大學生愛國五分鐘演講稿要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的大學生愛國五分鐘演講稿樣本能讓你事半功倍，下面分享【大學生愛國五分鐘演講稿(精選10篇)】，供你選擇借鑒。

大學生愛國五分鐘演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位評委，老師們、同學們：

大家晚上好!

中國，一片屹立于世界東方的神圣土地;中華民族，一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來，我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒，因為這山川的壯麗，因為這文化的燦爛，更因為身為龍的傳人與生俱來的情感，我們發自內心、源于真情地贊嘆——我愛中國!

熱愛祖國，不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點點滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事，作為一名中學生，首先要做到的是熱愛學校。我們的學校，有著悠久的歷史。這里，是一片紅色的土地，是英才輩出的搖籃。在這里，留下了黨和國家領導人鏗鏘的步履;在這里送走了一批又一批抱負遠大的莘莘學子。從二十世紀初頁的城南考棚到如今初具現代教育雛形的省級示范學校，麻城一中歷經風雨坎坷，歷經蒼桑巨變。在舊中國，麻城一中的前身慘遭外寇的踐踏，學校被迫幾易其址。新中國成立后，學校步入了教育教學健康發展的軌道，飽經憂患的學校從此煥發出勃勃生機，閃動百年的光彩，抖落世紀的風塵，麻城一中成了大別山里一道迷人的風景。三尺講臺，曾留下董老指點江山的身影;神圣殿堂，曾塑造共和國威武的將魂。如今的麻城一中乘著改革的春風，與時俱進，不斷創新，使這古老的學校展現新姿，邁著矯健的步伐昂首步入新世紀!

我們作為一中的學子，從進校的那一刻起，就注定要共享一中的苦樂，共創一中的輝煌。因為熱愛學校，是每一個一中人必備的情感。記得曾經有一次，晚自習后大家都各自散盡，我抬頭看見一抹燈光從三樓的窗戶透過來，我遲疑片刻，不關燈雖是小事，但損失的卻是學校的利益，可以避免的損失又何以不去避免呢?于是，我立刻上了樓，燈光卻忽地滅掉了，另一個身影輕快地閃下去，突然間，一種快樂和欣慰的感覺油然而生，同是一個愛校的一中人呵!所做的雖然是小事，但是他把愛校的情感，從舉手之勞中體現得河流盡致。就讀于麻城一中，我感到無尚的光榮和自豪。

我的演講到此結束，謝謝大家!

大學生愛國五分鐘演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

當五星紅旗在天安門前高高升起的那一刻，你是否曾靜下心來回想建國前那千千萬萬個中華兒女為了民族的振興和國家的富強，前仆后繼、流血犧牲的英雄事跡?你是否曾下定決心，用自己的青春和熱血為國爭光，為國旗添彩?

從“五四”運動時喊出第一句“外爭國權，內懲國賊”的口號之后，在中國民族處于內憂外患的生死存亡之際，無數革命先烈挺身而出用自己的生命，為民主和自由與帝國主義和封建勢力做殊死斗爭。那段沉疼的歷史，至今留在我們的心中，當時的國名政府是多么的腐敗，墮落。

在中國人民不屈不撓的頑強意志下，中國成立了!這是多么的令人興奮。在成千上萬個社會主義建設者的努力下，人民漸漸過上了的富裕幸福的生活。他們是可敬的，他們用自己的青春和熱血譜寫了一篇篇壯麗的詩篇。

同學們，我們這一代是舒適的一代，安詳的一代，不必為戰爭所畏懼，但是我們不要忘記歷史，忘記那刻苦銘心的教訓。我們不能讓悲劇重演，五星紅旗將永遠屹立在世界東方，傲視蒼穹，愛我中華!

我的演講完畢，謝謝大家!

大學生愛國五分鐘演講稿篇3

親愛的老師、同學們：

大家好!

我的祖國是個擁有五千年歷史的文明古國，作為中國人我為此感到自豪。

我愛我的祖國，它有著自己的光彩，有著和外國不同的精神，這里的一切都是那么的美好，我要是畫家，我一定會用五顏六色的畫筆，描繪出我們偉大的祖國，但是我什么都不是，我只是一個學生，所以我只能用簡單的語言來描寫祖國。

祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，在歷史長河中涌現出了大批的英雄豪杰，他們為了祖國的每一寸土地而和敵人做殊死的斗爭，因為他們的付出和犧牲，我們的祖國才得以富強，因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲!”人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個人的責任就是做一個攀登者去攀登這座高山，因為山的頂峰有著偉大的中華民族精神，就是在長期的奮斗中形成的中華民族的思想精髓：團結一致，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息，我們要時刻牢記，我們要從小樹立起愛國精神，學習要有崇高的理想和遠大的目標，他曾經說過，有的人學習看起來是努力的，但是目的卻是為了自己個人的利益，為了謀取個人的功名利祿，這是很沒有出息的人，我們應該時刻要尋求救國救民的真理。

回望過去，展望未來，愛國首先要從我做起，從小事做起，從現在做起。在升國旗時，少先隊員要行隊禮，不是少先隊員的同學要行注目禮，并定時清理紅領巾，這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識，為了改造國家和社會而發奮學習，為自己的國家自己的民族做出自己那份貢獻。

大學生愛國五分鐘演講稿篇4

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是__，很榮幸也很激動今天能站在這里演講。

一次偶然的機會，讓我走進神往已久的天下第一山——井岡山。也許她沒有泰山的氣勢恢宏，沒有廬山的風景俊秀，沒有峨眉的清新無暇?？墒钱斈阕哌M她的時候，你就會不覺為她那段火紅的歷史而感染，就會被她那鮮血染紅的山脈而征服。

今年是井岡山革命根據地創建__周年紀念年。井岡山既是中國紅軍的故鄉，又是中國革命的搖籃；既是中國紅色政權的源頭，又是中國革命的發祥地。在艱苦卓絕的井岡山斗爭中，毛澤東等一代偉人的文韜武略，革命志士的赤膽忠誠，他們以鮮血、以生命詮釋著一種極其寶貴的精神——井岡山精神。這種寶貴的精神后來成為長征精神、延安精神、西柏坡精神等中國革命精神的歷史源頭。

雄偉的井岡山，連著中國共產黨輝煌的歷史；永遠的井岡山，寫滿了中國人民的光榮與夢想。井岡山不愧為“天下第一山”，她有著其她名山大川所沒有的“紅”：紅，是八萬先烈用鮮血換來的自由與幸福；紅，是在險峻環境中開創出的第一個革命根據地；更紅的是用鮮血和生命鍛造出來的革命精神；她還有著無可比擬的“綠”：綠在黃洋界的奇峰險石，綠在五龍潭的怡人山水、在彩虹瀑的雄偉壯麗，更綠在歷經敵人的刀與火，而依然挺拔的青青翠竹和永伴烈士們的蒼勁松柏。紅，是井岡的召喚，是先烈對我們的召喚；綠，是井岡的希望，是祖國對我們年輕一代的希望。

在井岡山上的紅色之旅，每一個腳步似乎都承載了烈士們的記憶，每一個動作都昭示著歷史對我們的寄語，每一種聲音都一種無可比擬的紅色文化對于我們的召喚。

在那個血與火的年代，革命先烈在解放事業中憑著一股勇氣一身熱血，為國家殺出一條血路，在黑暗面前沒有半點的退縮，勇往直前。他們用鮮血染紅大地，用生命換來光明，用對祖國的熱愛、對事業的追求、對天下的情懷，無私地奮斗著。

作為新一代的青年學子，歷史再現，緬懷著他們的英雄事跡，繼承著他們的革命傳統，學習先烈們的優良品德。我要用他們的信念鼓舞我前行，用他們的精神鞭笞自己成才，用他們的愛國熱情點燃自己的報國之志。

作為改革開放大潮中的一代青年學子，要更加珍惜今天來之不易的和平生活，勤于思考、善于創造、甘于奉獻，用我們的滿腔熱情投入到偉大祖國的建設事業中來。

作為一名外語專業的學生，愛國主義教育尤為重要。在與外國人交往中，我們更要不卑不亢、有禮有節。我們要抓住機遇，努力學好專業知識，把五千年的華夏文明進一步推向世界，讓世界人民了解中國、了解更多的中華文化，讓我們偉大的祖國屹立于世界強國之列。

同學們，在不久的將來我們都將成為社會主義的接班人。成為合格的接班人，就是要在任何時候都要胸懷寬廣、志存高遠，堅定理想信念，把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密聯系在一起；就是要刻苦學習，勇于實踐，不辜負先烈和人民對青年的重托，努力實現人生價值；就是要知榮明辱，奮發有為，與祖國共奮進，與時代齊發展。

同學們，今天我們在這里，舉辦這樣一次愛國主義教育演講比賽，讓我們一起來回顧歷史，緬懷先烈。牢記黨和人民的重托，努力成為“四個新一代”的有為青年，自覺擔負振興中華和創建“和諧社會”的時代重任，用我們的無悔青春去鑄造新時代的不朽豐碑！

謝謝大家！

大學生愛國五分鐘演講稿篇5

各位領導、各位老師、同學們：

早上好!十月份的教育主題是愛國主義教育。在上星期的升旗儀式上我講話的題目是：愛國，永恒的主題。今天，我發言的題目是《愛國，從你我做起》。

同學們，愛國是一個神圣的字眼。進入了21世紀，我們偉大的祖國日益強盛。愛國主義更應成為這個時代的最強音!愛國是人民團結奮斗的光輝旗幟;愛國是推動國家前進的強大動力;愛國是一種信念、一種信仰，是最重要的道德情操。古人云：“天下興亡，匹夫有責。”也許有些同學會問：“愛國?愛國就是要像英雄人物那樣為國捐軀;愛國就是要像奧運健兒那樣為國爭光。我一個中學生又要怎樣愛國呢?”其實愛國很簡單。只要我們每天從小事做起，從你我做起。這就是愛國的具體表現。臺灣忠信高級工商學校的校長教育他的學生時說“天下興亡，匹夫有責”應改為“天下興亡，我的責任!”唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學生，如果人人都說：學校衛生不好是我的責任;課堂紀律不好是我的責任;學習成績不好是我的責任;國家不強盛是我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不團結的集體，哪有不興盛的國家?我們每個中學生都應學會負責，而不是把責任推出去。當你放學時，看見學校的水龍頭在滴水，你不能主動將它擰上嗎?當你離開教室時，看見窗子和燈沒關時，你不能將它關好嗎?我們也常常會看到這樣的現象：每間教室外的走廊都很干凈，但恰好在兩間教室走廊的過渡處有一片紙屑。你不愿意撿起，我也不愿意撿起……那么，愛國就從撿起腳下的紙屑開始吧!試想“一屋不掃何以掃天下?”當前的服務都不好，你還能為未來服務嗎?當前的責你都不負，未來的責你又如何去擔負?我們不能有“以善小而不為，以惡小而為之”的觀念。試想，天下有大事嗎?沒有。但是任何小此文轉自斐。斐課件。園 FFKJ.Net事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養良好的道德，從身邊的小事做起，這就是愛國的表現。我們永遠不會忘記那一道道用血和淚編織的光輝，不會忘記那一幕幕英勇就義的悲壯場面。先烈的事跡震撼著每一顆年輕的心，撥動著每一根跳動的心弦。

今天，我們腳踏滾燙的土地，追憶，繼承……在這已被血染得鮮紅的路上，我們不能懈怠，更不能退縮。因為我們都是炎黃子孫;我們有一樣黃色的臉，黑色的眼;我們同有一個令自己自豪的名字——中國人!同學們，讓我們攜起手來，從小事做起，從點滴做起，共同譜寫祖國美好的明天!謝謝大家。

大學生愛國五分鐘演講稿篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

同學們，當你又一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底是否涌動起熱愛祖國，報效祖國的壯志豪情?當你又將迎來一年一度的國慶節，你的腦海是否浮現__年前的10月1日。1949年10月1日是一個永載歷史的日子，那天是我們中華人民共和國正式成立的日子。在_城樓上一片五星紅旗高高飄揚。這是五星紅旗在祖國九百六十萬平方公里的遼闊土地上第一次升起。在這面國旗上，凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。于是每年的十月一日就被定為中華人民共和國的國慶節。

同學們，中華民族有著五千多年的文明歷史，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰爭到抗日戰爭的結束。這一百多年里，帝國主義列強，曾經在養育中華民族的華夏大地上恣意橫行，上演過無數的血淚斑斑的慘劇。我們是炎黃子孫，我們不會忘記國家和民族賦予的重任。同學們，你們是祖國的未來，祖國的未來屬于你們。為了祖國的明天永遠長盛不衰，作為祖國未來的主人，你們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔。

你們現在是學生，應把愛國主義精神轉化為愛學校、愛集體、愛學習的熱情。愛學校不僅表現為愛護學校的一草一木，而且表現人人維護學校的形象，不做有損學校形象的事，不說有損學校形象的話，努力為學校爭光添彩，要努力做到：好好學習，天天向上，從小立志為國家、為民族的強盛而奮斗;文明守紀，嚴于律己，從小修養當文明人，做文明事的素質;刻苦努力，積極探究，從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識。從現在起，要勤奮學習科學文化知識，做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。

老師們，同學們，新學期已經開始，希望我們人人學習有新目標，工作有新起色，學校有新氣象，質量有新突破。讓我們全體師生高揚愛國主義和民族精神的旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的斗志去刻苦學習，發奮工作，以優異的成績向建國__周年獻禮!

謝謝大家!

大學生愛國五分鐘演講稿篇7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天是我們偉大的中華人民共和國__周歲的生日。又是一個金色的秋天，放眼960萬平方公里的國土上，遍地金黃，繁華似錦，高樓矗立，煤海流金，大海揚波，長城起舞。

秋天，總給人們帶來喜慶，帶來詩意，帶來遐想，帶來憧憬，更帶來希望，而今年的秋天，非同一般，更不尋常。在這美好的季節，從江南水鄉到北國邊陲，從贛江只濱到拉薩林卡，共和國每一平方公里的熱土都浸透著歡欣與幸福，流淌著甜蜜與歌唱。十三億華夏兒女以豪邁激越的歌聲放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬，放飛堅如磐石的信念與對偉大祖國贊美的詩行。

呵，祖國，我的母親，在歡慶您誕辰__之季，我熱血沸騰，思緒澎湃。我們有多少貼心的話兒要對您講，有多少贊美的歌兒對您歌唱。__年，在人類的歷史長河中只是彈指一揮間，然而，偉大的祖國發生翻天覆地的變化。到處是日新月異的創造。到處是招商引資，促進經濟建設的洪流。我仿佛看見南湖的紅船沐浴著太陽的金輝，向今天駛來。井岡山的紅旗，杜鵑笑靨和映山紅的壯美像的紅霞款款飄來。寶塔山的熱風，延河水的激浪，青紗帳的故事挾著黃河的瓊漿，孕育了千萬英雄的兒女。

同學們，迎著太陽，秋風送爽，我們多想站在古老的長城上以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴的儀式，端起金杯，痛飲歡慶的美酒，輕輕柔扶腳下的每一寸土地，共同祝福我們親愛的祖國國泰民安，前程似錦。深情道路一聲：“我愛你，中國”。

謝謝大家!

大學生愛國五分鐘演講稿篇8

親愛的老師、同學們：

大家好!

祖國，你是黑夜里那盞引路的燈，你是陽光里那縷溫和的風，你是和“媽媽”一樣，最親切最溫暖的呼喚，無論我走到哪里，永遠也不會忘記。

祖國，我的祖國，我在四大發明里認識你，我在兵馬俑的堅持里看見你，我在黃河的奔騰里傾聽你，我在泰山的巍峨里敬仰你。在爺爺奶奶的追憶里，我想象著你曾經的苦難，曾經的滄桑;在爸爸媽媽的訴說里，我品味著你的努力，你的崛起;在哥哥姐姐的歌聲里，我聆聽著你的騰飛，你的輝煌;在我生活的日日夜夜里，我感受著你的和諧，你的神奇!

在北國，我流連那片銀裝素裹，在江南，我愛上小橋流水人家;爸爸從海南拾回貝殼，我聽到波濤的澎湃;媽媽從吐魯番帶回小花帽，我聞到瓜果的香甜。老師說我們的祖國地大物博，每一寸土地都寫滿奇跡，還有更多沉睡的驚喜，等我們長大一一喚起。

我想歌頌你，我的祖國，用溫婉的小調，用野性的山歌，用高亢的進行曲，用華麗的詠嘆調，用我所有所有最美的言語，最動聽的旋律，我要，我要歌頌你!我想站在河之洲，水之湄，山之巔，海之濱，用我稚嫩卻滿是真情的聲音，為你歌唱，歌唱我心頭最的那一句：

祖國，我愛你!

親愛的祖國媽媽，讓我和你說句悄悄話：我一定會聽老師的話，鍛煉好身體，努力學好知識，等我長得像爸爸媽媽那樣高大的時候，一定把你建設得更加強大!

謝謝大家!

大學生愛國五分鐘演講稿篇9

梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球?！爆F如今，作為一名大學生的我們，處于這個即將邁入社會建設的年齡，更應該去深刻的理解梁先生說過的話。我們是祖國未來的希望，我們現在所做的努力，都對我們祖國的未來有著密切的影響。

一.大學生為什么要愛國

愛國主義在不同的國家和每個國家的不同時代，具有不同的內容，因而進行愛國主義教育的內容也都有所不同。雖然如此，但是愛國主義也有著共同點，這就是：艱苦奮斗、辛勤勞動，不斷豐富和發展中華民族的物質文化財富;反對民族分裂和國家分裂，維護各民族的聯合、團結和國家的統一;在外敵入侵面前，團結對外，英勇抵抗，維護祖國的主權和獨立;同一切阻礙歷史發展和社會進步的反動階級、反動社會勢力和反動制度進行斗爭，推動祖國的繁榮和進步。在社會主義初級階段，愛國主義主要表現為熱愛祖國的壯麗河山、悠久的歷史、燦爛的文化，關心祖國的前途和命運。熱愛社會主義制度和社會主義現代化建設事業，熱愛中國共產黨和各族人民，維護祖國的獨立和統一。

二.大學生如何愛國

那么我們大學生應該如何愛國呢?當看到新聞報紙上的抵制日貨的呼吁，看到民眾為日本對釣魚島的態度不滿而破口大罵，看到打砸搶的人們瘋狂的表達著自以為的愛國主義。我們該做怎樣的感想?也許，我們有著滿滿的愛國之情，但是作為一名大學生，我們明白應該如何愛國嗎?當聽到汶川地震的消息，我們無私的拿出自己的一份力去幫助那些受災的民眾，當知道南方受到

洪澇的災害，我們貢獻出在我們能力范圍之內的力量去幫助他們，這才是正確的愛國行為。作為新時代的大學生，我們所擔當的首要任務，便是學好自己的專業知識，提高自己的素養，追求更高的精神，以及成熟我們的思想。我們也許做不到說以自己一人之力，而讓祖國在國際上有著重大的影響，有著顯要的地位。但是我們至少會做的安分自己，通過知識創造出的財富，而讓自己生活得以立足。并以自身的高素養去維護祖國的形象，維護祖國的利益而不是去通過非理性的愛國行為，試圖想以此捍衛祖國，卻不知這反而更損害了祖國的發展，損害了祖國的形象在這個經濟全球化的今天，我們大學生更需要明白如何去處理愛國主義的問題，因此，我們要樹立這樣些觀念。

(一)人有地域和信仰不同，但報效祖國之心不應有差別不管我們的文化背景如何，政治立場宗教信仰如何，作為炎黃子孫，我們的愛國之心是相同的，而經濟全球化更是拓寬了我們報效祖國的空間。

(二)科學沒有國界，但科學家有祖國科學知識是世界的，是屬于人類的財富，但是科學事業的發展，還是要依靠科學家來推動，而科學家是有祖國的，這便告訴我們，即使擁有了先進的知識，也不要忘記愛國主義精神。

(三)經濟全球化過程中始終要維護國家的主權和尊嚴在經濟全球化的背景下，不免有人會呼吁文化一體化和政治一體化。而實際上，這是一種侵略行為，將他國的價值觀和政治體制向我們推行，從而損害別國的主權。因此作為當代的大學生，我們要有所意識，不要輕易的就被其它國家的文化和政治給俘獲，要有自己的思想，取其精華去其糟粕，再將積極的，優良的東西，融入到中國的文化和政治中，讓中國得以在經濟全球化下，更好的發展!

三.總結和心得

總的說我們當代大學生要對愛國主義有著一定程度的認知，并對當前的的經濟環境有著一定了解。若還沒有掌握，則應該趕快學習起來，只有對國家有著情感，才能夠更加清楚自己的人生價值，明白人生的意義，積極的生活。其次，我們要明確如何愛國，如何付出自己的行動去正確的愛國，而不是盲目的，一股腦的瞎撞去大力吶喊自己有多么愛國，愛國主義是要用實踐來證明的，是要用理性來扶持的。

開場白

許多學生認為數學是枯燥的、乏味的。一些非數學老師在聽完一堂數學課后，往往這樣評價：思路清晰、語言精練、解題嚴謹，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調動學生的上課積極性，引發他們的好奇心?設計好“開場白”，非常關鍵。下面是數學課的幾個片斷：

動手實驗式“開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問：“同學們，用一個平面去截一個正方體，截出的面可能是什么形狀?”

懸念式“開場白”：老師一上講臺，故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個自然數，將這個數乘5減7，再把結果乘2加14”?！澳銈兯愕玫慕Y果個位數字一定是0”。頓時教室里象炸了鍋似的，……“等你學了字母表示數，你也會算了”。

故事式“開場白”：為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關系，領會列方程解應用題時，關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢?他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”?！澳憧?，舊羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。

諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白;“設疑式”開場白;“名言式”開場白;“趣味式”開場白;“實例式”開場白;“比喻式”開場白等等。向學生提出恰當的問題，激發起學生的興趣，提高他們學習的積極性。

大學生愛國五分鐘演講稿篇10

親愛的老師、同學們：

大家好!

每個人心中都有一個神圣的名字，不容詆毀，不容褻瀆，這個名字像一面飄揚的旗幟，讓每個熱愛他的人，都擁有同樣高貴的靈魂，而這個名字，就叫祖國。

我還記得小的時侯，我們用幼稚的童音歷數著中國的四大發明，那神情是自豪的。我們驕傲，我們生在如此頑強奮發的民族。然而，歷史的烏云也曾遮蓋著這個古老文明而又落后的中華大地，歷史的狂風也曾搖撼著這個多災多難而又奮起的民族。翻開中國近代史這幅長長的歷史畫卷，幾多哀愁，幾多痛苦，幾多屈辱歷史的風，吹翻起74年前的那一頁。

在我的眼前，歷歷浮現出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地;而此時，卑怯可笑的國民黨政府，卻居然畏于帝國主義的淫威，來滿足一時的茍且偷安。我感到了賣國者的卑鄙與可恥。我為你們感到驕傲，我們優秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁;如果，如果我們的民族，沒有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會走向何等可怕的深淵啊!你以你堅毅不撓的行動，告訴所有的居心可怕的人們：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰、甚至為國而死。

同學們，當你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當你止步于滾滾東去的黃河之邊，當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌?同學們，切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生于亂世，又何止在沙場上拼殺?作為當代新時代的大學生，我們承擔著歷史的重任，是中國最具有朝氣的群體。滿腔愛國之心不僅是大學生成才的一個重要方面，也是新中國對大學生的要求。

作為當代大學生，我們有幸恰逢奧運的圣火來到自己的祖國，不僅要對祖國能有今天的成就感到自豪，而且要把我們對奧運的熱情與滿腔的愛國熱心融合在一起，也許我們不能像奧運冠軍們一樣馳騁賽場贏得金燦燦的獎牌，但我們可以抱著與他們一樣的愛國之心，努力學習，踏實做人，建設祖國更加美好的明天。

還記得在迎接新千年的盛大慶典上，_指出：“在新世紀里，中華民族將在完成祖國統一和建立富強民主文明的社會主義現代化國家的基礎上實現偉大的復興!”這是新世紀向中華民族的召喚，這是中華民族面向新世紀的宣言。在我們的生活中，把真心獻給祖國，我們會盡一份赤子之情;把智慧獻給祖國，我們會和成功攜手而行;把青春獻給祖國，我們會獲得生命的永恒。弘揚愛國之情，樹立報國之心，讓我們用生命和熱血譜寫一曲曲愛黨愛國的贊歌吧!