春天的校園四年級(jí)作文
好作文的語(yǔ)言通常比較優(yōu)美,用詞準(zhǔn)確、生動(dòng),語(yǔ)句流暢、有節(jié)奏感,能夠引起讀者的共鳴和情感共鳴。想知道如何寫(xiě)出優(yōu)秀的春天的校園四年級(jí)作文嗎?這里為大家分享春天的校園四年級(jí)作文,快來(lái)學(xué)習(xí)吧!
春天的校園四年級(jí)作文篇1
春天來(lái)了,春天來(lái)了!春天的校園美麗極了。
春天的校園里可熱鬧了,同學(xué)們都背上自己的書(shū)包高高興興地奔向校園。校園里的花都開(kāi)了,有金黃的迎春花,美麗的玉蘭花,火紅的杜鵑花,還有草坪上不知名的小野花,芬芳撲鼻。操場(chǎng)周邊 的楊柳都吐出了綠中帶黃的嫩芽,樹(shù)下的小草偷偷地探出頭來(lái),嫩嫩的、綠綠的,可愛(ài)極了,它們好像給大地?fù)Q上了綠色的新裝。下課了,活潑的同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑出教室,他們有的跳繩,有的跑步,有 的踢毽子,還有的捉迷藏,玩得多開(kāi)心啊!
春天的校園真美啊!我愛(ài)這春天的校園!
春天的校園四年級(jí)作文篇2
春姑娘來(lái)到了我們的校園,她揮動(dòng)衣袖,小草變綠了,花兒開(kāi)放了。春天的校園到處充滿了生機(jī)。
你瞧,學(xué)校后花園里的淡紫色的小野花舒展雙臂,睜開(kāi)了雙眼擁抱春天,向我們微笑。粉色的桃花也毫不示弱,有的貪婪地吮吸著春天的甘露,讓自己變得又大又美麗,有的在向大家炫耀自己美 麗的裙子,似乎在問(wèn)我們:“怎么樣?漂亮吧?”還有的像害羞的小姑娘,不敢露面,其他的桃花鼓勵(lì)它說(shuō):“加油!沒(méi)什么好怕的!”它們散發(fā)著淡淡的清香,多么沁人心脾呀!這香味已經(jīng)隨著春風(fēng) 飄到了校園的每個(gè)角落。當(dāng)然也吸引了成千上百只蜜蜂和花蝴蝶上下飛舞著,都在搶著采蜜哩!
“一年之計(jì)在于春。”是啊,春天是美好的,我愛(ài)春天的校園!
春天的校園四年級(jí)作文篇3
春天到了,我們到校園里去觀賞花木。這里有很多花,其中就有幾種特別的花:廣玉蘭、紫金和桃樹(shù),它們的特點(diǎn)是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉,而別的花都是先長(zhǎng)葉后開(kāi)花。
色南,是一種很神奇的小樹(shù),它新開(kāi)的葉子是紅色的,老的葉子卻是綠色的。它看上去就像一片紅云!繡球的外形很像球,但它是由一朵朵小花組成的,人們給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字:繡球。
接下來(lái)還有海棠花,海棠花分為兩種:一種是花兒貼著桿開(kāi)放的,叫貼桿海棠;另一種是花兒被外面的花絲托著開(kāi)放,這種與眾不同的海棠,叫做垂絲海棠。
春天的校園真是一片生機(jī)盎然的景象,我愛(ài)我的學(xué)校!
春天的校園四年級(jí)作文篇4
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的季節(jié)。
春姑娘悄悄地來(lái)到大地上,來(lái)到校園里。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,春天來(lái)了,別再睡覺(jué)了,快快探出頭來(lái)。
花兒聽(tīng)到歌聲,綻放出花瓣;大樹(shù)聽(tīng)到歌聲,舒展著腰肢;小草聽(tīng)到歌聲,紛紛從土里探出頭來(lái);蝴蝶和蜜蜂聽(tīng)到歌聲,也飛了過(guò)來(lái)。
你鳥(niǎo)兒在大樹(shù)這邊唱,又飛到魚(yú)池那邊唱。魚(yú)兒們聽(tīng)到歌聲都醒了過(guò)來(lái)。魚(yú)兒有的成群結(jié)隊(duì)地跳舞,在為鳥(niǎo)兒的歌聲伴舞;有的魚(yú)兒在捉迷藏,東躲躲西藏藏;有的魚(yú)兒不停地跳出水面,感受春天的氣息。
當(dāng)你漫步在校園里,感受著春天的氣息。你會(huì)看到我在教室里,與同學(xué)們一起讀書(shū),瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳過(guò)來(lái)。既整齊又大聲。小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶,蜜蜂在空中跳舞,魚(yú)兒在水里嬉戲,我們?cè)诮淌依镒x書(shū),構(gòu)成一幅春天圖景。
春天的校園真美啊!
春天的校園四年級(jí)作文篇5
春天像一位美麗的少女,她所到之處,冰雪融化了,樹(shù)木抽芽了,鮮花開(kāi)放了。她走過(guò)的道路,馬上變成了一條七彩路,鵝黃嫩綠,姹紫嫣紅。不久,春姑娘便來(lái)到了我們校園。
我們校園是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,桃紅柳綠,百花爭(zhēng)艷,那二年級(jí)門(mén)口的迎春花香味撲鼻,還會(huì)看到紅的,白的,黃的花,綠的草,各個(gè)都生機(jī)勃勃,充滿了歡笑,充滿了快樂(lè)。
還有一年級(jí)門(mén)口的紫藤架,經(jīng)過(guò)春姑娘的打扮,顯得精神抖擻,生龍活虎。上面的樹(shù)條錯(cuò)落有致,如同解放軍排著隊(duì)伍向前進(jìn),旁邊是一棵棵充滿活力的小草,很頑強(qiáng),被石頭壓在了上面,可是它們堅(jiān)持不懈,頂住石頭從土壤里蹦了出來(lái),感受一下春天的氣息。
我們學(xué)生都脫了棉襖,穿少了,春天來(lái)了,春姑娘帶著除舊布新的氣息裝點(diǎn)了我們。
春天,又是新的一年,春光明媚、繁花似錦、蒼翠欲滴,春姑娘帶著歡笑,裝飾了我們的校園,便悄悄地離開(kāi)了,我們學(xué)校又顯得生機(jī)勃勃、春意盎然了。
春天的校園四年級(jí)作文篇6
冬天悄悄地走了,春天慢慢地來(lái)到了我們的校園,把我們的校園變的更美了。
春爺爺叫來(lái)了春風(fēng)姑娘給我們送來(lái)暖和的問(wèn)候,春風(fēng)過(guò)來(lái)時(shí)我們已經(jīng)穿上了毛衣,脫下了棉衣,小草也一樣,“穿”上了長(zhǎng)衣,“脫”下了棉衣,柳樹(shù)成長(zhǎng)得真快,成長(zhǎng)到了有花苞了,花苞有的像一顆大米,有的像一顆小黃豆,真的有趣呀!我們校園里有一個(gè)很神奇的植物,我?guī)銈內(nèi)タ纯窗?就是它一年四季不枯萎的冬青,它不枯萎的事我也不知道,我們校園里的廣玉蘭可能一年四季不枯萎吧,因?yàn)槲叶煲部匆?jiàn)它沒(méi)枯萎,這是我的猜測(cè),我們校園里有兩棵很粗大的松樹(shù),我分別數(shù)了數(shù)它們的輪廓,一個(gè)是十三,一個(gè)是二十,就是說(shuō)一棵是十三歲,有一棵是二十歲。真厲害!我還發(fā)現(xiàn)上面有樹(shù)膠,它可比膠水還粘呢!聽(tīng)老師說(shuō):“我們這里有一些法國(guó)梧桐樹(shù)呢!還有一棵已經(jīng)有上百歲了呢!”
這就是我們的校園,同學(xué)們你們喜歡我么的學(xué)校嗎?
春天的校園四年級(jí)作文篇7
春天來(lái)了,春天來(lái)了,天氣變得暖和了,我們脫掉冬天厚重的棉襖,邁著輕盈的步伐,背著書(shū)包一蹦一跳的來(lái)到學(xué)校。
我們的校園十分美麗。特別是在春天。春天,萬(wàn)物重生。你瞧,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,仿佛幾串棉花糖在空中漂浮著。一排排大雁從南方飛回來(lái)了。校園的草地上,小草已經(jīng)偷偷地伸出了它碧綠的小腦袋,好像四處張望尋找著離別好久的小伙伴。你看,操場(chǎng)旁的大樹(shù)直挺挺的站立著,伸出粗壯的手臂擁抱著身邊的綠葉。葉兒有深綠,有淺綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,深深淺淺,交織出一片綠色的生機(jī)。你再看,我們學(xué)校最美麗的小花園,一陣春風(fēng)吹過(guò),淡淡的花香撲鼻而來(lái),那邊的梨花、桃花都開(kāi)了,它們都張開(kāi)著五顏六色的臉蛋,好像在比誰(shuí)開(kāi)的更美麗。
春天真美呀!我們就像這滿園的花朵,成長(zhǎng)在學(xué)校這個(gè)大花園里,老師就像是辛勤的園丁,在園丁的呵護(hù)下我們美麗的綻放。
春天的校園四年級(jí)作文篇8
春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
走進(jìn)校園,有一個(gè)小廣場(chǎng),廣場(chǎng)上草沒(méi)綠,花沒(méi)開(kāi),樹(shù)也沒(méi)長(zhǎng)葉子。當(dāng)我們準(zhǔn)備掠過(guò)小廣場(chǎng)時(shí),我們發(fā)現(xiàn),有一些剛長(zhǎng)出來(lái)的小生命正在活動(dòng)。在小廣場(chǎng)的正前方,有一個(gè)石板小路,在石板小路的兩邊,有用灌木叢剪出來(lái)的“北外附?!彼膫€(gè)字。就在這下邊,一些剛生出來(lái)的小草正一個(gè)勁的往上長(zhǎng)呢!綠得像翡翠一樣。它們是那么的幼小,那么的嬌嫩,我們的眼前又閃出了春天的美。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石板路,我們來(lái)到了大操場(chǎng)上。春天雖到,但還是有一陣陣的大風(fēng)吹來(lái),五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),仿佛真的有五顆星星正在閃爍。
石板路的右邊是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓就像一個(gè)懶洋洋的“E”字,它可正在睡覺(jué)呢!小聲點(diǎn),小心把它吵醒了。我們輕聲慢步地走進(jìn)教學(xué)樓,在那里,一陣溫暖的氣息襲來(lái)。
回到教室里,我回想著春天,回想著那美麗的季節(jié)。
春天的校園四年級(jí)作文篇9
我的學(xué)校是我的家,好似一個(gè)世外桃園。我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)這里的一草一木,它們是我生命的組成部分。
春天的校園是最美的。我的學(xué)校坐落在群山環(huán)繞的谷底,面積不大,但精巧、別致、美麗。四月的校園令我心曠神怡,陶然其中。放眼望去,教學(xué)樓前面是一排整齊的桂花樹(shù),棵棵生機(jī)昂然,枝葉蔥蘢 ,好象站崗的哨兵;校門(mén)兩邊是兩棵高大而茂盛的桂花樹(shù);四周的花園里、操場(chǎng)邊、角落里滿是無(wú)限生機(jī)的黃桷樹(shù),早發(fā)的樹(shù)葉已是翠綠,稍晚的正當(dāng)嫩綠或碧綠,微風(fēng)吹過(guò),它們隨風(fēng)起舞,婀娜多姿 ,樹(shù)葉綠得逼你的眼,綠的人心癢癢的,讓我們不禁想起著名詩(shī)句“春風(fēng)又綠江南岸”。抬頭遠(yuǎn)望,四周群山秀美,生機(jī)勃勃;側(cè)耳細(xì)聽(tīng),門(mén)前的沫溪河水嘩嘩流過(guò)。
“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!敝蒙砣缭?shī)如畫(huà)的校園,猶如徜徉在風(fēng)景畫(huà)中,令人留戀忘返。
周末或閑暇時(shí),靜靜的散步抑或和朋友在操場(chǎng)邊聊天,真是莫大的快樂(lè)、幸福。我愛(ài)春天,我更愛(ài)春天的校園!
春天的校園四年級(jí)作文篇10
春姑娘來(lái)到了我們的校園,她揮動(dòng)衣袖,小草變綠了,花兒開(kāi)放了。春天的校園到處充滿了生機(jī)。
你瞧,學(xué)校后花園里的淡紫色的小野花舒展雙臂,睜開(kāi)了雙眼擁抱春天,向我們微笑。粉色的桃花也毫不示弱,有的'貪婪地吮吸著春天的甘露,讓自己變得又大又美麗,有的在向大家炫耀自己美麗的裙子,似乎在問(wèn)我們:“怎么樣?漂亮吧?”還有的像害羞的小姑娘,不敢露面,其他的桃花鼓勵(lì)它說(shuō):“加油!沒(méi)什么好怕的!”它們散發(fā)著淡淡的清香,多么沁人心脾呀!這香味已經(jīng)隨著春風(fēng)飄到了校園的每個(gè)角落。當(dāng)然也吸引了成千上百只蜜蜂和花蝴蝶上下飛舞著,都在搶著采蜜哩!
“一年之計(jì)在于春?!笔前?,春天是美好的,我愛(ài)春天的校園!