開學心得與體會要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的開學心得與體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【開學心得與體會(精品10篇)】，供你選擇借鑒。

開學心得與體會篇1

從戰“疫”場上看中華民族的變與不變

庚子年的春天是如此來者不善，誰都無法想到庚子年以一場疫病開始，過年的喜慶全被疫病的陰霾所籠罩，每位患者的病情無時無刻都在牽動著全國人民的心。然而，中華民族作為一個“韌勁”十足的民族，越是遇到困難，就越要攻堅克難，越是艱險險阻，就越要勇沖向前。面對著“來勢洶洶”的疫情，84歲高齡“二戰”病魔的鐘南山院士緊急奔赴一線、全國各地醫護人員主動請纓做“逆行者”、解放軍醫除夕夜告別家人親朋、基層干部自愿取消春節休假第一時間回到基層一線冒險入戶排查，是他們挺起了中華民族的脊梁、無時無刻在詮釋著新時代的中國民族力量，展現著面對重大疫情挑戰時中華民族的變與不變。

從防疫區到大后方，充分發揮政治優勢，變的是飛快崛起的中國速度，不變的是黨中央彰顯的的情懷溫度。中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢。黨的領導核心作用，是我們戰勝風險挑戰、不斷奪取勝利的關鍵所在。有令必行、令行禁止、形成全國一盤棋、上下一條心，充分確保了黨中央重大決策部署貫徹落實。1月24日，上百臺挖機抵達現場，開始土地平整;1月25日，正式開工;1月26日，第一間樣板房建成;2月1日，醫療配套設備安裝全面展開;2月2日，火神山醫院正式交付完工!僅用10天建成總建筑面積3萬多平方米、接診樓病房樓ICU一應俱全的醫院。在火神山建設工地上，無數黨員干部在黨的一句號召、一聲命令之下奔赴前線參加建設。在春節休假時期迅速組織醫用設備、救護車、相關藥品等生產企業復工復產，潛在產能迅速激活，統一部署，千萬網民點贊我們集中力量辦大事的制度優勢。一方有難、八方支援，正如世界衛生組織總干事譚德塞所說，這是中國的制度優勢，有關經驗值得其他國家借鑒。這場戰“疫”，我們必將獲得勝利!

從“新民主主義革命時期”到“中國特色社會主義新時代”，積極運用組織優勢，變的是前赴后繼黨員們的面孔，不變的是高高飄揚在戰斗一線的黨旗。越是在緊急關頭、非常時期，越是在嚴峻的挑戰下、特殊的環境中，越能彰顯黨組織和黨員的先鋒作用，無何種戰役、何種斗爭中，犧牲是不可避免的，然而帶頭沖鋒，帶頭奔赴一線的是共產黨員!在抗擊疫情的一線，我們聽到“我是共產黨員，這個時候我必須頂上去”“一線崗位全部換成黨員，沒有討價還價”，無數共產黨員用自己的血肉之軀，筑起防疫防火墻，扛起先鋒旗幟。功不唐捐，玉汝于成，面對疫情，廣大黨員干部雖肩負重擔，但同時也是成長的必經之路，將防控疫情作為踐行初心使命試金石和磨刀石，挺身而出、克難奮斗。不斷堅定塑造黨員的信念，讓黨員堅定地站在疫情防控第一線，做到哪里任務險，哪里就有黨組織堅強有力工作;哪里任務重，哪里就有黨員當先鋒作表率。他們接過先輩的旗幟，汲取前行的力量，讓黨的旗幟在防控疫情戰斗第一線高高飄揚。這場戰“疫”，我們必將獲得攻克!

從國家到家庭，依靠聯系群眾優勢，變的是人民群眾的工作生活方式，不變的是中華民族凝聚起的強大力量。人民是黨執政的最大底氣，也是戰勝疫情最為磅礴的力量。一方有難，八方支援，自疫情發生以來，醫院床位、醫護人員、醫療物資需求驟增。與此同時，火神山、雷神山醫院建設者放棄與家人團聚、全國各地支援武漢的醫護人員放棄休假、生產救援和保障物資的工人正在加班加點……他們既是父母、子女，也是丈夫和妻子，但是他們更是戰“疫”者。越來越多的普通群眾通過捐款捐物等各種方式，積極參與疫情防控。為了打贏疫情防控阻擊戰，人民群眾響應黨和政府的號召，在春節期間統一按下了“暫停按鈕”，沒有走親訪友、沒有串門聚會、沒有賀歲電影、沒有春節旅行，共同見證了人民群眾超越“小家”、成就“大家”的高尚境界，更有網友風趣幽默地說道：“宅在家就是為國做貢獻”。這場疫情讓國人的空間產生了距離，卻讓國人在心靈上貼得更近。全民共同支援武漢占據了每位中國人的“朋友圈”，堅定了全國抗疫的決心信心，匯聚起眾志成城、全力以赴、共克時艱的磅礴力量。這場戰“疫”，我們必將凱旋!

“積力之所舉，則無不勝也”，過去，面對洪水、地震、非典疫情、國際金融危機等的考驗，我們履險如夷、化危為機。今日，全國各地中華兒女上下同心、眾志成城，我們一定能夠打贏這場疫情防控阻擊戰，守護好人民群眾生命安全和身體健康!

開學心得與體會篇2

《開學第一課》終于播出啦，每年的主題都不同，今年的主題為“創造向未來”，由此也引發了我的深思。

每當我遙望繁星點點的夜空，那茫茫夜空總使我產生一種神秘感，它那深邃、遙遠和無窮無盡讓我產生無限的遐思……

在我國古代科技還不發達的時候，就有天上人間的傳說，幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個跟頭騰空而起十萬八千里，翻山越嶺不在話下，這就是人們在幻想著人能夠上天，而且能在極短的時間里飛出很遠的距離。

在當時科技還不發達的時候，人們只能憑空夢想。而隨著科技的發展，夢想變成了現實——有了飛機、人造衛星、宇宙飛船，上天的目的實現了，這就是科技帶來的今天。科技在進步、人類文明在發展，這就是科技創造的未來。

科技在社會發展中也不是一帆風順的，它總是在崎嶇的道路上，懷抱著一些微小的希望，伴隨著無數次的失敗和希望才帶來了成功的喜悅。科技使人類從繁重的體力勞動中解脫出來。

在車子出現以前，人們遠距離運送物資或長途跋涉，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的。后來出現了牛車和馬車，這樣就減少了許多人力、物力。隨著科學技術的發展，出現了汽車、火車。蒸汽機的發明使火車出現在了人們的面前，這以后，人們大量繁重的物資運輸已是輕而易舉的了。

隨著微電子技術與計算機技術的發展，人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國布朗大學最近進行了一項實驗：首先訓練3只猴子，使它們學會利用游戲手柄控制電腦光標的技術;然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。

確定了猴子操縱電腦光標的“想法”與其產生的腦電波之間的對應關系。當他們拿走游戲手柄后，猴子產生的腦電波被轉化成相應的操作命令，電腦光標隨即作出響應——大腦控制電腦的實驗取得了初步成功!

到目前為止，航空航天技術的發展、遠距離通訊、微電子技術、電子計算機以及生物工程的發展，都使人類對科技的發展有了新的認識——科技就是第一生產力，科技能征服、改造大自然，科技能推動人類文明的發展，一次次的進步讓我們感悟科學創造的魅力和重要意義。

開學心得與體會篇3

今天我看了以五星紅旗為主題的《開學第一課》節目。五星紅旗，那是一段中國人永恒不變的主題，這次的《開學第一課》不僅僅把五星紅旗的形成過程講出來，更是把五星紅旗形成背后的艱苦歲月，以及現在人們為了守護五星紅旗而付出的努力展現出來。

節目里主要給我們講的是五個人物和故事。那位慈祥可愛的郭德賢老奶奶已經白發蒼蒼，但是投過她堅定的眼神，我仍然感受到中國人在困難面前堅強的精神。面對敵人的圍困，他們還未五星紅旗而開心，面對敵人的威逼利誘，卻偷偷地自己縫了一面五星紅旗。這是他們對五星紅旗的守護，他們這種為了五星紅旗付出一切的精神，激勵了我，我一定要要珍惜現在的幸福生活，好好學習，長大了立志報效祖國，同樣為了守護五星紅旗而奮斗。

想起在生活當中，每每在升旗儀式上或者其他莊嚴的場合，當我看到五星紅旗，我總是會想到這面五星紅旗是我們的革命烈士用鮮血染紅的。所以這個時候，我就會覺得脖子上的紅領巾更加鮮艷了!能佩戴紅領巾，當少先隊員，這是我現在最大的自豪。

《開學第一課》一直都是我的良師益友，從這個節目里我知道了五星紅旗背后原來是有這么多中國人的付出。郭德賢老奶奶，夏伯渝叔叔，嚴冬叔叔，孫澤洲叔叔，杜嵐老奶奶，這些都是為五星紅旗付出了很多的人，我們一定要銘記這些人，尊敬這些人。作為小學生我們要好好學習，爭取以后也當上他們那樣的人。

五星紅旗一面最光輝、偉大的旗幟，它經歷了血雨腥風的考驗，時至今日，五星紅旗飄揚在世界上，有了我們中國人的守護，沒有什么能讓這面旗幟倒下!這面旗幟經歷了曲折的道路才能誕生，經歷了無數革命烈士的拋頭顱灑熱血才能揚起來，作為他們的后人，我們一定要接過這面鏡子，為守護五星紅旗繼續不斷地努力!帶著這面旗子，我們要在全世界創造更加輝煌的勝利!

開學心得與體會篇4

開學第一天，觀看央視節目《開學第一課》已成為我的習慣。晚上預習功課，我便早早地守在了電視機前，等待著節目的開始。晚上八點整，《開學第一課》正式開播了!

今天的主題是“少年強，中國強"。我們度過了一個非同尋常的春節，口罩印是最英勇的功勛，這是一個萬眾一心的假日，白衣是最動人的天使，這是一個姍姍來遲的春天，堅守是最執著的信念。

也許，此時此刻，蝸居在家，安然無恙的你并不懂得疫情的殘忍與冷酷。又如何能理解白衣天使不分晝夜，生死離別的痛苦與煎熬。鐘南山院士，告誡我們無事不要往武漢跑，自己卻義無反顧馳援武漢，84歲高齡的他，成為了人們心中最堅實的依靠。李文亮醫生，作為疫情的放哨人，曾試圖拯救我們所有人，但，在沒日沒夜的艱辛勞作中，不幸感染，年僅35歲的他最終與世長辭，令人哀悼。哪有什么歲月靜好，只不過是有人替我們負重前行。那該是怎樣一種偉大的力量，推動他們用生命同死神進行斗爭?其實，他們也跟我們一樣，是活生生的肉體，也擁有親情和生命。但是，在疫情面前，在民族苦難面前，他們選擇舍棄，舍棄安全舒適的小家，奔往抗戰第一線，他們穿著白大褂的身影，是多少人黑暗中的一縷光明。是他們用不屈的生命為我們堅守陣地，是他們用倔強的性情為我們勇往直前，無所畏懼。堅守，是一種希望，更是一種毅力。堅守，本就是我們中華民族在歷經風雨后無可動搖的信仰!

沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，致敬最美逆行者，你們是最可愛的人，加油俠者，加油中國!

開學心得與體會篇5

關愛是什么?關愛是小溪哺育著溪里面的每一個生物，關愛是一顆大樹保護著每一個幼小的生命，關愛是……

父母親從小就告訴我，要學會關愛，我也就是似懂非懂地忽略過了，最近發生的一件事，使我明白了什么是關愛。

因為外婆身體不舒服，舅舅帶著外婆一起去長沙看病，爸爸媽媽也陪同著一起去了。媽媽要她的同事到家里來陪我，開始我很高興，因為可以不受爸媽的管束了，但是過了一個下午我就不習慣了，自己一個人回到冷冷清清的家，少了媽媽的嘮叨，少了爸爸的關心和體貼，少了媽媽可口的飯菜，心里很不是滋味。媽媽在長沙也不放心我，隔三岔五地打一個電話來，聽到媽媽那熟悉的聲音，我心里洋溢著一種從未有過的感覺，媽媽在外婆身邊關心著外婆，心卻是在我身上，生怕我沒吃好，一個人在家怕不怕……

外婆在長沙看病進行地很順利，無大礙。一家人的心也落地了。我想應該是舅舅，爸爸媽媽對外婆的關愛感動了上帝吧!

爸爸媽媽回到了株洲，冷冷清清的家又變得熱鬧起來了，要是沒有父母對我的關愛，那這個家就永遠沒有歡聲笑語，要是世界少了關愛，那就不會有慈善機構，不會有愛心人士，那更加不會有“溫暖”和“體貼”這兩個詞出現在這個世界上!

開學心得與體會篇6

交通安全是每個人都要面臨的問題。每一次出門都有可能遇到交通事故，可又不能一直不出門，所以交通安全是我們必須注意的問題，就讓我們來聊聊吧。

最近晉城交警發布了關于交通安全的短片，讓我們來看看吧，他主要講了等車的站位，汽車的盲區，什么年齡段可以騎的車，酒駕的危害，頭盔的作用等方面等車時應離大貨車遠一些，如果太近會因為兩個輪胎的差距而超出只預測的道路會被擦傷，每輛汽車都有盲區，尤其是大貨車，因為大貨車幾乎有80%的盲區，而這個問題出現的原因就是大貨車駕駛座位太高，說完大貨車就再說說學生騎的車吧，初中生可以騎的是自行車，到了18歲擁有駕駛證才可以駕駛機動車。而現在有些中學生偷偷騎電動車上下學，這就是一個巨大的隱患，中學生遇事會慌慌張張，而大人們也有意識不清醒的時候，那就是睡不足和喝酒后，這種情況的人們在開車途中無法集中注意力，還會有幾秒鐘的閉眼時間，就會在這關鍵時刻導致車禍的發生，說完了危險就在說說保命的神器吧，他就是頭盔，交通事故中頭部傷導致死亡的占一半以上的比例，而一個頭盔可以降低頭部70%的傷害，就有一個事實，正是一個戴頭盔的男子騎車與與別人相撞頭部受到兩次巨大的沖擊，而男子倒地一會兒就站了起來，一點事都沒有，這說明了頭盔的重要性。

人生不售來回票，生命只有一次，所以請珍惜生命，遠離交通事故，學會交通知識，保護自身安全，同時告誡他人重視交通安全。

開學心得與體會篇7

對于我們學生來說，了解交通和法律常識是非常必須的。為此，在這次新學期軍訓期間學校專門舉行了有關這方面的講座，讓我受益匪淺。

首先，老師就青少年犯罪的問題為我們做了詳細的報告，報告通過真實的案例深入淺出的分析了青少年犯罪的原因，并提醒我們青年學生要注意自身素質的培養和提高，要學法用法，做一個對社會有用的人。在眾多案例中對我觸動最大的是一個同齡人的故事。這位青少年不學無術，游手好閑，一而再，再而三的犯錯卻不知悔改，最終走進監獄毀了自己得一生……聽了這個故事，我想受到了很大的教育。其實，在我們身邊也有許多類似的情況，有些學生品行不端正，在校不尊重老師，與老師頂嘴;在家不尊重父母，嫌父母嘮叨;在學習上不夠用心，打架斗毆;在生活上成幫結派，到處惹事生非……居然還認為自己的行為是對的，或者覺得這些都是小錯誤小問題，其實不然，前人說過“勿以善小而不為，毋以惡小而為之”，正是不注意在學習生活上細微處的反省和改正，許多人才一步步走上犯罪的道路。我們青少年心智還未成熟，對社會還沒有較深入的了解和認識，對社會上的一些誘惑還沒有一種較強的判斷能力和抵抗力，所以犯錯是難免的，但必須認識到自己的過錯，并及時改正，下不為例。所以我們能夠做的就是學好文化知識，提高自身修養。因為學好文化知識能賦予我們純潔的心，自身修養的提高，能使我們更有內涵。我們要從故事中吸取教訓，堅定自己的信念，勇敢向正確的方向前進。

接著，老師又為我們做了交通安全方面的教育。其實關于交通安全方面的講座我也聽過不少，但這次因其新穎別致的形式給我留下了較以往更深的印象。老師在演講中通過具體詳實的數字形象客觀地為我們分析了交通安全的現狀和危害，比如，一戰和二戰中的死亡人數和死于車禍的人數的對比;汶川地震的死亡人數和車禍的人數對比等等，對比鮮明，觸目驚心，讓我們深刻認識到了交通安全的重要性。在講座中老師還采用了互動的方式，讓我們參與到活動過程中。如在講座中，老師讓我們的學生在事先畫好的斑馬線上按自己認為正確的方式演示行走路線，但是我們沒有一個走對的。于是老師就給我們實地演示了一遍正確的走法。我是個走讀生，雖然已經上高中了，但每次上學時家里的人還是會很擔心。臨走時總不忘說一句“路上小心”。雖然我騎車的時候總是小心翼翼，認真地遵守交通規則，但是總有學生喜歡一大幫人并排騎車，霸著整個人行道，甚至為了趕時間騎上機動車道，真的為他們捏把汗。總之，我認為要維護好交通秩序，必須大家共同參與，這樣才會使車禍慘案事件減少。“安全是離家最近的路”，這句話說得真有道理，簡單但突出了安全的重要性。

安全法制交通講座，為我們上了一堂很好的思想品德課，也是一堂很好的人生教育課。

開學心得與體會篇8

如同個體成員會不斷追問自我生命的存在價值與意義一般，一個國家和民族也需要時時省思自身發展的現實需要、目標定位與理想追求。顯然，中華民族共同體意識，就是上述雙重省思的產物，呈現出小我和大我的深刻關聯。

一方面，一個人就像一滴水一樣，可以映射出一個國家和民族的縮影。也就是說，小我之個體的觀念意識與行動取向，會深刻地影響大我之整體的形象、面貌與走向。另一方面，這滴水又會跟隨大江大河匯入大海，流向遠方。換言之，大我之整體的生存狀況與未來愿景的構思，又會直接關乎小我之個體的生命質量與期待。因此，鑄牢中華民族共同體意識的價值和意義，就可以從整體和個體的雙重視角加以審視。

與此同時，“鑄牢”本身也具有雙重性：既可以當動詞用，意味著成員彼此間互動交往趨于緊密的過程;又可以當名詞用，表示成員彼此間形成一種和合凝聚的狀態。所以，對鑄牢中華民族共同體意識的價值和意義的把握，還需要關照過程與狀態的內在關聯。

第一，鑄牢意識是成員間關系交往互動的過程性存在。正是在這個過程中，諸種聯系才會生發、意義才會生成、價值才會呈現。也就是說，當你真正地走出自我圈定的藩籬和邊界，去接近自然、去觸摸世界、去傾聽他者的心靈召喚、去為他人作一份貢獻時，你的感知體驗、行動意向、存在價值才會慢慢變得飽滿。在努力去構織關系網絡的過程中，一個人才能慢慢形成一種相對穩定可靠的歸屬狀態。

第二，意識鑄牢表現為成員間關系凝聚與鞏固的可靠狀態。這種狀態能夠克服成員彼此之間的距離感，消解不確定性、不可靠性和不安全性，增強親切友善團結等體驗，并形成明朗樂觀美好的愿景與期待。就像那句流行的話語，“你不是一個人在戰斗”，你會感受到，你的身后有你的同胞和朋友，有興盛起來的國家和民族。當然，意識鑄牢并不在于消解個體的獨立自主，也不是放任群體性的盲從，而是需要你心存理性判斷、知識經驗和價值信仰，并具備獨立自主的能力。

開學心得與體會篇9

健康成就未來

徐特立先生曾說“一個人的身體，決不是個人的，要把它看作是社會的寶貴財富。凡是有志為社會出力，為國家成大事的青年，一定要十分珍視自己的身體健康。”健康是美好生活的基礎，擁有健康，才能擁有一切。

怎樣才算得上是真正意義上的健康呢?身體和心理的健康，加之文化的健康，才算得上是健康。

有健康的身體才能挑起生活的重擔，才能為人民服務，才能對社會有所貢獻，才能享受生活帶來的幸福。生命，是寶貴的，沒有任何東西能與之相比.俗話說：“長江一去無回頭，人老何曾再少年”，生命對于人只有一次。所以,我們必須抓住機會,來好好珍惜和愛護它!

尊重生命，尊重他人，也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。只有擁有健康向上的心理才能克服各種困難。養成良好的學習和生活習慣，保持了良好的心理狀態。迎接生活的挑戰，感受生命的美好。

一個真正健康的人，不僅是身體健康和心理健康，還要注意文化的健康。在學習文化知識時，認真學習教科書的內容，大量閱讀課外讀物。在閱讀大量課外讀物時，難免遇到許多青少年不宜讀不宜看不健康的東西，這就需要去其糟粕，取其精華，合理的吸收。讓心靈在書中感悟，看人間是非，品人生似棋，觀云卷云舒，花開花落。

人生只有昨天，今天和明天。生命不在于長短而在于是否精彩，做一個健康的人，唱響歡悅的生命之歌;做一個健康的人，書畫精彩的生活;做一個健康的人;成就美好的未來。

開學心得與體會篇10

首先，我認識到真正的健康是生理、心理和社會適應都臻于完滿的狀態。這是聯合國世界衛生組織對健康所下的定義。

從廣義上講，心理健康是指一種高效而滿意的、持續的心理狀態。從狹義上講，心理健康是指人的基本心理活動的過程資料完整、協調一致，即認識、情感、意志、行為、人格完整和協調，能適應社此刻對心理健康的標準是這樣定義的：一、具有充分的適應力;二、能充分地了解自我，并對自我的本事做出適度的評價;三、生活的目標切合實際;四、不脫離現實環境;五、能堅持人格的完整與和諧;六、善于從經驗中學習;七、能堅持良好的人際關系;八、能適度地發泄情緒和控制情緒;九、在不違背團體利益的前提下，能有限度地發揮個性;十、在不違背社會規范的前提下，能恰當地滿足個人的基本需求會，與社會堅持同步。而我們大學生，可塑性很強又正是人生觀和價值觀構成的重要階段，所以大學生的心理健康教育問題應當引起足夠的重視。

在心理課上，我們做了很多心理測試讓我們清楚的認識自我。我們采用七八人一個小團體，便于同學之間相互交流，與教師交流。記得第一節課是同學之間相互自我介紹，相互了解。我們還對各自的性格進行了自我評價和相互評價。進行在情境中關于各自犯罪心理和報復心理測評。還有“我的小小動(植)物園”、“洞口余生”、“評鐘表匠和藥劑師的故事”等活動，既趣味生動，又富含哲理。既加深了同學之間的相互了解，有更清晰認識自我。

心理健康課讓我學到了很多，教師針對高校學生在校期間可能會遇到的一些心理問題進行了相應的闡述，比如適應心理、自我意識、學習心理、人際交往心理、情緒管理、個性心理、感情及性心理、網絡心理、職業心理等。在課堂上進行分析講解以及討論互動，讓作為大學生之一的我更加全面系統的了解了心理知識，進而能對自我的心理波動進行初級的評斷，讓自我正確的應對心理波動，加深自我認識。教師還給我們介紹了現代的“微表情”知識。微表情是指人在極短的時間內所作出的表情，這個表情反映了人的真實情緒，可是一般人不容易捕捉，經過微表情我們也能夠知曉對方的真實情緒，有利于雙方的溝通和真實的交流。

最終，我們要意識到良好的心理素質是現代人士追求成功的首要建構要素，它不僅僅是健康人生的基礎，也是成功人生的起點。優秀的心理素質意味著需要把自我培養成一個高情商的人，具有穩定的情緒，越來越奮的毅力，良好的心態和進取心。優秀的心理素質不僅僅包括氣質等個性因素，還包括自我的修養和思維等后天磨練的因素。然而，在當今時代的要求下，僅有真正心理上健康的人，才能一步步登上成功的頂峰。我們當代大學生應當銘記：年輕時多一分磨礪，少一分安逸，在今后的歲月里就會少一分懦弱與無能，多一點堅強與自信，唯有如此，才有可能將自我的潛力發揮到極致，令自我的人生更精彩、更富有成就!人生不會總是一帆風順、事事順心，但如果始終以進取向上的態度應對人生，懷著一份感激的心境去應對這個世界，就必須會使自我在任何情景下都歡樂!