個人的成長與收獲演講稿
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個人的成長與收獲演講稿篇1
《千與千尋》這部動畫片是我在過年的時候和媽媽一起看的,我特別喜歡里面的小姑娘千尋。她為了救自己的爸爸媽媽,自己一個人留在魔法小鎮為巫婆打工,自己也差點被巫婆變成小動物,但是她用善良的心感動了所有魔法小鎮的人,找回了自己的名字,救回了被巫婆變成豬的爸爸媽媽。
在這個動畫片里,千尋與爸爸媽媽開車游玩,來到了一個沒有人的小鎮。由于她的爸爸媽媽不聽千尋的勸告,吃了沒有人看管的食物,中了魔法,變成了豬。天快黑了,可憐的千尋找不到回家的路,被好心的白龍救了,白龍告訴千尋,在小鎮里面,要一直工作,千萬要記住自己的名字,不然就會被巫婆變成小動物。從此以后,千尋在小鎮里面努力的工作,她先到鍋爐爺爺去燒水,又去求巫婆給她工作,終于,小千尋得到了打掃洗澡堂的工作,洗澡堂很臟,但是小千尋不怕,她努力的工作,她是一個愛爸爸媽媽的好孩子,為了救自己的爸爸媽媽,不怕巫婆,不怕臟。然后,她看到自己的朋友白龍為了幫助她救爸爸媽媽,被巫婆看到了,巫婆在白龍身上下了咒語,讓白龍受了很重的傷。為了救好朋友,小千尋一個人去找巫婆的姐姐,巫婆的姐姐是好婆婆,給白龍治了傷,小千尋把爸爸媽媽變成豬的事告訴了好婆婆,好婆婆被小千尋感動了,因為小千尋為了救朋友不怕困難,不怕巫婆,做很臟的工作,好婆婆被小千尋的善良感動,就告訴了救爸爸媽媽的秘密,幫助小千通過了巫婆的考驗,為白龍找到了自己的名字,最后小千尋感動了小鎮的人們,小千尋救出了爸爸媽媽。巫婆也不是很壞的人,巫婆只是為了教訓那些愛貪便宜的人,教訓那些不要自己名字的人,教訓那些不善良的人。
這個動畫片我特別喜歡看,小千尋教會我要做一個善良的人,要做一個喜歡幫助人的好孩子。要愛自己的爸爸媽媽,不要做愛貪便宜的人,小千尋還告訴我,不要忘記自己的名字,因為名字是自己最重要的。
個人的成長與收獲演講稿篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。
今天我在國旗下演講的主題是:《讓我們學會成長》,當看著我們的弟弟妹妹一天天長高、長大,由小學一年級升上初中一年級,這意味著什么?我們的爸爸媽媽,額頭上的皺紋也明顯的增多,這又意味著什么?從這些平凡事,我們可以發現:時間一去不復返。那么在這時光里,我們又發生了什么變化呢?學會了什么呢?
當然,隨著時間一天天過去,我們也長大了不少,長大了不少,在人生旅途中也嘗盡酸甜苦辣。
先不說同學們是怎樣成長和長大!首先,我覺得在這人海茫茫的`人群中,我們大家能相聚于中英文學校就是緣分,我們應該要懂得珍惜,學會珍惜同學之間的友誼和師生之間的感情,那么我們才能共同創造一個和諧校園。在這種融洽的環境下,我們也才能健康成長。那我們又為什么能在學校這種良好的環境下學習呢?是爸爸媽媽含莘茹苦,為了家庭,不惜在外奔波勞累,辛苦賺錢,因此我們必須不辜負爸爸媽媽的一番苦心,不要和父母之間有一點小事就斗嘴就吵翻了那了天,我們要學會關心父母,體貼父母,理解父母,要以報恩心態孝敬父母,回報父母,俗話說:“滴水之恩當以涌泉相報,更何況是生我們的父母呢?
在學習生活上,難免會遇到挫折和困難。當我們還年幼時,總是尋求爸爸媽媽的幫助才能得以解決,那我們現在長大了,我們應該不能再以以前的方式來解決問題了,我們首先要學會自信和堅強、自勉和自勵。面對困難與問題,要堅強,不能脆弱,鼓足勇氣向前奮斗;取得成功了,也不能驕傲自滿,要不斷攀上巔峰。
人生的成長過程就是一個戰勝自我的過程,讓我們甩掉幼稚無知,克服自卑膽怯,戰勝懶惰馬虎,乘風破浪,勇敢向前,用手中的筆去譜寫人生新的樂章。
我的演講完畢,謝謝!
個人的成長與收獲演講稿篇3
尊敬的學校領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!
工作以來,總有人問我:為什么做幼兒園老師?因為喜歡孩子、因為自己性格像孩子、還是因為喜歡為人師表的感覺?也許都是吧。
那些曾經嘔心瀝血教育過我的老師給了我無限的熏陶,使我的心靈深處鐫刻下:我要做一名好老師,我要用真誠的愛陪伴孩子。兩年前,我還是一位剛走出校園而且帶著濃濃學生氣息的女孩,帶著自己的夢想和憧憬踏進了幼兒園。去迎接稚嫩的孩子,認識善良而又熱情的老師。對于孩子氣的我來說,每天想盡辦法去哄那群并不怎么領情的孩子,每天絞盡腦汁去設計趣味、生動的教育活動,那是一件多么不可思議。然而兩年來的工作,逐漸的磨練了我。豐富多彩的工作生活使得我們的大腦更加的感性,工作中的點點滴滴也讓我學會了理性的處理問題。
萬事開頭難,我相信每一個新教師都曾有過這樣的困惑,我們帶著激動不安的心情來到了自己向往已久的教師崗位,想把每一件事情都做好,卻發現看似平凡簡單的工作要想做好并不是那么容易,“孩子為什么聽不懂我在說什么?”、“為什么事先想好的計劃與現實發生的情況有那么大的距離?”、“為什么我極力想把工作做好,可總是事與愿違?”當我們想在自己喜歡的崗位上大展身手的時候,卻發現總是有那么多的尷尬,不知如何下手,內心很茫然,甚至是懷疑自己是否真的適合這份工作。
清晰的記得在第一次公開課的時候,我緊張的大汗淋漓連話都說不完整,更別提課上的隨機應變了,面對無序的課堂我茫然不知所措,那時,我想到了退卻。但,夢想總讓人堅強!在領導、同事、孩子的鼓勵和幫助下,我走出了迷茫、走出了困惑,從點點滴滴中快速地成長起來:分析各年齡段幼兒的心理特點,針對教育目標設計可行的教育活動;制作玩教具,準備豐富的區域活動材料;細心細致的觀察每個孩子……
是老教師手把手的傳授教學經驗,才讓我開展的教學活動越來越得心應手;是老姐姐們不遺余力的配合,才使我們的班級活動每每得到家長的肯定與認可!我感謝領導和老師們,是大家讓我學會了成長,知道了什么是奉獻、什么是執著!然而我還年輕,青春是我的資本,自信是我的個性,拼搏是我的誓言。
只有不斷的學習,不斷的努力,才能使自己真正融入到教師這一職業生涯中,對得起人類靈魂的工程師這一稱號。我相信只要認真,只要努力,只要自信,就能在成長的道路上越走越遠。
謝謝!
個人的成長與收獲演講稿篇4
尊敬的學校領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!
每當一個新年過去的時候,我們總會對自已說,又長大了一歲。
我們是否曾經問自己,長大是什么?
當覺得年味越來越淡,歲數的增長不能讓你興奮,只能讓你煩惱的時候,你是不是就算長大了?
當你對周一升旗的形式有了那么一點抵觸,對鼓舞士氣的話越來越有抵抗力的時候,你是不是就算長大了?
在無數次“帶著雄心放假回家、帶著遺憾開學返校”之后,你是不是就算長大了?
每當我看到本應青春陽光的臉上,因為這些所謂的“長大”而增添了垂垂老氣,或者多了一份令人討厭的圓滑世故,或者多了一份屢戰屢敗的無奈的時候,我都覺得,真正的成長不是這樣。
我想對你說:
青春還應該另外一種長大的方式。
這長大不僅僅與時間有關,更與心胸有關,與智慧有關,與激情有關!
真正的成長增加的不僅僅是年齡,更增加了成熟的理智和對責任的擔當;
真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力,更要有不為考試排名所累的信心與氣魄;
真正的成長是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判,更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛;
真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力,更要有虛懷若谷、博采眾長的氣度與胸懷;
的確,成長有的時候很殘酷,奇跡不會屬于每一個人,但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個人,伴隨那份追求的暢快與無悔是每個人都擁有。
所以,無論多么復雜的局面,請讓我們努力保留一份簡單的心情。有一份與分數無關的單純,有一份與升學無關的暢快,就這樣簡單的拼搏,簡單地生活。青春的精彩,可我認為,簡單單的心情最快樂。
無論多忙多累,請讓我們的心靈始終醒著;把一份關注給社會,把一片熱情給生活,送一份真誠給同學,留一個微笑給自己。
無論多忙多累,請給自己一個鍛煉身體的機會;可以是全班步伐整齊的跑步,也可以是晚自習之后自由自在的慢跑,可以是平時再快一點的腳步,可以是體育課上無約無束的奔跑。青春的精彩數不盡,可我認為奔跑的姿態最瀟灑。
無論曾經多么輝煌多么落魄,都心存一份感激;感激輝煌給予我們動力,感激困難給予我們磨礪,感激一路上陪伴我們的人。在最考驗耐力的高二也好,在最考驗定力的高一也好,在最考驗習慣的初中也好,都請自覺地設計自己,鍛造自己。青春的精彩說不完,可我認為,自覺的成長最智慧;
無論學習和生活多么艱難,都請記得,給生活一張漂亮的臉。
人間春色本無價,筆底耕耘總有情。
青春是一場勤奮的較量!向前沖,從此與眾不同!
謝謝大家!
個人的成長與收獲演講稿篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
自然世界花開花落,潮起潮平是不可違背的真理;人生路上波瀾曲折,苦辣酸甜,更是不可或缺的經歷。
那年春天,花草樹木茁壯成長,而我們——即將小學畢業的六年級學生,也經歷了一次刻骨銘心的成長。面對即將到來的月考,我們和老師都緊張至極,因為這次月考我們有強大的對手——實驗小學a班,這是一場關乎學校榮譽的競賽!老師對我們寄予了厚望,認為我們能夠創造出奇跡。但我們每個人都很明白憑七班的成績想贏實驗a班,根本不可能。對于一場不可能的搏斗,我們又何須自欺欺人呢?于是同學們并沒有拼命沖刺,只是照常學習。
考試結果出來了,我們卻一點兒也不激動,但是心中卻對班主任充滿了愧疚。班主任拿著成績單,氣勢洶洶的走進教室吼道:“我身為七班班主任,我怎么會不知道你們的實力。我之所以選擇把希望寄托給你們,是因為我相信你們會拼命學習,會為了榮譽而拼搏。我并不是真的要你們贏,我只是想讓你們進步、成長,試著逼自己堅強。沒想到你們竟連反抗都不反抗就投了降,我對你們非常失望。”說完班主任就走出了教室。
我們坐在各自的座位上,沒有一個人站起來走動,大家的臉上,不再只有愧疚和失望,還有不甘和拼勁。我面對同學們對他們說:“我們想考好,想讓班主任再信任我們,那為什么不再嘗試一下呢?也許經歷了這次,我們真的能反敗為勝呢?你們愿意為了自己的目標,為了大家共同的夢想,拼命一次嗎?”“愿意!我們愿意!”同學們滿懷希望地說。在那之后,同學們都非常的努力,他們互相幫助,團結友愛,每天的早自習都超時背誦講義,而晚自習之后,他們還在寢室里打著手電筒努力學習,就是為了離自己的夢想更近一步!
班主任再次拿著成績單走進教室,我們每個人的臉上都充滿了希望和自信,因為我們努力了,我們拼命了,我們相信自己的汗水不會白白付出。當班主任宣告成績的那一刻,全班都沸騰了,而班主任的臉上更是充滿了欣慰和喜悅,他又再次信任我們了!
經歷了這次,我們懂得了真正的成長是什么,成長就是逼著自己堅強,就是把一切你認為不可能的東西努力變成可能。我很慶幸,也很感謝班主任,讓我們體會到了真正的成長!
個人的成長與收獲演講稿篇6
尊敬的各位老師親愛的同學們大家好!今天我演講的題目是成長。
成長,一個毫不起眼的字眼。但在我們的生活中,處處都會使我們成長。我們的成長總要包含著歡樂,爭吵淚水與無奈,等到你真的經歷過了這個漫長的過程,你才算真的成長了。
那些成長的故事或許會被你在某一個不經意的瞬間折進書頁中的某一個章節,而在某一次你翻動書頁是悄然滑落,那些刻骨銘心的.記憶提醒你,不要忘記,而你只需要將他們重新折回書頁當中就可以了。然后,抬頭,微笑。
如果挫折就是讓我們學會堅強,那么微笑就是堅強的保護傘。
有人說成長就如同剝洋蔥,每剝掉一層就會流一次淚;也有人說成長是一次次的蛻皮,痛苦,是流血,有風險,有失敗,但也讓我們在堅強中學會成長,在失敗的暗角下享受成功的光輝。
你要學會承受,因為很多痛苦,所承受的只有你自己。
小學你哭了,老師同學來安慰你;中學你難過同學們都問你怎么了;大學沒有人管你怎么樣,更多的是嘲笑;工作了,人家只會覺得你的演技很棒!
生活就是這樣,讓我們從那些慘無人道的現實中學會逐漸成長。
有時候我在想,時間到底給了我們什么?是一抹易懂的淡然,還是化解不開的悲傷。
最后,我們把這些悲傷通通歸結為成長。
個人的成長與收獲演講稿篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“這條路是你自己選擇的,你覺得你該不該放棄它,兩條路在你面前,你會想要怎樣的人生,你自己決定。”母親總會這樣對我說。
兒時的我脾氣暴躁,雖說沒有太大破壞力,但火氣也是不小,一時半會是不會消的,在學校總會與同學發生口角,甚至出手打人,總要打個勝負出來,不管怎樣結果都是要請家長的。每次母親來學校,肯定是要先看別人受傷沒有,因為大部分都是我把別人給打傷,然后母親會和和氣氣地來給別人賠不是,但我卻一直不以為然,在一旁冷眼相待。
有一次母親給我剪指甲,一不小心剪到了自己的手,我大叫了一聲,大哭大鬧,指甲剪被我扔到了地上,我跳起來躺在沙發上,面對著墻賭氣,不理母親,母親把指甲剪默默地撿了起來,嘆了嘆氣,走到廚房做飯去了。直到母親叫我吃飯我才不情愿的起了身,坐到廚房吃飯。吃飯的時候,我故意不吃菜,只吃白米飯,母親看到后欲言又止,又是嘆了嘆氣。吃過飯后,母親過來摸了摸我的頭,對我說:“你總是和別人打架,怎么會有朋友呢?你有沒有想過你一直以來的脾氣給你帶來了什么,你是不是要改一下你的性格了,性格決定命運,你也不小了,自己決定吧!”母親說完就走了,我一個人怔怔地坐在那想了許久。
從那以后,我的性子收斂了很多,各方面漸入佳境,因為加入了足球隊的原因,我的人緣也得到了提升,身邊的朋友也多了起來。說到足球,這一直我引以為傲的事情,足球一直是我熱愛的東西,因為我很喜歡踢足球的感覺,在球場上和揮灑汗水,互相的配合出擊,也許是一個眼神就能相互心領神會,那份融入賽場的感覺至今都覺得妙不可言。從二年級開始我就加入了足球隊,踢了整整五年的時間,每天的訓練壓榨著、激發著我們的潛能,即使是酸痛不已,但踢過足球后總會覺得酣暢淋漓。每天都是用汗水洗禮與升華我們的身體。但是到了快畢業的時候。一場突如其來的事故,卻讓我走向了另外一條路,在畢業的最后一場比賽中,一次訓練不幸被同伴絆倒,當時不知為何,疼痛難忍,比以往受的傷都要痛,那時心中唯一的想法只是在擔憂我的最后一場比賽。
終了,我真的無緣參加那場比賽,原因就是我腿部的受傷,整整休息了三個星期,這段期間,心中只有懊悔于悲傷,當隊友帶著獎杯來看我時,臉上雖然與他們一齊開心,但心中依舊是不甘。也正是因為這件事,媽媽擔憂我的身體,況且又面臨即將升入初中,父母一致決定,讓我棄足從文,當然這遭到了我的強烈反抗,絕食,哭鬧,大發脾氣,以往奏效的招數在此時統統無效。媽媽苦口婆心的說:“踢足球雖然是你的愛好,但它終究是愛好,你要想想你的未來,你確定你會一直堅持踢嗎?自己想想吧!”最后,我選擇放棄。
在之后的生活中,我有了新的經歷,有了新的朋友,有了新的環境,但每每看到有人在球場馳騁時,心中總覺得空落落的。當然,選擇了一條路,不管結果如何,只管風雨兼程,決不后悔,因為每種結果,都是你自己醞釀而出的,人在選擇中放棄,也在選擇中成長。
個人的成長與收獲演講稿篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是194班的___。我今天給大家演講的題目是《成長,因挫折而精彩》。
每一個人的一生中都會遇到很多的挫折,你只有征服了這些挫折,才會走向成功。離成功最近的時候也是你最痛苦的時候,正如黎明之前最黑暗,你只有勇敢的走下去,才會獲得成功,獲得新生。像神話中的鳳凰一樣,只有經過了烈火的焚燒,才會涅槃重生。
我們九年級的同學即將迎來中考,這是我們人生中的第一個轉折點,它將決定我們以后的命運——是走向社會,還是邁進更高一級的學府。
到了九年級的下期,作業和試卷格外多。還記得有一個周末,七個科目的老師布置了很多的家庭作業,我琢磨了一下,就憑我根本就做不完。所以我就賭氣一樣都不做,等著挨老師的罵。果然到了星期一,老師把我叫到了她的辦公室。
一進辦公室,老師就問:“你為什么不做作業?”我振振有詞地說:“太多了,做不完。”老師說:“那其他的同學為什么做完了?而且你一點都沒做,你給老師一個解釋!”我無言以對,就只好悶在那里。老師說:“這個星期除了吃飯,上洗手間以外,所有的課間都必須在座位上補作業,知道了嗎?”我沒有回答,老師又問了一次,我還是沒有回答。最后老師說:“看樣子你還想不通、還挺委屈啊!難道這一點作業就把你打敗了嗎?在百日誓師大會的時候,你的誓言不是說的最大聲的嗎?你的目標不是考重點中學一中嗎?”
我心中突然警醒,我說:“我做。”老師滿意地笑著說:“去補作業吧!”經過老師這一連串的反問,我心中的目標又堅定了起來。
我是一個胖子,在中考的時候,我們要考體育,所以在緊張的學習之余,我們還要訓練體育測試項目。我很悲哀。每次跑步的時候我總是跑在最后面,有些跑的快的同學還能夠超我一圈多。有一次跑步的時候,我突然肚子有點疼,就跑到了一邊,站著不動。一會兒,教導主任走了過來,他問:“同學,你怎么了?”我說:“老師,我肚子疼。”他說:“這點小困難,能夠克服就克服了,實在不行就休息一會兒,等一下緩過來了再跑。”這時候,班主任也走了過來,她說:“小剛,你又跑不動了嗎?”我說:“我今天肚子又疼。”老師“哼”了一聲,顯然不相信,又說:“就你這種情況,不敢挑戰自己的極限,還想考重點中學,不用費勁了,還是回家跟爺爺一起種田吧!”我知道老師是在激勵我的斗志,我被激怒了,不服氣地說:“跑就跑。”然后,我又跟上了同學們的腳步,剛跑半圈肚子又疼起來了,我心中想著:我一定要堅持,我要考上重點中學,體育絕對不能拖后腿!梁羅剛,堅持,再堅持!
面對挫折,一定要擁有一個積極向上的心態,要有一個堅定的信念,這樣才會走出挫折,走出困境,獲得成功。我要做那涅槃的鳳凰,在烈火中重生,在九天之上自由的飛翔!
我的演講完畢,謝謝大家!