，還雜七雜八的混在了一起；用的蠟筆和記號筆經常是少了這支，丟了那支，一會筆套沒了，一會筆芯斷了……

怎么辦呢？就好好的給他們講講道理，告訴他們：要愛護玩具、要樂于分享、要懂得謙讓……一次又一次，反反又復復?？珊昧藳]兩天，老毛病又來了。不行，得想個好法子。

我們是3.3.3實驗班，小朋友都很善于反思，這一次，也要讓他們好好反思一下了。

于是，我也不添圖書，也不補圖書，散落的亂糟糟的玩具呢，也仍舊讓它亂在那，蠟筆和記號筆，也是這樣。我就當個沒事人一樣，什么都不管了。

慢慢的，孩子一個個跑過來反映情況了：老師，書都破了，怎么看??？老師，我要用那種玩具，可怎么也找不到，怎么辦？老師，我的記號筆都干了……老師，我的蠟筆少了好多，我怎么畫呀？我聽后，“哦”了一聲，仍沒做什么。

漸漸的，聽到許多孩子在竊竊私語了：都是以前我們不好，早知道我要好好看書了，不甩來甩去了；就是，我要玩一塊拿一塊了，不抓的滿桌子滿地都是了；我用了記號筆老忘了蓋蓋子，唉……

嘻嘻，小家伙們反思的很好哦，于是我就針對他們的閑聊，開了個討論會，在會上，每個小朋友都反思了自己過去的“不良行為”，也說出以后的“努力方向”。為此，在我們的自主性體驗活動上，還讓孩子針對以上情況進行了練習，效果十分好。且在我把一切情況改良后，孩子們也都表現出了加倍的愛惜。

結合中班孩子的特點，我們應適時的給予一些壓力，給予他們自己思想的空間，在這樣的情況下，孩子往往自己會找出過失的根源，并改正過失，使自己逐漸由他律走向自律。我是這樣來做的，且成功了，你不妨也試試吧！

反思650字作文篇14

當你的筆尖躍然在紙上寫下自己滿意的答案時，你是否會“回頭反思”，如果你反思了，那你的成績必然很好。

講到這里可能大家還不懂什么叫“反思”，現在我就來為你們解除疑惑。做數學題時，你絞盡腦汁終于相對了一道題，你是否會：長嘆一口氣，暗自慶幸自己終于最好了，然后又馬不停蹄地趕做下一題。如果你真的那么做，那你就輸了，輸在起跑線上。這是一道難題，你好不容易做對了，難道不應該仔細思考一下解題過程的方法嗎?下次再遇到這種題型，是否能地心應手，很快就解答出來?這就看你是否能正確的分析題目。

首先，你要在腦海中快速回憶自己的解題方法，是否費時費力，如果是的話，請你再認真看一遍題目，是否有什么玄機，找到關鍵點，掐入，你就成功了。

再說英語，你做完一道題，也要“回頭反思”。怎么反思呢?例如你在做一道選擇題，做完之后，你是否仔細“端詳”題目呢?至于如何“端詳”題目，是有許多方法的。第一，單詞。這個單詞你是否認識，是否知道它是名詞、形容詞、動詞還是副詞。這個單詞的時態是怎么樣的，是一般變化還是不規則變化的。第二，語法。注重細節，是否有什么詞組，與學過的知道有什么關聯。

最后是語文。你問我語文如何“反思”，那我就教你一種方法：“在閱讀中反思”。初讀一篇課文，你要大聲讀和仔細看。讀，你要有感情，一邊讀一邊感受文章中人物的不同情感?？?，你要用心靈的眼睛去看，去看這篇文章。按我的方法，你讀完這篇文章后，會發現心中有什么東西在蠢蠢欲動，回答起問題來也是對答如流。

學會“反思”，助你在學習中一帆風順。

反思650字作文篇15

在我小時候，一塊水泥板碰倒了我，我摔傷了，血不停的往外流，看著那傷口，我在心里想著：“我為什么會摔倒呢?是自己不小心嗎?我再也不從那里走了?！睆拇艘院螅易呗范几裢庑⌒模苌僭偎恿?。

在我上小學的時候，一次讓我信心百倍的考試竟考砸了，我帶著淚珠和那張試卷回家了。在回家的路上，我在心里想著：真不該犯那樣的錯誤啊，損失了幾十分，考得這么差。從此以后，我很少再犯那樣的錯誤了。

漸漸的，我懂得了那個字眼叫反省?？鬃拥膶W生曾子曾說過：“我每天多次的反省自己。”作為一個學生，我們是否也該像曾子一樣每天反省自己呢?當然，因為反省可以讓自己成為一名了不起的人。

在我上初中的時候，體育竟經常達不了標，跳高80厘米也跳不過去，跑步250米60秒又跑不過。這讓我對自己的體育成績大失所望，于是，每一次失敗后我都會反省自己，自己找原因：為什么別人成功得了而我卻不行呢?是我的自身條件不好嗎?還是別的什么原因?最后終于找出了答案：是自己缺乏鍛煉及信心，從此以后，我加強訓練，終于過了關。

現在的我，不知是由于叛逆心理還是什么，抱著老長的臉和一句一句的為什么，沖著父母大吼了幾句便沖進了房里，但在周圍靜無一人的時候，我又會想到他們被我吼時的心情，便反省起了自己：自己的煩惱怎么可以發在家人的身上呢?這對他們會有多大的影響了?想到這里，氣便也消了。

在反省中我成長著，因為反省，我學會了小心;因為反省，我學會了認真;因為反省，我學會了自信;因為反省，我學會了關心。

如果是一只鳥，為什么不反省自己，讓自己飛得更高?如果是一尾魚，為什么不反省自己，讓自己游得更深?如果是一個人，為什么不反省自己，讓自己變得更好?