小學(xué)我的朋友作文
寫作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,通過文字將內(nèi)心深處的想法和感受表達(dá)出來,讓讀者能夠理解和感受到作者的內(nèi)心世界。寫小學(xué)我的朋友作文有什么要注意的呢?這里給大家?guī)硇W(xué)我的朋友作文,希望對大家有所幫助。
小學(xué)我的朋友作文篇1
想念是無時(shí)無刻的回憶。昨天我翻找玩具的時(shí)候翻出了一把玩具槍,這是我們五個(gè)好朋友留下的。他們好嗎?他們知道我想他們了嗎!
無論什么時(shí)候,只要身邊有幾個(gè)朋友,你的生活就會(huì)變得輕松又充實(shí),也許我們五個(gè)天生有緣。我們在一個(gè)幼兒園里長大,是因?yàn)槠渲幸晃粙寢層珠_一個(gè)尤克里里班,我們就報(bào)了名,慢慢的友誼開始了……我們又奇跡般地分到了一個(gè)小組里面,然后我們每天都在一起吃飯玩耍。我們的友情一天一天的加固。從一開始的不想說話,到了現(xiàn)在的無話不談。
我們慢慢地成為了最好的朋友,經(jīng)常來往。
春節(jié)前的一天,他們來我家做客,我們玩了一個(gè)叫擺字的游戲,游戲規(guī)則是這樣的,我們寫幾個(gè)字,然后一個(gè)人來猜,多個(gè)人來擺這個(gè)字。我們寫了幾個(gè)非常難的字,之后我們花了很長的時(shí)間才把一個(gè)猜出來,我們都覺得很有成就感,這個(gè)游戲就這么快樂地結(jié)束了。又玩了幾個(gè)游戲,天黑了他們走了,留下的殘骸,就像鬼子進(jìn)了村兒一樣,到處亂七八糟。誰讓他們是我的好兄弟呢,亂就亂點(diǎn)吧,我就一樣一樣地把玩具歸回了原位。
我們不只是在一起玩,還在一起上課,英語單詞總讓其中一位頭疼。我們都很樂意幫助他,他不懂的地方我們多給他講幾遍,直到他聽懂為止。
因?yàn)橐咔椋覀儾荒芤娒妫俏覀兾逍值艿男挠肋h(yuǎn)在一起,我們有時(shí)候會(huì)視頻聊天,激動(dòng)得無語倫次。很久不見,我們會(huì)彼此想念。有句話說得好,多一個(gè)朋友多一條路。多一個(gè)朋友也會(huì)讓生活更加溫暖,伴隨著你們的腳步,朋友們,你們將伴我遠(yuǎn)航。期待我們再次見面!
小學(xué)我的朋友作文篇2
朋友,再見了。當(dāng)今天知道這是你在二外最后一天上課時(shí),我們幾個(gè)伙伴與你度過了一段難忘的時(shí)光。今天晚上,我在想你,從一年級的可愛,到五年級的活潑,你的性格永遠(yuǎn)都那么好。
曾經(jīng),我與你開心、快樂的時(shí)光,如飛箭,還沒有好好的“品味”,一下子就過去了,我有點(diǎn)兒舍不得,你離開了,身邊仿佛少了一個(gè)開心果,少了許多樂趣。你的快樂與我分享,你在我最需要安慰時(shí),以你自己最大的努力……你曾經(jīng)與我有著數(shù)不清的喜怒哀樂。
還記得那天,在體育課上,我們跑完步,在自由活動(dòng)時(shí)。你跟我們說:“到了新西蘭,還不知道有沒有編花籃、機(jī)器人等類似的游戲了。”我們從你的話中聽到了你的不舍與留念,我們一遍又一遍的玩著以前的游戲,大家都沉浸在以前的歡樂中。隨著時(shí)間一分一秒的過去,下課鈴還是響了,我們手拉著手回到了班級,繼續(xù)上課。
當(dāng)天晚上,我回憶起以前我們在學(xué)習(xí)上互相幫助的情景。有一次,我們共同分析題意,我告訴你:1。要先把心靜下來。2。要弄懂題意,按著邏輯思維進(jìn)行分析。3。找出數(shù)量關(guān)系,在紙上寫下來或畫下來。最后,我們終于把這道數(shù)學(xué)題解開了。還有一次,我在背古詩時(shí),怎么也記不得第三句詩,我焦急萬分,像熱鍋上的螞蟻,正好你走了過來,看看我焦急的樣子,就問我:“什么事啊?”我就背起:“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。”你接著背:“兩岸猿聲啼不住。”我們一起背:“輕舟已過萬重山。”我恍然大悟,茅塞頓開,如卸了千斤重?fù)?dān)。
盡管你離開我們才幾天,我們大家十分想念你,感覺時(shí)間過得好快,你的笑容還時(shí)刻呈現(xiàn)在我們的眼前。朋友,再見了!我相信終于一天還會(huì)見面的……
小學(xué)我的朋友作文篇3
何為朋友?朋友是在你有困難的時(shí)候肯伸出援手的人;朋友是在你犯錯(cuò)誤的時(shí)候,他可以不計(jì)較,大度的原諒你的人;朋友是……
一天我結(jié)束了一上午“疲憊”的學(xué)習(xí),在門口等著我的好朋友——陳明卓,因?yàn)樗裉熳鲋等眨以谛iT口焦急的等著他,我在校門口左走走,右走走,還時(shí)不時(shí)地抱怨幾句。太陽中漸漸地落下去,我看著已經(jīng)昏暗的天空,本來著急的心更加著急了,“今天作業(yè)可不少啊,陳名卓怎么這么慢?”我想。我看著天,我認(rèn)為現(xiàn)在一定六點(diǎn)半了,著急的心情終于忍不住了,我撒開腿就向家飛奔而去,回到了家,我看了看時(shí)間,六點(diǎn)還沒到,這時(shí)我的心有種說不出來的滋味。
晚上我寫作業(yè)時(shí),心里很不安,總是走神,字寫都寫的歪歪扭扭,睡覺時(shí)我做夢夢到的都是陳名卓著跟我絕交的情景,第二天清晨我步行去學(xué)校,天死氣沉沉的,走路時(shí)也心不在焉。
終于我走到了學(xué)校,剛進(jìn)班門就和陳名卓“撞”了個(gè)眼神,我的心一下子就提了起來,我飛快的回到我座位上,若無其事的看起書來。但是我心中翻騰著驚濤駭浪,上課我也是無心地聽著課,終于放學(xué)了,我的心跳得更快了,他按照我們的習(xí)慣來找我,我也愣愣的跟著,在路上,我的奇怪的行為被發(fā)現(xiàn)了。他問:“今天你怎么了,這么奇怪?”我說:“沒……沒什么。”他看到了,說:“沒事兒,你就跟我說吧。”我就把昨天的事情說了一遍,他說:“這件事兒啊,我早就忘了。”
這就是朋友,朋友是和你談心的人,朋友是和你有福同享有難同當(dāng)?shù)娜耍绻阌泻门笥眩煤谜湎О伞?/p>
小學(xué)我的朋友作文篇4
朋友如醇酒,味濃而易醉;朋友如花香,芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨,細(xì)膩又滿懷詩意;朋友是十二月的梅,純潔又傲然挺立。
她有著一雙水靈靈的眼睛,吹彈破的皮膚,齊腰長發(fā),常常梳著馬尾。她待人熱情,能幫別人就一定不會(huì)推辭,是一個(gè)人緣很好的人。有一次考試,我沒有帶尺子,在考試前十分鐘才發(fā)現(xiàn),我如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。借了一圈,也沒有人有多余的尺子。我抱著試一試的方式走到了她的面前,她二話不說,把新買的紫色長尺折成兩段,把一段遞給我,我心里十分感動(dòng),熱淚盈眶。多虧了那段尺子,我才能順利考完試。
她不光對我,對別人也是十分熱情。無論是有事要做讓她幫忙值日,還是幫忙交作業(yè),她一向來者不拒。她的性格自然熟,連班上最文靜的女孩都能和她談天說地。記得聽到她要和班上最文靜的女孩同桌時(shí),我打趣地說了一句:“看你這個(gè)話嘮要怎么辦。”“啍,我一定能把她變開朗的,看著吧。”之后,她經(jīng)常試著找話題,剛開始,那個(gè)女孩總是不理她,后來,能說上幾句話,到最后,就變成了談天說地。其間,我勸她放棄,而她總是一句我什么時(shí)候放棄過。
我問她:“為什么你人緣這么好。”她微微一笑:“只要真誠待人,就會(huì)有很多朋友的。”
她就是這樣一個(gè)真誠又可愛的女孩。
朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師,熱情的將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
小學(xué)我的朋友作文篇5
我的好朋友青清是一個(gè)直爽、熱心的女孩,臉上總是掛著燦爛的微笑,在她那張能說會(huì)道的嘴里,長著一口潔白的牙齒。她比同齡人高出一個(gè)頭,看上去像我們的大姐姐,做起事來雷厲風(fēng)行,是個(gè)刀子嘴豆腐心的小姑娘。
一天,青清和幾個(gè)小伙伴到我家參加生日聚會(huì),她非常激動(dòng),先是請求當(dāng)總指揮。我猶豫了一下,說:“你還是當(dāng)副指揮吧!”她聽后瞬間拉下臉,連珠炮似地說:“不行!你們比我低一個(gè)年級,年紀(jì)還小,很多事情想不周全……”接著,她又換了一副笑嘻嘻的神情說:“這么多人的生日聚會(huì),需要一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)、做事有條理的人來負(fù)責(zé),我來幫你們策劃、管理吧……”青清如愿以償?shù)禺?dāng)上了總指揮,把生日聚會(huì)管理得井然有序,熱鬧非凡,讓我過了一個(gè)有意義的生日。
青清不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心,是一個(gè)樂于助人的好女孩。記得那是兩年前的夏天,我和青清一起去玩耍。我騎著兒童自行車,她騎著滑板車,不知不覺,我們騎出去好遠(yuǎn)。在半路上,我突然聽到一陣“哧哧”的聲音,緊接著,我就再也騎不動(dòng)了。青清急匆匆趕過來,說;“你的自行車沒氣了。”她把滑板車往我手上一推,脆生生地說:“你騎滑板車吧!自行車胎沒氣了,不能推著,不然車胎會(huì)磨壞,我?guī)湍惆炎孕熊嚢峄丶摇!彼挷徽f,搶過我的自行車,一只手握住車把,另一只手托著車座,開始費(fèi)力地往前移動(dòng)。
太陽在頭頂火辣辣地烤著,天氣炎熱,青清搬著自行車,一點(diǎn)一點(diǎn)往家挪。她其實(shí)也只是一個(gè)九歲多的孩子,走一段就歇一會(huì)兒。漸漸地,她已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁。中間,我?guī)状翁岢鲎约簛戆嶙孕熊嚕夹α诵Γf:“沒關(guān)系,我力氣大著呢。瞧你這小身板,還是我來搬吧!”然后她擦擦汗,繼續(xù)前行。600米的路程,似乎特別的漫長和遙遠(yuǎn)。十幾分鐘后,終于到家了。青清輕輕地將自行車放在了門口,連一口水都沒喝就踩著滑板車一溜煙兒地跑了。
生活中有青清這樣的朋友也是一件美事。有了她,我的生活變得更有色彩,更有溫度。有她,真好!
小學(xué)我的朋友作文篇6
以前,我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小狗,并給它取名為“小愛”。
小愛是一只小土狗,它的眼睛小小的,被棕色的絨毛擋住后,原本就小的眼睛變得更像芝麻般大,讓人忍俊不禁,即便是這樣,從遠(yuǎn)處看,它放光的眼睛還是像一顆閃耀的小黑寶石,雖小卻不容忽視。如果你仔細(xì)觀察小愛的話,那你一定會(huì)注意到它的小嘴里那些鋒利的牙齒,這小家伙,就是靠著這些尖牙嚇唬人,但別怕,其實(shí)它還是很溫順的!它那聳著的耳朵是它的特色,圓滾滾的身子下面有四條短短的腿,后面還有一條小尾巴,這就是我們家的小狗“小愛”。
小愛特別挑食。你若只給它一碗白米飯沒有配肉,它一定會(huì)用那小小的眼睛瞪著你,嘴巴用力張開,露出下面一排排鋒利的牙齒,一只前爪指著米飯,另一只不停地踏地,尾巴也不斷地?fù)u晃,就像在示威,無論換作是誰,都會(huì)被它嚇到。它嘴巴一張一合,仿佛在說:“你就給我米飯?就給我米飯?如果你不弄肉來,信不信我咬死你?汪汪汪……”你不給它肉的話,它一定會(huì)這樣持續(xù)下去,不達(dá)目的不罷休。唉,這樣一個(gè)“寧可餓死,也不將就”的挑食主義者,真讓人無可奈何。
小愛不僅挑食,還愛啃東西。記得那一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)我最愛的皮鞋不見了,急得我開始四處尋找我的鞋子,從二樓找到一樓,從一樓找到前院,從前院找到后院,展開地毯式搜尋但卻苦尋無果,就在我要放棄的時(shí)候,我看到了小愛,那偷偷摸摸的樣子,一定干了什么壞事!于是我悄悄跟蹤小愛,跟到了草叢——我看到了我的鞋子!被小愛啃來啃去,它還一臉開心不知大禍臨頭。真是讓人哭笑不得。
這就是小愛,你們說,我們家的小狗可不可愛?
小學(xué)我的朋友作文篇7
我很喜歡我的第一個(gè)朋友。
她有一頭烏黑的長頭發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,閃閃發(fā)光。一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的好像會(huì)說話。一張能說會(huì)道的小嘴巴,成天嘰嘰喳喳說個(gè)不停。她愛穿漂亮的裙子,像個(gè)美麗的小公主。
她有時(shí)候活潑開朗,有時(shí)候會(huì)特別害羞,害羞的時(shí)候臉紅的像個(gè)紅蘋果。她還喜歡“命令”我,讓我聽她的話。我覺著她說的對,我就聽她的,她說的不對,我就會(huì)說出自己的想法,她也會(huì)聽取我的想法。所以我們倆應(yīng)該算是相互“命令”吧!
我們最喜歡玩“捉鬼”的游戲,可是每次都是我當(dāng)“鬼”她捉我。有一次,我跑著跑著,突然想起來口袋里有個(gè)秘密“武器”,于是我扔下“武器”,正準(zhǔn)備逃跑,沒想到她跳過去了,結(jié)果還是我輸了。她抓著我的手,我倆都笑了。
她很愛學(xué)習(xí),也很努力。有一次她考了97分,我看見她搖了搖頭。這樣的成績在我心里已經(jīng)是非常好了,可是她還不滿意。從此以后,她更努力學(xué)習(xí)了。下了課她每次都要做完筆記,重新檢查完,才會(huì)和我們出去玩。
她還有一個(gè)小秘密,就是說話有點(diǎn)快,有時(shí)候一著急就會(huì)變成“小結(jié)巴”。比如她說“但是”,她說的快了就會(huì)成“但……但是”。有一次她迫不及待地想告訴我一件事,她急切地跑到我面前,說:“大,大暢,我,我……”看著她那著急又說不出來的表情,我笑得前仰后合。
這就是我的第一個(gè)好朋友,我也想變成像她一樣優(yōu)秀。我會(huì)向她學(xué)習(xí),和她一起努力,一起進(jìn)步,不僅要成為最好的朋友,還要成為最優(yōu)秀的朋友。
小學(xué)我的朋友作文篇8
黑色的天空下站著兩個(gè)女童,一個(gè)兩頰通紅,很明顯已經(jīng)凍僵了,另一個(gè)則笑嘻嘻的有些驚訝、奇怪,最后兩個(gè)人走反方向回了家,一個(gè)步伐僵硬,一個(gè)蹦蹦跳跳……我又想起了那個(gè)朋友。
“嘿,我先回家上個(gè)廁所,你在這等我哦,別去其它地方。”一個(gè)小女孩飛跑回家了,另一個(gè)女孩應(yīng)了一聲,沖她揮了揮手。天有些黑了,氣溫逐漸降低,已是臨近冬天了,風(fēng)打在身上像冰錐刺在身上般,女孩已經(jīng)等的凍僵了,有些不耐煩地走來走去,幫助身體變暖,小小的身影在寬闊的后院顯得格外孤獨(dú),天已經(jīng)完全黑了,像是被濃墨渲染了一般,沒有星星和月亮的陪伴,就如此時(shí)的女孩,為什么還不回來呢?她不會(huì)忘記我了吧?我要先回去嗎?不行不行,她一定是有事耽誤了,是她把我留下,還說一定等她的,她不可能會(huì)忘!我不能先回去,已經(jīng)答應(yīng)就不可以悔約。一個(gè)個(gè)疑問像金魚吐氣泡般一個(gè)接一個(gè),但又全被否定了,女孩回家的念頭不時(shí)冒起,但一想到約定又馬上做罷。天已經(jīng)徹底黑了,因?yàn)楹渑⒉粩嗟匕l(fā)抖著,從來沒有那么晚還不回家的女孩,心中涌起了幾分恐懼,一個(gè)人也沒有,她還是沒回來,漆黑、冰冷的環(huán)境安靜得讓人發(fā)慌,女孩甚至以為自己到了地獄,在某個(gè)陰暗的角落就有著一個(gè)可怕的怪物窺探著自己。又過了一會(huì)兒,另一個(gè)女孩終于回來了,看到瑟瑟發(fā)抖的她時(shí)不禁挑起眉毛吃驚地說:“你不會(huì)一直等吧!我回家吃完飯后還看了一會(huì)電視才回來的,這么久你一直在這兒站著啊!”“你讓我等你的。”“你還真信了啊,我就是那么一說,天太晚了玩不成了,咱們回家吧。”女孩笑嘻嘻的,滿不在乎地說:“你要懂得變通啊,快走吧。”她歡快地?fù)]了揮手跑回家了。
從那以后等人的那個(gè)女孩不怕蹦極、騎馬、過山車,卻獨(dú)怕黑,那個(gè)女孩就是我。這就是我的朋友一個(gè)永遠(yuǎn)笑嘻嘻,懂得“變通”的朋友,一個(gè)讓我一直不知道自己是對是錯(cuò)的朋友。
小學(xué)我的朋友作文篇9
小雅,要去我家嗎?”他的聲音帶著微微的顫抖,但語氣卻是無法拒絕的堅(jiān)定。
我抬起微紅的雙眼,盯著那模糊的臉,一臉的迷茫。從不帶同學(xué)回家玩的他,今日又為何這樣?
伸出手想拽過他的手臂時(shí),卻又僵住了,在鈴聲中無奈地回到了座位。
今天我的心情,真的不怎么好!我這次語文測試成績不理想,再加上剛才他對我的那種態(tài)度,心中的怒火又增加了一分。
這節(jié)課很不安寧,我不止一次向他投去試探的眼光,看見的卻只有那瘦削的身影,以及正在記筆記的那只修長纖細(xì)的右手……
煎熬的時(shí)間總算是過去了,“叮叮……”,鈴聲響起,班級躁動(dòng)起來,而他收拾書包的動(dòng)作,好像比平常更快了幾分。
他向我走來了……
腦子好像突然卡了,我迷迷糊糊,就被他牽著手往外跑。不知道跑了多久,他在一棟房子前停了下來,那是個(gè)干凈,卻有些簡陋的小屋。這時(shí)才回過神的我,用小拇指撩了下頭上的細(xì)發(fā)。
“走吧!”他一如既往的一張“與世無爭”的臉,但是我卻一清二楚地看到一一他的額間流下冷汗。
“老太婆又發(fā)什么神經(jīng)!”“我們家都怎么樣了?你還去喝酒!”“哎呀……呃!我好久沒有喝酒了!你管我干什么?要走自己走……呃!”屋內(nèi)傳來一陣陣咒罵聲。他那個(gè)骨瘦如柴的手緊緊地握住,我痛得咧開了嘴,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。他的臉色一下子變得那么蒼白,眼睛變得那么無神。
他的指尖很涼。我和他靜靜地走進(jìn)臥室,寂靜的臥室與客廳中的吵鬧,顯得格格不入。這時(shí),他手中捧著一張照片,上面是三個(gè)笑得開心的身影……
“是為了,鼓勵(lì)我嗎?……”我喃喃道。不知他是否聽到,但是一片寂靜,他的眼神沉浸在照片中。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他,因?yàn)椋俏倚哪恐凶钐貏e的朋友!
小學(xué)我的朋友作文篇10
課間短,午休長。這是我們學(xué)校休息時(shí)間的特點(diǎn),從12:00-13:30,午休長得百無聊賴。為了打發(fā)午休時(shí)間,我和好朋友經(jīng)常到操場上玩,就發(fā)現(xiàn)操場旁花壇附近有許多大小蝴蝶正在采食花粉。
我的好朋友常常想用手抓住停在花上的小小的黑色蝴蝶。可是,蝴蝶警惕性很高,盡管常常落下,卻在手一靠近之時(shí)立刻飛走。當(dāng)蝴蝶在飛時(shí)不好抓,停在花上也很難不讓它從花間的縫隙中跑掉,必須等它落在地上或較平的草地上才可能抓住。
恰巧今天運(yùn)氣很好地等來了一只傻蝴蝶,落在了花壇邊上,我一下就用衣服扣住了它,并小心翼翼地將它困在我的外套里,只留給它一個(gè)較小的活動(dòng)空間,避免它找到個(gè)縫隙逃走。我們決定將這只小蝴蝶帶回班里放飛,讓它在班里飛一下,再從窗戶自己飛出去,其間只是觀看,并不阻攔。蝴蝶拿回班后,有好多同學(xué)圍過來看,由于我的外套是防曬服,比較薄,所以能夠清楚看見蝴蝶停的位置。
蝴蝶剛被放開時(shí),只是趴在外套上一動(dòng)不動(dòng)。抖了半天外套它才慢慢飛起,不可置信的是,旁邊一名男同學(xué)竟然嚇得大叫。蝴蝶沒有飛出教室,而是落在了天花板上,與天花板上的黑色洞洞融在了一起,幾乎看不出來了。我決定就讓它先待在那里,一會(huì)兒再抓一只白蝴蝶跟它一起飛走。“我再去抓一只白蝴蝶!”我說完就跑出了教室。
借著上次成功的興奮,我和好朋友斗志昂揚(yáng)地回到了操場。但白蝴蝶飛得更快,更高,也不太愿意落在花以外的地方,很難抓。我與好朋友先在操場邊離花叢很遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一只,可經(jīng)過幾次徒勞地?fù)浯蚝螅苈斆鞯貜街毖刂鴮W(xué)校的墻往上飛,直到超過了教學(xué)樓頂……我們只好悻悻地回到花叢邊找其它白蝴蝶。
經(jīng)過很長一段時(shí)間后,還是抓不到白蝴蝶。于是我們改變了策略,決定先將蝴蝶趕出花壇,在平地上撲倒它。終于,一只蝴蝶向花壇外飛去,我們趕緊追著它跑。它飛得忽高忽低,忽快忽慢。我的外套太輕,等我的外套落下,它已經(jīng)飛走了,我們只能一路跟著它跑,等它落下來時(shí)抓住。繞了好久,我們倆都跑得氣喘吁吁。忽然,它不再向一個(gè)方向兜圈子了,反過來向花叢飛去,這可是個(gè)壞消息。一旦它飛回花叢落在花上,我們就很難再抓到它了。我急忙跑到它前面,擋住它的去路,而好朋友也從后面趕上來。被前后夾擊的蝴蝶,情急之下,一振翅膀,飛過了學(xué)校的鐵柵欄,飛到旁邊一個(gè)小區(qū)里了。我們只能眼睜睜地看著它飛走,可惜地準(zhǔn)備返回花叢。
剛跑了幾步,一回頭,忽然發(fā)現(xiàn)有一抹白色,正重新朝我們跑的地方飄來,大概是受不住鮮花的誘惑吧!“它回來了!那只蝴蝶回來了!”我們都顧不上休息,奮力追撲,終于那只蝴蝶再也飛不動(dòng)了,累得停在了足球場的草地邊緣。
慢慢地靠近它,我輕輕拋出外套,宛若一朵盛開的藍(lán)花,輕輕飄落,蓋在蝴蝶身上。它既沒掙扎,也沒躲藏,仿佛很愿意在這藍(lán)色的“花”下安然入睡。它累了,我們也累了。
上課前幾分鐘,我們將這只蝴蝶帶回教室,打開折疊的外套,放飛了它。蝴蝶輕盈地扇動(dòng)起翅膀,向上飛去,全班一片驚呼聲。兩只蝴蝶聚在了一盆綠蘿上,旁邊是敞開的窗。它們停了一會(huì)兒很快就飛走了。
有人問我,千辛萬苦抓住的蝴蝶,為什么不留著這些蝴蝶,而要放走它們?我回答:這些蝴蝶是養(yǎng)不住的,只要它們還活著,就一定會(huì)向往自由。而今天教室中飛舞又飛走的蝴蝶將帶給同學(xué)們一段美好的回憶。
再見,我的蝴蝶朋友!
小學(xué)我的朋友作文篇11
我有一個(gè)好朋友,她叫陸玥。我和她是在游泳館認(rèn)識(shí)的。她今年11歲,在昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級讀書。陸玥各方面成績都名列前茅,連老師們也常常夸獎(jiǎng)她真的很棒!每年都被評為校三好學(xué)生。
陸玥她是個(gè)非常漂亮的小女孩。她的臉白里透紅,粉嘟嘟的,好似二月里綻放的桃花。在那細(xì)細(xì)長長的眉毛下閃動(dòng)著一雙大眼睛,閃閃發(fā)亮,如夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,又如春天的小溪那么清澈透亮。她還有一張可愛的櫻桃小嘴,高高的鼻梁上架著一副銀絲邊的小眼鏡,越發(fā)顯得文靜。烏黑發(fā)亮的短發(fā),正好蓋住了她的小小缺點(diǎn)——嘻嘻!她有點(diǎn)招風(fēng)耳。不過她笑的時(shí)候臉上泛出兩個(gè)深深的小酒窩特別特別可愛,十分惹人喜歡!
陸玥不僅人漂亮,而且心地善良,充滿愛心。記得有一次,我和陸玥相約一起去公園玩,玩得正開心時(shí),我和她同時(shí)看見有一名青年志愿者手拿募捐箱,正呼吁路人進(jìn)行慈善捐款,獻(xiàn)愛心!我并沒有放在心上,還在盤算我們接下來要去哪里玩。陸玥一聲不吭地拉著我擠進(jìn)人群,接著我見她從口袋掏出所有的錢,將錢全部都放進(jìn)了募捐箱。那位志愿者叔叔連忙問她:“小朋友,你叫什么名字?在哪個(gè)學(xué)校讀書?”可是她卻漲紅了臉,微微一笑說:“這是小學(xué)生應(yīng)該做的!”周圍的路人有的不停地夸獎(jiǎng)她,有的向她投去了贊許的目光!她的舉動(dòng)感動(dòng)了我,我也急忙把自己口袋里的錢捐了出來。那位志愿者叔叔拍著我的肩膀,連聲說:“謝謝!謝謝!謝謝你們,小朋友!”
雖然我們不能經(jīng)常見面,但只要一有空我們就會(huì)在網(wǎng)上互相聊聊心里話,交流交流學(xué)習(xí)情況。我有這樣一位好朋友,我感到非常自豪!
小學(xué)我的朋友作文篇12
有一個(gè)朋友,它很貼心,無論什么時(shí)候都能靜靜伴我身旁,雖然他不能用語言表達(dá),但我能感受到,它對我的愛無處不在,它很調(diào)皮卻很可愛,很愛撒嬌,是個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子。
它叫“奶油”。它的毛色就像奶油一樣,但卻不是黑白,而是棕黃色和白色混合的,還有多種我叫不出名字的顏色。它的尾巴長長的,看見我來了就會(huì)乖巧地和我打下招呼,搖一搖尾巴。它胖胖的,躺在地上,四腳朝天就不知道怎么起來了。
那天下午,奶油爬到了我的床上,用“手”撥開床旁邊的抽屜,雙腳站立,用“手”指著抽屜里的那一團(tuán)毛線球,接著對著我叫了幾聲“汪汪,汪汪汪”。我跟它心靈相通,知道它現(xiàn)在是想要玩毛線球,便給它拿了出來。我心想:它是怎么知道有一團(tuán)毛線球在我的抽屜里的?算了,不管了,還是看著它玩吧。
我把毛線球放在了地上,奶油向我跑來,好像在對我說:“謝謝主人。”我摸了摸它的頭。心想:小狗怎么也喜歡玩毛線球,不是應(yīng)該是小貓才喜歡玩嗎?
這時(shí),奶油趁著我在望著天空望著天空思考時(shí),它咬著那暴露在外的線頭開始滿屋子的跑。跳到這兒,又跳到那兒。直到它把毛線都繞完,家里簡直是一片狼藉啊!好像小偷來搶劫了一樣。
原本我的心情就不大好,看到這番景象,心情越發(fā)地糟糕了。我大聲地對著奶油吼了一句:“別弄了!你看你弄的!”他似乎被我嚇到了,一不小心摔了一跤,倒在地上起不來了。這時(shí)我笑出了聲來,感覺它真是可愛。
記得那天,我?guī)鋈ネ妫肄D(zhuǎn)頭去扔了個(gè)垃圾,可回頭,它就不見了。我趕忙四處尋找,呼喊它的名字,時(shí)不時(shí)會(huì)傳來幾聲“汪汪”,可惜不是它。
雖然奶油有時(shí)候會(huì)干些“壞事”,但也給我們帶來了很多快樂。正因?yàn)橛辛诉@種淘氣可愛,才讓我們家有了更多的歡笑。最后沒有找到奶油,我也很自責(zé)。
在某個(gè)瞬間,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出與它一起歡樂的時(shí)光。它在我心中永遠(yuǎn)都是那么可愛,那么調(diào)皮。
小學(xué)我的朋友作文篇13
或許朋友,但是應(yīng)該可以說出于大堆的名字。而我不是,如果讓我說朋友,我只會(huì)說我只有一個(gè)朋友,那就是劉雨萌。
為什么聽到只有一個(gè)朋友時(shí),你們應(yīng)該會(huì)很驚訝吧?因?yàn)椴还苁敲總€(gè)人除了閨蜜之外,應(yīng)該有很多的朋友。但我不是。
因?yàn)槲沂且粋€(gè)很難相處的人。原來我也有幾個(gè)朋友。但是因?yàn)槲业男愿駟栴},最后他們還是和我分開了。要和我在一起玩兒的人都不會(huì)快樂。
當(dāng)他們都離開我時(shí),我感覺自己非常的孤獨(dú)。慢慢的開始變得內(nèi)向了,也經(jīng)常被別人欺負(fù)。但是劉雨萌每次都來保護(hù)我,后來我和劉宇萌成了朋友。因?yàn)閯⒂昝任腋淖兞耍瑒⒂昝鹊臉酚^向上積極改變了我。不然我還是原來那個(gè)內(nèi)向的女孩兒。
我是劉雨萌的朋友之一,劉雨萌是我的唯一朋友。雖然意思不一樣,但是我不在乎,因?yàn)閯⒂昝取P愿瘛W屛沂值南矚g。再加上我和她是一個(gè)舞蹈學(xué)校的,但不是一個(gè)班劉雨萌還為了我跟我調(diào)到了一個(gè)班里。
所以只要是劉雨萌喜歡的,就算自己不喜歡我也會(huì)強(qiáng)迫自己喜歡上的。因?yàn)橹挥袆⒂昝认矚g的自己了解夠多了,劉雨萌才能和自己做永遠(yuǎn)的朋友。
最近我在網(wǎng)上看見了一段話。你最好的朋友不會(huì)陪你一生一輩子。他只不過是你半路上的一個(gè)陪伴者而已。當(dāng)我看到這句話時(shí),我就在想,如果我和劉雨萌分開了會(huì)怎樣?我還是會(huì)像以前那樣快樂嗎?
雖然他不能陪我一輩子。但是只要他陪伴我這段時(shí)間就好了。在小學(xué)里他保護(hù)我,我做錯(cuò)事了,也是他站出來。幫我認(rèn)錯(cuò)。
劉雨萌是我見過最勇敢的女孩。我不相信網(wǎng)上說的那些話,我只希望劉雨萌能夠陪我一輩子。在我們畢業(yè)之前,劉雨萌給我了一個(gè)禮物,禮物上給我寫的一封信。上面寫的全是我和他在小學(xué)里做過的一些傻事。我記得非常清楚,在信的最后劉宇萌說。畢業(yè)了我們不要流淚。要微笑的說再見,不要哭。因?yàn)檠蹨I是珍珠,如果你一直哭的話,你就會(huì)變成一只豬了。
雖然現(xiàn)在劉雨萌跟我不一個(gè)學(xué)校,但是我可以在每周六跟劉雨萌一起上舞蹈班。一起去圖書館,我們還是最好的朋友。希望我們能是永遠(yuǎn)的朋友。
小學(xué)我的朋友作文篇14
我有一個(gè)好朋友,她叫“團(tuán)團(tuán)”。她的皮膚白白的,頭發(fā)披在肩頭上,眼睫毛也很長,非常可愛。
她很喜歡跳舞,最喜歡一邊唱歌,一邊編舞。因?yàn)樗募译x學(xué)校很遠(yuǎn),所以每天中午她都在我家吃飯。每天吃完飯,她都拿來一張墊子在上面刻苦地練習(xí)舞蹈基本功。雖然劈叉下腰的時(shí)候每次都會(huì)很疼,但她總是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,一點(diǎn)也不叫喊。周末在少年宮上課的時(shí)候,老師總是夸獎(jiǎng)她,稱贊她一眼看就上去是在家天天堅(jiān)持練功的。學(xué)校和班級里有文藝活動(dòng)時(shí),團(tuán)團(tuán)總能結(jié)合音樂編出優(yōu)美的舞蹈,樂感和舞感都特別棒。好幾次我們都因?yàn)榫幬璧敢庖姴唤y(tǒng)一吵起來,但是我們覺得這樣吵架一點(diǎn)都不像好朋友,所以我們就都原諒對方了。一起商量著,怎樣效果才能最好,等到表演的時(shí)候,我們倆的合作總能得到同學(xué)們的陣陣掌聲。
團(tuán)團(tuán)不僅舞蹈跳得好,硬筆字也寫得很好。在學(xué)校里,語文老師幾乎每天都表揚(yáng)她的作業(yè)工整又準(zhǔn)確。少年宮每逢有大大小小的展覽時(shí),團(tuán)團(tuán)的硬筆字作品也總是掛在最顯眼的地方。
團(tuán)團(tuán)還特別善良,每次班上有同學(xué)遇到困難,她都會(huì)主動(dòng)地去幫助有需要的同學(xué)。團(tuán)團(tuán)的愛好還有很多,除了跳舞、寫硬筆字,還有彈雙排鍵、朗誦……真是多才多藝,很值得我學(xué)習(xí)。
我從幼兒園就認(rèn)識(shí)團(tuán)團(tuán)了,小學(xué)也在同一所學(xué)校,掰掰手指頭數(shù)一數(shù),我們已經(jīng)一起度過六年時(shí)間了。我希望初中、高中、大學(xué),甚至長大了還能跟團(tuán)團(tuán)在一起,因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的好朋友!
小學(xué)我的朋友作文篇15
我有一個(gè)朋友,他姓劉,名叫曉瑞,他是一個(gè)特大氣,活潑可愛的快樂男孩。
說起他的大氣,我感覺他是我所認(rèn)識(shí)的人中最大氣的人啦!無論我打他罵他,給他起外號,他頂多滿臉通紅,事后就當(dāng)不這兒事似的。
有一次,我們倆在打籃球時(shí),我見他個(gè)子矮,連球都扔不上去,便說:“劉曉瑞,你瞧你個(gè)子矮的像個(gè)冬瓜,八成是小時(shí)候在別人跨下鉆來鉆去。”劉曉銳一聽,滿臉通紅,卻未露半點(diǎn)憤怒之色。我真是打心眼里佩服他。
后來,我又給他起了個(gè)外號叫“小豆”,他仍不生氣,我真是佩服地五體投地。
至于他活潑可愛,那是眾人皆知的。上學(xué)期,幾乎可以說是我每天到學(xué)校后要先和他鬧著玩一會(huì)兒然后才去學(xué)習(xí)。這時(shí),我會(huì)先故意“挑釁”,我打他,罵他,撓他的癢痱,他終于受不了,找到一個(gè)突破口,沖了出去,溜之大吉。你可能會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在結(jié)束了,不,現(xiàn)在才正式開始玩。我見他溜了,也不立即追趕。等了一會(huì)兒,估計(jì)他在回來的路上,就沖出去。劉曉瑞被我逮了個(gè)正著,把他“修理”了一頓后,為了再來玩,就故意讓他溜了。這時(shí)我要尿尿,會(huì)一直把他追到操場,再去尿尿,然后便不玩了。在進(jìn)教室的途中,他會(huì)在我身后東躲西藏。有時(shí)我發(fā)現(xiàn)了,便會(huì)猛然向后一退,把他嚇得退了幾十里,就這樣一直到了教室。
這就是我的好朋友劉曉瑞。