好的作文需要注意寫作規范，要盡量避免錯誤，使文章更加準確、流暢、易讀。這里分享一些四年級作文以下載，供大家寫四年級作文以參考。

四年級作文以篇1

我家養了一只小兔子，它是一只小白兔。說起小白兔，你們你一定會想到它十分膽小吧，但我家這只小白兔，可是即可愛又淘氣呢！

我家的小白兔可漂亮了，一對長長的耳朵，還有一雙紅寶石似的眼睛，別看它四條小腿很短，可跑起來和我比也毫不遜色，一身潔白的長毛像雪花一樣亮的刺眼。

我們家的小白兔，可是有一套“獨門絕技”：討食加賣萌，瞬間擊垮你的心理防線。當你打開冰箱的時候，它就會以迅雷不及掩耳之勢，跑到你的身邊，用兩條后腳支地，兩個前腳放在胸前，等著你給它拿好吃的；如果你假裝沒看到，不搭理它時，它就會用前腳趴在你的腿上，水靈靈的眼睛瞅著你，好像在說：“我，我，我在這兒呢，快給我點吃的吧！”看著它那呆萌的，讓你哭笑不得的小表情，使得你不得不給他點吃的。

淘氣就更不用說了，有一次我和媽媽把菜葉放在茶幾上，就去各忙各的了。不知道是小白兔餓了，還是它他聞到蔬菜的香氣就跑過去，竟然嘗試著跳了幾次都沒跳到茶幾上，最后是先跳到小椅子上，而后再跳到桌子上。

我喜歡我們家的小白兔，它是我最可愛的動物朋友。

四年級作文以篇2

今天，天氣晴朗，陽光燦爛，老師帶我們到操場上去做“老鷹捉小雞”的游戲。

游戲一開始，同學們就各自找到自己的“媽媽”，“老鷹”就在各自的雞窩里正休息著呢。“小雞”們很快就排成了“一”字形的隊伍。“老鷹”肚子餓了，來捉“小雞”了，“小雞”們很聽從雞媽媽的指揮。兇惡的“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，十分狡猾，像在低空盤旋，扇動有力的翅膀貼著地面疾飛。“小雞”們的心情也頓時緊張起來，“老鷹”想方設法，要捉住“小雞”填飽它的肚子。“雞媽媽”伸開它那有力的`雙臂左攔右擋，我緊緊拽住前面同學的衣服，左躲右閃，“老鷹“著急了，它想：”哎呀！我這精明的鷹怎么變得笨了，我得想個辦法，使一個計，讓雞群中計。“老鷹”故意向左，“雞媽媽”急忙向左攔，可“老鷹”卻敏捷地向右一閃，撲向“小雞”，一下就捉住了兩只。“雞媽媽”受到教訓后，這回倒小心了。可是，“老鷹”卻來了個俯沖，又捉住了。“小雞”一只一只的捉走，“老鷹”越捉越來勁，“母雞”一次又一次受到教訓。就這樣，不一會兒，“雞媽媽”就累得沒勁了，“老鷹”也一個勁的喘著粗氣。

游戲結束了，我從中取得了一個道理：“我們為了安全，就應該勇敢的和困難做激烈的斗爭，還要聽從指揮。”這次游戲，給了我很深的印象。這個游戲不但給我們了樂趣，還讓我們鍛煉了身體。

四年級作文以篇3

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提示：在六年的小學生活中，你上過數以千計的課，參加過無數次的班隊活動和社會實踐活動。這些課，這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象，因為或者生動風趣，或者別開生面，別具一格，或者使人茅塞頓開，深受啟發……

請你選擇印象最深的一堂課或一次活動寫作。

要求：

①先把題目補充完整。前一空格寫上你對這堂課或這次活動的總體感受，后一空格寫上你要寫的課或活動的名稱，然后再作文。

②要圍繞中心有條理地敘述，注意把場面寫具體。

四年級作文以篇4

“教訓”一詞大家并不陌生，生活到處都有教訓，每一件事大概都會有一個教訓，時而意義非凡，時而__淡無比。今天講到教訓，我給大家講一個身邊發生的一個小教訓吧！

最近，這幾天天氣都挺熱。噢，不能說“挺熱”，應該是“很炎熱”。天氣也干燥，我一不小心，有點“上火”。一天中午，我們一家三口在家里吃媽媽做的可口的飯菜，還在暢談趣事。我們一人說一件，輪著來。每次我們都哈哈大笑，笑得都停不下來。接二連三的趣事，讓我們笑不停。

可不好的事來了，今天我們吃魚，可魚有骨刺，我們又在說說笑笑。我們一邊聊天一邊還得把魚刺吐出來。這一心兩用可不行。不一會兒，我就一不小心把舌頭咬出血了。我痛得哇哇大叫。咬傷舌頭算好的了，還有更壞的——魚刺卡喉嚨了。我大呼救命，當時我怕極了，如果魚刺刺到了氣管，可不是鬧著玩的。幸好魚刺卡得不深，媽媽用鑷子把刺夾了出來，這時我才松了一口氣。

吃飯的時候說話很容易受傷的，特別是吃魚時，可能會有生命危險。

四年級作文以篇5

我有一個溫暖和睦的家。

爸爸個子中等，戴著一副長方形眼鏡，哈哈，是不是有點裝紳士呀！爸爸還有一雙巧手，大拇指很有造型，像個大雞蛋。爸爸的特點就是愛運動，只要一有時間，就去乒乓球館，總會把無辜的我帶上。

媽媽有一雙令我倍感親切的大眼睛，但是有的時侯，這雙大眼睛卻散發著令我自卑的魔力。記得有一次，我犯了錯，媽媽就用那雙大眼睛瞪著我，我立刻像著了魔似的，說出了真話。媽媽的特點就是：她為我和爸爸付出了那么多卻沒有一點怨言。

我是一個四年級學生，個子不高不矮。聽奶奶說，我繼承了爸爸媽媽的優點，可我為什么就感覺不到呢？我的特點就是愛看書。有一次，我在家正看書，突然奶奶對我說，她要去買菜，讓我看小妹妹，我隨便嗯了一聲，繼續看起了書。小妹妹好奇心很強，爬到插板前把手往里塞，幸虧我想喝水，朝小妹妹瞟了一眼，及時阻止了她。哎！差點因為讀書釀成大禍。

這就是我的一家，我愛我家。

四年級作文以篇6

春雨綿綿，一棵棵石榴樹貪婪地吮吸著春天的甘露，它們伸展著細長的枝條，一片片橢圓形的葉子在雨霧中歡笑著。我的家鄉在蚌埠，這是個不大不小的城市，這里有美麗的風景，也有好多特產，有螃蟹、花生、龍蝦、珍珠、飴糖、石榴。其中，我最喜歡吃石榴。

初夏時節，火紅火紅的石榴花開了，遠遠望去石榴花就像燃燒的`火焰，又像絢麗的晚霞。走近一看石榴花就像一個個小喇叭。黃色的花蕊在風中抖動，綠色的葉子襯著火紅的石榴花，好看極了。

金秋時節，石榴樹上掛滿了小石榴，大的如蘋果，小的像嬰兒的拳頭般，小石榴略現棱角。未成熟時，石榴呈青色，接著淡黃色，漸漸露出淡紅色，最后表皮變成了深紅色，甚至是褐色。

成熟的石榴外表并不好看，形狀似花瓶，但是皮膚粗糙。我想知道果實的味道，就迫不及待地想把它剝開，誰知它的皮特別堅硬，像鐵一般的堅硬，我取出一把小刀在石榴上面切了一個小口子，然后用力把它掰開，瑪瑙般的石榴籽就露出來了，這石榴籽排的很整齊，像牙齒一樣，取出幾粒放入嘴中，輕輕一咬汁水四溢，甜甜的味道一直沁入心脾，吃了一粒還想再吃，真是讓人回味無窮，石榴不僅好吃，它的籽還能促進消化呢，就連那難看的皮也有藥用價值呢！

我愛家鄉蚌埠，更愛家鄉的石榴。

四年級作文以篇7

親愛的媽媽：

您好！雖然我們一直住在一起，但我還是想給您寫這封信，因為，我有很多心里話想給你說，但我一直說不出口，只能在信里告訴你了。

現在我已經九歲了，在這九年里，您為我操盡了心，每天要在超市里上班，回家還要給我洗衣服，做飯，輔導我功課。您真的好辛苦，看見您忙碌的身影，我好心疼。

您見證了我人生里的每一個第一次，您就是我的第一位老師，您教會了我牙牙學語，走路……

如果您是藍藍的天空，我就是漂浮在您懷抱中的綿綿云朵；如果您是流動的大海，我就是海中游動的魚兒；如果您是一棵大樹，我就是陪伴在你身邊的樹葉。

記得有一次，我在上學路上，突然，“轟隆”一聲，緊接著下起了傾盆大雨，我在雨中不知道怎么才好，這時，我在雨中發現了您朦朧的背影，您給我送傘來了。您的身子已經濕透了，一路上你一直跑著，呼喚著我的名字。當你看到我時，你的臉上露出了微笑，我才沒有淋成“落湯雞”。

媽媽，有了您，才會有我，如果沒有您，我也不可能來到這個世界，謝謝您，媽媽，謝謝您讓我來到這個美好的世界，也謝謝您對我無微不至的照顧。我想對您說聲：“我愛你！”

祝您

身體健康

姓名

時間

四年級作文以篇8

每一個人都有優點，還有不同的性格，我和他們一樣，有很多的優點。

我第一個優點是有禮貌。我們學校放假，媽媽上班，她說："你去我們單位吧！"我興高采烈地說："太好了，太棒了！我太高興了！"媽媽對我說："媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領導，我們都聽他的。"

"好了，媽媽，別說了，讓我們出發吧！"終于到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮啊！突然，我的腦海中出現了媽媽對我說的話，我看見了一位年輕的阿姨，對她說："阿姨好！"阿姨微笑著點了點頭，我在外面看見了一位大官，我就對媽媽說："那是你們的領導嗎？"媽媽說："是大官。"我就說："大官好！"媽媽說："你做的很對。"我心里美滋滋的。

我的第二個優點是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了，媽媽告訴我說："別去了，外面下雨了。"我說："不行，跟別人約好了，不能不守信用。"后來我去了。

我的優點太多了，說不過來，我就寫這么多了，以后我一定要把我的優點多多地發揚！

四年級作文以篇9

今天我十分高興，因為媽媽要帶我去游樂場玩。大家都知道游樂場有很多好玩的，有天空漫步、過山車、碰碰車、雜技等等……

我們先來到過山車，我一到就迫不及待的做上去了。媽媽沒我膽大一坐上去就說頭暈，開始上坡沒什么，到下坡時像在天空飛的感覺一樣，很刺激，也很過癮，可媽媽一直都在尖叫。嘴里嘮叨著下次再不玩了。

我剛下來就聽到很吵的音樂聲，還有很多人在圍觀，我跑了過去，原來他們在看表演，一個雜技師傅正在口吞活蛇，圍觀的有歡呼聲、有尖叫聲，我站在那有點發呆心里有點害怕，那師傅后來還表演金蛇狂舞、蛇穿七竅、人蛇接吻。因為今年是蛇年大家都喜歡看，再加上雜技師傅表演的精彩。后來我還玩了釣魚、海盜船。今天玩得太過癮了，我依依不舍的離開了游樂場。

四年級作文以篇10

每個人都有自己的夢想，我的夢想是當一名魔法師。

有一天，我一看日歷，今天竟是3月3日，“呀，今天是嫦娥姐姐的生日！”我立刻穿上魔法師的斗蓬，帶上魔法師把的帽子，騎上一把橫掃七星，帶上星星棒，飛速趕往月宮。

到了月宮，我看見米老鼠、米妮、唐老鴨和他的四個兒子……嫦娥姐姐說：“呀！竟忘買蛋糕了！”我說：“嫦娥姐姐，我來幫你變一個三層的大蛋糕！”我開始念咒語：“嘛尼嘛尼吽！”

忽然，出現了一個大蛋糕，第一層是桔子果醬，還有一個用巧克力做的大城堡，上面有一位王子和公主；第二層是酸酸的櫻桃醬，上面是用巧克力醬畫的我愛植樹；第三層是畫著美麗的嫦娥姐姐，真誘人！動物們一擁而上，搶著吃蛋糕，我和嫦娥姐姐笑了起來。

下面，唐老鴨和四個兒子表演《四只小天鵝》聽著這歡樂的曲子，我想到了四只小天鵝在翩翩起舞，它們的舞姿是多么迷人呀！它們的羽毛多么潔白又美麗，它們的目光多么純潔！

最后，我們依依不舍地離開了！

四年級作文以篇11

光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，樹上的葉子、地上的小草，脫去了綠色的單衣，換上了__的外套，一跳一跳地到地面上去玩兒了，我們也漸漸地穿上了棉衣，加入這秋天的節奏。

天冷了，太陽也不愛早起了，我們代替了太陽的職務，早早地把這校園喚醒，雖然天還黑著，但是我覺得這一刻是很美的。看，那在黑暗中若隱若現的房子、樹木，四周還籠罩著一層薄霧，好像給校園又加入了一絲夢幻！你看，太陽來了。為這個校園拂去黑暗，帶來了新的一天，太陽照在每個同學的身上、臉上，似乎是想讓同學們帶著陽光、帶著溫暖來開始一天的學習。你看，陽光照在墻角的一小團蘑菇上，小蘑菇在太陽的照射下閃閃發光，好像也想為學習增添一絲美麗……

下午太陽要回家了，他用那最后一絲陽光照在那落葉上，似乎每一片葉子上都有一個金色的生命隨著微風在跳動……隨著太陽的遠去，這一切又開始沉睡。這時月亮升起來了，她用那溫秀的目光看著正在趕往宿舍的同學們。

夜深了，一切都靜了下來，所有都在沉睡，為新的一天養足精神。

這就是秋天的校園！

四年級作文以篇12

什么是低碳生活？低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。

生活中有許多地方可以減少碳排量，如上班時可以不開汽車、摩托車，可以騎自行車、步行、開電瓶車或乘公交車；夏天天氣炎熱時，可以不開空調開電風扇；家里的垃圾不亂丟，交給垃圾回收處理站處理……

記得有一次，媽媽要上街去買衣服，他拿了汽車鑰匙，剛想出去開車，我立馬說：“媽媽，別開車子了。這樣會增加二氧化碳的排放量的，還是開電瓶車去吧，這樣還可以減少一些二氧化碳的排放量，而且還可以兜風呢。”“那好吧。”媽媽爽快的回答道。看來，媽媽也開始由環保意識了。我們家也做了一件環保事件。

現在，綠化在漸漸的減少，我們一定要學會做低碳生活，讓我們的祖國更美好！希望大家做到低碳生活。

四年級作文以篇13

每個人都有自己的閃光點，我也不例外。

記得那是節體育課，體育老師興沖沖地走進教室，對同學們說：“同學們，下個星期，我們學校舉行跳繩比賽，前三名的有獎哦！”頓時，教室里炸開了鍋，同學們嘰嘰喳喳的議論紛紛。

這突如其來的比賽對我來說，可是個重大的打擊啊——在家的時候，爸爸叫咱鍛煉身體，可我偏偏不聽。唉，真后悔當初不聽老爸的話，這下可能吃大虧了。甘愿服輸嗎？不能！

于是，從那天起，我天天在家練習跳繩。老爸見我突然變得這么愛運動，便問我怎么回事，我把事情都一五一十的都說了出來。爸爸聽了，告訴了我幾個秘訣，我照著爸爸告訴我的秘訣去練，果然進步了不少。

比賽那天到了，我的心像兔子似的上躥下跳。終于輪到我上場了，我努力的跳去。“時間到！”隨著裁判員的一聲令下，我那緊張得懸在空中的石頭一下子落了下來。

這時，伙伴們走到我的身旁，豎起大拇指，高興的對我說：你真棒！“一分鐘竟然跳了二百多個，冠軍非你莫屬了！”

聽到了同伴們的喝彩，我一下子驚呆了，我真不敢相信自己。許久，我才回過神來。：“耶！我成功了！我為自己喝彩！”

四年級作文以篇14

可愛的李奕馨:

你還好嗎?古箏考了幾級了?

你知道我多么想念你嗎?我們曾一起在學校度過了愉快的三年，可今年我們都被分到了不一樣的班級，把我們這兩個形影不離、無話不說的好朋友分開了，我有好多話要對你說，可我只能做操時偷偷地看你一眼，今天我便提起筆寫下我的心里話。

我先和你聊聊四(5)班中的我吧!我搖身一變，就變成了四《5》班中的一員。剛開始，我十分寂寞，只有以前班的曹力丹可以跟我玩，可后來我又認識了許多的朋友，比如像顧浩蕓就是我不可分離的好朋友。但我仍然非常想念你，如果你和我一班的話該多好呀!現在，以前被你說成臭的人--吳浩晨，已經是數學課代表了呢。

你想知道我在想什么嗎?告訴你吧，是昨天的一件事:我在放學時碰到了我的鄰居王晨睿，他要我去他家看小狗--仔仔。我答應了，在她家我一直玩到了6:40多分，一看時間，我便著急了，趕緊回家。一到家，我看到媽媽因為我沒回家，以為我遭到不測，于是淚流滿面。我看到后，心非常痛苦!這個秘密能不告訴別人嗎?

在聊聊我同桌吧。他嘛，眼睛小小的，胖胖的臉上有一個大鼻子，還非常有趣!有一次，他被吳浩晨踢了一下，就摔了個狗啃泥。

由于時間關系，就聊到這了，下次我來找你哦。

最后，祝你一天比一天開心!

你的知心好友:

四年級作文以篇15

每當我倚在窗臺旁，望著藍得快要溢出來的天時，總會有幾只小鳥從我的眼前掠過，其實我覺得眼前突然一亮。這時，就會有一個念頭從我的腦海里像浮標似的浮上來：我要和小鳥做朋友！

我常常在想著這愿望實現以后的樣子：他們可以停在我的肩頭，落在我的手掌，甚至可以棲在我的鼻尖。我可以梳理它們柔軟的羽毛；可以洗凈她們嬌小的身子；可以喂給它們美味的食物。

而且，既沒有陰冷的鐵籠隔著，也沒有刺骨的腳鐐鎖著，我們都是自由的。

盡管我知道這不太可能，盡管我知道那需要很長時間，盡管我知道那太荒唐。可我還是在為著心愿努力著，我還是在查閱書籍，我還是在和家里的鸚鵡一一“臟豆豆”一一培養感情。可它還是不準我用手撫摸它。我常常出神地凝視著臟豆豆；我常常呆呆地望著那些小鳥；我甚至常常木訥地眺望著遠處的家禽。我還到樓頂上去看別人養的鴿子，以便熟悉鳥的習性。我常常羨慕那養鴿子的人。

一天晚上，我躺在床上，扭頭一望，窗外的景物瞬間“闖入”了眼簾。那月光是那么白，又比白晝的光明迷人，那是一種溫柔的純凈如水的光明，它從藍得讓人難以置信的天空流瀉下來。灑在房頂上，灑在墻壁上，灑在我床頭的鳥籠里。

我的小鸚鵡靜靜的立著，享受著月光的沐浴。我不由自主的伸出在月光下顯得白皙的手，輕輕地撩起它的羽毛，它竟狠舒服的瞇起了眼睛……

從那以后，我和臟豆豆，就成了形影不離的好朋友。

唉，我這顆心中的種子，總算開花了！