作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性；雷鋒精神小學生作文怎么寫？下面小編給大家帶來了雷鋒精神小學生作文(精選10篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠對大家有所幫助。

雷鋒精神小學生作文（精選篇1）

三月是溫馨的，因為它是希望的生長;三月也是激昂的，因為它是生命萌發前的搏擊;三月更是自豪的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰士——雷鋒。

雷鋒精神，人人揚。其實，生活上也有許多活雷鋒。據新聞報道，在____年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。七分鐘內，十八名路人視而不見，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實那十八位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”的心態逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們全人類的好榜樣。

記得還有一次，媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老婆婆找兒子;把自己省吃儉用的津貼寄給災區;幫同班的戰士洗衣服……總之，他的事跡讓我感動。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質從小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個位?”可喊了半天沒有一個人愿意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我連忙站起來說：“阿姨，你坐這里吧。”阿姨說：“謝謝小朋友!”“沒關系，這都是我們少先隊員應該做的。”我看到車上的人都像我投來贊許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。

我認為雷鋒的精神應該繼續傳承下去。

雷鋒精神小學生作文（精選篇2）

這是一件很久以前的事了，我永遠都不會忘記。

一天上午，天氣很好。媽媽去做頭發，我去找朋友玩。有一個人提議說：“我們玩捉迷藏吧。”我們集體回答：“好!”

每個人都在找地方藏起來，我也不例外。走啊走，我覺得速度太慢了，要是沒藏起來就被抓到了，那該多丟臉啊!我便跑了起來。

我知道他們都會往巷子里面跑，所以我就往巷子外跑，跑啊跑啊，“啊”!隨著我的一聲慘叫，我的身體和大地母親來了一次親密接觸。“哎呦”!我在地上叫著。

突然，我感覺我的胳膊被什么東西給抓了，原來是一個陌生的叔叔，他把我扶起來后就問：“沒事吧”?我趕忙把身上的塵土拍掉，就來不及回答陌生叔叔的話，也來不及看陌生叔叔的摸樣。

陌生叔叔看到我沒事就走了，我還沒說謝謝陌生叔叔就走了。

沒多久，朋友找到了我，我對朋友說了這件事，朋友說：“你太幸運了”!

要是能讓我再見到那個陌生叔叔，我一定會對他說一聲“謝謝”。

雷鋒精神小學生作文（精選篇3）

一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

1940年12月18日，在日本侵略者和地主的壓迫中，一個偉大而平凡，樸實而華麗的人隨著“哇”一聲哭喊，降生了。他就是雷鋒!

他是全心全意為人民服務的楷模，中國人民解放戰士，偉大的共產主義戰士。作為一名普通的中國人民解放戰士，雷鋒在短暫的一生中幫助了無數人。

一次，雷鋒去火車站，看見一個老大娘神色慌張的和火車站人員交談著。雷鋒走過去詢問，原來是大娘迷了路雷鋒一聽自己認識這個村，就說：“大娘，我送你去吧。”路上，雷鋒掏出自己的干糧給了大娘。去了村子里，雷鋒又一家一戶的打聽大娘兒子下落，并親自送到家門口。

雷鋒樸實而偉大，他當了一輩子的“傻子”。在我們身邊，到處有像這樣的“傻子”。

老師、醫生甚至是家人都體現了雷鋒精神。

爺爺是一個普通的農民，他年輕是也曾做過幾件轟轟烈烈的大事，老了也不能閑下來。每天他都打掃街道，平時有什么好吃的也不忘分給鄰里。

我們現在還小，不能為祖國奉獻自己的一份力。但我們可以從小事做起。比如地上有廢紙我們可以伸手撿起;有人需要幫忙，我們可以幫他一把;看見垃圾桶滿了，我們可以幫忙倒了……

雷鋒把它短暫的一生給了黨，給了人民，給了祖國。有人說雷鋒死了,真的嗎?不，他沒有死，他的精神激勵著一代又一代的人。雷鋒精神伴我成長。

雷鋒精神小學生作文（精選篇4）

生活中點點滴滴的小事都能體現出我們的雷鋒精神，如;在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個人都在為這個社會默默的奉獻，大家都不求回報，只求有個和平安定，人人互幫互助的美好社會，所以我們要學習雷鋒，多做好事，共建美好社會。

世界上好人多。從小到大以來，我見過許許多多的好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的同學們。記得小學的時候，我們學習有個驚人的消息。我校有個六年級的同學拾金不昧的精神轟動全校，因為她撿到的可是一比巨額啊!據說，那位同學在上學的路上撿到一個錢包，里面有許多錢!銀行卡，身份證等。這位同學并沒有把錢包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事后，失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口，校長也向學生們宣揚這位同學拾金不昧的好品質。

”學習雷鋒。做個好少年“這是我對自己的要求。我希望我們全世界人民都能夠學習雷鋒，做好事，弘揚雷鋒精神。

雷鋒精神小學生作文（精選篇5）

3月是學雷鋒月，到處都能看到學習雷鋒精神的好榜樣們，我也要學習雷鋒，助人為樂。

上課了，同學們匆匆忙忙跑回了教室，拿出了課本和圓珠筆，可是，黃芳芳同學忘記帶筆來了，只見她緊張得漲得滿臉通紅，忙著向其他同學借，眼看老師就要到教室了，她還是沒借到。這時，我毫不猶豫地打開筆盒，拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡，一連說了幾句謝謝，我心里別提有多高興。

放學了，我看到同學們的桌子都很臟，有些是同學們不小心把修改液滴地桌子的，有些是調皮的同學用圓珠筆亂涂亂畫。我決定，要把它們全部洗干凈。于是，我拿起鐵桶到水龍頭等水，水滿了，我和另一個同學抬到了教室，開始擦了起來，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被臟水濺濕了，大顆大顆的汗珠滾落下來，但我還能堅持，班里的同學看到了，也加入了擦桌子的行列中，頓時同學們干得熱火朝天，不一會，整個教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈，大家看到了自己的勞動果實，心里像吃了蜜糖一樣甜。

我還記得有一天放學后，我看到兩位值日生正在教室里掃地，我心里想：我應該幫助他們呀。于是，我拿起掃把，跟著他們掃了起來。在我們的共同努力下，很快就把教室打掃得干干凈凈了。班主任看到了還夸我是活雷鋒呢，我心里暖暖的。

當自己正真去幫助別人的時候才能體會到了，幫助別人的快樂，大家一起來弘揚雷鋒精神吧!

雷鋒精神小學生作文（精選篇6）

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”一聽到這首歌，我腦海中就會浮現出一個平凡而又不平凡的人物形象——雷鋒。雷鋒，這不僅僅是個名字，他代表的更是一種精神，一種舍己為人，無私奉獻的精神。雷鋒精神處處可見。在電視上我就看到過這樣一則新聞：一位老人每天靠撿破爛為生，卻省吃儉用地把存下來的錢全部捐給了那些在大山里上不起學的孩子，并且連政府發給他的養老金都捐了。最讓我感動的是老人的一句話：“我一個人留著錢也沒有用，不如把它捐給需要的人。”聽到這里我想：這不正是雷鋒精神的體現嗎?其實在我們班里也可以隨處見到雷鋒的影子。當有的同學丟了學習用品，沒辦法做作業時，有人會把自己的主動遞上;當有的同學生病吐了一地時，馬上就有人搶著打掃地上的污物，有人遞上紙巾……這些都處處體現了雷鋒精神。

可是，我們也知道有一些這樣的現象：抱孩子上車沒人讓位，路邊摔倒的老人沒人扶，被撞的孩子沒人救，這種事情實在讓人氣憤。難道大家就沒有需要別人幫助的時候嗎?現在，雷鋒被世界不同膚色的人們所學習，他是我們每個人應該有的精神，不應該被人們所淡忘。我們是新時代的少年，更應該學習雷鋒精神。雖然我們還小，但是老師常常教育我們：“做好事要從小事做起，要從身邊的一點一滴做起。”相信螺絲釘雖小，只要永不生銹，照樣能放射出耀眼的光芒。

雷鋒精神作文 篇3

“學習雷鋒好榜樣，終于革命，忠于黨……”每當聽到這首歌，那個叔叔的身影就會浮現在我的眼前，他的熱心，他對我無私的幫助令我感動，使我難忘。

那是一個大雨滂沱的晚上，我買完東西正要回家，沒想到在上樓梯時不小心滑了一下，“撲通”一聲，膝蓋磕在了臺階上，瞬間整條腿發麻，很快又轉變成疼痛。正在我不知所措時，后面走來一位叔叔，他看見我這樣，趕忙問：“小朋友，你是不是磕了一下?疼不疼?要不要我把你送回家去?”我聽了，強打精神說：“謝謝叔叔，不用了，我自己能走回去的。”說著準備站起來，可是因為腿太疼了，又一屁股坐在了地上。“看吧，你傷得有些重，不要逞強了，還是我送你回去吧!”叔叔親切地說。我的腿太疼了，實在沒辦法自己走，只好低著頭不好意思地說：“麻煩叔叔了，還讓您送我回家。”叔叔笑了笑，麻利地背起我，把我送回了家。

到家了，我的父母向叔叔表示感謝，叔叔微笑著說：“沒什么，舉手之勞，不必客氣，要是我的孩子摔傷了，你們遇到也會這樣做的。”說完轉身走進夜色中。望著他漸漸被夜色吞沒的身影，老師的話在我的耳邊響起“‘學習雷鋒’這四個字，不能只寫在書上，也不能只說在口上，而是要記在心上，落實在實際行動中。”我瞬間恍然大悟：這不就是我們身邊活生生的“雷鋒”嗎?這不就是“雷鋒精神”的傳承嗎?

“接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣;接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長……”歌聲縈繞在我的耳旁，久久不散，叔叔的身影在我的腦中越來越高大。

學習雷鋒，追求的不是榮譽，不是感謝，不是夸贊，不是禮物，更不是金錢，而是希望人人都能把這種精神傳遞下去，讓整個社會充滿正氣、充滿溫暖，讓我們的生活更美好、更幸福!

雷鋒精神小學生作文（精選篇7）

雷鋒，是個平凡而偉大的人，是一代又一代中國人民關注的焦點。他的無私與大愛，讓一代又一代的中國人贊揚他、稱頌他。

世上沒有無緣無故的恨，更沒有無緣無故的愛，雷鋒小時候父母雙亡，兄弟姐妹也一個個相繼去世，記憶中他的童年是悲慘的，他是靠鄉親們你一把我一把拉扯大的，所以，他要把他所有的愛，無私地奉獻出去!雷鋒值得我們學習的四大精神，第一個就是他的“四愛”精神，愛黨、愛國、愛社會、愛人民。沒有共產黨就沒有新中國，所以他愛黨;祖國就是它的根，所以他愛國;是社會給予了他溫暖，所以他愛社會;是人們在他最需要的時候幫助了他，所以他愛人民。

想一想，現在的我們不愁吃不愁穿，能在學校安生學習，所有這一切，都是黨和國家、社會以及那些工人、勞動人民給我們創造的!當我們愜意的享受時，也應時刻想著那些為我們而勞動的人們，想著回報他們，回報社會，回報黨和國家。

“雷鋒精神”，你做到了嗎?

讓我們都學雷鋒，讓雷鋒精神代代相傳吧!

雷鋒精神小學生作文（精選篇8）

如今我們班上出沒著小雷鋒，其中最偉大的是忠實的趙崇宇。他干什么事都是堅持不懈，我們都叫他螺絲釘。

剛開始時，他的學習成績很差，林老師和同學們都以為他是差生。誰知他不停努力，做了很多練習，給自己充電，考了75分不灰心，考80分不放棄，終于趕上了，考了90分，變成了優生。所有人大吃一驚，還有人認為自己有眼不識泰山呢!老師讓他擔任副班長，他盡了責任。同學打架，他勸著，給班級帶來一片和平。他提倡像雷鋒叔叔學習艱苦樸素、勤儉節約的精神。一支筆舊了，我就扔了。他叫我別扔，還說，一支筆被制造出來，要用上多少木頭、石墨和鉛啊!如果大家都隨便浪費，多么可惜呀!我聽著，臉都紅了，就把筆撿回來了。他還幫我們調停了糾紛呢!一次，鄭可的書被城杰扔到水坑里，他叫城杰撿回，又批評了他。他幫我們撿好散了一地的練習冊。

他對待學習的釘子精神，幫助同學進步的做法，都值得我們學習。如果人人都像他一樣，世界就會不一樣了。就像電視上說過的，如果多一份正能量，我們的世界就會更美好。

雷鋒精神小學生作文（精選篇9）

我們雖然是00后，但對雷鋒這個名字并不陌生，在我們中間好人好事更是層出不窮。

還記得去年夏天一個炎熱的上午，我和媽媽一起去南山學騎車，路上遇到一群和我年紀相仿的小學生。見他們有說有笑的走進敬老院，出于好奇，我便跟了進去。

原來，他們在為敬老院里的爺爺奶奶們服務：他們有的在為老人整理頭發，有的在清掃院子，有的在和老人談心，其中一個個子不高的小男孩兒，正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作，因為他們知道老人最怕的是孤獨和寂寞，他們需要幫助。每做完一件事情，他們就會多一份開心，而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。

不知什么時候，太陽收去了幾縷熾熱的陽光，熱風似乎多了幾分涼意，為他們送去了絲絲涼爽…..

現在，我雖然已經記不清楚他們的模樣，但想起他們幫助別人時那一串銀鈴般快樂的笑聲，即使在冬季，我也不會覺得溫暖。

雷鋒精神小學生作文（精選篇10）

昨天，晚報小記者團請來了第21任雷鋒班班長李桂臣叔叔為我們進行了一次講座，讓我們更加深刻的了解了雷鋒精神與雷鋒班。

在講座中，李叔叔告訴我們：雷鋒在不滿7歲時就成了孤兒，深受地主的欺壓，他在10歲時才在荷葉壩小學上了學。雷鋒在學校里樂于助人、品行優良，并且在學校里第一個戴上了光榮的紅領巾、第一個加入了共青團。雷鋒非常想參軍入伍，無奈因為身高不達標而無法圓夢，但是他并沒有放棄當兵的夢想，在他的一再請求下，雷鋒終于成為了一名光榮的解放軍戰士。他在部隊上苦練投彈，學習釘子精神。經過摸索和高人指點，雷鋒終于練好了投彈。雷鋒常常為有困難的人捐款，還輔導一些同學的學習。大家都說，雷鋒坐車一千里，好事做了一火車，可見雷鋒品德之高尚。1962年8月15日，雷鋒同志不幸被晾衣桿砸中太陽穴而犧牲。

在1963年1月7日，雷鋒生前所在的班被稱做雷鋒班，李桂臣叔叔就是這個班的第21任班長。他曾經到過利比亞做為維和部隊。他們幫助利比亞鋪了500多千米的公路，修建大小橋梁80余座，我們的解放軍叔叔多么了不起呀，一種對他們的敬意油然而生……

時間過得真快，整個講座的氣氛十分融洽，轉眼間講座就結束了。如果我們都像雷鋒一樣樂善好施的話，中國就會變得更加強大。每個人的心中都有一個雷鋒，只要向他看齊，我們就是雷鋒。雷鋒是一個偉大的人物，更是一種堅定的信念。我們要學習雷鋒精神，樂于助人，把雷鋒精神發揚光大!