三年級童話故事作文命題要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的三年級童話故事作文命題樣本能讓你事半功倍，下面分享【三年級童話故事作文命題(通用8篇)】，供你選擇借鑒。

三年級童話故事作文命題篇1

星期天是小啄木鳥的生日，小啄木鳥跟媽媽說：“媽媽，我想邀請我的好朋友來參加我的生日聚會。”啄木鳥媽媽笑著說：“好啊，那你自己去森林超市買一些零食來招待你的好朋友。”

小啄木鳥拿著媽媽給的錢高高興興地飛出家門，飛到森林里唯一一家超市。超市里的東西可真多啊!有花花綠綠的糖果，有香香甜甜的蛋糕……小啄木鳥看得眼睛都花了。它想：這么多東西，我要買什么好呢?小啄木鳥在琳瑯滿目的貨架之間來回飛著。對了，我可以給白兔姐姐準備一根胡蘿卜棒棒糖，給百靈鳥一份香香脆脆的面包渣，還有小喜鵲呢，它最喜歡草莓了。嗯，還有媽媽，我要給媽媽一枝漂亮的玫瑰花，我的生日也要讓媽媽跟我一樣快樂。

小啄木鳥回到家，把美麗的玫瑰花拿到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，謝謝你每天這么辛苦地照顧我。今天是我的生日，我也要祝你天天快樂。”啄木鳥媽媽愣了一下，抱住小啄木鳥，欣慰地說：“小啄木鳥，你長大了!祝你生日快樂!”

晚上，小啄木鳥的好朋友們都來了，大家給小啄木鳥過了一個開心難忘的生日聚會。

三年級童話故事作文命題篇2

在一片美麗的森林里，住著許多動物居民。有和藹可親的大象奶奶、笑口常開的長頸鹿爺爺、美麗善良的兔子姐姐、還有調皮搗蛋的猴子弟弟。當然還有關愛孩子的荷蘭鼠媽媽，他有一個女兒名叫月圓，月圓是一個充滿愛心樂于助人的好孩子，大家伙兒都很喜歡他。

一天早晨，月圓背著書包去上學。一路上哼著小曲、跳著舞，歡快的走在林間小路上。這時他看見刺猬奶奶不細心摔倒了，就連忙跑過去把她扶了起來，輕輕拍去她身上的塵灰，急切地問：“刺猬奶奶，您沒事吧?我把您送回家吧。”刺猬奶奶感激地說：“月圓，多謝你，人老了不中用了，我自我能夠回家的，你快去上學吧，別遲到了。”刺猬奶奶一再推辭，但月圓仍堅持要把她送回家。把刺猬奶奶送回了家，結果上學遲到了。山羊教師親切地問：“月圓你怎樣遲到了，是不是有什么事呀?”月圓把事情的來龍去脈說了一遍，所以讓教師欣慰地說：“你真是一個樂于助人的好孩子，真棒。”月圓不好意思地笑了。

周末，月圓要去給小猴子皮皮輔導功課，她一路上一向望著天空，“那朵白云多么像一棵參天大樹呀”月圓心想。這是她完全沒注意腳下，有一個大坑。她很著急，因為她還要給皮皮講課呢!她先試著可不能夠爬上去，由于坑太深了，她爬了好幾次也沒有爬上去。她又試了幾種辦法，可都是白費力氣。無奈之下，她只好大叫：“救命啊!誰來救救我。”過了一會兒，一群動物跑了過來。他們看見月圓掉進坑里了，想了好多辦法，可都沒有成功。這是機靈的小松鼠說：“我們能夠找一根長竹竿放進去，讓月圓抓住竹竿，我們一齊把它拉上來。”動物們一致贊同。他們找了一根長竹竿，按小松鼠說的方法，果然把月圓救了上來。月圓感激的說：“多謝大家，如果沒有你們，我可能被困在那里好幾天哩”動物們齊聲說：“你以往也幫忙過我們呢!”月圓聽了感動極了。

贈人玫瑰，手留余香。如果你在別人有困難的時候幫忙他人，當你有困難的時候他們也會過來幫忙你。如果大家把這份愛傳遞下去，世界將充滿愛。

三年級童話故事作文命題篇3

一天，雨和雪看見太陽和彩虹在為誰最美而爭吵，雨和雪就讓彩虹和太陽比一比。雨，雪來做裁判。

雨和雪都說：“太陽不僅僅美，還能帶來溫暖。”彩虹聽了，很不高興說：“太陽雖然美，有能帶來溫暖，可是我五彩繽紛更漂亮!”雨和雪聽了也覺得彩虹說得有道理，都在想誰才是最美的呢?這時彩虹驕傲地說：“裁判，我最美，我有七種顏色，五彩繽紛，而太陽僅有一種顏色。你們看我是不是比太陽美啊?”雨聽了，覺得彩虹最美，雪也同意了。可是，這時候太陽和彩虹吵了起來。這樣一來雨和雪只好說：“你們兩個都是最美的，彩虹不能沒有太陽，太陽也不能沒有彩虹，你們都是最美麗的。”

彩虹和太陽聽了覺得有道理，從此以后，它們兩個再也沒有吵架了。

三年級童話故事作文命題篇4

一個陽光明媚的上午，爸爸帶著琪琪來到一家大商店里。回去時，爸爸手里拿著一個送給琪琪的生日禮物——一臺小電燈。

這臺小電燈非常漂亮，你瞧，她穿著一身粉紅色的衣服，穿著一雙白色的小鞋兒，戴著一個項鏈(商標)，還有一頂小小的帽子。

琪琪高興地向爸爸道謝后，就把這臺電燈搬到了自己的屋子里，打算晚上的時候用她。

小電燈自豪的挺起自己的胸脯，高高的抬起了頭，驕傲的自言自語道：“誰也不如我的光更亮!”

這時，擺在與小電燈同一個桌子上的小蠟燭聽到了，說：“小電燈姐姐，小電燈姐姐!”“是誰呀?是誰?”“是我，我是小蠟燭。”

“嗨!你這么弱小，并沒有什么用處，你瞧，我的燈光能夠讓整個屋子里都變得非常亮堂，并且并且都能讓外面的一部分亮起來，哼!就憑你?嘻嘻，你要是和我比，準是一句笑話!嘻嘻嘻，嘻嘻嘻……”

小蠟燭感覺很委屈，就開始放聲大哭。

到了晚上，琪琪興奮地將自己心愛的小臺燈打開，和她的小伙伴在屋里開心的玩耍著……

忽然，燈滅了，琪琪趕忙和小伙伴下樓查看為什么。原來，小區停電了。

“這個怎么辦?”琪琪著急的問道。

她和小伙伴們找了半天，找到了一根蠟燭，琪琪把蠟燭點燃了，屋里又重新亮堂了起來。

這時，蠟燭說：“小電燈，我很樂意為大家捐先出我的生命，我點然的是——生命之火。”

小電燈不好意思地說：“對不起，小蠟燭，我小看你了，你摘關鍵時刻獻出了你自己的生命，對不起……”

第二天早上，小電燈發現，小蠟燭已經永遠的消失了，桌子上，只留下了她的淚花……

三年級童話故事作文命題篇5

在動物王國里，有一向脾氣古怪的小老虎，經常欺負比它弱小的動物們。

一天清晨，風和日麗，小貓獨自在草地上和蝴蝶們玩耍，小老虎見機會來了，便走上前去對小貓說：“乖小貓，我帶你去一個更好玩的地方，那里有許多伙伴們。”小貓心想，小老虎肯定不懷好意，想把自我騙走。這時它靈機一動，指著不遠處的一只大老虎說：“我的爸爸在那邊等我呢。”小老虎看見了那只大老虎比自我長得強壯許多，肯定斗可是它，就灰溜溜地走了。

第二天，小貓又遇見了小老虎，小老虎還是不懷好意的想騙走小貓，小貓見此時周圍也沒有其它動物，但也不害怕很淡定地對小老虎說：“虎哥，要不咱們比賽看誰的聲音響亮，如果你贏了，我就更你走。”老虎一聽可高興了，感到勝券在握。只聽見“吼”的一聲，整個動物王國里的動物都以為發生了什么事，都往這個方向趕來，豹、狼、兔、甚至烏龜也來了。小老虎騙走小貓的計劃又泡湯了。

從此，小老虎再也不敢欺負這只聰明的小貓了。

三年級童話故事作文命題篇6

一天晚上，鉛筆和橡皮爭吵起來了，它們爭論不休，誰也說服不了誰。

鉛筆正在寫字，它看到橡皮坐在自我身邊，便說道：“我在寫字，你又沒事兒干，坐那里干嘛，一邊去!”“我沒有閑著沒事干，我是在監督你有沒有錯別字。”橡皮說。鉛筆一聽，立刻就火了“我是小主人的多年幫手了，我沒有錯別字，去去去。”看著鉛筆如此的生氣，橡皮十分無奈地走開了。

橡皮剛剛一走，鉛筆就有麻煩了，它一不細心寫了好幾個錯別字。這可怎樣辦呢?鉛筆這時想起了橡皮兄弟，它十分地后悔，可是自我又不好意思給橡皮說。就在它一籌莫展的時候，橡皮跑來了：“讓我來幫幫你吧，反正我們各有各的弱點嘛!”說著，橡皮十分熟練地擦去了鉛筆寫的那幾個錯別字，擦得干干凈凈。“讓咱們做個朋友吧!”橡皮開心地說。“好吧，可是，你以后千萬別給我幫倒忙噢!”“沒問題!”橡皮爽快地回答。

從此，人們都會看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做的帽子。

三年級童話故事作文命題篇7

明白露露卡小鎮為什么這么美麗。經打聽，原先露露卡小鎮有一個公私分明的國王。如果，國王不在了，露露卡小鎮還會這么和諧嗎。

哈爾西卡見城門外有許多的士兵，便用隱身術混了進去。在一個小書房內，見到了國王。他正在低頭的不明白寫什么東西。哈爾西卡好奇地望瞭望，天啊.................是遺囑。國王還這么年輕，為什么要寫遺囑呢。哈爾西卡望著國王的筆，都兩個小時了，怎樣還沒寫完。哈爾西卡有些煩躁了，沖到國王旁邊看了看，傻眼了。....紙上僅有兩個字.......遺囑。

突然，一個人推開門。在國王前跪了下來，哭著，吼著‘’明明我是太子，為什么要讓露江昂當太子，我比他大，更比他優秀，為什么啊‘‘應對露江屬的不服，國王僅有搖搖頭，嘆了一口氣。哈爾西卡發現，原先露露卡小鎮還是不大完美。我要幫幫國王，哈爾西卡想著。

三年級童話故事作文命題篇8

有一天，小兔蹦蹦跳跳地來到菜園里：“哇!好大一個南瓜呀!”小兔高興得活蹦亂跳。這南瓜真大呀。

小兔使勁搬南瓜，累得氣喘吁吁，可是南瓜紋絲不動。

這么大的南瓜怎樣運走呢?小兔想：“怎樣辦呢?”

小兔正在發愁時，熊貓騎著自行車飛快地過來了，老遠就跟小兔熱情地打招呼。看著飛快滾動的車輪，小兔靈機一動，它想：“它想能夠把南瓜當成輪胎滾回家。于是小兔把南瓜滾回了家。兔媽媽從家里出來，看見小兔已經把大南瓜運到家里了，感到很驚奇地問：“你怎樣把南瓜運回家的呢?”小兔高興地說：“我把南瓜當作輪胎滾回家的。”媽媽夸它真聰明。