感悟素材作文
寫作文要注意語言的質量和表達方式。要使用準確、生動、形象的語言,避免出現語法錯誤和表達模糊的情況。寫好感悟素材作文要注意什么?小編給大家分享感悟素材作文,希望對大家有所幫助。
感悟素材作文篇1
每個人的成長路上都會經歷許多風雨,因為有了那些風雨,才會使我們真正的成長。
那些風雨磨練了我們的意志,使我們變得堅韌,不畏懼艱難困苦。我們每一個人想要真正地成長,這成長的風雨之路是必不可避免的。
風雨在很多時候并不只是困難。當我們在和生活抗爭的過程中,我們就能體會到成長的真正含義,那就是在風雨中不斷地磨練,在磨練中成就一個完美的自己。
我們都在風雨中不斷地長大,每個人的一生都不是一帆風順的。因為有了那些前所未有的風雨與挑戰,我們才有了前進的動力和信心,我們不應該去抱怨生活中的風雨,而應在那風雨中找到真正的含義去磨練一個更完美的自己。
風雨何為風雨呢?
風雨就是生活中的困難、艱辛與挫折。
就像成長中的小鳥,羽翼漸豐,它的母親每次都把它從窩里扔出來,盡管它跌倒了很多次,撲騰很多回,但是他的母親仍然是那樣地“狠心”,最后它終于學會了每一只鳥都應該擁有的本領——飛翔。
風雨,如一座山,只要越過去,你就會感到征服的快樂和豁然開朗的美好。風雨如一面鏡子,讓我們面對了殘酷的現實的同時,也讓我們看到生活中美好的一面。
風雨雖凌厲,但我們不要去抱怨,而是勇敢地跨越它。我們都不知道人生道路上會遇到什么樣的風雨,但只要我們保持一顆樂觀向上的心,我們就能在風雨中不斷成長。
讓我們正面風雨,用樂觀的心態去迎接更加美麗的明天吧
感悟素材作文篇2
或許成長是殘酷的,有代價的。我們兒時的天真無邪,終會磨礪成歷經坎坷的滄桑中庸,或又是為謀生計的陰險奸詐……
我獨自前往菜市買菜。紛紛攘攘的人群,喧雜吵鬧的聲音,污泥濁水的環境,這便是菜市之貌。
在人山人海間,一幕觸目驚心之景映入眼簾:一位獨臂女子佇立在金燦燦的玉米堆中,將玉米用頭壓在那只斷臂上又用右臂艱難卻又熟練地一次又一次將玉米頭砍斷,然后神采奕奕地向眾人吆喝:“金黃的苞谷,可口的甜!不甜不要一分錢!”可這時,卻有一個孩子出現驚碎了我對這位“玉米女神”自強不息的贊嘆不已。“媽媽,殘疾會不會傳染人呢?”一串稚氣未脫的聲音引來不少人瞠目結舌。可這時那位臉上總是透露出自信陽光的姐姐依舊微笑著對他說道:“不會的,小朋友。姐姐獎勵你一個玉米。獎勵你的活潑可愛。”不知這位姐姐是經歷過多少次無知的質問,才永遠充滿了勇于面對的信心。男孩的媽媽這才緩緩從剛才的面如土色中緩過神來,卻又不知所措地說:“不用了,謝謝呀!”男孩隨著母親走遠了,卻仍有一串依稀可辨的聲音:“媽媽,剛才為什么要掐我的手臂呢,而且我的獎勵您怎么也給拒絕了?您看到姐姐表揚我,肯定是嫉妒!”“你再如此不懂事,以后你就一個人在家,不會有人管你了。”“不,我不了,媽媽……”希望能去相勸的我,卻因為聲音漸漸消失在孩子“愚昧無知”的哭聲中,只好作罷,悄然離去了……原來有一個母親用自私摧毀孩子的天真。
繼續向前走去,一個個飽滿嫩黃的橘子,一陣陣沁人心脾的清香,像一個個小燈籠,立刻吸引了我這個“吃貨”的注意。我這正準備一飽口福,一位中年婦女立刻一副挑三揀四的樣子說:“你這橘子上面好多疙疤,也不知道甜不甜,便宜點賣吧!”我便對著電子稱的前方停下了腳步。老板慈眉善目地說:“我這橘子可是自己樹上摘下來的,不過可以一塊一斤賣給你吧。”“八角,不講了,不賣就走人。”“好好,就算我賣個成本吧。”這婦人舒展了愁眉,仔仔細細地挑選起來,然后又心滿意足地把滿滿一袋橘柑遞給了老板。老板嘴角微微上揚,輕輕“哼”了一聲,斜視這那婦人手中的橘柑,殷切地接了過來,小心翼翼地放在電子秤上,熟練地按著“2”“。”“3” ,婦人卻還在那里得沾沾自喜,好像為家里節約好大一筆開支,而那“憨實”的老板“狡黠”的笑容令我刻骨銘心。我也不得不只好失意哀嘆地離去了,而那橘子似乎還在那無憂無慮地笑著,我卻只能看看而已……
瞧著,那女孩眸中真情流露,耀耀閃光,鼻子長得小巧秀氣,朱唇皓齒,爍爍迷人。她小鳥依人般靠在爺爺身邊。爺爺卻是一副疾首蹙額的樣子看著她,然后笑瞇瞇地看著顧客,只顧自己的生意:“新鮮蔬菜,農民種植,無添加,不施肥!走過不要錯過。”女孩古靈精怪地問道:“爺爺,什么施肥呀?”爺爺瞪了她一眼,說:“女孩子家家,問這些事情干什么,小心我把你賣了!”女孩顫抖著縮在了一旁,雙手不住地擦拭著眼睛,不敢將淚留下來。我捏緊拳頭,但在剎那的念想間,也只好獨自離去了……
我樂悠悠地走在回家的路上,空空如也的袋子卻好似滿滿的成長之道……
孩子被一個又一個規矩譴責縛束,喘不過氣來。圓潤、圓通、圓滿,孩子也會漸漸失去童真的色彩,被生活磨平棱角,成為一個不折不扣的的“大人”。若這樣才是成長,我寧愿當一個孩子,可惜這只是癡念罷了……
在人群攘攘間,十二歲的我也漸漸成了一個旁觀者,“事不關己高高掛起”的心理讓我少去許多不必要的爭執,卻又仿佛失去了“人味”。這就是母親給予我的成長“秘籍”。看遍萬事,卻對他們悲慘命運無能為力,正要放手一搏時,卻有太多顧慮,一個個借口將我的剎那執念包圍,只好作罷,而他們也只能生活在成長的泥潭不斷循環……
感悟素材作文篇3
雨落在山林,就像一位母親用乳汁滋潤著嬰兒一樣,各種樹的種子,枝干,樹根都在盡情地吮吸著這大自然的甘露,仿佛在夜間,那些樹就長高了,長大了,那些含苞的花就開了,而那些開著的話就結果了。我望著那些朦朧的遠山,思緒萬千……
回顧著這十幾年來的成長,我內心的感觸是在太多。從嬰兒的“哇哇”墜地到長大成人的現在,這十幾年來,父母為自己嘔心瀝血。他們花去了多少心血和汗水,編織了多少個日日夜夜。工作中遇到困難時,他想到了我和他的家庭。在她生病臥床無奈時,她又想到了我……我是他們精神的支柱,是他們的希望,是他們的生命,更是他們未來的依靠……
我明白,我懂得,只能通過學習,才能讓他們在工作中得到點點安慰。
回想起上幼兒園時,所有孩子在父母的耐心指導下,順利地能寫1~100。而我卻只會寫“1”字,母親并沒有氣餒,手把手地教我寫了個歪歪扭扭的“2”字,并用柔和的母語為我送讀著。我的倔強脾氣,把那歪扭的“3”字擦了。“媽媽,‘1’字好寫一點,‘2’太難寫了,這樣老師就不會給我小紅花了!”我幼稚的說。而我的奶奶嘆了口氣,這孩子這樣下去,肯定沒出息。我看那!她呀,不是第一就是倒數第一呀!母親一下子反駁了過來,和奶奶吵了幾句,帶著我上樓了。我的母親倒在床上,哽咽的聲音使我惶恐了起來。
我想張口問母親怎么了,思索了半天,我恍悟,紅著臉,拍了拍母親的肩膀。母親翻回了身,眼淚已洗了臉,眼睛已經紅得快碎了一樣。“你得好好讀書,為媽媽爭口氣。”她撫摸著我說。我似懂非懂地點了點頭。
可日后隨著年級越升越高,那我的成績還是不可理想。每次捧著試卷回來時,奶奶的責罵,叔叔的鄙視……使我收到了心靈的創傷,原以為來到房間便是一段鞭子。令人以外的是我的母親做了豐富的菜,笑呵呵地拉我吃飯,吃飯時,我眼淚汪汪,喉嚨酸疼得咽不下飯。母親急了,慌慌張張地問我的情況,終于我開了口……母親先是愣了一愣,一下子回過神來用和藹的目光對我說:“嗨!什么大事,沒事,繼續加油努力就行啦,俗話說得好……?”由于母親學歷不高,卡住了。我接著說:“失敗是成功之母”兩人笑了笑。母親安慰地說著:“你真聰明,我相信你一定能行。”我像得到了創口貼一樣歡歡喜喜地在日后的學習中學習。
功夫不負有心人。我去領成績時,惶恐地從最后一個網上找,不見名字,不見名字,我的心撲嗵撲嗵地跳!找到了!我上去了,上去了,我喜悅地領著成績單回家和我的媽媽分享,母親再次撫摸著我的頭用和藹的語氣說:“繼續努力,我相信,你可以。”……
因為母親的陪伴,父親的呵護,我正快樂的成長著……
是啊!有一種愛讓我們震撼,有一種愛讓我們成長,有一種愛讓我們懂得珍惜,學會堅強……這就是源于血脈輕輕,世間最偉大最無私的父愛與母愛,他們陪伴我們走過人生的崎嶇之路,呵護我們應對人生的喜怒哀樂。
感悟素材作文篇4
人活在世上,要有追求,要有夢想,才能活得開心、快樂,這樣才是美好的人生。上天給予了我們機會,讓我們來到這美妙的世界上,我們一定要珍惜,好好看看周圍的事物,不要讓這些一去不復返。
都是活著,而有些人活得很快樂,而有些人呢?卻是活得很失意。同樣是活著,為什么有些人活得開開心心、快快樂樂的,而有些人活得悶悶不樂、愁眉不展呢?同樣是活著,為什么不讓我們選擇一種使自己快樂開心的活法呢?同樣是活著,為什么不讓我們的生命更加美好呢?這些答案希望還是你們自己在生活中尋找。切記,對得起生命,對得起自己。
我們活著不是為了別人,而是為了自己。自己的生活,由自己把握,你快樂也就相當于你身邊的人也快樂,因為他們關心你,呵護你,你不快樂也就相當于他們不快樂,所以,樂觀一點吧!
一個人要活得快樂,就必須要有良好的心態。我們要時刻對自己說:“你能行!”我們要想活得快樂就要有一個人生的目標,有了這個目標,我們就能為它而努力,哪怕只是一點點的進步,也能讓我們擁有活下去的動力,力量的源泉就在我們的心中。
人一生中要付出的很多很多,為了實現自己的目標。只要努力實現了這個目標,相信我們的付出終會得到回報,即使我們的回報要很久很久才能得到,但只要有了這次過程,我相信你會在其中收獲很多,回報就是對你最好的獎勵,只要有了回報,有了動力,我們的目標就會永不止境的增長,對自己的要求更高,使自己活得快樂。
感悟素材作文篇5
最喜歡一個人品一杯清茶,聽一段樂曲或者看一首古詩,讓時間靜悄悄地流走,一個人陶醉,一個人悲切,一任那窗外嘈雜喧囂。世界對于我只是一個客房,我對于世界只是一名過客,并且行色匆匆。
人生啊,若喻你是酒,那你就是薄酒一杯;若喻你是茶,那你就是清茶一盞;若喻你是云,那你就是淡遠的白云;若喻你是水,那你就是微瀾的湖水。
我隔了鏡看你,你是寵辱不驚的落花,我閉了眼想你,你是去留無意的凋葉。
其實我也只能說,這是我此時對生命和生活的一種感覺和體會罷了。生命之輕,輕如鴻毛,一陣輕風便足以撫平一生的印跡。每看到有新的生命降臨于世界時,我總在想:哭吧,這世間一切苦難因你的降臨而降臨,在成長的道路上,你有哭泣的理由。
人生沉重紛繁的生活,就像浩瀚的大海時有驚濤駭浪驟起,時有狂風暴雨的洗禮,也不乏寧靜的港灣供你停泊心靈的小舟。在人生之海駕馭生活之舟時,既需要有迎風戰浪的勇氣,也需要有從容淡泊的心境。
人生需要云淡風輕,因為平平淡淡才是真。淡泊的心境是人生的一種坦然,是對人生的一種珍惜。生活中不如意事七八,令我們無法預測無從強求,但順境中寵樂不驚,怡然自得,逆境里不大悲大愁不棄不餒,笑看云卷云舒,靜觀花開花落,才解世間浮沉,更知人生真諦。淡看人生榮辱得失,一切均如過眼煙云,怡淡寡欲,去留無痕,“此時平靜如流水,放眼高空看過去”,真正的永恒只有心胸的豁達,應該是淡泊人生的最高境界。
淡泊是一份豁達的心態,是一份明悟的感覺。行至水窮處,坐看云起時,是一種淡泊。古今多少事,都付笑談中,更是一份淡泊。保持一份平常心,遇事沉著冷靜,對待成功和失敗一笑了之,也是一種淡泊。只有這樣你才能真正領略平淡含義,你的心里才能擁有陽光。“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”平淡人生不過如此,用平常心去容納萬物,體會這平淡的相守,恬靜的歸依。
老子曾經說過:“人生的一切煩惱與憂傷,寂寞與痛苦都是因為人喪失自我于物欲,迷失本性于世俗。”人的本性迷失在世俗的深山峽谷之中,然后不知不覺地在高山幽谷里追逐,找不到脫離山谷的出口,所以他才會感到百般無聊或者更為深刻的麻醉的痛苦。面對人生,我們更應該欣賞貝多芬的吶喊:“我要扼住命運的喉嚨!”
我們在把握現實的努力中,少一點愁苦,多一點歡笑,少一點消沉,多一點激情。盡管生活充滿崎嶇坎坷,我們同樣可以擁有幸福和歡樂。活得開心,便是人生最大的成功。所以,人生應該是淡淡地看待成功得失,勇敢地追求和創造浪漫與激情!
感悟素材作文篇6
不管植物、動物,還是人類,都對生命充滿著無盡的熱愛。
過年的時候,外公劈了一些干柴堆在屋檐下。清明再回去,發現干柴堆中的一截泡桐居然長出了嫩芽。這根泡桐,已經沒有了根,被橫七堅八地劈成幾大塊后,在陽光照不到的地方,在雨水灑不到的角落,沒有土壤的滋養,居然奇跡般地煥發出生機,真是不可思議啊!
爺爺原來居住的地方,有次進了老鼠。媽媽買了一塊粘鼠板放在陽臺,沒想到真給粘到了。被粘住的地方是老鼠的尾巴。當我們靠過去時,老鼠竟拖著粘鼠板跑了。跑到門縫的時候,卻因粘鼠板太寬,被卡在那里,老鼠“吱吱吱”叫了起來。我和媽媽嚇壞了,不敢碰,打算去廚房找個鉗子夾。當我們找到鉗子再回來時,粘鼠板上只剩下一大截老鼠尾巴。
看完澳大利亞人力克. 胡哲的演講視頻——《Never Give Up》(永不言棄),我被深深地震撼。力克.胡哲自出生就沒有雙臂雙腿。8歲那年,當他意識到自己將面對怎樣的人生時,他感到很無助,也曾想過____。命運對他是不公平的,生活把他推倒在地,沒有手也沒有腳的他,憑著一股不退縮、不放棄的精神,終于學會了打球、游泳、擊鼓……最終獲得兩個大學學位,成為兩個國際公益組織的總裁。他說,沒有無法達成的目標,也沒有遙不可及的夢想。
沒有陽光雨露,植物也能生長。為了保全性命,老鼠也會自殘;沒有雙腿,也能勇攀高峰;沒有雙臂,也能展翅飛翔。只要我們對生命充滿熱愛,它就會暴發出無窮的力量。
感悟素材作文篇7
面對繁華的生活,面對自我的成長,我常常會有很多感悟。看到紅日冉冉升起,可以感悟到朝氣蓬勃和旺盛的生命力;看到葉子落下,可以感悟到生命的短暫;看到奮力向上爬的蜘蛛,可以感悟到如何面對生活中的挫折……
當我看到紅日冉冉升起的時候,可以感悟到朝氣蓬勃和旺盛的生命力,一顆顆美麗的小花種子在工地里被一塊石頭給壓著。一天又一天在黑暗的堅持努力地生長著,一天比一天強壯。它們為什么會在黑暗的地方還生長得那么強壯呢?這是因為它們有一個無堅不摧,矜持不懈,鼓勵它們的堅定的信念。只要我努力,我堅持,我就一定能成功。終于有一天,它們齊心協力把石頭給撞開了,努力生長,便開出美麗的小花。要是我的話,我一定會在中途的時候就會半途而廢,可見這個生命力是多么的旺盛,只有這些經過鐵杵磨成針的美麗小花才能嘲笑溫室里的嬌弱小花。
這個讓我知道了,只有雨后才會有彩虹,只要努力就一定能成功地達到自己的目標。
看到奮力向上爬的蜘蛛,可以感悟到如何面對生活中的挫折。一只小蜘蛛,想要去蚊子最多的樓頂上的時候,它們一次次爬上去掉下來,爬上去掉下來……它們并不氣餒。它們尾部那樣抬起來,是使絲不被泥沙貼住,經過好幾次的挫折,終于成功了。它們有時候成群結隊的去小動物最多的地方織網。那就是只有一點點粗糙,在墻壁上排成了一個梯子,讓織網最厲害,最先到達頂峰織好網。然后安靜的等著美味佳肴自動送上門來。
生活中的挫折也很多,只要你努力就一定會成功。
感悟素材作文篇8
我常常想生命是什么,是野火燒不盡、春風吹又生的小草嗎?是夏天枝繁葉茂的大樹嗎?是秋天瓜果飄香的果園嗎?是冬天凌寒獨自開的梅花嗎?
在我們小區里有一面墻,這面墻上到處是爬山虎。春天,爬山虎把墻面染的非常綠,這面墻在春天沒有一點白色。在夏天,爬山虎枝繁葉茂。秋天,爬山虎開始落葉了,葉子開始一點一點地變黃,過了半個月,葉子就一片一片地掉了下來。冬天,爬山虎的葉子都掉完了,它的顏色在一點一點的在由綠變黑,直到全部變成黑色。可是到了春天,它又綠了,它在墻上,一點都沒有掉下來。我們人類還很難能爬上這面墻,可它卻可以爬得上去,在沒有泥土的墻面上生活。
有一次,我在花壇邊看見一只螞蚱,就饒有興趣地把它帶回家,放進水盆里。這只可憐的螞蚱拼命地掙扎著,努力地想爬出來。突然,我的內心掠過一絲顫動,一個小生命就要被我給毀了,我不忍心,便放了它。
從小我就聽過張海迪姐姐的事跡,她身患生病,高位截癱,不能上學,但她卻以頑強的毅力自學了小學、中學、大學的全部課程,獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她學針炙,醫好了許多患者的病;她翻譯著書,將一部部著作展現給人們……。她不斷地努力,不斷地創造,以不完美的身軀奏響了一曲完美的生命樂章。
雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白地流失,使自己活得更加光彩有力。生命只有一次,我們要珍惜生命。
感悟素材作文篇9
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”在我們小時候,總覺得學習沒有用,玩很有趣,所以就珍惜每寸光陰使勁地玩。
老師為了讓我們認真地讀書,總想著把我們趕到教室里讀書,可跑到教室里有什么用,頂多也是讓我們細聲細語地講,小心翼翼地玩。
我們班成語一般,一大堆同學不想記,老師想了一個游戲,讓我們在玩中吸取教訓。這個游戲叫“成語接龍”,每答對一個問題獎勵一個糖果。一聽到玩,我們欣然同意了。老師請了一位學霸帶頭。學霸一下子說了一個課本上的成語:“歷歷在目,”我的同桌一下子站起來說:“目不轉睛。”老師看我們沒有人站起來,讓我的同桌選一位,同桌該選的不選,不該選的卻選了,明知我不懂成語,居然選了我。我害怕地站了起來,說了聲:“不會。”老師卻跟我說:“課本上明明有,你又不認真記,不認真學。怪不得你不會。”我心想:要不要認真學,算了,玩這個學期完吧!下個學期再努力。
老師打不動我們的心,又想了一個游戲。便又讓我們玩了起來。這個游戲叫做“猜成語大比拼”,只見黑板上出現了三行數字,其中一行就是我的。上面的題目是:“三個三,五個五。”我明知道這個講過,但我還是想不起來,看著別的同學微微一笑。應該是知道吧!我又說了聲:“不會。”全班同學異口同聲地說出:“三五成群”,在被同學嘲笑后,我在心里有個意念:我要好好學習。證明自己不是最差的。
從此以后我要努力學習,燦爛鮮艷的獎狀撲面而來,同學們都問我怎么樣才能玩心沒有?而我自己知道,石老師的用心良苦,同學們的嘲笑讓我更加堅定要學習,不會再被老師出的題難倒再一次面臨同學的嘲笑。
感悟素材作文篇10
在我看來,人生是道豐盛無比的晚餐。不同時期的它是不同的口味。或許有的是你鐘愛的口味,有的是你厭惡的食材。但,你必須去嘗一嘗,品一品。追尋當初的感覺。仿佛就是眼前的這些,又仿佛從未擁有……
隨著第一聲啼哭,我們懷著種種好奇來到了這個花花世界。父母那欣喜的神色溢于言表,久久不能退去。這就是餐前的開胃蛋糕。酥軟,香甜,對后面的充滿了期待。
4至6歲的我們,對父母而言,不知道有多么的可愛!我們會甜甜地喊“爸爸媽媽”,我們會偶爾發發脾氣,只為了得到心儀已久的公仔;我們會對爺爺奶奶撒嬌,僅僅只是希望可以拿到更多的糖果。記得小時候,自己為了幾篇睡前故事,會一臉鄭重其事的樣子對媽媽說:“媽媽媽媽,你犯了錯要受懲罰的呦!就罰你給我講一晚上的故事吧。嘻嘻~~”母親那無奈又覺得可笑的模樣仿佛成了一朵充滿親情的棉花糖。甜蜜、幸福,淡淡的余香流連于貝齒之中,久久不能離去。
七歲的我們,懷著一顆對紅領巾向往,對未來十分憧憬的心,一蹦一跳地沖向高高掛起的五星紅旗。這不過是一杯醇厚的濃湯,驅寒罷了。
參加小升初考試的我們又是何等的緊張與忐忑,但是又有一些小小的期待。似一杯紅酒,品時帶有微微的澀感,過后卻是屬于它的特有口感。又豈是別的可以代替的?緩緩注入高酒杯,水晶般剔透的酒杯襯得紅酒更加的高貴、迷人。好像從中可以看見那青澀無比的我們逐步走向成熟……
如今上初一的我們對書本仿佛是面對帶筋的牛排一般,既愛又恨。愛它那寶貴的營養,恨他的難嚼,卻又樂意繼續“嚼下去”。
后來的一切,我就不得而知了。因為它會隨著我們每一個無心的舉動而改變。或許你隱隱約約的才出了,又或許……唉,誰知道呢?
浮生如夢,為歡幾何?
感悟素材作文篇11
“兒子!你在花盆里種了什么?都發芽了!”聽見老媽的“震天吼”,我便急忙趕到“案發現場”。只見花盆里冒出一棵小嫩芽,在光禿禿的泥土里分外醒目。我一臉茫然地看著老媽,搖了搖頭。“不是我種的呀?”媽媽皺了皺眉頭,又看了看嫩芽,開始自言自語道,“我也沒有種呀?這棵綠豆芽是誰種的呢?”等等,綠豆芽?哦!我恍然大悟。這件事要從兩周前說起。
那天,我在柜子里找剪刀,不小心把老媽的綠豆給碰撒了,我慌忙把綠豆撿起,卻沒有發現花盆里還有綠豆。想到這兒,我連忙告訴老媽是我種的,又一把抱起花盆放到我的書桌前仔細欣賞我的“勞動成果”。看著它綠油油的嫩葉,我不由得驚嘆它的生命的頑強。兩周,沒有人照顧,沒有人澆水,它居然也能在這干巴巴的土里生長,真是不可思議!
當然,生命力頑強的不僅僅是植物,其實人也有頑強的生命力!比如霍金,他21歲時患上了盧伽雷氏癥,當時醫生診斷身患絕癥的他只能活兩年,可他卻堅強地活了下來。假如他向命運低頭,就不會有《時間簡史》的出現,他也不會成為現代最偉大的物理學家之一。
再比如德國音樂家貝多芬,一生中,貧困、疾病、失意、孤獨等種.種磨難折磨著他,其中最大的災難要數中年兩耳失聰。即使這樣,貝多芬仍然堅持著創作。他的不朽名作9部交響曲的后七部,都是在失聰的情況下完成的。更令人感動的是,他在這種困境中曾大聲疾呼:“我要扼住命運的咽喉,它不能使我完全屈服!”是的,他做到了。
我望著盆里的嫩芽,心想,我也要成為一顆“頑強的豆子”。
感悟素材作文篇12
上上個星期,我參加了龍灣區的足球比賽。
這次比賽,老師只是讓我們去鍛煉鍛煉,增長一點比賽的經驗。老師對我們的這次比賽不抱任何期望。因為我們隊的人很少只有五個人,而且都是五年級的,其他學校的隊伍人不僅人數上占優勢,并且大部分都是六年級的學生,我們勝利的希望十分渺小。
雖然是這樣,但是因為我們學校是足球特色學校,所以我們的隊伍每天都還要訓練兩個多小時,經過這樣的訓練,我們的技術都在瘋狂的提升,這使我們在比賽中連贏幾支強隊殺進了總決賽。到了決賽當天,我們學校的甲乙兩隊早上6點鐘就起來了,學校的大巴車開到比賽場地時,已經是七點多了,當我們熱身運動做好時,我們遇到了比賽的對手一一狀元三小。
我們的隊員看到比賽的對手時,都不由得發出一聲驚嘆!他們個個身材高大強壯,他們的平均身高不低于1米6,看到對手后,我心里高度懷疑我們能否贏下這場比賽。比賽隨著裁判的一聲哨響開始了。先是他們隊的前鋒發球,他們的前鋒把球往前一踢,我們的隊員就上前追逐。不一會兒,球落到了我的腳下,我把球停好后,用外腳背把球一撥,從上前去使勁射門,球飛出了場外。守門員把球傳給了前鋒,前鋒帶球進了兩個人后推射進門,我們都覺得這球隊被守門員拿住,沒想到守門員看著球進了門,我們大家都十分生氣,球伴隨著裁判員的哨聲進了門,比賽就這樣結束了。
因為這件事,我在家里哭了好久,我們就這樣與冠軍失之交臂。當然,這場比賽的切磋使隊員們都成長了許多。
感悟素材作文篇13
從小就對水有一種特殊的感情,小時侯媽媽洗衣服,我總是在傍邊拍打水花,非要把自己弄得精濕才肯罷休,那個時候的童年是水花飛濺的歡樂時光。
漸漸長大后才發現,水是一種自然天成有靈性的東西。記憶中第一絲泉水曾讓我追根溯源爬到高高的山上去尋找源頭,當我看到那一汪清澈明亮的泉水下面不斷涌動的氣泡時心情被莫明的感動,不知是因為我長途跋涉有了結果,還是因為這一彎透亮的純凈,或者是那不停息的.活力。如果人生從嬰兒開始就能保持這樣的一塵不染,并且永遠擁有勃勃生機,那么這一生又何必去苛求其他呢?
如溪水般快活的生活,是不會寂寞的旅程。溪里的石子被水流激出悅耳的歌聲,不平靜的溪水歡聲笑語,不一樣的過程輕松愉快。活潑的溪水,開朗的生活,不知愁的少年,無憂無慮的少年,無憂無慮的生活,曾被多少次的憧憬和懷念。
深不見底的湖水,靜影沉碧,寧靜的沒有一絲干擾和嘈雜。不在乎天上飛鳥,不理會路上行人,安逸自在的深沉著。不追求功名利祿,不追求金錢財富,卻不是碌碌無為,虛度光陰。那些字我提高和修身養性的人,正如湖水一樣博大正直,不會勞心傷神而被世俗羈絆。
洶涌澎湃的壯觀,只有海水才能表達。驚濤駭浪,被礁石一次次的沖撞,飛濺多少大氣豪邁的淚水,才能浪滔洶涌搏擊風暴的堅強與勇敢,不息與無畏,不僅讓人情緒激昂,更令人敬仰。人生會有大風大浪,勇敢的面對過、經歷過、挑戰過,已是不平凡的壯舉。成功的跨越障礙,對自己,對生活都是一種可喜的勝利。這樣的人生是一種成就的挑戰,對信心的跨越,不應該逃避,不應該畏縮。
大自然借助水——生命之源來傳達人生的方式和目的。千姿百態的水演繹千姿百態的人生,每一種形態的人生都被賦予了一種水的精神。
水樣人生,人生如水。
感悟素材作文篇14
時光老人步伐匆匆,他不曾逗留,也不曾因為任何一個人而停止前進的腳步。時間就像握在手中的沙子,終將會從你的指間流逝,讓人無法捕捉,但時間卻往往是你有所成長的事物,證明你是否在生活中學到了什么。
在生活中,我們會遇到許多困難,阻礙我們向前的步伐,不要被困難嚇到,因為它就像彈簧,你弱它就強。勇敢的去克服它,希望就在眼前。即使失敗了又怎樣?要學會從哪跌倒從哪爬起。在困難面前,如果我們退縮了,幸運就不會眷顧你了。就好比一個萎靡不振的人,由于挫折的原因而對生活不抱希望了,那他又怎么會取得成功呢?所以,讓我們學會迎難而上,直面挫折,做一個敢與挫折斗爭的人。
如果你取得一點成就,你會沾沾自喜還是選擇低調呢?在生活中,有贏有輸,這一次你成功了,驕傲了,不再上進了,你還能確保下一次穩操勝券嗎?所以,在成功面前,我們應學會的是虛心,應多補補自己還有所漏缺的地方,畢竟人無完人,多一份檢討還是可行的。‘寵辱不驚,處之泰然’是我們應該奉行的道理,因為它會教你如何對待勝利。
無論做什么事,只要堅持,中途不放棄,這對你養成好習慣是有益的。‘水滴穿石’所講述的正是微不足道的水滴經過幾十年甚至幾百年的時間把堅硬的石頭滴穿。水滴的力量是渺小的,但他的精神卻很偉大,正是由于鍥而不舍的努力才會使石頭穿透。我們難道不應該借鑒嗎?認準目標,為之奮斗,不半途而廢則成功了一半。
我們是學生,現在主要的任務是學習,這就需要我們‘敬業’。只有熱愛學習,把身心投入到學習中,才會學的扎實。興趣是學習的動力源泉,對一件事物產生興趣,才能更好地做它,所以培養興趣是關鍵。‘敬業’是成功的基礎,因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。
善于觀察生活、體驗生活,做生活中的有心人。種子的萌發是一種希望的誕生,如果你發現這一微小的現象,那你的心情肯定愉悅。生活的美好就在身邊,而你缺少的是發現美的眼睛。熱愛生活吧,它會使你成為瀟灑的人。
人生就像過山車,過程刺激無比,而留下的卻只是回憶,不要讓你的人生留下遺憾,學會我所說的,它會使你受益終生。
感悟素材作文篇15
一大片爛漫的陽光灑滿了春天的土地,小草開始探出頭來。一種復蘇的溫暖如這縷縷燦爛的陽光,無處不在。在綠油油的草地上奔跑著一群無憂無慮的孩子,他們手中牽著一只美麗的風箏。
我看著這生機勃勃的土地,心中不免有些惆悵。這里,曾經灑滿了我童年的歡聲笑語。如今,河水依舊清涼,微風依舊宜人,孩子們依舊在開心地玩耍著。而我,卻顯得與這一切格格不入,剛剛考砸的我心情格外沉重。
我默默地欣賞著孩子們在遠處放風箏。曾經,我也是這樣一群孩子中的一個,但今天,自己只能……于是,我低下了頭,緩慢的走著。忽然,另一雙腳出現在我的視野之中,隨之而來的是一聲清而純的詢問:“哥哥,我們的風箏飛不起來了,你能幫我們弄一弄嗎?”一個小男孩急切地跑來求助與我。
我慢慢地抬起了頭,映入眼簾的是一雙明亮純潔的大眼睛,以及毫無防備的微笑。那一瞬間,我的心軟了,我又怎樣能拒絕這樣的求助呢?我連忙回答:“好的,我先看一看。”
男孩立刻把他們的風箏放到了我的手中。看著他們一雙雙充滿期待的眼睛,我像是受到皇帝的寵信一般,頓時感到壓力劇增。還好,過了這么多年,放風箏的手藝沒忘,我拿起風箏,先把風箏的兩翼撫平,又把“尾巴”折彎了幾寸,讓它更有平衡感,最后把風箏線理順。之后,我迎風奔跑,風箏也隨之飛上藍天。
“哥哥,飛起來了!飛起來了!”幾個孩子一起又蹦又跳地叫起來。那歡樂的笑聲,一次又一次地撞擊我的心靈。
風箏順著風,沿著我手中的線不斷地上升,孩子們也越來越興奮。這時,一個男孩不望向高高在上的風箏,卻眼巴巴地望向我牽著線的手。我明白了他的意思,笑著對他說道:“給,拿好!”順便把手中的風箏遞給了他。
“謝謝你,哥哥!”他接過線,歡快地放起了屬于他的風箏。
剎那間,我仿佛如觸電般的定在那里,那聲“哥哥”直接捅破我緊閉的心靈,使我感到一種前所未有的責任與擔當。是啊,長這么大的我第一次真正認識了“哥哥”這個詞,它包含的不僅是親切,更重要的是一份責任,而我也要擔起屬于自己的一份責任,這才是一種成長。一瞬間,我如失魂落魄的落水者,看到了前方的光明!
望著越飛越高的風箏,我真想沖過去對他們說一聲“謝謝”,可他們卻牽著風箏,越跑越遠了呢……