我的好朋友相關(guān)作文
寫作文要善于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復(fù)思考,確定文章的中心思想。如何寫出優(yōu)秀的我的好朋友相關(guān)作文?下面給大家分享一些我的好朋友相關(guān)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友相關(guān)作文篇1
我有許多朋友,但是我最喜歡和董淼在一起。
她長著一頭美麗的頭發(fā),水靈靈的眼睛,不大不小的嘴巴。她學(xué)東西很認(rèn)真,勤奮好問,而且記憶力特好。
一次她有一道題不會(huì)就去問老師,老師非常樂意地給她講了一遍。還有一次,老師讓我們背《竹頌》。我們讀了好幾遍都覺得有些不好背,而董淼卻流利的背了下來。
偶爾我有些不開心,她就會(huì)給我講一個(gè)笑話或做一些滑稽的動(dòng)作讓我的心“陰轉(zhuǎn)晴”。一次,我得病了,同學(xué)們都勸告董淼說:“董淼,你別和程潔玉在一起,不然會(huì)傳染的。”董淼卻說:“好朋友之間應(yīng)該互相幫助,互相安慰。”當(dāng)時(shí)我聽到這話,感到心里暖暖的。
這就是我的好朋友董淼,我想小學(xué)畢業(yè)后我也不會(huì)忘了她。
我的好朋友相關(guān)作文篇2
高爾基說:“書記是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”而對(duì)于我這種如饑似渴讀書的少年,她的功用更是不言而喻。
我以前并不是很愛讀書,媽媽也很為我著急,說我都快上三年級(jí)了,應(yīng)該增加閱讀量,才能提高寫作能力。有一次,媽媽帶我到書店買書,我開始并不愿意買,可媽媽卻非要叫我買。我迫于無奈,只好勉強(qiáng)選了一本童話書。誰知一翻開書,我就看得如醉如癡。我被書中的內(nèi)容深深地打動(dòng)了。于是,我買下了這本書。
自從我愛上了讀書,我的作文便常常居全班之冠。寫風(fēng)景,寫人物,寫想象作文,都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我的作文也常常會(huì)被老師當(dāng)做范文在全班朗讀。醉心閱讀大大提高了我的寫作能力,也大大加強(qiáng)了我的理解能力。
可是隨著年級(jí)的升高,媽媽不允許我看太多的課外書了,說是怕耽誤我的學(xué)習(xí)。怎么辦呢?我就趁媽媽睡午覺時(shí)偷偷的看。我一邊看書,一邊看表。兩點(diǎn)十分,兩點(diǎn)十五分……媽媽的鬧鐘是兩點(diǎn)二十分,還有五分鐘。過了一會(huì)兒,從臥室里傳出了“叮鈴鈴”的聲音,老媽的鬧鐘響了!我趕緊把書藏在沙發(fā)墊子下面,裝著什么事也沒有發(fā)生。
書是圣潔的泉水,是知識(shí)的海洋,是人類智慧的搖籃,是我最親密的朋友!
但愿天下無盡書,化作生生世世伴。
我的好朋友相關(guān)作文篇3
看到這個(gè)題目,我就想起我的朋友!朋友對(duì)于我們這個(gè)年代的孩子來說,是和爸爸媽媽、爺爺奶奶一樣重要的人!每個(gè)人都會(huì)有自己最好的朋友,但和朋友之間,也是偶爾會(huì)鬧點(diǎn)矛盾的……
阿拉伯傳說中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了,一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:
"今天我的好朋友打了我一巴掌。"
他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救起來了。被救起後,他拿了一把小劍在石頭上刻了:
"今天我的好朋友救了我一命。"
一旁好奇的朋友問說:“為什麼我打了你以後,你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?” 另個(gè)笑笑的回答說:“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí) , 要寫在易忘的地方 , 風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助 , 我們要把它刻在心里的深處 , 那里任何風(fēng)都不能抹滅它。”
這個(gè)故事是我看過的故事中最讓我難忘的,我本來是個(gè)很急躁的性子,很愛生氣,很容易就跟別人發(fā)生矛盾!如果當(dāng)時(shí)我是那個(gè)被別人打過的人,我早就已經(jīng)發(fā)火了!可看了這個(gè)故事后,我明白了很多。我慢慢反省了一下我以前的錯(cuò)誤,覺得都是一些小事情,沒什么好吵的!
這個(gè)故事,讓我很有感觸:朋友的相處傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對(duì)你真心幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友……
我相信,我以后也能像故事中的人那樣,忘記那些無心的傷害,記住朋友對(duì)你的好!因?yàn)檫@種好,只有朋友之間才能感受得到!
我的好朋友相關(guān)作文篇4
朋友是什么?有人說:“朋友當(dāng)然是相互利用的嘍!”有人說:“在他有錢的時(shí)候是朋友,沒錢的時(shí)候叫損友了。”可我認(rèn)為,“朋友”一詞的真正含義并不是這個(gè)。
在我的人際生活中,朋友列表第一個(gè)人就是于怡禛。“在您快樂的時(shí)候和人分享就增加一倍,在您煩惱的時(shí)候和人分擔(dān)就減少一半。”不錯(cuò)的,朋友也是這樣煩惱分擔(dān),快樂也分享。
我記得最清的是那一次:在一個(gè)大冬天,媽媽醫(yī)院的草坪上雪很多。我和于怡禛穿著厚厚的衣服在上面走,“咔擦,咔嚓……”在地上印出幾個(gè)腳印,我們倆說說笑笑,開心得不得了。
走著走著,出現(xiàn)了幾個(gè)初中的學(xué)生,氣勢(shì)洶洶的朝我們走來,我和禛禛對(duì)視了一眼,朝天上翻了個(gè)大白眼,又用眼神交流:“走吧!”(禛禛)“好!”(我)我剛轉(zhuǎn)了個(gè)身,就被點(diǎn)名:“喂!說您們兩個(gè)呢!過來一下!”“干什么?”我小聲嘀咕,沒想手被刮傷了。“哦?大哥哥,她被刮傷了,我領(lǐng)她去看看!”“好吧。”他不爽的回答。
我們到了門診部,護(hù)士阿姨給我簡單處理了一下,說:“沒關(guān)系,幸好來得早,不然就感染了。”可算是沒事呀。我對(duì)禛禛笑了笑,說:“謝謝!”我的臉不知怎么紅了,是凍的呢?還是……?她說了一聲:“朋友嘛,相互幫助是應(yīng)該的,不存在謝謝什么的,更何況,咱們還是好朋友。”
我把發(fā)生的事和媽媽說了,媽媽想了想,說:“嗯,禛禛是您真正的朋友,朋友就該相互幫助。”
我的好朋友相關(guān)作文篇5
我有一個(gè)形影不離的好朋友叫王喬如。她活潑可愛,一雙大眼睛像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,像秋天小溪流水那樣清澈。人們常說眼睛是心靈的窗戶,透過這扇“窗戶”,我仿佛看到了她那金子般閃亮的心。她的眉毛彎彎的,像柳葉,清秀而美麗,她的嘴唇鮮嫩,紅潤,苗條的身材格外引人注目,亭亭玉立的。
她的性格很活潑,開朗,樂于助人。不過她特別膽小怕事,連上課她也不敢舉手發(fā)言,別人說一,她不敢說二。就拿那件事來說吧!有一次,一個(gè)大哥哥不小心打到了她,不但沒道歉還嘲笑她。我便上前跟他去理論,王喬如便將我拉走,她怕那位大哥哥會(huì)打我,所以才將我拉走的!我覺得王喬如非常關(guān)心我。
這就是我的好朋友王喬如!
我的好朋友相關(guān)作文篇6
我有一個(gè)好耍小聰明的朋友,成績不壞,但很淘氣,是個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼。
有一次,我和他還有幾個(gè)朋友玩"斗地主",他嬉皮笑臉地說:"別偷看我的牌。"然后裝出怕被我們看見的樣子,把牌放在背后,卻偷偷換了幾張牌。我和另一個(gè)朋友輸了二十幾塊錢,最后,他的劣行終于被我們發(fā)現(xiàn)了,他先是嬉皮笑臉地求饒,卻趁我們松懈時(shí)一溜煙地跑了。這個(gè)調(diào)皮的小子!
還有一次,他來我家找我打游戲,游戲開始不到二十秒,我就把他在游戲中的人物打掉了一半"生命"值,他卻突然把我的游戲機(jī)開關(guān)拔掉了,然后哈哈大笑了幾聲,我急急忙忙地把開關(guān)接上,可等我接上時(shí),我游戲中的人物已經(jīng)被他打敗了。
我這個(gè)朋友也是個(gè)幽默的人,下課的時(shí)候,我們?cè)诮淌议e聊,他故意反拿著書,一本正經(jīng)地大聲喊道:"別吵了,我正在認(rèn)真學(xué)習(xí)中,不要煩我!"我們幾個(gè)看著他那搞笑的樣子,笑得受不了。
我的朋友就是黃展原,他在班里可是個(gè)"熱門人物"呢!他很受我們班同學(xué)的喜歡,我也很喜歡他,所以他是我的朋友。
我的好朋友相關(guān)作文篇7
每當(dāng)我有困難時(shí),有一個(gè)人總會(huì)想出很多辦法幫助我。每當(dāng)我不開心時(shí),有一個(gè)人總會(huì)想出很多辦法哄我開心。這個(gè)人在我心目中既是我的父親又是我的好朋友。
父親是個(gè)和藹的人,輕易不對(duì)我發(fā)脾氣。有一次,我不小心把父親心愛的茶杯給打破了,鮮紅的血從我的手上涌出來,父親趕緊找了一塊布條包住了我流血的那個(gè)手指頭,并沒有絲毫的責(zé)怪。感謝父親對(duì)我的關(guān)心。
有一次,我拿這一張還沒有及格的卷子邁著沉重的步子回家,心如刀絞般的痛。這時(shí),父親就用手摸著我的頭說:“不要灰心,只要努力,下次一定會(huì)考好的!”感謝父親對(duì)我的理解。
父親如同很一座大山,我就像山頭的一棵小樹;父親如同溫暖的陽光,給了我絲絲溫暖;父親如同黑夜的天空,我如同夜空上的星星。等我長大以后,一定要好好報(bào)答這位最好的“朋友”。
我的好朋友相關(guān)作文篇8
什么是朋友,朋友就是在我們開心的時(shí)候陪我們一起歡笑,難過的時(shí)候伸出援助之手幫助我們,成長道路上的良師益友。提到朋友,總會(huì)讓我們心里變得很溫暖,而又有哪些事情會(huì)讓你更加認(rèn)定這位朋友呢?
打開塵封的記憶寶盒,兩個(gè)充滿善意的字眼映入我的眼簾朋友。朋友是友誼的源泉,朋友是三月的春花,朋友是清早的晨露,我的朋友就象我心中的一盞明燈。
我是在四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到一班的,我剛轉(zhuǎn)過來,因?yàn)槲议L得高,就陰差陽錯(cuò)地和我們班的天才同座,她很好相處,我們很快成了要好的朋友。
記得那次做語文卷,剛做到一半,我就有一道按原文填空的題不會(huì)了,我急忙抓耳撓腮,正當(dāng)我一籌莫展之時(shí),老師恰好出了門。太好了!真是天助我也,我急忙掏出語文書,剛剛翻到那一頁時(shí),她轉(zhuǎn)過頭,向我借鉛筆,鉛筆在桌上,你自己拿吧。我的聲音中失去了往常的鎮(zhèn)靜,她也似乎察覺到了什么,又一轉(zhuǎn)頭,看到了我正在抄書的樣子,我一抬頭,正與她那如炬的目光相遇,我大驚失色,甚至是有一點(diǎn)支吾和搪塞:我,你聽我解釋……她心里的憤怒是顯而易見的。對(duì),對(duì)不起!,你沒有什么對(duì)不起我的,你對(duì)不起的是你自己!我真的就只看一眼我爭(zhēng)辯道。我寧愿相信我的眼睛她說。我放下手里的筆,后悔極了。看來,求她寬恕是不太可能的了,現(xiàn)在,只求她不告訴老師了。她也停下了筆,我甚至用哀求的語氣求她讓我抄一眼,她突然像一頭暴怒的獅子到現(xiàn)在你還想著看書,這一次考不好沒關(guān)系,你這種心態(tài)就是不對(duì)的,你就是欺騙了你自己!她的語言似乎提高了一倍。這節(jié)課,我小心謹(jǐn)慎的上完了,似乎害怕著某種東西的來到,這就是做賊心虛吧!下課了,她調(diào)整好自己的情緒,找到了我,細(xì)心地給我講記憶方法,懺悔的淚水模糊了我的雙眼……
現(xiàn)在回想起她的話語,從內(nèi)心深處就會(huì)涌出兩個(gè)字謝謝,因?yàn)闆]有什么比這更感人,更樸實(shí)的語言了,朋友之間不應(yīng)該是這樣的嗎,愿我們的友誼地久天長。
朋友就是在別人看你飛的高不高時(shí),他只關(guān)心你飛的累不累。朋友就是有福同享有難同當(dāng),讓我們真心對(duì)待每一位朋友,讓朋友間的友誼變得更牢固。
我的好朋友相關(guān)作文篇9
如果說是朋友,很多很多,如果說好朋友,數(shù)來數(shù)去只有程程(淡淡笑)在我的腦子中晃來晃去,程程,就是你。
程程,我們認(rèn)識(shí)有幾年了?一年級(jí)、二年級(jí)……六年級(jí)。嗯,六年了。之所以把你當(dāng)做我的好朋友是因?yàn)槟愕娜烁瘛?/p>
還記得嗎?我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的所有所有。就在今天,中午放學(xué)了,孩子們?nèi)加苛顺鰜恚鲃?dòng)的人群把我們記得找不到方向。今天正好是一個(gè)雨天,學(xué)校前的坑里灌滿了水,孩子們都在鋪好的磚塊上面跳來跳去。大概有十多個(gè)一、二年級(jí)的小孩子吧,要從我們身旁的磚塊跳去,一個(gè)接著一個(gè)。急性子的我等的有點(diǎn)不耐煩了,說:“讓姐姐們先過一下好嗎?”你卻說:“肖鈺,別急,讓他們先過。小朋友注意點(diǎn),呵呵,別摔倒啊。”
我看著你滿臉的真誠,也笑呵呵的和你一起幫助這些小朋友們。只有一塊很小的干的陸地,這塊空地站著你、站著我,還有一些急忙過“河”的小朋友,盡管有小雨滴從我們的臉頰上劃過,但是看著彼此的臉,還是笑了。
程程,這不就是你嗎?那個(gè)樂于助人的你。
還有一次,我因?yàn)橐恍┰蚴植婚_心,找到了你,讓你陪我坐一會(huì)兒。你看出了我的情緒,問我原因。我把來龍去脈都講了一遍,你聽后,笑笑說:“這算什么?比這難過的事有了去了!走,玩去!下課十分鐘還被這個(gè)困擾不成?”
你拉著我的手,在操場(chǎng)上飛快的轉(zhuǎn)圈,我想:這這些愉快的回憶,我一輩子忘不了。
程程,這不就是你嗎?那個(gè)什么時(shí)候都開朗樂觀的你。
關(guān)于你的,還有太多太多。如天上的繁星般閃耀。
淡淡笑/程程,看到了這個(gè),開心嗎?記得,無論什么時(shí)候,朋友幾個(gè)不離不棄,永遠(yuǎn)是你身邊扶你一把的人。
我的好朋友相關(guān)作文篇10
朋友是什么?朋友是在我有困難的時(shí)候樂于幫助,在我遇到煩惱的時(shí)候替我分擔(dān);在我快樂時(shí)共同分享……有了這些,才算是真正的朋友。
有一天,我們正在考試。前面的基礎(chǔ)知識(shí)我做得很快,做得也很順利,當(dāng)我做到閱讀題的時(shí)候,一道難題擺在我的眼前,我冥思苦想了很長時(shí)間也沒想到答案,我忍不住悄悄看了一眼同桌,正巧,她也在思考這道難題,我想了一會(huì)兒,突然冒出一個(gè)好主意,輕輕拍了拍她的肩膀,小聲問道:“第一個(gè)閱讀的第三道題,你做出來了嗎?”她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,說道:“你也做到那道題了嗎?”看我不說話,她假裝不在意的說道:“啊,終于做出來了,真爽!”“什么?你竟然做出來了?”“快告訴我怎么做吧!”她看到我急切的目光,臉上的表情十分嚴(yán)肅,我知道她內(nèi)心一定很得意。“你快告訴我呀!”我的眼睛都要冒火了,但同桌仍然不作聲,看到喊也沒用,求也沒用,我只好無奈的繼續(xù)冥思苦想。
過了好長時(shí)間,我突然找到竅門,想到了答案,內(nèi)心一陣狂喜,趕緊寫上了答案,下面的幾道難題我都迎刃而解……
考試結(jié)束了,我把幾道難題的答案告訴了同桌,她也把答案說了一遍,結(jié)果每道題的檔案都一樣,這時(shí),同桌對(duì)我說:“要對(duì)自己又信心,只要有信心,一切事情都能成功!”是啊,我也覺得自己靜心思考得到的結(jié)果更值得珍惜。
事情雖然已經(jīng)過去好幾天了,但我一直不能忘記,我覺得朋友之間就應(yīng)該運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ɑハ鄮椭@才是真正的朋友。
我的好朋友相關(guān)作文篇11
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一輩子一句話,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂,還有傷還有痛,還要走還有我。”每當(dāng)耳邊回蕩起這首悅耳優(yōu)美的音樂,我就會(huì)想起我兒時(shí)最好的朋友----文錦。
我的好朋友今年也十歲了,她梳著漂亮的齊耳短發(fā),不高不矮,和我一樣的中等個(gè)兒,胖乎乎的小臉上長著一對(duì)烏黑的,像水晶球一樣的大眼睛,再配上長長的睫毛,顯得十分精神。挺直的鼻梁,長的十分端正。嘴唇紅紅的,像涂過口紅一樣,她是一位樂于助人,十分熱心的朋友。
記得在我們上三年級(jí)的時(shí)候,那是六月的一個(gè)下午,俗話說:六月的天,就像孩子的臉,說變就變。那時(shí),我們正在上美術(shù)課, 天色逐漸 陰暗了下來,不一會(huì)兒,就刮起了大風(fēng) ,我聽見同桌小聲的說道:“喂,外面下雨了。”我一看,果真,外面下起了小雨。我滿不在乎的想到:就這點(diǎn)雨,是難不到我的。可讓我沒預(yù)料到,雨越下越大,砸在玻璃上發(fā)出了刺耳的聲音。我沒拿傘,不禁心慌起來。“這可怎么回家呢”我心想。好不容易等到放學(xué),我站在教學(xué)樓前,一臉無奈。突然,我聽見了背后有人叫我,我回頭一看,原來是文錦,她一邊跑一邊說道:“我有傘,一起走吧。”說完,就挽起了我的手和我并肩走了出去,風(fēng)中夾雜著雨點(diǎn)一起吹了過來,拍在我的臉上,有些冷,但是我的心中卻溫暖無比……不僅僅只是因?yàn)檫@一把雨傘……
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”這便是我最好的朋友,我的友誼就好像是美酒,年份越久越淳厚;它又好似焰火,在高處綻放才更美麗;但我覺得它更似鮮花,送之于人手有余香。愿我們的友誼天長地久!
我的好朋友相關(guān)作文篇12
我有許多朋友,但是我最喜歡和董淼在一起。
她長著一頭美麗的頭發(fā),水靈靈的眼睛,不大不小的嘴巴。她學(xué)東西很認(rèn)真,勤奮好問,而且記憶力特好。
一次她有一道題不會(huì)就去問老師,老師非常樂意地給她講了一遍。還有一次,老師讓我們背《竹頌》。我們讀了好幾遍都覺得有些不好背,而董淼卻流利的背了下來。
偶爾我有些不開心,她就會(huì)給我講一個(gè)笑話或做一些滑稽的動(dòng)作讓我的心“陰轉(zhuǎn)晴”。一次,我得病了,同學(xué)們都勸告董淼說:“董淼,你別和程潔玉在一起,不然會(huì)傳染的。”董淼卻說:“好朋友之間應(yīng)該互相幫助,互相安慰。”當(dāng)時(shí)我聽到這話,感到心里暖暖的。
這就是我的好朋友董淼,我想小學(xué)畢業(yè)后我也不會(huì)忘了她。
我的好朋友相關(guān)作文篇13
我的同桌是我的好朋友,他叫丁逸涵。
他長著一個(gè)圓圓的腦袋,像一個(gè)大皮球,一雙水靈靈的眼睛,格外有趣。你不知道,他那圓圓的“皮球腦袋”可惹人喜歡了。我們都喜歡摸摸他圓圓的大頭,哈哈。
他有一個(gè)本領(lǐng),就是逗別人笑。他有時(shí)候逗我笑,可是每次都被我“反逗”回去。他告訴我,只要看到我和他爸爸那嚴(yán)肅的臉不超過十秒鐘,就會(huì)哈哈大笑,他一笑,眼睛旁邊的筋就會(huì)凸出來。我和他總是形影不離,只要一天不在一起玩,心情就不好,但我們倆天天都在一塊兒玩,他會(huì)惡作劇打我一下,然后扭頭就跑,他飛快跑走的樣子,令我捧腹大笑,知道看不見他的身影,我才反應(yīng)過來去追他。一會(huì)兒,我就把他帶回來了,給他一個(gè)教訓(xùn):我踢他一腳,踢完,他就嗷嗷直叫,真令我捧腹大笑。
這就是我的好朋友、好兄弟丁逸涵。
我的好朋友相關(guān)作文篇14
如果說是朋友,很多很多,如果說好朋友,數(shù)來數(shù)去只有程程(淡淡笑)在我的腦子中晃來晃去,程程,就是你。
程程,我們認(rèn)識(shí)有幾年了?一年級(jí)、二年級(jí)……六年級(jí)。嗯,六年了。之所以把你當(dāng)做我的好朋友是因?yàn)槟愕娜烁瘛?/p>
還記得嗎?我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的所有所有。就在今天,中午放學(xué)了,孩子們?nèi)加苛顺鰜恚鲃?dòng)的人群把我們記得找不到方向。今天正好是一個(gè)雨天,學(xué)校前的坑里灌滿了水,孩子們都在鋪好的磚塊上面跳來跳去。大概有十多個(gè)一、二年級(jí)的小孩子吧,要從我們身旁的磚塊跳去,一個(gè)接著一個(gè)。急性子的我等的有點(diǎn)不耐煩了,說:“讓姐姐們先過一下好嗎?”你卻說:“肖鈺,別急,讓他們先過。小朋友注意點(diǎn),呵呵,別摔倒啊。”
我看著你滿臉的真誠,也笑呵呵的和你一起幫助這些小朋友們。只有一塊很小的干的陸地,這塊空地站著你、站著我,還有一些急忙過“河”的小朋友,盡管有小雨滴從我們的臉頰上劃過,但是看著彼此的臉,還是笑了。
程程,這不就是你嗎?那個(gè)樂于助人的你。
還有一次,我因?yàn)橐恍┰蚴植婚_心,找到了你,讓你陪我坐一會(huì)兒。你看出了我的情緒,問我原因。我把來龍去脈都講了一遍,你聽后,笑笑說:“這算什么?比這難過的事有了去了!走,玩去!下課十分鐘還被這個(gè)困擾不成?”
你拉著我的手,在操場(chǎng)上飛快的轉(zhuǎn)圈,我想:這這些愉快的回憶,我一輩子忘不了。
程程,這不就是你嗎?那個(gè)什么時(shí)候都開朗樂觀的你。
關(guān)于你的,還有太多太多。如天上的繁星般閃耀。
淡淡笑/程程,看到了這個(gè),開心嗎?記得,無論什么時(shí)候,朋友幾個(gè)不離不棄,永遠(yuǎn)是你身邊扶你一把的人。
我的好朋友相關(guān)作文篇15
我的好朋友叫張貞怡,她也是我的同班同學(xué),我和她很要好。
她很漂亮,長的烏黑亮麗的蘑菇頭,炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,50斤左右,看起來很瘦,喜歡穿黑色的衣服。
張貞怡很喜歡畫畫,而且一畫就會(huì)忘事。有一次,她正在津津有味地畫畫,我找她出去玩,她頭也不抬說了聲:“好,馬上去。”可是,我等了她許久,一直都沒出來,我很惱火,去找她算賬,她看見我氣勢(shì)洶洶地走了過來,心想:完了,她生氣了。邊想著邊走到我面前,一直對(duì)我說對(duì)不起對(duì)不起,她畫畫忘記了。我這怒火才平息下來。她很樂于助人。有一次,我和她一起去公園玩。我們正開心地玩蹺蹺板時(shí),突然,有兩個(gè)小孩問我們:“可以給我們玩一會(huì)嗎?”我猶豫不決。可她卻果斷抱起一個(gè)小孩,讓他玩。我感覺臉上火辣辣的疼,急忙把另一個(gè)小孩抱上蹺蹺板。
你想和她做朋友嗎?