作文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。優秀的作文素材怎么寫六年級下冊要怎么寫？下面給大家整理作文素材怎么寫六年級下冊，希望對大家能有幫助。

作文素材怎么寫六年級下冊篇1

今年運動會，我報了女子長跑800米。說真的，我很少參加運動會，在我的記憶里，上一次參加運動會的時候我還是一年級呢！如今我再次運動會，沒想到已經是六年級了。

運動會那天，每當有一位同學知道我要去參加女子長跑800米，總會露出驚訝的表情。的確，并不是所有人都可以跑800米，在我班女生中，只有我和黃詩萍報了800米。

60米決賽一結束，班主任就把我們跑800米的送進了跑步場地。先是男生800米，然后才是女生。分成兩組跑，黃詩萍是第一組，我是第二組。誰都知道，黃詩萍是長跑健將，絕對是第一名，果然黃詩萍跑了第一名。第一組一跑完，就該我們第二組了。好緊張啊~~我感覺我的腿都在發抖！

只聽“砰”地一聲，槍聲響了。我飛快地跑了出去，雖然，大家都說一開始要跑慢點，但我還是忍不住快了一些。我跑呀跑呀，當跑到第三圈時，聽到一個聲音：“注意呼吸，加油，你是最棒的！”頓時，我信心百倍，調整了一下呼吸，果真好多了。剛跑完第四圈，我突然感覺腳下一軟，差點跌倒。這時，我聽見許多為我加油助威的聲音，不禁加快了腳步，超了一位又一位對手。最后，我跑到了第三名，有一個聲音傳入我的耳朵：“加把勁，超過第二個。”我使勁跑啊，最后與第二名一起沖過了終點。誰是第二已經不重要了，我只想說：“我真的很棒！”

作文素材怎么寫六年級下冊篇2

曾經，有許多的困難被解決；曾經，有許多快樂與我們一起分享；曾經，由膽小的我變成現在膽大的我，這些都離不開我敬愛的老師。古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血;地北天南，哪一項不蘊含著教師的的辛勞。是老師把知識傳授給我，老師辛勤勞作，默默奉獻，把一個個無知的孩子教育成有理想，有道德，有文化，守紀律的一代代新人，幫助他們尋找并實現美好的.人生理想。

我要說，師恩似花。八歲時我非常膽小，每當課堂上同學們舉手回答問題時，只有我縮在那里，一個人在那里呆著，聽別人講。老師是您一點點給我啟發，一次次給我機會，使我變得越來越大膽。看著在課堂上踴躍發言的我，你笑了。深深地記得一次放學，由于奶奶帶我太晚，正好又是下雨天，您撐著傘往我這邊跑來，把我送回家，我身上沒濕，反而把你的衣服弄濕了。我要感謝你，交給了我知識讓我們成為有知識的人。老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。您像一只蠟燭在我們身邊，我在黑暗的地方，是您把我路照亮，老師，您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻讓我們永遠難忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來，您雖是一尾紅燭，卻心連學子之心。

人說“春蠶到死絲方盡”，您的愛如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜，您的愛，多么高潔而偉大，在金秋收獲的日子里，我們新潮洶涌，心緒萬千，怎么說感謝也無法深深表達我們的感激，怎么說，也說不盡我們心中對您的愛。

我真希望，長大之后，也要做一名人類靈魂的工程師把知識撒到全世界的每個角落。

作文素材怎么寫六年級下冊篇3

一年四季的景色猶如一幅連綿不斷的畫卷，那神奇的畫家在上面用各種各樣的顏色，盡情地描繪著說不完道不盡的美麗。而我深深地被秋天的美景吸引住了。

瞧，秋姑娘穿著一件五彩的衣裳，邁著輕盈的腳步，蹦蹦跳跳地來到我們的身邊。

她把手中的魔法棒輕輕一揮，校園里頓時變得五彩繽紛。披著艷麗大衣的菊花姑娘們，在一陣清風中，翩翩起舞。那優美的舞姿，讓人心曠神怡。我仰著小臉，仔細地打量著她們。看著看著，仿佛瞧見她們一個個仰著腦袋，挺著胸脯，圍在一起，在聽秋風老師講故事呢！

秋姑娘是個愛熱鬧的人。不一會兒，她就跑進了四處飄香的果園。呀，果園里一派豐收的景象。紅艷艷的蘋果掛滿了枝頭，香香的、甜甜的，站在高大的蘋果樹下，讓人口水直流。黃澄澄的梨子，迫不及待地從綠油油的枝葉中鉆出來，笑盈盈地招呼著來來往往的客人們。紫瑩瑩的葡萄，挨挨擠擠的，好像許久未見的老朋友，手拉手，肩靠肩，正在親熱地說著悄悄話呢。

“沙沙沙……沙沙沙……”秋雨弟弟正用那雙胖嘟嘟的小手輕輕地撫摸著小朋友的臉，柔柔的，舒服極了。他可真是一位調皮的小孩子，到處為大家哼著動聽的小曲兒。

秋姑娘一路走來，她來到了一片茂密的森林里。這里的動物們正在忙碌著。瞧，小熊扭動著胖乎乎的身子，四處尋覓可口的蜂蜜，準備當做過冬的糧食，可愛的松鼠們也急急忙忙地尋找松果，一群大雁，排著整齊的隊伍，正飛向溫暖的南方……

秋姑娘一路奔跑著，我也一路追趕著。我多么想讓她永遠留在我們的身邊啊！

作文素材怎么寫六年級下冊篇4

說到拿手好戲，想必同學們都有自己的絕活。我也不例外，有著自己的拿手好戲。彈吉它，是我休閑娛樂的最愛了，它已經伴隨我三年多了。看，我的吉它多好看!黃色的琴身，細長的琴弦，彎曲的琴枕，十分美麗，撥動琴弦，琴聲悅耳動聽。

說到彈吉它，一開始我只不過是一時沖動，覺得彈吉他很酷，彈了之后才知道酷的背后要付出多少的努力和汗水，多少次的枯燥無味地練習，才能練到今天會彈幾首曲子，但是這就是吉他。

那一天，陰雨綿綿，我本來就忐忑的心情變得更加不安、緊張。經過漫長的等待，終于輪到我上場考試了，此事我反而如釋重負，剛才的緊張早已拋到九霄云外了。我嫻熟地拿出吉他，撥動琴弦，一個個動聽的音符從我的指間流淌出來，那清脆動聽的旋律似風一般飛了出來，此時，我彈得如癡如醉，完全沉浸在音樂的世界之中，仿佛我和音樂融為了一體，成了一個歡樂的小音符，在五線譜之間跳動，在考試的教室里飛揚，在手指間流動著。考試的樂曲彈完了，考官微笑地向我點點頭，好象也沉浸在我的`樂曲之中。

這就是我的拿手好戲，伴隨著我成長，讓我歡樂無比的吉他。

作文素材怎么寫六年級下冊篇5

那是寒假的一天，奶奶讓我來收衣服。因為我人矮，所以想用一根竹竿把衣服捅下來。可是哪里有竹竿呢？我四處環顧了一下，發現在儲存櫥里有一根竹竿，于是我就用這根竹竿去捅衣服。“哇！真高啊！”我不僅說道。因為實在太高，所以一個踉蹌，我四腳朝天地摔倒了。我喃喃自語：“哎喲，看來做事并不簡單啊！”我沒有放棄，再次捅衣服，這次總算被我給捅到了。誰知，正好刮來一陣大風，把竹竿捅下來的衣服吹落到了下面的植物盆里。哎呀！上面粘滿了泥土！“這可怎么辦呀！”我一陣陣地冒汗。

奶奶見狀，忙跑過來，拿起衣服一看，生氣地說道：“哎呀！這件衣服我白洗了！你這個小孩子，怎么那么不懂事啊！都那么大的人了，還不會做事！”我委屈地說道：“又不是我弄的！”“不是你還有誰呀？”說完，奶奶更加氣憤了，轉身走進了衛生間，又開始洗這件衣服了。我走上前去說：“這件衣服是我弄臟的.，就讓我來洗吧！”洗什么洗呀，誰知道你還會闖什么禍！”我想：做錯了事，一個悔改的機會也不給，真氣人！我委屈地走進了自己的房間，傷心地哭了起來。

在哭的同時，我也反思過了，奶奶這也是為了我好呀！她希望我做一個做事能認認真真的人。奶奶，我知道了，以后做任何事情都要努力地學著做，不能馬虎。我相信我會做得更好。

作文素材怎么寫六年級下冊篇6

隨著現代科技的發展，各種車子變成了家喻戶曉的交通工具，但這種交通工具是否安全，您的駕駛技術是否建全呢？

近幾年來，交通事故不斷發生，大部分事故的主要原因就是駕駛人駕駛技術不夠健全或車子不安全。在金麗

溫高速上的一起交通事故很好的說明了一切，2008年9月4日一輛客車剛想進入愈莊隧道，卻撞上了擋墻，車子被撞的四分五裂。10人當場死亡，36人受不同程度的傷。雖然這數很小，但在生命面前這是個異常恐怖的數字。

在生命面前，我們無法抵抗。因為生命只有一次。在我們小學生眼里，交通事故是異常恐怖的事情。如果在直路上橫沖直撞，稍不慎，車毀人亡，這樣的損失是非常慘重的不僅損失了一輛車，還損失了一個可愛的生命。因此我們上下學時要走人行橫道線，穿馬路時注意紅綠燈。交通事故不僅給我們了毀滅性的災難，也給我們長了一個記性。不超速﹑不超載﹑不酒后駕駛……總之，交通安全是每個人必不可少的安全知識，我們必須多了解，多探秘。讓我們的安全知識更上一層樓。

朋友們，以上我說的這些安全知識，你注意到了么？

作文素材怎么寫六年級下冊篇7

今天，當我從村子來到這片滿上遍野的田地時，是那么的完美、那么的清晰、那么的清爽!嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……瞧，小鳥在樹枝上嘰喳的歌唱著。揮著烏黑的翅膀在陽光下揮動!成群的鳥兒飛來了。哇!好多鳥啊!有黑的、白的、花的、黃的。五顏六色，我的眼睛有些應接不暇。這些顏色簡直是在夢境中，像是在遼闊大海、在一望無際的天空、在自己夢寐以求的世界!在鳥兒的歌聲下，我不由自主唱起了一首歌，現在我要到別處地方，去欣賞那我未欣賞完的景色!

我又來到了一個地方，啊!是多么的美啊，這就像是一種感覺，說不出來……我看到了樹上的花，一朵一朵，慢慢綻放……田地的玫瑰花、芙蓉、滿天星、薔薇、紫薇花。五顏六色、色彩斑斕。我走著走著一路上看到了好多好多東西，是重來沒有享受到的!我走向前，走到了一個人海茫茫的地方，熱鬧非凡!這，這不是我的小村子嗎?哇!我急速蹦去，向村子的朋友訴說我在山上一路的風景!

作文素材怎么寫六年級下冊篇8

潔凈的天空，翠綠的草地，清澈的湖水，這本是我們的家。你有沒有想過，它是從什么時侯變化的。現在走出幻想，回到現實世界吧。清潔的天空早已不再蔚藍，翠綠草地已經失去了原有的光澤，清澈的湖水早已變得象土一般的顏色。現在穿躍時空，來到未來的3010年，塵土飛揚，地上滿是垃圾，這是不環保者若的禍。你們有沒有想過，如果人類依然保護環境，世界會變成這個樣子嗎?我想不會的，當然不會的。

世界會象從前那樣的干凈，清澈的天空，翠綠的草地，這些都會離我們不遠。這是一個美好的夢，不能讓它化為泡影，一定要讓它成為現實。人們需要爭當環保衛士，其實這也并不難。只要我們隨手檢起身邊的垃圾，在植樹節時多種上幾棵。。。。。。環保衛士們，為我們未來美好的家園努力奮斗吧!

作文素材怎么寫六年級下冊篇9

在生活中，左右看，不在路上跑和玩。看見紅燈停一停，看見綠燈向前行。幼時，爸爸媽媽常常教導我，不要在馬路上玩，不要闖紅燈，黃燈慢行。

長大了，在學校里，老師也常常教育我們，人車各行其道，走路要走人行道，不要闖紅燈，要遵守交通法規。學校也經常舉行交通安全活動，讓我們收獲不少。

最近，我也有那一幅驚人的交通故事：那一天，我放學回家，在那個十字路口，我正要過馬路，啊，綠燈了，我向左右看了看，見沒汽車，就向前走去，只聽“唔”的一聲，我向右邊一看，一輛汽車正向我飛奔而來，我進退兩難，這輛車好像并沒有停下來，顯然，他在闖紅燈，我往后一退，那輛汽車在我面前絕塵而去，尾氣害得我嗆了幾下，我回頭一看，那輛車已無影無蹤，好險哪!

后來，我又在報紙上看到了幾則重大交通事故：8月6日，滬昆高速特大交通事故至17人死亡，8月9日傍晚，在日湖公園旁的人行道上，13歲的蓉蓉被出租車撞了，在昏迷中......

現在我已經將交通規則牢牢地記在心上：當我們走在繁忙的大街上，我會拉著爸爸媽媽的手，靠街道的右邊走;穿過馬路時，我們先左右看再走在斑馬線上;有一天，爸爸送我上學，嗨!又是紅燈，雖然我心急萬分，但還是提醒他不要闖紅燈，爸爸也是一個遵守交通的人。

作文素材怎么寫六年級下冊篇10

心愿，就像一粒剛剛發芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵。

——題記

有人說，心愿是糖果，能滋潤你的心;有人說，心愿是鐵塊，重的使人喘不過氣;有人說，心愿是五彩繽紛的泡泡，讓生活多姿多彩。

偶然，巴爾扎克的“沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才”這句話使一份小小的心愿在我心中生根發芽。

筆下的世界是多么美妙，湛藍的天空、坦蕩的稻田、熟透的麥香、悠閑的白云、遼闊的大海……有如大浪淘沙之雄奇;有秋水長天之明麗;又有佳人在月下輕舞時的靜美。

插上文學的翅膀，我在知識的天空中翱翔。

《紅樓夢》、《野草》、《青銅葵花》……白紙黑字，隨著小說的劇情，體會天高云淡的寧靜致遠，時不時又不禁潸然淚下。

坐看云卷云舒，靜聽花開花落。性格剛強，富有才情的魯迅先生;才氣縱橫，豪放不羈的曹雪芹;“人民藝術家”老舍;明辨是非，愛憎分明的朱自清……他們筆下的文章將真情實意寫得淋漓盡致，樸實無華卻又筆下生輝。

文學，陶冶人的心靈，有如自己的心靈在月亮池里柔柔地洗凈了，又被輕輕地捧回來。

往往，我沉迷文中，直至被母親再三催促，才肯戀戀不舍地放下書。文學，是有多大的魅力啊!

作家，這個簡單的稱呼，卻是我心底深處的愿望。

它是一星火光，一盞人生的啟航燈，總有一天，它不再是夢!