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如何寫初中生心得體會

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如何寫初中生心得體會要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優(yōu)秀的如何寫初中生心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【如何寫初中生心得體會(通用10篇)】,供你選擇借鑒。

如何寫初中生心得體會

如何寫初中生心得體會篇1

今天是開學第一天,又是新學期的開始,也是我們步入五年級大門的時候。我邁著輕快的腳步進入校園,眼前一亮,校園依然是那么整潔、美麗、和藹可親。

在這一天里,發(fā)生了許多令我印象深刻的事。第二節(jié)課下課鈴響了,我興高采烈,懷著激動的心情,站到了隊伍里,心想:又可以做操了。就這么想著,我們來到了操場,啊,一個暑期不見,操場還是那么寬闊,還是那么富有激情,仿佛又看見了同學們馳騁的身影。

現在,班級也不一樣了呢,我還是在三班,我的朋友們分到了其他班級,我想,不論是老朋友還是新朋友,我們都是好朋友,都是初荷中隊的一員。

今天,我們五三班依舊整整齊齊地、認真地做著廣播體操,我們初荷班永遠是最棒的!

我的新同桌叫張熙承,他個兒不高,頭發(fā)很短,眼睛不大,很樂于助人,是同學們心中的一個好榜樣,我們要互相學習,共同進步。

在今天的開學典禮上,代表同學講話的有一個小女孩,個子矮矮的,才剛上小學一年級,但她的嗓音很清澈,長得非常可愛。還有一個大姐姐,個子很高,戴著眼鏡,說話很流利響亮,是我們的學姐。大家的發(fā)言表達了我們對新學期的一種美好的愿望。

當然,最讓我感動的還是我的親愛的老師們,張老師像媽媽一樣一直關心著我,我們還迎來了一位新老師,是王娜娜老師,個子高,有學問,很溫柔。

今天還有一件讓我愧疚的事,就是我的紅領巾忘記帶了,是媽媽給我送到了傳達室,當我面色緊張地面對張老師時,她沒有批評我,而是給了我鼓勵,讓我倍感溫暖。

在五年級,我們已經長大了,已經不是小孩子了,正如“開學第一課”所講的,向著新的目標,為了自己的理想,努力奮斗吧!

如何寫初中生心得體會篇2

一直聽長輩說:部隊是一個紀律嚴格的地方,軍營非常艱苦,在他們那個時候,光站軍姿就要練七、八天,真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說實話,雖然我的軍訓時間比較短,我還是覺得像是魔鬼訓練營一樣,讓我不知不覺開始想家,開始哭了,也開始明白什么叫做“身在福中不知福”了。不過,我也覺得雖然軍訓很苦,但是苦中有樂,自己也得到了鍛煉。像不會洗衣服、睡懶覺等等,都在這里有所改正,一向比較懶、有喜歡拖時間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次軍訓真的讓我變了一個人,改正了很多缺點,更重要的是讓我知道互相幫助、團結友愛的重要性,從不認識到認識,短短的時間讓我結識了許多的朋友,我很開心。

教官對我們很嚴格,但也很關心我們。立正稍息我們練了很長時間,但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。我開始相信姐姐的話。當兵的看似很威風,但他們付出的汗水是我們根本無法想象的。當他們有成就時都會很懷念過去,也會珍惜現有的成果。所以當我覺得很苦很累時,當教官對我嚴格要求時,我振作起來,因為我知道教官也是由當兵開始苦出來的,他們付出更多的汗水,我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應該做得更好,雖然我常會因為沒有做好被批評,但只要是我努力做了,無論被批評還是被表揚都是值得的。

俗話說:十年寒窗苦。讀書盡管辛苦,可當兵的比我們更累、更苦,所以這些苦也就算不了什么了。不是說失敗是成功之母么?不是說先苦后甜么?不是說沒有最好只有更好的么?所以我會盡量做到最好。我也深深的知道教官的辛苦。通過這次軍訓我知道自己長大了、懂事了、讓我知道自己不再是一個小孩子,不應該向家長撒嬌了。

有人說:人生下來第一件事就是哭,沒有笑的。上帝也許是不公平的,但他給了我們公平的時間和大腦;他注定人必須從苦到樂,不付出哪來的收獲?正如農民種田一樣,春天播種,然后要施肥、治蟲等等,經過一系列苦活、累活之后,秋天才會有收獲。所以,我們一定要不怕苦不怕累,只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了,你收獲了,別人不能沾什么光,但你沒有收獲,別人就不會看得起你,你就會苦一輩子,所以我們一定要努力付出,付出越多就會有越多的收獲。所以軍訓雖苦,但收獲是不可估量的,也能為我們在人生道路上打下良好的基礎。

如何寫初中生心得體會篇3

  三天了!想想過去,我還是一名小學生,如今,我已經光榮地走進了北京一零一中學,完成了三天“艱苦”的軍訓生活,說是“艱苦”有些夸張,不過對于我們這些每天被供在溫室里的“花朵”,可真是一個巨大的挑戰(zhàn)呢!起初,當看到一零一美麗的校園時,我愣住了,沒想到我竟會在一個公園式的學校學習,這讓我倍感自豪。可是,迎接我們第一次入校的竟是一批令我們尊敬而又畏懼的武警教官。

  “苦不堪言”的軍訓生活就此拉開了帷幕。第一天,教官便給我們一個下馬威:站軍姿20分鐘!可能是因為暑假缺乏鍛煉,不一會,就有一大批同志“光榮的倒下了”!我也有些挺不住了,可是我心想:不行,我不能這么嬌氣,一定要想軍人一樣有毅力......終于,漫長的一天過去了。第二天,我吸取了第一天的經驗,并沒有感到腿疼得受不了,好像好多了,時間也過得快了,在我的努力下,得到了優(yōu)秀標兵的稱號,讓我十分欣慰,也很自豪。就在我自我滿足的同時,我突然發(fā)覺,我們的教官跟我們玩“變臉”,當休息時,他們變得十分幽默、親切,可是一旦開始訓練,他們就像“魔鬼教頭”一樣,十分嚴肅,不拘言笑。但是教官們比我們還要辛苦,每天我們練習,他們便要大聲地喊口令,我們學習,他們要一遍一遍地指導。

  在這里,我想對所有的教官說一句:“教官們辛苦了!”我從他們身上看到了真正的軍人本色,看到了什么事堅持,什么是服從。三天來,教官們讓我學到了很多,收獲了很多。軍訓是為了強健我們的體魄,增強我們的意志,讓我們學會團結。我相信我不會讓老師失望,不會讓教官失望,不會讓一零一失望!也許在第三天我們七班,沒有走好,可并不代表我們不行。“貴在堅持”,只要努力,就會有收獲!

如何寫初中生心得體會篇4

在軍訓期間,我聽教官說過一句話——“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚!”

這句話說明了一個軍人應該多么嚴格要求自己,一切以集體為重,一集體為中心,要有吃苦耐勞的精神,戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我在軍訓當中學到的,我將把一切因運用到平日的學習當中去。

如果我在學習當中遇到不懂的問題,我絕對不會輕易放過,我會認真琢磨,反復思考,到把問題弄清楚為止,正所謂“萬丈高樓平地起”,我絕不充許有任何差錯。如果我在生活當中遇到困難,我絕對不會輕易退縮,相反,我會去克服它,去戰(zhàn)勝它,生活中的點點滴滴對我都是一種考驗。這是我在軍訓當中學到的,無論做什么事情,都要有一股不服輸的勁頭。

以前,要是我遇到一點小問題,我就會退縮,逃避,但現在我不會了,我在軍訓當中學會了自強自立,自己的事情自己做。困難,算什么,咬緊牙關就闖過去了。

這次軍訓,讓我受益匪淺,我學會像軍人一樣擁有鐵一般的紀律,學會像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。

軍訓是我生命中不可磨滅的記憶,在那里我發(fā)現了自己原來可以那么堅強,軍裝穿在身上可以如此瀟灑。我永遠懷念這一片綠色。

如何寫初中生心得體會篇5

在最近的學習中,使我對高效課堂有了一個初步的認識,我覺得它主要是指教學過程的最優(yōu)化,教育效果的最大化。是師生的共同進步,是知識和素養(yǎng)的共同提高。

一、我理解的高效課堂是在課堂教學中,通過學生積極主動的學習過程配合老師的點撥指導,在單位時間內高效率、高質量地完成教學任務、促進學生獲得高效益發(fā)展。教學高效益就其內涵而言,是指學生在知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度、價值觀“三維目標”的協調發(fā)展。就其外延而言涵蓋高效的課前精心預習、課堂教學中實踐展示和課后反饋來提高課堂教學效率。一般來說,高效課堂效益評價主要標準是,學生思維活躍,語言表達正確、流利、有感情,課堂充滿激情,分析問題與解決問題的能力強,目標達成且正確率在90%以上。前提是看學生是否愿意學、會不會學,樂不樂學,核心是教學三維目標的達成。

二、從我們教師的角度來說,高效課堂應做好以下三個條件:一是教師能夠依據課程標準的要求和學生的實際情況,科學合理地確定課堂的三維教學目標,編制科學合理的導學案。二是教學的過程必須是學生主動參與的過程。這種主動參與主要體現在教師能否采取靈活機動的教學策略和評價方式調動和激勵學生學習的積極性。三是教學中適時指導、監(jiān)控、反饋、激勵,以多種方式鞏固學生的學習成果,使三維教學目標的達成度更高。

三、兩節(jié)展示課的啟示。共性的地方:1,學生素養(yǎng)高,學習過程上的學習參與度高,這就使得學生專注于課堂,能夠保持較高學習興趣取得較好的學習效果。2,評價方式的靈活高效是高效課堂的一個重要指標,即時、靈活的評價同樣起到激勵學習主動性、保持學習興趣的作用。3,高效課堂應是長期進行的工作,最終形成一種常態(tài)的模式。它的預習、展示、反饋都應是高效進行的。4,高效課堂重視各學科基本素養(yǎng)的落實和訓練。在物理課上對動手實驗能力、語言表達能力、邏輯思維能力的訓練;語文課上對聽說讀寫的強化訓練無不突出了這一點。

總之,課堂是我們教學的主陣地,更是現今我們課改的主陣地,必須切實的提高教育教學效率。影響課堂效率的因素很多,我們只有理性地認識我們的課堂教學,客觀地面對我們的課堂教學存在的問題,才能不斷改進我們的課堂教學。提高課堂教學效率的方法有很多,除了課前的預習準備、不斷改進課堂結構和教學方法、營造和諧教學氛圍外,還有很多很多需要我們去不斷思考與實踐。我們遇到的困難也會不少,碰到的問題也會很多,把追求課堂教學的高效益作為自己一生孜孜不倦的追求。只要我們面對問題和困難,冷靜思考,勇于實踐,善于總結,終會取得高效課堂教學改革的成功!

如何寫初中生心得體會篇6

在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,讓我在今后的鐵路行業(yè)崗位上更好地履行自己的職責。

古人說“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚”。 立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著,這些動作平常看起來非常簡單的,而現在做起來卻沒那容易了,教官對動作的準確性要求的非常嚴格,對學員們也充滿很高的期望。不積滴水,無以成江海。在軍訓時,偶爾一個動作,一個人沒有做好,教官就接二連三的強化訓練,直到我們動作協調一致,并符合標準。這需要我們樹立一種團隊精神,如果你一人做得不好,就是整個班沒有做好。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。當我們把自己融在一個大集體時,個人的得失就顯得微不足道,顯現出的是一個團隊的作用和力量。我想如果沒有這種集體意識和集體榮譽感,我們軍訓的效果也不會這樣好。

寶劍鋒從磨礪來,梅花香自苦寒來。這次軍訓就是要培養(yǎng)我們的品質,磨礪我們的意志。難忘的軍訓,教會了我太多、太多。自信、奉獻,尊重、感恩 ``````這些都是財富,一筆寶貴的財富 。首先,我進一步明確了解遵守紀律的重要性,不單單是以前的聽話就好,而是要把紀律放在心上,要有責任感,對自己所做的事負責任;其次,在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習慣,我會朝著那個標準努力,讓自己擁有良好的習慣。最后,要努力訓練專業(yè)技能提高個人綜合素質同樣可以成為大家的工作榜樣。在以后的工作中,我要時時刻刻保持軍訓時候的那份堅韌不拔的毅力、堅強的意志,遇到挫折時,要勇敢地面對,積極尋求解決辦法,迎接更大的挑戰(zhàn)。

如何寫初中生心得體會篇7

本學期,在前輩們的關心指導下,我用心落實教學,現所教兩個班的數學成績都有了較大提高,尤其初二(14)班的數學成績優(yōu)異。

按照新學期教學工作的要求,我結合本校的實際條件和學生的實際情景,勤勤懇懇,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

一、認真?zhèn)湔n,不但備學生并且備教材備教法,根據教材資料及學生的實際,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的趣味教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。

二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上異常注意調動學生的進取性,加強師生交流,充分體現學生的主導作用,讓學生學得容易,學得簡便,學得愉快;注意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事,讓各個層次的學生都得到提高。

三、作業(yè)的選取要有針對性,有層次性,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情景,將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情景及時改善教學方法,做到有的放矢。

四、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不一樣層次的學生進行相應的輔導,以滿足不一樣層次的學生的需求,避免了“一刀切”的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要經過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原先的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要異常注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得簡便,提高也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

立足此刻,放眼未來,為使今后的工作取得更大的提高,現對本學期教學工作作出總結,期望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經驗教訓,以促進教學工作更上一層樓。

如何寫初中生心得體會篇8

學校共進行了為期7天的軍事訓練。軍訓期間嚴格訓練管理,是提高軍訓學生軍事理論和自身素質的根本途徑,也是學生實現軍訓

“掌 握基本軍事技能知識,增強國防觀念,集體主義觀念,加強組織紀律性,激發(fā)愛國主義精神”的根本保證。針對這次參訓學生的特點,為保證軍訓質量,做到四嚴: 一是嚴格教官的示教。教官從嚴要求,嚴格把關。二是嚴格對教官的要求,做好學生的榜樣。三是按訓練科目的安排實行勞逸結合,在訓練之余,各教官還教同學們 唱革命歌曲,并在軍訓的最后一天晚上組織了學生和教官老師的聯歡會組織,既調動了訓練積極性,又活躍了氣氛,達到了勞逸結合的效果。

為確 保軍訓質量,嚴把質量關,每天從早上6:30——晚上9:30都在進行訓練中,教官還根據學生領會動作強弱等特點,采取分層次進行訓練,并針對檢查中發(fā)現 的問題,及時進行講解,逐一過關,從而保證了軍訓任務按質按量的完成。

在整個軍訓期間,我們始終做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練,確保了軍訓期間安全穩(wěn)定。培養(yǎng)了同學“一切行動聽指揮”的意識。在匯報表演過程中,每個學生都能夠做到精神飽滿,姿態(tài)昂揚,認真聽口令做動作,學生們的動作整齊劃一、軍訓效果顯著。

如何寫初中生心得體會篇9

科學家也能創(chuàng)作出文學作品嗎?當然可以,法布爾的著作《昆蟲記》就是最好的例子。

有很長一段時間,我認為科學家只會擺弄著顯微鏡,注視著下面的世界,文學家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞:“邊緣性人才”后,我才明白,有些人不光是杰出的理科生,也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦,他不但是物理學家,也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》,大概也是一本“邊緣性書籍”吧!

昆蟲記有個最大的特點,就是語言細膩文筆流暢,真是讓人感覺到是一部散文。雖然是散文,但昆蟲記處處都流露出科學的知識,把人以前錯誤一掃而光,使你不禁感嘆:“哦,原來如此!”

法布爾有時真是一個“老頑童”。看,他把圣甲蟲描述的多有趣:“咦?這只唯恐來的太晚,碎步向糞堆趕來的是什么蟲呢?它那長腿像是由裝在肚子里的一個機械所推動,生硬而笨拙的向前移動;紅棕色的觸角像扇子似的張開,表明它擔心強烈的貪欲不能滿足而惴惴不安。它來了,它擠倒一些捷足先登者,來到了大餐桌前。這渾身黝黑、粗大異常的家伙,便是大名鼎鼎的圣甲蟲,現在它跟它的同胞們入席排排坐了。它用巨大的前足,一抱一抱地對糞球做最后的加工,或者給糞球再加上一層糞,然后走到一旁,平靜的享受勞動成果”。好像昆蟲也有各種各樣的情緒,真像個活生生的小人兒。

圣甲早和法布爾似乎是有緣。當“美味蛋糕”從山坡上滾下的時候,圣甲蟲毫不氣餒,一次又一次的向上爬,不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地,奮斗了四十年,盡管自己多么窮困潦倒。看,多么相似呀!昆蟲記差不多就是法布爾的自傳,他就是那些昆蟲,和大自然在做勇敢的斗爭。

《昆蟲記》是一本科學著作和文學經典,看過了之后,你一定會感慨:“這個世界真奇妙!”

如何寫初中生心得體會篇10

沒有進入中學之前,只聽說過軍訓,但沒真正經歷過,以為很好玩,一直向往著軍訓快點到來。終于到了我夢寐以求的軍訓生活,雖然只有一個星期,但是讓我覺得時間是如此漫長;雖然只有一個星期,但是軍訓很快成功的把我變成了“非洲人”;雖然只有一個星期,但是似乎比我剛剛過去的小學六年的回憶更為細碎。

六天的軍訓中,最令我難忘的是還是最后一天拉練了。從我們學校開始,早上八點出發(fā),一直走到郊區(qū)的獅子山公園。中午在山上吃干糧充饑,然后返回。這聽起來很簡單的流程,卻沒把我累得半死。偏偏那天又烈日當空,同學說那種秋天突然變熱的天氣叫“秋老虎”。

在去的路上,雖然身上的雙肩包很重,以至于我還不得不用手放在包底下托著,但總的來說還算輕松。原因很簡單:一是路邊的行道樹為我們遮擋了陽光。而是大家心里都很興奮,身上有了動力。浩浩蕩蕩地向目的地進發(fā)。一路上,大家有說有笑,隊伍像一條流淌在密林深處的小溪,溢滿“叮咚”的笑聲,縱橫恣肆奔流而去。

穿過寂靜的林蔭大道,留下我們的足跡;走過曲折的老街,遺留下我們的身影。獅子山蒼勁的林海不知何時呈現在了我們面前。登山,在觀光亭上駐足,望著山下一片蒼翠萌動,中午吃干糧休息。此時我們已經氣喘吁吁了。然而,真正的辛苦是返程。下山后,我們走的是另一條路線。中午,烈日炎炎,這條塵土飛揚的路上沒有一棵樹能夠遮日,我們在陽光赤裸裸地照射下暴露無疑。無處可躲,每一滴汗都被吸附在皮膚上的灼熱蒸發(fā)得無影無蹤。不知走了多久,我甚至感到毛孔像脫水的魚一般張大嘴努力尋找一絲清涼。原本像小溪一樣活躍的隊伍正在干涸,連大家的笑聲也變得軟綿綿的。抬頭,根本望不到路的盡頭;向后,我們似乎并沒走多久。步伐沉重地像灌了鉛,走路拖泥帶水。心里變得躁悶起來。偶爾路過的車子行駛在發(fā)燙的路面上疾馳而過,攪起一陣混合著熱氣的小型“沙暴”,嗆得人找不著東南西北。

時間像沒關好的水龍頭一樣,一點一滴溜走,“怎么還沒到啊!”這是我們說得最多的一句話。我又累又熱,連思維也變得遲鈍起來,自顧自地埋頭趕路。好不容易走完那條路,卻發(fā)現我們竟來到了江邊。當江面浪花的嬉戲聲越來越遙遠,出現在我們眼前的只過是下個路口的轉角,真是山窮水復啊!而此時,我已快接近極限。

終于,快到了!快到了!大家心中一陣歡喜,同時又感慨萬千:真不容易啊,回來時那條路有10公里呢!

軍訓已成昨日往事,可我想我怎么也忘不掉了。以后我們前進的路上肯定還有很多荊棘,只要我們堅持,相信會達到目的地!

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