有關大學生演講稿要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的有關大學生演講稿樣本能讓你事半功倍，下面分享【有關大學生演講稿(精品10篇)】，供你選擇借鑒。

有關大學生演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家晚上好!

我是電氣工程學院機電一體化技術九班的隗，我的家鄉是濟南章丘的，我是一個土生土長的農村女孩!人們都說：臺上一分鐘，臺下十年功。今天,我能夠站在這個舞臺上，雖然沒有用十年的時間，但是，這是大一一年以來，我用汗水，用淚水，甚至可以說用血水換來的!

日出喚醒清晨，大地光彩重生。親愛的學弟學妹們，現在就讓你們的心慢慢地靜下來，聽一聽我的故事。我不敢奢求我的故事能夠感化你們，但是我敢說，我所講的事情都是曾經真真實實地發生過，我所講的每一句話也都是發自肺腑之言，我衷心地希望，通過我的故事，可以喚醒沉睡的心靈，讓我們認認真真地用心去生活!

上初中的時候，我學習成績非常好，可是上了高中以后，我的成績不再是班里第一第二，而是排在班里十名左右，頓時我的心里產生了一種落差感，高中課程又非常緊，每天需要學習大量新的知識，并且高中知識相對于初中知識而言又是一個質的改變，再加上當時自己情感方面也出現了一點問題，心情十分低落，漸漸地，我產生了厭學情緒，學習成績一降再降，最后，我放棄了，我開始應付地對待每一天，整天渾渾噩噩，那時的自己只是一副沒有靈魂的軀殼罷了。

去年夏天，高考失敗的我每天白天把自己關在房間里，不想和任何人說話，每天晚上，我總是爬上我家的房頂，坐在高高的屋頂上，抬頭望著漆黑的夜空，靜靜凝望，心中無限的茫然，我不知道，我該怎樣面對今后的生活，我更不知道該怎么去走未來的路，那段時間，唯一讓我感到欣慰的事情就是每天晚上九點鐘的時候可以聽收音機，去聆聽其他人的內心世界。有一天晚上，我收聽了《高端人文訪談》這個節目，電視臺采訪的對象是民謠歌手川子，川子講述了他曾經的人生經歷，確切的說是一段浴火重生的人生歷程，他還唱了一首歌，叫做《今生緣》，就那樣，寧靜而又空曠的夜空中，我獨自一人坐在高高的房頂，音樂流遍我的全身······

最后川子說道：我們是哭著來到這個世界上的，但是我們要笑著走下去，無論我們是多么的卑微渺小，無論我們曾經遇到過什么，我們能做的，就是每一天做一點點有意義的事，心中懷有希望，用自己的雙手去創造美好的生活。就是這些話，一字一句直抵我心靈深處，回想那些渾渾噩噩的日子，我失聲痛苦，哭的徹徹底底。那天晚上我想了很多很多，同時我也想明白了很多，我決定，忘記以前的所有，勇敢地面對今后的生活，一切重新來過。

去年九月一日，我來到了濱州職業學院，開學幾天后，是為期十多天的軍訓生活，我知道軍訓是對身體素質的重大考驗，但是，就在臨開學的半個月之前，我在上臺階時，不小心摔倒，右腳的一根骨頭摔裂了，可是，我一咬牙，決心挺過去。就這樣，軍訓生活開始了：站軍姿，跨立，下蹲，四面轉法，齊步走，跑步走，正步走，我總是努力表現得和其他人一樣，可是每當我的腳接觸一次地面，骨裂處如針扎般的疼痛，有時候痛的自己會把嘴唇咬破，汗水直往下流，周圍的同學總是問我：隗，你怎么流這么多的汗呀，而我只是笑笑，從不說什么。就這樣，一天又一天，我挺過來了，當軍訓結束的時候，我抬頭望著湛藍的天空，我笑了，心中那么寧靜，那么祥和。

接著，學校的各種組織，各類社團活動，大大小小的比賽，我幾乎都參加過，每當星期六星期天別人去逛街逛商場買衣服的時候，我還在策劃組織著各種活動，每當晚自習下課，同學們都離開教室后，我還在復習著課本知識，記得有一次，由于晚上走得太晚，自己竟被關在了教學樓里，那些日子，我總是感覺每天的時間不夠用，每天晚上一躺在床頭，倒頭就睡……

不知不覺中，大一生活過去了，苦心人，天不負，在工作上，我憑借無限的熱情和強烈的責任心，最終進入本學院學生會主席團，在學習上，我通過不懈的努力與苦苦追求，最終獲得大一上半學年和下半學年無論是學習成績，量化成績，還是綜合成績，全部都是第一名，獲得綜合獎學金一等獎，獲得國家獎學金，被評為十佳學生干部。

親愛的學弟學妹們，破繭成蝶的痛楚徹心徹肺，在這一過程中我們需要忍受太多的折磨與苦難，但是，如果你的心中還有一個想要變成蝴蝶的夢想，那么現在，就用堅定地信念支撐我們，用無限的熱情激發我們，用實際行動寫下讓生命感動的日子吧! 我衷心的希望，明年的優秀學生先進事跡報告會上，你，可以站在這個舞臺上!

我的演講完畢。

謝謝大家。

有關大學生演講稿篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

今天我非常榮幸能夠在這個特別的時刻，代表_護理學院年級全體學生在此發言，向的母校道別，向的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的青蔥歲月道別!

四年的大學時光已如白駒過隙，轉瞬即逝。作為學子，我們已從一個渴求知識的新生，成長為一名略有所成的畢業生，生活、學習中的點點滴滴無不凝聚了各位老師的心血。是你們教給了我們科學的知識和嚴謹的態度;是你們讓我們體會到了成功的喜悅;也是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿懷自信的站在這里，要感謝我們的母校，感謝護理學院的全體老師，感謝你們用青春和汗水締造了我們今天的成績。

有人說，豐富多彩的大學校園就像是一個熔爐，煅燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經歷了大一的純真年代，走過了大二的輕舞飛揚，告別了大三的緊張與忙碌，來到今天大四的依依別離。時光荏苒，歲月如梭，四年的大學生活就這樣即將離我們遠去。依然記得大一剛入學時的情景，那時的我們青澀而又懵懂，剛剛經歷完高考的洗禮，滿懷著對大學生活的憧憬與向往踏進了啟秀校區的大門。一晃眼，那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。這四年的來路，走得辛苦而又快樂，四年的生活，過得充實而美麗，今天來看，竟然象昨天的事情。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏：還清晰記得第一次站在軍訓操場上的那個瞬間，帶著未脫的稚氣和對大學未來生活的無限幢憬，我們開啟了通向豐富多彩大學生活的大門。轉眼間，時光的年輪匆匆轉過，我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西。和我們一起成長的啟秀校區，美麗的濠河，鳥語花香樹下的長凳都曾留下了我們的晨讀的背影;精密的實驗儀器、條件優越的實驗室里，曾留下了我們對科學的向往，運動場上留下了我們拼搏的身影……那銘刻了我們共同經歷的日子，讓我們受到了鍛煉，增長了經驗，也更讓我們體會到了我們護理學院嚴謹的作風和學風，體會到了那種團結向上的精神面貌。太多太多的情景值得去回憶。

歲月匆匆，大學四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲，然后紛紛揚揚的撒下，我們將離開我的大學生活，走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句路在腳下，明天會更好。不久之后，我們將踏上新的征程。讓我們再一次向老師們說聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關愛讓我們得到了遠比書本知識更加寶貴的信念;讓我們對自己的父母說聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們在人生路上充滿了勇氣;讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”，是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長;讓我們對彼此互相說聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活，讓我們一起記錄下這美好的時刻。

畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讓時間作證，承載著護理學院老師們的殷切期望和深情囑托;一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!同學們，臨別之際，讓立下誓言：今天，以作為的畢業生為榮;明天，將會以為榮!“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”如今，就要離開母校了，老師們為所做的一切，暫時無以回報，讓我們牢記“博愛、篤學、進取”的院訓，努力開創更加美好的未來!最后，請允許我代表全體畢業生送上我們的畢業贈禮，祝愿親愛的老師工作順利，身體健康!祝愿我們的母校興旺發達，再創輝煌!

有關大學生演講稿篇3

親愛的同學們，各位來賓，老師們：

大家上午好!

同學們步入大學，即將開始人生中一段最重要、最豐富多彩的旅程。對未來的大學生活，你們可能有著無限的憧憬和向往，也或許有著點點的困惑與迷茫。“如何才能不辜負大學的美好時光和青春年華”，一定是大家思考的最多的問題。

大學生活不同于初中高中學習生活，在這里，你們將開啟人生的新篇章，塑造一個全新的自我，為一生的發展奠定基礎。此刻，探討如何度過大學生活，意義重大。開學之際，我最想對同學們提出的希望就是發揚傳統，回歸常識，正本清源。這是個看似尋常的話題，但是在當前社會浮躁，過分追求物質占有和享受，有時又個人主義膨脹，功利主義盛行，常識和傳統常常遭到遺忘和扭曲的情況之下，顯得尤為必要。

一、回歸“做人立德”的常識

勿以惡小而為之，勿以善小而不為

教育以育人為本，育人以立德為第一要務。對立德修身的要求，是儒家經典《大學》最重要的精神。品德、修養、誠信、孝道、擔當是對為人處世的基本要求，是齊家治國平天下的基礎。當代大學生應該是有知識、有文化的有德之士。人無德不立，人無德寸步難行。勤勞勇敢、尊老愛幼、見義勇為、勤儉節約等本是中華民族的傳統美德，可是近年來出現了種.種道德扭曲和喪失的現象，令人痛心，有時會使人無所適從。但是，這些不正常的現象不能代表中國社會道德的主流，只是經濟社會發展中的非正常現象，中國主流社會正在召喚和推進中華傳統美德的歸來。我希望中國科大的學生們，不忘做人立德，要謹記弘揚“紅專并進，理實交融”的校訓，把修身立德放在第一位，堅持“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，常懷友愛和仁愛之心，尊師敬友，助人為樂，愛人愛國愛科學，培養高尚的道德情操，做到德才兼備。

二、回歸“讀書科研”的常識

樹立真正的創新觀念和高遠的人生志向

讀書是享受和增長知識的過程，科研亦是人生的高尚事業之一。回歸“讀書科研”的常識，就是在大學生活中不要太過功利，單純的認為大學就是考試通關、刷學分刷GPA，最后拿一紙文憑作敲門磚，接著考托福、雅思，出國留學，最后成“土豪”，當“大款”，開豪車，住豪宅。創造和傳播文明，憂國憂民，不謀私利，胸懷天下，歷來是中國知識分子的傳統美德和光榮傳統，期待你們能發揚光大。回歸“讀書科研”的常識，就是要把發現科學和社會問題、解決科學和社會問題當成自己的矢志追求。

在大學，我們學習知識，明辨事理，學會分析和思考，增強造福人類社會的責任感;我們參加科學研究，提高實驗技術，培養科研能力，增長才干，探索自然奧秘，早日找到自己感興趣的研究方向，是為了“有所發明，有所創造”，為造福人類社會做貢獻。回歸“讀書科研”的常識，就是樹立真正的創新觀念和高遠的人生志向。不要被社會上急功近利的觀念和現象所誤導和裹挾，不要把簡單的改頭換面、換湯不換藥的研究當成創新，不要把常見的勤工儉學、擺攤賣串兒、走街串巷送快遞件兒當成創業，不要把濫竽充數、寫灌水論文當成科學研究的目標。

同時，讀書科研一定要認真，不能馬馬虎虎，切忌一知半解，似懂非懂;要實事求是，來不得半點虛偽和驕傲，也不能急于求成;要學會找準問題，鍥而不舍，究其本質;要平心靜氣，融會貫通，培養全新的挑戰和進取精神，以及面對嚴峻現實問題時樂觀自信的心態。回歸“讀書科研”的常識，我們就能：于自身，是開闊視野，增長才干，提升自我;于社會，是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”。

三、回歸“自理和自立”的常識

學會自己管理自己，自己照顧自己，自己規劃自己

各位同學都是父母的“掌上明珠”，從小到大很多事情可能是父母幫助或代勞的多，家人照顧的多。進入大學，成為一名光榮的大學生，應該告別之前可能的依賴，要學會自理、自立和承擔責任。學會自己管理自己，自己照顧自己，自己規劃自己，提高獨立生活的能力，讓家長放心，讓親友放心，讓老師和學校放心，讓社會放心。

看到一些同學勇敢地第一次獨自出遠門坐火車到學校報到，我感到很高興，為你們自立的第一步點贊。在學校集體生活中，大家要養成良好的生活習慣，飲食有節，起居有常，既有利于自己，又不影響他人。要勞逸結合，堅持鍛煉身體，做到學習好，身體棒。要重視儀容儀表，養成講究衛生的好習慣。記住“一室之不治，何以天下家國為”的古訓，自己動手洗衣曬被，打掃房間，使得環境整齊整潔，人人都成為“帥哥、靚女”。要養成艱苦樸素的生活作風，消費量力而行，生活水平上不盲目攀比，常記：“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。

要反對浪費，勤儉節約，不忘：“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。還要積極參加學校社團活動和各種社會公益活動，從中發現自身潛力，體會自立、責任和感恩的內涵，自己成長，也有益社會，為將來跨出校門、貢獻社會做好準備。

四、我希望同學們回歸“獨立思考”的常識

保持頭腦清醒，不沖動，不跟風

大學旨在培養“獨立之人格，自由之精神”。要形成獨立之人格，獨立生活是物質基礎，獨立思考是精神內核。獨立思考具有改變人生、改變社會的力量，獨立思考會產生牛頓，產生愛因斯坦，產生一個個推動人類文明進步的科學發現和發明。在全球化和信息化的時代，價值觀取向多元化，如何從碎片化的海量信息中去偽存真，如何從泥沙俱下的公眾輿論中明辨是非，是在大學時代要練就的基本功之一。

你們要保持頭腦清醒，不沖動，不跟風，不“人云亦云”，不斷提高分析問題和解決問題的能力。要保持批判和質疑精神，不讀死書，不迷信書本，努力通過獨立思考，不斷取得創新性成果。要學習歷史，了解社會，明辨是非。

有關大學生演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目就是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。

雷鋒離開我們已經近50年了，他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。

雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”作為我們小學生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力，就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎?

雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時，你是漠不關心，還是幫他(她)克服困難?答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。

學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。

同學們，雷鋒雖然已經離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，現在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

我的演講完畢，謝謝大家。

有關大學生演講稿篇5

人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:"生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春:充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。"的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。 我很喜歡保爾，喜歡他那倔強的性格，喜歡他那勇于承擔一切的勇氣，喜歡他敢于忠于自己的信念，喜歡他總是為自己的理想而奮斗，保爾的一生都在奮斗，他把自己的生命奉獻給給了共產黨。他的妻子也受到他的影響從一個什么都不知道的小姑娘變成一個優秀的共產黨員，并且與保爾一起為廣大的人們群眾奉獻自己的一生。直到保爾因為曾經太不愛惜自己的身體而身染重病臥床不起，但他依然堅持自己的原則，只好以寫書的形式繼續做自己想做。保爾的一生都沒有虛度，我在想我們是不是也要好好珍惜現在的生活。讓自己的每一天都過得開開心心，每一天都有意義。雖然我們不能像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏，像孫正義為建立軟件銀行在20歲就規劃了百年宏圖大業那樣的執著。但我們可以學習他們的精神為自己的工作中找一個支柱。

身為__的一份子，在今后的工作中，我必將會嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取，愛崗敬業，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片熱情投入我的工作中。在這個神圣的崗位上實現自己的人生價值，為__事業的蒸蒸日上添磚加瓦，出自己微薄之力。雖然在__我好象是在一只小螞蟻。，但螞蟻也有自己的力量。我相信自己可以堅持到底，在這里說不累是假的，但我相信我可以堅持，我可以堅持到底。我希望自己可以在__實現自己的夢想。

青春是美好的，青春更是短暫的。"羨子年少正得路，有如扶桑初日升。""君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲墓如雪。"我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。 我不止一次的尋找著青春的含義，字典中沒有給我滿意的注解，然而有一條我是堅信的，擁有偉大使命感的青春將是一篇酣暢淋漓氣勢磅礴的文章，青春必將在奮斗中閃光。

親愛的同事們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在__這個大家庭里閃光!

有關大學生演講稿篇6

愛國，是一面飄揚在世界各國上空的永不退色的旗幟。這面旗幟在我國更是絢麗多姿。?亞洲第一飛人?柯受良用自己的的實際行動表達了他對祖國的深愛，也向世界宣告：中國人不是懦夫。錢三強沖破重重阻力，放棄了優厚的生活待遇，毅然回國，實現了她的人生價值。在為她的人格魅力深深欽佩之余，我覺得一個人要想獲得人生價值，愛國情操將是他的強有力的后盾，由此可見，愛國需要實干家。

縱觀歷史長廊，多少成名人物都有一顆愛國之心。岳飛的?精忠報國?，范仲淹的?先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?，陸游的?但悲不見九州同?，霍去病的?匈奴未滅，何以為家?……她們那個不是由于強烈的愛國情感?那一位不是愛國的實干家，那一個不是為了中國之奮起而鞠躬盡瘁的仁人志士?相反，只圖個人利益，而不顧國家利益的人，非但不會流芳百世，反而落的個千古罪人。就如袁世凱吧!他滿足了個人私欲，做成了他的皇帝夢，功績不可為不大，然而到頭來，他獲得了什么?不過是人們的唾棄，不過是竊國大盜的千古罵名。杰出的音樂家，冼星海曾經說過，我的人格，良心不是金錢所能收買的。而他也正是這樣做的，他用滿腔的愛國熱情譜寫的歌曲，為我國的革命音樂史添上了光輝得一筆。

俱往矣，數風流人物還看今朝。不錯，當今我們國家正以令世界矚目的速度前進著，人們看到的是一個站起來的國家。當前就更需要一批批愛國實干家去創造祖國的輝煌。

有關大學生演講稿篇7

尊敬的各位領導、教官，敬愛的老師們、親愛的同學們：

“她說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢”我被這首音樂的鬧鈴聲從夢中喚起，打了個哈欠后，迎來了新一天的軍訓生活。 我們統一著裝，以精神飽滿地姿態整隊，邁著輕快而整齊的步伐走入操場。 相較前兩天的軍訓，我們班同學之間彼此更加的熟悉，自然有了默契，因此今天的隊伍整齊多了。也許，得到了老天的眷顧，絲絲的涼風拂過臉龐，不由得愜意地瞇起雙眼，看!片片發黃了的葉子，也在半空中跳起了優雅的華爾茲，悄悄地落在了我們的腳下。釋然輕松的心情頓時沖淡了軍訓的勞累。 隨著嘹亮的口號聲回蕩在操場上時，軍訓正式開始了，新生整齊地站成了8個方隊，為金色陽光照射下的操場增添了一道亮麗的風景線，讓整個操場充滿了生機與活力。 各排按照教官的安排有序的進行著訓練：報數、站軍姿、稍息做了一遍又一遍，盡管天氣有些炎熱，同學們個個都汗流浹背，但我們依然刻苦、認真、一絲不茍的完成教官要求的動作。雖然在訓練當中我們因沒做好動作而受罰，但我們只當作是一種砥礪，揮去頭上的汗珠，拍去身上的塵土，再繼續!“她說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢

”回蕩在我的耳旁。 嚴格的要求，讓我們養成遵守紀律的好習慣;緊密的安排，讓我們養成珍惜時間的好習慣;艱苦的生活，讓我們養成勤儉節約的好習慣習慣或許只是我們生活中的點滴，然而養成好的習慣卻是我們實現理想、通往成功的第一步。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”對!只有嚴格的要求，才能讓我們做得更好。 我想：這次軍訓可以有效的加強我們新同學之間的團結，為以后盡快的適應中學的學習生活打下良好的基礎。我們高一(4)班新生也必將繼續保持飽滿的精神狀態，盡自己最大的努力刻苦訓練，爭取交給學校、老師、教官們一分滿意的答卷，充滿自信的迎接明天挑戰!

有關大學生演講稿篇8

親愛的同學們：

“綠槐高柳咽新蟬，熏風初入弦。”當最后一課的鐘聲悠悠回蕩在校園，微風拂過笑臉，細雨輕潤腳尖，六月的重大又是一幅收獲與離別交織的畫卷。

總有一個特殊的時點，供我們回顧來時的路，暢想明天的夢;總有一段人生旅程，給予我們智慧，更為我們積蓄砥礪前行的力量。我想，對于在座的每一位同學來講，今天都是一個值得特別標注的日子。今天過后，屬于你們的重大故事，都將被打包到一個個快遞箱，伴隨同學們走向遠方，實現人生的各種理想;而我們留守的老師，又將多一樹桃李芬芳，多一份牽掛念想。

在這個特殊的日子里，我要向即將畢業的你們表示祝賀，“送你重大畢業證，掌聲獻給社會人”;也要向你們表示感謝，感謝你們在過去日子里帶給重大的精彩紛呈。我也希望你們和我一起，向你們的老師、父母、親友表示感謝，“確認過眼神”，他們都是為了你們成長甘心奉獻的人。

同學們，1936年，重大第二任校長胡庶華先生揮筆寫下《重慶大學校歌》，希望我們“啟茲天府，積健為雄。復興民族兮，誓作前鋒”。此后八十多年的歲月里，這首校歌鼓舞著我們一代又一代重大人，立鴻鵠之志、擔時代之責，為民族復興鋪路架橋。

如果說曾經的中國是現代化道路上的追趕者，那么如今的中國正前所未有地走近世界舞臺中央，中國智慧與中國方案正在引領世界潮流的新方向。一代人有一代人的長征路，面對挑戰層出不窮、風險日益增多的世界，面對新一輪產業變革和科技革命，新時代的中國如何勇立潮頭，踏浪前行，是包括重大人在內的全體中國人的必答題。在這發展的關鍵機遇期，正需要年輕的你們以奮斗為名，以創新為要，在各自的崗位上勇敢引領未來!

俄羅斯文學大師車爾尼雪夫斯基曾說，“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道。它完全是在田野中行進的,有時穿過塵埃,有時穿過泥濘,有時橫渡沼澤,有時行經叢林。”相比跟隨大眾的亦步亦趨，引領者往往面臨更多的荊棘陷阱和孤獨無助。所以，想要引領，需要有高度，那就是“情懷”;需要有深度，那就是“思想”;需要有長度，那就是“堅守”。

引領未來，要有引領者的情懷。

“器大者聲必閎，志高者意必遠”。情懷是遠行的抱負，是前行的驅動，是胸懷天下的責任和擔當。只有胸有大我，才能在奮斗的路上獲得源源不斷的精神動力，也只有把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯系在一起，我們的精神才有方向，人生才有價值，生命才有意義。有情懷的人自帶光芒。初創不久，還十分弱小的華為，就在思科、阿爾卡特、諾基亞等世界巨頭環伺下，立下了“世界電信設備供應商未來三分天下，必有華為”的誓言。這就是情懷，不只是眼前的茍且，還有詩和遠方。

我們的先輩，無論是創校先賢吳芳吉“忽思千載興亡事，不盡茫茫今古愁”的家國心緒，還是老校長胡庶華“考四海而為俊，障百川而之東”的人文理想，還是校友藝術家閻肅“浩氣昭日月，丹心擁朝暉”的道義擔當，無不彰顯出重大人血脈中與生俱來的家國情懷。但后來“西部意識”限制了我們的想象，有時讓我們忘了重大是中國的重大，重大是世界的重大。我們是有西部情結的重大人，但我們更需要像先輩一樣做有情懷的重大人，仰望星空、志存高遠，心系天下、懷抱民生，以“佑啟鄉邦、振導社會”的百年情懷托舉時代使命。

引領未來，要有引領者的思想。

著名詩人海涅曾經形象地闡釋思想與行動之間的關系：“思想走在行動之前，就像閃電走在雷鳴之前一樣。”今年是改革開放四十周年，回顧歷史，這一場震撼世界的變革正起源于“解放思想，實事求是”這八個字。歷史也反復證明，只有解除思想的桎梏，做到思想的引領，才能迎來發展進步的春天。穿越歲月風云，新時代下的中國，有太多新課題需要研究;新常態下的社會，有太多新問題需要解決。而這些，都需要我們不斷突破自我，做一個有思想深度的重大人。

“凡有所學，皆成性格”。長期以來，重大作為一所以工為主、以工見長的學校，孕育了我們“耐勞苦、尚儉樸”的精神底色和埋頭苦干、踏實敬業的品質性格，但也顯露出我們缺乏突破常規、爭當引領的思想和自覺。認識到局限，我們就必須做出改變，學會“往深處思考”，努力培養自己引領者的思想。作為重大的畢業生，我們有實力也要有信心成為引領。就像世界杯的賽場，不被看好的韓國隊一樣能掀翻日耳曼戰車德國隊。

往深處思考，前提在于知識的豐厚和與時俱進的學習。就是要讓自己始終跟隨時代的步伐、把握時代的脈動，始終對新事物、新現象保持敏感和接納的態度。每個人的世界都是以學習為半徑的圓，半徑越大，擁有的世界就越寬廣。大數據、人工智能、區塊鏈……互聯網時代，世界的變化層出不窮、日新月異。學在深處才能謀在新處。我們每個人認識世界都有舒適區、學習區和恐慌區。想要有突破和創新，就要甘愿走出舒適區，銳意擴大學習區，勇敢邁入恐慌區，這樣才有更多機會迎接靈感天使的降臨。

往深處思考，關鍵在于養成具有批判精神的理性思維。孔子曰：“疑是思之始，學之端。”做事前多思考為什么，是防止自己走進因循守舊境遇的有效辦法。特別是在互聯網時代，容易對魚龍混雜的信息不加判別地接受，最終走向迷失;容易在信息繭房中畫地為牢，在不斷強化已有認知的過程中走向平庸。批判精神并不代表懷疑一切，更不是變相的虛無主義。具有批判精神的理性才能突破平庸。

往深處思考，我們還需要有“跨界”的思維。每個同學在校所學專業，都只是人類知識體系的一個小分支，受專業所限，思維和認識往往也容易受到局限。理工科的同學，強調邏輯，但可能缺乏變通;文科的同學，強調發散，但難免缺乏精準。即將邁入社會的你們，要廣泛吸收人類文明進步的結晶，不僅當好“專家”，還要當好“雜家”，這有助于形成復合型的“跨界”思維，也是成為引領者的必備。

引領未來，要有引領者的堅守。

“大川不能促其涯，以適速濟之情;五岳不能削其峻，以副陟者之欲。”奔向理想的征途從來不會是康莊大道，先行者一定會面臨更重的壓力、更多的陷阱和更大的質疑，這就需要我們有引領者的堅守。與夢想絕配的不是才華，而是長久的堅守，“惟其艱難，才更顯勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴”。

有人認為，世界上最優秀的企業并不是那些世界500強，而是各行各業的“隱形冠軍”，他們勤奮、專注、執著、數十年如一日，盡管籍籍無名，不為人所知，卻在各自領域孜孜不倦追逐夢想、追求卓越，生動詮釋了堅守的價值與意義。

堅守是一種意志品質，是面對誘惑時的泰然自若、寵辱不驚;是應對挑戰時的清醒睿智、臨危不懼;是遭遇挫折時的篤定堅毅、自強不息。堅守的價值追求不在“大”、不在“快”、不在“巧”，而在于一個“久”字，就像沙漠中的胡楊：志在凌云，卻又緩慢沉著。同時，堅守不是保守，要善于在堅守中抉擇，勇于在堅守中創新，用生命的長度引領未來。

值得驕傲的是，“勤奮、專注、執著……”這些堅守者的可貴品質，正是重大人的優質“基因”，從未因時代的變遷而消弭，反而經歲月的歷練愈發閃耀。與學校同齡、八十九歲仍在批改畢業論文的鮮學福院士，“鑄就華為天下勢，初心勿動愿尤堅”的華為創始人任正非校友，就是最可愛堅守者的代表。現在，我們又多了你們，希望大家不為紛繁復雜的現象和思潮所迷感，不為短期的誘感和壓力所動搖，堅守著自己的堅守，朝著心中的目標堅定前行。

潮起海天闊，揚帆正當時!親愛的同學們，美好的未來正在等待你們親手創造。愿青春的你們、奮斗的你們不負國家所托、不負時代所盼;更愿你們無論身在何方，都能銘記“我重”精神，復興民族，誓作前鋒!

“高下渝州屋，參差傍石城。誰將萬家炬，倒射一江明。”眾多“網紅”景點和“打卡”勝地，就是大家夢中的山水之城、美麗之地，期待大家常回家看看。

書不成字，紙短情長。同學們，再見!

有關大學生演講稿篇9

大家好!

又迎來了這陽光燦爛的日子，我們__大學即將開始新的學期，我們同學們從四面八方趕來，迎接我們新的校友，新一屆的__人。每當我看到拖著行李走在校園中的學弟學妹們那好奇張望的眼睛，我就不由得回想起我剛剛來到我們__大學的時候，也是這般的好奇，也是這般的激動。

至此，請讓我代表我們__學校學生，向我們的學弟學妹們祝賀，在經歷了十二年的苦讀，歷經了無數次的考驗，于高考中憑借著厚積薄發而一鳴驚人。當大家收到錄取通知書時，我相信你們的心情是激動的，正如我們曾經所經歷的那樣。

大學是高等學府，不管是知識還是環境，都是曾經在中學的我們所向往的地方。我恭喜大家踏入了人生的又一個階段，希望大家都能夠在大學期間成為一名有能力有夢想有激情的大學生。但是我可以很明確的告訴各位，大學并非是一個天堂，他同樣是一個奮斗的賽場，一個夢想的起點。不過大學也并非是一個升級版的高中，他同樣是一個交際的舞臺，一個自由的家園。

大學，并不壞，也不好，但是他能夠讓我們每個人都朝著自己想要的方向前進一步。理性的看待他吧，認真的在大一學年就通過了解來籌劃自己的人生學習路，不要讓自己的大學留下遺憾。

還記得高中時常有老師這么跟我們說：“如今在中學吃苦，等到高考順利，考入大學以后，你們這些苦哈哈的學子就可以放松啦!”

于是就有人真的抱著這樣的想法拼命地學習，在高考中考出好成績后卻在大學之中飛快的墮落，不但在大學中也沒有學到什么東西，甚至連曾經高中的學識忘得一干二凈。最后灰溜溜的拿著一張畢業證離開學校，茫茫然的走進社會這個大熔爐。

這樣的人，有一個算一個，都是我們大學生需要重視和警戒的存在，他們的經歷雖然不足以告訴我們需要做什么，但是卻很明白的告訴了我們不應該做什么。

大學并不是水到渠成，大學同樣需要努力，但是大學更為自由，在這個階段我們所有的行為都要由我們自己來負責，不會再有班干部和老師來督促你好好學習。這是我們需要適應的一點，就像是小學適應初中，初中適應高中一樣，是我們的又一次轉變。

但是，我相信我們學校的各位，包括學弟學妹們，最終都會秉持著我們學校的__精神，不斷奮斗，不懈進取，在這個自由的學府中用自己的方式讓未來的自己不會因為這個階段的虛度而悲傷。

加油吧，時間從不等待，未來也從不確定，在拼搏升華中成為自己想要成為的那種樣子吧!

有關大學生演講稿篇10

尊老愛幼是我國優良的傳統和美德，我們要宣揚這優良的傳統。在我國古代和國際上有許多人說過關于“尊老愛幼”的名言。孟子說：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。“老來受尊，是人類精神最美好的一種特權”。子曰：孝，天之經，地之義，民之行也“。中國最有名的古語：”百善孝為先“。正如他們所言，我們要尊老，如果沒有老人，就沒有父母，沒有父母就沒有我。

記得有一次，我在外婆家寫作業旁邊坐著太公，太公正在看報紙，

我寫完作業后，有看了一會兒書，時間像流水一樣流過，不知不覺中已經過了兩個小時了，我看見太公都已看了兩個小時的報紙，急忙去倒了一杯水放在太公旁邊，再給太公輕輕的捶背，太公一邊看報紙，一邊還在讀著報紙上的文章，捶了十幾分鐘，我讓太公喝口水再看，見太公喝好水，我這才走開去理書包，過了一會兒我又看了一個多小時的書，見太公還在看報紙，心里掠過一絲不安的念頭，太公年紀大了一直做在那里看報紙，會對身體不好的。于是，我對太公說：”太公您長時間坐在那里不運動，會對身體不好的，我和您出去走一走吧“。

太公回答：”哦，文文，我和你就出去走走吧“。

我急忙把太公扶起來，和太公向小公園走去，我看到太公手里沒拿拐杖，就跑回去把太公的拐杖拿給太公，太公笑了，我扶著太公走到小公園看了會兒草花，休息片刻又走了回來。到家后，我又拿了一張凳子坐在太公旁邊和太公聊了會兒天，又給太公去到了點水，還給太公削蘋果吃，太公非常高興，還夸我真懂事。

還有一次給外公捶背、撓癢等那天事情是這樣的，外公正在看電視，我看到外公正在用手撓癢，可是又撓不到，我就幫助外公撓癢，撓好之后還讓我捶背，我捶了一會兒便離開了，回來后看見外公睡著了，便關了電視又幫外公蓋好被子，關上燈離開了。

我還幫外婆收衣服，整理桌子，幫太公開關電視機等等我覺得做這樣事是我應該做的也是很正常的，因為”尊老愛幼“這個詞尊老在前，愛幼在后。

我們一定要對老人好一點，我們對老人的一個動作、一句話，都體現出我們對老人的關愛，只有尊敬老人，才能告訴他們，我們中華民族是愛護老人的，是關愛老人的!