作文團結300字作文
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作文團結300字作文篇1
在一則新聞材料中,曾經有過這樣一段話:近年來諾貝爾獎的獲得者大部分是通過合作取得的。
如今,在日益發展的社會中,科學的分支越來越繁多,社會分工也越來越精細,而個人的智力、能力、精力是有限的,誰也不可能事事精通、面面俱到。因此,在生活工作中,合作就顯得十分重要。
合作的范圍也日益擴大,小到同學之間的合作,大到國家之間的合作。俗話說得好:“一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高。”只要有了精誠合作,相信你距離成功又近了一大步。
合作中,“精誠”所體現出來的團隊精神尤為重要,而團結則是團隊精神的核心。在寒冷的冬天,動物們是怎樣過冬的呢?咱們先來看看蜜蜂是怎樣做的吧!從春到秋,蜜蜂們天天忙碌不息,釀造甜蜜。冬天,是蜜蜂唯一的短暫休閑期。
但是,寒冷的天氣、蜂巢內的低溫,卻給作為變溫動物的小蜜蜂帶來了麻煩。不過,沒關系,智慧不凡的小蜜蜂已想出了特殊的辦法來抵御嚴寒。每當巢內溫度低到13℃時,它們就會在蜂巢內互相靠攏,結成球形團在一起。溫度越低,它們團得就越緊,這樣就會使蜂團的表面積縮小,密度增加,防止巢內溫度散失得太快。不僅如此,它們還用多吃蜂蜜和加強運動來產生熱量,以提高蜂巢內的溫度。天氣寒冷時,蜂球外表溫度比球心低,此時在蜂球表面的蜜蜂向球心鉆,而球心的蜜蜂則向外轉移,它們就這樣互相照顧,不斷地反復交換位置,并通過互相傳遞的辦法得到食物,安全度過寒冷的冬天。蜜蜂雖小,卻也懂得用團結的力量來戰勝天敵——寒冷的冬天,它們是智慧的。
曾經聽過這樣一個古老的故事:從前有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權奪利而相互勾心斗角。一天,老國王把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓兒子們每人折一支,十個兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可他們用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。他們知道,他們就是那十支箭,只有團結一致,他們的國家才會永遠立于不敗之地,他們的利益才會得到充分的保障。否則,他們便不具備任何威力。“兄弟不和旁人欺”,教育兒子團結的老國王是智慧的。
同樣,現代社會的發展也離不開團結。2008年奧運會,我國取得了51枚金牌的輝煌成績,這與我國奧運健兒的團結協作、勇往直前是分不開的。跳水“夢之隊”的郭晶晶和吳敏霞合作,技壓群雄。她們的雙人跳水,配合得十分默契,空中翻騰姿態優雅,舉手投足之間散發出一種成熟的魅力。
最終,她們戰勝各國選手,獲得了冠軍。“默契”是團結協作精神的最高境界,因此,日日追求默契感悟默契的“晶霞”是美麗而又智慧的。從自然界到人類社會,從古代到現代,甚至從中國到世界,無數事例都在證明著一條規則的正確性,這條規則就是“團結就是力量”。一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經不起太陽的曝曬。個人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下。孟子說得好,“天時不如地利,地利不如人和。”
團結起來吧,讓我們這些晶瑩的水珠匯入社會大海的懷抱,共同譜寫一首和諧共進的歌!
作文團結300字作文篇2
我首先從腦子里浮現的念頭是把它踩死,但我卻被眼前的一切驚呆了!只見有只螞蟻快步的跑到我身旁的甜甜圈那,只見它站在甜甜圈那個“龐然大物”的身旁舔了舔,然后動一動觸角,只是在等了一會兒,就一下子,四面八方都有兩三只螞蟻從我這匯集,只見螞蟻們個個都來到甜甜圈一旁,我心想:真是強大的交流方式,那只小螞蟻只是動一下觸角,就等于一下只拔了十幾個電話,真是神奇的力量啊!只見螞蟻們試圖把甜甜圈抬起來,發出“吱……吱……”的聲音,似乎在喊著響亮的口號,我也很想跟他們一齊喊。但是,我不懂他們的語言。在前幾次舉起失敗中,螞蟻們依舊沒有停息過,他們一直在嘗試,從來沒想到要放棄,螞蟻們的信念是如此的堅定啊!這是一種多么強大的精神力量啊!小小螞蟻竟然會有這么大的力量!比起我們人類,我們人類可要向它們學習。
付出的努力是不會白費的,終于螞蟻們團結、堅持的力量戰勝了前方一切的阻力,終于把美味帶回了螞蟻巢,把美味帶給了螞蟻家族。
經過了這次觀察,我發現其實螞蟻并不弱,雖然渺小,但是他們的“大力”是因為他們擁有強大的堅持和團結的力量促使他們前進。所以我認為我們要和動物們、益蟲們和諧相處,促進我們的智慧和能力,這樣我們人類就能夠進化到最高境界。
作文團結300字作文篇3
成功來源于什么?來源于堅持,來源于合作,到底來源于什么,我認為來源于團結。
"哇......。呀"這是什么聲音,原來是我們六二班在和六一班比賽拔河,比賽馬上就要開始了,我們兩班摩拳擦掌,等待老師一聲令下,我們就可以開始用力拔了,"嘟"口哨聲響,我們一個個都使出了吃奶的力合勁拔,但是力不從心,可能是我們太不團結,繩子正在一步步地偏向他們,最終我們敗下陣來,在中場休息的時候,我們商量下一場要怎么勝他們,我們該怎么辦呢?
只要我們心往一處走,力信一處使,不就可以團結一致了,我們一隊士氣大增,胸有成竹,這一局我們一定要勝利,
談笑時,比賽的下半場開始了,因為有了新的策略,我們躍躍欲試,"嘟"哨聲響了,我們不在是一團散沙,我們是一個團隊,"用力,用力!"終于勝利女神倦顧了我們,這一隊,我們勝了,只見我們班熱血沸騰,在第三場中一定再接再厲,第三場開始了,我們繼續用團結力量大,沒想到一班也學聰明了,也十分團結,將我們好幾次反超,但在最后不知那兒來到了一股力氣,幫了我們一把,讓我們最終獲得了勝利,
在這個日新月異的世界中,我們最想要也是最重要的就是團結,團結就是力量,團結就是勝利,這句話是永遠對的。
作文團結300字作文篇4
星期天下午,我正看著電視。突然媽媽走了出來:“兒子,該跟習習玩了!”我一聽,突然想起來,便和媽媽出發了。
來到目的地跟習習會面,燒了一會烤,買好打野戰的票,穿好裝,就進始倒計時。
開戰了,我快速度借著掩體向敵方營地勝利的目標——是按下對方營地中的占領按鈕——可是,在我前進的道路上,突然竄出來個人。很明顯他是專門來找我玩的,因為我差點沒反應過來,被他射中。我躲在掩體后,稍微的探出頭,想看一下怎么回事。可惜,沒一會,我就聽到了“滴——”的聲音——表示陣亡——我猛地一回頭,看到了一個敵人,看看友軍們,已經犧牲兩個了,敵方還有六七八個……
第二局,我吸取了上一次的教訓,召集了全部友軍,在開戰前做了計劃:我和習習互相掩護,潛入敵方營地。而其余的人則在后面轉移人的注意力,同時保護住按鈕。又開戰了,開頭,我先掩護習習,讓他向前推進,而當他就位后,便輪到我推進,他掩護。開始時,這個方法沒什么用——敵人絲毫沒注意到我們——但在突破營地時讓我們多次化險為夷:快到敵方營地了,不知是不是敵人發現了我們,一個敵人突然出現了,幸好我反應快,給了他幾槍……總之,最后,我們在進攻的敵人沒發現的情況下,勝利了……
后來,我回去的時候,回想這兩局的過程,知道了我們第二次成功的原因:團結。
作文團結300字作文篇5
生命,是這個世界上最珍貴的,最頑強,最團結的!世界也因有了生命而更加精彩!
小草和仙人掌就是頑強的代表了吧。
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”在白居易所寫的《草》中,就體現了小草的頑強——古原上的野草亂生亂長,每年春來茂盛秋來枯黃。任憑野火焚燒不盡不滅,春風一吹依舊蓬勃生長。
小草頑強的生命力,讓我感到驚訝。它不如玫瑰,代表著愛情;不如菊花象征不予世俗同流合污;不如康乃馨比喻著偉大、神圣、慈祥的母親。它,只是一個平平凡凡,普普通通的小草,不為人們所注意,它默默的為我們做著那微不足道的事——美化我們的地球,凈化我們所呼吸的空氣,即使到了秋天,枯萎了之后,它還會在下一年的春天,再次發芽!
仙人草呢,他住在荒蕪的沙漠中,即使是人類,在這種環境下,也支撐不了多長時間,可它竟然在哪生了根,發了芽了!
難道他們不是頑強的代表嗎?
團結的代表,莫過于螞蟻了吧!
我曾看到過這樣一則報道:一群螞蟻被圍困在一個火圈里,在大火快要燒到它們時,它們竟抱作一團,滾出了火圈,等到他們出來時,外面的一層已經燒焦了,可他們卻還緊緊的包住里面的螞蟻!
螞蟻不正是團結的代表嗎!
小草,仙人掌,螞蟻。它們雖不是什么瀕臨滅絕的動物,可他們卻是我們的榜樣啊!
作文團結300字作文篇6
“轟隆隆”一聲巨響震憾著大地,二零一零年四月十四日七點四十九分,位居我國青海省玉樹藏族自治洲發生7.1級的大地震,霎那間,所有建筑物在不同程度上受到摧毀,變為滿目瘡痍的一片廢墟,也就是在這一片廢墟中發生了一個個民族團結,令人落淚的感人的故事。
地震不過四十分鐘,蘭州人民解放軍便以最快的速度趕到救援現場,因為沒有救援工具,他們只有徒手去救援……救援人員的手被劃破,他們也顧不上這么多,還有從廣州來的救援人員也頂著高原反應的困難,不畏恐懼,堅持在救援的第一線上,因為在他們的腦海里只有兩個字:救人。玉樹是一個藏族自治洲,多數是藏民,可我們的救援人員從不沒有一絲的民族歧視,總是竭盡全部的力量以“決不放棄,一定要在救援的黃金七十二小時里多救人”的信念來支撐著早以疲憊的身體,終于成功的救出了一千四百五十五人,從電視里我知道了有多少人累倒甚至殉職,他們是電工杜金玉,義工黃福榮……很多,很多!
全國各地的人民紛紛捐款和捐物來幫助玉樹的同胞們,把當地的一個小藏民才仁旦周給感動的都哭了,他是在地震中失去父親,他就把救援人員當成了自己的親人,幫救援人員看東西和給傷病員做小翻譯,幫助詢問每一個傷病員的病情,當起了最小的志愿者。
在這場地震中,災難考驗了我們,使我們更加團結了,藏族同胞與我們手牽手,肩并肩,共度難關!
作文團結300字作文篇7
“團結”對于小群體來說是不可分,更甚至為大群體,上升至國家。而現在,為班級,22班這個集體。這個名詞,已被強調了無數遍,足見其的重要與必要性。班級一旦擁有“團結”,就會變得奮發起來,個個變得斗志昂揚、共同努力,使班級風貌好,使學習氛圍好,使考試成績也會影響至一部分的提升,總之,團結就是好。
當然,團結的好處不僅局限于班級,更是細化具體到每一個人,它能使每個人有共同的前進力,人與人傳遞著正能量,使自己變得更好,唯有團結,才不負大家。
其實,在這里,我想舉個例子——我真真切切體會過的,也從此次事件中,體會到“團結”的重要性。
在我初三那年,帶過我們兩年班主任因事辭職,替而代之的是一個新的班主任,可能是因為太喜歡上一位班主任了吧,導致我們整個班級都對這個新班主任有很大的成見,甚至公然叫我囂,這使我們的新班主任也很頭疼、也很難受。這種氛圍一直持續到了中考,貫穿了整一年,在她新上任時候,那次的考試,我們班考的一踏糊涂,不忍直視,人心渙散,既不聽班主任,也不聽班委,似乎在班內某些人眼中,班委就是聯合班主任的“殺手”,囂張跋扈、趾高氣昂,很不受人待見。遙想當年,中考在即,所有人都在以夢為馬的向前馳騁中,就我們班這個另類,還在幼稚地為我們的愚蠢而執拗,可想而知,結果并不理想。
可見,團結是多么的重要。
作文團結300字作文篇8
都說“大自然是我們的老師”,一開始我還不信呢。雖然他們總說泥土教會我們寬容;臘梅教會我們堅持、頑強;螞蟻教會我們團結一致;柳樹教會我們謙虛;松柏教會我們自信……但我都不信:它們能教我們什么?只不過是一些動植物,這些“謬贊”只是他們無聊說出來開心的話罷了。可直到那一次,我發現我真的錯了……
那天我放學回家,經過鐘伯家院子時發現有一群螞蟻圍著一個被人丟棄的面包,我第一次看見螞蟻群感到很稀奇就將書包寄放在鐘伯家,自己則蹲在院門口觀察螞蟻。
只見那群螞蟻圍在面包周圍,看起來很吃力好像要把面包抬起來的樣子。過了一會兒,有大概三分之一的螞蟻走開了,我心想:哼,果然,螞蟻哪來的團結?多余的不都走了嗎?
可正當我要放棄觀看的時候,草叢那邊來了一大群螞蟻密密麻麻的,中間還有幾只大的螞蟻好似幾個威風凜凜的大將軍。它們向面包沖來!本以為會打架,沒想到是一個蟻巢的!
它們與原來的螞蟻匯合后又團團將面包裹得漆黑。它們仍然在啃依舊不愿放棄。過了一會兒,面包僅剩四分之一時,它們又抬起面包,不過這次似乎挺輕松的,它們大搖大擺地將“戰利品”運送回巢。
看完之后,我猛地回想那一幕幕仿佛一部電影般在我的腦海中無限循環播放。從這群螞蟻中我知道了團結力量大,有些事單我們一個人是無法完成的,但一個團隊卻能完成。
感謝大自然教會了我團結!給我發現的機會。