作文靈感來源是多種多樣的。要保持敏感和開放的心態(tài)，多關(guān)注生活中的點(diǎn)滴和思考問題，從中獲取靈感和啟發(fā)。如何寫出優(yōu)秀的怎么寫作文主題我的好朋友？下面給大家分享一些怎么寫作文主題我的好朋友，希望對(duì)大家有所幫助。

怎么寫作文主題我的好朋友篇1

你們知道我最好的朋友是誰嗎？哈哈哈，猜不出來吧。那我就先介紹一下他的特點(diǎn)，然后你再猜。

他特別愛搞笑。有一次，我正坐在我的座位上看書，突然有人拍了一下我的肩膀，我回頭一看，沒人，我說：沒人呀，那會(huì)是誰拍的我呢？不管了，我還是看我的書吧。于是我就接著看書。可不一會(huì)，又有人拍了我一下，我再看，還是沒人。正在我百思不得其解的時(shí)候，只聽見桌子底下傳來哈哈大笑聲。我低頭一看，原來是他——?jiǎng)⒅傩拧Ｄ悴聦?duì)了嗎？

我這個(gè)人特別愛賴床，尤其是冬天，更不愿意離開暖和的被窩。于是，每天早上，劉仲信都像一個(gè)鬧鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)叫我起床。如果我不立即起來，劉仲信就會(huì)大聲喊道：趕快起來，太陽(yáng)都要曬屁股了，再不起來，上課就要遲到了。經(jīng)不住他老和尚念經(jīng)一樣的念叨，我只好起床，離開暖烘烘的被窩。

這就是我的好朋友，一個(gè)愛鬧又關(guān)心我的人。

怎么寫作文主題我的好朋友篇2

今天我讀了《她是我的朋友》，這一課主要講了：戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一天，幾發(fā)炮彈落在孤兒所里。兩名兒童被當(dāng)場(chǎng)炸死，還有幾名兒童受了傷，其中就有個(gè)小姑娘，經(jīng)過醫(yī)生查看，他們確認(rèn)這個(gè)小女孩受的傷最重，如果不立刻搶救，就會(huì)因休克和流血過多而死去。但醫(yī)生不具備他的血型，有幾名孤兒可以給她輸血，但女醫(yī)生告訴他們?nèi)绻麄儾荒懿蛔阈∨⑹サ难欢〞?huì)死去，問是否有人愿意輸血。

不久，一只小手顫抖的舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。“噢，謝謝你。”醫(yī)生說：“你叫什么名字?”“阮恒。”他馬上躺在草墊上，他的胳膊有酒精擦拭后，一根針扎在她的血管，抽血的過程中阮恒一動(dòng)也不動(dòng)，一句話也不說。阮恒試圖用手掩蓋他的痛苦，醫(yī)生問是不是針刺疼了他，他搖了搖頭。

事后，醫(yī)生對(duì)周圍的人說：“他以為自己要死。他準(zhǔn)想讓他把所有的血都給那個(gè)小姑娘，好讓她活下來。”“但是他為什么愿意這樣做呢?”有人問。醫(yī)生轉(zhuǎn)過身對(duì)小男孩用樣的問題。小男孩回答說：“他是我的朋友。”

這個(gè)故事告訴我們：當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該伸出我們的援助之手，阮恒的行為深深地打動(dòng)了我，他可以為了朋友犧牲自己寶貴的生命，多么值得我們學(xué)習(xí)呀!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的名字的，——阮恒!

怎么寫作文主題我的好朋友篇3

高爾基說：“書記是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而對(duì)于我這種如饑似渴讀書的少年，她的功用更是不言而喻。

我以前并不是很愛讀書，媽媽也很為我著急，說我都快上三年級(jí)了，應(yīng)該增加閱讀量，才能提高寫作能力。有一次，媽媽帶我到書店買書，我開始并不愿意買，可媽媽卻非要叫我買。我迫于無奈，只好勉強(qiáng)選了一本童話書。誰知一翻開書，我就看得如醉如癡。我被書中的內(nèi)容深深地打動(dòng)了。于是，我買下了這本書。

自從我愛上了讀書，我的作文便常常居全班之冠。寫風(fēng)景，寫人物，寫想象作文，都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我的作文也常常會(huì)被老師當(dāng)做范文在全班朗讀。醉心閱讀大大提高了我的寫作能力，也大大加強(qiáng)了我的理解能力。

可是隨著年級(jí)的升高，媽媽不允許我看太多的課外書了，說是怕耽誤我的學(xué)習(xí)。怎么辦呢？我就趁媽媽睡午覺時(shí)偷偷的看。我一邊看書，一邊看表。兩點(diǎn)十分，兩點(diǎn)十五分……媽媽的鬧鐘是兩點(diǎn)二十分，還有五分鐘。過了一會(huì)兒，從臥室里傳出了“叮鈴鈴”的聲音，老媽的鬧鐘響了！我趕緊把書藏在沙發(fā)墊子下面，裝著什么事也沒有發(fā)生。

書是圣潔的泉水，是知識(shí)的海洋，是人類智慧的搖籃，是我最親密的朋友！

但愿天下無盡書，化作生生世世伴。

怎么寫作文主題我的好朋友篇4

友誼是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣;友誼是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長(zhǎng)久，越是芳香撲鼻。沒有朋友的人是孤單的;沒有友誼的生活是乏味的。

我想我是幸運(yùn)的，我有很多的朋友，他們?cè)谖沂б猓瑐牡臅r(shí)候，總是陪伴在我的身邊，鼓勵(lì)我，激發(fā)斗志。在我開心高興的時(shí)候，他們?cè)谖疑磉叄c我分享喜悅。有人曾經(jīng)說過：“痛苦與他人承擔(dān)，痛苦就會(huì)減半，快樂與人分享，快樂就會(huì)增加，我和我的朋友互相鼓勵(lì)，互相督促，用這三年的辛勤汗水鑄就一生的輝煌。

在小運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我 參加了800米的長(zhǎng)跑，這是我從未參與過的項(xiàng)目，可不服輸?shù)奈铱傁朐囈辉嚒Ｕ驹谄鹋芫€上，站著周圍那么多雙眼睛，我知道了什么叫激動(dòng)人心。平時(shí)只在題海中遨游的我們，過著不起波瀾的生活，生活近乎一條光滑的直線。此時(shí)，我的體內(nèi)熱血膨脹，像有什么東西在涌動(dòng)，就要迸發(fā)出來。身上仿佛有是不完的勁。隨著槍聲的響起，我們像前奔去，第一圈很輕松地就跑下來，第二圈有點(diǎn)累了，就在第三圈的末尾，我摔倒了，一個(gè)念頭閃電似的從我腦海中閃過，我要堅(jiān)持跑下去，沒有什么困難可以阻止我的前進(jìn)，我顧不上疼痛，迅速地爬起來，繼續(xù)。我聽到了兩旁的同學(xué)的加油聲，可能由于緊張過度，我又摔了一跤，沙子揉進(jìn)了皮膚里，鉆心的痛，我掙扎著站起來看到我的朋友正在前方為我鼓勵(lì)，為我加油。繼續(xù)，繼續(xù)，堅(jiān)持，堅(jiān)持，我完成了全程，身上傷痕累累，同學(xué)們稱我為英雄，這些只有我自己知道是同學(xué)們的鼓勵(lì)成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，支撐著我完成了比賽，我不想讓他們失望。朋友的含義我理解得更加深刻。

朋友，不應(yīng)該是酒肉朋友，應(yīng)該是患難知交。不僅僅是在順鏡中才有，在逆境中朋友之情顯得更加珍貴。戀人可能只是一時(shí)的，而知心的朋友可能是永恒的。馬克思，恩格斯建立深刻的友誼，他們之間的友誼是永恒的。朋友之間沒有勾心斗角，只有寬容與理解。

朋友，友誼時(shí)整個(gè)世界充滿了陽(yáng)光，充滿了愛，充滿了和平。

友誼——永恒，朋友——珍貴!

怎么寫作文主題我的好朋友篇5

我有許許多多的朋友，但說到我最好的朋友我一下子就想到了他——圓圓的臉蛋、大大的眼睛、小小的嘴巴，他就是我最好的朋友小趙。

可是我們的友誼路并不是一帆風(fēng)順的，我倆也沒少發(fā)生矛盾，但是有一件事讓我難以忘懷。

一天中午，老師叫同學(xué)把這一次的數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來，我一看卷子，“耶，我一百分!”正當(dāng)我開心之余，我發(fā)現(xiàn)我鮮紅的一百分旁邊有一個(gè)黑乎乎的腳印，我想：這是誰在跟我過不去?我考了一百分就拿我的卷子出氣，對(duì)，一定是小趙，他經(jīng)常考一百分，這次只考了九十八分，一定心里不舒服。我趁著中午同學(xué)們都在玩，來到了小趙桌前，找出了那張九十八分的考卷，拿了一支圓珠筆在他的考卷上畫了幾筆。這還難解我心頭之恨，又在他的桌上畫了幾筆，這才解了我心頭之恨。

下課后，我發(fā)現(xiàn)小趙徑直向我走來，我心想：難道他知道是我干的了?不管了，還是“溜之大吉”吧。我剛想走，他大聲地叫住了我。“趙楨，等一下。”我又想起了中午的“秘密行動(dòng)”，也許是做賊心虛，也許是我膽怯，我的心里一陣發(fā)虛。“你……有……什么……事兒?jiǎn)?”他找出了我的數(shù)學(xué)考卷，滿懷歉意的對(duì)我說：“對(duì)不起，這上面的腳印是我踩得，我發(fā)卷子太急沒留意腳下，我記性又不好，忘了告訴你。我來幫你把考卷上的腳印用橡皮擦掉。”突然我的臉上一陣發(fā)燙，“是我要說對(duì)不起，你的考卷和桌子是我畫花的。”“沒事，我已經(jīng)擦掉了，走我們?nèi)ゴ蚱古摇！?/p>

雖然這件事過去了很久，但它將一直停留在我記憶的深處。我會(huì)倍加珍惜和小趙的友誼。

怎么寫作文主題我的好朋友篇6

“走吧。”站在我身旁，耐心地等待我收拾好書包，接著我們一起放學(xué)離開。“你不生氣嗎?”我有些忐忑。她好脾氣的向我笑了笑，“有什么可生氣的，走啦。”她說，接著率先抬腳離開。

時(shí)間還得回溯到中午，我們?nèi)ナ程贸燥垼贿叧灾贿呮倚Υ螋[。飯畢，我們收拾后就準(zhǔn)備回班，本來一切都是按部就班的，可不料意外陡生——?jiǎng)傔M(jìn)教室，我下意識(shí)地摸了一下口袋，我的心頓時(shí)就涼了。“糟了!”我對(duì)她說，“我把公交卡落到食堂了!”我急得都快哭出來了。而她一邊安撫著我一邊想辦法，“這樣吧，你去請(qǐng)示老師，我陪你去食堂找，別擔(dān)心了。”之后，得到老師允許，她就拉著我快速跑到食堂。剛進(jìn)食堂，就發(fā)現(xiàn)食堂已經(jīng)打烊，正在收拾東西。可她二話不說就帶著我來回找鑰匙。桌子上，沒有;椅子下，沒有;墻角落，沒有……整個(gè)食堂大廳都快被翻遍了，卻一無所獲。于是，她斂了斂眉，又挽著我挨個(gè)去問食堂阿姨們，“阿姨，您在這兒見到公交卡了嗎?”她清脆的聲音一遍遍在空曠的大堂中回響，反復(fù)卻不厭其煩。可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，答案不言而喻——沒有。在回去的路上，我一直沮喪地掉著淚，而她仍在沿途幫我去找。見我哭了，她不由輕聲安慰：“別哭了，總會(huì)有辦法的。”可我的眼睛卻依然紅紅的。

“不然，你用我的公交卡把，明天再還我。”她咬了咬牙，說道。我怔了，看著她關(guān)切的模樣，心中淌過了一片暖流。“不了，謝謝你。”我笑了，笑的真心實(shí)意。

后來，不知是不是幸運(yùn)女神眷顧，我在書包中找到了那張公交卡。可我非但不高興，還有些不安，我看了她一眼，生怕她為了浪費(fèi)一中午陪我找東西而生氣。只見她舒了一口氣：“找到就好，找到就好……”沒有一絲發(fā)怒的跡象。看她為我高興的模樣，我的心軟的都快化了。

有友如此，夫復(fù)何求?我是如此慶幸，有她這樣的朋友。

有她，真好。

怎么寫作文主題我的好朋友篇7

從小到大，我有許多朋友，但是最要好的要數(shù)我們光屁股一起長(zhǎng)大的小表哥了。小表哥雖然比我大半歲，但個(gè)頭卻比我矮半截，所以我極不情愿叫他哥哥。可是發(fā)生了一件事，頓時(shí)讓他在我心中高 大起來。

那是一次考試結(jié)束，我和表哥興高采烈的抱著書包回家，兩人商量到家后放下書包就 去痛痛快快的打幾局乒乓球。可是到家后我向媽媽匯報(bào)我的考試成績(jī)時(shí)，表哥卻抱著書包頭也不回的跑了。表哥 這是怎么了?是哪里不舒服，還是有什么急事?媽媽和我不放心，緊跟在他身后，原來表哥到家后，一頭鉆進(jìn)屋里學(xué)習(xí)起來，我生氣的說：“你怎么這樣呀? 我們不是約好一起去打乒乓球的嗎?表哥卻 說：”你不叫我哥也是對(duì)的，我不稱當(dāng)哥哥，我連學(xué)習(xí)都不如你，但總有一天我會(huì)讓你心服口服的叫我哥。“

終于表哥以優(yōu)異的成績(jī)證明了他說的話，我真佩服表哥爭(zhēng)強(qiáng)好勝的精神，他是我的好表哥，更是我的好朋友。

怎么寫作文主題我的好朋友篇8

大家都有自己的朋友吧?當(dāng)然了，我也有!她就是我的現(xiàn)任同桌——爽歪歪。聽名字，就知道是一個(gè)愛玩的女孩子，沒錯(cuò)，她就是一個(gè)愛玩的人，但和貪玩的人比起來，她不算是貪玩的人。

我和爽歪歪之間發(fā)生了很多趣事，例如：她的畫畫特別棒，每次有畫畫的比賽，同學(xué)們都選她去參加，每次都能得前2名哦!哈哈，她是不是很棒嘞?反正我是這樣認(rèn)為的哈，我們班的人也是這樣認(rèn) 為的。

在我不會(huì)辦繪本時(shí)她卻說小意思，我讓她幫我畫，沒想到一幅極其單調(diào)的畫，她添了幾筆，卻成了世界名畫，我都成了她的粉絲了。

還有在學(xué)習(xí)方面，我如果有不會(huì)的題，我去請(qǐng)教她，她如果會(huì)的話 ，會(huì)一步一步的對(duì)我講，她如果也不會(huì)的話，會(huì)先看一遍題，一直到看明白了，再對(duì)我講。

爽歪歪有著樂于助人的特點(diǎn)。而且，她很喜歡panda，有的時(shí)候，我們也會(huì)把她看成一只可愛的panda，她的個(gè)子不高，大概1。55左右，體型較胖，如果她化panda妝的話，一定是最可愛的panda了， 別人一定都認(rèn)不出這是人畫的，對(duì)不對(duì)?

我的好朋友——爽歪歪，是不是一個(gè)可愛的、善良的人呢?你們有這樣的朋友嗎?一起來說說吧!

怎么寫作文主題我的好朋友篇9

看到這個(gè)題目，我就想起我的朋友!朋友對(duì)于我們這個(gè)年代的孩子來說，是和爸爸媽媽、爺爺奶奶一樣重要的人!每個(gè)人都會(huì)有自己最好的朋友,但和朋友之間,也是偶爾會(huì)鬧點(diǎn)矛盾的……

阿拉伯傳說中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：

"今天我的好朋友打了我一巴掌。"

他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：

"今天我的好朋友救了我一命。"

一旁好奇的朋友問說：“為什麼我打了你以後，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?” 另個(gè)笑笑的回答說：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí) ， 要寫在易忘的地方 ， 風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助 ， 我們要把它刻在心里的深處 ， 那里任何風(fēng)都不能抹滅它。”

這個(gè)故事是我看過的故事中最讓我難忘的，我本來是個(gè)很急躁的性子，很愛生氣，很容易就跟別人發(fā)生矛盾!如果當(dāng)時(shí)我是那個(gè)被別人打過的人，我早就已經(jīng)發(fā)火了!可看了這個(gè)故事后，我明白了很多。我慢慢反省了一下我以前的錯(cuò)誤，覺得都是一些小事情，沒什么好吵的!

這個(gè)故事，讓我很有感觸：朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害;銘記那些對(duì)你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友……

我相信，我以后也能像故事中的人那樣，忘記那些無心的傷害，記住朋友對(duì)你的好!因?yàn)檫@種好，只有朋友之間才能感受得到!

怎么寫作文主題我的好朋友篇10

我有兩個(gè)姐姐，她們兩個(gè)都很高，頭發(fā)很短，眼睛很大，她們倆喜怒無常。最重要的是她們是雙胞胎！她們不但是我的好姐姐，還是我的好朋友。

有一次她們上我家玩，我們決定玩捉迷藏！大姐背著我們數(shù)數(shù)一、二、三……我們開始找地方躲藏。當(dāng)我離大姐越來越遠(yuǎn)的時(shí)候，我找到了一個(gè)最隱秘的地方，等待姐姐來找我！

當(dāng)我回頭的時(shí)候看到了大姐在我身后，我驚訝地問大姐：“你怎么這么快就找到我了？”然后姐姐疑惑地看著我說：“我是你二姐呀！”我們不約而同地笑了。

原來我也認(rèn)不清你們哪個(gè)是大姐哪個(gè)是二姐呀！哈哈……哈！