收獲與成長(zhǎng)國(guó)旗下講話
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收獲與成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!人生的第一級(jí)臺(tái)階是什么?是學(xué)會(huì)說(shuō)話,還是開始讀書?我覺(jué)得,人生的第一級(jí)臺(tái)階是學(xué)會(huì)判別是非。
以前的我是一個(gè)感情單純的人,還沒(méi)有了解到社會(huì)的險(xiǎn)惡。有一次,媽媽讓我獨(dú)立去補(bǔ)課,在地鐵站,我竟然被一對(duì)打扮成外出旅游母女的騙子所感動(dòng),心甘情愿地給了她們我錢包里所有的錢。
當(dāng)時(shí)我下課走在人民廣場(chǎng)的地鐵站里。一對(duì)相貌及其普通的母女迎上來(lái),焦急地述說(shuō)自己錢包丟了的事情。那個(gè)“女兒”看上去也是個(gè)初中生,她的“母親”也和我的母親一樣頭上有著絲絲白發(fā)。我從來(lái)沒(méi)有被別人這樣期待過(guò),立刻讓我有了從小孩到男人,做一個(gè)英雄的豪情。我毫不猶豫地掏出了所有的錢給了她們,她們也“熱情”地留下了電話號(hào)碼,說(shuō)以后會(huì)還我……
我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己終于長(zhǎng)大了,做了一回英雄。后來(lái)我和媽媽打了一個(gè)電話,才知道我遇到了善良單純的世界里從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)的騙子。自此,我做事變得小心謹(jǐn)慎,時(shí)刻提防來(lái)自陌生人的危險(xiǎn),我覺(jué)得所有不認(rèn)識(shí)的人都是壞人。
騙子就這樣“生動(dòng)形象”地給了我成長(zhǎng)路上的第一級(jí)臺(tái)階:不要和陌生人打交道。從此我變得沉默寡言。
我知道這第一級(jí)臺(tái)階有些偏激,有些片面,但是我找不到更好的辦法保護(hù)自己,我固執(zhí)地成了一個(gè)縮頭“烏龜”,家人老師都勸不動(dòng)我。
但是,另一件事情:在地鐵上購(gòu)物卡的失而復(fù)得,讓我明白學(xué)會(huì)判別是非是多么重要,更正了我的“人生的第一級(jí)臺(tái)階”,讓我知道,是非善惡是必須通過(guò)自己的智慧判斷得到的。
昨天,我去上課,在地鐵站丟了一張購(gòu)物卡。那張卡很薄,過(guò)刷卡閘時(shí),我拿出交通卡不小心把購(gòu)物卡也“吸”了出來(lái),購(gòu)物卡掉在地上,我沒(méi)有察覺(jué)。這里面可是有我的六十多塊零花錢呢!
我上完課急忙趕回來(lái),問(wèn)站廳服務(wù)員有沒(méi)有看到我的購(gòu)物卡。接待我的是一位三十多歲,一看就是很能干的“上海爺叔”。真幸運(yùn),竟然有人撿到我的卡,交給了這位“爺叔”。由于那張卡是無(wú)記名卡,他還不確定那張卡是我的,我也無(wú)法證明這是我的卡。于是他先問(wèn)我記不記得卡號(hào),我說(shuō)不記得;他又問(wèn)我密碼,我說(shuō)密碼在卡背面,具體記不清了。他不讓我看密碼,于是談話陷入了僵局,這如同證明地上的一百塊錢是我的,是個(gè)“世界難題”。突然,這位“爺叔”一拍腦袋,問(wèn)我卡里余額多少,我回答得八/九不離十;他又問(wèn)我卡的總額多少,我說(shuō)三百五十左右,于是他竟然不厭其煩地把每一筆帳都用計(jì)算機(jī)算了算,得到了總額。馬上就要水落石出了,但是他好像還覺(jué)得有些不保險(xiǎn),撓了撓頭,又問(wèn)我最后一次交易是什么時(shí)候,買了多少錢。我一想,最近一次是在必勝客吃完飯后,我在超市買了八塊錢的清涼口香糖。我如實(shí)報(bào)告,盡職的“爺叔”終于把卡還給了我,臨走前他還登記了我的電子學(xué)生號(hào)。這下真是滴水不漏,天衣無(wú)縫了。我由衷地感慨這位“爺叔”的縝密思維。他把一道“世界難題”解決了。
我回家后還沉浸在這個(gè)神奇的經(jīng)歷里,內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分,他的言行,更正了我的“人生的第一級(jí)臺(tái)階”,讓我知道,是非善惡是必須通過(guò)自己的智慧判斷得到的。這是一級(jí)新的,正確的臺(tái)階。我再也不做烏龜了,我要做一個(gè)智慧的鷹,在濃霧中通過(guò)自己的判斷,看清是是非非,一步步長(zhǎng)大。
收獲與成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
雛鳥經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的蛻變慢慢成為展翅的雄鷹,毛毛蟲經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的蛻變變成了美麗的蝴蝶,而我經(jīng)過(guò)十三年的成長(zhǎng),已經(jīng)由一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒成長(zhǎng)為高大的年青人,經(jīng)歷了成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,有過(guò)喜悅開心,也有過(guò)煩惱彷徨……正是有了這些成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴經(jīng)歷,才讓我有了完美的蛻變。
幼小的我,十分膽小怕事,看見陌生人就臉紅,躲在角落不敢出來(lái),更不敢開口說(shuō)話,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn),把我送去學(xué)習(xí)語(yǔ)言課,剛開始我根本不敢上臺(tái)表演,總是哭哭啼啼,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,后來(lái)通過(guò)一遍遍練習(xí),在老師的鼓勵(lì)下,我終于能上臺(tái)了,而且慢慢開始演講,我不再膽怯,看見陌生人也不會(huì)躲閃了,現(xiàn)在的我,喜歡夸夸其談,喜歡主持演講,課堂上經(jīng)常能聽見我積極的發(fā)言,走廊上經(jīng)常聽見我爽朗的笑聲,曾經(jīng)膽小的我已經(jīng)蛻變成了一個(gè)敢說(shuō)敢做的青少年了。
我的小學(xué)生活是豐富多彩的,對(duì)一切事物都是那么的新鮮好奇,每天盡情地玩耍,喜歡踢足球打籃球,課間、放學(xué)后,操場(chǎng)上總會(huì)看見我奔跑的身影,聽見我歡快的呼喊聲。我每天都非常的開心快樂(lè),參加各種演講比賽,參加足球賽、籃球賽,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是那么出類拔萃,但也能過(guò)的去,畢竟只有語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩門學(xué)科。到了初中,突然增加了好幾門學(xué)科,一向輕松自由慣了的我突然變得六神無(wú)主,亂了手腳,每天的作業(yè)壓得我踹不過(guò)氣,再也不能像以前那么輕松自在地玩耍了,剛開始非常的不適應(yīng),我還想著每天去玩,一次次考試的失敗,徹底讓我看清了真實(shí)的自己,也讓我真真切切地知道,沒(méi)有付出,就不會(huì)有收獲,在高手如云的學(xué)校,我就是這千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生中的一個(gè)小分子,我學(xué)會(huì)了收斂,學(xué)會(huì)了自尊自重。在以成績(jī)論英雄的學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù),我要抓住這黃金時(shí)間,努力學(xué)習(xí)知識(shí),以學(xué)習(xí)為重,讓我的學(xué)習(xí)生涯不留遺憾。雖然會(huì)有失敗,只要我努力付出了,就不會(huì)沮喪。
成長(zhǎng),使我從幼稚走向成熟,使我從失敗走向成功,雖然成長(zhǎng)的路很艱難,成長(zhǎng)的路很漫長(zhǎng),我也會(huì)一如既往勇往直前,去實(shí)現(xiàn)我人生的完美蛻變。
收獲與成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
成長(zhǎng)要經(jīng)歷蛻變,要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次戰(zhàn)勝的的困難,每一次跨過(guò)的挫折,每一次歷經(jīng)的艱辛,都會(huì)是你回憶中的獨(dú)家珍藏。
有人說(shuō)人會(huì)長(zhǎng)大三次,第一次在是發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候。小時(shí)候的我們都是家人每天繞著的關(guān)注點(diǎn),捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。兒時(shí)的我,潛意識(shí)的認(rèn)為這是應(yīng)該的,所有人都要讓著我,大家都得寵著我,我是這個(gè)世界的中心。可是我錯(cuò)了,我要讓著表妹,同學(xué)只會(huì)和我平等的往來(lái),我不是這個(gè)世界的中心點(diǎn)。我從開始的委屈到后來(lái)的懂得,這個(gè)世界本來(lái)就是不公平的,我只不過(guò)是這世界中一個(gè)渺小的人。既然如此,那就努力成長(zhǎng)吧,至少努力過(guò)后回頭看看我們對(duì)得起自己付出和的汗水。自己不是焦點(diǎn),那就活出自己的精彩。
有人說(shuō)人會(huì)長(zhǎng)大三次,第二次在是即使你再怎么努力,有些事終究還是無(wú)能為力的時(shí)候。就像是剛進(jìn)初一的我們就迎來(lái)了一場(chǎng)“盛大”的挑戰(zhàn)——南雅中學(xué)夏季校運(yùn)會(huì)。女子組400?100米這個(gè)我從未嘗試過(guò)的的項(xiàng)目壓在了我的肩上,而我,懷著一顆初生牛犢不怕虎的精神,興致滿滿的練習(xí)了起來(lái)。當(dāng)起跑的鳴槍響起,我只知道有一種不知何來(lái)的使命感油然而生;當(dāng)我接過(guò)同學(xué)手中的接力棒,我只想著用盡自己所有的力量狂奔;當(dāng)我奮力往著前方飛奔時(shí),我只聽見耳邊吹過(guò)呼呼呼呼的風(fēng)聲……但是,當(dāng)看見有其他班的選手超越我,當(dāng)知道我們的名次時(shí),我卻迷茫了,我覺(jué)得鼻子有些發(fā)酸,心里有點(diǎn)脹脹的,我不明白,不明白為什么努力的結(jié)果是這樣。然而現(xiàn)在的我懂了,以前的我認(rèn)為自己的付出一定會(huì)得到等價(jià)的回報(bào),可我卻不去想想別人比我更努力,比我付出的更多比起我經(jīng)歷過(guò)更多的傷痛。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)即使你再怎么努力,事情卻還是不盡人意的時(shí)候,也許只是我們不夠好。
有人說(shuō)人會(huì)長(zhǎng)大三次,第三次是在明知道有些事無(wú)能為力,但還是會(huì)努力去爭(zhēng)取的時(shí)候。雖然還沒(méi)有歷經(jīng)這一次的成長(zhǎng),但我相信,在我遇見它的時(shí)候,我會(huì)成為更好的自我,一個(gè)全新的讓人刮目相看的自己。
成長(zhǎng)的蛻變是破繭成蝶的過(guò)程,必定要經(jīng)歷磨難,相信未來(lái)的我們,會(huì)成為在蛻變后自由自在地翩飛在花叢中最耀眼的蝴蝶!
收獲與成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
年華似水匆匆一瞥,多少歲月輕描淡寫。
童年的泥哨
從記事起,我就希望擁有一只泥哨。別的小孩拿著泥哨在玩,那聲音在吱吱地唱,仿佛一只小鳥快樂(lè)地抖動(dòng)著翅膀,我真羨慕他們呦!我常常捏但總也沒(méi)吹響過(guò)……那個(gè)賣泥哨的老爺爺挑著擔(dān)子走進(jìn)村子的時(shí)候,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在后邊知道了他住的小茅屋。后果,老爺爺教我捏泥哨,還把它捏的泥哨送給我,我如獲至寶。他還這樣說(shuō)過(guò)這是泥哨終會(huì)響的。我漸漸長(zhǎng)大了而泥哨卻很少見了,只有那泥哨音尚在我心田飄蕩……
眼淚掉進(jìn)碗里的聲音
如果我沒(méi)有記錯(cuò),那個(gè)黑色的日子是9月28日。那天正是我的生日。晚飯過(guò)后。媽媽對(duì)我說(shuō):“我馬上要跟你爸爸出去打工,供你們上學(xué)用。”當(dāng)時(shí)我還小,不到10周歲滾燙的淚水將要涌出來(lái)了。那一刻。我的眼淚掉進(jìn)了碗里,那一刻,我聽到了眼淚掉進(jìn)了碗里的聲音。媽媽安慰我。說(shuō)只是說(shuō)說(shuō)而已,看我什么表現(xiàn)。不過(guò)我當(dāng)真了。我還是哭個(gè)不停。我至今都難以忘掉那一天。所以稱是黑色的日子。媽媽對(duì)我的愛(ài)深沉。怎舍得丟下一人而去打工呢。
住在媽媽的掌心
有一種類,無(wú)需刻意追求;有一片空間,永遠(yuǎn)為你保留。媽媽有一種特殊的關(guān)愛(ài),陪我走過(guò)了十五個(gè)春秋。跌倒了從來(lái)沒(méi)扶過(guò)我,而是默默的鼓勵(lì)我,讓我自己站起來(lái)。考試考雜了從來(lái)沒(méi)打過(guò)我,而是讓我重新找回自信心。迎接下一次挑戰(zhàn)。不管有哪些困難。媽媽總是以那種特殊的方式關(guān)愛(ài)我。媽媽說(shuō)過(guò):“我永遠(yuǎn)住在她的掌心”。
長(zhǎng)大的感覺(jué)
長(zhǎng)大的感覺(jué),很好!
你可知道,友情不可忽視,愛(ài)情固然值得珍惜,然而唯有親情帶來(lái)的是永恒的關(guān)愛(ài)。永遠(yuǎn)值得疼惜。
成長(zhǎng)的路上,從無(wú)憂無(wú)慮的童年到面對(duì)生活的深沉膚淺。我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨,從中感悟到成長(zhǎng)道路的苦樂(lè),從中感悟到怎樣生活的真諦!
收獲與成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇5
一位老教師在退休前這樣對(duì)我說(shuō):教師這工作是少有的凈土,如果能在光榮感之余再多點(diǎn)幸福感,是值得一直干下去的。光榮?幸福?我細(xì)細(xì)咀嚼,不禁有些懵懂。教師這職業(yè)到底給了我們什么?我想,它還是給了我們一些東西的。比如一份可以矜持一些的心態(tài),一種相對(duì)安定的生活,一個(gè)三餐準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣……所以,那些多年不見的朋友聽說(shuō)我做了一名孩子王,往往都會(huì)問(wèn):你的薪水高嗎?你的待遇不錯(cuò)吧? 可是,即使是再關(guān)心我的好友,也無(wú)人問(wèn)及,你幸福嗎? 我幸福嗎?我又因?yàn)槭裁葱腋?你們呢?有沒(méi)有一個(gè)可以不加思索就說(shuō)出來(lái)的答案呢? 幸福是什么?也許我們記住了許多快樂(lè)的場(chǎng)面,可幸福卻是一種來(lái)自靈魂深處魂的問(wèn)答。于是,我問(wèn)我自己:你因?yàn)閻?ài)人而幸福過(guò)嗎? 你因?yàn)楸粣?ài)而幸福過(guò)嗎? 工作累了,父母來(lái)電話,朋友來(lái)短信,如果不是做老師,這也許就是我的幸福的全部。可教師這份職業(yè),讓我獲得了額外的關(guān)愛(ài),它豐富了我的人生,我幸福的內(nèi)涵。
以前也許我們總是很擔(dān)心:與一群活蹦亂跳的頑皮猴打交道,我們的付出他們能讀懂多少?恐怕過(guò)了今天也就忘記了吧!朋友,我想請(qǐng)您聽聽這位老師的故事:那一次,我的咽喉炎又犯了,嗓子嘶啞充血,當(dāng)我艱難地吐出第一個(gè)音時(shí),一只只小手舉了起來(lái):“老師,我們知道你喉嚨不好,你不要講了,你布置點(diǎn)作業(yè)給我們吧。我們會(huì)管住自己的。”“對(duì),老師你別擔(dān)心,我中午帶藥給你吃。”……中午,不知什么時(shí)候,我的桌上擺滿了“西瓜霜”“金嗓子”,還有一根金燦燦的大香蕉。看著眼前的一切,我忽然想起了《冰激凌的眼淚》中蘊(yùn)含的故事:那是一位支援西部的年輕教師,他步行四十里山路為的只是給全班每一個(gè)孩子買一支冰激凌。孩子們?cè)谧魑闹羞@樣寫到:我們的老師是個(gè)好人,他很愛(ài)我們,給我們每人買了一個(gè)冰激凌。我們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)冰激凌,真好吃。大家很感動(dòng),都流淚了。冰激凌也很感動(dòng),流著白色的淚。是啊,總有一種力量讓我們淚流滿面。可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算:工作五年來(lái)我教過(guò)三個(gè)班,約等于兩百人。假定其中有一半是愛(ài)我的,那么在親人朋友之外,我的人生額外的收獲了一百份關(guān)愛(ài)。收獲別人的關(guān)愛(ài),這是一筆曠世的財(cái)富啊!
聽了上述故事, 你是否還有疑惑呢?你因?yàn)楦冻龆腋_^(guò)嗎?你因?yàn)槭ザ腋_^(guò)嗎?
我們身邊的許多年輕朋友,崇尚前衛(wèi)的生活,酒吧歌廳是他們熱衷的場(chǎng)所。洋房洋車是他們今生的最大追求。可是,他們?cè)跄荏w會(huì)到我們平凡、忙碌背后的幸福呢?
在座的各位朋友,每天早上看見你們自信的笑容,從容的腳步,我想,你們一定已找到幸福的所在。而我,仍像一只小鳥,有時(shí)低落有時(shí)高翔,那是我還在尋找:找尋那隱藏已久的幸福的種子,它將成為你我源源不斷的能量。
最后我要提醒你:那花白的頭發(fā),佝僂的背影,將不再是老師唯一的形象;那一盞清燈,伏案深夜,將不再是老師單調(diào)的寫照。我們應(yīng)該長(zhǎng)久地?fù)碛心贻p的光芒,青春的朝氣;我們應(yīng)當(dāng)驕傲地招展博大的關(guān)愛(ài),美麗的心靈;我們當(dāng)以全新的教師形象匯聚成一幕嶄新的特寫: 一名忠誠(chéng)的教師,就是一個(gè)幸福的人。
收獲與成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我的家庭生活就像一個(gè)調(diào)料盒,酸甜苦辣,各種滋味都蘊(yùn)含在這其中,所以我愛(ài)我的家,愛(ài)我在家中的生活。
我有著一個(gè)快樂(lè)而又有趣的家,而在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家中,有我親愛(ài)的爸爸媽媽,他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的時(shí)刻教會(huì)了我一個(gè)個(gè)淺顯卻又很重要的道理,使我的生活充滿樂(lè)趣。在這有趣的生活中,爸爸充當(dāng)著一座山的角色,用盡全力來(lái)保護(hù)我,而媽媽則更像是一條河,用潺潺的河水永滋潤(rùn)著我幼小的心靈。
父愛(ài),是雄偉的,是莊嚴(yán)的,它像一只隱形的翅膀,雖然看不到,但卻能感受到父愛(ài)所帶來(lái)的暖暖的守護(hù)。
記得有一次,我與爸爸一同去割麥子,從那次的經(jīng)歷中我得到人生最寶貴的財(cái)富。那天,驕陽(yáng)似火,毒辣的太陽(yáng)硬生生的將我臉中的水分給曬了出來(lái),變成了一顆顆晶瑩的汗珠。我感到十分的口渴難耐,此時(shí),我不禁向爸爸臉上瞟了一下,同樣,爸爸的臉上汗珠不斷的滴著,嘴唇也已干裂了,變得蒼老。可爸爸仿佛沒(méi)有一絲要偷懶的意思。只見爸爸他用衣衫將臉上的汗珠一擦,又用舌頭舔了舔干裂的雙唇就有埋頭苦干了起來(lái)。我見爸爸如此堅(jiān)毅,于是充滿了干勁,而爸爸看到此時(shí)的我,笑了。
在此以后,我便學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅與執(zhí)著。
而母愛(ài)是溫順的,但也是嚴(yán)厲的。記得有一次,我去同學(xué)家玩,我們一起去看了他家的金魚。那一個(gè)個(gè)小金魚,長(zhǎng)著大大的眼睛,扁扁的嘴無(wú)不十分可愛(ài)。而且他們那機(jī)靈可愛(ài)的動(dòng)作,更是惹得我心生喜愛(ài)之情。于是,我便順手牽羊,抓了一只放在口袋中,在此之后,我趕緊飛奔回到了家,拍了拍我的口袋,向媽媽炫耀了我的戰(zhàn)果,可剛掏出金魚,便挨了母親一巴掌,之后,母親便拉著我去同學(xué)家道歉……
在此之后,別人再好的東西,我也沒(méi)動(dòng)心。
其實(shí),不管父親還是母親,他們都給了我一樣?xùn)|西——無(wú)限的愛(ài)。如果說(shuō)我的人生是一艘小船,那么爸爸就是一個(gè)船舵,讓我駛向正確的方向,而媽媽則是一張帆,給足我前進(jìn)的動(dòng)力。從中,只有掌握好舵與帆之間微妙的關(guān)系,我才能完美的行使,去到我人生的彼岸。
收獲與成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
成長(zhǎng)要經(jīng)歷蛻變,要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次戰(zhàn)勝的的困難,每一次跨過(guò)的挫折,每一次歷經(jīng)的艱辛,都會(huì)是你回憶中的獨(dú)家珍藏。
有人說(shuō)人會(huì)長(zhǎng)大三次,第一次在是發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候。小時(shí)候的我們都是家人每天繞著的關(guān)注點(diǎn),捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。兒時(shí)的我,潛意識(shí)的認(rèn)為這是應(yīng)該的,所有人都要讓著我,大家都得寵著我,我是這個(gè)世界的中心。可是我錯(cuò)了,我要讓著表妹,同學(xué)只會(huì)和我平等的往來(lái),我不是這個(gè)世界的中心點(diǎn)。我從開始的委屈到后來(lái)的懂得,這個(gè)世界本來(lái)就是不公平的,我只不過(guò)是這世界中一個(gè)渺小的人。既然如此,那就努力成長(zhǎng)吧,至少努力過(guò)后回頭看看我們對(duì)得起自己付出和的汗水。自己不是焦點(diǎn),那就活出自己的精彩。
有人說(shuō)人會(huì)長(zhǎng)大三次,第二次在是即使你再怎么努力,有些事終究還是無(wú)能為力的時(shí)候。就像是剛進(jìn)初一的我們就迎來(lái)了一場(chǎng)“盛大”的挑戰(zhàn)——南雅中學(xué)夏季校運(yùn)會(huì)。女子組400?100米這個(gè)我從未嘗試過(guò)的的項(xiàng)目壓在了我的肩上,而我,懷著一顆初生牛犢不怕虎的精神,興致滿滿的練習(xí)了起來(lái)。當(dāng)起跑的鳴槍響起,我只知道有一種不知何來(lái)的使命感油然而生;當(dāng)我接過(guò)同學(xué)手中的接力棒,我只想著用盡自己所有的力量狂奔;當(dāng)我奮力往著前方飛奔時(shí),我只聽見耳邊吹過(guò)呼呼呼呼的風(fēng)聲……但是,當(dāng)看見有其他班的選手超越我,當(dāng)知道我們的名次時(shí),我卻迷茫了,我覺(jué)得鼻子有些發(fā)酸,心里有點(diǎn)脹脹的,我不明白,不明白為什么努力的結(jié)果是這樣。然而現(xiàn)在的我懂了,以前的我認(rèn)為自己的付出一定會(huì)得到等價(jià)的回報(bào),可我卻不去想想別人比我更努力,比我付出的更多比起我經(jīng)歷過(guò)更多的傷痛。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)即使你再怎么努力,事情卻還是不盡人意的時(shí)候,也許只是我們不夠好。
有人說(shuō)人會(huì)長(zhǎng)大三次,第三次是在明知道有些事無(wú)能為力,但還是會(huì)努力去爭(zhēng)取的時(shí)候。雖然還沒(méi)有歷經(jīng)這一次的成長(zhǎng),但我相信,在我遇見它的時(shí)候,我會(huì)成為更好的自我,一個(gè)全新的讓人刮目相看的自己。
成長(zhǎng)的蛻變是破繭成蝶的過(guò)程,必定要經(jīng)歷磨難,相信未來(lái)的我們,會(huì)成為在蛻變后自由自在地翩飛在花叢中最耀眼的蝴蝶!
收獲與成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
自然世界花開花落,潮起潮平是不可違背的真理;人生路上波瀾曲折,苦辣酸甜,更是不可或缺的經(jīng)歷。
那年春天,花草樹木茁壯成長(zhǎng),而我們——即將小學(xué)畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,也經(jīng)歷了一次刻骨銘心的成長(zhǎng)。面對(duì)即將到來(lái)的月考,我們和老師都緊張至極,因?yàn)檫@次月考我們有強(qiáng)大的對(duì)手——實(shí)驗(yàn)小學(xué)a班,這是一場(chǎng)關(guān)乎學(xué)校榮譽(yù)的競(jìng)賽!老師對(duì)我們寄予了厚望,認(rèn)為我們能夠創(chuàng)造出奇跡。但我們每個(gè)人都很明白憑七班的成績(jī)想贏實(shí)驗(yàn)a班,根本不可能。對(duì)于一場(chǎng)不可能的搏斗,我們又何須自欺欺人呢?于是同學(xué)們并沒(méi)有拼命沖刺,只是照常學(xué)習(xí)。
考試結(jié)果出來(lái)了,我們卻一點(diǎn)兒也不激動(dòng),但是心中卻對(duì)班主任充滿了愧疚。班主任拿著成績(jī)單,氣勢(shì)洶洶的走進(jìn)教室吼道:“我身為七班班主任,我怎么會(huì)不知道你們的實(shí)力。我之所以選擇把希望寄托給你們,是因?yàn)槲蚁嘈拍銈儠?huì)拼命學(xué)習(xí),會(huì)為了榮譽(yù)而拼搏。我并不是真的要你們贏,我只是想讓你們進(jìn)步、成長(zhǎng),試著逼自己堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)想到你們竟連反抗都不反抗就投了降,我對(duì)你們非常失望。”說(shuō)完班主任就走出了教室。
我們坐在各自的座位上,沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)走動(dòng),大家的臉上,不再只有愧疚和失望,還有不甘和拼勁。我面對(duì)同學(xué)們對(duì)他們說(shuō):“我們想考好,想讓班主任再信任我們,那為什么不再嘗試一下呢?也許經(jīng)歷了這次,我們真的能反敗為勝呢?你們?cè)敢鉃榱俗约旱哪繕?biāo),為了大家共同的夢(mèng)想,拼命一次嗎?”“愿意!我們?cè)敢?”同學(xué)們滿懷希望地說(shuō)。在那之后,同學(xué)們都非常的努力,他們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),每天的早自習(xí)都超時(shí)背誦講義,而晚自習(xí)之后,他們還在寢室里打著手電筒努力學(xué)習(xí),就是為了離自己的夢(mèng)想更近一步!
班主任再次拿著成績(jī)單走進(jìn)教室,我們每個(gè)人的臉上都充滿了希望和自信,因?yàn)槲覀兣α耍覀兤疵耍覀兿嘈抛约旱暮顾粫?huì)白白付出。當(dāng)班主任宣告成績(jī)的那一刻,全班都沸騰了,而班主任的臉上更是充滿了欣慰和喜悅,他又再次信任我們了!
經(jīng)歷了這次,我們懂得了真正的成長(zhǎng)是什么,成長(zhǎng)就是逼著自己堅(jiān)強(qiáng),就是把一切你認(rèn)為不可能的東西努力變成可能。我很慶幸,也很感謝班主任,讓我們體會(huì)到了真正的成長(zhǎng)!