好的作文分段要明確，段落之間的過渡要自然、流暢。每段的主題要緊扣總主題，盡量做到一段圍繞一個中心點來展開論述或描述。寫好春天的校園四年級下冊作文不是那么簡單，下面給大家分享春天的校園四年級下冊作文，供大家參考。

春天的校園四年級下冊作文篇1

春姑娘來到了我們的校園，她揮動衣袖，小草變綠了，花兒開放了。春天的校園到處充滿了生機。

你瞧，學校后花園里的淡紫色的小野花舒展雙臂，睜開了雙眼擁抱春天，向我們微笑。粉色的桃花也毫不示弱，有的'貪婪地吮吸著春天的甘露，讓自己變得又大又美麗，有的在向大家炫耀自己美麗的裙子，似乎在問我們：“怎么樣?漂亮吧?”還有的像害羞的小姑娘，不敢露面，其他的桃花鼓勵它說：“加油!沒什么好怕的!”它們散發著淡淡的清香，多么沁人心脾呀!這香味已經隨著春風飄到了校園的每個角落。當然也吸引了成千上百只蜜蜂和花蝴蝶上下飛舞著，都在搶著采蜜哩!

“一年之計在于春。”是啊，春天是美好的，我愛春天的校園!

春天的校園四年級下冊作文篇2

春天是一幅畫，畫中有我們五彩的生活，春天是一首歌，歌唱著我們愉悅的心情，春天是一位小姑娘，慢慢地走進了我的校園。

來到校園的樹林里，最高大威武的算是小路旁的柳樹了。粗壯的老樹換上了新裝，柳絲像飄揚的長發一樣隨風擺動。

校園里最引人注目的是紫葉李，那一片片紫色的葉子下有許許多多白色的小花，五個花瓣中間有嫩黃色的花芯，紫葉李花有的盛開，有的還含苞待放，輕輕一碰，花瓣就飄飄悠悠地落下來，風一吹，紫葉李的花就翩翩起舞，像下了一場花瓣雨似的。

紫葉李像一位母親慈愛溫暖，紫葉李花的盛開時間很短，風一吹花瓣就落下來，她無私奉獻，卻不索取回報，每次都把美麗獻給我們每一個人，每次卻又悄無聲息地離開。你每次把最好的一面奉獻給人們。你讓人感到春天的到來，你像一個個小精靈，調皮、可愛，是那樣生機勃勃。

我愛春天，更愛春天的校園，更加愛春天的紫葉李。

春天的校園四年級下冊作文篇3

悄悄地，悄悄地，春姑娘打開了春天的大門，邁著輕盈的步伐來到人間，春姑娘迫不及待地來到我們的校園。

看。校園到處都充滿了春天的氣息和活動;到處都是生機勃勃;到處都是一派鳥語花香的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。

春姑娘用她的魔術棒，輕輕一點，小草睜開了眼睛，從地里探出頭來。她在輕輕一點，花兒變紅了，她在輕輕一點，大樹發出了嫩綠的大樹。你看，教學樓那邊的迎春花，迎春花好像是專門迎接春姑娘的到來，像高貴的公主一樣，顯擺著自己金燦燦的衣裙。那一朵朵小花，讓人看了，真是心曠神怡。

大樹也不甘示弱，像一個個侍衛挺立在那里，守衛著我們的校園，一陣風拂過，大樹的葉子在空中翩翩起舞。

花壇里的花也很美，一個個擺出優美的舞姿，像一個個小公主。

春天的校園真沒呀是多么美麗，它給我帶來了無窮的快樂。

春天的校園四年級下冊作文篇4

春天耳朵校園充滿了活力。

校門口兩邊高大挺拔的白楊樹根深葉茂，像慈祥的老者靜靜的守護著校園。一斤校園大門，就看到寬闊整潔的操場。每逢星期一，我們全體師生聚集在這里升國旗，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在空中隨風飄揚。校園里，小草偷偷從土里鉆出小腦袋，打量光彩奪目的春天，花園里鮮花爭芳斗艷。同學們早操場上嬉戲，運動，陣陣歡聲笑語把楊樹枝上毛毛蟲樣的楊樹花都震掉了。快看，老師辦公室前的電線上，幾對活潑機靈的小燕子落在上面，像一個個小音符。教室里，朗朗的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵的看著這生機勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園每個角落。

校園里到處都是春天的足跡和活力，我愛美麗的春天，更愛春意盎然的校園。

春天的校園四年級下冊作文篇5

春天，一個萬物復蘇的季節。

走進校園，有一個小廣場，廣場上草沒綠，花沒開，樹也沒長葉子。當我們準備掠過小廣場時，我們發現，有一些剛長出來的小生命正在活動。在小廣場的正前方，有一個石板小路，在石板小路的兩邊，有用灌木叢剪出來的“北外附校”四個字。就在這下邊，一些剛生出來的小草正一個勁的往上長呢!綠得像翡翠一樣。它們是那么的幼小，那么的嬌嫩，我們的眼前又閃出了春天的美。

沿著長長的石板路，我們來到了大操場上。春天雖到，但還是有一陣陣的大風吹來，五星紅旗迎風飄揚，仿佛真的有五顆星星正在閃爍。

石板路的右邊是我們的教學樓，教學樓就像一個懶洋洋的“E”字，它可正在睡覺呢!小聲點，小心把它吵醒了。我們輕聲慢步地走進教學樓，在那里，一陣溫暖的氣息襲來。

回到教室里，我回想著春天，回想著那美麗的季節。

春天的校園四年級下冊作文篇6

冬天悄悄地走了，春天慢慢地來到了我們的校園，把我們的校園變的更美了。

春爺爺叫來了春風姑娘給我們送來暖和的問候，春風過來時我們已經穿上了毛衣，脫下了棉衣，小草也一樣，“穿”上了長衣，“脫”下了棉衣，柳樹成長得真快，成長到了有花苞了，花苞有的像一顆大米，有的像一顆小黃豆，真的有趣呀!我們校園里有一個很神奇的植物，我帶你們去看看吧!就是它一年四季不枯萎的冬青，它不枯萎的事我也不知道，我們校園里的廣玉蘭可能一年四季不枯萎吧，因為我冬天也看見它沒枯萎，這是我的猜測，我們校園里有兩棵很粗大的松樹，我分別數了數它們的輪廓，一個是十三，一個是二十，就是說一棵是十三歲，有一棵是二十歲。真厲害!我還發現上面有樹膠，它可比膠水還粘呢!聽老師說：“我們這里有一些法國梧桐樹呢!還有一棵已經有上百歲了呢!”

這就是我們的校園，同學們你們喜歡我么的學校嗎?

春天的校園四年級下冊作文篇7

我的學校是我的家，好似一個世外桃園。我愛我的學校，我愛這里的一草一木，它們是我生命的組成部分。

春天的校園是最美的。我的學校坐落在群山環繞的谷底，面積不大，但精巧、別致、美麗。四月的校園令我心曠神怡，陶然其中。放眼望去，教學樓前面是一排整齊的桂花樹，棵棵生機昂然，枝葉蔥蘢 ，好象站崗的哨兵;校門兩邊是兩棵高大而茂盛的桂花樹;四周的花園里、操場邊、角落里滿是無限生機的黃桷樹，早發的樹葉已是翠綠，稍晚的正當嫩綠或碧綠，微風吹過，它們隨風起舞，婀娜多姿 ，樹葉綠得逼你的眼，綠的人心癢癢的，讓我們不禁想起著名詩句“春風又綠江南岸”。抬頭遠望，四周群山秀美，生機勃勃;側耳細聽，門前的沫溪河水嘩嘩流過。

“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”置身如詩如畫的校園，猶如徜徉在風景畫中，令人留戀忘返。

周末或閑暇時，靜靜的散步抑或和朋友在操場邊聊天，真是莫大的快樂、幸福。我愛春天，我更愛春天的校園!

春天的校園四年級下冊作文篇8

春天到了，我們到校園里去觀賞花木。這里有很多花，其中就有幾種特別的花：廣玉蘭、紫金和桃樹，它們的特點是先開花后長葉，而別的花都是先長葉后開花。

色南，是一種很神奇的小樹，它新開的葉子是紅色的，老的葉子卻是綠色的。它看上去就像一片紅云!繡球的外形很像球，但它是由一朵朵小花組成的，人們給它起了一個好聽的名字：繡球。

接下來還有海棠花，海棠花分為兩種：一種是花兒貼著桿開放的，叫貼桿海棠;另一種是花兒被外面的花絲托著開放，這種與眾不同的海棠，叫做垂絲海棠。

春天的校園真是一片生機盎然的景象，我愛我的學校!

春天的校園四年級下冊作文篇9

春姑娘來到了我們的校園，她揮動衣袖，小草變綠了，花兒開放了。春天的校園到處充滿了生機。

你瞧，學校后花園里的淡紫色的小野花舒展雙臂，睜開了雙眼擁抱春天，向我們微笑。粉色的桃花也毫不示弱，有的貪婪地吮吸著春天的甘露，讓自己變得又大又美麗，有的在向大家炫耀自己美 麗的裙子，似乎在問我們：“怎么樣?漂亮吧?”還有的像害羞的小姑娘，不敢露面，其他的桃花鼓勵它說：“加油!沒什么好怕的!”它們散發著淡淡的清香，多么沁人心脾呀!這香味已經隨著春風 飄到了校園的每個角落。當然也吸引了成千上百只蜜蜂和花蝴蝶上下飛舞著，都在搶著采蜜哩!

“一年之計在于春。”是啊，春天是美好的，我愛春天的校園!

春天的校園四年級下冊作文篇10

校園里，淅淅瀝瀝的下著雨。雨滴無聲無息的輕輕飄落下來。這場春雨已經連續著下了好幾天了。

雨水沖刷著整個校園，一切都煥然一新。雨終于漸漸停下來，我來到校園，空氣中有著青春的氣息。那些花兒已經枯黃，取而代之的，是象征著新生命的花苞。光禿禿的土地上，幾顆堅強的小草，在努力地伸長著身子，想看一看這個繽紛的世界。梧桐樹上，長著許多不起眼的小嫩芽它們裹著綠色的外套中間卻穿著黃色的.毛衣，在一點一點地生長。四周靜的出奇，我能聽到花兒生長的聲音，聽到小草努力伸長身子的聲音，聽到嫩芽對這個新世

界的呼喚……

”嘀嗒……嘀嗒……”哦，原來是一枝枝干的盡頭，長著兩片嫩綠的葉子下，在兩片小葉交錯在一起的地方，一根小小的，黃黃的，還在顫抖著的嫩葉在悄悄成長。它似乎很軟弱，也很害怕，但它卻依舊頑強地迎著微風勇敢地成長。我的心靈為之一震。

突然，頭頂傳來一陣悶響緊接著，雨水一滴一滴地落下來有幾滴雨水砸在小嫩芽上，花苞上。小嫩芽被強迫著低下了頭但很快又重新抬起頭而花苞卻把雨水吸進肚里，愿圓鼓鼓的，好像下一秒就要爆破出來。

我靜靜地看著這一切。是的，春天已經到來，她為這個多彩世界增添了勃勃的生機……