寫作文過程中，要注意細節描寫和情感表達的準確性和適度性，使讀者更容易產生共鳴。如何才能寫出優秀的小學四年級作文寫作大全？這里給大家分享小學四年級作文寫作大全供大家參考。

小學四年級作文寫作大全篇1

她是一個個子不高，但是又很能干的人，這就是我的媽媽，她叫陳秀。

我的媽媽有大大的眼睛，齊耳短發，一笑起來還有兩個小酒窩，他有一張能說會道的大嘴巴，一說齊華來嗓門特別的大，聲音清脆，甜美。

我媽媽喜歡時尚，她總是喜歡去買衣服，她喜歡里面穿一件紅色的裙子，媽媽說紅的喜慶，外面穿一件黑色的外套，穿一雙高跟鞋，這樣人看上去很精干。

媽媽很喜歡唱歌，也樂于助人，別人唱歌為了娛樂，但是我媽媽唱歌是為了工作，這是她的職業，我媽媽初中就畢業了，也不會五線譜，但是她天生就愛唱歌。媽媽為了生活，更為了我，無論演出的地方有多遠，她都會去。有時候忙的時候一天好幾場演出，演出結束之后累的連話都說不出來，每次看到媽媽疲憊不堪的身影，我都在心里暗暗的說道：“媽媽您辛苦了，我會好好學習的，以后讓我為你辛苦，讓我來照顧你?！?/p>

當然我媽媽也有很多缺點，她老是丟三落四，記不住事情等等，人無完人吧。但是在我眼里的媽媽，是完美的。

我媽媽就是這樣一個平凡而又快樂的女人。

小學四年級作文寫作大全篇2

今天早晨，天氣晴朗，萬里無云。我和媽媽到菜市場買菜。我們一進菜市場，就看見購物的人們來來往往、進進出出、絡繹不絕。叫賣聲、討價還價聲混成一片，真是人聲鼎沸。只見菜攤上有碧綠的黃瓜，水靈靈的西紅柿，火紅的辣椒，大大的南瓜……海鮮攤上有活蹦亂跳的魚，新鮮的小蝦，十條腿的螃蟹……肉攤上有新鮮的豬肉。我們經過水果攤，這里的水果有很多，看得我眼花繚亂。而我一眼就看見了我最喜愛的水果蜜橘，它旁邊有黃澄澄的桔子、金燦燦的香蕉、紅彤彤的蘋果……真是數不勝數。

我們來到了蔬菜攤，這里可真像一個綠色的王國，有綠油油的韭菜、長長的波蘭豆、紅紅的胡蘿卜……我看見一位老奶奶正在和一位賣菜的攤主討價還價，一位中年婦女拎著剛買的滿意的蔬菜笑盈盈地走了。我和媽媽買完菜，這時看見菜架上，有一包東西，旁邊有一位阿姨說：“是不是剛才那個人忘帶走了”。賣菜的攤主急忙跑上前去，大聲喊道：“剛才那位買菜的阿姨，您有東西落在我這兒了。”那位婦女發現東西少了，趕忙回頭取走自己的東西,非常感激的道謝!攤主說：“沒關系,只要在我這里都不會丟?！彼麄兒芸鞓返鼗ハ嗟绖e。在回家的路上，我想：現在的菜市場真是越來越漂亮，貨物的品種也是越來越多了，商販服務的態度也不例外越來越好了，市場的文明繁榮，真是給我們的生活帶來了無窮的樂趣。

小學四年級作文寫作大全篇3

我熱愛春夏秋冬四季，但我更秋季。

星期六，爸爸帶我到鄉下，我站在路旁向四周遠看，美麗的影像便呈現在我眼前，兩旁都是金黃的稻田，遠遠望去，好像是金色的海洋，微風一吹，就像是大海翻起了金色的波浪，近看就像是美麗的姑娘在梳理著它那金黃的頭發。還有那棉花，它像是一位美麗的小姐，正咧開嘴露出“小白牙”對著人們笑呢。站在一旁的高粱姐姐再也忍不住了，它趁人們不注意，把腰笑彎了，把臉也笑紅了。

這時，收割機載著農民伯伯來收割莊稼了，田野里的稻子輕輕的舞動著好像是在說“歡迎、歡迎”，收割機張開了它的大嘴巴，把稻子“吃”進“嘴”里，然后從尾巴里“吐出”金黃的稻谷。

好一幅秋天豐收的圖畫呀！秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給農民伯伯的是一首歡樂的歌！

小學四年級作文寫作大全篇4

瓦房店有許多山，東山，西山，還有一些我叫不知名字的山。其中我最喜歡西山，它位于市區西部，那里的景色漂亮，是人們休閑鍛煉的好中央。

春天，西山上樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，野花競相開放，爭奇斗艷，萬紫千紅，小燕子從南方趕來，為西山帶來了一絲調和，也為春天添加了許多活力。

夏天，雪白的槐花開了，發出淡淡的幽香，沁人心脾，將我們生長中的懊惱都沖走，留下心中的一抹余香，樹木越長越高；越長越茂，上坡上的小草綠油油的，像深綠色的大地毯，踩上去軟軟的，在上面的幾個滾兒，還能夠躺在上面沐浴夏天的陽光。

秋天，西山上披上了紅色的外衣，樹葉紛繁落下。飄零在半空的葉子，像一只只正在秋天中尋夢的彩蝶。人們坐在石子路上，隨同著寂靜的空氣回想著一個個屬于本人的美妙光陰。

冬天，屢屢下過一場冬雪，在山下看，它就像一個雪白的大絨球，放眼望去，是那樣的崇高，那樣的無暇，令人感慨。山下的孩童和我一同在雪地中無盡的豪放，嬉戲，西山成了孩子們的樂園。

我愛我們的家鄉瓦房店，我同樣愛西山，愛它的美麗，愛它的調和，愛它的幽靜，更愛它的神奇。

小學四年級作文寫作大全篇5

我所設計的這款新型的汽車擁有許多功能，現在就讓我來說說吧！

功能一：安全功能。比如當你要撞上別人的汽車時，它就會啟動海綿組件，以此圍住自己的車身。不但自己的車沒事，而且別人的車也毫發無損，給自己、別人一份巨大的安全感。

功能二：飛行功能。比如說，當你遇到堵車時，你只要按一下按鈕，它馬上出現一個屏幕，你用手一點，就可以選擇飛行路線，既方便，又快捷。

功能三：潛水與捕魚功能。你大可以將其開到海底游玩。要是你對捕魚有興趣的話，你可以打開車裁魚網去捕魚，也用不著擔心大鯊魚的出現，——它不敢，因為車上有一種光波，讓鯊魚望而止步。

這就是我投計的汽車，要2024年，它才會“出場”！

小學四年級作文寫作大全篇6

智力要素中的觀察力、記憶力、思維力在學習中的作用主要是獲取知識。想象力的作用主要是創造新知識。它是智力活動的翅膀，它能使同學們的智力活動展翅高飛，鳥瞰全球，觀看古今，展望未來。想象力可以使人認識到無法直接感知到的事物與形象，使人看到宏觀世界和微觀世界，追溯過去，展望未來，在這個無邊無際的宇宙中自由地飛翔。

通過觀察力、記憶力、思維力獲取的知識信息、事實以及一系列的推論設想本身都是死的東西，是想象力賦予了它們生命。有人認為，事實好比空氣，想象力就好比翅膀，只有兩方面結合，智力才能如矯健的雄鷹，一飛沖天，翱翔萬里，以探索的目光巡視廣闊無垠的世界，搜索一切奇珍異寶?！段男牡颀垺返淖髡邉③陌严胂蠓Q做神思，認為通過它，一個人就可以任意馳騁。沒有想象力，智力是奔放、飛騰不起來的。當然，在奔放的想象中捕捉到的模糊想法必須化為具體命題和假說，才能使智力發揮出有益的作用。

有的同學只會死記硬背老師的結論，總是跳不出老師、書本的框框。盡管學的知識不少，基礎不差，卻很少有獨創的見解。造成這種情況的主要原因在于有的人只是把頭腦當成儲存知識的倉庫。有的同學則不同，學得活，有創見，能夠把頭腦中知識材料組合成絢麗多彩的“圖畫”，這就是想象力在起作用。正像任何科學實驗之前都要進行實驗設計一樣，在實驗人員的頭腦里，將預見和設想到實驗的配備和步驟、控制和強化哪些條件，實驗可能發生的問題，以及可能達到什么結果。這種在實驗前的設計思維過程，就是科學家發揮想象的結果。

小學四年級作文寫作大全篇7

每天下午，我在外面小區，我都會看到許多小孩在滑滑板，看到他們像水里的魚一樣游來游去，我也想享受一下像那樣的感覺。于是，在我的苦苦哀求下，媽媽終于給我買了一個滑板。

我為了學習滑滑板，每天晚上都去廣場練習，剛開始我以為滑滑板很容易，可一點也不容易，我每次一上去就摔一跤，疼了半天爬不起來。我有些不好意思就帶著滑板回家了。到了家我又一想：我就不相信我學不會。于是我又拿著滑板在院子里滑。過了幾天，我還是只能滑幾米，看著我的伙伴們滑的輕松自如，我絕望了。我學了一周，我就再也沒有玩那個滑板了。

有一天，媽媽見我閑坐在那里，心里很不高興的說：“你看，你那身上越來越胖了，還不去鍛煉，我給你買了滑板為什么不去滑，放在那里當擺設嗎？”我聽了媽媽的話，就跑到放滑板的地方，擦干凈滑板上的灰塵，穿好了鞋就下樓去滑滑板了。我一次次的練習，功夫不負有心人，我終于學會了滑滑板，能夠前后左右轉彎了。

通過這次滑滑板，我懂得了一個道理：只要功夫深，鐵棒磨成針！

小學四年級作文寫作大全篇8

早晨，小白兔來到樹林里找小伙伴玩。一到樹林，一種巨大的變化使小白兔驚呆了：樹林是滿地是落葉，四周靜悄悄的，朋友們都到哪兒去了呢?

忽然，小白兔看見綿羊出來找吃的。小白兔問到：“綿羊您好，青蛙、烏龜和蛇都的哪兒去了?”綿羊說：“天冷了，他們鉆到洞里冬眠去了，明年春天還會醒來的?！薄澳隳?也睡嗎?”“不，我可不怕冷。我們綿羊身上的毛像一層保護膜，所以我不怕冷。”綿羊驕傲地說道。

小白兔來的大樹旁，看見蜻蜓躺在地上一動不動，活像一具尸體。小白兔問：“蜻蜓，你為什么躺在地上啊?”蜻蜓奄奄一息說：“我要死了。我們蜻蜓就是這樣，每到冬天都會死的?！闭f完，就閉上了大大的眼睛。他的靈魂慢慢地飛向了天堂。小白兔流了舍不得的眼淚。

小學四年級作文寫作大全篇9

九月十日——是多么美麗的一天。

九月十日——是多么快樂的一天。

九月十日——是多少老師最重要的節日——教師節。

在這個教師節的前一天，我們聚在一起討論了許久。終于想到了一個讓老師心儀的祝賀方式。

教師節那天，老師喊完上課。我們“刷”地齊站起來。微笑著對老師說：“老師好，祝老師節日快樂！”然后帶著感激、祝福，深深地為老師鞠一個躬。

老師喊完下課。我們又會不約而同地站起來。開心著對老師說：“謝謝老師，老師您辛苦了！”又會帶著歉意、深情，深深地為老師鞠了一躬。此時。我心中仿佛得到了安慰。

下課，我拿著自己花了幾小時做好的感恩賀卡，一步帶著一次祝福，走向班主任邢老師的辦公室。我親手把包裝精美的祝?？ㄆ唤o了邢老師。帶著我的精力、祝福、感恩、歉意，把它交給了邢老師。邢老師說這很有意義，一定會永久珍存的。

老師，您是大樹，我是小花，是您幫我擋風遮雨；老師，您是巨傘，我是小草，是您讓我茁壯成長；老師，您是太陽，我是小鳥，是您帶給我陽光！

老師，教師節快樂！

小學四年級作文寫作大全篇10

修武縣第二實驗小學位于竹林大道南頭，縣郵政局對面。校院內有許多花草，環境非常優美。

我們學校門口有一根白色的柱子，它就像老師手里的粉筆，大門是黑色的，就像是黑板，好像老師隨時可以給我們講課一樣。

一走進校門，影入眼簾的是小花園，那里長滿了楓樹和四季青，還有漂亮的蝴蝶花呢！

再往前走就是升旗臺了，在高高的柱子上面漂著一面五星紅旗。這鮮紅的色彩就像是革命烈士用鮮血染紅的一樣，它永遠激勵著我要用優異的成績來回報祖國。每逢周一，我們全校師生都會站在這升旗臺前，注視著紅旗冉冉升起。

書香樓、德馨樓就是我們的教學樓了，每當上課鈴響過后，無論在校園那個角落都能聽到朗朗的讀書聲，還有老師那溫和的講課聲，有了這樣的老師，我學到了很多知識。

校園的最西邊就是我們的操場了，操場上有各種各樣的健身器材，課間活動的時候，這里就會立刻熱鬧起來，同學們有的是你追我趕，有的是快樂的做著游戲。

這就是我們的學校，我愛我們的學校。

小學四年級作文寫作大全篇11

無論世界上多么有名老師都不及大自然這個“老師”厲害，它從很多事物上給了我們很多重要啟示。下面就來講一講含羞草帶給我啟示吧!

有一次，我買了一盆含羞草，想試一試它是不是真會“害羞”。我先小心翼翼地用手指輕輕地摸了了一下它葉子，沒想到它立刻吧葉子合上了。我又用力用力碰了一下它莖部，莖也彎了下了。我既奇怪又興奮地看著它，難道它真會“羞”嗎?我想知道這種現象背后原因。于是，我就四處去問，問爸爸，問媽媽等人。

當然，我自己也沒有放棄努力。我終于明白了!我在網上查到了：原來含羞草葉柄基部有一個膨大器官叫“葉枕”，葉枕內生有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激傳到葉枕，這時薄壁細胞內細胞液開始向細胞間隙流動，從而減少了細胞膨脹能力。葉枕下部細胞間壓力降低，葉子就會自動合上。

含羞草不但讓我明白了一些科學現象背后蘊含科學知識，還給了我一個更重要啟示：如果仿照含羞草特點，制造一種機器，每天掛在身上，遇到各種風雨、威脅，就像含羞草葉子一樣，可以把人包起來，那樣人就不會受傷了!

小學四年級作文寫作大全篇12

望著那疊過年時收的紅包，我又想起了小時候在老家發生的那一件童年的“囧”事。

大概在我兩三歲時過年的時候，也是我記憶中的第一次過年。有一位對我來說“身份不明”的人來拜年，他給了我一個紅包。我以拿到紅包就不管三七二十一，直接拆開。我看見紅包里面有一張紅色的.大人常常拿在手中似乎很“珍貴”的薄薄的紙。我把紙拿出來以后，就把紅包放進壁爐里，燒了!!!

外公看我站在壁爐邊傻笑，又看我左手拿著一張紙，右手什么也沒拿，仔細一想，發現：紅包不見了!!!

外公很生氣，問我：“你是不是把紅包給燒了?”我沒回答。外公又想問，忽然看見我手上拿著一張紙，這才恍然大悟，笑著說：“原來錢已經被掏出來，只不過紅包被燒了，這孩子!”接著就哈哈大笑起來，全家人也都在跟著笑。外公也許是怕我下次真把錢給燒了，就趕緊把錢拿給爸爸媽媽保管，免得我再次“燒柴”!可我還傻愣在那兒，不知道發生了什么事......

這件事雖已過去了很久，可能以后都不會再有這樣有趣的“囧”事了。但這件事我永遠不會忘記。因為，它早已深深的刻在了我的童年記憶里......

小學四年級作文寫作大全篇13

今天清晨，我被驚呆了，屋外狂風大作，飛沙走石，突然有一個兩米多高的怪物破窗而入，它伸出舌頭，它大喊著：“我要吃了你!”我嚇得心驚肉跳，膽戰心驚。突然有人說了句：“吃俺老孫一棒!”只見孫悟空在怪物身上打了一棒，怪物當場倒下。

孫悟空對我說道：“沒嚇著你吧?”我笑了笑連忙說道：“沒有，沒有，你是?”不等我說完他就說道：“我是孫悟空，你不認識我嘛?”我答道：“認識認識，你可以帶我去龍宮看看嘛?”“當然可以?！睂O悟空回答道。

只見他召喚出了筋斗云。只見‘嗖’得一聲就到了一片海域。孫悟空帶我到了龍宮。龍王一看見我們就讓蝦兵蟹將去拿仙果，他對我們說：“這是我們仙界的仙桃、仙梨、仙橙、仙桔……只有貴客來，我們才拿出來吃?！背酝旰?，龍王帶我們參觀了整個龍宮，龍宮有龍寢室、珠寶庫、兵器庫……令我們流連忘返的是兵器庫，里面有降妖寶杖、九尺釘耙、三叉戟……

我和孫悟空走出了龍宮，眼看天就要黑下來了，孫悟空把我送到了我家，我們依依不舍地告別了，后來，孫悟空走了。

和孫悟空在一起真開心!真想把孫悟空留下。

小學四年級作文寫作大全篇14

今天晚上，爸爸帶我到一個叫“青瓦臺”的燒烤店去吃燒烤。走進店一看：怎么這么??？再仔細往里一看，原來后面還有個樓梯直通二樓呢！不一會兒，我們就到二樓要了一個包廂，然后爸爸點了許多的菜：有土豆片、五花肉、牛肉等等。我問爸爸：“是他們幫我們烤好的，還是我們自已動手烤呢？”爸爸笑著說：“是要我們自己動手烤?！币宦犨@話，我心里一樂心想：這下我也可以大顯身手了。

不一會兒服務員把菜端上來了，看著這么多好吃的菜，饞得呀我心里直癢癢。哎，我也顧不得我的“紳士風度”了，拿起筷子迫不及待地夾了一片鮮紅的五花肉，把它放在鐵板上烤了起來?！皢陠陠辍辈灰粫海揖吐犚娢寤ㄈ庠阼F板上歡快地唱起了歌，鐵板上不時的跳出許許多多小小的油點兒。再一細看，鐵板上的五花肉早已脫下紅裙換上了新衣。這時我趕忙用筷子將它翻了個身。啊，好香啊！那誘人的烤肉香直竄入我的鼻子。我不由分說地將烤熟的五花肉從鐵板上夾起，讓它在調味盤里沾了一下，放入口中?！昂?！好吃！真好吃！”

這次燒烤讓我覺得：自己動手快樂多！自己烤出來的東西才是最好吃的。我覺得那可是世界上最好的美味了！

小學四年級作文寫作大全篇15

今天，我在家看語文書，看著看著，就看到了第十四課《郵票齒孔的故事》，我被這個故事深深的吸引了，我想：大發明家能做的我們就不能嗎？我正想著這事，這時，有人敲門，我打開門一看，是我的好朋友陳一夫，他來邀請我去他家玩。

我最喜歡去他家玩了，我們可以一起玩樂高，一起做手工，小米還是個搞笑大王，小米媽媽會給我們做很多美食。想著想著，就到小米家了。到了他家，推開門一看，呀！他家的地板好干凈啊，雪白雪白的，猶如一塊塊方方正正的白云。一想到我們家里，我這才理解了為什么媽媽每天會因為我的亂扔東西而生氣，我真的要改改我的這個壞毛病了。要幫著媽媽一起，把家保持的干干凈凈的。

我們走進我們的小天地——他的書房，我提了個建議，說：“今天我們不玩樂高了，我們來做個小發明，做個小手工——打孔機?！蔽覀兿仍谝粡埧埳嫌醚篮灤脸鲩g隔均勻的小孔，用萬能膠擠一點在每個小孔里，再把牙簽插在卡紙的孔里。接下來，再把一邊的每一個都孔都固定上牙簽，一臺簡易打孔機就制作完成了。我們實驗了幾次，孔是能打，但很費勁，因為牙簽的力道太小，有些還沒有固定好，在我們人工的幫助下，勉強可以用了。

都說失敗是成功之母，下次我們再改進改進，肯定會更好。小朋友們，有很多小制作我們都可以嘗試著做，只要發揮我們的想象力，我們的能量無窮大哦！