寫作文可以接觸更多的信息和知識，從而達到開闊視野，拓展自己的認知范圍的作用。寫好形形色色的人五年級優秀作文范文有什么技巧？這里給大家整理形形色色的人五年級優秀作文范文，方便大家學習。

形形色色的人五年級優秀作文范文篇1

古時有“揚州八怪”，今有我們班的“煩神”。和八怪的性格有得一拼，他怪就怪在了每天問題賊多，整天“為什么”，為什么”，問個那是個沒完沒了。而且問的問題還特別古怪，問得大家心神不定，煩躁不已。于是，“煩神”這個綽號就“眾望所歸”地安在他頭上了。

“煩神”和我是好朋友，與我整天形影不離，所以他的“天下第一煩功”我“領教”得最深刻。“唉，谷林浩，你說竹子為什么長節，而樹不長呢?”看，他又開始發“功”了，我想了一會兒，沒有答上來，就沒好氣地說：“你好煩人，你能不能少問一些問題，讓我耳根清凈清凈!”“煩神”沒有答理我，邊走一邊思考。我看見前面有一塊石頭，而他馬上就要踩倒了，就急忙說：“小心有石頭絆倒你。”他一聽馬上眼睛發光，問題又又又來了：“石頭為什么會絆倒人?”我隨口答道：“因為慣性。”“物體為什么會有慣性?”因為有萬有引力。”“引力是怎樣形成的?”他窮追不舍這下我也解釋不了，他見我不說話了，就十分不滿：“你快告訴我嘛。”你看，還開始撒嬌來了。可話說回來，“煩神”可并下是只提問問題而不解決問題。每遇到一個問題，他都想辦法去解決，直到弄明白為止。所以他每次考試都名列前茅。大家說他成績“驚人”可誰知道這“驚人”后面，他付出了多少努力和誤解。

“谷林浩，我問你……”不好又來了，我閃!

形形色色的人五年級優秀作文范文篇2

我的爸爸個子高高的，身體微胖，黑黑的頭發，圓圓的臉龐，一雙明亮的眼睛，閃爍著智慧的光芒。爸爸在企業做管理，工作比較忙，是一個做事很認真的人。別看爸爸平時對我這個獨生子那么和藹慈祥，從來不對我發脾氣，但是對待我的學習，要求卻非常認真。

記得一天晚上，我在家里寫作業，有一道錯題不會改，急得我抓耳撓腮。這時，爸爸悄悄地走過來，笑著對我說：“兒子，怎么了?遇到難題了?”“嗯!”我點點頭。“遇到難題，要仔細地想一想，咱們來一起研究，好不好?”我不耐煩地說：“爸爸，您就告訴我這道題哪兒錯了就行了。”爸爸立刻嚴肅起來，“如果不認真研究，怎么會知道哪里出錯了呢?”看著爸爸認真的樣子，我不敢出聲了。接著，爸爸讓我一字一句地認真讀題、審題，再一步一步地認真檢查列式和計算，啊!原來我把一個加號寫錯了，真夠馬虎了。改完錯題，爸爸滿意地笑了，我也開心地笑了。

爸爸不僅要求我認真學習，而且要求我認真做事。有一次，我寫完作業，想幫助爸爸、媽媽做一些家務。我看見家里有點兒亂，就決定收拾屋子。我先把亂放的東西擺整齊，然后又把地掃干凈，最后拿著抹布去桌上的灰塵。很快，我完成了任務。正想向爸爸、媽媽炫耀一下，只見爸爸笑瞇瞇地對我說：“兒子，收拾完了嗎?”“當然!請檢查!”爸爸用手抹了一把窗臺，“你看這兒，還沒擦干凈呢!”我仔細一看，爸爸的手上果真沾滿了灰塵。“如果放過一點兒，家里還是沒打掃干凈。”我不好意思地點點頭，趕緊把窗臺認認真真地擦了一遍。這回家里才真正干凈了!

這就是我的爸爸，一個做事很認真的爸爸!我知道，爸爸從心底愛我，希望我長大成為對國家、對社會有用的人才。他常常對我說：“認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。世界上怕就怕認真二字。”我把爸爸的話牢牢地記在心里，讓“認真”伴隨我一起成長!

形形色色的人五年級優秀作文范文篇3

媽媽是一個精益求精的人，她對自己要求很高，做事可認真了。

學期快要結束時，我把成長手冊拿回家，讓媽媽寫父母的話，順便再改一下我自己寫的話。我滿懷著期待，不知道媽媽會給我寫些什么呢?晚飯后，媽媽輕輕摸了一下我的頭說：“你寫你的，我寫我的，等下交換。”我就先去寫我的了。

半小時后我走進書房，看到成長手冊安安靜靜地躺在桌上，打開一看竟然空空如也。我心想：媽媽怎么一個字都沒寫呀?這可不像她平時的做事風格。我轉過身，發現媽媽正埋頭在草稿紙上刷刷點點地寫些什么，只見她一手拖著下巴，略有所想的樣子，眉頭緊皺，表情有點嚴肅。我輕聲問道：“媽媽，你在寫什么啊?”媽媽繼續低著頭打草稿，“我在打草稿呢!”媽媽摸著我的頭說，“一個學期才寫一次，可不能馬乎哦!我先把想到的話都寫出來，然后再梳理一下前后的順序，最后再概括重點內容。一個人做事要有責任心，要認真對待，不能敷衍了事，尤其是在學習上，從小養成良好的習慣和責任心，會受益一輩子。”

說完，媽媽又轉過身去，低著頭打草稿。看著媽媽的背影，聽著筆在紙上的沙沙聲，頓時，我感到茅塞頓開，終于知道了媽媽為什么會對待什么事都如此認真，不禁佩服地豎起大拇指。

媽媽給我寫的寄語，每句話都非常激勵我，給予了我勇氣和信心。我要努力做到和媽媽一樣，變成做事仔細、認真的好孩子。

形形色色的人五年級優秀作文范文篇4

我的同桌姓羿名鑫，他自稱“羿明星”。和他坐了一段時間的同桌后，我發現他有很多“歪才”。

其人其貌不揚，個子比我都矮，最顯眼的是他嘴里的幾顆大牙，每次一說話，那兩顆大牙就露了出來。最讓人叫絕的是，他的一身“歪才”。

他的字呀，真是比懷素的字都難認。經常，別說老師，就連他自己也認不清，可謂是“天下狂草第一絕”。今天，我們做了一次課堂作業，因為是剛學的新課，所以有許多同學的課堂作業做得慘不忍睹，而羿鑫的作業呢，叫做“千瘡百孔”。你看：上面應該是寫錯了吧，羿鑫非常瀟灑地用“明星簽字法”畫一個大叉，哦，不知是誰的聲音吸引了他，他竟然眼睛尋聲望去，手還在課堂作業本上“畫符”。別人的字寫得草，寫得快，但這位“狂草書法家”呢，是寫得又草又慢，好不容易寫完，再瞧他的本子：幾個分數飛上了天，幾個小數在坐滑滑梯，還有幾個數，胳膊和腳纏在了一起，像在打架……簡直可以稱“顛張狂素草羿鑫”了。

這小子，天天上課蠻斯文，一到下課，就像打了雞血一樣興奮。他寫了半截的作業丟到一邊，到處找人挑釁。先是和葉晟杰比扳手腕，可扳著扳著，就打起架來。我們饒有興趣地看著：羿鑫的打架水平相當于英語中的專業八級了，厲害!他一拳打了葉晟杰一個趔趄，葉晟杰也毫不落后，想把他扳倒……

直到老師來調解，這場“激戰”才平息。結果呢，兩個人都被請到老師辦公室旁邊喝茶去了!

這就是我的“歪才”同桌，如果想一睹他的風采，就來咱班吧，咱班還有許多奇人呢!

形形色色的人五年級優秀作文范文篇5

他長著高高的鼻子，一雙圓圓的眼睛，輕薄的嘴唇，月牙般的眉毛，個子并不高。

他是我們班的球迷，說起足球來，那可真是滔滔不絕。有一次，他和我們班另一個同學聊起足球：“喂喂，你知道梅西是fifa16大盤代王第一吧，你最近看歐洲杯了嗎?沒，沒有?”還沒等另一個同學回答完，他又對人家說起最近梅西的戰績，他說得津津有味兒。我和另一個同學卻像聽天書一樣，他又拿起筆給我們畫了起來。說到這是梅西、C羅、羅納爾多、貝利。他完全忘記了這節課是語文課，直到魏老師給了他一個眼神殺和一個粉筆飛鏢。我想，眼神如果可以殺人的話，他應該早就為足球壯烈犧牲了。

他除了知道足球明星，還非常喜歡踢足球，在體育課上，他球技十分出色，只見他一個巧妙的過人招式——一條龍直接帶進球門，我們有一次與六十班進行比賽時。只見他和衛鵬輝配合，晃過對面所有球員。最后加上了一個精準的射門，球就如一顆火球一樣，還沒等對方的守門員反應過來就進了。不過到了最后，因為我們的疏忽大意。而導致了比賽的失敗。我們并沒有抱怨。只要繼續加油，勝利一定屬于我們。

他就是我們班的趙昱翔，瞧，這就是我們班的球迷!

形形色色的人五年級優秀作文范文篇6

我的爺爺，高高的個子，臉上有不少的皺紋。我的爺爺年輕的時候是一名木匠，他可以做出很多有趣、精美的木制品。

一天，農田里的水壩倒了，水流極速流進田里。眼看田里的莊稼就要被水淹沒，大家都很焦急。就在這時，我的爺爺挺身而出，“我是木匠，我可以修好水壩。”爺爺斬釘截鐵地說。爺爺說，完下午就開始動工了。下午他來到一片小樹林中，這時的小樹林不像以往一樣平靜。爺爺舉起斧頭，砍倒一棵又高又大又粗的樹，接著把這棵樹橫著段成四段，隨后便拿著這些木板回家了。

到了家，爺爺把之前段好的四塊木板拼成了像窗框那樣的空的四邊形，然后再把另外一塊木板切了一下，隨后把這幾個四邊形改成了一個類似桌面的四邊形。最后爺爺把木板插進了那個空心四邊形中，又上下滑動了幾下，很順，鎖很好鎖。爺爺的臉上露出欣慰的笑容。爺爺在家實驗成功了，下面就要在實地實驗了。我感覺爺爺肯定能成功。

到了田里，只見旁邊的水溝中水流湍急，不是太好施工。爺爺帶我來到了上游，先用泥土把水隔開，然后，用和好的水泥將做好的木板鑲在河中央。在等待水泥干的這幾天，我很期待爺爺的勞動成果。爺爺一直在口中不驚不慌地自信地說：“我的堤壩一定沒問題。”過了幾天，水泥干了，爺爺接著帶我去上游把隔水的水泥鏟走，然后打開水壩。“哇，爺爺您真的修好了水壩，為民除了害!”我贊嘆道。

人“丑”心不丑，這就是我外表“丑”而樂于助人的爺爺。

形形色色的人五年級優秀作文范文篇7

【我的球迷爸爸】

我的爸爸是一個羽毛球迷。他經常會去跟他的球友們切磋球藝，一說起羽毛球他就會神彩飛揚，仿佛有說不完的話。

他還非常沉迷于羽毛球賽。吃飯的時候，爸爸看球賽看得入神，目不轉睛地盯著電視屏幕，眼睛跟著那小小的羽毛球飛來飛去。看到精彩的地方，他還興奮地揮舞著手里的筷子，嘴里直叫：“好球!”，仿佛自己就在現場觀看一樣。就連自己碗里的飯吃完了都不知道，一直在那扒空碗，嚼空氣，逗得我和媽媽哈哈大笑。

記得有一次，爸爸又帶著我去羽毛球館打球。爸爸先是用手揮了揮球拍，強勁有力的雙腿向上蹦了幾下。壓腿、拉筋，每一個準備運動都做得非常認真到位。然后像一個準備為國爭光的運動員一般踏上了“戰場”，只看他雙腿微微下蹲，右手舉起球拍，全神貫注地盯著對手。這時候，世界仿佛都安靜了下來，在爸爸的眼里只剩下他和對手。空氣凝固了，風兒不吹了，所有人都像按下了暫停鍵。

這時，對手發來一個高遠球。但爸爸早有準備，雙腳用力一蹬，身體往后仰，球拍用力扣殺，羽毛球穩穩地落在對方的場地上，得分!突然，對方又發來一個又快又狠的球，往爸爸的側方飛來。爸爸迅速移動腳步，想要攔截住它，但球實在太快，眼看就要落地。我不禁為爸爸捏了把汗，這時爸爸索性奮力向前一撲，整個人都趴在地上，然后又快速地爬了起來，終于險險地把球接住了。連場外的觀眾都為他歡呼起來。球賽結束后，我發現爸爸的膝蓋被地板擦破了，滲出了鮮血，但爸爸絲毫不在意，臉上露出了勝利的笑容。

這就是我那個瘋狂的球迷爸爸。

形形色色的人五年級優秀作文范文篇8

一看到煙，我就想起了我的“煙鬼”爺爺。別人的爺爺總是一邊喝酒，一邊吃菜，而我的爺爺卻是一邊喝，一邊抽煙。

每次爺爺干完重活，都會抽兩根煙解解乏。一天，爺爺在地里干完活回來，沒等換掉身上的“泥土衣服”，就跑到廚房給自己倒上了一杯白酒，然后把煙和打火機從衣服里一掏，點上一支煙，開始享用爺爺心中的“美味”。他貪婪地吸著煙，像是一百年都沒抽過似的。只見爺爺把嘴變成圓形，一股濃煙噴了出來，飄飄悠悠的。濃煙居然還形成了一圈套著一圈的灰白色圓圈。突然爺爺把嘴沖著我，猛地一吐，一陣刺鼻的味道迎面撲來。我被嗆得上氣不接下氣，生氣地說：“您要是再向我噴煙，我就告訴奶奶。”爺爺連忙擺著手，搖著頭向我求饒。

“渴死我了，渴死我了!”妹妹一進家門就嚷嚷起來。妹妹喝了一口水，不料被嗆的喝進去的水猶如突如其來的傾盆大雨一樣正好噴在爺爺的臉上，爺爺不顧自己臉上的水，快速地搽著煙，心痛地說：“又白瞎了一支煙啊!”這一幕正好被剛走進家門的奶奶看到了，奶奶快步上前，把爺爺手里剛剛被“大水”澆滅的心愛之物扔進了垃圾桶，爺爺無奈地看著奶奶。從那以后爺爺再也不當著我們的面抽煙了。爺爺可真是“一年被蛇咬，三年怕井繩。”啊!

這就是我的“煙鬼”爺爺。

形形色色的人五年級優秀作文范文篇9

【“三心二意”的媽媽】

每個人的媽媽都各不相同：有溫柔體貼的貼心保姆，有迷糊犯傻的粗心老媽，還有霸氣外露的傲嬌女王……而我有一個“三心二意”的媽媽。

“三心”之第一心：善心

媽媽看到需要幫助的人，總會熱心的幫助他們。在公車上時，她會給老人、孕婦讓座;在馬路上時，她會布施乞討的人一點錢;在別人遇到困難時，她總會給予幫助……媽媽就是這樣樂善好施。

“三心”之第二心：童心

媽媽雖然已經三十多歲了，但是仍然保持著一顆童心。和我搶小說看、和我一起看《黑貓警長》、《貓和老鼠》、《哆來A夢》也是經常發生的事了。媽媽還經常用孩子的語言與我交流：“吳樂怡聽令!黑貓警長發現B56區域有一堆作業等你消滅!用百寶袋的隨意門過去，總之要快!Go Go Go!”呵呵，蠻好玩的!

“三心”之第三心：孝心

媽媽對外公，也就是她的爸爸非常孝敬。不僅每次去都帶好吃的、好用的，而且隔三差五地送東西過去。嗯，上次送的兩盒人參片我都沒福氣吃呢!“百善孝為先”，一點兒不錯!

“二意”之第一意：新意

媽媽可是特別有新意哩!妙脆角可以放在臉上用舌頭夠著吃，看星星可以利用鏡子的反射低著頭看，跳拉丁可以邊唱《致特蕾莎》邊跳……總之讓人不敢相信!

“二意”之第二意：大意

媽媽有時也會大意。我與姐姐捉迷藏，我問媽媽：“媽媽，看見姐姐沒?”媽媽搖搖頭。我走后，媽媽暗自嘀咕：“這下我可沒泄露她在床底下!哎，衣服還沒晾呢!”可還是被機靈的我聽見了，哈哈!

媽媽真是個“三心二意”的好媽媽!

形形色色的人五年級優秀作文范文篇10

【勤奮的姐姐】

我有一個姐姐，今年十八歲，馬上就要高考了。她長得文文靜靜的，圓圓的臉蛋上牽著一雙水汪汪的大眼睛，還長著一張櫻桃小嘴，見人總是面帶微笑，一笑就露出一口潔白的牙齒。

姐姐不愛打扮，她喜歡梳著馬尾辮，經常穿著一身樸素的衣服，甚至上學期間總是穿著校服。但她學習卻是非常勤奮，每天早上六點鐘就起床，吃完早飯就乘公交車去上學，午飯、晚飯都在學校食堂吃，晚飯后還要在學校上晚自習，每天回到家都是晚上十點多了，她還堅持做些習題，基本上都是十一點多才能睡覺。周末的時候，除了在家寫作業、做習題，晚上還參加些輔導班，補習、提高課內知識。

記得去年暑假，我們到姐姐家去做客，看見姐姐還在學習，由于我還不知道高考的殘酷，所以我非常地不解，便問姐姐：“姐姐，今天可是周六呀，不如玩一玩，放松一下吧!”姐姐搖了搖頭，說：“乖，你先去玩吧，姐姐再學一會兒。”我聽到了非常高興，便出去和大人們玩了起來。可過了一會兒，姐姐還沒出來，我便著急了，心想：姐姐不會忘性這么大吧?我想去找姐姐，可大人們不讓，我便一直等著。不知不覺中，太陽公公也困了，月亮婆婆上了崗，該吃飯了，菜都齊了，數數人少了一個，姐姐沒來，媽媽望了我一眼，是讓我去叫姐姐吃飯。我躡手躡腳地走到了姐姐屋子的門口，看見姐姐正在專心地看一道數學題，我不忍心打擾她，便小聲說：“姐姐，吃飯了，等會兒再做吧，要不讓我爸爸幫忙?”“謝謝!不用了，這道題我在書上看過，讓我靜靜地想想，你們先吃吧，我一會兒就來。”姐姐微笑地望著我說，說完目光又移到書上，手里的筆在紙上驗算起來……我吃完飯，又來到姐姐門前，想看看姐姐做得怎樣了。這時，姐姐沖我一笑說：“我左思右想終于把難題做出來了。”“姐姐真棒!”我一邊鼓掌一邊說。

姐姐是我的偶像，也是我學習的榜樣，“勤奮”是姐姐身上美好的品質，而這個品質也在激勵著我，我一定會想姐姐一樣，當一個勤奮好學的好孩子!