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5分鐘有關奉獻演講稿篇1

這天，我演講的題目是《奉獻》。

我是一名警察，從穿上警服的那一天起，我就決心永遠做黨和人民的忠誠衛士，把青春奉獻給神圣的監獄事業，為我獄建設與發展貢獻畢生力量。

羅曼羅蘭有句名言：“一種理想就是一種力!”作為警察，維護人民群眾生命財產安全是我們的天職。我有幸成為這個群體的一員。身著警服，浩然之氣充溢胸間，直面國徽，歷史的使命感在心中激蕩。沒有叱咤警壇的壯舉，沒有驚天泣地的偉業，有的卻是對黨和人民的愛，對崇高事業奉獻的情。愛因斯坦曾說：“一個人的價值，就應看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么。”我愿做一棵樹，雖然不能完全與風沙抗衡，卻也敢與自然搏擊;我愿做一棵草，雖然不具有天生的偉魄，卻也勇于敘寫生命華章。感受艱辛，人民期盼鼓舞我的斗志，體驗危險，職業道德鼓動我進取的云帆。社會的和諧發展，“安全是硬防線，是第一警鐘”，試問，一個社會，公眾的安全都成問題，發展和進步也就只是紙上談兵了。監獄工作的重中之重也是安全穩定，俗話說“一石激起千層浪”，假如把社會比喻成一個大海，監獄作為海中的一顆石子，我們保證了監獄的穩定與安全，也就是為社會確保了一份安全，為社會治安盡了我們的職責。作為監獄人民警察，和諧是我們永遠的主題，平安永遠是我們的使命。

當前，舉世矚目的奧運盛會召開在即，全國各族人民，各行各業的華夏子孫都在奮發圖強，做好本職工作，全力以赴支持北京辦好奧運!汶川的地震災情更是牽動著億萬中國人民的心，在災情面前全國人民萬眾一心，眾志成城，全力投入抗震救災，幫忙災區人民重建家園。作為我們，雖然不能在奧運賽場上為國爭光，更不能親自投入抗震救災一線，但是，我們一樣能夠用自己的實際行動支持奧運、支援災區。那就是愛崗敬業，扎實工作，公正執法，用黨和人民賦予我們的權力維護正義，維護社會穩定。我相信，有了我們的堅守，朗朗晴空才會更加透徹;有了我們的奉獻，我們的社會才會更加安定。歷史的車輪滾滾邁進，閃光的理想鞭策我前行。讓我們在監獄黨委的正確領導下，堅守崗位，認真履職，為把我獄早日建設成為“平安、強盛、和諧、一流”的現化化禮貌監獄，奉獻我們的青春，奉獻我們的熱血，奉獻我們的一生!

我的演講完了，謝謝大家!

5分鐘有關奉獻演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：

大家好!

我是__的__。首先我要感謝集團公司領導給我們帶給這樣一個展示自我的機會。這天，我很榮幸代表銀基公司在那里與大家一齊分享我們的夢想。

我這天演講的題目是：《生命因奉獻而精彩》

在我走進開源的第一天，我在筆記本的第一頁寫下這樣一首詩：《燃燒》我問自由的風兒，該做些什么方有青春少年，戲耍的風兒回答：“輕盈的飄飛呀，如風似煙!”我問有力的大海，什么是生活偉大的遺教，咆哮的大?；卮穑骸跋裎疫@樣，永遠的大聲咆哮!”我問崇高的太陽，怎樣能比霞光更亮，太陽沒有回答，可我的心卻聽到“燃燒”!

燃燒自己，照亮別人，是一種真誠自愿付出的行為，是一種純潔高尚的情操。它既包含著崇高的境界，又蘊藏著不一樣的層次。

九年前的那里，當越來越多的城市邊緣人感到生存危機的時候，開源決策者毅然提出了：“退出一產，優化二產，大力發展三產”的經濟發展思路。從此，一群勇于開拓(tuo)的開源人在這片土地上開始了大膽的嘗試，做房產、建公園、開超市、管物業、涉餐飲，短短九年間，開源走出了一條獨特的產業發展之路，并穩步、快速的不斷前進，這不僅僅僅是正因開源有得天獨厚的條件，更重要的是開源人不斷創新、勇于探索、無私奉獻的結果!

我以前是一名軍人，在部隊，每一天都要把衛生打掃的干干凈凈，把被子疊得有角有棱，外出要請假，飯前要唱歌，出門走隊列。一開始，我覺得很枯燥、很繁瑣。但正是這些細微的小事，培養出了雷厲風行、嚴守紀律、服從命令的軍人作風和團隊精神!

回到家鄉以后，我十分幸運的走進了開源，成為了銀基公司的一名員工，我的許多戰友卻說：你放著事業單位不去，去一個小小的社區超市，太沒前途了!一個網友也這樣對我說：“你是學經濟的，就應到更好的地方去發展!”

我坦然地告訴他們：在我們開源，沒有卑微的工作，只有卑微的工作態度。許多和我同樣有夢想的人，都在各自的崗位上實現著自己的人生價值。當一個個住宅小區平地而起;當銀基超市走進尋常百姓生活;當這個城市的后花園里，每一次成功都有開源人的足跡。難道這不是一種成功嗎?

真正的奉獻是不求回報的，只有真心付出才能得到真正的快樂。當工作中取得了一個小小的進步;當為別人帶給了有益的幫忙;當得到了一句由衰的贊美，難道你體會不到快樂嗎?

還記得那年夏天的抗洪搶險。應對著前方洶涌的洪水，身后一片沼澤，我們打出了：“人在堤在，堤垮人亡”的口號。水漲一尺，堤高一丈。我們與洪水展開了生與死的較量、甘心奉獻出自己生命的軍人是不怕與死神較量的!抗洪的日子雖然很短，但足以激勵我一生去奉獻。到開源工作后，我一向勤奮刻苦，虛心學習，發奮工作，正因我覺得，無論是在公司還是在戰場就應持有一顆同樣的心，那就是“無私奉獻”。

有一句話是這樣說的：“如果你存在，那么就不好讓自己可有可無的存在著”。對啊!我存在，我們存在，因此我們要讓我們的存在有價值，我堅信只要我們用無私的心去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都會收獲事業的春天!謝謝大家!

5分鐘有關奉獻演講稿篇3

尊敬的各位領導、親愛的各位同仁：

大家好， 我演講的題目是：奉獻——并幸福的生活著!

在祖國的花朵面前，我們一直扮演著傳道授業解惑的角色，即所謂的園丁。也有人稱之為綠葉?？晌也⒉毁澩G葉的默默無聞，我覺得邁入21世紀的教師應該為自己的角色重新定位。

人們常用"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"來謳歌教師的無私，一生的兢兢業業，一世的勤勤懇懇，卻總伴隨著辛酸和血淚。他們的奉獻是那么另人感動，卻又那么另人心痛：為什么奉獻只是一條單行道，有去無回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻的同時也壯大著自己?

為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻與幸福相伴?朋友們，讓我們選擇一種全新的奉獻方式吧：

奉獻——并幸福的生活著!

在我踏入教師行列的第一天，我就暗自發誓：我要做新時代的教育工作者。在教學工作中，我堅定終身學習的信念，與學生共同學習，共同進步。

我是__小學的一員。在這所精英薈萃的學校里，我只是一名很普通的教師。我沒有豐富的教學經驗，沒有嫻熟的教學技術，沒有引以為榮的教學實績。但是我有感動、我有愛。愛促使我不斷地學習，不斷地汲取新的新的知識力量，好為一個個可愛的孩子指引正確的方向;感動促使我不斷地發奮努力、開拓創新，好為我們附中做出更大的奉獻。我要向教學經驗豐富的教師學習，學習他們淵博的知識功底和自如駕馭課堂的瀟灑;我要向品格高尚、師風優良的教師學習，學習他們淡泊名利、無私奉獻的灑脫;我要向愛生如子、教生如子的教師學習，學習他們博大的愛心、寬廣的胸懷。

當我興奮地托著用心血凝成的教案走上講臺的時候，我看見的是一雙雙渴望知識的眼睛;當我認真的批改著學生書寫的一本本作業的時候，我感到了自己肩上的擔子是那么的沉甸甸的。于是，那個“靜靜的深夜，老師的窗前燈光閃亮”的歌曲仿佛是我的素描;于是，翻閱資料挖空心思精心備課成了我上課之前的演練。我感受到的是：大地容納了我們師生探尋大自然奧秘的腳步，藍天包容了我們的歡樂悠揚的聲音，校園珍藏了我們深厚的師生情誼。

當我嘗試著把以人為本的教育理念，把快樂和諧運用到教育教學實踐中的時候，我才真正感到了教育的魅力如此神奇，學生的活力才如此激情四射;在無數個創新快樂的課堂里，我的學生收獲的是知識的營養;而我收獲的卻是幸福和快樂。

在教育工作中，我高揚“愛”的風帆“學生在我心中，我在學生心中”。當“愛”成為生活的主題，一切都會變的更加美好。愛自己，才會愛他人。讓我們豐富自己，為了更好的去生活;讓我們珍惜自己，為了更好的去拼搏!

教師朋友們，讓我們做作一棵樹吧，播撒綠蔭的同時也壯大著自己;讓我們做一條河，灌溉田地的同時也豐富著自我;讓我們作一條路，雖然千壓萬踏也能延伸自我!如果生活是多元色，我們就是那充滿生機的綠色，小草是我們的衣衫，大樹是我們的軀干，藍天是我們的笑臉，我們不斷延伸、伸展，播撒無盡的綠色，帶給您一個美麗的春天!

5分鐘有關奉獻演講稿篇4

尊敬的各位領導、老師：

上午好!

今天。我很榮幸站在這里和大家共訴心聲。做一名教師一直是我童年時的夢想，于是，在人生的第一個十字路口。我依然選擇了教師這個職業。學校生活轉眼而過，帶著朦朧的追求，帶著滿腔的熱情，我開始在為人師的道路上跋涉前進。教案，作業，辦公室和講臺成了我默默耕耘的土地，多少個日日夜夜，我埋頭苦干，只想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李。用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。

然而，俗話說的好：“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”。當周圍的同學有的做起了不大不小的老板，籌劃起了發家至福的宏偉藍圖，有的找到了一份舒適的工作。拿著高工資過起了神仙般的生活，而我正面對這一群活蹦亂跳的，不服管教的孩子一籌莫展，那一刻，我猶豫了自己當初的選擇太幼稚了嗎?對未來的迷茫讓我又一次站在了選擇職業的十字路口。然而好幾年前的教師節讓我堅定了自己的選擇。

那天我象往常一樣早早地來到教室輔導學生自習，讓我驚奇的是，平時調皮的學生那天讀書特別自覺，當我在教室巡視走到澤惠同學身邊時，她捧給我個蘋果，用稚嫩的聲音說：“老師，今天是你的節日。媽媽說蘋果代表平安，我送給你一個蘋果。短短的一句話讓我看到了孩子那顆純真的童心。接著她的同桌給了我一把栗子。說：老師。這是我送你的，祝你節日快樂”接著，很多同學都捧出自己的禮物送給我。那一刻，我努力不讓自己感動的淚水在孩子面前流下來，難道這就是我平時說的調皮的學生嗎?我仿佛在他們身上看到了天使的翅膀。

于是，從不接受學生禮物的我接受了孩子們對我真誠的祝福。看這孩子們那些雖不昂貴卻很精心的禮物，一種自豪感油然而生，我覺得自己是世界上最幸福的人。象這樣的列子在我后來的教學工作中經常發生，我也時時被一種幸福的感覺包圍著。我不知道澤惠同學是否記得那個蘋果和那個教師節，但它確實讓我堅定了那個信念，把青春奉獻給孩子，奉獻給三尺講臺。

我終于明白了，為什么一貧如洗，兩袖清風的教師受到了那么多人的尊敬，為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻給老師?因為，老師用真和善哺育了純潔的童心，用愛和美塑造了閃光的靈魂。

雖然我們早以知道那間教室放飛的是希望，守巢的是自己。那指粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己，但對自己當初的選擇，至今我依然無怨無悔。

我選擇，我奉獻。我努力，我自豪。

謝謝大家!

5分鐘有關奉獻演講稿篇5

尊敬的各位評委親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是：“愛的奉獻”。愛因斯坦說過：“一個人的價值，應當看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么?！睋Q句話說，人生的意義在于奉獻而不在于索取。在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等于關心自己。因為愛是連接人與人之間的情感紐帶，送人玫瑰，手有余香。只有把愛處處撒播，生活才會變的更加美好。當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援助之手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。

就算你家財萬貫，事業有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸?？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良的人。

因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，讓世界因為有愛而變得更加精彩！最后我想用一首短詩，來結束我今天的演講：如果你是一棵大樹，就灑下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一株小草，就為大地增添一份綠意；如果你是一個心中有愛的人，就給予他人無私的關懷。謝謝大家！

5分鐘有關奉獻演講稿篇6

老師們、同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是：關愛他人，學會奉獻。

“奉獻”意味著“付出”，她是人類最純潔、最崇高的道德品質之一。她像冰山雪蓮，潔白無瑕;她像滿山杜鵑，情暖人間。在我們中華民族幾千年的文明史中，一直閃爍著奉獻的光輝，屈原、孫中山、鄧小平、雷鋒，這些古代的圣賢、近代的英雄和當今的模范，他們之所以耀眼、醒人，正是因為他們把自己的聰明、才智和生命無私地奉獻給了國家和人民?！按盒Q到死絲方盡，留贈他人御風寒?！边@為奉獻的高尚品格作了一個形象的詮釋。 　　就在今年寒假的時候，我同學生會的同學以及老師一起參加了公益素食館的志愿者活動。這是一個以“熱心公益，服務社會”為主題的素食主題餐廳。在這里除了廚師之外的工作人員都是志愿者。他們不求回報，只在于奉獻自己，幫助他人，回報社會。后廚之中，我們的兩位女同學正在冰冷刺骨的水中摘洗著蔬菜，她們未曾有過怨言，只是默默地付出，無私地奉獻出自己的愛心。而在后廚的倉庫之中，我正和一個大一的學長賣力地拆著紙箱，堆放豆油瓶和醬油瓶，其中的“五味雜陳”不言而喻。還有兩個小學生志愿者，那小小的身影一直在開門，關門，鞠躬，足足站了一個多小時?？伤麄兊哪樕鲜冀K洋溢著笑容，享受著奉獻帶來的滿足。最令我感動的還是那些做著打雜工作的爺爺奶奶，雖然上了年紀，可是他們卻像是在當年的工作崗位一般，兢兢業業。這種無私奉獻，舍己為人的精神令我們后生敬佩。

然而不僅是奉獻社會，在學校，在家中也是如此。作為家中晚輩，我們要孝敬父母，呵護老人，多幫父母分擔家庭中的負擔，要好學上進，少讓父母操心。身處校園，當你發現地面上有紙屑的時候，請你彎腰把它撿起來;就餐完后，請你把桌面清理干凈;請你倍加呵護校園中的一草一木，盡我們的所能為學校作點貢獻，哪怕只是一點微不足道的小事。一只蜜蜂是渺小的，可成千上萬群蜜蜂卻為人們的生活增添了無數美好的內容。

關愛他人，學會奉獻，對我們中學生來講，也是人際關系的一個支點。如果你賦予他人愛，你也一定會獲得他人回報。人際關系會朝著互愛方向前行，互相之間的情感也會跳出原有的層次，向精神層面升華。相反，如果你對周圍的一切都抱著冷漠，那么你的人生無疑是蒼白的，你的處境無疑是狹小的?！皦侵?，當你孤芳自賞時，世界也就小了?！标P愛他人，學會奉獻，是我們應該弘揚的精神。

同學們，我們是幸福、幸運的一代，在我們緊張學習的同時，別忘了關心身邊的每一個人。關心長輩、幫助他人、寬容他人，多替別人著想。有愛心的世界才是美麗的。當我們學會奉獻，學會付出的時候，就會得到真正的快樂，我們的世界也會充滿光明和溫暖。為了附中的光榮，為了我們的自豪，為了附中和我們的明天，讓我們學會奉獻。

我的講話完了，謝謝大家!

5分鐘有關奉獻演講稿篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

愛分很多種，母愛令我深刻，一則故事讓我受到啟迪，讓我的知道母愛偉大，無私的奉獻。母愛似如晨曦的甘露滋潤我們的心田，母愛可以令人改變思想。

這故事寫到：一家子本來過得很幸福，在一個村莊里住。但頂梁柱因車禍醫病把家里的錢全用光了，還欠了債，最終逝世了。

就這樣剩下兩母子，兒子七八歲，剛到上小學的年齡，母親也不會什么。只會一針一線，但很嫻熟，所以大家都找她幫忙。

媽媽雖是個農村人，但明白事理，所以再累再窮，也要兒子上學，兒子也懂事，所以讀收很用功，令媽媽很高興。

這樣辛苦的幾年過去了，孩子已經長大了。上初中需要很大一筆費用，教育局知道了這家人的處境，同時這個學生讀書也很努力，所以可免除全部費用，但生活費必須自己承擔。這消息讓母子打起精神向前沖，母親累得彎腰駝背的。孩子看見了淚水奪眶而出?？蓻]辦法，自己心中就暗暗許下了誓言，一定要考上重點大家來報答母親。

在孩子高考那年，他發現母親就已經變了。想起母親那青絲白發，是歲月的辛勞所染。自我們出生的那天起，母親就宿命似的為我們操勞。小時候，年輕的母親為養育我們而失去青春。上學后，勤勞的母親為教育我們而耗盡心血;長大了，年老的母親還要為我們的生活日夜勞碌。

孩子不負重望，考上了北京重點大學。但兩母子只能搬到北京去。上學后，學校免除他的學費，媽媽瞞著孩子到街市上撿瓶子買。有些人還拿垃圾打母親，但這背后，孩子不認真讀書了，他開始交女朋友了，成績直線下降，學校就通知了母親。母親只說了一下兒子，但兒子不聽勸，就在這天兩人到街上看熱鬧，發現地上有一個滿頭白發的女人，孩子驚呆了，這才知道母親為了他去撿垃圾，而自己卻這樣做。雖是如此，但他沒有走上來扶起母親，因為怕女朋友瞧不起他。

天昏暗下來了，他馬上跑到那個地方，他沒有看到母親，后知道被好心人救了。

他又開始認真學習，在畢業典禮上他扶著他的母親走來。跟大家說：這就是我偉大的母親，是她讓我讀上了大學，讓我改變的人生。

是啊!天底下母愛最偉大，無私奉獻不求回報。世界上一切的光榮和驕傲，都來自母親。就算我們的壞孩子，也對我們有信心。世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚。母親另外困境，仍只為孩子想。任勞任怨卻獨自吞下所有痛苦，無奈與不如意只把笑臉帶回家。讓孩子安心感動代替了無謂的自尊心，孩子因母愛而流淚，在孩子心中，母親就是他最大的驕傲。因為慈母的胳膊是慈愛構成的。孩子睡在里面怎能不甜?只要孩子能擁有美好的前程，就是母親生活的希望和意義。人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，那就是“媽媽”。

這就是母愛的偉大，無私的奉獻。

5分鐘有關奉獻演講稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

大千世界，有一種感受叫幸福，有一種信念叫堅持。小小的幸福來源于那份堅持，堅持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。

小草即使被狂風襲倒，也會源于對生命的責任，使它重新昂首，面對朝陽。河魚即使被海浪帶入大海，也會源于對子女的責任，使它重新起航，返回故鄉。云霧即使被狂風吹散，也會源于對萬物的責任，使它重新聚集，揮灑雨滴。

趙南茜是不幸的，上帝在創造她的同時卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時被查出患有肌無力的疾病，她還沒有跑，沒有跳呢!她在別人正在騎自行車的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的，因為她有一位一直守護在她身邊的天使姐姐——雒夢妍!夢妍是南茜的保護神，南茜高興時，與她分享，南茜傷心時，與她分擔。多好的一對姐妹，多好的一對知己，夢妍用自己的肩膀，自己的愛心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。

從小學三年級開始，夢妍就用她那稚嫩的肩膀背著南茜上學。如今，她們已經跨入了中學的大門，面對她們的是繁雜的學業。夢妍的爸媽告訴她：“你已經升入初中了，凡事都應該把學業放在首位，雖然照顧南茜是件有意義的事，可這會浪費太多的時間和精力……”父母的心意再也明顯不過，夢妍該怎么辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責任，一面是父母對她學業進步的期盼。經過慎重考慮，夢妍擦了擦臉上的淚水，輕輕地對父母說：“我決定繼續照顧南茜，記得雷鋒曾經說過‘自己活著，就是為了別人活得更好’，我想做一個對社會有用的人，你們放心，我不會耽誤學習的!”夢妍的話語打動了父母，父母同意了她繼續照顧南茜。此后，夢妍用自己的行動，兌現自己的諾言。她不僅沒有耽誤學業，還積極參與學校、班級的各項活動：在班里，身為副班長把班級管理的井井有條;在學校，社團活動中也能看她活躍的身影……

夢妍就是這樣，沒有鏗鏘有力的豪言，也沒有轟轟烈烈的壯舉，她用自己的行動詮釋著友誼和幸福，奉獻愛心，收獲快樂。

5分鐘有關奉獻演講稿篇9

親愛的老師、同學們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《愛的奉獻》。

樂善好施、扶危濟困是中華民族的傳統美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。當我們過著健康快樂的生活，享受生命樂趣時，就在我們的身邊，卻有那么一群人正與病魔進行殊死搏斗;當我們翻開書本，暢游在知識的海洋里時，就在我們身邊，卻有那么一群孩子因為家庭貧困，無法上學;當我們歡聚一堂，共享天倫之樂時，就在我們的身邊，卻有那么一群人正遭受天災人禍的侵害??人生的航程不會一帆風順，愛心卻可匯聚成更加勢不可擋的力量，幫助那些困境中的人們。

同學們，紅十字的理念是“人道、博愛、奉獻”，讓我們利用“5.8世界紅十字日”為契機，向急需幫助的人們伸出援手，我們的一次善舉，將讓一位瀕臨絕望的重病患者重燃生命希望，讓一個舉步維艱的家庭再次振作，讓一名弱小無助的孩子重新展開笑顏??讓我們每一個人都行動起來，他們的命運將因我們的愛心而改變!讓我們攜起手來共度難關，讓社會更加溫馨和諧!

謝謝大家!

5分鐘有關奉獻演講稿篇10

記得那是我在歲時發生的一件趣事，我們家的一只老母雞孵了一窩雞蛋，媽媽到田里干活我一個人在家,這天正好是小雞出殼的日子,沒等媽媽干活回來——就有一只小雞叨破了蛋殼要出來了.我看到了這一幕是非常的興奮,見證了一個小生命的誕生.當我看到剛出生的小雞崽，全身都是濕漉漉的時,我在想它會不會冷呢?怕它被凍著了,就想了一個好辦法,我拿了一塊干布;把剛出殼的小雞抓在了手里,正想為它擦干身子時,老母雞確炸起了全身的羽毛,沖著我，就叨了過來.我的注意力一心在小雞的身上,于是被叨了個正著,痛得我眼淚不自覺的往下掉,我跑到哪母雞就追到哪,心在想這老母雞是瘋了嗎?

為什么叨我呀?它也太欺負人了吧,它是不是認為我怕了它，就直追著我叨.我邊跑邊想;也許我反過來追它,就能把它給嚇跑了.于是我付出了行動,可事與愿違的是它并沒有被我嚇跑，反爾更兇猛了起來.叨得我，哭天喊地的直叫媽呀!正在這關鍵時刻,正巧媽媽從地里干活回來了.看到這精彩的一幕,二話不說拿著掃把就沖了過;打跑了不干示弱的母雞,媽媽把我抱在懷里幫我擦著哭花的臉，心痛的問:這是咋回事?

我抽咽著，對媽媽說了事情的經過.媽媽安慰的說到,你這個傻必孩子!怪不得母雞會追你,你看你手里還抓著小雞崽呢,小雞是母雞的孩子,就像你是媽的孩子一樣,如果有人要把你搶走,媽也會和他拼命的呀!母雞肯定是認為你要搶走小雞才會如此兇的;好了別哭了,我們把小雞放回去吧!在母親的陪伴下,我小心翼翼的把小雞放回了雞窩里,后來我遠遠的看著，母雞媽媽領著小雞們在院子里捉食吃時,雞媽媽總是捉到了之后喚小雞來吃,不解這是為什么?現在回想起這件童年趣事，我明白了——這就是無私的母愛呀!無論人或是動物的母愛都是偉大的;另人敬佩的.羊糕跪乳，烏鴨反哺，突然覺得很感慨，就連動物都知道回報父母的恩情，長大成人的我們又為父母作過什么呢?在父母老了需要我們照顧的時候，我們就該像我們童年時，父母照顧我們一樣的細心照顧他們，不要在失去父母的時候，才覺得遺憾，沒能回報他們的恩情.