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話題作文合作450字

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話題作文合作450字篇1

有句話說得好:“一個籬笆三個樁?!笔前。械氖虑楣饪恳粋€人的力量是遠遠不夠的。只有大家齊心協力才能克服。合作是成功道路上必不可少的金石,它能使人相互幫助,互相信任。不僅人與人之間要合作,世界萬物也要團結。

走在放學的小路上,來到了幽靜的小巷,走著走著,到了小巷的盡頭,發現了一面古老的墻壁,它是由紅瓦砌成的,不知經歷了多少年的風吹雨打,看上去像一位飽經風霜的老者。在墻旁邊,有一片片綠油油的草地,草地上長滿了五顏六色、爭奇斗艷的花朵,風一吹,這些花像穿上盛裝翩翩起舞的少女。有一天,我突然發現紅墻旁邊長了一些不知名的野花,它們依墻生長,沒有草地上的花那樣鮮艷,卻也有一道自己的風景。

一陣大雨過后,我突然想起了那面古老的墻,和那些美麗的花。我飛奔到小巷,卻驚奇地發現,那古老的墻和墻壁底下的花毫發無損,草地上那些嬌嫩的花已經低下自己高貴的頭,漸漸枯萎??吹竭@場景,我頓時明白了,嬌嫩的花朵在大雨的時候,只能用自己花瓣擋雨,而墻壁用自己的身體為底下的野花擋風遮雨。

這就是合作的力量,合作的力量是無窮的。當我們與他人合作取得成功時,心中的甜蜜也是雙倍的。合作是最美的力量,合作之花最美!

話題作文合作450字篇2

我特別喜歡和朋友合作,因為與朋友合作是一件讓人高興和激動的事。在我的成長過程中與朋友合作的次數就像海里的珍珠一樣,數也數不清,其中最閃亮的一顆就要數和同學們一起踢球的經歷了。

那是一個陽光明媚的星期天,我和小伙伴們約好一起踢足球。我們蹦蹦跳跳地擁進足球場。我們先以猜拳的方式來分隊,很慶幸我和陳冉分在一個隊。陳冉動作敏捷,球藝卓爾不群,我們都稱他為無人能及的“小羅納爾多”。我們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

首先由對方開了一個吊高球。正當對方球員準備接球時,我一馬當先,用頭頂球把球傳給了陳冉。陳冉接到球后,帶球飛奔到對方的球門前。對方球員以為陳冉要射門,便一窩蜂似的把陳冉包圍起來。這時,我也趕了過來。陳冉見我來了,便把球從對方球員防守的真空地帶傳給了我。我以迅雷不及掩耳之勢,把球射向球門。說時遲那時快,對方守門員把球撲了出來。這時,對方球員都把目光轉向了守門員,劉偉像一匹脫韁的野馬,直奔球門來了一個精彩的補射,把球踢進了球門。我方領先一分。

“眾人拾柴火焰高”,果然如此。最后,成功之神傾向于我們,我們勝利立了。大家開心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。望著大家開心的笑容,微風吹拂著我的臉頰,鳥兒的歌聲縈繞在我的耳畔,我感覺到從未有過的幸?!?/p>

話題作文合作450字篇3

《學會合作》這篇文章中舉了兩個例子,分別是演奏樂團和模擬逃生實驗。這兩個故事都講了一個道理,第一個是依靠高度統一的目標和為了實現這個目標的協作精神,第二個是成功的合作不僅要有統一的目標,要盡力做好分內的事情,而且心中還要想著別人,想著集體,有自我犧牲的精神。

你們知道嗎?自然界中有很多現象常常令我們震撼:在野火燒起的時候,為了逃生,眾多螞蟻迅速聚攏,抱成一團,然后像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。那噼里啪啦的燒焦聲是最外層螞蟻用自己的軀體,開拓求生之路時的吶喊,是奮不顧身,無怨無悔的吶喊。是的,面對困難,面對災難,唯有團結合作,眾志成城,才能沖出一條活路,這也應證了課文中的第二個啟示。

你們也一定做過科學小實驗吧。有一次,老師讓我們小組四人做小實驗,每個人都準備了幾樣材料。開始實驗了,張翔博和楊晉坤起了小矛盾,實驗就做不成了,我說服了他們,沒多長時間實驗就做成了。今后我們要學會與他人合作,犧牲眼前的一些利益,說不定可以換來一些更可貴的東西,所以我們一定要學會合作!

文章中的幾個事例,使我們明白了合作的重要性。如果人與人之間沒有了合作根本就不會有現在的美好生活。讓我們學會合作,學會團結,共同締造一個嶄新的時代。

話題作文合作450字篇4

星期一的早晨,我蹦蹦跳跳地走向學校,因為我要當護旗手,心中早已興奮不已。正當我高興的時候,從遠處開來一輛很快的卡車,由于它開得很快,在經過我的時候,正好把昨天下完雨留下的泥水濺到我的校服上,我想:這司機怎么開車這么快呀!

我正想著,發現剛才那輛飛馳而過的大卡車停在路邊,很多人圍在它的周圍用力地推車。經過打聽我知道了,這是一輛往災區運送救災物資的運輸車,由于路況不好卡車的輪胎陷在了一個大坑里上不來,大家都在幫忙推車。我趕緊跑過去一看,車上蓋著一塊綠色的布,布上面寫著“風雨同舟,捐送愛心”。看完這幾個字后,我低下了頭,心想真不應該說剛才的話,想完我也急忙跑過去幫忙推車。

剛開始推車的人比較少,大家都用盡了吃奶的力氣,車輪子飛速地轉著,但車還是原地不動,開車的司機很著急,說災區急等著這批物資送過去,再不走時間就來不及了。周圍的人一聽,去馬路上叫來了更多的人來幫忙,更多的人過來幫忙推車了。

大家一邊推,一邊喊著“1、2、1!”加油的口號,果然合作力量大,卡車在眾人的推動下緩緩離開了大坑。司機師傅趕忙下車向眾人道謝,大家都說不用謝,讓司機師傅趕緊出發。

卡車走后,眾人都各自乘坐自己的交通工具走向自己的工作崗位。我也連忙跑向了學校。

“人心齊,泰山移”,我們大家萬眾一心,什么困難都能解決。

話題作文合作450字篇5

今年的暑假感覺好熱呀!白天不僅懶得出門、甚至吃飯都沒胃口。

印象中好像7月中旬的某一天、中午時分、媽媽問我中午想吃什么飯、我不知道為什么突然特別想吃餃子、就脫口而出、媽媽中午咱們包餃子吃吧!可媽媽說下午兩點我還要上輔導班、恐怕沒時間了。媽媽看到我失落的樣子、最終還是答應我了要求、為了不耽誤我下午的上課時間、媽媽打電話讓爸爸也回家幫忙了。于是、一場緊張有序的包餃子情景在我們家展開了……

爸爸把買好的餃子皮拿了出來、媽媽把調好的餃子餡也端了出來、我去洗了洗手、決心也動手幫忙。我通過觀察、我看見媽媽一手拿起餃子皮一手用筷子夾餡、手指一捏一捏的、瞬間就包好了一個餃子。我按照媽媽的方法、笨手笨腳的也捏了好幾個餃子、雖然不好看、甚至個別餃子還沒捏緊、漏著餡、但我心里還是很開心的、畢竟第一次包餃子、心里還蠻有成就感的。

自家包的餃子、真的好香、比超市買的好吃多了、不一會功夫我就吃了滿滿一碗。這次是我吃的最香的一次餃子、餃子里不僅包裹著香香的肉餡、還包裹著父母的愛在里面。爸爸媽媽為了不耽誤我的上課時間、我們一家人“”齊動手、共合作“在短短的時間內、讓我吃到了香噴噴的餃子。在此我真的想對爸爸媽媽說:“爸爸、媽媽你們辛苦了!我愛你們!”

話題作文合作450字篇6

人類自從擁有了高度文明,就與合作結下了不解之緣,這為人類的長足發展鋪平了道路。

中國歷史上,與合作有關的事例不勝枚舉。周瑜與諸葛亮在赤壁一戰中,各顯身手,互相合作,把不可一世的曹操打得一敗涂地,八十萬大軍頃刻間灰飛煙盡;公元前318年,楚,趙,魏,韓,燕五國組成聯軍,浩浩蕩蕩攻打秦國,卻因人心不齊而失敗,楚懷王聽信讒言,與齊國斷交,結果,被秦國的軍隊打德大敗,從此一蹶不振……

通過以上事例,我們可以斷定:合作是成功的基石。一根筷子是很容易折段的,而當我們把幾十根筷子放在一起時,就很難把它們折斷。由此可見,合作的力量是巨大的。

我過共有56個民族,我們團結在一起,共同建設著美麗的家園,我們的力量是強大的,我們所取得的成績是顯著的。

當今社會競爭激烈,只有與他人好好合作,才能在社會上取得立足之地。我過曾因閉門自守,拒絕與他人合作,而被列強侵略;又因改革開放而步入世界強國之列。

國家是這樣,個人又何嘗不是如此呢?同學之間,我們不必刻意地追求"獨自一人闖世界"的瀟灑,而要把自己融入這個集體,享受合作帶來的成功的愉悅;在家里,我們要與家人一起,創建美好生活,而不必拒人于千里之外;在社會上,我們只有把握機遇,與他人合作,才能充分體現自己的人生價值。

話題作文合作450字篇7

老師今天給我們講了一個故事,這個故事是這樣的:

從前,有兩個犯了死罪的人,臨刑前請求法官饒恕他們的罪行。法官們經過商量,同意有條件的給他們一次生的機會。法官給他們每人一雙一米長的筷子,筷子除了兩端被包裹的部分外,都涂有劇毒,粘上即亡。法官要他們自己從一米深的桶里夾起幸運丹,吞進肚里,時間為一分鐘。如果吃到了幸運丹,即可活命。否則,殺無赦!

故事講到這里,就沒了下文,過了一會,老師讓我們模擬演繹故事的結局。

第一組,是岑林澤和陳寶林來當罪犯。只見老師拿出四根很長的筷子,再拿出一個盆子,在里面放了兩顆“幸運丹”。后來,老師一聲令下,“開始!”兩名罪犯拿好筷子,就開始夾了起來。我看他們都是想把“幸運丹”夾起來,然后把筷子舉高,再讓幸運丹落進自己的嘴里。可是,“幸運丹”真是太調皮了,就是不落進他們的嘴里。還有那個岑林澤罪犯,他竟然趁“法官”不注意,想耍滑頭,只見他放下筷子,再拿起另一頭,把幸運丹挑起送進嘴里。“法官”說:“犯規!拖出去砍了!”

然后,就是陳軒郅和王鵬淳來當罪犯。他們一上場,就一眨眼完成了罪犯的挑戰。哦!原來是因為陳軒郅一來,就讓王鵬淳吃下了幸運丹,王鵬淳因心存感激,所以,也立即讓陳軒郅吃了幸運丹。他們也就活命了。

記住,人人為我,我為人人。你幫助了別人,別人也會助你一臂之力!

話題作文合作450字篇8

合作在人類社會中有極大的作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現代的科學研究,合作都是無處不在的。俗話說得好“一個巴掌拍不響”,生動地說明了這一點。

不說別的,就說一種簡單的動物——螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負責保家衛國,工蟻負責采集食物,蟻后負責生產后代。有這三種螞蟻的分工協作,互相配合,才能有螞蟻家族的生存繁衍。

我們吃飯時,如果只用一支筷子什么東西也夾不起來,而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什么就吃什么。

作為學生,我們需要合作,以達到共同提高的目的。有時,在學習中會出現一些令本身十分疑惑的問題,就需要別人來指導一下,這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個人交換,每人還是只有一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們兩個人交換,每人就有兩種思想?!边@說明了學習中合作的重要性。有一次我有一道數學題不會做,于是問另一個同學,誰知他也不會,但我們交流了一下我們各自得出的一些數據,就很容易地得出了這道題的答案。

所以說,無論在何時何地,合作都是必須的?,F在是這樣,將來也會是這樣。

話題作文合作450字篇9

人生中最大的快樂,就莫過于與同伴們一起合作,收獲快樂的過程了。

每當夏天,蛐蛐就會在我們門前的草地上叫個不停,也就是在這時候,每天晚上讓我跟小伙伴們最感興趣的就是一起捉蛐蛐。

每當晚上降臨,蛐蛐叫起來的時候,幾個小伙伴們,就會來到我們家,邀請我一起捉蛐蛐,每次我都當指揮,因為只有這樣,抓住的蛐蛐才會多。開始抓蛐蛐了,每次抓蛐蛐的時候,我總會帶一個手電筒。我們每個人都漫步輕聲地走,循著蛐蛐的叫聲找,每當靠近蛐蛐的時候,蛐蛐就會不叫了,我早有準備,我打開手電筒,在一片寬大的葉子上發現了一只蛐蛐,體型特別大,我高興極了,我指揮他們,慢慢地不觸碰任何樹葉,兩個手掌彎成一個碗的形狀,上下各一個然后“一!二!三!”一合,那只蛐蛐就只能在我們的手中叫喚了,每次用這個方法,準能百發百中。

最普通的往往是最好用的,用這種方法,我們捕獲了很多蛐蛐,我們把捉來的蛐蛐,都放在一個瓶子里,養著他們,有時間的話,還會拿出來兩個蛐蛐,放在飯缸里,讓它們打斗起來,這就是斗蛐蛐。

一起合作,讓我抓到了更多的蛐蛐,更讓我體驗到了合作的快樂。

話題作文合作450字篇10

很久很久以前,有兩個強大的部落——猴族和象族。它們有著各自的優點,猴族的猴子會爬樹;象族的大象會游泳。

可是有一天,兩族嚴重缺乏食物,于是它們的族長決定去那座神秘的中央島尋找食物。

它們長途跋涉,風餐露宿,遇到困難時互不理睬,各走各的路。

等它們到達那座島時,身上要么青一塊,要么紫一塊,可眼前的一切,都消除了它們的疼痛感。

清澈的湖水中央,有一座閃閃發光的小島,島中有一棵參天大樹,樹上掛滿了紅通通的大蘋果。它們二人迫不及待地沖向了小島,猴子被湖水攔住了去路,而大象輕輕松松地過了湖。

可是,大象用鼻子怎么夠也夠不到蘋果,只能坐在那發呆。

這時候,猴子開口了:“要不,你把我送到島上,我爬樹幫你摘果子?”大象猶豫了一會兒,說:“不行,我不會讓你得到蘋果的?!闭f完,大象又伸起鼻子去夠蘋果,可是依然無效,大象只好答應了。

它把猴子接了過來,猴子“嗖”的一下就竄了上去,不一會兒就摘到了許許多多的大蘋果。它遵守約定,分了一半給大象,大象也把猴子安全地送回到岸邊。

從此,象族和猴族成為了好朋友,它們互幫互助,開心地住在果園中。

每個人都有優點和缺點,可是將兩個人的優點合起來就有無窮的力量,這股力量就是——合作!

話題作文合作450字篇11

一聽到廣播中說出了愛心義賣正式開始時,全班立馬沸騰的起來,迫不及待地走出了教室,去尋找客人了。

熟悉的音樂在校園上空回蕩,人流如潮的大操場上,有充滿期待的抽獎活動,有戰勝自我的套圈游戲,看得我目不暇接。

一雙雙烏黑發亮的大眼睛中充滿了期待,直向我和吳夢涵走來。終于有活兒干了,我心中這樣想到,本想大展身手的我口誤報錯了價,把我們的第一位客人送走,心中滿是焦急,可看到對方還在招待客人時也不甘落后,看到這精致的雨傘上的頭飾時,也給我增添了不少勇氣。

一位低年級小朋友一蹦一跳的向我走來,有點兒害羞,小聲問道:“大姐姐能給我一對鹿角嗎?”來了生意我當然開心,取下一對鹿角遞到她溫暖的手掌中?!叭x謝?!蔽矣悬c緊張了,生怕他不喜歡組長吳夢涵的頭飾。“咚咚”,三元穩穩地落在我手中,那一時的高興,不知用什么詞才能表達出來?

我們越賣越多,越賺越多,忙得不亦樂乎的時候,沒貨了,就像噩夢一般,機智的組長提出了賣傘,我們也同意了……

當我們將錢交上去的時候,心中默默祈禱,希望是前三,功夫不負有心人,我們是第三名,這是件多么值得慶幸的事。

我將美好的愿望融入了捐出去的錢中,希望貧困地區的孩子也能上學讀書,成為人才。

話題作文合作450字篇12

“迎著和煦的春風,邁開輕快的腳步,親愛的少先隊員們,走,我們一起去植樹……”在這陽光明媚的植樹節,作為少先隊員的我們,一定是要去植樹的呀!

就這樣,我和我最好的朋友,表妹,還有一個女孩子一起出去植樹。到了那以后,我們決定要來一場比賽,是一場關于合作的比賽,我和我的好朋友為一組,我表妹和那個女孩子一組,就這樣,一場比賽就拉開了序幕。當我們異口同聲說:“比賽開始!”我和我的隊員,就開始分配任務,首先是我負責挖坑和埋坑,而她卻負責挖水和扶著樹苗。我們齊心協力,踏踏實實的在好每一棵樹,我們的汗水也與土地合二為一,我挖累了,她也跑累了,我們兩個就交換工作。最后還是我們兩個贏了!我們開心的擊了一個掌,決定明年的植樹節,我們再辦一次比賽,看看我們的默契消散了沒有。

在四年級的校園生活當中,老師為了讓我們有集體感,實施了小組得分的方案。我們組在這一學期,并沒有真正的體會到團結的力量,都是互相嫌棄對方,我也希望,下一學期,我可以和我們小組的神秘隊員們,一起努力,共同進步。

“獨腳難行,孤掌難鳴”這一句話,才真正應驗了,而且應驗在了我的身上,看來,只要二人同心,誰也不嫌棄誰,才能得到最好的結果。合作,對于我們來說,也是非常重要的,有些事情,就是需要同伴的幫助,“不怕神一樣的對手,就拍豬一樣的隊友”!

話題作文合作450字篇13

俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。合作是人立是社會的基本條件之一,只有懂得與他人合作你才能獲得更大的力量,正如英國作家巴特勒所說:“不管一個人力量大小,他要是跟大家合作,總比一個人單干發揮更大的作用。”

就如一盤散沙,哪怕它們光潔柔軟也沒有多大用處,但如果和水泥、鋼筋結合在一起,它們便能蓋一座高樓大廈;一滴水珠,哪怕他再晶瑩剔透也洗刷不了一整片天空,但如果和萬千顆水珠同時降落,它便能滋潤每處干裂的土地。合作就是具有這么大的魅力,它會讓你的經驗、能力等加大的增長,幫助你更快得取得成功。

自然界有一種高大的植物--美國加州的紅杉??茖W家發現這種紅杉從來都不是單獨生長,它一定生長在一大片哄生林中。這些紅杉彼此根根相連,相依為命,即使遭到自然災害颶風,它們也依然站立不倒,除非颶風強到可以把它們整片拔起,否則沒有任何力量可以動搖紅杉分豪,可見自然界已經用最真實的事例告訴我們,合作可以讓我們走向成功,戰勝一切困難的最強大的力量來源。

如果你想成功,那么單靠一個人的力量是不夠的,所以只要學會合作,你才能創造更偉大的事業。

話題作文合作450字篇14

星期五中午,老師給我們每個小組都布置了一個作業——手抄報。

放學回家吃過飯后,組員們在我家開始討論,然后進行了分工。我說:“我們辦一期《動物世界??钒?”大家覺得這個主題和內容很有趣,可以將中國的十二生肖設計進去。

分完工后,大家都忙碌起來。兩位男同學去買工具,我和另一位女同學在我家里討論還怎樣畫手抄報,怎樣查閱資料……工具買來了,資料收集好了,我便和組員們開始設計和繪畫了。

我先用醒目的顏色用毛筆的方法把每個大主題和小主題標識出來了。我又把資料拿給了另一位女同學,我和她分別把查到的資料填在相應的位置。我和她把資料文字填寫得工工整整的。

接著,我們又畫了十二生肖的圖像。鼠,我畫了它又大又圓的耳朵,一翹一翹的嘴巴,和它那又大又胖的灰褐色身子,還有那細細的長尾巴。女同學又畫了一頭強壯的牛,像彎弓一樣的硬角長在頭頂。

我畫了一只兇猛的大老虎,橙色和黑色的條紋長在身上。她又畫了一只肥肥的白兔,它長著長長的耳朵,紅寶石一樣的眼睛,還有一張三瓣嘴。我們還畫了人們想象出來的龍,還有具有毒性的蛇和剩下的十二生肖。

我們畫的十二生肖就像真的一樣。第二天,我們把作業交了上去,得了班上的第一名。

這次手抄報作業真是一次成功的合作啊。正是這次合作,讓我知道了“團結就是力量”的道理。

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