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關于拼搏的演講稿1000字

時間: 新華 演講稿

關于拼搏的演講稿1000字要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的關于拼搏的演講稿1000字樣本能讓你事半功倍,下面分享【關于拼搏的演講稿1000字(通用12篇)】,供你選擇借鑒。

關于拼搏的演講稿1000字篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下發言的主題是《拼搏鑄就輝煌》。 拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過龍門,沖到生命的最高點;雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細流,在巖石面前奮力一搏,終于沖向了大海。精衛填海,刑天舞戈,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強者。

拼搏是成功的階梯。成功需要用拼搏去交換,用激情去超越。有位哲人說過:拼搏的人,常把高山當平地,而慵懶的人,卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。

拼搏是不竭的動力。貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲。跳水名將伏明霞,當她在為亞特蘭大奧運會作準備時,大大小小的傷出現在她的身上,但是,頑強的拼搏精神驅使著她,堅強的斗志激勵著她,因此,她把一切都拋諸腦后,帶傷訓練,正是因為有了這種拼搏精神,才使得她創造中國跳水界的輝煌。美國的海倫·凱勒,在兩歲那年由于一場高燒使她失聰失明,變成了聾子和瞎子,而且不能說話。她的世界變成了黑暗和無聲的世界。然而,海倫沒有放棄,在家教安妮的幫助下,10歲的海倫很快掌握了字母、閱讀盲文和寫作,并且決定學習說話,這當然是非常艱難的,但是她做到了。24歲那年海倫從哈佛大學的拉德克利夫學院畢業——這是第一個又聾又瞎的人進這所學院學習并畢業。后來,海倫·凱勒成了一位優秀的學者和作家。海倫畢生勤奮寫作,用自己盛開的智慧之花裝點了美國的文學花壇。她一生不以缺陷自棄,不向困難折服,勤奮學習、頑強拚搏的精神永遠值得我們學習。

同學們,我們生活在幸福的時代,有父母無微不至的關心,有老師孜孜不倦的教誨,有美麗的校園,這都是可以給予我們的,但拼搏精神是誰也給不了。拼搏是意志和毅力的結合,是要我們在日常生活學習中漸漸地培養。其實,生活中我們時時刻刻需要著拼搏精神,每一件小事都要我們去拼;要想擁有更好的成績就要去拼。拼搏永遠是取勝的法寶!為你的前途,為你的人生,勇敢的拼搏,勇敢地沖吧!

三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。拼搏是一種過程,歷經拼搏,就不會因結果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本,它幫助我們在主動中發揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感。拼搏是一種境界,它是沖擊終點的挑戰自我,是直面人生的引吭高歌。其實做任何事情都是這個道理,只要認準了,就不要輕言放棄,因為成功就在下一步。

我堅信:知識改變命運,拼搏鑄就輝煌,讓即將參加畢業考試的我們,挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,用拼搏去鑄就新的輝煌。祝同學們考試成功!老師們,辛苦了!同學們,加油!

關于拼搏的演講稿1000字篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我們演講的題目是:《善于合作,勇于拼搏》。

“一二,一二??”聽,操場上又傳來一陣陣口號聲。我校一年一度的大型體育項目——綁腿跑比賽,又一次拉開了序幕!操場上,無時無刻不充斥著同學們奔跑的身影,那整齊劃一的步伐,那沖過終點的笑聲,成為操場上一道道象征團結與拼搏的風景線。

不曾忘記,奔跑途中,一位同學不甚摔倒,手蹭破了皮,忍痛站起后卻對來攙扶的同學說著“沒事”,繼續隨隊訓練;不曾忘記,一位同學感冒發燒,在家休養,但他一心牽掛著班級的訓練,一退燒便回到集體之中;不曾忘記,一位同學因要領不當,頻頻摔倒,大家沒有抱怨、沒有責怪,而是紛紛幫他找原因、糾動作??一樁樁、一件件,都在書寫著同學們心系集體、善于合作、勇于拼搏的頑強精神和堅強意志。

同學們聽說過“螞蟻過火”嗎?這是個真實而感人的故事。一位老農上山開荒,砍倒茂密的雜草和荊棘。砍到一叢荊棘時,發現荊棘條上有一個籮筐大的螞蟻窩。荊條倒,蟻窩破,無數螞蟻蜂擁竄出。老農立刻將砍下的雜草和荊棘圍成一圈,點燃了火。風吹火旺,螞蟻四散逃命,但無論逃到哪方,都被火墻擋住了。螞蟻占據的空間在火焰的吞噬下越縮越小,滅頂之災即將到來。可是,奇跡發生了。火墻中突然冒出一個黑球,先是拳頭大,隨后不斷有螞蟻粘上去,黑球漸漸變得籃球般大,地上的螞蟻已全部抱成一團,向烈火滾去。外層的螞蟻被燒得噼里啪啦,燒焦燒爆,但縮小后的蟻球畢竟越過火墻滾下山去。躲過了全體灰飛煙滅的災難。老農捧起螞蟻焦黑的尸體,久久不愿放下,他被深深地感動了。小小昆蟲,為著整體的生存,竟有那么視死如歸,勇于犧牲的英雄氣概,竟有那么強烈堅定的團隊精神,能不令人動容么?自然界的發展規律是物競天擇,強者生存。作為弱小的螞蟻,靠著牢不可破的"團隊精神"不也生存下來了嗎?

一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅韌。我們知道個人是微弱的,但是我們也知道集體就是力量。我們只要善于團結合作,就會無往而不勝。

生命本是一泓清泉,只有勇于拼搏的人才能品味出它的甘冽;生命本是一片海洋,只有勇于拼搏的人才能體味它的浩瀚;生命本是一片森林,只有勇于拼搏的人才能感受它的神秘。是的,正是由于我們在人生道路上的不斷挑戰、勇于拼搏,才使生命變得多姿多彩,才能取得長久的勝利,才能獲得圓滿的人生!

同學們,一個月的刻苦訓練,一個月的汗水揮灑,為的就是成就比賽那一刻的輝煌!讓我們憑著團結合作、勇于拼搏的精神,靠著堅定的意志,不怕困難、不怕吃苦的品質,在本周綁腿跑比賽中再創輝煌、再創佳績!

關于拼搏的演講稿1000字篇3

各位領導,各位老師,各位同學:

大家晚上好。今天,我演講的題目是拼搏,點亮人生。

張愛玲曾經說過,人生是一襲華美的爬滿虱子的袍,而虱子象征的正是人生之中在所難免的磨難,面對磨難,有人選擇放棄,最終一生甘于平庸,碌碌無為,但也有人選擇拼搏,不斷挑戰自己,創造奇跡。

三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏,有人曾說,楊冪是一夜成名,也有人曾懷疑,她是否也曾走過所謂的潛規則,我想說一定沒有,我只知道,不論她從郭湘或是到小倩,還是到晴川,她所付出的遠不是我們所想象的,她每天都戴妝工作到深夜,每日都在練聲房里練歌,她說,她想演出電影,她說,拼搏久了真想有個家,她說,我還年輕,我會繼續拼搏,有人曾說,她是史上最具靈性的女演員,難道你沒有意識到,拼搏讓我們更具靈性嗎?

該不該擱下重重的殼,尋找到底哪里有藍天,隨著輕輕的風輕輕的飄,歷經的傷都不感覺疼,我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的臉,小小的天,有大大的夢想,重重的殼,裹著輕輕的仰望,我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,小小的天,流過的淚和汗,總有一天,我有屬于我的天。

俗話說得好“墨染一身黑,風吹胡子黃,但有一線路,不當孩子王”,更有人說:“不如早死,莫作先生”,但我們的老師依然在他們的崗位上為我們的成長而拼搏,而我們,新時代的主人更當如何,我們只為父母,只為自己,也應當努力學習,奮力拼搏,在這個世界上,沒有比“大學”更為充滿靈性的場所了,人世間一切場所了,唯有大學最適合做夢,寫詩,拒絕世俗以及容納異端,真的,我們是時候拼搏了,因為從東區到西區的距離原來只有三年。

我想問大家一個問題“如果我們在半山腰,突然遇到暴風雨,你會怎么辦?”對,很多人也許會選擇往山下跑,在他們看來,風雨小些,路程也近些,似乎比較安全,但卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死,如果我們勇敢的迎向風雨,有可能獲得生存,而逃避它,看似聞安全地帶越來越近,卻只有被卷入洪流。換而言之如果我們拼搏,有可能獲得成功,但如果我們一輩子安于天命,只會平庸的碌碌無為。

“拼搏過,無怨無悔,不拼搏,一定后悔”,在座的所有兄弟姐妹們讓我們一起拼搏,相信,人生在磨礪中成長,青春在奮進中閃光,謝謝!

關于拼搏的演講稿1000字篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

社會上總有一些人,他們總是在自己的工作上努力拼搏,超額完成任務,不管是什么工作都搶著去完成,他們便一路步步高升,登上成功的頂峰,獲得無數人的尊敬和無限的榮耀。

社會上還有一種人,他們總是每天抱怨,得過且過,對待工作總是能蒙混就蒙混,極不認真,最終默默地過完了自己的一生。

為什么這兩種人會有如此不同的結局,最重要的原因便是拼搏。他們一種人對工作兢兢業業,有上進心,努力拼搏,最終終于獲得了成功。還有一種人,整天怨天尤人,不會努力,只想得不勞而獲,終究只能默默無為。

一代天驕,成吉思汗,建立了大蒙古國,他的事跡被人們傳頌到現在。可是,如果他不拼搏,如果他只是自怨自艾,那么他怎么可能創建如此偉業,怎么會被人們所尊敬。

儒家學派的創始人孔子也是如此。他曾經因為沒有食物,要弟子子貢去借糧,說得不好聽就是出去要飯,可是他依舊沒有放棄,依舊努力拼搏。終于,他將儒學思想傳遍天下,成為影響我國整個封建社會直到現在的思想,他本人也被人們尊稱為至圣,可見他在人們心中的重要的地位。

如果她們沒有勇于拼搏的精神,如果他們安于現狀,那么他們怎么會有如此之大的榮譽,怎么會被后人們稱贊千年。

我也曾經因為數學成績差而很沮喪,可是我并沒有放棄,而是不斷地訓練,努力拼搏,終于我的數學成績有了很大的飛躍,在中考中取得了不錯的成績。

試想如果我在數學成績差時不努力拼搏,那么怎么可能在中考中獲得好成績,怎么可能會進入自己理想的高中。

愛迪生說:“天才就是1%的天分加上99%的汗水。”沒錯,成功雖然要靠智慧,但是更要靠汗水,更要靠拼搏。如果他只是坐在那里空想而不去拼搏,不去一次次地試驗,他能夠發明燈泡,為世界帶了光明嗎?顯然不能。況且連天才都要付出99%的汗水,那么我們普通人不是更要付出成千上萬倍的努力,拼搏才可以成功。

當然,我們要為了正確的目標而拼搏,而不是為了什么搶劫等壞事而拼搏,這是不可取的。

雖然我們每個人拼搏了不一定會成功,但是我們不拼搏,一定不會成功,眾觀古今,沒有一人是沒有拼搏就成功的,就像沒有人可以一次看完所有書。所以,我們更應該努力拼搏,這樣我們才會成功,才會離成功更近一步

拼搏,才能成功。

關于拼搏的演講稿1000字篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:新的拼搏,創造新的輝煌。

今天我們站在這里,舉行2021年的第3次升旗儀式。這是一個新的開始,新的機遇,也是一個新的挑戰。背對著漸行漸遠的2021,面對著新的一年,你,是否已經準備好了?

在過去的一周里,我們的校園無疑是異常熱鬧的。在老師的精心指導下,不少同學共同努力,一起出謀劃策,經歷了無數練習和彩排,付出了多少艱辛的汗水,為全校師生奉獻了一場精彩紛呈的元旦文藝匯演。這場演出或許還有許多的不足,但無疑展現了同學們的多才多藝,也極大地鍛煉了我們的能力和素養。

元旦文藝匯演,是我們綻放光彩的一個大舞臺,是一個青春激揚的平臺;但青春不只需要我們熱烈地發光發亮,也需要我們在腳踏實地的努力中展現自我。或許很多同學仍然沉浸在演出熱烈的氛圍之中,然而當我們翻一翻日歷,就會猛然發現,期末考試只有三周之遙了。這次期末考試無疑是全體同學高中生活中的一次極其重要的大型考試。對于高一同學,這是你們參加的第一次聯考,是你們檢驗自己的最佳時機;對于高二同學,這是又一次激烈的競爭,也是大家檢測選考科目的有力工具;對于高三同學,這是高考前的又一次預備鈴,是最后沖刺的又一站。面對如此嚴峻的挑戰和如此緊迫的時間,還有不少同學在準備演出時所付出的大量時間和精力;想到這些,我們是不是應該從現在起,把所有的精力都放在期末備考上,利用好每一分鐘的時間復習準備呢?也只有這樣,我們才不會在二十天以后的考試中讓自己、老師和家長失望,才能無愧于自己之前的努力。

在這里,向同學們在復習方面提出幾點小的建議:

一、制定一個有效的復習計劃。同學們可以依據自己的實際情況,用各種形式對如何利用這二十天的時間做一個合理的規劃。這樣,我們在復習時才不會感到盲目,才能有針對性地提升自己的水平。

二、認真上好每一堂復習課。對于任課老師進行的輔導,我們一定要認真對待,切忌產生僥幸或是不屑的心理。所謂溫故而知新,更何況這些內容都是重中之重,對我們的復習迎考有很大的幫助。

三、提前做好查漏補缺工作。為了發現自己復習時的漏洞,以及適應考試時的環境,調整心態,我們應當以模擬練習的形式適當地做一些檢測,以避免出現應試能力方面的問題。

總之,希望同學們從現在起,端正心態,給予期末考試以最大程度的重視,好好安排自己的學習。愿各位同學復習順利,在23日進行的期末考試中取得理想的成績。

關于拼搏的演講稿1000字篇6

阿里巴巴集團的創始人馬云說過這樣一句話:“如果不去采取行動,不給自己的夢想一個實踐的機會,你永遠沒有機會。”朋友們,光有創新的激情和夢想,只是讓你看到了成功的大門,只有你拿出勇氣、付出艱辛,為夢想堅持不懈的努力,那才能跨進成功的門檻。馬云的成功很好的說明了這一點。1995年,馬云決定辭去大學教書的工作,組建中國的互聯網。在當時,互聯網對于美國等發達國家來說也是剛剛起步,甚至連比爾蓋茨都反對互聯網,在中國更不用說了,絕大多數的人根本不知道它是個什么東西。所以,當他召集了二十四個朋友就此事進行表決的時候,有二十三個人反對,認為互聯網這東西根本實現不了。他卻認定互聯網將改變人類生活的方方面面,堅信自己的理想一定能夠實現,毅然決然的走上了創業之路。但困難可想而知,沒有資金,沒有人力,他甚至被人譏笑為騙子。

我相信在座的很多朋友都看過 “于丹《莊子》心得”這個節目,其中有個故事讓我很受啟發,說的是,惠子啊,有一天去見莊子,說我家有一個大葫蘆,有五石之大。要是把它一劈兩半,當瓢去盛水的話,這個葫蘆皮太薄,往上一舉它就碎了。反正用它盛什么東西都不行,這葫蘆大得沒什么用處。莊子告訴他說,你怎么就認為它非要劈開當瓢使呢?如果它是一個完整的大葫蘆,你為什么不把它系在腰間,用它當做游泳圈呢?你可以去浮游于江海啊,帶著一個大葫蘆自由自在的去漂泊!這個故事啟發我們,在現實生活中,境界的大小決定了對事物的判斷,也可以完全改變一個人的命運,我們要站在大境界上,懂得換一個角度去思考問題,想想我們待人接物的方式是否可以改變,想想我們的工作方法是否能夠改進,想想我們所掌握的技能是否還可能再提高。朋友們,一個人要想成功,首先要有創新的意識,只要你擁有創新的夢想和激情,成功之門就始終為你敞開著,生命一定會更加精彩!關于創新的即興演講稿范文

《亞洲華爾街日報》總編曾這樣描述馬云他們創業初期的工作環境,“沒日沒夜地工作,地上有一個睡袋,誰累了就鉆進去睡一會兒。”但是,崇尚武俠精神的馬云具有非凡的勇氣和毅力,用他手中的利劍披荊斬棘,開辟出了一條通過成功之巔的康莊大道,最終笑傲江湖,成為一位“絕世高手”,抒寫了商界的一段神話!每個人都想讓自己的生命更加精彩,卻常常陷入困境和迷茫,但只要擁有激情和夢想,堅持不懈的創新,總有一扇門為你打開著——那就是成功之門!

最后送給大家一副對聯:有創新,事業成,不成也成;沒創新,事業敗,不敗也敗。橫批:創新決定成敗!關于創新的即興演講稿范文

關于拼搏的演講稿1000字篇7

親愛的老師,同學們:

大家好!

“人的一生只有一次青春。現在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富,再回首,發現原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實的。

青春,常常被賦予希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內涵,正因此,她成為無數詩人、文學家反復吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風景,也是多夢的季節。做夢是青春最大的權利,哪怕這夢有時不知“天高地厚”,有時幼稚可笑,但因是青春之夢,誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,才有人生金秋的收成。

然而近些年來,青春話題似乎變得有點沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢想已然凋零,激情不再燃燒,詩意難覓蹤跡。風華正茂的年紀,內心卻已落英繽紛。

按說,今天的青年人,生活遠沒有父輩們那么奔波、拮據、窘迫。這一代人的成長,正好伴隨著中國發展最快、最好的年月,算是幸運的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現實情況卻并非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽光、色彩。

究其原因,當下的青年人承受了與他們的年紀不相稱的現實壓力。他們的青春記憶里擠滿了現實的糾結:升學、就業、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結結實實地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更“實際”,更“唯物”、更“老成”。結果,“現實主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠的能力。不少青年糾結在狹小的利益算盤中,無視共同體的責任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長此以往,不僅青年的路會越走越窄,而且對社會和國家發展不利,反過來又會影響青年的未來。

俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干。”只有把人生理想融入國家和民族的事業中,才能最終成就一番事業。青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來,將個人理想與家國情懷結合起來,讓個人理想與中國夢對接起來,才有真正出彩的人生。因為,“只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

青年興則國家興,青年強則國家強。在當今這樣一個競爭如此之激烈,生活節奏如此之快的社會大環境下,舊的思想模式真的已經被淘汰了,適者生存。所以,少年,請不要辜負了本應奮斗的青春。

我的演講完畢。

謝謝大家!

關于拼搏的演講稿1000字篇8

秋日的第一縷陽光照射在操場上。

熟悉的操場,熟悉的教練老師……即將舉辦的是,我校“秋季田徑運動會”,也是我們全體六年級同學畢業前最后一次的運動會。

11月3日這天清晨,藍天上幾朵白云悠悠地飄蕩著,似乎等待著這場精彩的運動會。8點30分,全校同學昂首挺胸,精神抖擻,穿著整齊的校服,排著隊形來到操場上集合。看,迎風飄揚的彩旗高舉在半空中,本校的國旗布陣隊進場,為賽場增添幾分活力色彩;聽,環繞操場的是一支支整齊的隊伍和響亮的口號,各班的運動員代表隊上場了!“我宣布,秋季田徑運動會正式開始!”隨著校長的宣布詞,大家都鼓起掌來,慶祝本屆運動會正式開幕!

明媚的陽光帶來一絲溫和的暖意,六年級各班的拔河選手們在拔河賽場上準備著。這一輪,我們六(8)班對戰六(11)班,我班的男生和女生相互交錯站在右邊的繩索旁,個個鉚足了勁,準備開始拔河。“吱!”伴著裁判員口中的哨子吹出一陣尖銳嘹亮、劃破日空的哨聲,拔河選手們開拔了!我班選手使出全身的力氣拉著手中粗糙的繩索,“一二!一二!一二!”、“加油!加油!六八班,加油!”老師指導的聲音和其他同學加油的聲音充斥了整個拔河賽場。裁判員時刻注意著繩索中間紅巾的移動,啦啦隊不停在為各班的選手加油鼓勁!“吱!”又一聲尖銳的哨聲響起,對方選手高呼起來——我班戰輸。看著他們歡呼的情景,我們苦惱、喪氣,低著頭默不作聲。“喔!”,“唉!”一聲嘆息,一聲歡呼結束這次拔河。

11月4日,第二天的比賽——接力比賽。

每班各派15名男生、15名女生排成一豎隊,等候在各班起跑點。“砰!”賽場上,伴著裁判員的一聲聲槍響,各班健兒們像一支離弦的箭,飛速地向終點跑去。他們雙手擺動著青春接力棒,雙腿凝聚著希望與力量,和空氣摩擦出力與美的火花。“加油!加油!加油!”場邊,我班助威團聲嘶力竭喊著加油口號,“六八六八,運動發達!團結一致,勇奪第一!”不管我班健兒是否跑在第一,不管我們喉嚨的嘶啞,我們會一直為賽場上的他們加油,為他們鼓勁,因為我們是同學,因為我們是朋友。最后,我班運動健兒取得第一,大家在場外不停地歡呼。

一聲聲喝彩,一句句加油,一次次成功,一次次失敗……我們永遠不會忘記我們六(8)班在賽場上團結一致,勇敢拼搏的場景。為自己奮斗,為青春喝彩。我們心中回蕩著那句熟悉的加油語:“六八六八,運動發達!團結一致,勇奪第一!”

關于拼搏的演講稿1000字篇9

尊敬的老師們、同學們:

大家好!

很榮幸能代表全班同學在國旗下演講。今天我演講的題目是《永不懈怠,奮力拼搏》。

同學們,新學期開學已兩月有余,就在上周,我們剛剛經歷了期中考試,無論是取得了理想的成績,還是沒有達到預期的目標,在未來的學習生活中,我們都不應該有絲毫的懈怠,應該始終堅持。就像著名作家杰克倫敦,他堅持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時記誦。最終他成功了,創作出了不朽的作品,我想這就是堅持的力量。

不僅是堅持,我們還應該做出其他的努力。對于今后的學習,我想與大家分享三句話:

第一句話:態度決定一切

“當你冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當你熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿意在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂。

第二句話:目標是前進的燈塔

一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。無論是生活還是學習中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就會離成功越來越近。在這個歷程中,需要我們不斷地反思,并制定出切合實際的、通過努力能夠達到的目標。這樣才能為航行在大海上的船只增添一臂之力。

第三句話:勤奮加思考是成功的鑰匙

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。要學到真本領需要有勤奮的耕耘。有句話是這樣說的:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”。不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的不足,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,所以學習在高耗和低效中進行。因此,同學們在學習的過程中,既要不斷努力,又要時時刻刻反思自己,最終才能取得成功!

同學們,也許這三句話你已經聽過多遍,但它們卻依然能在關鍵的時候激勵我們,啟發我們,成為我們不斷前進的動力。

請相信,青春會因我們的不懈努力而絢爛多彩,老師和家長會因我們的成長而感到欣慰和自豪!偉大的祖國也期待著我們成為未來的棟梁!讓我們共同攜手,永不懈怠,奮力拼搏!

謝謝大家!

關于拼搏的演講稿1000字篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

畫家林風眠曾把藝術家比作蝴蝶,他說:“為了能飛起來,它先結一個繭,把自己禁閉在內,化為蛹而徹底變形。最終,也是最重要的就是,它得從繭中掙脫出來。才能自由地翱翔于空中。”

誠如斯言,我相信,不單單是藝術家,在社會競爭的巨浪之中,無數展翅飛翔的成功者,沒有不是從默默地努力下成長起來的。然而,不是每只蛹都能幻化成蝶,許多蛹在還未破繭而出時就已經走到了生命的終點。

輝煌與落寞,飛翔與消逝,取決于是否奮進。

奮進,就是擁有一顆強者之心,化渺小為偉大,化平庸為神奇。生物學家約翰·格登給了奮進一個完美的詮釋。少年時的他被老師認為沒有任何科學天賦,那張最糟的成績單也給了他不小的打擊。然而,他循著自己的興趣一步步走下去。跌倒了,就對自己說:“我能行,我要證明自己!”上帝在一顆奮進的心靈面前從不吝嗇。格登一次次從自己跌倒的地方站起來,終于登上了科學的最高峰——諾貝爾生理學或醫學獎。是的,這便是奮進,格登的心正如鞋匠的錐,經歷了旁人冷言冷語的磨練,它越來越銳利。格登披荊斬棘,乘風破浪,刺穿了一個個欲蓋彌彰的謊言,也推開了上帝那扇虛掩的門。

人生短暫,為何要不斷奮進?君不見北宋名相寇準的子孫依靠祖上蔭庇而家道中落?后主劉禪在安樂生活中不思進取,最終將父輩馳騁一生打下的江山拱手讓人?因為不愿奮進,才引發后人“虎父何以有此犬子”的哀嘆!馬云曾感嘆:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,很多人都倒在了明天晚上。”沒有了奮進之心便沒有了堅持的動力。倘若奮發向上,寇準的子孫名揚天下何嘗不易?倘若內心強大,劉禪統一天下又何嘗不易?也許生命如同一個繭,碌碌無為者待到生命盡頭,才發現自己從未真正活過。

既然奮進是必須的,你也許會疑惑,奮進,從何做來?《菜根譚》的警語告訴了我們答案:“青天白日的節義,自暗室漏屋中培來;旋乾轉坤的經綸,自臨深履薄中繰出。”成功并非一蹴而就,而是需要有潛下水底的耐心和如履薄冰的謹慎。在奮進中走曲折的路,在跌倒中成長,默默的奮斗宛如默默向上的野草小松,不取笑外面的世界,也不在意世界的嘲諷,直到成長為凌云之木。

失去了熱枕,就損失了靈魂。走出懶散的小圈子吧,用奮進之志讓你的情操淬洗,讓大氣磅礴的壯志在競爭的大潮中練就。因為奮進,才有了身受重創卻矢志不移的作家海明威,才有了高山仰止、壯士扼腕的民族英雄文天祥,也才有了相貌丑陋,卻令無數人敬仰的加拿大總統讓·克雷蒂安……

正如三毛所說:“在我的生活中,我就是主角。”事在人為,奮進決定你是輝煌還是落寞,奮進是幫助我們穿破命運之繭,化蛹成蝶的利劍,有破繭的勇氣才有化蝶的壯麗。讓我們手持利劍,讓夢想延伸,與現實交會!

關于拼搏的演講稿1000字篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《拼搏》——讀《《三國演義》》有感

一個猛將謀士輩出的時代,一個爾虞我詐并現的歷史。寬仁愛民的劉備,膽略過人的孫權,奸詐多謀的曹操。各統治集團之間進行了無數場戰爭,刀光劍影,跌宕起伏,讀來令人驚心動魄。其中,最讓我收益深刻的就是他們身上那種拼搏的精神。

昔日,孫權在濡須口收拾兵馬。曹操引兵40萬前來救合肥。張昭進諫曰:“魏兵剛至,須先挫其銳氣,再與之決一死戰!”孫權從之,遂聚眾將于帳中,曰:“曹操遠來,誰敢當先破敵,以挫其銳氣?”凌統曰:“某愿往”。權曰:“帶多少軍區”?“只須3000”。甘寧曰:“何須3000,百騎足矣”。孫權為了萬無一失,讓凌統去,結果與張遼不分勝負。權便讓凌統回營。甘寧見凌統回,便進諫孫權:“今夜,我帶百騎去劫營,如折損一兵一卒,也不算功。”權遂撥百騎與甘寧。當夜,甘寧率百騎直闖曹操大營,直奔曹操而來。甘寧將那百騎,左沖右突,操兵不知人馬多少,驚慌失措,自相擾亂。甘寧那百騎,在營內縱橫馳騁,逢著便殺,喊聲震天。甘寧從寨之南門殺出,無人敢當。權自領一軍接應甘寧,見甘寧殺出,果不損一兵一卒,軍中頓時喊聲震天,權給予厚禮以謝之。權謂曰:“孟德有文遠,吾有甘興霸,足以相抵。”是什么,能使甘寧敢率百騎闖入曹操大營?是拼搏!如果不是拼搏的精神,甘寧怎能一戰成名呢?

哪一位將領又何嘗不是靠拼搏成功的呢?

諸葛亮死后,軍中大事全由姜維處理。這時,姜維與鐘會正相持不下。鄧艾建功心切,便率五千從山路進取。前置一嶺,名摩天嶺。四處山路崎嶇,無法通行,也無法造開一條道路。

軍中將士皆大哭。鄧艾謂其曰:“爾等何懼哉,都隨吾來。”便下令命將士用氈滾其身,滾下山去,將士們也都跟著鄧艾一起滾下山區,最終,皇天不負苦心人。鄧艾下山后,率軍直逼成都,最后逼得蜀主劉禪投降。這不正是因為鄧艾拼搏了一下,才使他能建此奇功。如果他當時沒有選擇拼搏,而是選擇逃之夭夭,那么結果又會這樣呢?或許,蜀漢就不會滅亡了吧!

生活中亦是如此。拼搏二字說起來簡單,做起來卻十分難啊!在生活中,又有誰能做到真正的遇事多拼搏呢?大家總選擇逃跑,卻不思進取,這樣能成何大事呢?愛拼才會贏!每個成功人士背后肯定都有他們一段艱辛的拼搏歷史,讓我們學會拼搏,勇敢地拼搏,拼搏出自己一片美好的藍天!

謝謝大家,我的演講完畢。

關于拼搏的演講稿1000字篇12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們即將迎來了高三——這個注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學年。弄清高三內涵的全部,把軌道切入高三,從心理到行動,完成角色轉換,是每個同學刻不容緩的問題。

高三,首先是一種精神,一種狀態。曾經在某個高三的教室內,掛著一張標語,上寫:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為。”這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想象,一個沒有理想,沒有志氣的人,會有所作為;一個沒有強大信念作支撐的人,能談得上吃苦;一個沒有堅韌意志品質的人,能在“人生極處是精神”的拼殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風帆,以飽滿的精神,激昂的斗志,以刻不容緩,只爭朝夕的銳氣,面對高三,是老師對同學們的殷切期望。

高三是信念下的執著與頑強。

有人說:“我成績差,我沒有談及大學的資格。”于是,你頹廢!我說:“你錯了!”因為你不是沒有這樣的資格,而是你過早的放棄了這種資格。仔細回想,小學你沒有優秀過嗎初中你沒有擔任過班干部嗎某科成績你沒有拿過前幾名嗎有的,當然有!想一想,你是哪一天開始學會了偷懶,哪一天開始學會說謊,哪一天開始上課走神,又是哪一天開始放棄了學業那么你今天還要繼續嗎要知道,你已沒有退路!只能奮起直追,勇往直前! 有人說:“我居于中游,前邊的人成績太好了,我無法超越。”于是,你沮喪!我說:“你錯了!”因為你沒有樂觀的面對自己,在你后面有很多人崇拜你,就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知,他們也夢想能達到你的水平,所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次,你前面確實有很多人,但你也不曉得,他們中有多少人在擔心,擔心像你這樣的厚積薄發者會超越他們。在他們的世界里也不全是驕傲與坦然,有也驚恐與不安。要知道,你前有勁敵,后有效仿。你只有堅信自己榜樣的力量,又同時懷揣著一個讓高手驚恐的決心,才能超越自我! 有人說:“我成績現在還可以,但是我怕退步。”于是,你焦慮!我說:“你錯了!”因為你不知道有多少人羨慕你這種焦慮,他們也夢想能站在你這樣的高位,哪怕一次也好,至少證明過。如果這次名次下降了,那就大方的表示:“暫時借給他們”,下次再拿回來,以為別人也在進步,只要你問心無愧。如果不想失去,那就全力以赴!記住,狹路相逢,勇者勝! 高三還意味著科學與高效。高考需要每位同學有理性的頭腦。

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