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防震減災(zāi)講話

時(shí)間: 新華 演講稿

防震減災(zāi)講話要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的防震減災(zāi)講話樣本能讓你事半功倍,下面分享【防震減災(zāi)講話(精品10篇)】,供你選擇借鑒。

防震減災(zāi)講話篇1

各位老師,同學(xué)們:

你們好!我是來自五年級一班的王海瑞,我演講的題目是:

防震減災(zāi),從我做起。談起地震,人們總是不寒而栗,沒錯(cuò),地震是人類的天災(zāi),是不可阻擋和不可改變的,但是,面對地震人們真的就束手無策了嗎?我想不是的,只要明白一些地震常識,就一定能在地震中脫離危險(xiǎn),掌握這些常識也是每個(gè)公民應(yīng)該具備的知識。地震是自然界10大災(zāi)害之一,也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難,帶給社會和人們的是破壞和毀滅。目前,人類對地震的預(yù)報(bào),仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。中共中央、國務(wù)院對地震預(yù)報(bào)工作極為重視,我國地震工作者經(jīng)過30多年的不懈努力,在成功地預(yù)地震上,積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在全國建有400多個(gè)臺站,網(wǎng)點(diǎn)201_多個(gè)。廣西建有觀測臺站29個(gè),觀測網(wǎng)點(diǎn)50多個(gè),觀測項(xiàng)目39項(xiàng)。筑起了一道保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全的防護(hù)網(wǎng)。當(dāng)?shù)卣饡r(shí)也不要慌張,要在鎮(zhèn)定中作出正確的選擇,可以躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面,晃動時(shí)間約為1分鐘左右。首先,在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。當(dāng)大地震時(shí),一定要注意關(guān)火,否則就十分危險(xiǎn) 關(guān)火時(shí)也要注意幾個(gè)問題,大的晃動來臨之前的小的晃動之時(shí):

在感知小的晃動的瞬間,即刻互相招呼:

“地震!快關(guān)火!”,關(guān)閉正在使用的取暖爐、2煤氣爐等。 在大的晃動停息的時(shí)候:

在發(fā)生大的晃動時(shí)去關(guān)火,放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來,那是很危險(xiǎn)的。大的晃動停息后去關(guān)火。 在著火之后:

即便發(fā)生失火的情形,在1-2分鐘之內(nèi),還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火,請將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場所較近的地方。地震發(fā)生的時(shí)候也不要慌張的往門外跑,玻璃、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危險(xiǎn)的。此外,水泥預(yù)制板墻、自動售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn),不要靠近這些物體。 將門打開,確保出口,如果出口被堵,要及時(shí)退會房間,躲在安全的地方等待救援。知道了這些關(guān)于地震的知識,相信大家一定對地震也有所了解,也不會對地震還有先前的恐懼心理了,希望大家可以好好的運(yùn)用這些地震知識保護(hù)自己,我們一定要記住:

防震減災(zāi),從我做起!我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

防震減災(zāi)講話篇2

今天是我國第六個(gè)防震減災(zāi)日。同學(xué)們,還記得2008年的5月12日嗎?三年前的5月12日,四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國以來最為可怕的災(zāi)難—8.0級大地震,地震造成7萬余人遇難,37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。為此,我國把每年的“5月12日”定為了“防震減災(zāi)日”。 這,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會防震減災(zāi)意識。

我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的背景下,近年來,我國自然災(zāi)害損失不斷增加,重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生,我國面臨的自然災(zāi)害形勢嚴(yán)峻復(fù)雜,災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。

作為學(xué)生,我們要樹立足夠的危難意識,珍愛生命,最大限度保護(hù)自己,我們要學(xué)習(xí)地震應(yīng)急避險(xiǎn)知識,提高應(yīng)對突發(fā)地震事件的能力,掌握必要的自我保護(hù)技能,為生命設(shè)防。那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?

1.如果正在上課,地震來了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。

2.第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,又要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場。

3.如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開高大建筑物。

4.應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳樓!不要在窗臺邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學(xué)樓。剛才老師在說到地震來了怎么辦的時(shí)候,同學(xué)們注意到了沒有,有兩個(gè)關(guān)鍵詞:一個(gè)是“在老師的指揮下”;一個(gè)是第一波地震來時(shí)“桌子”非常重要。

老師們,同學(xué)們,讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識學(xué)習(xí),共建雙語和諧校園! 謝謝大家!

防震減災(zāi)講話篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

早上好!今天我演講的內(nèi)容是“地震時(shí)我們該怎么辦?”。

上星期,學(xué)校開展了地震演練活動,同學(xué)們都認(rèn)真對待,積極配合老師,可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈,認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實(shí),地球每天都在發(fā)生地震,一年約有500萬次。地震,它就像刮風(fēng),下雨一樣平常,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護(hù)意識、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能。

如果我們在上課時(shí)發(fā)生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶,用書包保護(hù)頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止出現(xiàn)踩踏意外,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。

如果我們在家發(fā)生地震,怎么辦?我們要躲在堅(jiān)固家具附近,內(nèi)墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲藏室等開間小的地方。

如果我們逛書店發(fā)生地震,怎么辦?我們要選擇結(jié)實(shí)的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭,避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺,不要慌亂,聽從現(xiàn)場工作人員指揮。

如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘?jiān)珨啾?,防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌,以防余震時(shí)再被埋壓,不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí),設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。

防患于未然,同學(xué)們,中午回家就自己動手做一個(gè)“地震包”吧。先找一個(gè)書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊),里面放一些防災(zāi)用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次,因?yàn)榉啪昧藭^期的。接著把這個(gè)“地震包”放在家門口一個(gè)醒目并且容易拿到的地方。如果災(zāi)難真的發(fā)生時(shí),這個(gè)“地震包”或許會挽救我們的生命。

防震減災(zāi)講話篇4

親愛的同學(xué)們,老師們:

任何災(zāi)難的來臨,在事先都沒有明顯的預(yù)見性,讓我們防不勝防,措手不及。自2008年5月12日汶川大地震以后,國家就將每年的5月12日,定為“防震減災(zāi)”日。為了防止遭受類似災(zāi)害,提高我們防災(zāi)的意識,每年的這一天,學(xué)校都會組織開展防災(zāi)減災(zāi)緊急疏散演練。

5月11日上午,演習(xí)正式開始。一陣刺耳的警報(bào)聲響起,教室立刻嘈雜起來,同學(xué)一個(gè)個(gè)像慌了神一樣,不明白如何是好。這時(shí)傳來教師嚴(yán)肅的話語:“冷靜!快躲在桌子底下!”同學(xué)們用最快的`速度抱頭、蹲在各自的課桌下。之后又一陣警報(bào)聲響起,這是撤離的警報(bào)。在教師的指揮下,同學(xué)們不像平時(shí)那樣放松,擠在門口打鬧,而是自發(fā)的排好隊(duì)伍,一個(gè)接一個(gè)井然有序的出去,前排的同學(xué)從前門出去,后排的同學(xué)從后門出去。等我一沖出教室,煙霧從四面八方充斥而來。原先學(xué)校還投放了煙霧彈!我在煙霧中彎下腰,立刻用衣服捂住口鼻,摸索著向樓梯走去。煙霧很濃熏得我想流眼淚。平常了熟于心的路線,在煙霧中變得朦朧起來,可是教師告訴我們此時(shí)此刻千萬別慌張,順著樓梯扶手和一側(cè)墻壁有序走下去,就能順利逃生,最終,我來到了安全的地方——操場!

我覺得這次活動十分有意義,不僅僅提高了我們對突發(fā)災(zāi)難應(yīng)急處理的意識,還讓我們學(xué)會了逃生的本領(lǐng),更讓我感受到了生命的可貴,我們要珍愛生命!

防震減災(zāi)講話篇5

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好!我是六年級(1)班的王潔同學(xué),今天我國旗下講話的題目是:“防災(zāi)減災(zāi),居安思危”,20__年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震,為了紀(jì)念這個(gè)日子,國務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年是第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動主題是:識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患,如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無知,我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。

第一,要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。比如,地震了怎么辦?首先千萬要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的.課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。

第二,除了了解這些知識之外,我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動。學(xué)校每學(xué)期都會安排多次應(yīng)急演練,希望同學(xué)加以重視,而不單單是覺得好玩,應(yīng)付了事。

同學(xué)們,防災(zāi)減災(zāi),主要是要增強(qiáng)我們的風(fēng)險(xiǎn)防范意識,保證大家的生命安全。那么在“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際,讓我們來審視我們的生活學(xué)習(xí)行為,在每一個(gè)行為細(xì)節(jié)中都靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。借此機(jī)會,我鄭重的向同學(xué)們提出如下倡議:

1、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。

2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié),同學(xué)們要注意

保暖,教室多通風(fēng),勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,防止H7N9等傳染病的發(fā)生。

3、夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。

4、天氣漸暖,不要私自下河、塘、水庫游泳。在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運(yùn)動時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

4、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識,不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,更不能找外來人解決。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提高應(yīng)對能力。

謝謝大家!

防震減災(zāi)講話篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我們演講的題目是《防震減災(zāi),珍愛生命》。

20__年,把每年的5月12日設(shè)為全國“防震減災(zāi)日”。“防震減災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會防震減災(zāi)意識,普及推廣全民防災(zāi)、減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災(zāi)害的侵犯隱患,如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無知,作為小學(xué)生,我們要珍愛生命,最大限度保護(hù)自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。如果在操場等戶外,絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識,第一,體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運(yùn)動時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。第二.上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。第三、在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。第四、現(xiàn)在天氣越來越熱,教室要多通風(fēng),注意個(gè)人衛(wèi)生,防止傳染病的發(fā)生。更不要私自下河游泳。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,珍愛生命,努力增強(qiáng)自我防范能力,時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長鳴!

防震減災(zāi)講話篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《防震減災(zāi)珍愛生命》

2008年5月12日大地震,一瞬時(shí),山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋

2009年,每年的5月12日被設(shè)為全國防震減災(zāi)日。防震減災(zāi)日的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會防震減災(zāi)意識,普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患,如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們?nèi)w師生而言,提高防災(zāi)減災(zāi)意識顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無知,作為學(xué)生,我們要珍愛生命,最大限度保護(hù)自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。如果在場等戶外,絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識,

第一體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運(yùn)動時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第二.上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。

第三、在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

第四、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié),教室、宿舍要多通風(fēng),注意個(gè)人衛(wèi)生,停止傳染病的發(fā)生。更不要私自下河游泳。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。

防震減災(zāi)講話篇8

親愛的同學(xué)們,老師們:

因?yàn)楦鞣N自然因素,異常是各種人為破壞,自然災(zāi)害的發(fā)生愈加頻繁。它的每一次發(fā)生,都會給我們帶來不可估量的損失和傷害,這無時(shí)無刻不牽動著我們的心。

自然災(zāi)害是可怖的,如2008年的汶川大地震。

2008年5月12日14時(shí)28分04秒,令人心痛的一幕發(fā)生了:大地開始顫抖;水杯開始學(xué)會跑步并跑到了桌角,掉在地上摔了個(gè)粉碎;房屋也開始搖晃起來。人們都清楚地意識到——地震來了。

人們開始慌張起來,開始到處尋找能夠躲避的地方。然而幾分種后,地震這個(gè)惡魔像發(fā)了瘋似的,把大地撕扯得四分五裂。各處房屋在一瞬間倒塌,奪走了不計(jì)其數(shù)的的生命。

雖然地震等自然災(zāi)害給人們帶來的傷害是慘痛的,可是這也并不是說自然災(zāi)害是完全不能夠避免的。人們?yōu)榱藴p少各種自然災(zāi)害給我們帶來的財(cái)產(chǎn)損失,異常是生命的損害,已經(jīng)做出了各種可取、有效的措施,例如防洪建堤。

自古以來,洪水就是人們的天敵之一,它淹沒田地、房屋,并奪走多少人的生命。洪水是一只無法馴服的野獸,一旦暴怒起來,對人們的傷害將不可估量。可人們也找到了應(yīng)對的辦法—修筑大堤,開溝修渠。人們無法馴服這頭野獸,就修起了圍墻,把它攔起來,再進(jìn)行適宜的疏導(dǎo)。這種做法大大減小了洪水帶給人們的傷害。

在中國人眼中,日本人總是笨拙的,但他們身上就沒有值得我們借鑒的東西嗎?這種認(rèn)識當(dāng)然是錯(cuò)誤的,值得我們借鑒的東西當(dāng)然有。日本是一個(gè)“多震國”,地震無疑是他們最大的敵人。為了更好地生活,日本的先民對他們的房屋進(jìn)行了改造,使得地震對他們的影響大大減小。這種技術(shù)值得全球人民借鑒和使用。

盡管人們已經(jīng)采取了各種措施,但自然災(zāi)害總是不可完全避免的,人們對有些自然災(zāi)害還是顯得措手不及??稍谌藗兊墓餐ο?,人們也克服了許多困難,人們把水運(yùn)到干旱地區(qū),解決了干旱地區(qū)的生活用水問題;同時(shí),人們又到洪澇地區(qū)幫忙修建大堤,減小了洪水對人們的傷害,改善了洪澇地區(qū)人們的生活。

事實(shí)上,災(zāi)難并不可怕,只要我們掌握求生技能,大家團(tuán)結(jié)一致,萬眾同心,就能跨過一道又一的坎兒。所以,讓我們行動起來,為抗震救災(zāi)獻(xiàn)上自我的一份力,哪怕是一份綿薄之力。

防震減災(zāi)講話篇9

老師們,同學(xué)們,家長朋友們,

大家早上好!

周而復(fù)始,日月輪回。今天是5月26日,第十四周的星期一,嶄新的一周又開始了,站在這莊嚴(yán)的國旗下,我演講的主題是:學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識地球,防震減災(zāi),做一個(gè)成熟的地球公民。

大家知道,兩個(gè)星期前,也就是5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了里氏八級的強(qiáng)烈地震,給人們的生命和國家財(cái)產(chǎn)帶來了很大的損失。

我國是個(gè)地震多發(fā)的國家,地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位,受這兩大板塊的共同作用和擠壓,形成了我國西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運(yùn)動的結(jié)果,板塊漂移的杰作。其實(shí),億萬年前,青藏高原一帶還是大海一片。人們不僅感嘆:地球運(yùn)動的力量是多么神奇。

第一,學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識地球,預(yù)測地震。

人類對地球內(nèi)部構(gòu)造的探索從來就沒有停止。我國東漢時(shí)期有位杰出的大科學(xué)家名叫張衡,他于公元132年發(fā)明了世界上第一臺地動儀,張衡制造的這臺地動儀,相當(dāng)靈敏準(zhǔn)確。公元138年的一天,地動儀精確地測知距離洛陽500多公里的隴西發(fā)生地震,可見精密程度達(dá)到了相當(dāng)高的水平。歐洲在1880年才制造出類似的地震儀,但在時(shí)間上晚了1700多年。當(dāng)代我國最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光、翁文波等人,經(jīng)過長期的科學(xué)實(shí)踐,認(rèn)為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測的,截止目前,運(yùn)用李四光的預(yù)測理論,我國已經(jīng)成功地預(yù)測了地震活躍帶上14次6級以上的地震其中的10次,準(zhǔn)確率達(dá)70%。

盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,加上地震類型復(fù)雜多樣,人類的科學(xué)認(rèn)識水平,到目前為止,還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測出地震,即使是世界科學(xué)發(fā)達(dá)的國家美國也做不到。所以現(xiàn)在人們雖然實(shí)現(xiàn)了生前預(yù)見的可上九天攬?jiān)碌拿缐?,我們國家的嫦娥登月也即將成為現(xiàn)實(shí);但是還做不到可下五洋捉鱉,通俗地講,也就是上天相對容易,入地反而更難。這是我們?nèi)祟惪茖W(xué)方面普遍遇到的一塊短板。需要我們當(dāng)中未來產(chǎn)生更多的小張衡,從小學(xué)好地理知識,了解更多的地殼運(yùn)動規(guī)律。從而象天氣預(yù)報(bào)那樣提前測報(bào)地震就好。

第二,認(rèn)識自然,關(guān)注一些自然界異?,F(xiàn)象,可能就是地震前兆。

我手里拿著一本淄博市地震局編印的防震減災(zāi)手冊,當(dāng)然,地震還是有些前兆的,比如講,天邊提前出現(xiàn)特別的地震云,有的地方地下水會變顏色,會發(fā)出異樣的聲響,有的動物會有特別的反應(yīng),1976年河北唐山大地震前,動物園的好多動物就亂跑嘶鳴,雞飛狗叫,這次汶川大地震前一兩天,上萬只癩蛤蟆集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕,所以,人們也要好好向動物學(xué)習(xí),這門學(xué)問叫仿生學(xué)。

第三,防震減災(zāi),杜絕人禍,警鐘常鳴,居安思危。

一次大地震會教我們清醒不少,我想,等同學(xué)們將來長大了,如果成為建筑工程師,你在設(shè)計(jì)的時(shí)候,首先要考慮提高房屋的防震標(biāo)準(zhǔn),起碼得按八級設(shè)防。如果你將來長大了,成為一名科學(xué)家,你要更多地認(rèn)識我們這個(gè)地球,探索更多的科學(xué)規(guī)律,盡到做到提前預(yù)報(bào),減少損失;同時(shí),不論何時(shí)何地,要有防患危機(jī)意識,當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,要學(xué)會自救自護(hù),1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級地震,地震本身沒砸死一個(gè)人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數(shù)為震時(shí)學(xué)生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無損。都因?yàn)榉e極有為,平時(shí)防微杜漸,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。

我們這個(gè)世界,有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害,也有不少人是死于無知,所以我們每一個(gè)公民,從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識和自救自護(hù)安全逃生知識,了解地理學(xué)、仿生學(xué),就可以做到防震減災(zāi),我相信,隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震,從而保護(hù)生命,減少損失。

演講完畢,謝謝大家!

防震減災(zāi)講話篇10

“生命”多么鮮活,充滿朝氣的一個(gè)字眼。但是它是多么脆弱,它經(jīng)不起一次次的致命打擊,生命只有一次。我們要保護(hù)好它。

大家好!我演講的題目是《防震減災(zāi)》。大家都知道地震吞噬了多少人多么鮮活的生命,它就像一個(gè)惡神,掌握著人的生死!所以我們大家更要注重起來,地震多么可怕的一個(gè)字眼, 它讓萬物生靈死無葬身之地,但是它也是大自然中的一員,沒有人可以阻止,最好的辦法就是地震中的逃生與自救。

當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),由于預(yù)警時(shí)間短暫,因而室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性。室內(nèi)避震空間主要是指大塊倒塌與支撐物構(gòu)成的空間,物體越大,越堅(jiān)固,它形成的三角避震空間就越大,所以,能夠利用這個(gè)空間的人,獲救的可能性較大。大家都知道了嗎?

當(dāng)然,動物也是大自然中的一員,它們可以感受到大自然的律動,從而給我們提示,所以我們不能忽視動物。

另外我們還應(yīng)該知道室外避震的注意事項(xiàng)﹕

1、選擇開闊地帶蹲下或趴下。

2、要遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑物、變壓器、玻璃幕墻、高架橋、和存有危險(xiǎn)品、易燃品的場所。

3、強(qiáng)震之后不要回到受損建筑物內(nèi),防止余震傷人。

4、在行駛的車內(nèi)時(shí),應(yīng)抓牢扶手,以免摔傷或碰傷,也可降低重心,蹲在座位附近,震后再下車。

大家都記住了嗎?不要讓它奪去我們寶貴的生命。

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