水滸傳個人心得要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的水滸傳個人心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【水滸傳個人心得(精選10篇)】，供你選擇借鑒。

水滸傳個人心得篇1

施耐庵的《水滸傳》與曹雪芹的《紅樓夢》、吳承恩的《西游記》、羅貫中的《三國演義》并稱“四大名著”。由于《水滸傳》用的是古白話，在寒假里我用了九牛二虎之力才把整本書讀完一遍，但意思我也僅僅只了解了個大概。讀完整本書，“路見不平一聲吼哇，該出手時就出手哇，風風火火闖九州哇……”劉歡的“好漢歌”一直不由自主的想起在耳畔。

“造反”在人們眼中看來是大逆不道的，“造反”者在人們心中也都是殺人放火的壞蛋。但施耐庵筆下的《水滸傳》卻反其道而行之，為那些“造反”者樹碑立傳，渲染他們行俠仗義、除暴安良的英雄壯舉，使他們在讀者心中成為高大無比的英雄人物。

《水滸傳》是中國第一部歌頌農民起義的長篇回體小說，生動的描寫了梁山好漢們起義過程，從起義——盛—失敗。通過描寫眾多草莽英雄不同的反抗道路，深深刻畫了“官逼民反”的主題。好漢們大多是被逼無奈才鋌而走險、犯上作亂的，鮮明的表現了當時社會的封建專制，體現了一個深刻的真理：哪里有壓迫，哪里就有反抗。小說還將好漢們聚居的梁山描繪成一個“八方共域，異姓一家”不分貴賤、互愛平等的理想社會。

《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中梁山好漢就有一百零八將，再加其他陪襯人物，共有幾百人之多。然而每一個人都形象鮮明，各有各的性格。其中我最喜歡的是下層俠義之士的人物形象代表之一的武松，他崇尚忠義?！坝谐饒蟪穑卸鲌蠖鳌笔撬囊回灥淖黠L。從為兄報仇開始，武松斗殺西門慶——醉打蔣門神——大鬧飛云浦——血濺鴛鴦樓——除惡蜈蚣嶺，步步走向反抗道路，是下層英雄好漢最富有血性和傳奇色彩的人物。

整本書主要體現忠、義二字。對祖國的忠心，對朋友的義氣是我們應該學習的。整本書蘊含著豐富的文學藝術，但由于時代的局限，書中不免有一些濫殺無辜、歧視婦女的封建思想。所以，在閱讀時我們應該注意“其精華，去其糟粕”，這樣我們能夠學到更多!

水滸傳個人心得篇2

這個寒假，我讀了一本令我激動的名著——《水滸傳》。

《水滸傳》是我國四大名著之一。講述了北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事。其中，我覺得最精彩的部分就是《林沖棒打洪教頭》，這個故事說的是林沖受高太尉陷害被發配到滄州充軍，路上來到柴進家休息，與洪教頭比武的事。

看了這個故事，心胸狹窄而武功又不如林沖的洪教頭看見胸懷寬廣而又武功高超的林沖，洋洋得意非要和林沖比武，最后卻被林沖一棒狠狠地打趴在了地上。沒有真才實學的人在有真才實學的人面前狂妄自大終會被打敗。在我們生活當中，也有許多像洪教頭一樣沒有真才實學而又狂妄自大的人。這讓我想起了一件事。

期待已久的的體育課到了，老師正在教小明學投三分球，我在一旁不停地練習希望能投得更準。過了多久，小明終于學會了投三分球。于是，他就飛快地回到班上向平時和他打球的幾個同學發起了挑戰，結果和小明打球的幾個同學被他打得落花流水。下課了，小明打敗幾個同學后就在班上洋洋得意，同時他知道我打球也不錯，就向我發起挑戰。我不想和小明糾纏，就當做沒有看見走開了。后來，在小明的死皮賴臉非要向我挑戰的情況下，我無可奈何就答應了。我和小明來到操場，大家即隨其后。我和小明比投三分球十個誰中得多誰就贏。比賽開始了，我先投，在我小心翼翼地投球下，我投中了七個球。接著，輪到小明了，由于他投得太大力一個球都沒有中，在他投完最后一個球時，竟然累得趴在地上，眾人見此場景，哈哈大笑起來。小明滿面羞愧，灰溜溜地離開了。

在這個世界上有許多沒有真才實學就在別人面前狂妄自大，我們千萬不能當那種人，我們要知道人外有人、山外有山，不然終會有人站出來打敗你的。

水滸傳個人心得篇3

“水滸”一詞出自《大雅·綿》“率西水滸，至于岐下”一句。該詩所述，乃周人始祖古公亶父尋出路初建基業事。古人釋此詩，說是古公亶父避狄人之亂而走。乃知《水滸傳》所講，實是眾人于黑暗社會中尋求出路之事。一如古公亶父來到岐山，眾人聚義梁山，欲開創一片新天地以寄身。然此事成功的方式頗令人心寒：

“宋江奏道：‘天帝哀憐臣等忠義，蒙玉帝符牒敕命，封為梁山泊都土地。眾將已會于此，有屈難伸，特令戴宗屈萬乘之主，親臨水泊，懇告平日衷曲?！?/p>

好漢們奮斗一生，竟直到死后在徽宗夢中才得以找到出路。其中含義，不言而喻：社會如此，活著便無出路可尋。

林沖被陷害之初是懷著希望的，直至草料場還想著“待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理。”卻不曾想因高衙內一點色心，高俅要害他至死，連陸虞侯也不容他活著。武松起初也相信司法的公正，用口供證明哥哥身死的真相，也不曾想到如宋江、張青、施恩般善待他的張都監陷害他并不需要證據。宋江在江州之前堅持不上梁山也是以為自己尚能回到官場，不曾想有黃文炳謀他，一心要他死。于是，山神廟中擺起三個人頭，鴛鴦樓上題寫了八字血書，潯陽江口也確被血染紅。魯智深道：“只今滿朝文武，多是奸邪，蒙蔽圣聰，就比俺的直裰染皂了，洗殺怎得干凈?”乃是看破了這社會已無藥可救。但宋江仍要寫“望天王降詔早招安?！庇谑钦邪?，眾人十去其八，梁山就此覆滅。這結局其實早有伏筆：

“更兼這十節度使，舊日都是綠林叢中出身，后來受了招安……”

十節度使出身綠林，后征討梁山，荊忠橫死，王文德、韓存保等被擒，與宋江討方臘何其相似!招安的出路便是如此，即使宋江剿平方臘生還，奸臣還是要他死。

那出路何在?

公孫勝、燕青、李俊等人的結局似乎指明了出路。隱居山林，出海為王，都能活下來。只是如此活下來已與落草前的生活大異了。阮小七兄弟三人本為溫飽而上山，卻不曾想會走這十幾年波瀾壯闊的一遭。征方臘時，兩個哥哥不明不白地身死，阮小七終也丟了官回石碣村打魚。循環一番，歸于起點，還喪了至親，這樣一來，十幾年的奮斗又有何用?徒剩白發漁樵江渚上了。大鬧一番后悄然歸隱，便是那些幸存者最佳的寫照。鬧的效果也是難說，朝廷至結尾昏暗依舊，除了從草寇變成忠臣義士、被供著吃冷豬肉，他們還改變了什么?隱逸者看破了，便拋棄了一文不值的名利消失，但這本是他們先前就能做到的，只是原來沒看破罷了。

眾人在求生的道路上徘徊，都失了本心。武松從滄州到陽谷縣到孟州再到二龍山、梁山，早忘了他當年只想回清河縣尋兄長，也再也回不去了。在黑暗的現實中尋出路，心中的路卻迷失了。這時，唯有魯智深撥開迷霧，看清了心中的出路。天孤星孤身一人看破凡塵，留下一句“錢塘江上潮信來，今日方知我是我”便隨潮歸去，無處跟尋。眾人忙碌于尋現實中的出路，卻不知出路只在心中。惟有頓開金枷、扯斷玉鎖般無視身外之物，才“解使滿天飛白玉，能令大地作黃金。”超脫生死，遁入空門，方是《水滸傳》中唯一真正的出路。

水滸傳個人心得篇4

說到《水滸傳》，你們肯定都會不由自主的想到武松、宋江、吳用、花榮這些鮮明的人物形象。《水滸傳》是施耐庵根據自己的生活和北宋農民大起義而寫成的一部著作《水滸傳》這本書中有很多栩栩如生的人物，比

如說性格剛烈的武松、逆來順受的林沖、最具反抗精神的李逵等等，他們都給我留下了十分深刻的印象。

《水滸傳》里的故事引人入勝。就光看題目吧：王教頭私走延安府、九紋龍大鬧史家村、魯提轄拳打鎮關西……我看了一遍又一遍，怎么也看不夠。先來看看《花和尚倒拔垂楊柳》，里面的主人公魯智深趁著酒興為了把

烏鴉趕走把一棵綠楊樹都連根拔起了!再來看看這篇《魯提轄拳打鎮關西》，在這篇故事里，魯達他竟然三拳打死了鎮屠鎮關西!他不要命啦!

在這本《水滸傳》中，(2021年“艾滋病防治教育”系列活動方案及文案)大大小小的故事深深地吸引著我們。正是這些藝術成就，使《水滸傳》成為了我國古代四大文學名著之一。

讀了《水滸傳》，我長了不少見識，懂得了許多道理。《水滸傳》我愛你!

水滸傳個人心得篇5

暑假期間，我讀了《水滸傳》，了解了許多歷史故事，認識了《水滸傳》里的許多英雄好漢，被他們的故事所感動、所吸引，打虎英雄武松——《水滸傳》讀后感。

《水滸傳》是中國古典四大名著之一，它是施耐庵和羅貫中合作而寫成的。《三國演義》主要寫的是神秘而有趣的戰爭，場面宏大，波瀾壯觀?！端疂G傳》主要是英雄人物的傳奇故事，書中有一百零八個好漢，他們個個性格鮮明，光彩照人。水滸英雄中的李逵、魯智深、武松、林沖等人，跟《三國演義》中的曹操、劉備、諸葛亮、關羽、張飛、趙云一樣，家喻戶曉，長期活在人們心中。在眾多的英雄人物中，我最喜歡的是武松。

武松武藝高強，性格剛烈。武松在作者筆下是力和勇的化身，他有超人的大力、大勇。景陽崗打虎是《水滸傳》中最精彩的章節之一，也最能表現武松的力和勇。上崗打虎之前武松先去喝酒，一般人喝兩三碗便醉了，而武松一連喝了十八碗而不曾倒，同時還吃了四斤牛肉。這讓我們想，如此酒量和飯量的大漢，有可能把老虎打敗。當他在大青石上睡覺時，一只大老虎出現在他的眼前。大老虎進攻時一撲、一掀、一剪，而武松毫不畏懼，表現得非常機敏，干凈利落地一躲、兩閃。過了一會兒，武松見可以出手了，便轉入進攻。他雙手掄起哨棒，使盡平生力氣向老虎打去，沒想到慌忙中打在枯樹上，將哨棒打折了。于是他丟掉半截棒子，赤手空拳打老虎。他兩只手按住老虎，把腳放在老虎臉上，又把老虎頭按到黃泥坑中，提起鐵錘般的拳頭，又給了老虎五七十拳。將老虎打得不能動彈了，武松怕老虎沒死，又拿根斷棒把它打了一頓。這便體現了武松的力和勇，他超人的神威和武藝真是令人佩服。

武松還敢做敢當，不連累人，光明磊落。例如，當他得知哥哥被西門慶和潘金蓮害死時，決心報仇。他先去官府告狀，他相信官府會主持公道。最后告狀不行，他便親手殺了西門慶和潘金蓮，然后便去自首。從這兒可以看出他敢做敢當，光明磊落的一面。

水滸傳個人心得篇6

讀完《水滸傳》一書，給我腦海里留下深刻印象的只有兩個字：忠，義。

義，可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們為了正義，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激-情已經被凍結，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。

一個人，可以不相信神，卻不可以不相信”神圣”。當前，我們作為祖國的教育者，最主要的任務就是把我們的祖國的后代培養成為新一代人才，以把我們祖國建設成為更富強昌盛的國家。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”，用自己的雙手去維護這一份”神圣”。

水滸傳個人心得篇7

去年春節期間，中央一套上演了電視連續劇《水滸傳》。為了更多的了解《水滸傳》，我異常到書店買來了原著，并且對其反復研讀了多遍。

小說描述的是北宋時期宋江領導的一支起義軍構成、壯大至失敗的全過程。小說以太尉高俅為中心，刻畫出了各個地區大大小小的貪官、污吏和惡霸。比如：鎮關西、蔣門神、西門慶等等……。他們一個個面目猙獰，使整個社會暗無天日，民不聊生。所謂“官逼民反，民不得不反”的事實，在小說中得到了充分的反映。小說中以很多的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小說中智取生晨綱、大鬧清風寨、倒拔垂楊柳等一系列故事情節都描述得繪聲繪色，引人入勝。

在梁山的8將中，我覺得最不完美的要數宋江了。他理解招安，雖然處于好意，一來為兄弟們找個歸宿，二來能夠名正言順地去精忠報國，鏟除奸臣?？墒腔实蹍s還是把宋江一伙人視為草寇看待，招安只可是是皇帝想利用宋江等8將為工具，去撲滅各地區大大小小的農民起義。其中在攻打方臘時，梁山眾人損兵折將。兩頭蛇解珍、中箭虎丁得孫等正偏9員將領戰死沙場。船火兒張橫、青面獸楊志等正偏員將領半路病亡。燕青、武松2人不愿要什么封賞，各自奔東西去了!最終僅有27人如期返朝。而宋江、盧俊義等員頭領又先后被四大奸臣所害死，上演了一出遺恨千古的杯具!

讀完這本《水滸傳》后，我的感想很深。如果宋江不去謀什么招安，而是去聯合江南人馬一齊反抗昏帝，那么我相信，最終的結果必須是天下的百姓都過上了幸福的日子。在方臘與兒子方天定入刑場時，有一位詩人不僅僅發出了感嘆：“宋江重賞升官日，方臘當刑受剮時。善惡到頭總有報，只爭來早與來遲”。但我卻覺得宋江的“善”并不是真“善”，與此相反，方臘的“惡”也不是真“惡”，而是為了打擊昏庸無能的皇帝，為天下的老百姓造福!不知大家可有同感

水滸傳個人心得篇8

我讀過許多中外名著，比如，情節一波三折的《紅色羊齒草的故鄉》，危機四伏、扣人心弦的《詹姆士與大仙桃》、還有充滿生活趣味的《綠野仙蹤》……每一本書都會帶給我不同的感受，它們為我枯燥的學習生活中增添了無限的快樂。

最近，我又迷戀上了我過四大名著之一《水滸傳》，它是家喻戶曉的武打類小說。它的作者是施耐庵，中國元末明初小說家，號子安，興化(今江蘇興化)人，原籍蘇州。故事主要內容是梁山一百零八條好漢一起反奸臣，替天行道的英勇斗爭故事。

其中最令我佩服的是小李廣-花榮，因為它具有“百步穿楊”的功夫。他原本是清風寨副知寨，使一桿銀槍，一張弓就射遍天下無敵手。因此他被比作西漢的飛將軍李廣，人稱小李廣。在第十四回里曾說到過花榮救宋江，他首先用箭射中了門神的骨朵頭，后來他又射中了門神的朱纓，我當時心想他可真是神箭手。當他說要射隊里穿白的教頭心窩時，只聽見“哎呀!”一聲他就一命嗚呼了。把眾人嚇得一哄而散，這場景我感到非常驚奇，暗自贊嘆道到，花榮呀花榮百發百中!不愧是小李廣。

豹子頭-林沖他是經歷曲折的人，他曾是率領八十萬進軍的教頭他有勇有謀嫉惡如仇，但卻被小人高俅所誣陷，最后被害的遠走他鄉，家破人亡最終只得上演一出風雪山神廟的復仇記。那個社會實在太混亂了黑白顛倒，讓人氣憤。關于他的故事還有很多，比如“誤入百虎堂”，“棒打洪教頭”也許是因為大家都非常同情他的遭遇，很多人都非常喜歡他，所以他的故事都被演繹成評書和戲曲……

這本書里每個人物都性格獨特，身懷絕技，武藝高強。還有原先坐第一把交椅的黃蓋英勇善戰;力大無窮的魯智深，足智多謀的吳用……都深深的映在我的腦海里?？偠灾?，《水滸傳》不愧是文學經典!里面的故事栩栩如生，人物跳躍在紙張之間，故事情節五花八門，有的令人捧腹大笑，有的令人泣不成聲，還有的則令人怒發沖冠。如果你也像感受古典文學的魅力就也來讀一讀《水滸傳》吧!

水滸傳個人心得篇9

《水滸傳》即然是四大名著之一，就必定有它的發光之處，今天讓我再次隨各位梁山伯的英雄深刻的體會了一番，他們的‘忠孝義’。故事里德人物刻畫的十分傳神、性格鮮明?；ê蜕小斨巧睢弥嵧婪蚱圬摻鸫渖徃概?，主動向金氏父女贈送銀兩，幫助她們逃跑，激怒鄭屠夫，三兩拳就打死了惡霸鄭屠夫。這一切都充分的體現了他是一個粗中有細、性格暴躁、路見不平拔刀相助的真漢子。

李逵思母心切，便回家接老母，沒想到母親卻被老虎給吃了。李逵怒殺四虎是對母親的孝給他的力量。武松得知武大郎是被潘金蓮毒殺的，為了替哥報仇，于是割下了潘金蓮的頭，殺了西門慶，獲罪流放孟州，也在所不惜。他們有對國家和社會忠心，宋江寧愿死也不愿讓李逵造反，寧可朝廷負他，他衷心不負朝廷;還有林沖的妻子被高俅的兒子欺辱，寧死不屈，最終上吊自殺。梁山中一百零八將，記憶深刻的還有智多星吳剛、神行太保、戴宗、等等都是讓人敬佩的英雄好漢。水滸傳是一本非常耐人尋味的一本書。

水滸傳個人心得篇10

《水滸傳》為中國古代長篇小說四大名著中最杰出的代表，由著名文學家施耐庵，明朝，是中國歷史上第一部用白話文寫的章回小說。書里有一百零八位英雄豪杰，例如：花和尚大鬧桃花村、關勝義降三將、宋江智取寧海軍。中間經過曲折的發展，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取“生辰綱”的行動，從而上了梁山。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結果被逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統治階級進行沖擊，他是從血的教訓中覺醒過來的。

通過閱讀這本書，我對中國古代的歷史有了更進一步的了解。除了內容上的耐人尋味，在藝術表達上，《水滸傳》也取得了杰出的成就。人物形象的塑造寫出了復雜的性格內容，人物性格的形成有環境的依據，同時隨生活環境的變化而發展。人物形象帶有理想色彩，同時又深深地扎根于生活的土壤之中。它不單以情節的生動緊張取勝，還有較豐富真實的細節描寫。由于小說在民間口語的基礎上創造出一種通俗、簡練、生動、富于表現力和想象力的文學語言，《水滸傳》這本書，是我受益匪淺，通過閱讀這本書，我對中國古代的歷史有了更進一步的了解，值得我們細細品味。