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師恩難忘作文500字小學

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一篇成功的作文需要有一個明確的主題和目的,所有內(nèi)容都應該圍繞這個主題和目的展開,從而讓讀者更好地理解和接受作者的表達。師恩難忘作文500字小學怎么寫,這里給大家分享師恩難忘作文500字小學,供大家參考。

師恩難忘作文500字小學篇1

老師是蠟燭,燃燒自己,照亮他人。我的班主任老師張福英老師就是如此,她把自己的青春,自己的精力都貢獻在了教育戰(zhàn)線上。

上周,天氣變冷,我沒有帶厚衣服,張老師就特意去幫我找了幾件厚衣服,我心里特別感動,只怪我是個不善于說謝謝的人,也沒有給老師道聲謝謝,但卻照暖了我的心胸。在此,我想謝謝老師,您的師恩,我永世難忘。

上周,程玲校長為我們班開了一次會,從她口中,我得知張老師以前很愛運動,但自從接手我們班之后,就沒有見到她打過羽毛球了。她經(jīng)常晚上11點過才睡,可3點過就醒了。因為焦慮班上的一些事情,經(jīng)常嚴重失眠。我聽了之后,覺得心里很酸,覺得很心疼她。有一次學校大掃除,學校要求把便池清理干凈。因為很臟,我們都不愿意去弄,但張福英老師走進來,二話不說,抓起鋼絲球就擦了起來,親身為我們示范。我看見了,真的是打心眼里佩服她。我想,學校里也許很多老師都做不到親身示范。

和張老師在一起,收獲了太多的感動。她是我的老師,也是我第二個母親,溫暖我的心田。老師,您的關(guān)懷與教誨,我銘記于心,永世難忘。

師恩難忘作文500字小學篇2

看!那邊有位老師身穿粉色長裙,烏黑的頭發(fā)柔柔地披在肩上,身姿亭亭玉立,這就是我們四年級的數(shù)學老師——劉老師。

劉老師一雙明亮的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,小小的嘴巴,象牙色的皮膚。劉老師很可愛,愛吃糖。有時候老師會把這些糖分給認真聽講的同學。有一次下課,我去語文辦公室的路上,偶然瞥見劉老師嘴里叼著剛剝好的棒棒糖,可愛極了。

劉老師不僅可愛,而且工作認真。臨近期末考試,老師發(fā)現(xiàn)我們班有同學因為天氣炎熱而浮躁,成績直線下滑。劉老師便犧牲她休息的時間,特意把他們叫到辦公室里,鼓勵他們,和他們談心,并且為他們再一次詳細地講解了一遍。

老師為了調(diào)動全班學習的積極性,為我們制定了小目標,如果達到了就會有獎勵,這可把我們高興壞了。為了達到目標,我們上課認真聽講,那些從前上課不認真聽講的同學也被調(diào)動了起來。

下課時,老師特意把我叫進辦公室里,用堅定的目光看著我,語重心長地告訴我:“我為你定的目標是九十三分,我相信你一定可以的。”我渾身像充了電似的,充滿了力量,下定決心一定要做到。考試時,老師和我交談的情形,不斷在眼前浮現(xiàn)。我認真答題,兌現(xiàn)了對老師的承諾,這都多虧了老師的悉心教導。

可惜老師現(xiàn)在不再教我們了,但我們永遠也不會忘記老師那美麗的笑容和認真的態(tài)度。

師恩難忘作文500字小學篇3

我至今還記得二三年級時的數(shù)學老師瞿老師,她圓圓的臉,還有一雙讓人倍感親切的大眼睛。是她讓我這個膽小又不自信的女孩重拾了信心。

那堂數(shù)學課我終身難忘。那天,瞿老師捧著一沓試卷走進教室,我頓時緊張起來,心里仿佛有十五個吊桶打水——七上八下。要是我考砸了怎么辦呀?要是我錯很多題怎么辦?就在我緊張地望向那沓試卷時,瞿老師那深邃的目光向我投來,眼里充滿了鼓勵和贊許,“楊曉晞100分。”瞿老師清脆的聲音在我耳邊回響,我不敢相信地抬起頭。只見瞿老師流露出欣慰的神情,那讓人倍感親切的大眼睛好像在對著我說:“楊曉晞,你真棒!只要你努力一點,自信一點,就能考得好,一定要相信自己。”在瞿老師望向我的那一刻,我似乎覺得有一股暖流涌遍全身,讓我變得自信,讓我不再認為自己這不行,那不行。是瞿老師改變了我,在我幼小的心靈里安放了一顆花的種子。

瞿老師不僅和藹可親,她也很會教學。我還記得瞿老師為了激勵我們學習,還準備了聰明豆和一些獎品,讓我們對數(shù)學有了濃厚的興趣。在她教我們的那三年里,是她帶著我們走進了數(shù)學的王國,帶著我們翻過了一座座數(shù)學難題堆積成的山丘,也是她領(lǐng)著我們趟過一條條數(shù)學知識的河流,穿過一片片謎團的森林,是她讓我們愛上數(shù)學。

瞿老師,是您用豐富多彩的課堂讓我愛上數(shù)學,是您用愛和寬容讓我有了自信,是您用鼓勵的眼神讓我一步步取得好成績。您對我的諄諄教導,讓我終身難忘。

師恩難忘作文500字小學篇4

鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,學生感恩老師。我們從咿呀學語的孩童到機智初開的小學生,從求知若渴的少年到博學多才的成人,老師,始終是一個離不開的角色。

在今天這樣一個競爭非常激烈的社會,學校,是我們邁向知識世界的第一課堂,是開發(fā)心靈促進知識升華的第一步伐,教師的默默辛勞的奉獻換來了文明發(fā)展的勃勃生機。老師是什么?老師不是詩人卻勝似詩人,不是演員卻有演員的表演才能,不是哲學家卻有著哲學家的思索,不是將軍卻有著指揮千軍萬馬的氣魄。

如果說校園是我們的天堂,那么老師們就是天堂里指引心靈的天使。一個好的老師,就如同明燈,讓我們的心靈充滿光芒;如同指路人,讓我們的人生路坦蕩;如同航標,讓我們的前途變得明朗。

老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,您的諄諄教誨勉勵著我們終生去為理想奮斗,去拼搏。

如果把老師比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒,長年累月老師用心血浸泡它,用愛包裹著去溫暖它。砂粒終有一天變成了美麗的珍珠,光彩灼灼,而當學生風采無限的走向社會時,老師卻在三尺講臺上染白了頭發(fā)。

浩浩恩師,梨鏵滴血地付出;載載相伴,相濡以沫的深情;高心不移,碧水常流;我?guī)煻鳚桑倚挠懒簟?/p>

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