高三開學演講稿
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高三開學演講稿篇1
同學們:
大家晚上好!
明天,全校學生就要正式上課。涼爽的暑假由此結束,一個由炎熱開頭的學期宣告開始。今年,我們的學校,經受了備受懷疑和譴責的壓力,但我們這一屆高三,仍舊在堅強和穩定中邁開了向光明未來起程的腳步。今天下午第一節,我沿著教學樓走了一遍,看到所有的老師都汗流浹背地堅守講臺、所有的同學都在聚精會神地汲取知識的甘霖。我一次次被感動,也一次次堅定了和全體師生一起,更加努力工作取得明年高考輝煌的決心。
同學們,我們將如何走好未來十個月的征程?
首先,讓我們堅定必勝的信念。信念不倒,人前進的步伐才能更加堅定和快捷,否則只能是猶豫彷徨、在躑躅不前中浪費光陰和機會。二戰結束以后,日本廣島經受了原子彈的無情打擊,遍無人煙,一片狼籍,到處都是死亡和毀滅的陰影。當時一個美國記者到導彈轟炸后的廢墟上去采訪,也許是想取得一個民族就此衰亡的證據。在一片蒼涼中,他竟然聽到了朗朗的讀書聲,尋聲而去,他驚訝地發現,在這么惡劣的環境中,一個半地下的工棚里,有幾十個個孩子在聚精會神地跟著老師朗讀課文。這情景忽然讓記者淚流滿面。后來,在采訪手記中,這位記者寫到:這樣的民族,是永遠不會在地球上毀滅的,他們將重新崛起!同學們,二戰后的歷史,毫厘不爽地證實了這個預言的正確、,戰后日本創造了令世人震驚的奇跡,重新成為世界上的強國。你可以不喜歡日本人,但我們不能不學習他們這種信念永存的民族氣質!我們的條件比起他們不知要強多少倍,我們沒有任何理由抱怨環境、沒有任何理由產生動搖。當年紅軍長征之后的條件多么艱苦,但他們就是憑著必勝的信念,戰勝了強大他們無數倍的國民黨。沒有信念,或者信念不夠堅強,中國歷史都將重新書寫。我們希望,全體同學都要樹立戰勝不利環境、拼搏一年,取得高考勝利的信心。
其次,讓我們知識的落實上做文章。暑假期間,為了理清今年高三的工作思路,我們年級組幾個人,非常認真地考察了四所省內高中。考察中我們發現,高考措施千條萬條,各種方案不一而足。但實質問題只有一個,那就是,誰家在知識的落實上做的好,誰家的高考就必然成功!試題考過了,還要一做再做,直到徹底攻克;課本復習完了,還要從厚到薄,看了一遍又一遍,直到背過,因為課本是的復習材料!錯題本一科一本,認真記錄、分析錯誤原因、找到解題思路、歸類解題類型,等于為自己編輯了一本最適合自己的世界上獨一無二的復習資料!同學們,你也要把每一次的平時訓練當作高考來對待,這樣你的高考才能像平時訓練那樣從容!把句子寫清楚、保持卷面的美觀,這應當是一個習慣。這個習慣也許能讓你的高考分數增加好幾個分數段!
第三,積極配合學校保持良好的學習環境。哲人說,良好的秩序是一切成功的基礎,一個違反學校規定的人不能得到有力的制止和懲處,就將導致普遍的混亂和渙散,對大家都將是一種巨大的損失!我們這一級,一直在嚴格履行學校管理規定中健康前行,由此也得到了社會各界的普遍好評,同學們的學習也取得了良好的成績。上學期,我們頂住巨大壓力,按照學校規定開除40多害群之馬,放假之初,又一次開除了20多位嚴重違反學校規定的學生。當然,開除人不是我們想做的,但一次次思想教育不能改變、一次次苦口婆心不能使其改變,那么我們只好請起另尋它門。自從搬遷到新校,我們這一屆同學良好的學風已經得到了周遍群眾的好評,這是一個良好的開端。仍然如上一學期我給全體同學所說,我們不希望任何一位同學觸犯學校的高壓線,這學期能夠風平浪靜地不開除任何同學,將是我們的心愿!但是令人痛心地是,有些同學總是不能珍惜青春和大好機會,拿生命開玩笑,那么我們也只能勸其退學。這幾天,遲到早退的大多是復讀的同學,希望這些同學認真學習學校的量化管理規定,記準每一條高壓線和日常行為要求。后天,我們將開始執行扣分規定。現在,去菏澤一中復讀的同學逐漸回流,很大的因素就是因為我們的嚴格管理是全市一流的。這也更加堅定了我們毫不松懈、把管理進行到底、直到高考前一天的決心!
第四,良好的素質是一點一滴,良好的環境就是你我。作為一個高素質的高中生,你可能對環境的臟亂差痛加批評、或者痛心疾首,但反觀自身,你又對環境的凈化做了些什么?經過我們的治理,宿舍三樓以上隨便潑水的現象有了根本好轉,但二樓仍然嚴重,希望那些隨便倒水的同學記住,倒向樓道的水,不是倒進別的地方,是倒進了你自己的心靈,你怎么能那么輕易地污染自己的靈魂?大家再看看滿校園里的廢紙和冰糕袋,令人觸目驚心,不禁感嘆有些同學素質的低下!美麗的校園是我們共同的家園,你不能隨隨便便地破壞!剛來乍到,在餐廳吃飯的同學能主動把餐具送到指定地點,得到了餐廳工作人員的贊嘆,希望這樣的良好習慣能夠發揚和普及!同學們,走出國門,我們發現歐美和韓日一些國家,國民一舉手一投足,都能表現出良好的衛生習慣和高雅的氣質,我們在羨慕之余一定要建立民族自尊心,怎樣建立?那就是從看得起自己,從自我做起!因為,良好的素質是一點一滴,良好的環境就是你我。
同學們,目前,我們年級組正在和全體老師一道,制定周密的復習計劃,扎扎實實開展知識落實的每一項工作。也希望全體同學,認真研究教材、統籌安排一年的復習進度,結合老師的整體部署,制定自己的科學可行的復習計劃。一個有計劃的人,才能真正節約時間、合理分配時間、更好地完成學習任務。計劃,你一定要有;計劃的制定,一定要落實到書面上。如果說成功的秘訣在于落實,那么,同學們,明天,你要落實的,就是你自己的全年復習計劃!那么,請你從現在開始考慮這個問題吧。
高三,正在進行中。我們會堅定地站在一起,風雨同舟,所向披靡。同學們,讓我們攜手走向本來就應該屬于我們的輝煌!
謝謝大家!
高三開學演講稿篇2
各位領導、老師、同學:
大家下午好!
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節里,我們迎來了老師您的節日,在這里,請允許我代表高三的全體同學,向老師道一聲:“老師,您辛苦了。”是你們,讓我們高三學子風雨兼程,一路走來。
走進高三,總讓人有所感慨。我們清楚的意識到,這是一個挑戰的時刻,也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人,我們的同學,更是我們自己。有人說過:“高一就像是一杯可樂,清爽可口,令人怡然自樂;高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡,嘗的時候,或許是苦得無法下咽,但嘗過之后,卻留有余香,令人難以忘懷。”這就需要我們奮斗!為著我們將來的美好生活和人生理想而奮斗。
“男兒立志出鄉關,學不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山。”曾經我們不也懷著主席的那一種夢想,那一種期盼,躇躊滿志的來到這里嗎?我們走在那求學的路上,來不及閑庭信步,顧不上一路風景,就過來了。從高一的恍惚,到高二的遲疑,,再到此刻。曾經的張揚早已過去了,如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容,是“自信人生兩百年,會當水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”前的風平浪靜。
因為我們那顆執著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”我們既然選擇了讀書,便只顧高考的勝利。或許前面是浩翰的題海,我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠兮,那么我們必將上下而求索,或許前面曲折蜿蜒,困難重重,那么我們必將百折不回,永不言棄。
走到了高三我們腳步鏗鏘,不再迷茫,我們志在四方,風雨直闖,我們將昂首闊步,笑顏不改,自信依然的去迎接六月的輝煌。因為我們不僅是高三的學生,四中的學子,更是中國的少年。梁啟超先生說過:“少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年雄于地球則國雄于地球。”將來的中國必將是屬于我們的。少年前途似海,來日方長。過去的輝煌屬于過去,“數風流人物,還看今朝。”
謝謝.
高三開學演講稿篇3
同學們:
大家好!
新的學期已經開始,在新學期中我們面臨新的挑戰,同時也孕育新的希望和憧憬。我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去,以自己的勤奮與智慧書,寫新學年學習與工作的新篇章。對于你們來說,這個新的學期可能跟以往的新學期一樣,即將面對的是新的課程、新的老師、還有新的同學;當然這個新的學期也會跟以往的新學期不一樣,作為你們的老師,有一些話,我想說給你們聽:
親愛的同學們,可能在此之前,你們迷戀上網,你們貪玩,你們叛逆……可是我知道,在你們每一個看似無動于衷的面孔之下都有著一顆感恩的心,你們能體會父母的艱辛,能做到好好學習,愿意聽老師和父母的話,只是有時候,你們不知道怎么表達,不知道如何去學習,不知道怎樣戰勝自我……親愛的同學們,新的學期是一個全新的開始,不管你以前表現得怎么樣,學習如何,今天都是你告別過去,重新開始的日子。老師告訴你們:沒有人能改變你自己,除非你自己愿意改變自己。我想跟你們說:只要你愿意,任何人都不能阻擋你成功的腳步。相信自己,你們都是最棒的!
有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態度。好的態度能彌補不足,不良的態度將使優勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態度:一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個人的態度決定了他的將來,態度是通往成功之門的鑰匙,它始終會影響一個人學習和生活的質量。所以,我希望我們每一位同學都能發揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神,要有責任心、要經得起挫折,要樂觀堅強,要胸有大志,要用積極的態度創就我們人生的輝煌。
路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。讓我們看一下東方的第一抹朝陽,檢查一下自己:我的夢是否還在,我的心是否還在飛揚?
很多東西在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。惟有追求的過程是最美麗、最浪漫的時節。只要在追求,收獲就會有的;只要在奔走,路就不會荒蕪;只要在愛著,心中就永遠充滿溫馨。如果今天是張弓,那么你就是弦上待發的箭,抓緊便是把弓引滿,你就直奔明天的靶心。當你夢想成真的時刻,就是你觸摸到生命價值的時刻。
昨天的一粒種子和一滴汗水,是今天的一朵花和一個碩果,明天的你,也許就是未來彩虹中的一抹色素。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光,那么我們又怎能享受那美麗的星空呢?所以請展現你自己,無論是在課堂激烈的討論中,還是在操場熱情的奔跑上,請記住,張揚你的個性!
同學們,讓我們撒下一粒粒希望的種子,用我們的激情去燃燒萌動的希望,用我們的智慧去打開生命的窗戶,用我們的汗水去澆灌干涸的心田,讓陽光撒在心間,讓春風吹過心尖。那么等到后年,石榴花開的時候,我們定會師生俱歡顏。
同學們,一年之計在于春,一日之計在于晨。萬木復蘇,春草吐綠,春天來了!讓我們挺起胸,抬起頭,迎著春風,帶著微笑,向著新的征程,出發吧!
祝同學們新學期學習進步!生活快樂!
謝謝大家!
高三開學演講稿篇4
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
很榮幸能作為高三學生代表在這里發言。今天是個特殊的日子,因為,在過不到一百天,我們就要邁進高考的考場,去完成我們生命中第一個重要的轉折。
三年前,我們剛剛邁入高中的校園,帶著無限的憧憬與希望,我們心無旁騖,投入專注,在文理科知識的殿堂中遨游,在分秒必爭的作息表下充實的生活。升入高二,我們堅韌頑強,頂住了畢業會考的壓力,用最穩健的步伐將夢想進行到底。看到前幾屆的學哥學姐們當年高三時的全力以赴,聽到他們的捷報頻傳,我們在驚羨的同時,也默默地期待著我們的高三。于是,高三來了。我們搬進了掛滿勵志標語的教室,我們掛起了倒計時牌,從360多天開始,我們默數著時光的流逝。高三上學期,眨眼間,已從一輪復習的縫隙中遛走,已從倒計時牌的頁頁翻轉中逝去。如今,牌上已不再是三位數字了,原來距離高考已不足一百天。我們不禁發問:時間過的如此之快,我們的時間都去哪了? 我們的青春都去哪了?
原來我們的時間藏在匆匆步履間。行走于紅樓之中,我們將一天的安排暗藏于心。或預習新知,或奮筆疾書,早自習上我們爭分奪秒。原來青春跳動在活躍的課堂上,我們在多元化的自互群課堂上熱烈的討論,自信的展示。我們的青春激蕩在考場上,時光在我們微蹙的眉峰中跳過,在筆耕不輟的指尖劃過,望著優異的成績我們喜笑顏開,青春之花剎那間燦然綻放。走廊里、樹蔭下、操場上,都有過我們讀書沉思的身影,時間在那一瞬被銘刻。
我們原來已走過那么長的路,已翻過那么高的山,已做過那么多的題,已流過那么多的汗……在過去的1000多個日日夜夜,我們終于找到了青春的印記,發現了時間的縮影。
其實,過去的時間里,沒有一道題目會白做,沒有一滴血汗會白流。在剩下的不到一百天的時間里,我們有信心,有膽量,我們肯堅持,肯拼搏。在我們的身邊有最好的學伴,有最值得敬佩與效仿的榜樣,已獲得北大邀請函的王振興同學,如今仍每天坐在書桌旁認認真真的學習,不斷的充實自己。昔日在舞蹈教室里一次次重復的排練沒有白費,一滴滴汗水沒有白流,勝利本應屬于這種擁有遠大理想并為之不斷奮斗的勇者。從不偏科的呂嘉欣,胡家欣等全能選手,他們合理的規劃著每科的學習時間,嚴格的執行著每天的學習計劃,成功就應被高效利用每一分鐘的人收獲!倘若我們都能像他們看齊,像他們學習,讓每一根神經都為備戰高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。我想,勝利一定會屬于我們!
同學們,高考其實和人生一樣,三分憑運氣,七分靠打拼。愛拼才會贏,敢拼一定贏!一百天太短--我們只爭朝夕!讓我們奮斗一百天,不斷超越自我,讓雄心與智慧在六月閃光,讓今年的六月被一中的歷史永遠銘記。最后預祝我們全體高三同學在2021年高考中金榜題名,夢想成真!
謝謝大家!
高三開學演講稿篇5
各位老師、各位同學:
早上好!
一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。高考帶給我們的豐收的喜悅還沒有消盡,新的學期又開始了。
高中艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡,我不得不感嘆---歲月如梭啊!依稀仿佛昨日我才踏進高中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經坐進了高三的課堂,開始朝著六月的夢想迅跑。低下身,我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印,兩年來點點滴滴的感受,或喜或憂,或歡或愁,如五彩的顏料,一一抹上了我的心頭。
紅色的,那是熱情,是彷徨無助時同學們熱情的扶持,是不知所措時老師們循循的誘導,是被寂寞啃噬時朋友們綿綿的關懷……紅色的熱情,燃起紅色的火焰,溫暖了一顆顆孤寂的心。
金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼,是運動會上體力透支尚不愿認輸的倔強,是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏,灌溉出金色的果實,笑開了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的,那是閑適,是獨自一人漫步散心的林蔭道,是和朋友開玩笑,發勞騷的草坪,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情,松馳了一根根繃緊的神經。
還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調繪出我所有的感受與感動。
從回憶走回現實,我很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增強,但我決不會畏縮,向來秉持的信念告訴我,每個人所承受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態的不同而已,以平常心去面對,我可以做得比別人更好!同時,我們還應記住一點,削弱對手實力的最有效的手段,就是――讓自己變得更強!所以,我們必須首先吸收大量的新知識,不斷地充實自己。
高一的學弟學妹,軍訓場上的颯爽英姿告訴我,你們已告別無知無畏的懵懂少年,成為激情滿懷、斗志昂揚的真心英雄;演武場上的聲聲吶喊,正如你們的人生暢想,恰似雷霆萬鈞,定可石破天驚。走進一中,你們選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;走進一中,你們選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;走進一中,你們選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達與成熟;走進一中,你們選擇了拼搏與超越,也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢圓的場所,也必將是你們明智而無悔的選擇。
潮落潮起,花謝花開,承前啟后,繼往開來。高二的學弟學妹們,你們準備好了嗎?過去的一年,你們在學業上取得了輝煌的成績,大紅榜上還貼著你們驕傲的訊息,而今,我們接過了高考的接力棒,而你們也將成為明天的棟梁。不要再一味的沉浸于過去而沾沾自喜,也不要一味地哀嘆過去的虛度時光,須知:奮力攀登,絕頂風光無限美;固步自封,前功盡棄徒悲傷。惜取現在的點點滴滴,惜取你珍貴的少年時,在書山上辛勤地跋涉,在學海中快樂的行舟。衷心地祝愿你們,再接再厲,努力拼搏,欲與天公試比高,一年更比一年好。
不管是剛成為九江一中一員的新生,還是步入了關鍵的高考準備期的高二同學,或是和我一樣向著六月迅跑的高三同學,我愿與大家攜手共進,在這一個新的學習階段里,更加努力,拼搏,為一中的明天再添輝煌!
高三開學演講稿篇6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。582名新同學和15位新老師的到來,讓桃李園更加絢麗多姿。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!
新的學年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上,為實現人生目標而全身心投入,努力奮斗。在此,我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻!
回顧上個學期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學和老師面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。老師們、同學們,桃李園大好局面讓我們相信未來的美好,但同時新的挑戰在迎接著我們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習生活中,用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造桃李園的輝煌發展。同學們,今天的桃李園是你們的榮耀,只要你們做到青春無悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦訓練專業技能,就一定能鑄就明天的輝煌,創造美麗人生,就一定能成為學校明天的驕傲。
同學們,新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,我代表學校給同學們提幾點希望和要求:
第一、樹立一個信心:我能我行,希望同學們成為“學習的主人”。
第二、培養一個習慣:自覺自愿,希望同學們成為“守紀的模范”。
第三、創設一個環境:文明有序,希望同學們成為“文明的使者”。
老師們、同學們,收獲的季節不僅是在大自然,她更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰,為桃李園的今天和明天而奮斗!相信鮮花和掌聲會永遠與我們相伴,相信我們共同的家園——桃李園會永遠溫馨、和諧。
最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位學生學習更上一層樓,早日成才。
高三開學演講稿篇7
各位老師、各位同學:
大家下午好!
記得上一次開年級大會時,我們被冠以“準高三”的稱呼,而現在我們真真切切的成為了高三學生。
和大家一樣,我在暑期參加了學校開展的緊張而著實有效的業余學校。在課堂上,我感受到了老師堅定的目光、與老練、專業的教學。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這并不只是簡單的作業檢查,這更是一種學習習慣的引導:善于總結,注重細節,合理安排時間,勞逸結合……這些暑期間“習慣”的培養都可以為高三的學習打下堅實的基矗
新的學期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會說:“紙的基本構造不同,我高一、高二的基礎沒打好。”但是如果我們一味的關注過去、一味的嘆息時間已逝,那么時間就真的沒了。你既然已選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀律和約束,也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
我們學生會向各位提出以下兩條建議:
一、 明確目標、端正態度
經過各項考核的洗禮,我們明確了目標,了解到不足,但并沒有熄滅進取的火花、喪失拼搏的勇氣,一顆顆自強不息的心早就卯足了勁,向著理想進發。當我面對加試的科目過山車似的分數時,心中的后悔、郁悶是難以言表的。可是既然認準目標,就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就一定不會有收獲。
二、承載壓力,增強耐力
我們常常盲目地害怕壓力,逃避壓力。其實,壓力并不可怕,法國作家雨果說過“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂”,當我們面對學習生活的壓力時,應盡量以樂觀的態度去面對它,以積極的心態促使事物向好的方向發展。同時,在壓力面前我們要增強忍耐力,能夠忍受疲勞、艱苦、挫折,為實現即定的目標而持續努力拼搏。
最后,人生非坦途,高三的學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師,與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅!
謝謝大家!
高三開學演講稿篇8
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!
今天我很榮幸作為高三教師代表,站在這里發言。同學們我們迎來了新的學期,新的開始。對于我們高三的同學們來說也是迎來了高中學習的最后一學期,轉瞬間,三年就要過去,如果說高中三年的學習生活是一次長跑,那么同學們,你們現在已經跑過最后一個彎道,距離終點僅有百米之遙。此時,是否緊張?是否疲憊?可當你們看到前方那道道關切的目光,聽到周圍那聲聲助威的吶喊,就算答案是肯定的,你們也要義無反顧地向著終點沖刺!
今天離高考僅有90天,但實際在校時間64天,同學們,90天可以做什么?該怎么做?這些問題可能是我們高三學子要問自己的問題。我想送給同學們4個字,認真,堅持。
同學們,在最后階段,一定要牢記“認真”二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認認真真聽,作業要認認真真做,考試要認認真真考,而且地也要認認真真地掃,被子也要認認真真的疊。認真會內化為一種素質,幫助同學們獲得高考的成功,以至事業的成功。
同學們,在這最后階段,一定要經常跟自己說,我再堅持一下,當我們在學習中碰到困難,想要放棄是,跟自己說,再堅持一下;當我們身心俱疲,想要放棄時,跟自己說,再堅持一下;當我們考試暫時失利,想要放棄是,跟自己說,再堅持一下。堅持的確是世界上最偉大的品質。黎明到來前總是最黑暗的,但只要堅持一下,我們就能獲得勝利,
高三開學演講稿篇9
親愛的20x屆高三同學們:
大家早上好!
時間過得真快,轉眼間,高三就來了!有人說:中學時代是人生的黃金時代,而高三是黃金時代的頂峰。在這里,我代表20x屆高三老師對你們的成長表示祝賀,同時也為你們沖擊頂峰來加油助威!當然,我也知道,剛入高三的你們心里有驚奇、有期待,也會有恐慌、有困惑。在這里,我想與大家分享幾句話,這也是去年高三開學我與17班同學第一次見面時送給他們的。
第一句:有信心才更有力量。
亨利?福特有一句話:你認為你行,你是對的;你認為你不行,你也是對的;一個人想什么,他就會做什么,最后他就會得到什么。提起高三,同學們會將之與這些詞聯系起來:辛苦至極、枯燥沉悶、“壓力山大”,我們深中人還戲謔地稱之為“歸西”。但高三也是充實的、壯麗的、精彩的,甚至是享受的,就如你們的一位學長所說“因為人生很少能有一段時光像高三這樣純粹的為了一個目標而燃燒自己。”因此,其實高三就是一種精神,一種狀態。對于懶惰與脆弱者,它簡直就是一場災難,十幾年的付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾;對于勤奮與勇敢者,它則是一次飛躍與升華。我希望同學們拿出深中人的自信、從容與霸氣,相信追求夢想的自己,相信深中肥沃的教育土壤,以一種自信、飽滿的精神狀態的度過高三、迎接挑戰。
第二句:堅持就是勝利。
1948年,牛津大學舉辦了一個主題為“成功秘訣”的講座,邀請丘吉爾前來演講。演講那天,會場上人山人海,各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動的掌聲,說:“我的成功秘訣有三個:第一是,決不放棄;第二是,決不、決不放棄;第三是,決不、決不、決不能放棄!我的演講結束了。”說完他走下講臺。會場上沉寂了一分鐘后,突然爆發出熱烈的掌聲,那掌聲經久不息。
高三特別能考驗一個人的意志,它是一場持久戰,不論順境、逆境,你都要堅持、不松懈不放棄。堅持,意味著無論你的復習有多順利、考試的成績有多理想,你都不要有絲毫松懈,因為沒有,只有更好,多一分就是另外一種境界。堅持,也意味著即使你成績不理想,你也不要灰心,也許這是上天的巧妙安排,它讓你在高考前吃盡苦頭,這樣你才能在高考中順利過關。剛剛畢業的20x屆一位文科學長。他分班考試時是年級第16名,在以后的若干次模擬考試中他再也未能進入前30名,第一次月考43名、四校聯考60名、x一模66名、x二模88名,盡管成績不理想,但他從未選擇放棄,仍然一心一意、踏踏實實地努力,高考時他考了633分,年級排名第10。這位學長的例子告訴我們,不到最后一刻你都不要輕言放棄。當你在迷惘、徘徊時,請相信,你的對手也在接受同樣的挑戰,誰能堅持到底,誰便是最后的勝者;誰不放棄希望,誰就能笑到最后。往往最后的一點堅持,會讓你看到別人看不到的風景。
第三句:你不是一個人在戰斗。
最后我借用一副對聯送給你們:登峰造極做強者,揮灑青春熱血;披荊斬棘試劍鋒,定創高考輝煌!
謝謝大家!
高三開學演講稿篇10
德國哲學家海德說過:春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗在這萬物復蘇、草長鶯飛的陽春二月,我們播下希望的種子希望是青樹綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光而每個同學都希望自己學業有成,成為祖國的棟梁之才今天,我講的題目是:成功離我們并不遙遠
學生的根本任務是學習!那么怎樣才能使自己的學習走向成功呢?
首先,我們要有積極的心態積極的心態是走向成功的重要準備
為什么有些人就是比其他的人更容易成功?其實,人與人之間并沒有多大的區別但為什么有許多人能夠獲得成功,而有些人卻不行呢?
不少心理學專家發現,這個秘密就是人的“心態”一位哲人說: “你的心態就是你真正的主人”一位偉人說:“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你你的心態決定誰是坐騎,誰是騎師”
影響我們人生的絕不僅僅是環境,心態控制了個人的行動和思想同時,心態也決定了自己的視野、事業、成就和動力
有兩位年紀70歲的老太太,一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭,于是便開始料理后事;另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小,而在于怎么個想法于是,她在70歲高齡之際開始學習登山,其中幾座還是世界上有名的就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山,打破攀登富士山年齡最高的紀錄她就是著名的胡達·克魯斯老太太
70歲開始學習登山,這乃是一大奇跡但奇跡是人創造出來的成功人士的首要標志,是他思考問題的方法一個人如果是個積極思維者,實行積極思維、喜歡接受挑戰和應付麻煩事,那他就成功了一半胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點
一個人能否成功,就看他的態度了!成功人士與失敗者之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生
有些人總喜歡說,他們現在的境況是別人造成的這些人常說他們的想法無法改變但是,我們的境況不是周圍環境造成的說到底,這都是由我們自己決定的在我們的同學當中,學習成績暫時差的同學千萬不要自卑,只要你人做的正,其他方面突出,將來生活的照樣很好;然而,學生嘛,當然學習是你的本職,因此決不要放棄,豈不知:試試能行,拼拼就贏基礎不是最主要的,用心與否才是最關鍵的,你當然有機會趕上來;學習成績突出的同學,要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭先
積極的心態是成功的一半希望同學們放下包袱,輕裝上陣,朝著既定的目標出發“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中能成為太陽,我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹,就不做灌木;能成為灌木,就不做小草!能成為龍,就不做馬;能成為馬,就不做蟲
使自己的學習走向成功,我們還要腳踏實地地學習腳踏實地地學習是走向成功的關鍵
我們經常說,天上不會掉餡餅一分耕耘一分收獲看來任何人不會隨隨便便成功機遇偏愛有準備的人人,在寶貴的黃金時間,除了拼搏,你還能做什么呢?作為學生就應該具有腳踏實地的學風,要有一絲不茍的學習態度,一滴不漏的學習要求,始終如一的學習習慣我們要不斷地“挑戰自我,挑剔自我;跳出自我,超越自我”,才能不斷的走向成功
在高三,最重要的一件事是和時間賽跑朱自清在《匆匆》一文中寫道:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去” 高三時間是經不起一分一秒的浪費的于是大家加快了吃飯的速度,加快了走路的步伐,自覺地利用起寶貴的課余時間為了高考那兩天,臺上一分鐘,臺下幾年功要在中考中取得成功離不開平時的刻苦有一首冰心的詩,在這里贈給全體高三同學:命運如同海風—— 吹著青春的舟,飄搖的,曲折的,渡過了時光的海“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,此言極是!同學們!你們風華正茂、血氣方剛、青春年少、來日方長,我們堅信:只要沿著認清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋,天塹便會變通途在學習上沒有什么捷徑可走,伴隨成功的只有認真、刻苦、奮斗、拼搏,別無他法
同學們,
人,都應該有自己的美好理想
人,都應該實現自己的美好理想
人,都應該掌握實現自己美好理想的命運
人,應該主宰自己
今天,我們朝著高考的方向正在奔跑,對我們每一個同學來說這既是機遇又是挑戰,我們應當抓住這人生的黃金時間,從一節課、一節自習、一個單詞、一道題開始吧,因為只有這樣,成功才離我們越來越近!
同學們,
選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;
選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
只有贏在起點,信心才能揚起航帆;只有笑到最后,生命才會光輝燦爛!
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!我衷心地祝愿每一位同學克服自身惰性,付以恒心與毅力,走向本屬于你的成功!!
高三開學演講稿篇11
親愛的同學們:
時間的流逝是那樣的悄然無息,花開花落,兩年的高中生活已然過去。
青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。
旅程中,雖偶有心酸與疲憊,但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動力。
面對新的高三生活,你作好準備了嗎?許多同學對高三的印象可能是成堆的習題集,無休無止的考試,疲憊不堪的緊張繁忙……可是,同學們,你可曾注意過高三的美麗?
高三之美,在于專注。
一生之中,有幾次能像高三一樣,心無旁騖地為一個目標奮力拼搏?任憑窗外云卷云舒,季節更迭,窗內永遠是苦讀的身影。
這份專注,這份執著,將會成為你人生中一段美好的回憶,將會激勵著你不斷前行!
高三之美,在于夢想。
很多同學會在夢中走進心馳神往的大學校園;會在一次次努力之后,感到心中的大學離自己越來越近。
看著夢想一點點實現,就好像看著花朵一點點開放,永遠充滿著期待與驚喜。
高三之美,在于溫情。
同學間的相互支持與激勵;父母的細致入微的關心與呵護;老師的安慰與鼓勵,都時刻溫暖著同學們疲憊的身軀和心靈。
同學們,你們將親身見證高三種.種的美麗。
不要讓沉重的書包成為你嘆息的理由,不要讓挫折的陰影占據你頭頂的天空。
你可以選擇你的感覺。
只要有一顆勇敢、樂觀的心,你就能從灰色走到繽紛,從失敗走向輝煌!5.12地震后的廢墟中,有多少幸存者演繹了生命的奇跡。是的,生命本身就是奇跡,永遠都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅持,決不輕言放棄,否則我們將永遠停滯不前。
真正的高考勝利者,并非僅指那些成績拔尖的同學,而是在高三這一年里擁有了成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的同學。
希望我們當中的每位高三學子能調整好自己的心態,安排好自己的生活,多一份理性,少一份焦慮。每位師生都會位你們的每一份努力而喝彩!為了讓你們的理想插上騰飛的翅膀’在此,我代表高三全體教師鄭重承諾:我們將忠于職守,以校為家。
將時刻以“大愛盡責”為準則,言傳身教,以身作則。
我們將精誠團結,通力合作。
我們將統一部署,協調步驟,統一資料,共享資源。
對于高三的每一位學生,高三的全體教師都是你們的參謀。
每個班級,班主任和科任教師將齊抓共管;整個年級,將是上下一盤棋,交流先進,縮小差距,萬眾一心,黃土成金。
我們將笑對全體學生的提問和質疑。
問到深處,我們會為同學們志存高遠而歡呼;問到淺處,我們會像涓涓細流潤物無聲。
同學們,生活瑣事,處事煩勞,學習難點,思想包袱,請盡情地向老師傾訴吧,我們就站在你們的身邊,我們將詮釋和演繹“教學相長”這一古老而深邃的教學法則。
我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力改進教學方法。
高考試題是我們的藍本,日常教學是我們的手段,課堂效率是我們的追求。
教無止境,學海無涯,我們將使出渾身解數幫助你們攀越一個又一個知識的顛峰!
我們將隨時關注高考動態,采集高考最新信息,搜集高考名校資料,交流高考心得。
他山之石,攻我璞玉。
我們將做好所有同學考前、考試、考后的一切工作,全力幫助你們發揮出自己的水平!
同學們,你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中,美麗從來就離不開艱辛;你們不要再感嘆“古來征戰幾人回”,懦弱從不屬于青春少年,歷史從來就是勇敢者大筆書寫,今日拼搏的汗水,必將化為明日的燦爛之花。
老師們,同學們,讓我們只爭朝夕,一起見證朝陽,沐浴風雨,那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!最后,謹以當年我在筆記本的扉頁上寫下的一句話贈與同學們:生命,讓每個人開一次花,但不擔保每個人都能結一次果,能不能結果,往往取決于當你還是一朵花的時候。
謝謝大家!
高三開學演講稿篇12
各位老師,各位同學:
大家好!今天我講話的主題是:承擔責任。
如同每個人從一出生就要學會感恩一樣,人從出生開始就擔負著大小不同的責任。小時候負責健康成長,青年時期負責充實自我,為以后的工作做準備,成年后要擔負起家庭或社會的責任。因此,承擔責任是逐漸成熟的標志,能夠承擔責任的人是可以委以重任的人,也是值得信賴的人。歌德說:“你要欣賞自己的價值,就得給世界增加價值。”一個人,只有盡到對父母的責任,才是好子女;只有盡到對學校的責任,才是好學生;只有盡到對自己的責任,才能實現自己的價值。下面,我就自己對“承擔責任”的三點理解,與大家分享。
一、承擔自己作為子女的責任。“父愛如山”足以說明父愛的沉重;“十月懷胎,一朝分娩”足以說明母愛的偉大。當我們來到這世上那一刻起,父母便多了照顧我們的繁重工作。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我們長大。兒女有了快樂,最開心的是父母;兒女有了苦悶,最牽掛的是父母。舐犢情深,父母之愛,深如大海。因此,父母是這個世界上最可愛、最無私、最偉大的人,不管父母的社會地位、知識水平如何,他們都是我們今生最大的恩人。然而,同學們是否認真想過:自己對父母的掛念有多少?是否記得父母的生日?民間有句諺語:“兒生日,娘苦日”。我們一定要感恩父母!如何感恩?就要承擔起作為子女的責任。從我們呱呱墜地的那一刻起,身為子女的責任便隨之而來。不同的人生決定了每個人不同的責任,不同的人生階段又造就了每個時期的不同責任,唯有對父母的責任不可更改。捐腎救母的田世國用自己的行動回答了“誰言寸草心,報得三春暉”這一被追問了千年的問題。在我們記住他名字的同時,更記住了他對父母的責任!我們很幸運,無需像田世國一樣承擔飽裝磨難的責任,但我們同樣需要承擔對家庭的責任。每周給家里打個電話,帶給遠在家鄉的父母一個問候;回家的時候不要吝嗇你的時間,多陪陪父母,和他們談談心聊聊天。我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就、衣錦還鄉的那一天,以報養育之恩。可是,請不要忘記時間的殘酷,不要忘記人生的短暫,不要忘記生命本有不堪一擊的脆弱。活在當下,努力學習,認真過好每一天,積極健康地成長,就是對父母最好的報答;不浪費糧食,不攀比,不穿名牌,不帶手機,就是為父母減輕負擔;遵守常規,不曠課,不去網吧,就是讓父母放心,而這一切就是對責任最好的承擔!
二、承擔自己作為學生的責任。雛鷹深知自己守衛藍天的責任,于是展翅高飛,譜寫出搏擊長空的壯闊;梅花明白自己點綴嚴寒的職責,于是頂著霜雪,向世人綻放笑容。此刻,作為中學生的我們,無需闊談保家衛國、舍生取義;不必奢談拼命硬干地專攻科技,也不必為家人的生活奔波操勞,但我們同樣有著自己特定的責任——學習。專心聽好每一堂課,認真展示、點評每一道題目,認真完成每一次作業,努力做好每一次考試,這一切的一切都是我們應負的責任。當我們重新審視過去時,不妨捫心自問:“我是否真的在承擔自己的責任?”
我們中絕大多數都屬于90后,我們自小被貼上“任性、嬌氣、以自我為中心”的標簽,我們被稱為“垮掉的一代”,其實不然,我們也有責任心,我們也懂得承擔責任。“責任”是個沉甸甸的話題,因為有了責任就會有壓力。但即使有壓力,我們依然要去承擔,因為那是“分內的事情”。每個人的人生都是荊棘叢生的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想,嘆息只能徒增惆悵而已。因為責任,我們必須在困境中奮斗。學生的責任就是趁著青春年少在學校揮灑血汗。人生是現實的,我們的最大現實就是必須接受檢驗。而離我們最近的檢驗就是高考。在我們當中,離高考最近的只有七天,最遠的也不過幾年。在這短短的時光中,我們該準備好了,我們該肩負著自己的責任勇敢向前。高三的學哥學姐們,我們明白你們肩上的擔子沉甸甸,但這正是承擔起責任的時候,在夢想的門前,請扛起責任,帶上我們的祝愿,勇敢向前!你們的學弟學妹們也會在無涯的學海中尋覓更遼遠的天空,用辛勤的汗水描繪美好的明天!
三、承擔好自己作為公民的責任。如果把社會比做成一座大廈,那么每個公民的責任感就是這座大廈的基石,有了責任感才會關注生活中的點點滴滴。在臺灣有一所著名的學校,一年要開除幾百個學生,但留下來的學生后來都會成為社會的精英,為什么?因為他們每個人都把“國家興亡,我的責任”作為自己的人生信條。在他們學校里,如果教室很臟,老師問:“怎么回事?”假如有個學生站起來說:“老師,今天是2號同學值日,他沒有打掃衛生”。那樣,這個學生是會挨揍的。在那個學校,學生會這樣說:“老師,對不起,這是我的責任,”然后馬上去打掃。有的同學也許會說,我來學校是讀書的,不是來掃地的。這種觀點是絕對錯誤的。讀書是為了什么?不就是承擔國家賦予的責任嗎?當前的責任你都不負,未來的責任你又怎么負?真正的教育不是把責任推出去,而是攬過來。如果我們每一位同學都說:“學校秩序不好是我的責任;社會教育不好是我的責任;國家不強盛是我的責任。”人人都能主動負責,天下哪有不興盛的國家?哪有不團結的團體?
責任不僅是一種使命和精神,更是一種能力,是其他所有能力的統帥和核心。缺乏責任精神,其他的能力也就失去了用武之地。同學們,我們都是家人的希望,是國家振興的希望。我們都清楚的知道,這希望的背后凝結的就是我們必須承擔責任。當我們隨意揮霍自己的青春歲月時,我們不難發現青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時,我們不難發現父母眼角日益堆疊的皺紋。當父母履行了為我們提供衣食住行的責任,學校履行了為我們提供良好教育的責任,國家履行了為我們提供社會公共服務的責任后,我們又將如何報答?我們別無他路,唯有努力學習,奮發進取。因為,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更是一種責任!
同學們,讓我們一起承擔責任吧!
最后,祝高三的學哥學姐們高考成功,實現夢想,所有老師同學天天開心,身體健康!