一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。下面小編給大家?guī)韺懳拿鞯淖魑姆段模Ｍ蠹蚁矚g!

寫文明的作文（篇1）

學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎?

同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置，我們也應(yīng)該是時候充實自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識，才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的大學(xué)生!

同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強”;做到“發(fā)揚優(yōu)點，正視缺點，并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜耍粋€合格的大學(xué)生。

寫文明的作文（篇2）

文明是什么?是簡簡單單的遵紀(jì)守禮?

講文明是什么?是凡事不逾矩的乖寶寶的作為?

不盡然也。

我想，文明應(yīng)該是一種可以被周圍人所感受到的磁性，并非拘泥于形式，而是把一份對世界的關(guān)懷融入每一點小作為之中，滋潤萬物于點滴之間。

莘莘學(xué)子如云，我不過是其中一個水滴，一個倔強的水滴。我愿意始終堅持自己對于美麗的信仰，保持一顆赤心。工作中，快樂地付出，快樂地接受，快樂地享受來自大家的認(rèn)同。生活中，捧著一份敬意看帶世界，尊重身邊的生命，尊重每一點成果和每一滴汗水。我喜歡笑，喜歡盡情盡興的笑容，喜歡用燦爛的弧度給身邊的事物以我所能及的最真摯的贊許。這自然地就會交融形成一種平常概念里的“文明標(biāo)準(zhǔn)”：待人友善，行事有度。但，這樣的表達(dá)卻是真切的誠摯的來自心里的想法，也就轉(zhuǎn)化成了一種氣質(zhì)，不再需要刻意的要求了。

然而，在一個處處倡導(dǎo)文明的時代里，繽紛的世界和忙碌的人兒似乎因跑得太快而生病了。越來越多的心中充斥著“自我”容不下“他人”，越來越多的嘴中咀嚼著不想讓自己耳朵聽到的詞語，我們是不是把數(shù)學(xué)在生活中應(yīng)用得太徹底，和世界計較得太分明。文明，在我的眼里還是一種放得下的包容和做得好的分寸。我甘心作個“笨小孩”，不問結(jié)果地努力，不求回報地付出，懷著天真又美好的祝福，在有我的天地里實踐對文明的理解。

在一雙不夠成熟的孩子的眼中，文明是一種氣質(zhì)，是一種內(nèi)化的品質(zhì)，是一種強有力的包容和關(guān)愛，是一種在茫茫人海中有很強區(qū)分度的閃光點。

我愿意為擁有這份自然的饋贈而努力。

認(rèn)清世界，然后愛它。

寫文明的作文（篇3）

文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個文明人體現(xiàn)在生活中的一些小事，彎彎腰、動動手，爭做文明人。

在生活中，我看到有些人亂扔垃圾，會毫不猶豫地走上前，幫忙撿起。逛超市時，我會把別人隨意放下的東西擺整齊。在學(xué)校里，哪位同學(xué)摔倒了，我會急忙送到醫(yī)務(wù)室。見到老師、朋友，我會問好!

上次我去超市購物，付錢時，我發(fā)現(xiàn)有10元錢不見了，只能少買一些東西了。我不慌不忙地往回走，把每樣?xùn)|西放回原處，擺好。雖然這樣做浪費時間，但是超市阿姨就不用再麻煩了，所以，這樣做也算是一件文明事吧!

還有一次，小區(qū)的小吃街發(fā)出異味，后來得知，是飯店排出的污水。一天，媽媽對我說：“我們?nèi)ゴ蛴∫粡埿麄骱螅ワ埖曜尷习蹇匆幌拢灰倥欧盼鬯！蔽矣淇斓卮饝?yīng)了!到了飯店門口，我有些不好意思，怕老板趕我們出來，但最終還是進(jìn)去了，老板覺得很慚愧，立刻停止了排放污水的行為。走出飯店門口，很多居民夸我是個懂文明的孩子。那時心里美滋滋的!

文明在我們身邊，只要我們每人多做一些文明事，做一個懂文明的人，那么我們的城市就會變得文明起來。還是那句話：“彎彎腰、動動手，爭做文明人!”

寫文明的作文（篇4）

一天，小明和小紅在放學(xué)的路上突然聞到一股刺鼻的味道。啊!原來是一些垃圾都倒在了地上，垃圾桶里空空的。

小明和小紅看見了都想吐，小紅氣得火冒三丈，青筋都快出來了，氣呼呼地說：“這是誰這么不講衛(wèi)生啊!垃圾扔了一地，更惡心的是垃圾堆旁一直有蒼蠅在繞圈，我必須處理掉。”

說完，小紅彎下腰，撿起垃圾放進(jìn)垃圾桶里，她看到小明站在一邊發(fā)呆，便說：“小明，你還是三好學(xué)生呢，為什么只站在那里，不知道來幫幫我呀?”小明沒有做聲，正在抓耳撓腮，低頭思考著什么。

小明突然想到：光把垃圾撿起來了，還是解決不了根本問題啊!人們不改掉這個壞習(xí)慣，還是沒辦法啊!小明從書包里拿出一張紙和一支筆想：我要寫一句警告語句，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句太簡單了，還是再想一些其它的吧!小明經(jīng)過一段思考，終于想到了一句，于是馬上在紙上寫了起來。“文明只差一步”只見這幾個大字貼在了垃圾桶上。

小紅看到了對小明伸出了大拇指，他得意地笑了。

如果每個人都亂丟垃圾，隨地吐痰，我們的地球就會變得骯臟不堪，所以我們要好好保護(hù)環(huán)境，這樣我們的家園就會越來越美好!

寫文明的作文（篇5）

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素從自身做起，努力構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠(yuǎn)的主題。

首先，我們先搞懂一個問題，文明是什么?也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念啊!其實不然，很簡單!文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

作為新世界的中學(xué)生，大家在講文明，創(chuàng)和諧上該如何做呢?

我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括三點：一、談吐文明;二、謙虛禮讓;三、舉止端莊。同學(xué)們，大家若能做到以上三點，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應(yīng)注意四要：態(tài)度要誠懇，表情要自然，用語要文明，表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠懇，你是無法與人真誠的交流的;表情若不自然，別人就會以為你不耐煩，令人尷尬;用語若不文明，別人就會認(rèn)為你俗不可耐，不想和你交談;表現(xiàn)若忸扭捏捏，別人就會不耐煩。

寫文明的作文（篇6）

孔子曰：“不學(xué)禮，無以立。”中國作為文明古國和禮儀之邦，千百年來一直注重對少年兒童道德品質(zhì)的培養(yǎng)。在爭做四好青少年的背景下，我們要學(xué)習(xí)文明禮儀，塑造文明校園。

文明只是個非常簡單的問題：伸伸手，彎彎腰;在公交車上給老人讓座;尊敬老人;見到老師問聲好;別人對你說對不起時，回答一句沒關(guān)系之類的話等，這都是文明禮儀的表現(xiàn)。

對學(xué)生來說，每天擁有干凈得體的衣著，文明禮貌的舉止，文雅恰當(dāng)?shù)膯柡颍忌加卸Y的行為，就是很好地實踐“禮”。

人與人之間需要相互尊重和幫助，需要“以禮待人”。一個人的行為舉止，代表著他的學(xué)識、修養(yǎng)。只有真心當(dāng)?shù)貛椭鷦e人;誠心誠意地對待別人，文明得體地與人交往，才會得到別人地尊重，自己心里也會感到幸福、快樂。

試想一下，如果我們都不講文明禮貌，亂扔垃圾，隨地吐痰等，那我們的校園將會變成什么樣子?我想校園里到處都是漫天飛舞的垃圾，到處是刺鼻惡臭的氣味。如果不注意禮貌用語，那到處都會彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。我們還能安靜地上課學(xué)習(xí)么?

其實不就是舉手之勞嗎?為什么我們不去做。不就是那一句話嗎?為什么我們說不出口呢?

讓我們從小事做起，從生活的點滴做起，一起攜手同行，做一個文明的人!讓文明之花開遍我們的校園!