2023思想心得
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2023思想心得篇1
近一周來,針對我院學(xué)生思想動態(tài)及貫徹全校思想政治教育的要求,院黨委對全體師生開展了轟轟烈烈的思想政治教育。我覺得這次活動開展得很及時、也很有必要。從中,我們不難看出校黨委倡導(dǎo)思想政治教育活動的良苦用心,無非是想通過此次活動進(jìn)一步強(qiáng)化全體師生的政治立場,對的態(tài)度,黨的群眾路線以及感恩意識,凈化全體師生的思想,使全體師生堅(jiān)定跟著黨走的信念,思想和校黨委保持一致,認(rèn)清西藏反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性和艱巨性。
我國是一個多民族多人口的國家,而且是世界上最大的發(fā)展中國家,所以團(tuán)結(jié)穩(wěn)定對于我們國家顯得尤為重要,它是我們進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本保證和最基本前提。這些重要論斷深刻揭示了團(tuán)結(jié)穩(wěn)定對于我國以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的一切社會主義建設(shè)的重要性。對于我們國家的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,尤其是以西藏為主的邊疆地區(qū)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定不管從國際形勢,我國現(xiàn)階段的基本國情還是從邊疆地區(qū)自身出發(fā)都具有的必要性。
對于反動集團(tuán)要揭批,反對分裂,認(rèn)清集團(tuán)政治上的反動性、宗教上的虛偽性和手法上的欺騙性。集團(tuán)的分裂活動嚴(yán)重威脅著我們國家的安全與統(tǒng)一。因此,在西藏,講政治的核心問題就是維護(hù)祖國統(tǒng)一,堅(jiān)決反對分裂。反對分裂,就要旗幟鮮明地揭批。在西藏與祖國關(guān)系問題上就要揭批散布的種.種謬論,認(rèn)識幾十年來在分裂祖國問題上的罪惡勾當(dāng),看清分裂祖國是為了恢復(fù)政教合一的政治制度的實(shí)質(zhì)。在此基礎(chǔ)上,與劃清界限,揭穿他的陰謀,同分裂集團(tuán)斗爭到底。要用西藏半個多世紀(jì)以來在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的翻天覆地的巨變,用新舊社會兩重天的對比,用新發(fā)展、新變化、新生活的具體事實(shí),控訴舊西藏的黑暗落后,歌頌新西藏的幸福美好,讓各族群眾真正明白誰在造福西藏人民,誰在禍害西藏人民,從而自覺地反對分裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和西藏穩(wěn)定。
“依靠群眾”就是堅(jiān)持走群眾路線。“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。八十六年的實(shí)踐啟示我們黨,必須始終緊緊依靠人民群眾,誠心誠意為人民謀利益,才能從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。
“感恩”不就是人對恩惠心存感激的一種表現(xiàn)嗎?是一個人所應(yīng)該具有的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康性格的表現(xiàn),更是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來,我國就有“知恩圖報(bào)”、“投我以桃,報(bào)之以李”的說法。“羊有跪乳之恩”“鴉有反哺之恩”“贈人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老”,這些都因懷有一顆感恩的心啊。懷有一顆感恩的心,人就會以平等的眼光看待每一個生命,就會懂得尊重的含義,懂得尊重生命、尊重他人、尊重自己,同時,也才能體會到自己的職責(zé),自身的價值。
2023思想心得篇2
我認(rèn)為:思想道德教育要少“說教”。不防結(jié)合學(xué)科的內(nèi)容,在課堂上抓住點(diǎn)滴的德育契機(jī)。
比如說在學(xué)生說到哪里的花漂亮,她采了一朵做標(biāo)本時就該及時指出:花是給大家看的,你摘一朵我摘一朵,那么后來的人就沒有花看了。也可以使豐富多彩的班級活動具有育人的價值。我們班就開展了豐富多彩的班隊(duì)活動。如《團(tuán)結(jié)力量大》、《該先愛國還是先愛家》的主題班隊(duì)會;同時開展拔河、跳繩、小制作等活動,通過實(shí)踐,學(xué)生從中懂得:凡事要多動腦筋,找竅門,體會手腦并用的益處,找到集體合作的最佳方式,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,責(zé)任感和義務(wù)感,豐富學(xué)生課余生活;組織學(xué)生每人每周至少看一本書,開展讀書沙龍,好書推薦,讀書經(jīng)驗(yàn)交流等活動拓展學(xué)生視野,展開想象的翅膀,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)。
班級中開展的活動,形式多樣,趣味性強(qiáng),學(xué)生有了顯示自己才華的機(jī)會,參與意識日益加強(qiáng),自理能力在潛移默化中逐漸形成,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作意識、處理能力、交往能力和耐受挫能力,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,這更是使日常生活成了培養(yǎng)學(xué)生良好品德習(xí)慣的演練場。
而對于不同年齡、年紀(jì)、知識基礎(chǔ)、能力水平、個性、興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生要區(qū)別對待,做到因材施教。比如高年級的學(xué)生對說教、批評非常反感,嚴(yán)格的有很強(qiáng)烈的抵觸情緒,我總是先和他開開玩笑,放松他的心理防范意識,讓他知道老師是來幫助他的,讓他把老師當(dāng)作朋友,意識到自己的做法欠妥。比如我們班上有名學(xué)生李某,他性格孤僻,上進(jìn)心不強(qiáng),逆反心理重,學(xué)習(xí)成績不好,缺少家庭的溫暖。我初步分析了存在這些問題的原因,并制定了應(yīng)該先從心理疏導(dǎo)開始的教育方法,盡量讓他取得小的進(jìn)步,循序漸進(jìn)的轉(zhuǎn)化。具體的教育方法是:先通過班級師生交流,取得學(xué)生對老師的信任,和學(xué)生交心,還通過集體活動,為該生參加集體活動提供便利條件,讓其感到集體的溫暖。另外,幫助其與養(yǎng)父建立起和諧的父子關(guān)系,改變自我審視角度,淡化自我怨恨意識。
最后,幫助他正確認(rèn)識和評價自己,看到自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足。從而樹立必勝的信心和勇氣。通過以上的工作,學(xué)生黃某的行為習(xí)慣大有改變,進(jìn)步比較大,學(xué)習(xí)上也開始努力,初步收到成效。相信他能轉(zhuǎn)化自己,讓自己成為一個積極進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng)的好學(xué)生。
不論是成年人還是未成年人,他們的思想都不是一下子形成的,都是從小到大,通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情和感受,逐漸形成的,因此,思想道德教育要從小抓起,從點(diǎn)滴做起!想到這里,感覺自己肩上的擔(dān)子突然重了許多。
2023思想心得篇3
強(qiáng)化黨建“底色” 描繪人民生活“新畫卷”
2021年7月1日,即將迎來中國共產(chǎn)黨100歲的生日,走過一百年的崢嶸歲月,中國共產(chǎn)黨從一個不足60人的“地下組織”發(fā)展壯大到如今超9000萬黨員的世界最大執(zhí)政黨,始終堅(jiān)持“以人民為中心”的發(fā)展思想,堅(jiān)定走在“為人民服務(wù)、為人民謀幸福”的道路上。不同的時代有不同的使命,但“人民至上”的初心情懷卻從未變過。堅(jiān)持人民至上的理念,把黨的建設(shè)貫穿到基層工作的各方面和全過程,用黨建引領(lǐng)基層治理,通過黨的建設(shè)凝聚人、感召人、引領(lǐng)人,描繪一幅人民幸福生活的優(yōu)美“畫卷”。
建穩(wěn)建強(qiáng)“組織墻”,狠抓基層組織建設(shè)。“天下難事,必作于易。天下大事,必作于細(xì)。”樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向,健全基層組織體系,對符合組建條件的地區(qū)要及時組建黨支部,不因地方“小”和人數(shù)“少”而減少投入。要強(qiáng)化黨建“底色”,加強(qiáng)黨的執(zhí)政“根基”,就得建穩(wěn)建強(qiáng)“組織墻”,用穩(wěn)固的組織架構(gòu)和全面覆蓋的組織網(wǎng)絡(luò),拓寬服務(wù)人民群眾的領(lǐng)域,為基層工作“提質(zhì)增速”。建成作風(fēng)過硬、高效優(yōu)質(zhì)、全面覆蓋的基層組織,切實(shí)為人民幸福生活添助力。
織牢織密“責(zé)任網(wǎng)”,狠抓基層工作作風(fēng)。托爾斯泰曾說:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”對工作負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)恰是對自己負(fù)責(zé)。強(qiáng)化黨建“底色”,就得織牢織密“責(zé)任網(wǎng)”,勤抓狠抓基層干部工作作風(fēng),整頓渙散黨組織,將基層組織建設(shè)、意識形態(tài)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等納入考評范圍。為基層干部戴好責(zé)任的“緊箍咒”,以廉潔務(wù)實(shí)、實(shí)干苦干作為基層工作的“標(biāo)尺刻度”,為繪就人民幸福生活畫卷落好“清風(fēng)廉政”“務(wù)實(shí)勤政”的底色。
勤上勤開“思想課”,狠抓基層思想教育。“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”人們常說意志和精神的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于手的力量,只有意志力堅(jiān)強(qiáng)、精神信仰堅(jiān)定之人,才能從黑暗中找到光、逆境中看到希望。以提升基層治理能力為“抓手”,強(qiáng)化黨建引領(lǐng)作用,就得勤上勤開“思想課”。發(fā)揮黨建教育培訓(xùn)平臺作用,大力開展主題教育課程,對基層干部進(jìn)行理論考試、思想?yún)R報(bào)、實(shí)地調(diào)研等工作,讓廣大基層干部思想“補(bǔ)好鈣”、精神“加滿油”,以昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn),為人民生活美好畫卷添上一抹絢麗的色彩。
強(qiáng)化黨建“底色”,壓實(shí)基層干部責(zé)任,提升基層黨性修養(yǎng),健全基層組織體系,用高質(zhì)量、高素養(yǎng)的基層隊(duì)伍和全覆蓋、全達(dá)標(biāo)的基層組織,全力構(gòu)建人民幸福生活,共繪民生美麗畫卷。
2023思想心得篇4
我公司黨組在團(tuán)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)下,把提高公司整體素質(zhì)放在工作的首位,堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)、搞好服務(wù)、提高工作水平,充分發(fā)揮集體的聰明才智,不斷加大隊(duì)伍建設(shè)力度,通過重點(diǎn)開展各項(xiàng)教育活動,使隊(duì)伍凝聚力、向心力、業(yè)務(wù)能力大大增強(qiáng),隊(duì)伍整體素質(zhì)得到大幅度提高,較好地完成了全年思想政治工作任務(wù)。
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),促隊(duì)伍政治素質(zhì)提高
按照思想政治工作要求,一年來,我公司干部職工不論是在“黨的先進(jìn)性教育”活動中,還是在平時的工作之余,都不忘理論學(xué)習(xí)的重要性。通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會相結(jié)合等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的會議精神等一系列重要講話和文件。根據(jù)不同時期干部職工的思想狀況,我公司還有針對性地組織職工開展各種形式的學(xué)習(xí)教育活動。此外,我公司還積極動員全體干部職工參加各種形式的學(xué)習(xí),如動員職工參加自學(xué)考試、函授學(xué)習(xí)等。通過多種途徑的系統(tǒng)學(xué)習(xí),全體干部職工進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識,認(rèn)清了當(dāng)前形勢,增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力,既充分保持了我公司黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性,又使隊(duì)伍始終保持了高昂的斗志和積極向上的狀態(tài)。
二、狠抓班子建設(shè),促核心堡壘作用的發(fā)揮
“火車跑得快,全靠車頭帶”。公司領(lǐng)導(dǎo)班子本著克己奉公的原則,一心為隊(duì)伍爭先動腦子,為部門工作創(chuàng)優(yōu)出點(diǎn)子。一是狠抓班子的自身建設(shè)。認(rèn)真貫徹民主集中制。進(jìn)行公司黨組中心組學(xué)習(xí)、召開黨組會議和班子民主生活。會上,黨組成員能密切協(xié)調(diào)、集思廣益,堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則,一經(jīng)會議決定的事情,班子成員能雷厲風(fēng)行、不折不扣地執(zhí)行。充分利用考察成果,把一批政治素質(zhì)高、工作實(shí)績大、群眾反映好的干部職工調(diào)整到重要崗位。
在黨的組織建設(shè)中,公司黨組通過發(fā)揚(yáng)黨員先鋒模范帶頭作用,并加強(qiáng)黨組織建設(shè),有效促進(jìn)了隊(duì)伍建設(shè)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的完成。
三、開展教育活動,提升隊(duì)伍形象
為抓好全體干部職工思想政治工作,按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排,我公司成立了以黨組書記、公司長江濤為組長,副公司長劉訓(xùn)琦、紀(jì)檢組長王代容為副組長的思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為使思想政治工作扎實(shí)開展并取得實(shí)效,以保證學(xué)習(xí)不圖形式、不走過場,我公司制訂了思想政治工作學(xué)習(xí)制度,對全公司干部職工提出了明確要求。組織全體干部職工進(jìn)行時事政治的學(xué)習(xí)教育,并請熟悉各項(xiàng)國土資源業(yè)務(wù)的才能同志出任老師,為我公司的新老同志進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。使全公司干部職工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到有效提升。
實(shí)踐證明,職工思想政治教育活動是我公司隊(duì)伍形象工程建設(shè)的又一個重要的里程碑。今年以來,在我公司隊(duì)伍建設(shè)過程中,群眾測評的滿意率更高了、嚴(yán)格執(zhí)法的更多了、熱情服務(wù)的更多了、爭先創(chuàng)優(yōu)的更多了。
四、隊(duì)伍凝聚力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)
今年,我公司在進(jìn)行干部職工思想政治教育的同時,還進(jìn)一步加強(qiáng)了與干部職工的思想交流,打造“凝聚力”工程。
1、關(guān)注職工思想動態(tài)。定期開展交心、談心活動,廣泛聽取群眾意見,尊重干部職工對公司內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán),營造干部職工有話方便說,有意見隨時提,心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。
2、關(guān)心職工工作及生活。認(rèn)真解決干部職工在工作中的難題,著力改善工作條件,創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的工作環(huán)境。積極開展文體活動,培養(yǎng)科學(xué)文明的工作生活方式,促進(jìn)干部職工的身心健康。積極幫助干部職工解決生活中的實(shí)際困難。
五、積極扶助貧困學(xué)生,資助困難群眾
1、支助貧困學(xué)生。“友愛、互助、勤奮、向上”是我公司多年來一直倡導(dǎo)的風(fēng)尚,也是全體黨員干部的精神追求。這種精神追求變成了資助貧困學(xué)生、關(guān)心貧困兒童成長的具體行動。在開展支且貧困學(xué)生的同時,也讓我公司干部職工及子女深受教育,使他們懂得珍惜自己的生活,努力學(xué)習(xí),關(guān)心他人。
2、資助困難群眾。今年四月,我公司在“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”旗幟的號召下,由公司黨組書記、公司總經(jīng)理的帶領(lǐng),放下手中繁忙的公務(wù),深入基層,實(shí)地調(diào)研和解決群眾的困難。具體了解了群眾的困難,給困難群眾指點(diǎn)致富經(jīng),并認(rèn)真聽取了群眾對公司的意見和建議,對我黨“立黨為公、執(zhí)政為民”等話題與群眾進(jìn)行了座談和深入細(xì)致的交流。
今后我公司將堅(jiān)持與時俱進(jìn),著眼于新形勢新任務(wù),深刻分析隊(duì)伍現(xiàn)狀,把隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)擺在第一位,使我公司的政治思想工作再上一個新臺階。
2023思想心得篇5
有“黨味”才值得回味
2021年,中國共產(chǎn)黨已經(jīng)度過了100個春秋,我們?yōu)辄h的歷史悠久而感到高興,為黨的蓬勃向上而感到自豪。在黨的100歲生日之際,我不禁憶起了那些年的“黨味”。
與共產(chǎn)黨的“一見鐘情”。2013年9月,我十分榮幸地作為入黨積極分子參加黨課培訓(xùn),連續(xù)7天的學(xué)習(xí),我驀然發(fā)現(xiàn),原來90多年前的中國,如此動蕩,生活在水深火熱中的人民渴望和平和幸福生活的心是如此強(qiáng)烈。先輩們執(zhí)著追求“為人民謀幸福”的信仰,甚至不惜獻(xiàn)出了自己的生命。在那一刻,我十分悔恨當(dāng)初在學(xué)校一直是抱著應(yīng)考的態(tài)度來學(xué)習(xí)歷史,沒有用心去感悟我們黨走過的漫漫長路,那是我第一次由衷地認(rèn)為中國共產(chǎn)黨是如此的偉大。
與共產(chǎn)黨的“日久生情”。今年是我入職的第四年,在支部黨組織的帶領(lǐng)下,我參加了不少黨建活動,印象深刻的是去年參觀的“建川博物館”,其中中流砥柱館對我觸動較大,通過展示“民族的脊梁”“敵后之歲月”“根據(jù)地建設(shè)”三個單元,生動呈現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的軍隊(duì)、敵后民眾抗戰(zhàn)的情況,突出反映了中國共產(chǎn)黨代表全中國人民的意志,共產(chǎn)黨浴血奮戰(zhàn)于抗戰(zhàn)最前線,成為全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱。講真,那是我第一次參觀博物館。入黨之前,我一直認(rèn)為參觀博物館的感受,在書中依然能夠體驗(yàn)。當(dāng)我真正看到建川博物館展柜里呈現(xiàn)的那個時代的物品時,那種真實(shí)感,那種身臨其境的感受是在書中無法體會的。自此,我對共產(chǎn)黨的愛又多了一點(diǎn)。
與共產(chǎn)黨的“惺惺相惜”。盡管我只是個基層工作者,也許我為黨所做的貢獻(xiàn)與烈士英雄們相比是多么的微不足道,但是當(dāng)我們支部黨組織需要我的時候,我會義不容辭;遇到困難時挺身而出,遇到失誤時敢于承擔(dān)責(zé)任。黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),在今年疫情期間我踐行得最為到位、感受也最為深刻,很榮幸自己也做了一名“逆行者”,在小區(qū)里為群眾測量體溫、宣傳防護(hù)知識、幫助消毒……連續(xù)30余天的重復(fù),看到了無數(shù)黨員的默默付出,得到了群眾真心的點(diǎn)贊,濃濃的“黨味”縈繞在身邊,每每想起都令人回味。
所謂“黨味”,當(dāng)年宣誓的入黨誓詞時刻在我腦海中回蕩:“我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù)……”
2023思想心得篇6
按照市委、市府要求,開展“文明在東陽”思想道德建設(shè)活動,通過學(xué)習(xí),從社會公德、職業(yè)道德、家庭美德方面談一下自己的體會:
社會公德、職業(yè)道德、家庭美德是社會主義道德建設(shè)的重要內(nèi)容,它們從各自特定的方面影響著道德意識和行為,是人們道德完善的重要方面。社會公德是指個人的行為同集體、階級、民族、國家和社會的關(guān)系,涉及到公共利益、公共秩序、公共安全和公共衛(wèi)生等,需要用公共生活準(zhǔn)則去調(diào)節(jié)個人與集體、個人與社會之間的關(guān)系。具體包括五項(xiàng)內(nèi)容,即文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。要求我們待人接物時必須重視文明禮貌并加強(qiáng)其修養(yǎng),要樂于為他人排憂解難,要以主人翁的態(tài)度愛護(hù)公物,珍惜勞動人民的勞動成果,保護(hù)環(huán)境是全人類起碼的公共道德要求,我們一方面要積極學(xué)習(xí)法律知識,提高法制意識,增強(qiáng)紀(jì)律觀念,同時還要聯(lián)系實(shí)際,注意在日常的生活、工作、學(xué)習(xí)中,做遵紀(jì)守法的模范。
職業(yè)道德是指人們在職業(yè)活動中應(yīng)當(dāng)遵守的具有自身職業(yè)特征的道德規(guī)范。是一般社會道德在職業(yè)生活中的具體體現(xiàn)。職業(yè)道德的基本要求是愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會。要求每一位職業(yè)工作者要有強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任心,對本職工作勤奮努力,盡職盡責(zé)。在職業(yè)活動中實(shí)事求是,說老實(shí)話,干老實(shí)事,做老實(shí)人,不說謊,不欺騙,互相尊重,互相信任,講求信譽(yù),信守諾言。要求從業(yè)人員在職業(yè)生活中堅(jiān)持原則,不徇私情,不懷私心,
一視同仁的待人處事,在自己的職業(yè)活動中應(yīng)裝著人民群眾,時時刻刻為廣大人民群眾著想,真情地對待群眾,急群眾之所急,憂群眾之所憂,盡心盡力地為廣大人民群眾提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),做一個全心全意為人民服務(wù)的人。
家庭美德是家庭每個成員都應(yīng)遵守的美好的品質(zhì)道德。主要內(nèi)容是尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。要尊重和贍養(yǎng)家庭成員中的長者以及愛護(hù)和撫養(yǎng)年幼者。維護(hù)男女雙方在人格、財(cái)產(chǎn)、婚姻及家庭地位的全方位的平等,在家庭生活中夫妻雙方應(yīng)和睦相處,互敬、互諒、互讓、協(xié)調(diào)處事,維護(hù)、珍惜彼此之間的感情,家庭成員要以積極的勞動態(tài)度和節(jié)制的理財(cái)觀念來積蓄和處置家庭財(cái)物,要求各個家庭鄰里以友好、互敬、互讓為出發(fā)點(diǎn),建立起相互關(guān)照,和睦友善的鄰里關(guān)系。
2023思想心得篇7
我作為一名黨員教師,深感肩上的責(zé)任之重大。所謂:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師,不僅是學(xué)生增長知識的導(dǎo)師,是人類思想文化的傳播者,各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。
黨員教師,不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時期的英烈,沖鋒在前,視死如歸;要學(xué)習(xí)社會主義建設(shè)時期的勞動模范,吃苦在前,享樂在后;更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會主義和諧社會時期的人民公仆,黨在心中,人民利益高于一切。“平常時期看得出,要害時刻站得出,危難時刻豁得出”,這是我們黨員在不同時期所應(yīng)表現(xiàn)出來的與群眾不同的時代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員,他們無私地奉獻(xiàn)著自已的青春,為教育事業(yè)嘔心瀝血,他們是我們黨員的楷模,是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材。從他們的身上,我看到了許多閃光點(diǎn),感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優(yōu)秀者,是教師中的佼佼者。
要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。其次,要用真愛去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異,教師要因材施教,對“好學(xué)生”關(guān)愛備至,而對“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活、品德上每一個閃光點(diǎn),加以充分的肯定和激勵,讓他們感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,他就會把教師當(dāng)成知心朋友,愿意向你暢開心扉,愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師,是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。”因此幽默風(fēng)趣的談吐,得體大方的著裝,親切熱忱的態(tài)度,扎實(shí)淵博的知識,如同和煦的陽光照射到學(xué)生的心靈上,使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,從而產(chǎn)生對教師的信任感,尊敬感,即“親其師,信其道”。
作為一名黨員,一名教師,我的大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的。工作十年當(dāng)中,有歡笑,也有眼淚,但什么時候我都沒有退縮,我認(rèn)為自己個性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄,一件事要么不做,要做就盡力去做好。我用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。忠誠,是一面鏡子,映照著每個黨員的行為,映照著人心向背;忠誠,是人的一種境界,更是一種行動。
在工作中,我時時刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員,必須嚴(yán)格要求自己。有人說,教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的,只有我們真正做教師的人才能體會到,教師的工作不能用簡樸的時間和量來衡量,學(xué)生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂?duì)繅衾@,多少次半夜醒來,夢境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生,你面對的不只是一名學(xué)生,還有他的整個家庭,他的家庭背景,他的成長環(huán)境,你要關(guān)注的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。
班級里最輕易出狀況,同時也最需要關(guān)心的莫過于那些單親或父母離異的學(xué)生。記得在我教四年級的那一年,有一個女生曾經(jīng)擔(dān)任我班的班長,組織能力非常強(qiáng),為人開朗熱情,我沒想到就是這樣一個學(xué)生家庭居然非常不和諧。四年級剛開始的時候,她的成績下滑得非常厲害,我嚴(yán)肅地批評了她幾次,后來她居然找我要辭去班長職務(wù),這時我才意識到她的反常。我一追問,這孩子抱著我大哭。她說,老師我只信任您。原來,她的父母在她3歲的時候就分居了,這么些年她一直跟著奶奶住,幸好奶奶很疼愛她,但是母親卻從不回來看她。慢慢長大一些之后,她隱約知道了母親是因?yàn)榧依锔F,才與父親分開,最近她媽媽回來要和她爸爸辦理離婚手續(xù),還想把她帶走R22;R22;聽了這孩子的哭訴,我心里很震動也很內(nèi)疚,內(nèi)疚自己的工作太不細(xì)致。從那以后,我就經(jīng)常找她談心,開導(dǎo)她,同時利用課余時間在辦公室給她補(bǔ)課。那時我想過,我只是這名學(xué)生的老師,該做的我已經(jīng)盡力了,其他的事屬于學(xué)生的家庭問題,已經(jīng)超出了我的工作范圍。但是我也知道假如這名學(xué)生的家庭問題不解決,她的學(xué)業(yè)也許就會從此荒廢掉,一生可能就會毀了!于是我沒有放棄努力,利用休息時間約她母親長談了一次,從中了解了許多不便于對兒女講的苦衷。后來,我試著告訴那女孩,成年人的世界并不那么單純,父母感情不和勉強(qiáng)在一起會很痛苦,母親有自己的苦衷不能對她講,長大之后她會明白。甚至我在愛人出差的時候以陪我為名把她找到我家里邊學(xué)習(xí)邊開導(dǎo)她,可這孩子個性很強(qiáng),她最后跟我說:“老師,我答應(yīng)您一定努力學(xué)習(xí),不然對不起您,我將來一定好好回報(bào)您!”
說句心里話,為學(xué)生所做的一切,我從沒想過任何回報(bào),只是出于一名教師的責(zé)任感,出于一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的無限忠誠。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員,無論做什么工作我都會永遠(yuǎn)懷著這份忠誠之心。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,曾幾何時,我們莊重地舉起右手宣誓,從那一霎那開始,我們心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責(zé)任,為了這份承諾和責(zé)任,讓我們在各自的崗位上勤奮工作,愛崗敬業(yè),做好表率,創(chuàng)先爭優(yōu),為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦,為鮮紅的黨旗增光添彩。
2023思想心得篇8
2月19日開學(xué)伊始,石家莊鐵道大學(xué)馬克思主義學(xué)院、文法學(xué)院集中學(xué)習(xí)了省委書記趙克志同志在全省高校思想政治工作會議上的重要講話精神。在學(xué)習(xí)中,學(xué)院黨委書記王洪軍談到,趙克志書記的講話,為我們學(xué)習(xí)貫徹在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神指明了方向,對于加強(qiáng)思政課教學(xué)具有重要指導(dǎo)意義,對思政課教師隊(duì)伍建設(shè)提出了具體要求。他還結(jié)合“三風(fēng)”建設(shè)推進(jìn)工作,對思政課教師貫徹落實(shí)“講話”精神提出了具體要求。
會上,思政課教師圍繞在新的形勢下,就如何學(xué)習(xí)貫徹趙克志書記的講話精神,把的重要講話精神落實(shí)到行動上,體現(xiàn)在立德樹人上進(jìn)行了深入地討論。張學(xué)禮談到,作為思政課教師,全國以及河北省高校思想政治工作會議的陸續(xù)召開,使自己倍受鼓舞,同時也感到自己身上的責(zé)任和壓力巨大;在教學(xué)中做到有的放矢,要根據(jù)95后大學(xué)生的心智特點(diǎn),進(jìn)一步苦練教學(xué)基本功,加強(qiáng)課堂管理,及時跟進(jìn)課堂教學(xué)改革,不斷提升高校思政課教學(xué)效果。段曉亮談到,思想政治教育工作是筑魂工程與育人工程的統(tǒng)一,只有牢牢抓住立德樹人這個根本任務(wù),才能始終毫不動搖地堅(jiān)持正確的德育目標(biāo)和方向,用最貼近大學(xué)生生活實(shí)際的語言、案例和方法,引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。王佳老師說,實(shí)踐一再說明,只要是高校師生易于接受、喜聞樂見的載體,吸引力就強(qiáng),生命力就旺盛;思政課教師必須積極探索新載體,以理想信念教育為核心,構(gòu)建思想引領(lǐng)體系,進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。邢紅梅談到,作為思想政治理論課教師,要及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的新理論、新思想、新精神,要把黨的創(chuàng)新理論“系統(tǒng)進(jìn)教材、生動進(jìn)課堂、扎實(shí)進(jìn)頭腦”;在教學(xué)內(nèi)容上突出一個“準(zhǔn)”字,在教學(xué)方法和手段上,突出一個“活”字,在考核內(nèi)容和考核方式上,體現(xiàn)一個“新”字。陳晶晶老師說,對于新媒體和課堂主渠道問題,應(yīng)努力做到“三入”,即一“入眼”,就是用最新的案例及熱點(diǎn)問題吸引受眾眼球,形成注意力疊加,二“入神”,就是將教學(xué)內(nèi)容聚焦到黨的理論方針政策上來”,三“入心”,將馬克思主義基本理論及黨的最新理論成果內(nèi)化于心、外化于行。
最后,王宏斌副院長指出,廣大教師要深入學(xué)習(xí)趙克志書記的講話精神,深刻領(lǐng)會其內(nèi)容實(shí)質(zhì),充分利用新媒體,創(chuàng)新育人理念,進(jìn)一步搞好課堂教學(xué),持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量,更好發(fā)揮學(xué)校思想政治教育主陣地的作用,及時將系列重要講話精神進(jìn)課堂,保障思政課教學(xué)與時俱進(jìn)、常講常新。
2023思想心得篇9
一、把握新教材的特點(diǎn)與脈絡(luò)
20_年暑假期間,筆者通過參加上級教育部門組織的新教材培訓(xùn)和個人研讀教材的方式,逐步把握初中《道德與法治》新教材精神特點(diǎn)與脈絡(luò),為有效開展教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。通過培訓(xùn)與研讀,筆者認(rèn)識到,新教材體現(xiàn)了新課程理念,更好落實(shí)了教育立德樹人的根本任務(wù),推動了社會主義核心價值觀教育,弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)了思想性和人文性,新教材圖文并茂、生動活潑,符合學(xué)生的認(rèn)知心理。
教材內(nèi)容注重學(xué)生學(xué)習(xí)生活中問題的解決,注重傳統(tǒng)文化在教材中的滲透,關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的道德議題,與學(xué)生開展平等對話。每一課以“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”開始,希望將學(xué)生的個體生活經(jīng)驗(yàn)作為學(xué)習(xí)的起點(diǎn);隨后的“探究與分享”“相關(guān)鏈接”“閱讀感悟”“方法與技能”等活動設(shè)計(jì),在不同層面促使學(xué)生個體生活經(jīng)驗(yàn)得以表達(dá)、分享、交流,進(jìn)而引導(dǎo)個體對自身經(jīng)驗(yàn)的反思,通過師生經(jīng)驗(yàn)、生生經(jīng)驗(yàn)的沖突、碰撞、共認(rèn)等促進(jìn)學(xué)生個體經(jīng)驗(yàn)的調(diào)整、擴(kuò)展;最后均以“拓展空間”結(jié)束,希望使教學(xué)能夠從課堂延伸到學(xué)生更廣闊的生活領(lǐng)域。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n,為有效課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備
備課是教師教學(xué)中的基本環(huán)節(jié)和保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件,作為新教材,初中《道德與法治》備課環(huán)節(jié)更為重要,備課要做到“四備”即備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法。
備課標(biāo)就是要把握每一課時教學(xué)的三維目標(biāo)。備教材主要吃透教材,掌握教材的重難點(diǎn),理解教材活動設(shè)計(jì)意圖,理清教材的知識結(jié)構(gòu),科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程,合理取舍課本中的小欄目,利用有代表性的欄目輔助教學(xué),同時要關(guān)注熱點(diǎn)問題,將課本與時事熱點(diǎn)緊密結(jié)合,充分挖掘教育資源,選取一些具有鮮活價值的生活資源為教學(xué)服務(wù)。備學(xué)生就是在尊重學(xué)生的個性差異基礎(chǔ)上,了解學(xué)生的知識體系,了解學(xué)生的思想狀況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、愛好和對教學(xué)的期望,選擇符合學(xué)情的教學(xué)內(nèi)容與教法。備教法既要熟練掌握講授法、提問法、案例法等單一的傳統(tǒng)教學(xué)方法,更要根據(jù)《道德與法治》課程的特點(diǎn),實(shí)施自主參與、自主探究、小組合作、活動體驗(yàn)的學(xué)習(xí)策略,并且在備課中挖掘和發(fā)揮多媒體教學(xué)手段的輔助作用,以期優(yōu)化課堂教學(xué)。
三、采取靈活的教學(xué)方法,打造生本課堂
(一)采取先學(xué)后教的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力
初中《道德與法治》課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí),教材中“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”欄目,要求學(xué)生課前做好個人情況的搜集,為新課的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。在先學(xué)后教的教學(xué)方式上,教師和學(xué)生角色的互換,即學(xué)生在課前通過教師上傳的教學(xué)視頻或布置的思考題,完成知識的學(xué)習(xí),而課堂成了教師與學(xué)生之間以及學(xué)生與學(xué)生之間互動的場所,包括答案解惑、知識運(yùn)用等,從而達(dá)到更好的教育效果。
以“做情緒情感的主人——情緒的管理”為例,學(xué)生通過教師上傳的視頻了解到本節(jié)的基礎(chǔ)知識,如積極樂觀的情緒會對我們的日常學(xué)習(xí)和生活有哪些影響,消極悲觀的情緒又對我們有哪些不利影響,然后針對我們應(yīng)該怎樣避免不良情緒對我們學(xué)習(xí)生活的影響,怎樣化消極悲觀的情緒為積極樂觀的情緒等問題展開討論,通過師生之間的討論,使學(xué)生學(xué)會管理自己的情緒等。
(二)創(chuàng)設(shè)情境法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中,教師往往喜歡照本宣科或根據(jù)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來授課,所講的內(nèi)容沒有和學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣聯(lián)系在一起,導(dǎo)致整節(jié)課下來學(xué)生覺得比較枯燥,學(xué)習(xí)興趣不高。我們都知道,興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,是學(xué)好《道德與法治》這門課程的關(guān)鍵,新課改下的創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教材內(nèi)容,靈活創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,改變教學(xué)形式,從而達(dá)到吸引學(xué)生注意力,提高課堂效率的目的,如:創(chuàng)設(shè)生活情境、故事情境等教學(xué)法都是理想的選擇。
以“走進(jìn)法治天地———生活需要法律”為例,在講述這節(jié)內(nèi)容時,教師可以結(jié)合日常學(xué)生生活中的案例,通過具體生活中的案例告訴學(xué)生要懂法、守法,從而幫助學(xué)生樹立正確的法治觀念等。
(三)開展合作探究教學(xué),提高學(xué)生解決問題的能力
初中《道德與法治》課標(biāo)強(qiáng)調(diào)學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)。合作探究學(xué)習(xí)是小組合作學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),合作探究有助于激蕩思想的共鳴,提高學(xué)習(xí)效率。《探究與分享》是初中《道德與法治》教材中出現(xiàn)頻率最多的欄目。教師可以安排學(xué)生進(jìn)行小組合作探究活動,學(xué)生在討論探究中展示自己的觀點(diǎn),有話想說、有話能說、有話可說。教師應(yīng)根據(jù)《探究與分享》欄目的主題,有針對性地設(shè)計(jì)活動問題或要求,明確探究方向,避免偏題,使教學(xué)更有針對性、實(shí)效性。教師亦可在此基礎(chǔ)上,細(xì)化或延伸問題,讓探究話題更深入、更貼近學(xué)情。更好地解決學(xué)生的實(shí)際問題。
以“憧憬美好集體”為例,學(xué)生在探究為班集體建設(shè)提合理化建議時,有個班的學(xué)生不愛學(xué)習(xí),不遵守班級紀(jì)律,不服從班干部的管理,甚至還跟班干部對著干,經(jīng)常給班級帶來麻煩。這樣筆者就讓他來當(dāng)紀(jì)律委員,目的是讓他來換位思考,體驗(yàn)一下身為紀(jì)律委員管理班級的艱辛,體會紀(jì)律委員的職責(zé)。當(dāng)時請班主任老師配合讓他來管理班級,一周之后,筆者再來讓他說說當(dāng)紀(jì)律委員的體會時,他終于理解了當(dāng)紀(jì)律委員的不容易。經(jīng)過反省后,他當(dāng)著全班同學(xué)的面前檢討自己的行為,表態(tài)以后愿意服從班干部的監(jiān)管。這樣從教材走向?qū)W生真實(shí)生活,從完成教學(xué)任務(wù)走向?qū)W生問題解決。
(四)開展互動教學(xué),讓學(xué)生主動參與到課堂中來
在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中, 往往是教師在課堂上講得激情彭拜、滿腔熱血,而學(xué)生則在臺下死氣沉沉,甚至出現(xiàn)打瞌睡的現(xiàn)象,究其原因在于教師僅僅重視自己講的內(nèi)容,而忽略了學(xué)生這個學(xué)習(xí)主體的專注和接受程度。有效的教學(xué)是一個師生、生生良好互動的過程,新課改下的互動教學(xué)是師生之間以及生生之間就某一個問題展開討論、溝通,通過師生之間的互動,可以讓教師明白學(xué)生哪個知識點(diǎn)已經(jīng)學(xué)會,還有哪些知識沒有學(xué)會需要加強(qiáng)鞏固,從而達(dá)到教與學(xué)的高度統(tǒng)一。
以“在集體中成長——集體生活成就我”為例,教師可以針對“集體生活”這個話題和學(xué)生展開互動,通過互動,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對集體生活的重要性理解得不是很透徹,然后通過“籃球比賽”、評選“學(xué)習(xí)小組”以及“流動紅旗”等活動使學(xué)生意識到自己的成長離不開集體生活,從而使學(xué)生懂得集體生活的重要性,幫助學(xué)生樹立正確的集體意識、合作意識以及團(tuán)結(jié)精神等等。
當(dāng)然,初中道德與法治的教學(xué)方法還有很多,需要我們在教學(xué)中不斷去完善和摸索,無論采用哪種教學(xué)方法都必須以突出學(xué)生的主體地位為前提,這樣才有可能有效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。
2023思想心得篇10
最近楊行長帶領(lǐng)我們舉行了“解放思想,轉(zhuǎn)變觀念”大討論活動,這次活動對我觸動很大,聽了同事們踴躍的發(fā)言,我看到了自己的不足之處,也認(rèn)識到了自己將來應(yīng)該前進(jìn)的方向,我想從以下幾個方面談?wù)勛约旱恼J(rèn)識!
一是端正心態(tài);無論做什么事情,在什么崗位,態(tài)度是決定高度,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的人生。解放思想就先從改變心態(tài)開始,、忠誠、敬業(yè)、負(fù)責(zé)、主動、勤奮、敢于創(chuàng)新、善于學(xué)習(xí),以這樣的態(tài)度去工作,這個世界上就不會再有做不好的事情了,作為農(nóng)行的老員工,在最普通的崗位上我們首先應(yīng)該保持好的就是心態(tài),只有有了好的心態(tài)我們才會快樂工作,工作快樂,才能接受各種考驗(yàn)和鍛煉,在以后的工作中我一定端正心態(tài)以積極的心態(tài)去對待工作,對待同事,對待生活!
二是不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),熱愛本職崗位。作為一名柜員,業(yè)務(wù)知識是工作之本,在這個每天都在變化的時代,只有不斷學(xué)習(xí)才能不至于落后,尤其是我們的業(yè)務(wù)知識,隨著農(nóng)行的發(fā)展,業(yè)務(wù)更新速度越來越快,只有不斷學(xué)習(xí)不斷充電,我們才可能跟得上改革的步伐,才可能不斷進(jìn)步!,每一個人所從事的工作崗位都是個人生存和發(fā)展的保障,也是農(nóng)行存在和發(fā)展的必需。農(nóng)行要發(fā)展,要在這個競爭激烈的金融業(yè)中不斷強(qiáng)大,立于不敗之地,沒有我們每一位同志的無私奉獻(xiàn)精神是不行的。作為農(nóng)行人, 為了農(nóng)行的前途,為了農(nóng)行的榮譽(yù),做一名愛崗敬業(yè)的人,是職業(yè)道德對我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì),評價善惡的行為規(guī)則。
三是不斷提高營銷能力,在市場經(jīng)濟(jì)的今天,銀行之間的競爭越來越激烈,營銷已成為每家銀行所必須面臨的重要課題,因此我們要堅(jiān)決拋棄計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的思想,主動融入市場經(jīng)濟(jì)的大潮中去,接受市場的競爭,不斷提高自身營銷能力,為集體謀利益,平時我要主動學(xué)習(xí)營銷技巧,學(xué)習(xí)營銷服務(wù)禮儀,努力掌握營銷知識,注意總結(jié),爭取在每一天的工作中都作出有優(yōu)異的成績!接下來的日子里,我還需要不斷了解分包產(chǎn)品的業(yè)務(wù)知識,對于不經(jīng)常辦的業(yè)務(wù)進(jìn)行總結(jié),理順業(yè)務(wù)辦理流程,同時加強(qiáng)對服務(wù)分層相關(guān)知識的學(xué)習(xí),學(xué)會從細(xì)節(jié)辨別客戶類別,提高客戶識別率,對一般大眾客戶及成長性客戶,完善和推廣標(biāo)準(zhǔn)化、制式化的產(chǎn)品服務(wù)方式;對中端客戶,以理財(cái)業(yè)務(wù)為主要服務(wù)內(nèi)容,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品差異化營銷;對高端客戶,以財(cái)富管理為服務(wù)重點(diǎn),實(shí)行差異化產(chǎn)品個性化營銷、顧問式服務(wù);對私人銀行客戶,通過專家團(tuán)隊(duì)為其提供專屬財(cái)富顧問和規(guī)劃服務(wù)。探索實(shí)行客戶經(jīng)理等級管理,不同等級的客戶經(jīng)理分別對接不同層級的客戶,提供“一對一”或“一對多”服務(wù)。