拼搏演講稿1分鐘
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拼搏演講稿1分鐘篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是為理想而拼搏。
理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想是每個成功路上的導師,俄國作家列夫·托爾斯泰曾經說過:“理想是指導路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有生活。”的確,理想催人奮進,指引著我們為之努力,拼搏。記得曾經讀到這么一篇文章:10歲時,他的'夢想是成為歌手,20歲時,他的夢想是唱響全美,30歲時,他的夢想是成為全能的音樂家,40歲時,他的夢想是成為世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——瓊斯。前人的經歷告訴我們人生因為理想而拼搏,變得絢麗多彩,那么我們的生命之花也應因此而綻放。
好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就邁進了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要努力拼搏。因為,努力拼搏才能鑄就成功。曾經,中考的失利讓我開始懷疑自己,開始喪失信心。但當我走進二中的那一刻,似乎一切都豁然開朗。“開拓精神,科學精神,團隊精神是新洲二中騰飛的翅膀”。“誠實做人,扎實做事,充實自我”是二中人立足的基石。高大的教學樓,先進的硬件設備,優雅的校園環境,這一切都那么的振奮人心,隨著時間的推進,老師的盡職盡責,同學的親切熱情,濃烈的學習氛圍,使我逐漸堅強起來,逐漸恢復了一顆勇于拼搏的心。
高中生活是艱辛的,但也是耐人尋味;高中生活是漫長的,但也會稍縱即逝。那么怎樣才能有意義地渡過未來三年呢?我想應該是這樣,不因競爭而冷漠,而以競爭為動力,不因挫折而沮喪,而以挫折為經驗;不因聰慧而浮躁,而以聰慧為天資;既不妄自尊大,也不妄自菲薄。心懷他人,謙遜進取?!疤觳攀前俜种坏撵`感,加百分之九十九的汗水?!绷_馬并非一日造成,成功并非一蹴成就。不錯,要實現自己的理想,就必須拼搏。因為“春華秋實”,只有拼搏才能收獲。在學術上,凡古今中外,無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間,建立起了相對論的理論基礎,而愛迪生為了尋找做電燈絲的材料,通宵達旦地奮斗,最后使電燈發生耀眼的光芒,而偉大的藥物學家李時珍更是拼搏了27年時間,才編成1000多萬字的巨著《草本綱目》。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。讓我們以只爭朝夕的精神,珍重年華,珍惜友誼,勤奮好學。收獲人生的碩果,因為只有這樣,我們才能學有所成,為未來打下堅實的基礎。理想召喚行動,拼搏鑄就人生。樹立理想,并不斷為之拼搏,才會擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。
拼搏演講稿1分鐘篇2
秋日的第一縷陽光照射在操場上。
熟悉的操場,熟悉的教練老師……即將舉辦的是,我校“秋季田徑運動會”,也是我們全體六年級同學畢業前最后一次的運動會。
11月3日這天清晨,藍天上幾朵白云悠悠地飄蕩著,似乎等待著這場精彩的運動會。8點30分,全校同學昂首挺胸,精神抖擻,穿著整齊的校服,排著隊形來到操場上集合???,迎風飄揚的彩旗高舉在半空中,本校的國旗布陣隊進場,為賽場增添幾分活力色彩;聽,環繞操場的是一支支整齊的隊伍和響亮的口號,各班的運動員代表隊上場了!“我宣布,秋季田徑運動會正式開始!”隨著校長的宣布詞,大家都鼓起掌來,慶祝本屆運動會正式開幕!
明媚的陽光帶來一絲溫和的暖意,六年級各班的拔河選手們在拔河賽場上準備著。這一輪,我們六(8)班對戰六(11)班,我班的男生和女生相互交錯站在右邊的繩索旁,個個鉚足了勁,準備開始拔河?!爸?”伴著裁判員口中的哨子吹出一陣尖銳嘹亮、劃破日空的哨聲,拔河選手們開拔了!我班選手使出全身的力氣拉著手中粗糙的繩索,“一二!一二!一二!”、“加油!加油!六八班,加油!”老師指導的聲音和其他同學加油的聲音充斥了整個拔河賽場。裁判員時刻注意著繩索中間紅巾的移動,啦啦隊不停在為各班的選手加油鼓勁!“吱!”又一聲尖銳的哨聲響起,對方選手高呼起來——我班戰輸。看著他們歡呼的情景,我們苦惱、喪氣,低著頭默不作聲?!班?”,“唉!”一聲嘆息,一聲歡呼結束這次拔河。
11月4日,第二天的比賽——接力比賽。
每班各派15名男生、15名女生排成一豎隊,等候在各班起跑點?!芭?”賽場上,伴著裁判員的一聲聲槍響,各班健兒們像一支離弦的箭,飛速地向終點跑去。他們雙手擺動著青春接力棒,雙腿凝聚著希望與力量,和空氣摩擦出力與美的火花。“加油!加油!加油!”場邊,我班助威團聲嘶力竭喊著加油口號,“六八六八,運動發達!團結一致,勇奪第一!”不管我班健兒是否跑在第一,不管我們喉嚨的嘶啞,我們會一直為賽場上的他們加油,為他們鼓勁,因為我們是同學,因為我們是朋友。最后,我班運動健兒取得第一,大家在場外不停地歡呼。
一聲聲喝彩,一句句加油,一次次成功,一次次失敗……我們永遠不會忘記我們六(8)班在賽場上團結一致,勇敢拼搏的場景。為自己奮斗,為青春喝彩。我們心中回蕩著那句熟悉的加油語:“六八六八,運動發達!團結一致,勇奪第一!”
拼搏演講稿1分鐘篇3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
1900年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園散步。他神情沮喪,很遺憾地對兒子說:“孩子,十分遺憾,今天有個發現它和牛頓的發現同樣重要?!逼绽士私淌跒槭裁磿@樣說呢?他提出了量子力學假設及普朗克公式,但他沮喪這一發現破壞了原來他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。最終,他宣布取消自己的假設。人類本應權威而受益,卻不料竟因為權威為受害,由此物理學理論停滯了幾十年。
而25歲的愛因斯坦敢于沖破權威圣圈,大膽突破,贊賞普朗克假設并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學的基礎。隨后又銳意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論,創立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了一個偉大的權威。
由此可見,突破是十分重要的,只有敢于突破,不迷信權威,才能獲得更大的成功,才會有國家的進步和發展。
我國著名畫家齊白石五易畫風,不斷改進自己作品的風格,一次又一次地進行創新。正因為齊白石老人在成功后,任然能馬不停蹄地改變創新,所以他晚年的作品比早期的作品更成熟完美,也形成了自己獨特的流派與風格。他曾告誡弟子“學我者生,似我者死。”他認為畫家要“我行我道,我有我法。”應該有自己的風格,不是一味地模仿前人,而是要勇于創新,敢于突破,這樣才會賦予藝術以鮮活的生命力。
所以,無論是科學的發展,還是個人的成功,都離不開創新與突破,創新對國家的發展來說更是必不可少的。因此我們不能墨守成規,一成不變,必須敢于創新,勇于突破,不能被權威所束縛。記住,創新從突破中來。
拼搏演講稿1分鐘篇4
各位領導,老師,同學們:
晚上好,我演講的題目是《拼搏讓人生絢麗》。
生命,是一張白紙,你是一支筆,在紙上揮灑,每一筆都精彩,每一筆都燦爛,每一筆都不可磨滅。最后,你可以看到你的拼搏在這張紙上留下的每一筆都濃墨重彩。
業精干勤荒于嬉,行成于思毀于隨。
只有拼搏才能點亮人生。
我們知道,小草因為其出土前的奮力一搏,才感受到了春天的愛撫。雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,才感受到了天際的廣闊,鯉魚因為其躍龍門前的奮力一搏,才看到龍門前那美麗的風景……動植物都知道只有拼搏才能點亮人生,我們作為人類有什么理由不思進取,不去拼搏呢?
音樂家貝多芬,很小的時候就飽受疾病的折磨,26歲還不幸失去了聽覺,但是這位偉大的作曲家并沒有因此一蹶不振,而是發出“我們要扼住命運的咽喉”的'吼叫,憑借著他自己自強不息的拼搏精神,終于讓自己的人生大放光彩。
法國著名作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,可是卻立下了“彼以劍鋒創其始者,我以筆鋒競其業”的遠大志向為其目標,他努力拼搏,最終寫出了偉大的現實主義杰作《人間喜劇》。
人生的路上有著重重的障礙,有的會讓你摔一跤,有的會被你克服。困難是一個接著一個的迭重而來,它們消磨著你的意志,就等待著你倒下的那一刻。一切,只能靠自己,靠自己拼搏,拼搏才能看到生命的精彩,拼搏才能讓人生平坦,拼搏才能讓自己的生命更加炫麗,拼搏才能讓人生發出萬仗虹霞!
自強不息的拼搏精神造就邰麗華的靈動,你能夠想像21位聾啞人是如何做到能夠跟著音樂節拍動作一致,完美的表演出了振憾大江南北的千手觀音嗎?他們得到了無數人的贊美背后是有著怎樣的強大意志,即使他們是聾啞人,但是他們拼搏的汗水告訴全世界,他們很棒!
我們都羨慕比爾蓋茨富裕的人生,卻忘記了那是他用拼搏點亮的,也許有些人會認為他的成功與拼搏沒有關系,僅因為他是天才,但是不是還有一句話說的天才是九分汗水和一分靈感創造的么?不拼搏,哪里來財富,不拼搏,怎能點亮人生。
我們都羨慕奧斯卡影后海倫·米倫奪得全世界人的眼球,羨慕她美麗的光鮮的人生,說她是上帝的寵兒,卻忘記了她美麗的背后堆積了多少汗水。
不打不拼無前途,不拼搏就不會成功,拼搏會在生命中留下,洋溢的軌跡,這會是真正的大師之作,拼搏會照亮人生的路,一路上你不會害怕黑暗,拼搏,使生命變得精彩,拼搏點亮人生。
同學們,我們正值青春年華,青春就是我們的資本。
親愛的同學們,拼三載春秋,搏一生不悔。
為了我們的未來不留遺憾,讓我們用拼搏點亮自己閃亮的人生。
拼搏演講稿1分鐘篇5
親愛的老師,同學們:
大家好!
夜晚,滿天的繁星,悅耳的蛙鳴,伴隨著陣陣涼爽的清風,滿池的蓮花在風動舞動著,婀娜多姿。這不禁使我想到北宋的周敦頤對蓮贊道:“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植。”蓮具有美好高貴的品質,然而,它的一生又是怎樣的?如此種種,怎能不勾起我對人生的感悟?
事情追溯到兩天前。聯考分數已經出來了,天上下著淅淅瀝瀝的雨,這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中,媽媽便詢問我的分數,我沉默不語,徑直走入自己的房間。獨自一人傷心、難過。過了一會兒,感覺有點餓了,便向廚房走去,走在廚房門口,我不由止住了腳步,我看見媽媽在濃煙中忙碌的背影,心中一酸,淚水不知不覺地滑過我的臉頰。頓時覺得自己很不爭氣,父母整天為我們忙碌著,給予我們關愛、幸福。如此大恩怎能不回報,我要奮斗了,就算不為自己,也應該為了父母,給父母一個安慰,讓他們以后每一天都開心度過。
然而,失敗的陰影籠罩著我,心情也不因雨過天晴而稍有好轉?;秀敝?,我看到一只小小的蝴蝶,只見它全身濕濕的,躺在小小洼旁,一只翅膀還浸在水中,它掙扎著,不停地舞另一只翅膀,第一次、兩次、三次……它還是沒起來,直到十六次,它終于爬出了小水洼,全身都在接受太陽光的照耀。一段時間后,翅膀干了,它用力一躍,便在空中飛舞起來,忽然發現彩虹出來了,在彩虹的映襯下,它顯得格外美麗。它給了我啟示,讓我對人生有了更深層次的理解。
如果人生是一道風景,那么只有在風霜雪雨的路上永不停歇,才能看見更遠更美的風景。
如果人生是逆水行舟,那么只有在險灘密布中勇搏激流,才能感受奮斗的充實。
我們只有在不斷地努力和奮斗之后,才能感受到成功的喜悅。這就是人生,一切事物都在催逼這我們勇往直前,披荊斬棘,克服一切困難,向著光明美好的未來前進,不論是親人的期盼,還是自己的夢想,我們都應該不顧一切地往前沖,為親人,更為自己。汪國真曾說:“既然選擇了遠方,就只顧風雨兼程?!彼裕瑠^斗起來吧!讓青春飛揚,讓激情澎湃,讓我們一起用行動來詮釋人生的含義。
我的演講完畢。謝謝大家!
拼搏演講稿1分鐘篇6
每個人的一生都是由無數多個夢組成的??墒牵械娜酥话褖粝胪A粼谧爝叄械娜司驮诮裉?,珍惜每一分鐘看去為那些夢而打拼。這便是平庸和杰出的唯一區別。
在浩瀚的生命之岸,我們應該告訴世界,我們為自己的夢想追求過,奮斗過,拼搏過。我們對輝煌的人生沒有放棄過希望,也從來沒有停止過拼搏。有時候,我們總是用眼睛單一地去看事情,憑著感覺就認為它很難或無法辦到,但當你親身實踐后,你就會發現其實它很簡單。只要奮斗不息,我們的夢,就在不遠處。
短短地幾十天之后,北京奧運會將拉開帷幕,這是多么令中國人興奮的事情,更是令中華民族感到無限地光榮和自豪。這份光榮不是平白無故得到的,而是全民族共同努力的結果。如果沒有大家的這份努力,使國家變得繁榮富強,那么我們也不會感到這份榮光。我想,作為青年學生,作為未來的主人,我們應懂得珍惜這份光榮,也更應傳承這份努力和拼搏。奧運會的賽場上,是挑戰自我,挑戰自然的真實見證;奧運會的精神更是勇于拼搏,永不言敗!當運動員在跑道,球場上奮勇爭光時,“拼搏”二字就得到了最好的詮釋,也正因為有這樣拼搏的信念,才會有許許多多感人的瞬間。110米欄,劉翔取得輝煌成績;中國乒乓球團體賽,劉國正打破對手五個賽點,扭轉乾坤;奧運會羽毛球混雙打決戰,張軍,高凌置之死地而后生,上演大逆轉。正所謂狹路相逢勇者勝,面對困難,面對對手,唯有拼搏,方能取得最后的勝利!
2008年,也是中國改革開放歷經的第三十個年頭,在這一國家發展的重要關口,作為未來祖國棟梁的我們,更應用頑強拼搏的精神,為祖國的繁榮昌盛,民族的興旺發達貢獻自己的力量。
那么再過幾天,我們就要參加本學期的期末考試,再過十幾天,初三年級的同學更要面臨中考——這一重大的挑戰。那么,這幾天,這十幾天就顯得尤為關鍵、重要。而這一條重要的備考之路就更需要拼搏的澆灌。
我想,在四川汶川大地震中,救援人員給我們每一個人都留下了這樣一個深刻的印象,那就是不拋棄、不放棄。其實在復習中,我們也應該有這樣一種精神,不拋棄每一門學科,不放棄任何一個知識點。結合自身的情況,調整好心態,踏踏實實地走好每一步。請大家相信,努力不一定成功,但放棄一定失敗!
其實拼搏是一種過程,歷經拼搏,便不會再因結果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們在主動中發揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;拼搏也是一種境界,它既沒有風花雪月的淺唱低吟,也沒有面對現實的感世傷懷,它有的是沖擊終點的挑戰自我,是直面人生的引亢高歌。
同學們,理想與現實,其實只是一步之遙。成功的彼岸,可望也可及,但它僅屬于勇敢的拼搏者。那么就讓我們做一個勇敢的拼搏者,用艱辛的努力和苦澀的汗水,去鑄造娜人生的輝煌!
拼搏演講稿1分鐘篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我們演講的題目是:《善于合作,勇于拼搏》。
“一二,一二??”聽,操場上又傳來一陣陣口號聲。我校一年一度的大型體育項目——綁腿跑比賽,又一次拉開了序幕!操場上,無時無刻不充斥著同學們奔跑的身影,那整齊劃一的步伐,那沖過終點的笑聲,成為操場上一道道象征團結與拼搏的風景線。
不曾忘記,奔跑途中,一位同學不甚摔倒,手蹭破了皮,忍痛站起后卻對來攙扶的同學說著“沒事”,繼續隨隊訓練;不曾忘記,一位同學感冒發燒,在家休養,但他一心牽掛著班級的訓練,一退燒便回到集體之中;不曾忘記,一位同學因要領不當,頻頻摔倒,大家沒有抱怨、沒有責怪,而是紛紛幫他找原因、糾動作??一樁樁、一件件,都在書寫著同學們心系集體、善于合作、勇于拼搏的頑強精神和堅強意志。
同學們聽說過“螞蟻過火”嗎?這是個真實而感人的故事。一位老農上山開荒,砍倒茂密的雜草和荊棘??车揭粎睬G棘時,發現荊棘條上有一個籮筐大的螞蟻窩。荊條倒,蟻窩破,無數螞蟻蜂擁竄出。老農立刻將砍下的雜草和荊棘圍成一圈,點燃了火。風吹火旺,螞蟻四散逃命,但無論逃到哪方,都被火墻擋住了。螞蟻占據的空間在火焰的吞噬下越縮越小,滅頂之災即將到來??墒?,奇跡發生了。火墻中突然冒出一個黑球,先是拳頭大,隨后不斷有螞蟻粘上去,黑球漸漸變得籃球般大,地上的螞蟻已全部抱成一團,向烈火滾去。外層的螞蟻被燒得噼里啪啦,燒焦燒爆,但縮小后的蟻球畢竟越過火墻滾下山去。躲過了全體灰飛煙滅的災難。老農捧起螞蟻焦黑的尸體,久久不愿放下,他被深深地感動了。小小昆蟲,為著整體的生存,竟有那么視死如歸,勇于犧牲的英雄氣概,竟有那么強烈堅定的團隊精神,能不令人動容么?自然界的發展規律是物競天擇,強者生存。作為弱小的螞蟻,靠著牢不可破的"團隊精神"不也生存下來了嗎?
一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅韌。我們知道個人是微弱的,但是我們也知道集體就是力量。我們只要善于團結合作,就會無往而不勝。
生命本是一泓清泉,只有勇于拼搏的人才能品味出它的甘冽;生命本是一片海洋,只有勇于拼搏的人才能體味它的浩瀚;生命本是一片森林,只有勇于拼搏的人才能感受它的神秘。是的,正是由于我們在人生道路上的不斷挑戰、勇于拼搏,才使生命變得多姿多彩,才能取得長久的勝利,才能獲得圓滿的人生!
同學們,一個月的刻苦訓練,一個月的汗水揮灑,為的就是成就比賽那一刻的輝煌!讓我們憑著團結合作、勇于拼搏的精神,靠著堅定的意志,不怕困難、不怕吃苦的品質,在本周綁腿跑比賽中再創輝煌、再創佳績!
拼搏演講稿1分鐘篇8
各位老師、同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《 拼搏成就夢想 》。拼搏在字典里的含義是:使出全部力量搏斗或爭取。然而,在生活中,拼搏是多種多樣的,對于商人來說,拼搏是在商場里跌打滾爬后換來的經驗,對球員來說,拼搏是穿過一個又一個人后,把球踢進的喜悅;對我們同學來說拼搏是經過一次次的努力換來的充實和問心無愧。每個人心中對“拼搏”的定義可能不盡相同,但無一例外,每個人拼搏一定都盡了全力,只要盡了全力,無論成功與否,都是值得肯定的。拼搏,應是每一個真正的人應具有的精神,面對迎面而來的每一個困難,我們要做的是什么?是退縮么?不,我們需要的是拼搏,是在困難面前不低頭,是在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮,不是空喊號子。拼搏是長期的,需要用堅韌的毅力來維持,需要讓堅定的信心來導航。我們今天的學習,便是人生一個漫長的考驗,對于我們來說,長期的努力固然重要,但拼搏的精神也必不可少,它使我們在成績的肩頭上邁向另一個目標,它使我們的追求無止無境。
大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學,十七歲時換了傷寒和天花之后,肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等又接踵而來,二十六歲,不幸失去了聽覺,愛情上屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發誓要扼住生命的咽喉,在生命的頑強拼搏中,他的意志占了上風。他的生命之火燃燒得更旺了。是什么讓貝多芬重新站了起來?是什么讓他在遭重創的情況下,譜寫流傳千古的樂曲?又是什么讓他的生命之火燃燒的越來越旺?這便是一種頑強拼搏,永不放棄的信念。
你們也許會問:是不是只有偉人才具有這種精神呢?其實,每個人骨子里就透著拼搏的勇氣,即使是像我們這樣普普通通、默默無聞的學生。還記得前些日子的運動會上,每個參賽選手都使出全部力氣,奮力一搏。在勝利面前,他們忘卻了跑道的濕滑,忘卻了對手的強大。一心只想著:為勝利而沖。即使是沒有拿到冠軍的選手,他們也不是失敗者,因為他們拼搏過,他們就是強者。
拼搏是一種過程,歷經拼搏,便不會因結果好壞而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們在主動中發揮自己最大的潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;拼搏是一種境界,它既沒有風花雪月的淺唱低吟,也沒有出入社會的感傷情懷。它有的是沖擊終點的挑戰自我,是直面人生的引吭高歌。
對于初三的同學來說,馬上就要中考了,人生的一個轉折即將到來,希望初三的每一位同學都能夠為了自己的夢想而努力拼博,不論結果怎樣,只要我們去拼過,我們便無怨無悔。最后,衷心祝愿全體九年級的同學在即將到來的
中考中都考取優異的成績! 祝愿七八年級的同學,學習進步,為夢想勇于拼搏。