雙刃劍的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言。下面小編給大家帶來雙刃劍的作文范文，希望大家喜歡!
雙刃劍的作文（篇1）
現在的人們利用網絡找到了商機，無論是在“十一黃金假期”還是在“雙十一”中都有著不可替代的作用，因有了網絡，人們找到了方便與快捷。
然而網絡，在當今時代早已不是一個新鮮的名詞了，在我們零零后眼中，早已和我們生活融為一體了，但現在網絡的兩面性也逐漸被人熟知。當天使與惡魔共存時，我們中學生又該如何抉擇呢?
以前，我們捧著書如饑似渴的吸收著它的知識，學生是快樂的。但現在，當網絡小說與科幻小說遍布網上時，誰更有益，我們也不知道。
網絡，是一個天使，當我有不會的題時，上網百度一下，便有了答案。有時一個毫無思路的題目，但當我看到了網絡上的解題思路時，便恍然大悟!利用網絡，我還可以找到有用的學習資料。我給朋友祝賀時，不用在以書信的形式表達。形式繁瑣，時間漫長。但我現在只要打開qq，便可以同時與多位朋友聊天，還可以開視頻呢!用網絡方便多了。放假時，不想出門購置，淘寶幫我搞定，不僅便宜而且送貨時間也快。有了網絡，我就可以真真正正宅在家中了!但是，網絡在為我們提供便利時，也有害處!
網絡也是一個噩夢，多少中學生因沉迷網絡游戲時，而不顧家庭，不顧及學業，嚴重地甚至會走上犯罪道路，又有多少因上網猝死的事經常見諸報端。當網絡上有了形形色色的誘惑時，又有多少中學生抵擋不住網絡上的誘惑，從此一發不可收拾。家長們、老師們苦口婆心的勸誡，但絲毫效果沒有。我曾經聽過這樣一件事情，有一位成績優異的哥哥，因迷上了網絡游戲，天天去網吧，也不顧學習，他的父母曾勸過他多次。他卻左耳進右耳出，不但不收斂，反而變本加厲。最后，他父母對他徹底沒了希望。網絡，能讓一個原本品學兼優的好學生變成現在這個樣子，看來，網絡給我們的害處也真不少!
網絡帶給我們的利害相較，是好是壞還得我們自己分辨。網絡，我們要好好利用，為自己造福。
雙刃劍的作文（篇2）
隨著時代的發展，社會的進步，網絡像是一列快車，加速著我們邁進未來的腳步，引領著我們走向瞬息萬變的大千世界。
“秀才不出門，全知天下事”。坐在電腦前，鼠標輕輕一點，世界近在眼前。優雅的音樂，網上聊天使我們放松心情;奇聞異事，大好河山使我們大開眼界，不出門便走遍大江南北;搞笑的視頻使我們的生活增添了幾分樂趣;網上購物，讀書，使我們的生活變得便捷……網絡融入我們的生活，使我們樂在其中!
生命危在旦夕時，通過網上求救，找到病因，一個垂危的生命得到了新生;壓力大時，通過網絡，聽聽歌，與網友聊聊天，讓我們的心放輕松;遇到難題時，按按鍵盤，點點鼠標，迎刃而解;無聊時，玩玩游戲，讓我們心情愉悅……不用擔心要出遠門才能上補習班;不用擔心要大費周折才能買到自己想要的東西;不用擔心家里會堆滿了看完的書籍;不用擔心沒有伙伴在你無聊時陪伴你……網絡時時刻刻在我們身邊有求必應，同時也拉近了我們與世界的距離。
網絡的好處真是數不勝數。
老子說過，一切事物都有正反兩面，網絡也不例外。
網絡使多少思想單純，經不住誘惑的青少年無心學習，在虛幻的世界中陶醉自我，玩得不亦樂乎，貽誤了青春，他們走向了犯罪道路，把自己的父母留在了痛苦之中。
網絡上有著多于我們書本的知識。因此，我們對網絡便產生了依賴，變得懶惰。寫作文，不要想，電腦上有抄;做題目，小意思，電腦會告訴我。做作業就像完成任務一樣，只要完成就夠了。老師為了我們將知識記得更牢固而辛苦布置的作業，我們都順手抄了，沒有記住，離開了電腦我們什么都不會。
網絡是把雙刃劍，它給予我們思想上的滿足，帶給我們方便，讓我們了解到世界的豐富多彩，同時又讓我們沉醉、依賴于它，成了一個個網蟲，漸漸因為沒有滿足而走向違法犯罪。
網絡是把雙刃劍，我們只要利用好手上這把劍，做到綠色上網、文明上網、快樂上網，網絡對我們就會百利而無一害。
雙刃劍的作文（篇3）
網絡它是雙刃劍，頭是益尾是害。上網是否有益?大家展開了討論。為此，我班舉行了“網絡是否有益辯論賽”。
辯論賽正、反方各三位辯手。
“下面請正方陳述自己的觀點。”王老師宣布。正方辯手小東站起來說：“我認為上網有益。上網可以開闊視野獲取些有關國家的重大信息”
這時反方的小程也不甘示弱，站起來，胸有成竹地說：“我認為上網有害，有些學生會故意找理由向家長要手機，借此打游戲，導致作業未完成的不良情況。”
剎那間，大家似乎陷入沉思。旋即，又一高潮被掀起，面對剛剛兩位辯手的觀點，賽場上更加激烈了。
只見正方的小潔站起來嚴肅地說：“課本不是講過了，美國的男孩桑恩在網上聊天時救下芬蘭女孩蘇珊，證明了網絡還可以救人啊。”
小潔的話贏得了大家的雷鳴般響亮的掌聲。
反方的小檀已有些忍不住了，呼的起就開口說：“在課本上還提過：一名學生在網吧過度沉迷于游戲，興奮過度引發心臟病死亡。”
班長也站起來反駁：“上網救人只是一次偶然，不是必然的。”
這句話急壞了正方的小東，他站起來理直氣壯的說：“那么，上網過度引發心臟病的事例也是一次偶然，也不是必然呀!”
話剛落音，又有一陣排山倒海的掌聲響起。
小杰的那一舉動令我們捧腹大笑：只見他沒拿稿子竟拿起語文書讀起來。我們先是一怔，過一會兒又像受驚的小兔子回過神來哈哈的大笑。
辯論會結束了，正、反方打成了平手。
網絡會讓自制能力不強的人鋌而走險，走上犯罪之路;學習成績一落千丈
其實網絡就是一條信息高速路，而你是司機。關鍵在自己，車由自己控制。路上還有許多“障礙”，被絆倒就會走向無底深淵，要把握方向盤開大路，所以我呼吁：
告別不良信息，把握住自己的花樣年華吧!別讓那些不良信息與游戲讓你走上岐路，留給自己一片蔚藍的晴空吧!
雙刃劍的作文（篇4）
“這個又沒關系，哪個那么空的考級老師會注意你的表情。”
“那你笑一下不就更好了嘛。”
“是我要去考試，又不是你要去考試，大不了我不去那個琴行了!”本來就應為練習而煩躁不安的我一下子就把書摔在了地上，頭也不回地走回房間。
“再過一年就可以十級了，怎么能這樣呢?”媽媽試圖讓我的心情平靜下來。“
我的腦海里亂得像一團麻線，怎么也梳不順。時間一分一秒地過去，時間滋養著我心中的懊悔。它像發酵的面團一樣不斷增加。馬上占據了我的心。走出門 去，幽幽的花香，身邊的寧靜，一下子就把我的勇氣吹得煙消云散，四周一點聲音也沒有，我陷入了無限的思緒……剛才，我說得肯定都是氣話，被煩躁沖昏了頭 腦，肯定是這樣。
輕輕推開門，媽媽正坐在電腦面前。讓時間帶走煩惱，帶走一切憂愁。一切都是無聲的。剛才那些話又如利劍一般，刺傷了媽媽的心。我將地上的書拾起，放好。我走出門，買了一束蝴蝶蘭，躡手躡腳地插進花瓶，濃濃的花香，以表示我深深的歉意。一切也都要過去了……
有時候，一束花便能表達心中的想法;有時，靜下心來，便能做好每一件事;有時，給自己十秒鐘的考慮時間，便能不讓別人傷心。
競爭，那把雙刃劍競爭，使人進步;競爭，也使人們走向錯誤的道路。
在競爭中，每一個人都想讓自己變得更好，想讓自己在競爭中取得勝利。每一個人都進步了。競爭確實能改善自己。
競爭，也如盎人們變得不擇手段。為了取得比賽的冠軍，有一些人甚至買通裁判，或是讓自己的比賽對手不能來參加比賽。而自己卻心安笑到最后。
在琴行里，大家為了爭取去韓國的機會，都在提高著自己的水平。花了比平時多了一倍的精力去練習。雖然只有30個人入選，但每一個人都進步了許多，得到了很多。
雙刃劍的作文（篇5）
成長是一場脈絡清晰的痛，在成長這條大路上，時而困難重重，時而挫折擋道。然而，正是這些挫折與困難使我們離成功越來越近亦或者越來越遠。
孟子有言：故天將大位于斯人也。必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚。
在意志堅強的人眼里，挫折與困難，只不過是上天要降大任與之前對自己的考驗。
挫折是一把雙刃劍，不斷的激勵著有目標的人;不斷地打擊著不學無術的人;不斷的告誡人們在哪里摔倒就在哪里站起來。用自己堅定的意志對自己說：“我能行，我不可以輸在起跑線上，我要成功，向著自己的目標，邁著堅定的不伐，一步步走下去。”
人們是不斷在挫折中走向成功的。沒有挫折就沒有成功。沒有沒經歷過挫折的人，只有不愿面對挫折的人。
上天對每一個人都是公平的，他為每一個人創造成功的機會。讓人們自己從挫折與困難中創造成功。當然，那些克服不了挫折與困難的人是永遠也成功不了的。
挫折在一些英雄人物眼中并不值得一提。如蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不為遷蜀，世傳《呂覽》韓非因泰，《說難》《孤憤》;《詩》三百篇，大底圣覽之所為作也。
這些難道不是人們盛情壓抑，抑郁的不解之處嗎?不能實現起理想，所以記述過去的事跡，使將來的人了解他的志向。就像左丘明沒有了權利孫臏斷了雙腳，終不能被人利用。
等等一些人物不就都是在挫折和逆境中走向偉大的嗎?
然而，挫折在一些沒有堅定信念的人眼中，永遠都只會是如臨深淵如履薄冰。
作為青少年，我們的人生路還很漫長，沿途會有許多挫折的雙刃劍道。而我們不能因為挫折，就怨天尤人，否則只會被扼殺在這把雙刃劍下，人們因該勇敢的把握這把雙刃劍，讓它鋒利的刀破去你面前的荊棘，為你劈開一條通向成功的路。就在這個過程中或許困難重重，險阻自狀，但與成功的碩果相比，這些又算得了什么呢?