合作作文600字范文
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合作作文600字范文篇1
人心齊,泰山移。這是眾所周知從愚公移山中引申起來的一句名言警句。從前,愚公家門前有一座大山,大山阻擋了愚公的出行,每次出行,愚公都得翻山越嶺,十分的不方便。于是,愚公向家人提出了移山的想法,得到了大家的支持。但在一般人看來,這么大的山若想把它移為平地,簡直是天荒夜譚,所以,很多人都笑話他們。但愚公卻堅定地對大家說:“你們說的對,若只憑我一個人,當然不可能移開這座山,但如果我們一家人合作,一定會成功的,就算我們老了,還有我們的子孫,我們的子孫老了,還有他們的子孫,這樣子子孫孫的努力下來,我相信,精誠所至,金石為開,總有一天大山會被移平的。愚公的話付諸了實踐,N年后,大山真的被移平了,愚公的子子孫孫從此出行無阻了。
“愚公移山“對我們每個人都有啟發,特別是對我們80后、90后來說猶為重要,我們不但要懂得自立自強,奮力拼搏實現自己的夢想,更要知道團結合作,共同努力的可貴。眾人抬柴焰火高,團結就是力量。泰山不避其土才能成就其高凌絕頂。
在我們現實生活中,無處不體現團隊協作的重要性。就拿拔河比賽來說吧,如果團隊不協作,即使個人的力量再強大,又有什么用呢?反之,即使個人的力量很渺小,但大家都氣往一處使,力往一處發,那么,勝利將是屬于他們的,因為他們很團結,他們很友好,他們用時間行動告訴我們:團隊協作很重要。
一個人在社會上獨立自主固然不可或缺,但共同努力為中華民族的夢想而奮斗更是
合作作文600字范文篇2
有句話說得好,“一個籬笆三個樁。”是啊,有一些事不是一個人就能完成的。需要大家齊心協力才能克服。合作是成功道路上的一塊必不可少的金石,它使人互相幫助,互相信任。
有一次我和我的朋友們去山溝里旅行,吃飽喝足后,決定去抓魚。原本只是取樂,消食。但是這魚是一條比一條靈活,一條比一條滑。我下手摸了又摸,可就是摸不著,即使我抓到了,它們也會立馬跳出來,不給我任何把它們放到水桶里的機會。漸漸地,我心里燃起了一定要把他們抓到的決心。
后來,我費勁力氣,從山下買了撈魚的工具,可是結果仍舊不理想,還是抓不到。
我想到了一個辦法,既然它們這么會逃,那我就先在一邊假裝抓,之后它們肯定會往另一邊跑,那我就在另一邊再放一個網然后,無論它們怎么躲,我都能抓到它們了。
這個計劃看似完美無缺,實際上,行不通,因為它們逃得太快了,我更本沒法兩邊都放。
這是,一旁的朋友看不下去了,說:”我來幫你吧!”
于是,我把計劃告訴了他,我倆在兩邊一起行動,我先在旁邊假裝撈魚兒,魚兒受到了驚嚇,飛快的游走,但是,它們的逃跑路線早就已經被我摸透,我讓朋友守著它們逃跑的主要路線,其他的路線統統被我用石頭封了起來,現在,魚兒們四面楚歌,我們慢慢靠近,我猜這些魚兒們當時一定很絕望。果然,我一個人無論如何都抓不到這些“逃跑大師”,但是,我們兩個人就輕輕松松抓了好多好多魚。
合作的力量之大,超出所有人的想象,一個小事,就能看出合作的力量,是有多么大。
合作作文600字范文篇3
兒時眼中的霸王,不過是逞匹夫之勇,有勇無謀,猜忌心又重,不若劉邦能治國安邦,不如韓信的足智多謀,甚至也不如范增的未雨綢繆。李清照竟稱這武夫為人杰,為鬼雄,真是不可理喻。
長大后,我漸漸明白,霸王的勇,是他與生俱來的豪放。他沒有心計,不像劉邦,以假定“楚河漢界”為緩兵之計來騙得他的信任,放回太公、呂后。他還真信了。這就是他直爽的悲哀。他心太軟。在鴻門,劉邦幾句低聲下氣假心假意的表白,就讓他不忍心痛下殺手,以致養虎遺患。甚至后來輕信讒言,氣走范增,終失為他出謀劃策的左臂右膀,這就是他輕信的悲哀。力拔山兮氣蓋世的霸王啊,竟悲哀地死在自己的劍下!其實他完全可以東山再起,只要他愿意,愿意渡過那并不很寬的烏江。唉!死要面子的霸王。我有點理解李清照的詩了,但我還是有點不太明白……
現在,我終于懂了,霸王的勇,是他不拘小節,不屈于人的尊嚴。他不甘只在家中讀書習武,志在平天下,滅秦朝,復楚國。他不齒于愿受胯下之辱的韓信,盡管他足智多謀。他不愿獨自渡過烏江,讓余下的二十余人為掩護他而白白送死。他不是死要面子啊,而是要捍衛“霸王”的名號,捍衛自己的尊嚴。
的確,他不是智者,不像韓信。韓信的確很風光,讓蕭何月下追,讓劉邦拜大將,最后擊敗了項羽,貴為楚王。韓信的忍辱負重,為他帶來了榮華富貴。但他的結局如何呢?“狡兔死,走狗烹;高鳥盡,良弓藏;敵國破,謀臣亡!”他說完這句話后,就死在了劉邦刀下。原來這榮華富貴,不過是過眼煙云。
霸王的確敗了,因為他不是智者。但他是霸王,是勇者。他破斧沉舟,他不愿茍活。他用自己的血,來祭奠霸王的尊嚴。勇者無畏,可惜勇的代價太大。
“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”
合作作文600字范文篇4
星期五中午,老師給我們每個小組都布置了一個作業——手抄報。
放學回家吃過飯后,組員們在我家開始討論,然后進行了分工。我說:“我們辦一期《動物世界專刊》吧!”大家覺得這個主題和內容很有趣,可以將中國的十二生肖設計進去。
分完工后,大家都忙碌起來。兩位男同學去買工具,我和另一位女同學在我家里討論還怎樣畫手抄報,怎樣查閱資料……工具買來了,資料收集好了,我便和組員們開始設計和繪畫了。
我先用醒目的顏色用毛筆的方法把每個大主題和小主題標識出來了。我又把資料拿給了另一位女同學,我和她分別把查到的資料填在相應的位置。我和她把資料文字填寫得工工整整的。
接著,我們又畫了十二生肖的圖像。鼠,我畫了它又大又圓的耳朵,一翹一翹的嘴巴,和它那又大又胖的灰褐色身子,還有那細細的長尾巴。女同學又畫了一頭強壯的牛,像彎弓一樣的硬角長在頭頂。
我畫了一只兇猛的大老虎,橙色和黑色的條紋長在身上。她又畫了一只肥肥的白兔,它長著長長的耳朵,紅寶石一樣的眼睛,還有一張三瓣嘴。我們還畫了人們想象出來的龍,還有具有毒性的蛇和剩下的十二生肖。
我們畫的十二生肖就像真的一樣。第二天,我們把作業交了上去,得了班上的第一名。
這次手抄報作業真是一次成功的合作啊。正是這次合作,讓我知道了“團結就是力量”的道理。
合作作文600字范文篇5
集體合作正如樹枝和樹干連在一起,脫離樹干的樹枝很快就會枯死。在合作中,我感受到了失敗的苦惱,也體會到了成功的喜悅。那次合作,令我記憶深刻……
記得有一次,老師讓我們自由組織一個小組,來演《西游記》中的一個片段。我、孟純琪、謝炫、王建陽等人組成了一個小組。討論過后,決定演三打白骨精。我被眾人推舉,演白骨精。我可是萬分無奈,誰想演那一個令人厭惡的白骨精呢?可是推又推不掉。表面上說:“好啊!好!”實際上極不情愿。白骨精心地很壞的,很可怕的。哎!算了,算了,就演白骨精吧!
演員表都列好了,自己的語言也都寫在一張紙上了,先把它讀熟吧!我們第一次排練地點是在公園里。那里人特別多。戴上服裝帽子,我還拎著個籃子哪!先要有個自我介紹,只見孫悟空(王建陽)拿著個塑料金箍棒“嘩嘩”甩甩幾下,逗得我們哈哈大笑,好威風啊!豬八戒(徐紫昱)憨厚地拎著自己的耳朵跟大家問好……我呢,裝出可怕的鬼臉說大家好。
接下來就該安排故事情節。你這時候該干什么,這時候你又該干什么。在聯系時,總是有誰插進話來:“你應該這樣……”而我總是想說:“別煩嘛!安靜!不要插嘴的來一次!”可總是有人插嘴,好是熱鬧。該到我了,我拎著籃子,這樣子令他們都大笑。我嘛,說:“各位同學,嚴肅一點,別說話!”可他們還是按捺不住偷偷地笑,眼睛盯著我看。
就這樣,排練了好多次,也合作了好多次。正式表演時,發揮得很充分,贏得了老師和同學們的掌聲和贊許。我心里頭了開了花,比吃了蜜還要甜。
這次合作,讓我經歷了歡笑和苦惱,也懂得了很多,很多……
合作作文600字范文篇6
今天我閱讀了《學會合作》這篇文章,使我產生了深深的感受。
《學會合作》主要講了合作產生共贏,它是一篇演講稿,在它闡述的內容中,列舉了交響樂團上百位樂師合作,用數十種樂器演奏樂曲以及外國教育家對中國學生做的實驗這兩個例子,來告訴我們合作產生共贏。
自然界中,微不足道的黑螞蟻單槍匹馬與食蟻獸對戰,根本沒有一絲勝算。但黑螞蟻可以舉起千倍、萬倍大于自己身體重量的東西。黑螞蟻一起合作,滾動成一個球,阻止食蟻獸用鼻子吸取單個螞蟻,最后,它們用合作的力量讓食蟻獸的體力消耗殆盡。這就是合作的力量,不論你從事什么職業,也不論你在何時何地,都離不開與別人合作。
有一句三國時期流傳的名句——三個臭皮匠頂個諸葛亮。只要合作團結一心,連足智多謀、聞名遠揚的諸葛亮也毫無對策。但戰國時期為什么六國會被秦國滅掉呢?正是因為這些國家的君王沒有合作共贏的意識,當秦國進攻時,只靠一個國家單槍匹馬不能與秦國較量,慢慢的秦國征戰四方,打下了秦朝的一片江山。這就是自私自利的結果,如若合作一心,秦國早已被六國吞沒。
而在秦朝之前,創建周朝的姬昌父子可與六國大不相同。西伯侯所有的領地只是一個小國,而他卻聯合自己身旁的鄰國,一起討伐紂王,一心合作攻打商湯,最后取得勝利,他的兒子周武王建立了周朝。合作是一種可貴的精神,只有人與人之間相互合作才能完成。
同學們,現代社會是充滿競爭的社會,作為一個現代人,只有學會合作,才能取得偉大的成功。
合作作文600字范文篇7
如果說一個人是一顆閃閃發亮的珍珠,那么很多人一起合作就會成為一條美麗的珍珠項鏈。合作會使個人更加美麗,使集體更加耀眼。所以,合作的重要性必不可少,合作也非常地快樂。
今天,妹妹、弟弟和小姨來我家作客,碰巧要吃晚餐,我心血來潮,突然想做一盤土豆沙拉,媽媽也同意了。
望著菜譜里那盤讓人垂涎欲滴的美味沙拉的彩色圖片和做法說明,我發愁了,好復雜呀,我一個人根本做不完!妹妹似乎看出了我的煩惱,便說:“姐姐,我們來幫你!”“當然好了!”我一口答應下來,開始指揮干活。
妹妹把翠綠的西蘭花仔細地淘洗干凈,擇成一小朵一小朵的,把土豆削皮,土豆在她的手下飛快地旋轉著,不一會兒就變成了白胖胖的調皮小子,脫掉了衣裳。弟弟拿了幾個雞蛋,"啪"的一聲,雞蛋打入碗中,透明地蛋清中立刻浮上一個圓圓的蛋黃。我手起刀落,利落地切土豆塊,然后放入鍋中,不一會就煮好了,最后再澆上一些沙拉與千島醬,大功告成!弟弟和妹妹高興地蹦了起來,一跳三尺高。
你看那晶瑩剔透的沙拉碗里,翡翠般的西蘭花,青青的豌豆,白嫩嫩的土豆塊,點點肉丁點綴其中,肉色的千島醬與白色的沙拉醬交叉縱橫,讓人食欲大開!
今天這次成功地做出土豆沙拉,讓我明白了合作的重要性。俗話說得的:"二人同心,其利斷金。"看來其中蘊含的哲理就是要一起合作。這次,不僅讓我體會到了合作的快樂,還明白了合作的道理!
合作作文600字范文篇8
“合作”是一個響亮的名詞,它有巨大的威力和潛能。它讓我們中華民族數千年綿延不息。“合作”小到一一句話,“合作”大到國家與國家相連。可以說,每個人都曾參與過合作。都感受過合作的力量。我就是其中的一個。
學校要進行朗誦比賽,每個班都要選幾名同學來參加朗誦比賽。我很榮幸地被老師選上了,心里自然像喝了蜜般甜。星期一,老師發給我們幾個同學每人一張紙,上面寫的是朗誦的內容——三字經。我們背熟后就開始排練了。劉老師要我們全部背一遍,但也檢查出了不少毛病。劉老師給我們排好了動作,讓我們練習一遍。開始了,首先是王天怡獨自讀一遍,老師給她提了意見,要她語速放慢,步子走快一點。王天怡照老師的意思,毛病也改了不少。當我們站成“扇”形時,男孩和女孩對視時總是笑場。這可怎么辦呢?我們想了個辦法:把對面的人看作老師。終于不笑了。當我們排成兩排唱歌時,劉可怡就站在我旁邊。我用余光看她時,她竟然沒有把手反在后面。我想:這要是在比賽時出現這種情況,那就糟了,覺對會顯得不統一。想到這里,我用手輕輕地捅捅她的手腕,希望她把手放好。劉可怡似乎查覺到了什么。馬上把手放好,還對我會心地一笑,好像在對我道謝。
就這樣,在互相關心,互相指出缺點的日子中,盼來了期盼已久的比賽。我們班的朗誦獲得了第一名。我特別高興。
當然,這次比賽的成功離不開我們幾個同學的合作。要不是我們團結和作,哪來的這第一名呢?
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”的道理,我嗎早已明白。可現在我又明白了一個道理:如果離開了合作,人不能生存,也不能生活,更不能成長。沒有“合作”就沒有金字塔和萬里長城,也沒有聯合國和亞木經合組織,甚至沒有足球、音樂和因特網……
合作作文600字范文篇9
“迎著和煦的春風,邁開輕快的腳步,親愛的少先隊員們,走,我們一起去植樹……”在這陽光明媚的植樹節,作為少先隊員的我們,一定是要去植樹的呀!
就這樣,我和我最好的朋友,表妹,還有一個女孩子一起出去植樹。到了那以后,我們決定要來一場比賽,是一場關于合作的比賽,我和我的好朋友為一組,我表妹和那個女孩子一組,就這樣,一場比賽就拉開了序幕。當我們異口同聲說:“比賽開始!”我和我的隊員,就開始分配任務,首先是我負責挖坑和埋坑,而她卻負責挖水和扶著樹苗。我們齊心協力,踏踏實實的在好每一棵樹,我們的汗水也與土地合二為一,我挖累了,她也跑累了,我們兩個就交換工作。最后還是我們兩個贏了!我們開心的擊了一個掌,決定明年的植樹節,我們再辦一次比賽,看看我們的默契消散了沒有。
在四年級的校園生活當中,老師為了讓我們有集體感,實施了小組得分的方案。我們組在這一學期,并沒有真正的體會到團結的力量,都是互相嫌棄對方,我也希望,下一學期,我可以和我們小組的神秘隊員們,一起努力,共同進步。
“獨腳難行,孤掌難鳴”這一句話,才真正應驗了,而且應驗在了我的身上,看來,只要二人同心,誰也不嫌棄誰,才能得到最好的結果。合作,對于我們來說,也是非常重要的,有些事情,就是需要同伴的幫助,“不怕神一樣的對手,就拍豬一樣的隊友”!
合作作文600字范文篇10
中國有一句古話,人心齊,泰山移。從這句古話,可以看出合作的重要性,合作在我們的生活中可謂無處不在。
在學校,我們與老師同學合作完成學業,在社會我們與同事,領導,合作完成工作,在實驗室,科學家與他的團員們,共同合作,解決一個又一個的實驗難題,在醫院,也需要精誠合作,對病人實施最正確的醫學處置。所以合作是我們生活中的一件法寶,她在時時刻刻都充斥著不可缺少的作用。
合作與共享有非常密切的關系,有一個事例就是這樣說明的,在美國一個人種南瓜,得到了非常好的收成,而且他的南瓜又香又軟又甜,得到了人們的一致好評,人們以為他在獲得成功之后,便不再傳授其他人種南瓜的技術,誰知道他他竟然把這優良的南瓜種子分散給各個鄰居!鄰居們驚訝不已,問他,這為什么他說只有這樣做才能使優良品種得以傳播不被退化。從這個事例中可以看出,只有合作才有共享,只有共享才能合作,所以合作是共享的基礎功效是合作的必然結果,我們在生活。一定要懂得精誠合作,合作之后才是集體的共享,不能只是我們一方獨有。
其實,合作與事業的成功與否也有著密切的關系,一個人如果只是理論,只是寫的非常好,不懂實踐不懂得與他人合作,那么他是成功不了。只有在社會中懂得與他人精誠合作,努力共同完成一件件事情,才能獲得事業上的成功,縱觀古今中外,每一個成功的人不都是懂得合作的人。
所以生活中需要合作,讓我們做一個會合作,懂合作,與他人一起合作的人吧。
合作作文600字范文篇11
俗話說的好:“一根筷子易折,但十雙筷子難斷。”團結才有力量,合作才有勝利。合作共贏,我們能行!
想起那天語文課,語文老師有一個比較高深的問題,連續抽了幾個同學都無人能答出。老師想出了一個好辦法——小組討論,嘿,這可應了我們的心聲——小組合作,將每個人的見解融合到一起,讓每個人都能發揮自己的能力。還能培養表達與交流能力,是個好辦法!
小組討論一開始,我們便迫不及待地開展了熱火朝天的討論。這邊興致勃勃、高談闊論;那邊神采飛揚、妙語連珠;那邊眉開眼笑、逐步分析。教室仿佛成了一片歡樂的海洋,各組紛紛得出了自己的結論,每個人都從這次討論得知他人的見解,知道自己的不足,對問題有了自己的答案。果然,合作培養人、磨煉人、更好更快地尋求到正確的答案……
還有那次記憶猶新的球賽……那是一場內部比賽,大家打得漫不經心,通常都是自己持球,自己突破,自己投籃。沒有串聯與合作,進不進全看個人。
我不愿意在這種氛圍下打球。暫停時召集大家說:“籃球是五個人的比賽。沒有配合,這樣的比賽毫無意義!合作才能獲得勝利!”一語驚醒夢中人,大家如夢初醒,收起散漫的態度,通過傳球來不斷撕破對方防線,前鋒突破,中鋒跟進,后衛如同獵豹,在外線等著給予對手致命一擊。防守亦有配合——包夾、協防、換防、保護籃板……我們就像精密的零件,終于都安裝到了一臺機器上,井井有條,井然有序。
應了那句話“合作獲得勝利!”我們雖經歷磨難,但最終還是摘下了勝利的果實。
每個人臉上洋溢著喜悅,這次合作提高了每個人之間的默契,成功變得容易……
合作培養人、磨煉人、增強默契、減小成功難度……合作共贏,我們永遠在路上,合作共贏,我們能行!
合作作文600字范文篇12
“眾人拾柴火焰高。”力量弱小不可怕,怕的是不團結,只要團結協作,什么困難都能克服。
一次,班級里開展一個活動,各小組分配任務,我和一位同學一起做手抄報。如果是別人,我倒是不介意,但怎么是他!他是我最討厭的一個人,占著自己有點才氣,兩只眼睛長在頭頂,高傲得很。平時見到他我都會躲開,像見了瘟神一樣。現在居然讓我和他一起做手抄報,怎么可能?看到他神情也很不屑,就知道他的想法和我差不多。于是我提出分頭行動,各做各的,比一比誰的更好,就選哪一張。他倒是沒反對,于是我們就開始各自忙活。
我回到家,便開始設計手抄報的樣式。我先畫出了版式和邊框,又畫好了與活動主題相關的圖畫,找到了要抄的內容,萬事俱備,只差抄寫內容了。我把內容抄到對應的版塊里,不久就發現抄錯字了,而且報面字跡不怎么美觀。完了,我自己看了都不滿意。
第二天,我把手抄報帶到教室,他拿出他的放在我面前。我看了看他的手抄報,字寫得很精美,整齊。視線移到圖畫上,不禁笑了,他的畫真不敢恭維,該直的地方不直,該彎曲的地方卻很僵硬。他看到我涂涂改改的字跡大概也是這樣的想法吧。看著眼前兩張各有優點,缺陷也很明顯的手抄報,我們終于明白了小組為什么安排我們兩個一起做手抄報,我畫圖有天賦,他的字寫得好看。后來,我們一起合作,不僅做出了漂亮的手抄報,還讓我們消除了隔閡,成為了好朋友。
一個人有優點也有缺陷,只要相互協作揚長避短,取長補短,做事情就順暢得多,也可以做得更好。
合作作文600字范文篇13
星期一的早晨,我蹦蹦跳跳地走向學校,因為我要當護旗手,心中早已興奮不已。正當我高興的時候,從遠處開來一輛很快的卡車,由于它開得很快,在經過我的時候,正好把昨天下完雨留下的泥水濺到我的校服上,我想:這司機怎么開車這么快呀!
我正想著,發現剛才那輛飛馳而過的大卡車停在路邊,很多人圍在它的周圍用力地推車。經過打聽我知道了,這是一輛往災區運送救災物資的運輸車,由于路況不好卡車的輪胎陷在了一個大坑里上不來,大家都在幫忙推車。我趕緊跑過去一看,車上蓋著一塊綠色的布,布上面寫著“風雨同舟,捐送愛心”。看完這幾個字后,我低下了頭,心想真不應該說剛才的話,想完我也急忙跑過去幫忙推車。
剛開始推車的人比較少,大家都用盡了吃奶的力氣,車輪子飛速地轉著,但車還是原地不動,開車的司機很著急,說災區急等著這批物資送過去,再不走時間就來不及了。周圍的人一聽,去馬路上叫來了更多的人來幫忙,更多的人過來幫忙推車了。
大家一邊推,一邊喊著“1、2、1!”加油的口號,果然合作力量大,卡車在眾人的推動下緩緩離開了大坑。司機師傅趕忙下車向眾人道謝,大家都說不用謝,讓司機師傅趕緊出發。
卡車走后,眾人都各自乘坐自己的交通工具走向自己的工作崗位。我也連忙跑向了學校。
“人心齊,泰山移”,我們大家萬眾一心,什么困難都能解決。
合作作文600字范文篇14
“人心齊,泰山移”,相信這句名言有許許多多的人都知道。生活中,也有很多相同的事例,大家一起來看看在我身邊發生有趣的事情吧!
一天,我和我的好朋友晗晗一起去玫瑰花園畫畫,不過可不是單單的寫生哦,我們的顏料是要自己做的!為了不漏下任何一個東西,我們準備合理分工,我負責帶的有:紙、筆、小蘇打發酵粉、白醋、玉米淀粉、玉米糖漿、食物色素。她帶的有:攪拌器、碗、量杯、冰塊盒。到地方后,我們決定先做顏料,在涼的時候起型,涼好了上色。
為了讓畫面的效果更好,我特地帶了一瓶亮粉,先撒在顏料里,等干了上色以后,再在一些不同的地方涂上不同的顏色,但只用薄薄地鋪上一層。
但這次的顏料做的太多了,畫上涂了兩層都沒畫完,所以我們準備一起畫一副大畫。可偏偏這個時候出現了故障!畫花徑的綠色和畫花瓣的紅色混到一起去了!無奈之下,只好再調了!這時,晗晗想出了一個一個“三全其美”之策:我把顏料分開,實在不行調新顏色代替,她繼續畫。這樣不僅可以拯救顏色,也能繼續畫下去,更不浪費材料。就這樣,我們團結一心,努力合作,終于在日落時完成了,由于是在日落時完成的,為了增加畫面效果,我們特地畫上了幾縷彩霞,加完后畫面更美了。
你看,團結多么的重要啊!無論在哪,在干什么,都有合作二字。而且,有讓你為難的事情,你說出來,讓大家一起想辦法,正所謂“三個臭皮匠,勝過諸葛亮”,有事大家一起來,一定會有美好的結果……
合作作文600字范文篇15
“大掃除嘍!”同學們歡呼起來,興沖沖地扛著掃帚,拎著拖把,拿著抹布,全副武裝,熱火朝天地干了起來。
為了迎接校領導的檢查,同學們可謂是盡心盡力,一絲不茍,半點怠慢不得。瞧瞧,今天的陸詩宇可真是脫胎換骨啊!亂糟糟的雞窩頭被梳理得整整齊齊,臉上的黑妝已清洗干凈,一雙“黑爪子”也變成了白白胖胖的“豬肘”……不愛干凈的他今天總算痛改前非了。不止這樣,以往懶惰得能和“豬豬”比美的他竟也勤勞起來,拿著一塊抹布蹲在地上,專心致志地擦著墻角的灰塵,看到有污點的地方,用手指套著抹布,使勁地抹著,那么認真,那么起勁。
再看看王濤和蔣奕鵬,他們倆一個拿著長尺量,一個排桌子。你們一定認為,排桌子太容易了,是個輕松活兒。不過,如果你是當事人,一定會大跌眼鏡的。王濤拿著長尺量好桌子間的隔距,把尺子倚在課桌上,蔣奕鵬看著數字小心翼翼地移動桌子,生怕有絲毫差錯。他們倆就像是一絲不茍的工程師,要求把工作做到最精確,真是稱職啊!經過一番努力,課桌被排得整整齊齊,就像是一支紀律嚴明的隊伍,這可都是咱們的王濤和蔣奕鵬調教有方啊!
其他同學也是你幫幫我,我幫幫你,抱著統一的目標一起努力著……
在同學們的精心打扮下,教室可真是煥然一新哪!雪亮的玻璃上映著同學們天真爛漫的笑臉;地板擦得倍干凈,一塵不染;黑板報出得精美無比,那一個個跳躍的文字充滿了朝氣與活力;“快樂閱讀”洋溢著濃濃的書香,滋潤著我們的心靈,再滲透著吊蘭與紫羅蘭的清香,真是沁人心脾哪……這些可都是老師和同學們互相合作的勞動結晶呢!
領導們一進教室,個個都贊嘆不已,聽得同學們心里都是一個味兒:甜!