作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法；校園里的時(shí)光作文400字怎么寫？下面小編給大家?guī)?lái)了相關(guān)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

校園里的時(shí)光作文400字【篇1】

翻開泛黃的日記，看著年少青澀的字跡。輾轉(zhuǎn)間已來(lái)到了初三，時(shí)間過得真快原來(lái)還有一年的時(shí)間，我們就要走出校園，步入新的征途中去，留戀中竟還有一絲的不舍，那些人那些年那些事仿佛依舊還在昨日，仿佛我們還是一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮不知憂愁為何物的孩子。

時(shí)光回到三年前，那是還剛剛步入初一。我們還是那般的羞澀靦腆，會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而爭(zhēng)吵不休，到了第二天卻還是朋友。會(huì)因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)信心倍增會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)灰心不已，那時(shí)的我們年少輕狂，不知天高地厚的暢想著未來(lái)的美好。卻不知原來(lái)美好的時(shí)光就在我們身邊。

記得那是開學(xué)第二天的秋天，我們照常進(jìn)行了軍訓(xùn)，酷暑并沒有打倒我們的意志，盡管我非常的累但看到所有的人都挺拔的站在那里訓(xùn)練著，我也不敢有一絲的松懈，因?yàn)檫@是我們?cè)诔踔猩牡淖詈笠淮诬娪?xùn)了，所以我們每個(gè)人都非常的懷念和珍惜這次機(jī)會(huì)。大家在炎熱的天氣中，一遍一遍的訓(xùn)練著正步走，齊步走只求把動(dòng)作做到完美無(wú)瑕。到了最后的驗(yàn)收，也許是我們緊張了，也許是別的班比我們班更優(yōu)秀，我們只得到了二等獎(jiǎng)。但我們從不未做過的努力而后悔，因?yàn)槲覀兏冻鲞^努力過，拼搏過，或許最后的結(jié)果已經(jīng)不重要了，重要的是大家能夠在一起揮灑汗水，努力訓(xùn)練的過程。

時(shí)光，如此美好。年少的我們揮灑著青春的汗水，譜寫出我們未來(lái)的美妙人生。校園時(shí)光，如此美妙，雖然短暫但卻在我們的人生成長(zhǎng)中刻下深深的烙印，等我們長(zhǎng)大了回憶這段時(shí)光的時(shí)候，我會(huì)大聲的說(shuō)一句校園時(shí)光如此美好。

校園里的時(shí)光作文400字【篇2】

南風(fēng)，又輕輕吹起。校園，又是綠草葳蕤，繁花似錦。多美呀，我可愛的校園。可是，此刻。我卻要與她作別了——因?yàn)椋倚枰靶?

你看，那繁茂的鳳凰樹，正搖曳著盤曲的虬枝，喃喃自語(yǔ)。這是多么熟悉的景致呀!曾記得，多少次，我們圍坐在她的濃陰下，討論著力爭(zhēng)上游的白楊的偉岸，抒發(fā)著“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的激情，我們，不約而同地放飛了心中的“白鴿”……

抬望眼。我們的教室，此刻卻靜靜地沉思于六樓的西端，仿佛之間，她多像一位滿腹經(jīng)綸的老者，正思考著人生的某一哲理。曾記得，多少回，冬陽(yáng)暖暖，偷偷地漏進(jìn)窗戶，映照著同學(xué)們聽課時(shí)那專注的表情，他們正傾聽著老師那深入淺出的講解……

徘徊于綠草如茵的操場(chǎng)邊，一陣陣的歡聲笑語(yǔ)不經(jīng)意侵?jǐn)_了我的耳鼓。噢，那是初一級(jí)的小弟妹們正在夕陽(yáng)下嬉戲追逐，他們，正享受著課余那自由自在的快樂時(shí)光。——我，不也曾有過這美好的回憶么?記得那一次拔河比賽，我還因用力過猛而“四腳朝天”哩。那時(shí)，我是多么地不好意思呀，但同學(xué)們那關(guān)切的言語(yǔ)和行動(dòng)一下子就把我的害羞一掃而光……

校園，處處留下了我那美好的回憶。是啊，是您，教導(dǎo)我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難;是您，激勵(lì)我踏上了一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階;此刻，又是您，敦促著我向前挺進(jìn)，去追求人生更大的輝煌。

再見了，老師!再見了，同學(xué)!別了，可愛的校園，不論是天涯海角，不論是狂風(fēng)暴雨，您永遠(yuǎn)是我心目中的“小橋、流水、人家”!

校園里的時(shí)光作文400字【篇3】

人們常常抱怨說(shuō)人生之中最苦的時(shí)候，就是讀書的時(shí)期。可是我的校園時(shí)光是多姿多彩的，多味的校園生活是我最美的回憶。

每天早上響亮的上課鈴聲把我叫醒，我們都會(huì)在教室里進(jìn)行早讀，那瑯瑯的讀書聲，是我們每天聽到的最美的“歌曲”。隨著早讀的結(jié)束我們的校園生活就正式開始了。

早讀結(jié)束之后，就正式開始上課了。首先我們上的是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師每次都會(huì)拿著一本很厚的教科書和那一摞復(fù)習(xí)資料。然后進(jìn)入教室，打開教科書就開始給我們講起課來(lái)，看著他滔滔不絕地講著。講完之后，就開始打開復(fù)習(xí)資料給我們布置作業(yè)了。

數(shù)學(xué)老師，上課非常幽默，他最喜歡將數(shù)學(xué)知識(shí)與笑花結(jié)合起來(lái)。記得有一次，他給我們講一個(gè)算術(shù)題。老師為了方便我們理解，就給我說(shuō)：“你們這么想，你們手上有30元錢想去超市買東西，結(jié)果撿了50元，到了超市買了18元的東西，被偷了50元，你們還剩多少元。”經(jīng)過了老師的講解，我們都覺得學(xué)數(shù)學(xué)也不是那么難。

作者給我們介紹了自己的老師，通過老師的不同態(tài)度，來(lái)說(shuō)明校園生活的不同滋味。

校園里的時(shí)光作文400字【篇4】

以前，每個(gè)月的最后一個(gè)星期的星期五，學(xué)校都會(huì)舉辦“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)給大家上課，讓我記憶猶新的一節(jié)課就是做壽司的那節(jié)課。

班長(zhǎng)的媽媽教我們?cè)趺醋鰤鬯荆蠹衣牭煤苷J(rèn)真。我是這樣想的：“不學(xué)會(huì)做，哪里有的吃?”隨后，班長(zhǎng)的媽媽拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的食材給大家演示，先把糯米飯放在海苔的中間，在像刷油漆一樣把糯米飯鋪勻，再像蓋被子一樣，把黃瓜、胡蘿卜、火腿腸切成細(xì)細(xì)的條蓋在上面，然后用手卷成竹子一樣的長(zhǎng)條，再用刀把它切成一塊一塊的厚厚的圓片，壽司就做好了。老師宣布讓我們跟自己的同桌合作做壽司，同學(xué)們?cè)缇推炔患按耍缇宛挼昧骺谒恕４蠹议_始動(dòng)手，有的同學(xué)的壽司海苔漏了，粘不上，有的同學(xué)的壽司飯放多了，海苔外面都是飯。有的同學(xué)做得很漂亮，看著就吸引人。我和我的同桌做的是三角形的，里面餡放得太少了，原來(lái)做壽司也不容易!大家忙的手忙腳亂，我笑你做的丑，你笑我做的難看，雖然大家做的都不算很好看，但大家都玩得不亦樂乎，同學(xué)和老師們都吃得很開心、很滿足，因?yàn)榇蠹叶际堑谝淮巫鰤鬯荆宰约鹤龅膲鬯靖杏X格外的美味。

多有趣的一次活動(dòng)呀，讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂!

校園里的時(shí)光作文400字【篇5】

我在學(xué)校里度過了五個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在想以前的事，是多么的美好。

清晨，學(xué)校的操場(chǎng)上已被大家打掃的干干凈凈。教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲，那聲音是多么的響亮，清脆，使人把煩惱拋到腦后。

上課時(shí)，每一位老師仔仔細(xì)細(xì)的把每一個(gè)知識(shí)傳授給我們，讓我們變得聰明絕頂。

下課了，我和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，玩玩樂樂，多么開心。

中午了，也放學(xué)了。清脆的下課鈴響起來(lái)了，同學(xué)們紛紛收拾好自己的東西立即到門外站好隊(duì)伍，走出校門。

下午，校門前擠滿了學(xué)生，校門一開，大家沖了進(jìn)去，好像在賽跑一樣。我走進(jìn)教室看見同學(xué)們拿出練字本等待著練字。練字時(shí)間到了，同學(xué)們紛紛拿出筆，認(rèn)認(rèn)真真的練了起來(lái)。

放學(xué)了，大家高高興興的跑了回家，很快的寫完了作業(yè)，就和小伙伴去玩了。

可是，放假了，大家很難再見到面，所以我們喜歡上學(xué)。

我是多么渴望以前的美好時(shí)光。

校園里的時(shí)光作文400字【篇6】

時(shí)光，在眨眼的瞬間悄悄的溜走。歲月正如一支離弦的箭，還未摸清它的去向，卻早在一剎那間消失在了你的眼簾。下個(gè)學(xué)期面臨的就是畢業(yè)，這意味著我將離開與我相戀依舊的母校，去踏入一個(gè)新的校門。心中的留戀，使我更珍惜在小學(xué)的一分一秒，因?yàn)槲也幌腚x開……

第一次，走進(jìn)校門和同學(xué)打個(gè)招呼;第一次擁有了這么多可愛的朋友;第一次得到了老師與同學(xué)的鼓勵(lì)和肯定……就是他們使我不斷的進(jìn)步，不斷的成長(zhǎng)。在小學(xué)的時(shí)光里，有歡樂、有哭泣、有悲傷、有感動(dòng)，經(jīng)歷了這么多的風(fēng)雨，但是我相信最后一定會(huì)是最美麗的彩虹。

記得，那一次，我第一次失敗了，眼眶中還閃爍著失望的淚光，是誰(shuí)陪伴在我的身邊，鼓勵(lì)我、安慰我?是和我無(wú)所不談、和睦相處的同學(xué)還有和藹可親的老師，他們給我的動(dòng)力使我一次次的克服自我，就像溫和的陽(yáng)光哺育著花朵;那一次，我成功了，歡呼聲回蕩在整個(gè)教室，一個(gè)又一個(gè)熱情的擁抱溫暖著我的心，一句又一句真誠(chéng)的祝福久久的不能離我遠(yuǎn)去……

讓我為此留下最后一次眼淚，接下來(lái)我就要用微笑去面對(duì)生活，因?yàn)槲蚁朐谶@里留下最美好的回憶，而不是傷心和痛苦。我將更加堅(jiān)強(qiáng)，用陪伴我六年的校訓(xùn)，用六年來(lái)同學(xué)和老師給予我的教誨，用……

在我記憶中最美麗的地方——校園，相信它已留下了我的腳印，是你伴我一路成長(zhǎng)，我會(huì)跟你約定在畢業(yè)的時(shí)候我留下的是甜美的微笑和優(yōu)異的成績(jī)，過去的回憶我會(huì)將它埋在心的成為我人生的一段最美的故事，因?yàn)槲也幌朐僮屢唤z不舍之情使我牽腸掛肚，我要成為一個(gè)活潑可愛的女生。

校園里的時(shí)光作文400字【篇7】

第一次，走進(jìn)校門和同學(xué)打個(gè)招呼;第一次擁有了這么多可愛的朋友;第一次得到了老師與同學(xué)的鼓勵(lì)和肯定……就是他們使我不斷的進(jìn)步，不斷的成長(zhǎng)。在小學(xué)的時(shí)光里，有歡樂、有哭泣、有悲傷、有感動(dòng)，經(jīng)歷了這么多的風(fēng)雨，但是我相信最后一定會(huì)是最美麗的彩虹。

記得，那一次，我第一次失敗了，眼眶中還閃爍著失望的淚光，是誰(shuí)陪伴在我的身邊，鼓勵(lì)我、安慰我?是和我無(wú)所不談、和睦相處的同學(xué)還有和藹可親的老師，他們給我的動(dòng)力使我一次次的克服自我，就像溫和的陽(yáng)光哺育著花朵;那一次，我成功了，歡呼聲回蕩在整個(gè)教室，一個(gè)又一個(gè)熱情的擁抱溫暖著我的心，一句又一句真誠(chéng)的祝福久久的不能離我遠(yuǎn)去……

讓我為此留下最后一次眼淚，接下來(lái)我就要用微笑去面對(duì)生活，因?yàn)槲蚁朐谶@里留下最美好的回憶，而不是傷心和痛苦。我將更加堅(jiān)強(qiáng)，用陪伴我六年的校訓(xùn)，用六年來(lái)同學(xué)和老師給予我的教誨，用……

在我記憶中最美麗的地方——校園，相信它已留下了我的腳印，是你伴我一路成長(zhǎng)，我會(huì)跟你約定在畢業(yè)的時(shí)候我留下的是甜美的微笑和優(yōu)異的成績(jī)，過去的回憶我會(huì)將它埋在心的成為我人生的一段最美的故事，因?yàn)槲也幌朐僮屢唤z不舍之情使我牽腸掛肚，我要成為一個(gè)活潑可愛的女生。

校園里的時(shí)光作文400字【篇8】

在你的眼里，幸福是什么?是成為一位億萬(wàn)富翁?還是數(shù)不勝數(shù)的玩具?還是每天都在書的海洋里?還是漂亮的衣服?可惜這些都不是我的幸福，在我的眼里，幸福是和同學(xué)們?cè)谛@里幸福快樂的生活。想知道我為什么會(huì)覺得幸福就是和同學(xué)們?cè)谛@的生活，就聽我講個(gè)你們聽吧!

在校園里，我有許許多多的好朋友和同學(xué)，他們給我們帶來(lái)了歡笑，。跟他們?cè)谝黄穑蜁?huì)有一種幸福的感覺在我的心中徘徊著，讓我覺得每天來(lái)學(xué)校是一件幸福快樂的事，這也是我想早點(diǎn)上學(xué)的原因。(包括暑假和寒假喲)。每次和他們?cè)谝黄穑倳?huì)發(fā)生一些愉快的事情，讓我們捧腹大笑。有時(shí)，我們會(huì)在下課時(shí)一起玩玩游戲，幾乎每次我們玩完之后，都要大笑一陣，有時(shí)也不知為什么笑，別的班級(jí)的同學(xué)經(jīng)過我們班時(shí)，都會(huì)以為我們是神經(jīng)病，無(wú)緣無(wú)故的笑。

有一些老師也十分幽默，例如于老師、陳老師、景老師、馬老師和以前教我們的蔣老師，他們?cè)谏险n時(shí)，吹吹牛皮，提高教學(xué)效率，讓我們輕松學(xué)習(xí)。我們幾乎全班都喜歡上數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、信息、體育課和美術(shù)課，在上數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、信息、體育課和美術(shù)課時(shí)，我的'心里也有一種幸福快樂的感覺，因?yàn)槲以谏线@五門課時(shí)，十分認(rèn)真，所以數(shù)學(xué)成績(jī)上去的特別快，我喜歡數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、信息、體育和美術(shù)課，一定要學(xué)好這四門課程。

在你們的眼里，幸福究竟是什么呢，你們會(huì)感覺幸福是和同學(xué)在一起的嗎?

校園里的時(shí)光作文400字【篇9】

我們?cè)陉?yáng)光里奔跑，在青春中揮灑汗水，在舞臺(tái)上肆意散發(fā)魅力。不知不覺，校園的美好時(shí)光已經(jīng)過去了一半了。回憶著，思考著，眼里盡是不舍，還承載著沉甸甸的收獲。

在這些時(shí)光中，我感受到友誼的美好，看到同學(xué)們快樂的笑臉，聽著老師的諄諄教導(dǎo)，純凈且美好。在同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)中，我漸漸有了改變，在老師的熏陶下，我懂得了學(xué)習(xí)的方法，在班主任的話語(yǔ)中，我感受到了他的真情與關(guān)心。

在這些時(shí)光中，我知道了什么是團(tuán)隊(duì)合作，也知道了“教與學(xué)”的重要性。于是，臨近期末，我向別人討教，也愿意教別人。進(jìn)_____入教室，以前懶散的氛圍瞬間消失，悄悄觀察，個(gè)個(gè)都在埋頭苦干，艱苦奮斗。見此，我便更有勁了，只加入到埋頭苦干的行列。

在這些時(shí)光中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。面臨期末，大家都疲憊不堪，卻又不敢懈怠。我也一樣，只覺得很累，心里很煩躁，但看到其他同學(xué)都在學(xué)，我又有什么理由不學(xué)?

不久以后，夏季過去，秋季來(lái)臨，我將會(huì)捧著收獲滿滿的成果，迎接著新時(shí)光的到來(lái)。

校園里的時(shí)光作文400字【篇10】

我在校園度過歡樂時(shí)光的地方有很多，比如上體育課的時(shí)候，和同學(xué)們一起做體育鍛煉。在課間休息的時(shí)候，我們會(huì)經(jīng)常做一些有意義的游戲。

現(xiàn)在，我仔細(xì)的說(shuō)一下我們?cè)谡n間休息的時(shí)候玩的游戲：有追逐游戲和一個(gè)不知道名字的游戲。我先說(shuō)一下第二個(gè)游戲。

首先，我說(shuō)一下比賽規(guī)則。雙方用剪刀石頭布地方法，看一下誰(shuí)贏了。兩個(gè)人的腳后跟和腳尖是連在一起的。贏的人把腳往后移一個(gè)，而另一個(gè)人則要劈下去，跟另一個(gè)人的腳尖連在一起。如果另一個(gè)人贏了，那么贏的人要將腳收回去，讓輸?shù)娜伺氯ァ?/p>

這一次比賽的人是徐宇軒和田巧旋的比賽。剛開始，她和徐宇軒一起出了布子。沒一個(gè)人的神經(jīng)都繃得緊緊的。徐宇軒好不容易贏了一局，隨后，徐宇軒不斷的贏，這是他贏了一盤，徐宇軒傻了眼，我立刻上去和徐宇軒一起劈，在我的不懈努力下，終于贏了。

我的快樂時(shí)光可不只這么多歐!