一篇好作文不一定需要有好詞好句，但好的語言表達(dá)和修辭技巧可以增加作文的可讀性和吸引力。這里分享一些五年級篇作文下載，供大家寫五年級篇作文參考。

五年級篇作文1

冬天來了，樹上的樹葉都慢慢的掉了下來，湖里也結(jié)冰了，人們都已經(jīng)穿上五顏六色的羽絨服，戴上厚厚的帽子和手套了，看起來都“胖胖”的。

我很喜歡冬天，因為冬天會下雪，雪花從空中慢慢的飄下，下上厚厚的一層，踩在上面發(fā)出“吱吱”的聲音，而樹就像穿上了一件銀色的衣服，真的好看極了。

我興的是，可以堆雪人和打雪杖，把雪攥成小雪球，和小朋友們在雪地上追逐打鬧，雪球在空中飛來飛去的真的好玩極了。

我真盼望現(xiàn)在就下雪啊！

五年級篇作文2

只要熟悉我爸爸、媽媽的人都會告訴我，我真幸福，我有一個嚴(yán)格要求的爸爸和一個慈祥的媽媽。

爸爸總是在我喜氣洋洋的時候提醒我不要驕傲，在我獲得成功的時候警告我不要自滿。而媽媽的性格正好和相反，是慈祥的。媽媽總是會在我霜心事來安慰我，在我做事的時候宜的鼓舞我。就拿上次考試來說吧，在臨考之前，我由于緊張考得不好而得不好而心神不定，坐立不安。第二天我竟然考了一個比較好地成績。我拿著試卷高高興興的回到家，向媽媽道喜，媽媽接過試卷，竟然像小孩子一樣手舞入蹈，并不時又輕又抱。這時候爸爸走過來看了看分?jǐn)?shù)說：“又不是滿分，有什么好高興。記住‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。’爸爸的一席如同一盆冷水，消滅了了我心中興奮的烈火。可現(xiàn)在我回想起，覺得爸爸的話也不是沒有道理，也是一種疼愛我的表現(xiàn)。

五年級篇作文3

這是一個平常的早上，我吃完早飯后，去上學(xué)校。我來到了班里，我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。我想了下，愚弄誰呢?對了，先從我的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過去說了早上好，我說：“王思月和王瓊，怎么辦?”她們問：“怎么了?”“我們老師叫你們?nèi)マk公室。”我假裝害怕的說。“愚人節(jié)快樂對吧!”她們兩個一起說道。我心想：竟然沒愚弄上，不愧是我的朋友呀!轉(zhuǎn)移目標(biāo)，陳鈺。她一來，我就假裝著急的說：“你的桌子上全部都是水。”她一聽，趕緊跑到她的位置上，一看，桌子好好的，把她氣的鼻子都歪了。

五年級篇作文4

夏天是個美麗的季節(jié)，是個瓜果豐收的季節(jié)。

知了在樹上面不知疲倦地唱著歌，告訴我們夏天要來了。小黃鶯嘰嘰地叫，好像在說，夏天是個多么好的季節(jié)。西湖里的小魚游到水面上，吐著泡泡，好像在看美麗的風(fēng)景，還時不時的到荷葉姑娘的圓傘下避暑。

午后，轟隆隆，咦！是誰在打鼓？原來是雷公公在打鼓，它告訴大家，要變天了。一會兒，一些小雨點就爭先恐后地來到了人間。我推開窗，伸手，小雨點在我手上跳舞，它給大地降溫，城市變得很涼快了。雨停了，天上架起了一坐彩虹橋，太陽公公也露出了笑臉，向我們打招呼。

傍晚，太陽落山時，落日把天照得火紅火紅的，天就像著了火一樣，這時的夕陽最美了。太陽全部落山時，已經(jīng)是晚上了，大街小巷恢復(fù)了平靜，等待新一天的到來。

啊！夏天真是個令人著迷的季節(jié)，也是一個讓人陶醉的季節(jié)！

五年級篇作文5

在每個人的小時候，都會有一群小伙伴。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。而我今天要介紹的小伙伴，是我的一個同學(xué)：JX。

JX有著一頭濃密的黑頭發(fā)和一雙笑起來瞇成一條縫的小眼睛。皮膚有些黝黑，盡管他瘦瘦的，但看起來十分健康。他的特點就是個子高了。他是我們班的人，才十三歲已經(jīng)有1.68米了。如果你第一次見到他，決不會相信他是一個六年級的小學(xué)生。當(dāng)他站在我們班的隊伍里時，顯得鶴立雞群。因為身高比同學(xué)高很多，所以說話時總要俯下身子低下頭。我們也得抬頭仰視他。

長得高自然有優(yōu)勢，他的高個子可不是白長的，他們體育成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的，跑步、跳遠(yuǎn)、壘球……全都是他的強(qiáng)項。有一次立定跳遠(yuǎn)測試，他竟然跳了1.8米，而我還不到1.5米，真是相形見絀。這學(xué)期他還代表我們學(xué)校參加了全區(qū)運動會，還取得了好成績，為班級增光添彩了呢！他本人也酷愛體育，經(jīng)常和我們一起去踢足球。而且水平也很好呢！

同時，他也是一個友善而幽默的人。有一次，我們原來準(zhǔn)備在周六晚上去踢足球的。但是吃完晚飯，他卻突然給我發(fā)短信說：“我去不了了。”我大吃一驚，連忙問：“為什么啊？有什么事嗎？”只見他又給我回了一條短信：“才怪！”還發(fā)了一個做鬼臉的表情呢。我不禁笑了起來，原來他是在故意逗樂我呢！

這就是我們小伙伴——JX。怎么樣，你喜歡他嗎？

五年級篇作文6

我們，每個人都會成長，當(dāng)然也會有煩惱。我的煩惱可不是一兩天就能說完的，給你舉幾個例子吧。

第一個煩惱：上了中學(xué)后，每天都要起的特別早，這對從小就睡慣了懶覺的我來說，夏天還好可以起來。但隨著冬天越來越冷，起床對我來說可謂是一個艱巨的任務(wù)每天都要和被窩這個惡魔斗爭。

第二個煩惱：作業(yè)成堆，小學(xué)輕輕松松的生活早已習(xí)慣，到了初中這對我毫無疑問是一個打擊，因為作業(yè)成堆，讓本來好動愛玩的我像一只被困在籠子里的小鳥，沒有了自由。向往外面的世界，過了一段時間，我這只被禁錮在籠子里的小鳥習(xí)慣了現(xiàn)在的生活，卻依然希望回到從前自由自在的生活。

第三個煩惱：隨著慢慢地長大，現(xiàn)在的我已不是當(dāng)初那天真爛漫的小女孩，而逐漸蛻變成了一個具有更多知識的青少年。從那寶貴的童年生活步入了更為寶貴的青春初期。那逝去的童年將是我難忘的記憶。

我們每個人多多少少在成長中都會有一些大大小小的煩惱，而也正是這些煩惱構(gòu)成了我們前進(jìn)的動力。成長，讓我們明白一些道理，擁有更多知識，了解更多風(fēng)土人情成長是一個艱難而又快樂的歷程需要我們慢慢體會細(xì)細(xì)品味。成長的過程像一杯咖啡，需要慢慢品味，細(xì)細(xì)體會。它還像一本書需要細(xì)細(xì)翻閱，慢慢地讀......

五年級篇作文7

一月的冷風(fēng)嗖嗖的刮起，不禁聳起了脖頸，昨夜看了天氣預(yù)報，據(jù)說最近有寒潮……

在衣柜里不停摸索，終于找到一件綠色的軍大衣，二話不說就套在了身上，衣服顯得十分寬松，我知道我現(xiàn)在的樣子一定像個土包子，但是，沒辦法，我能御寒的衣服都被媽媽洗了。

天并沒有下雨，可是在臥室里寫作業(yè)任然感到暗，門外的涼亭下有張石桌，我知道我現(xiàn)在在外面寫作業(yè)一定比在臥室里的光線好，但是，這大冬天我居然要跑去涼亭，而且還要靠近冰冷的石桌?不，我要是去了我就真是大傻子了……

事實證明，我的確是個大傻子，在寒冷的冬風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖，握住筆的手不停抖動，為了不使冰冷的石頭觸及我的皮膚，我在石桌上墊了一塊桌布，然而風(fēng)很大，它毫不留情的.圈起了我的桌布，于是，我把今天去親戚的結(jié)婚典禮的捧花插在了花瓶里，放在桌上一角，不懼寒冬的大樹，依舊高大青蔥，彩色的康乃馨靜靜的立在瓶中，場景倒是十分雅致。不過最主要的是，這樣，風(fēng)再也不會吹起我的桌布了，哼!看你還敢?N瑟!

但事實有證明了，它的確再次?N瑟了!我不禁感嘆道：現(xiàn)實殘酷啊!冬風(fēng)一點也不懂“憐香惜玉”，即使我穿了厚厚的軍大衣，它依舊往我的衣縫里鉆，于是，我又去加了一件衣服，而它依舊不罷休，竟吹起了我的褲腳!與它“大戰(zhàn)”了這么多回合，我仍舊處于下風(fēng)。開始本想把烤爐端來，可沒有那么長的電線……

哎，到底是冬風(fēng)不憐惜我啊!

五年級篇作文8

我有一個非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級里當(dāng)副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請假沒來上學(xué)，來上學(xué)時作業(yè)寫不出她會去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

記得有一次，我的作業(yè)沒有寫好，她是語文組長，就要收作業(yè)了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來，問我：“好了嗎?我要去交了，如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫，并給我舉了幾個例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí)，愛幫助困難的同學(xué)。

她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運動會上，她管理同學(xué)，讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級里有同學(xué)傷心，她會跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個同學(xué)吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會一本正經(jīng)地看書!

她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅的那個同學(xué)。

五年級篇作文9

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，望著四（3）班的教室，那個熟悉的背影，勾起我的回憶。

黃色的大衣，高高的黑色皮靴，苗條的身材，白里透紅的皮膚，炯炯有神的眼睛閃爍著和藹又嚴(yán)厲的.光芒，高挺的鼻梁架著一副紫色的眼鏡，微微上揚的嘴角，流露出她的自信，這個人就是我們的金老師。她與其他老師與眾不同：每當(dāng)做完晨操，金老師帥氣的把手一揚，比了個數(shù)字5，意思是跑五圈然后指揮我們在第三第四跑道上跑步，跑過半圈后，金老師追上我們，不停的說：“加油，跑得比我慢的，加跑3圈！“，說完，加快了速度，手里的小棒揮舞著，趕著同學(xué)們加快速度跑，也正是因為金老師不斷的訓(xùn)練我們，同學(xué)們的體質(zhì)都比別班的好。當(dāng)然，在平時，金老師就會像朋友一樣和我們聊聊天，一起討論班級的事情。有時候我們表現(xiàn)出色，金老師就會笑得比花燦爛，走進(jìn)教室，像變戲法似的從課桌底下掏出各種各樣的糖果，發(fā)給進(jìn)步或表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，一邊發(fā)一邊半開玩笑的說；”拿了我的糖，就得回報我！“說完，和同學(xué)們一起哈哈大笑起來。

可惜，我也許只能這么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著您，我們永遠(yuǎn)忘不了您的教誨。

五年級篇作文10

萬物都在陽光下成長，而我也在陽光下茁壯成長。

回首漫漫的成長路，我始終沒有缺少過陽光和雨露。

我在陽光下成長，因為有了同學(xué)。小時候，我愛唱“童年”這首歌，有一次，我們班舉行才藝展示，我大膽的舉了手：“親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家早上好。我為大家唱一首歌，歌名叫：“童年”，說著，我唱了起來。突然，我不小心把第二段唱錯了，十分害羞，可同學(xué)們并沒嘲笑我，而是像媽媽一樣安慰我，關(guān)心我，有的同學(xué)說：“劉乙秋，你不要害怕，這樣的低級錯誤誰都犯過。”有的同學(xué)說：“秋秋，你別灰心，我們支持你。”我哭了，那淚水是感動的。

我在陽光下成長，因為有了老師。俗話說：“一日為師，終身為父。”沒有老師的諄諄教導(dǎo)，就沒有今天的我。記得有一次，我因為驕傲而考了89.5，我覺得我自己沒有努力，十分后悔。我本想和老師說一下，誰知，老師主動找到我，幫我分析原因并鼓勵了我，我十分感動，并明白了一個道理：驕傲?xí)谷寺浜螅撔臅谷诉M(jìn)步。

因為有了你們，我的生活才變的如此燦爛，我愛你，校園；我愛你，那段校園時光。珍惜那段時光吧。

五年級篇作文11

我的家鄉(xiāng)在西昌，西昌沒有什么名勝古跡，也不能與其它城市相提并論，這幾年西昌發(fā)生了翻天覆地的變化。

尤其是西昌的邛海公園，那里以前十分破舊，只有一些陳舊的健身器材和幾顆孤零零的大樹，還有一個圓形渾濁不清的大湖，公園的路坑坑洼洼的，一下雨積水就掉進(jìn)坑里，坑里的積水多了就會涌到路邊，久了還散發(fā)出一種刺鼻的臭味，基本上沒有多少人到這里來玩耍。不久，政府來改造邛海公園了，他們先用挖土機(jī)把原來坑坑洼洼的路變成了一條平坦的路，再把以前破舊的健身器材全部換成新的了，還在旁邊建了五六個亭子，然后把路邊的.大樹從土壤里拔出，種上許多高大的楊柳，他們再把大湖里的垃圾進(jìn)行了徹底清理，后來大湖變得清澈而美麗。現(xiàn)在的邛海吸引了許多中外游客，許多老人、小孩喜歡來邛海玩耍，有的老人愛在亭子里練武術(shù)、舞蹈等健身；有的小孩在大人的陪伴下來到大湖邊看魚兒在水里成群成隊玩老鷹捉小雞的游戲。

將來，我要更加努力學(xué)習(xí)，用新的科學(xué)技術(shù)改善我的家鄉(xiāng)，希望我的家鄉(xiāng)變得更環(huán)保、更健康，更充滿陽光和魅力的現(xiàn)代化都市！

五年級篇作文12

我遇到過很多困難，可是，我都沒有放棄。

還記得最近，我和媽媽陪爸爸減肥去跑步。跑到一半，我已經(jīng)很累了，上氣不接下氣，感覺全身像著了火一樣，火辣辣的，好想休息一會兒。我想：算了，放棄吧，不可能超過爸爸了，還是跑慢一點，節(jié)省點體力，等會兒吧身子弄壞了可不好。

可是，爸爸在前面沒有放棄，媽媽也在鼓勵我要邁開步子往前跑。我心想：不論是不是最快的，只要努力就好了，重在參與嘛！于是，我決定繼續(xù)堅持，不讓爸爸媽媽感到失望。雖然此時已經(jīng)快沒體力了。

大概離終點兩百米的時候，我靠自己頑強(qiáng)而驚人的毅力來沖刺。很快，我便超過了媽媽，原來大家都很累了，都邁不開腿了，這更激發(fā)了我的斗志。這時，我離爸爸也很近了，但是，他馬上就到終點了，我以我最快的速度去追趕他，只落后了一點點。雖然最后還是沒有超過爸爸，但是我也為自己驕傲，因為我戰(zhàn)勝了勞累、呼吸困難、腿無力。

還有下一次，爭取超過爸爸，即使輸了也沒關(guān)系，因為我有永不放棄的精神！

五年級篇作文13

我非常喜歡我的學(xué)校，學(xué)校里有我們敬愛的老師，還有陪伴了我?guī)啄陼r光的可愛的同學(xué)們。

走進(jìn)我的學(xué)校，先看見的是校門樓，接著是一棵大榕樹映入我的眼簾，這棵大榕樹非常大，兩個人手拉手都抱不過來，風(fēng)吹過來，樹葉嘩嘩響，春天的大榕樹枝繁葉茂，綠綠的一大片，夏天是樹上的知了唱歌地叫，爺爺?shù)模栒罩覀儯髼顦淠転槲覀冋谑a，我們在樹下乘涼，秋天它會結(jié)出一些小小的過來一股清新的味道，大榕樹旁是一條走道，墻上刻著我們中國的四大發(fā)明。

再往前，就是我們學(xué)校的操場了，瞧，同學(xué)們有的跳繩，有的踢的足球，笑容滿面，開心極了!操場四周邊種滿了樹，靠著學(xué)習(xí)長廊的那排樹是芒果樹，當(dāng)芒果成熟了，就會掉一些芒果下來。這時整個校園彌漫著甜甜的香味操場上有著我們比賽時的汗水，想起那響徹校園的加油聲，也不由自主地有些興奮。

操場前面是升旗臺，星期一我們就會在操場上舉行嚴(yán)肅的升旗儀式，唱著莊嚴(yán)的國歌。看著五星紅旗冉冉上升，心中不由得暗暗宣誓：好好學(xué)習(xí)，天天向上!操場旁邊是風(fēng)雨球館，那里有兵乓球場和籃球場，乒乓球場周邊常常圍著一些同學(xué)時不時喝彩，幾聲鼓掌教學(xué)樓上傳著同學(xué)們朗朗的讀書聲，下課后，走廊里有同學(xué)們的沖跑的腳步聲和打鬧的歡笑聲。

在我的學(xué)校里，我看到了校園的美麗，感受到了快樂的氣氛，更感受到了同學(xué)們對學(xué)校的喜愛。

五年級篇作文14

看到那邊的藍(lán)天，天上飛著幾批大雁，這道風(fēng)景難道不美嗎?

早晨的陽光是柔和的，是它輕撫著我，我在它的擁抱下起床了。出了家門，來到小公園里慢慢跑步，那里的人們特別開心，歡聲笑語。跑步這項喜歡的項目一結(jié)束就開始了早晨。吃著自己喜歡的菜，旁邊還有我最親愛的家人們，笑容也忍不住在我臉上涌現(xiàn)出來了。做會家務(wù)，吃點點心，聽聽小曲，聊一聊自己今后的生活該如何安排，細(xì)數(shù)著自己做了多少有價值的事情。拎上小噴灑去到自己精心布置的小花園，細(xì)心地照顧著花草，如孩子般疼愛。那些小米去逗逗可愛的小鳥，帶著它去多看看外面的世界。這美好的生活難道不令人動心?

在下午悠閑的時光中，陽光從窗戶里投射出來，坐在窗前，飲上一壺清香的茶，再看著自己最愛的那本書。人生的一大樂事也不過如此呀!

晚上的月亮格外地亮，星星也不服氣地跟著比，一閃一閃的，好招人喜歡。把對親人的思念寄予明月，把母親的愛看成那點點小星光，照耀著我們長大。黑夜中忽然出現(xiàn)的螢火蟲是好似一盞燈，照亮前方的路。晚上也不妨多出來散散步，與家人一起欣賞沿途的風(fēng)景，將愛留于自己的心中。這樣的生活的確會令人心曠神怡!

如果出去旅游也是不錯的，最愛的人在身邊，最美的事就在眼前。

珍惜眼前人，珍惜眼前事，或許比我所向往的生活更好……

五年級篇作文15

星期天，我做完作業(yè)。覺得很無聊，突然，我的眼睛落在了桌上又大又紅的蘋果上。于是，我心血來潮，想著，何不榨杯蘋果汁犒勞一下自己呢？

心動不如行動，我連忙挑了幾個新鮮的蘋果，用水沖洗干凈削去皮，然后，把它切成一塊一塊的，放在干凈的盆子里。接著，我小心翼翼地拿出榨汁機(jī)，把準(zhǔn)備好的蘋果放入榨汁機(jī)上端的入口里，打開開關(guān)，用手握住一個塑料手柄，然后將蘋果緩慢地壓到底部。只聽“噴噴噴……”的聲響，蘋果汁如小溪般流入杯子，看得我直流口水，不一會兒，杯子里就滿了，上面還有一層泡沫兒，真像剛倒進(jìn)杯子里的啤酒。正在我觀察的時候，我發(fā)現(xiàn)蘋果汁的顏色也慢慢地在變，只幾秒鐘的時間就變成了棕色，我大吃一驚，連忙去問媽媽這是怎么回事，媽媽笑著說：“你自己去網(wǎng)上查一下，不就知道了。”對了，我一拍腦門，怎么忘了電腦專家呢？我迫不及待的打開電腦，一查，頓時讓我茅塞頓開，恍然大悟，原來是蘋果里含有一種成份叫作酶，因為在榨蘋果汁的時候，蘋果充分與空氣中的氧氣接觸，發(fā)生化學(xué)作用，變成氧化酶，所以才會變色。

經(jīng)過這次自己親自榨蘋果汁，我明白了一個道理，生活中處處都是學(xué)問，只要做個有心人，細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)隱藏在生活現(xiàn)象中的無窮奧秘。