寫作文要善于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。秋天描寫校園的作文要怎么寫？接下來給大家?guī)砬锾烀鑼懶@的作文，方便大家學(xué)習(xí)。

秋天描寫校園的作文篇1

秋風(fēng)乍起，秋姑娘披著美麗的衣裳，邁著輕盈的步子，悄悄的走向我們，走進我們的校園。

“看啊！”一群調(diào)皮的孩子高聲的叫了起來，我循聲望去，只見好幾片枯黃的落葉正在翩翩起舞。“呵，原來秋姑娘已經(jīng)帶來了秋的訊息，正向我們打招呼呢額！”我喃喃自語道。情不自禁地向秋姑娘擺了擺手，歡迎她的到來。

秋姑娘又邁著步子，走向含苞待放的句話，俯在她的身邊，輕聲細語地說：“菊花妹妹，秋天已經(jīng)到了，你快睜開眼睛望望這豐收的季節(jié)吧！”“秋姐姐，你已經(jīng)來了啊！”菊花妹妹伸了伸懶腰，睜開了朦朧的雙眼說道。

秋天的螞蟻們是那樣勤勞。一只只吃力的馱運著比他們身體大好幾倍的食物，一只螞蟻馱不動了，就跟別的螞蟻碰一下觸角，讓別的螞蟻和他一起馱運到他們賴以生存的家園。

秋天，金色的秋天，也把我們攬進了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們穿著衣在操場上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學(xué)習(xí)成果，向培育你們的老師匯報，向哺育你們的父母匯報。

我愛秋天，更愛秋天的校園！

秋天描寫校園的作文篇2

悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的腳步，走進了我們的校園。秋姑娘揮舞著她那神奇的畫筆，把校園打扮得多姿多彩……

秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時候，畫出了美麗的大花園。潔白如玉的白菊，金燦燦的__，層層疊疊的紫菊，將教學(xué)樓大廳的兩側(cè)裝扮成花的海洋，五彩斑斕，香氣怡人。再看教學(xué)樓大門兩側(cè)，嬌嫩欲滴的金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅，爭奇斗艷，光彩奪目。

秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時候，畫出了碩果累累的小果園。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿枝頭，金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩著秋千，還有那笑得合不攏嘴的石榴，露出了它那晶瑩透亮的貝齒，很是惹人喜愛。小果園里瓜果飄香，讓人垂涎三尺。

秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時候，畫出了生機勃勃的小菜園。一畦畦長方形的菜地里生長著各種蔬菜：綠油油的油菜、細長的韭菜、紫色的茄子、紅通通的尖辣椒……都是師生勞動的結(jié)晶。

秋姑娘收起畫筆，來到文化長廊里，跟同學(xué)們一起瀏覽柱子上的文學(xué)名家。在浸潤著濃濃文化氣息的文化長廊里，古往今來的文人賢士及其佳作，一一展現(xiàn)在同學(xué)們面前。聽著同學(xué)們在文化長廊里博古論今，暢想未來，秋姑娘不禁笑了。聽，風(fēng)吹紫藤葉，沙，沙，沙，那是秋姑娘的笑聲。

秋姑娘來到操場邊的銀杏樹上和同學(xué)們一起跳舞。寬闊的塑膠操場上，同學(xué)們開心地跳起了“呼啦圈”舞。優(yōu)美的舞姿，變換的隊形，充滿活力的節(jié)奏，彰顯著同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌。操場邊，一片片銀杏樹葉子像一把把小扇子。起風(fēng)了，看，那是秋姑娘揮著金__的小扇子在空中為同學(xué)們伴舞呢！

秋姑娘手捧畫盤，笑意盈盈，她輕揮畫筆，畫下了我們豐富而多彩的校園，畫下了同學(xué)們一張張開心的笑臉，畫下了老師們兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的的身影……秋姑娘端詳著這幅精美的畫卷愛不釋手，她請同學(xué)們?yōu)楫嬀眍}名：秋天的校園！

秋天描寫校園的作文篇3

細雨綿綿，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們的校園又迎來了美麗的秋天。

秋天走進了植物園，使那里變得更加美麗。在那里，銀杏樹的葉子變得枯黃，而樹干還是那樣挺拔。

植物園中的橘子樹，結(jié)出一個個綠綠的小橘子，就像是一個個綠色的小燈籠，在秋風(fēng)中蕩秋千。

忽然，我聞到了一陣清香。回頭一看，哦，原來是桂花開了，摘下一朵，放進嘴里，吮吸一下，讓你滿嘴清香。

秋天又走到了花園。在那里，池塘里的小魚樂得合不攏嘴——因為再也不用躲著夏日火辣辣的太陽了。但是，池塘旁的竹子被凍得啰啰嗦嗦了，竹葉也被秋霜凍掉了好幾片，落在草叢中，一踩上去，就會發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，好像在說：“別踩我們，別踩我們。”

······

這就是我們的秋天的校園，在那里，還有很多美景等著你細細去觀察呢！

秋天描寫校園的作文篇4

我喜歡溫暖的春天，也喜歡炎熱的夏天，更喜歡涼爽的秋天，因為秋天的到來，我們的校園變得分外美麗！

一走進校園的大門，你可以看到落葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來。有紅色的，有__的，有綠中帶黃的……有時落在大地媽媽的懷里，給她養(yǎng)料；有時落在泥土里，螞蟻把它當(dāng)成了家，其他小動物也把它當(dāng)成了窩；有時落在草坪上，為小草弟弟蓋上溫和的棉被子；有時落在小池里，魚兒把它當(dāng)成了遮擋陽光的好陽傘；有時落在小朋友的頭上，給他們戴上一頂帽子。有時像蝴蝶一樣翩翩起舞；有時像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛；有時像一只只正要駛向遠方的小船；有時像……

操場上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了，都慢慢地縮回腦袋，冬眠了。

四季常青的松樹，像一名名勇敢的戰(zhàn)士，保護著我們小朋友，并保衛(wèi)著我們的校園。

雖然現(xiàn)在的桂花不香了，但在我心中，桂花永遠是最迷人、最香、最美的！

啊！秋天，我歌頌?zāi)悖腋澝狼锾斓男@，我喜歡我們的校園！

秋天描寫校園的作文篇5

我喜歡溫暖的春天，也喜歡炎熱的夏天，更喜歡涼爽的秋天，因為秋天的到來，我們的校園變得分外美麗！

一走進校園的大門，你可以看到落葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來。有紅色的，有__的，有綠中帶黃的……有時落在大地媽媽的懷里，給她養(yǎng)料；有時落在泥土里，螞蟻把它當(dāng)成了家，其他小動物也把它當(dāng)成了窩；有時落在草坪上，為小草弟弟蓋上溫和的棉被子；有時落在小池里，魚兒把它當(dāng)成了遮擋陽光的好陽傘；有時落在小朋友的頭上，給他們戴上一頂帽子。有時像蝴蝶一樣翩翩起舞；有時像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛；有時像一只只正要駛向遠方的小船；有時像……

操場上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了，都慢慢地縮回腦袋，冬眠了。

四季常青的松樹，像一名名勇敢的戰(zhàn)士，保護著我們小朋友，并保衛(wèi)著我們的校園。

雖然現(xiàn)在的桂花不香了，但在我心中，桂花永遠是最迷人、最香、最美的！

啊！秋天，我歌頌?zāi)悖腋澝狼锾斓男@，我喜歡我們的校園！

秋天描寫校園的作文篇6

我喜歡溫暖的春天，也喜歡炎熱的夏天，更喜歡涼爽的秋天，因為秋天的到來，我們的校園變得分外美麗！

一走進校園的大門，你可以看到落葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來。有紅色的，有__的，有綠中帶黃的……有時落在大地媽媽的懷里，給她養(yǎng)料；有時落在泥土里，螞蟻把它當(dāng)成了家，其他小動物也把它當(dāng)成了窩；有時落在草坪上，為小草弟弟蓋上溫和的棉被子；有時落在小池里，魚兒把它當(dāng)成了遮擋陽光的好陽傘；有時落在小朋友的頭上，給他們戴上一頂帽子。有時像蝴蝶一樣翩翩起舞；有時像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛；有時像一只只正要駛向遠方的小船；有時像……

操場上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了，都慢慢地縮回腦袋，冬眠了。

四季常青的松樹，像一名名勇敢的戰(zhàn)士，保護著我們小朋友，并保衛(wèi)著我們的校園。

雖然現(xiàn)在的桂花不香了，但在我心中，桂花永遠是最迷人、最香、最美的！

啊！秋天，我歌頌?zāi)悖腋澝狼锾斓男@，我喜歡我們的校園！

秋天描寫校園的作文篇7

輕輕的，輕輕的，秋姑娘踏著輕盈的步伐來到了我們美麗的校園。我們也跟著秋姑娘一起去欣賞校園的秋天。

我們的第一站是花壇。看，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇，飄哇，郵來了秋天的涼爽。一片片落葉不約而同地飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞著。忽然，一陣淡淡的香味撲鼻而來，我們都被這香味勾住了腳，就像被控制的機器人似的，跟著這股香味前進。哦，原來是桂花姐姐呀！一簇簇淡黃的小花點綴在綠葉中。風(fēng)一吹，小花還跟我們玩起了捉迷藏。好調(diào)皮呀！

接著，我們向第二站的目標——種植園前進。路邊那一根根狗尾巴草，摸起來癢癢的，真舒服！園中，一棵棵綠油油的小青菜，像一個個穿著綠色裙子的小姑娘。回來的路上，我們看到了一棵粗壯的香泡樹。樹上，一根根又大又圓的香泡，真像一個個圓圓的小皮球，可愛極了！

我們的第三站——操場就更有趣了！操場上的小草黃黃的，像鋪了一層金色的地毯。金色的“地毯”上，有的三五成群，圍坐在那兒談天說地；有的趴在“地毯”上，在目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚱蜢的一舉一動；有的圍繞著“地毯”拼命地你追我趕，盡情地玩耍著……

秋天的校園，是那么的美麗！我愛我們的校園！

秋天描寫校園的作文篇8

我喜歡溫暖的春天，也喜歡炎熱的夏天，更喜歡涼爽的秋天，因為秋天的到來，我們的校園變得分外美麗！

一走進校園的大門，你可以看到落葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來。有紅色的，有__的，有綠中帶黃的……有時落在大地媽媽的懷里，給她養(yǎng)料；有時落在泥土里，螞蟻把它當(dāng)成了家，其他小動物也把它當(dāng)成了窩；有時落在草坪上，為小草弟弟蓋上溫和的棉被子；有時落在小池里，魚兒把它當(dāng)成了遮擋陽光的好陽傘；有時落在小朋友的頭上，給他們戴上一頂帽子。有時像蝴蝶一樣翩翩起舞；有時像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛；有時像一只只正要駛向遠方的小船；有時像……

操場上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了，都慢慢地縮回腦袋，冬眠了。

四季常青的松樹，像一名名勇敢的戰(zhàn)士，保護著我們小朋友，并保衛(wèi)著我們的校園。

雖然現(xiàn)在的桂花不香了，但在我心中，桂花永遠是最迷人、最香、最美的！

啊！秋天，我歌頌?zāi)悖腋澝狼锾斓男@，我喜歡我們的校園！

秋天描寫校園的作文篇9

秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象；秋天，比夏天更富有清涼舒爽的氣息；秋天，比冬天更富有燦爛絢麗的色彩。我愛秋天，但我更愛我們學(xué)校秋天的校園。

看！我們學(xué)校果園里水果都熟了。蘋果成熟的的時候，一踏進果園就聞到一股濃烈的蘋果香氣。那一棵棵枝葉繁茂的果樹上，累累的果實把樹枝都壓彎了腰。葡萄呢，就更加引人了，一種叫水晶葡萄，像是用水晶和玉石雕刻出來的，極其晶瑩透明！你瞧，那一片片柿樹，滿樹的大柿子，個個似小紅燈籠，真是紅得耀眼！

再看！我們學(xué)校的花園里，那菊花，它們開得多么熱烈多么旺盛！黃的，紅的，白的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒風(fēng)，爭先斗艷，噴芳吐香。桂花的香氣更是洋溢在整個校園中，真是不見其花，先聞其香啊！

瞧我們學(xué)校的樹林里，楓樹給大地鋪上了紅地毯，秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。只剩下梧桐樹在秋雨的洗刷下，還留著點綠色的葉子，似乎想再留下些夏天的記憶。

秋天的菜園更是熱鬧啦！白菜一棵棵像晶瑩的翡翠，菠菜綠油油的肥嫩可口，蘿卜像一只只小人參……它們努力的生長著，似乎在比賽著誰能讓同學(xué)們更茁壯的成長呢。

校園的秋天是那么可愛，那么美麗，那么多姿多彩，我怎么能不愛秋天的校園呢？

秋天描寫校園的作文篇10

我喜歡溫暖的春天，也喜歡炎熱的夏天，更喜歡涼爽的秋天，因為秋天的到來，我們的校園變得分外美麗！

一走進校園的大門，你可以看到落葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來。有紅色的，有__的，有綠中帶黃的……有時落在大地媽媽的懷里，給她養(yǎng)料；有時落在泥土里，螞蟻把它當(dāng)成了家，其他小動物也把它當(dāng)成了窩；有時落在草坪上，為小草弟弟蓋上溫和的棉被子；有時落在小池里，魚兒把它當(dāng)成了遮擋陽光的好陽傘；有時落在小朋友的頭上，給他們戴上一頂帽子。有時像蝴蝶一樣翩翩起舞；有時像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛；有時像一只只正要駛向遠方的小船；有時像……

操場上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了，都慢慢地縮回腦袋，冬眠了。

四季常青的松樹，像一名名勇敢的戰(zhàn)士，保護著我們小朋友，并保衛(wèi)著我們的校園。

雖然現(xiàn)在的桂花不香了，但在我心中，桂花永遠是最迷人、最香、最美的！

啊！秋天，我歌頌?zāi)悖腋澝狼锾斓男@，我喜歡我們的校園！