通過作文來記錄下自己的成長歷程、見聞和感受，可以留下寶貴的回憶，同時也可以為未來提供參考和借鑒。好的我的朋友600字作文小學是怎樣的？這里給大家提供我的朋友600字作文小學，供大家參考。

我的朋友600字作文小學篇1

“朋友”這個詞語，大家一定都很熟悉：就是經常和自己在一起玩的人唄!我可不是這么想，朋友是和自己有感情，且會幫助你的好人。

記得有一次，我被一個別的班的同學撞到了，重重地摔倒了地面上。我的牙軟了，腿都不聽使喚了，嘴里血流不止，難受極了。老師和同學們都很擔心我。

過了一會，班里的孟同學自愿扶我去醫務室。她攙著我，一直擔心地問我：“沒事吧?”她向醫生要了幾根棉簽，把它用水弄濕，幫我仔細地擦掉了嘴上的血跡。先下，后上。如果棉簽臟了，就換一頭再用，再用水沖一沖。她一絲不茍地抹著，生怕弄疼我。她一會踮起腳尖，一會彎下腰，十分細心。不知過了多久，我“啊!”的一聲喊了出來。孟同學連忙問：“是碰到傷口了么?下次我會注意的。”看著我逐漸放松的表情，她松了一口氣，又擦了起來。這一次，她更仔細了。窗外的鳥兒叫著，似乎在歌頌她的美德。她邊用棉簽輕輕地、認真地抹著我的嘴，邊和我說話，使我放松。這些時間，她完全可以在教室里寫作業。但是她沒有，依舊在照顧我。

過了一會兒，同學們去做課間操。老師和孟同學細心地給我打了一瓶涼水去冰傷口。孟同學去整隊了，沒時間照顧我。我必須留在教室里。

大約三十分鐘之后，同學們做完了操，回到教室上課。孟同學再三叮囑我，不要多說話，不然傷口會裂開。可是在上課時，我不僅回答了問題，還說了一大堆東西。回頭望去，孟同學身子動了動，生氣地皺著眉看著我，好像在說：“你難道不覺得傷口疼嗎?”

那天，我感受到了珍貴的友情。從那以后，孟同學就被列入我的“朋友清單”中。

我的朋友600字作文小學篇2

每個人的生命里，都會遇見很多人，他們有的只是匆匆而過，有的卻給我留下了很深刻的記憶。

有一個女孩，是我的好朋友，她的名字叫曾思瑤。我覺得她的名字很有詩意，關于的她的名字，我曾問過她，你爸爸姓曾，你媽媽是不是姓瑤?她說不是啦，這個瑤是“瑤臺”的瑤，是一種美玉，我們以前學過的一首詩里就有：“又疑瑤臺鏡，飛在青云端”。她的臉蛋圓圓的，聲音溫柔細膩，有一雙明亮的眼睛，好像閃閃發光的寶石。她的鼻子高高的，鼻子下面有著櫻桃似的小嘴，嘴唇紅潤紅潤的，牙齒潔白如玉。她的膚色很白，像白雪公主一樣。她有著一頭烏黑烏黑的秀發，好像春天里那一條條長長的絲線。

曾思瑤是我的同桌，她的各科成績都很好，是我們班的學習標兵，她經常得到老師的夸獎，書寫也很規范，寫出來的字像印刷體一樣漂亮，因為她，我也發奮練字。我們在一起互相學習，共同進步，我爸爸經常說，關于學習，無論學到什么程度，都要向更好的看齊，以更好的學生為榜樣，她就是我學習的榜樣。她還有一雙靈巧的小手，折出來的東西栩栩如生，好像能隨著春風翩翩起舞。下課的時候，我們經常在一起玩耍，玩比賽跳繩和跑步的活動，一起鍛煉身體。

曾思瑤各方面都很優秀，她就像春天的彩虹一樣絢爛多姿。我很懷念在藝小的校園時光，雖然現在是疫情的特殊時期，我們暫時不能一起學習和嬉戲，但我相信，風雨過后，總會有彩虹，那彩虹點綴的藍天，終究會閃耀著美好的光芒，恰如我們純真的友誼。

我的朋友600字作文小學篇3

朋友，再見了。當今天知道這是你在二外最后一天上課時，我們幾個伙伴與你度過了一段難忘的時光。今天晚上，我在想你，從一年級的可愛，到五年級的活潑，你的性格永遠都那么好。

曾經，我與你開心、快樂的時光，如飛箭，還沒有好好的“品味”，一下子就過去了，我有點兒舍不得，你離開了，身邊仿佛少了一個開心果，少了許多樂趣。你的快樂與我分享，你在我最需要安慰時，以你自己最大的努力……你曾經與我有著數不清的喜怒哀樂。

還記得那天，在體育課上，我們跑完步，在自由活動時。你跟我們說：“到了新西蘭，還不知道有沒有編花籃、機器人等類似的游戲了。”我們從你的話中聽到了你的不舍與留念，我們一遍又一遍的玩著以前的游戲，大家都沉浸在以前的歡樂中。隨著時間一分一秒的過去，下課鈴還是響了，我們手拉著手回到了班級，繼續上課。

當天晚上，我回憶起以前我們在學習上互相幫助的情景。有一次，我們共同分析題意，我告訴你：1。要先把心靜下來。2。要弄懂題意，按著邏輯思維進行分析。3。找出數量關系，在紙上寫下來或畫下來。最后，我們終于把這道數學題解開了。還有一次，我在背古詩時，怎么也記不得第三句詩，我焦急萬分，像熱鍋上的螞蟻，正好你走了過來，看看我焦急的樣子，就問我：“什么事啊?”我就背起：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。”你接著背：“兩岸猿聲啼不住。”我們一起背：“輕舟已過萬重山。”我恍然大悟，茅塞頓開，如卸了千斤重擔。

盡管你離開我們才幾天，我們大家十分想念你，感覺時間過得好快，你的笑容還時刻呈現在我們的眼前。朋友，再見了!我相信終于一天還會見面的……

我的朋友600字作文小學篇4

六月，是我十三歲生日那天老爸送來的生日禮物。那個時候它還是一只小肉球，只會嚶嚶地叫。除此之外，它也只能算是一個可以把自己吃到撐死的小家伙了。但我和它的故事就從那個時候開始，也正是因為它，我改變了對母狗狗的看法，也放下了以前與狗狗相處時的多處小心。

其實第一次看到它，我還是蠻失望的。僅僅因為那個時候我有著“重男輕女”的想法，然而它就是一個女孩。為此，它多半的事情，我都選擇漠然。唯獨它的名字，是我想了兩天才取下來的，但那時覺得，這名字還是隨便得多。

日子就這么一天天的過著，逐漸我發現其實公狗狗與母狗狗的差別只體現于性別上，而本質上它們相同的愛玩愛鬧，相同的黏人，基本上是沒有差別的，甚至它比我的另一條公狗狗對我的依賴更多一點。

就如那一次，它在嬉鬧中誤把蟲藥打翻。沒有人知道它究竟有沒有把藥喝進去，也沒有人知道它是怎樣的煎熬。但它卻在當全家人都已經不報希望的第一晚堅持了下去。那一晚，夜很靜，它就那么靜靜的趴在我的屋外，他或許已經感覺到末日的來臨，所以才用它以為的最后一夜陪伴著我。可它活下來了，但就算是再次的蘇醒，它的病態卻也不見減少。但即使它再怎么難受，也不愿去抓咬我，只是輕輕的舔著腳掌。

但從那個時候我就發現，我再也不會對性別有所偏見，甚至在它與別人玩的開心的時候，我還會默默生氣。

自那之后，我們的關系似是越來越好了，我也不再懼怕它輕輕的啃咬，也不再怕它突然間的猛撲。直到現在，它都從一只小奶狗成長成了一只有著漂亮皮囊的少女狗。當然，它不僅有漂亮的皮囊，而且還有有趣的靈魂。

感謝緣分讓我遇見了它，也望這段緣分吶，可以永遠。

我的朋友600字作文小學篇5

我有一個好朋友，她叫“團團”。她的皮膚白白的，頭發披在肩頭上，眼睫毛也很長，非常可愛。

她很喜歡跳舞，最喜歡一邊唱歌，一邊編舞。因為她的家離學校很遠，所以每天中午她都在我家吃飯。每天吃完飯，她都拿來一張墊子在上面刻苦地練習舞蹈基本功。雖然劈叉下腰的時候每次都會很疼，但她總是咬緊牙關堅持著，一點也不叫喊。周末在少年宮上課的時候，老師總是夸獎她，稱贊她一眼看就上去是在家天天堅持練功的。學校和班級里有文藝活動時，團團總能結合音樂編出優美的舞蹈，樂感和舞感都特別棒。好幾次我們都因為編舞蹈意見不統一吵起來，但是我們覺得這樣吵架一點都不像好朋友，所以我們就都原諒對方了。一起商量著，怎樣效果才能最好，等到表演的時候，我們倆的合作總能得到同學們的陣陣掌聲。

團團不僅舞蹈跳得好，硬筆字也寫得很好。在學校里，語文老師幾乎每天都表揚她的作業工整又準確。少年宮每逢有大大小小的展覽時，團團的硬筆字作品也總是掛在最顯眼的地方。

團團還特別善良，每次班上有同學遇到困難，她都會主動地去幫助有需要的同學。團團的愛好還有很多，除了跳舞、寫硬筆字，還有彈雙排鍵、朗誦……真是多才多藝，很值得我學習。

我從幼兒園就認識團團了，小學也在同一所學校，掰掰手指頭數一數，我們已經一起度過六年時間了。我希望初中、高中、大學，甚至長大了還能跟團團在一起，因為我們是永遠的好朋友!

我的朋友600字作文小學篇6

想念是無時無刻的回憶。昨天我翻找玩具的時候翻出了一把玩具槍，這是我們五個好朋友留下的。他們好嗎?他們知道我想他們了嗎!

無論什么時候，只要身邊有幾個朋友，你的生活就會變得輕松又充實，也許我們五個天生有緣。我們在一個幼兒園里長大，是因為其中一位媽媽又開一個尤克里里班，我們就報了名，慢慢的友誼開始了……我們又奇跡般地分到了一個小組里面，然后我們每天都在一起吃飯玩耍。我們的友情一天一天的加固。從一開始的不想說話，到了現在的無話不談。

我們慢慢地成為了最好的朋友，經常來往。

春節前的一天，他們來我家做客，我們玩了一個叫擺字的游戲，游戲規則是這樣的，我們寫幾個字，然后一個人來猜，多個人來擺這個字。我們寫了幾個非常難的字，之后我們花了很長的時間才把一個猜出來，我們都覺得很有成就感，這個游戲就這么快樂地結束了。又玩了幾個游戲，天黑了他們走了，留下的殘骸，就像鬼子進了村兒一樣，到處亂七八糟。誰讓他們是我的好兄弟呢，亂就亂點吧，我就一樣一樣地把玩具歸回了原位。

我們不只是在一起玩，還在一起上課，英語單詞總讓其中一位頭疼。我們都很樂意幫助他，他不懂的地方我們多給他講幾遍，直到他聽懂為止。

因為疫情，我們不能見面，但是我們五兄弟的心永遠在一起，我們有時候會視頻聊天，激動得無語倫次。很久不見，我們會彼此想念。有句話說得好，多一個朋友多一條路。多一個朋友也會讓生活更加溫暖，伴隨著你們的腳步，朋友們，你們將伴我遠航。期待我們再次見面!

我的朋友600字作文小學篇7

朋友如醇酒，味濃而易醉;朋友如花香，芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨，細膩又滿懷詩意;朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。

她有著一雙水靈靈的眼睛，吹彈破的皮膚，齊腰長發，常常梳著馬尾。她待人熱情，能幫別人就一定不會推辭，是一個人緣很好的人。有一次考試，我沒有帶尺子，在考試前十分鐘才發現，我如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。借了一圈，也沒有人有多余的尺子。我抱著試一試的方式走到了她的面前，她二話不說，把新買的紫色長尺折成兩段，把一段遞給我，我心里十分感動，熱淚盈眶。多虧了那段尺子，我才能順利考完試。

她不光對我，對別人也是十分熱情。無論是有事要做讓她幫忙值日，還是幫忙交作業，她一向來者不拒。她的性格自然熟，連班上最文靜的女孩都能和她談天說地。記得聽到她要和班上最文靜的女孩同桌時，我打趣地說了一句：“看你這個話嘮要怎么辦。”“啍，我一定能把她變開朗的，看著吧。”之后，她經常試著找話題，剛開始，那個女孩總是不理她，后來，能說上幾句話，到最后，就變成了談天說地。其間，我勸她放棄，而她總是一句我什么時候放棄過。

我問她：“為什么你人緣這么好。”她微微一笑：“只要真誠待人，就會有很多朋友的。”

她就是這樣一個真誠又可愛的女孩。

朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。

我的朋友600字作文小學篇8

以前，我曾經養過一只小狗，并給它取名為“小愛”。

小愛是一只小土狗，它的眼睛小小的，被棕色的絨毛擋住后，原本就小的眼睛變得更像芝麻般大，讓人忍俊不禁，即便是這樣，從遠處看，它放光的眼睛還是像一顆閃耀的小黑寶石，雖小卻不容忽視。如果你仔細觀察小愛的話，那你一定會注意到它的小嘴里那些鋒利的牙齒，這小家伙，就是靠著這些尖牙嚇唬人，但別怕，其實它還是很溫順的!它那聳著的耳朵是它的特色，圓滾滾的身子下面有四條短短的腿，后面還有一條小尾巴，這就是我們家的小狗“小愛”。

小愛特別挑食。你若只給它一碗白米飯沒有配肉，它一定會用那小小的眼睛瞪著你，嘴巴用力張開，露出下面一排排鋒利的牙齒，一只前爪指著米飯，另一只不停地踏地，尾巴也不斷地搖晃，就像在示威，無論換作是誰，都會被它嚇到。它嘴巴一張一合，仿佛在說：“你就給我米飯?就給我米飯?如果你不弄肉來，信不信我咬死你?汪汪汪……”你不給它肉的話，它一定會這樣持續下去，不達目的不罷休。唉，這樣一個“寧可餓死，也不將就”的挑食主義者，真讓人無可奈何。

小愛不僅挑食，還愛啃東西。記得那一天，我放學回家，發現我最愛的皮鞋不見了，急得我開始四處尋找我的鞋子，從二樓找到一樓，從一樓找到前院，從前院找到后院，展開地毯式搜尋但卻苦尋無果，就在我要放棄的時候，我看到了小愛，那偷偷摸摸的樣子，一定干了什么壞事!于是我悄悄跟蹤小愛，跟到了草叢——我看到了我的鞋子!被小愛啃來啃去，它還一臉開心不知大禍臨頭。真是讓人哭笑不得。

這就是小愛，你們說，我們家的小狗可不可愛?

我的朋友600字作文小學篇9

朋友是什么?這個問題我一直不知道。在人的一生中可能都會有一些朋友，可是知心的又能有幾個呢?我有很多朋友，可是知心的卻沒有幾個。

有人會說，朋友就是在你傷心的時候去安慰你，在你需要幫忙的時候卻幫助你，在你快樂的時候和他一起分享快樂，在你難過的時候一直陪著你的那個人…反正不管怎么說，有人就是認為朋友就是互相鼓勵，互相尊重，互相信任，這就是朋友，我就是這么認為的。

說到這里，我也有一個很好的朋友，我們兩個吵架不用一分鐘就會和好，我們鬧別扭，但一天就好了，而且我們兩個從來不罵對方。

其實，我認為，朋友就是以心相交，真誠相待，彼此懂得的人。朋友就是彼此快樂擁有，沒有世俗的眼光，沒有利益舍取的心的人。朋友就是最簡樸，也是最奢侈的營養，需要用時間，用真心去灌溉的人。朋友就是開心時陪你開懷大笑，一起共度美好時光的人。朋友就是悲傷時陪你痛苦，彼此分擔，不分你我的人。朋友就是面對美食，美景，你愿意第一時間與之分享的人。朋友就是不受時空的阻隔，即使在天涯海角，感覺就像近鄰一樣的人…

反正不管怎么樣，朋友就是相若以沫，就是志同道合，就是風雨同舟的人。朋友其實根本不需要太多，因為只要彼此懂得就夠了，朋友不一定想影不離，但一定心有靈犀。

朋友是美好的精華，雖然朋友有時很過分，可你也要珍惜自己和朋友的每一秒，每一天，每一分!

我的朋友600字作文小學篇10

我有一個朋友，他姓劉，名叫曉瑞，他是一個特大氣，活潑可愛的快樂男孩。

說起他的大氣，我感覺他是我所認識的人中最大氣的人啦!無論我打他罵他，給他起外號，他頂多滿臉通紅，事后就當不這兒事似的。

有一次，我們倆在打籃球時，我見他個子矮，連球都扔不上去，便說：“劉曉瑞，你瞧你個子矮的像個冬瓜，八成是小時候在別人跨下鉆來鉆去。”劉曉銳一聽，滿臉通紅，卻未露半點憤怒之色。我真是打心眼里佩服他。

后來，我又給他起了個外號叫“小豆”，他仍不生氣，我真是佩服地五體投地。

至于他活潑可愛，那是眾人皆知的。上學期，幾乎可以說是我每天到學校后要先和他鬧著玩一會兒然后才去學習。這時，我會先故意“挑釁”，我打他，罵他，撓他的癢痱，他終于受不了，找到一個突破口，沖了出去，溜之大吉。你可能會認為現在結束了，不，現在才正式開始玩。我見他溜了，也不立即追趕。等了一會兒，估計他在回來的路上，就沖出去。劉曉瑞被我逮了個正著，把他“修理”了一頓后，為了再來玩，就故意讓他溜了。這時我要尿尿，會一直把他追到操場，再去尿尿，然后便不玩了。在進教室的途中，他會在我身后東躲西藏。有時我發現了，便會猛然向后一退，把他嚇得退了幾十里，就這樣一直到了教室。

這就是我的好朋友劉曉瑞。